六一教育范文1
行业信息化
最佳产品奖
一六八中小学数字校园云平台带给主管机关和学校的不单纯是管理、教法、学法的改变，更重要的是学校教育观念和教育思想、教育模式的改变，以及基于基础设施和信息技术应用能力建设基础上的管理、学习、沟通模式的革新。
一六八中小学数字校园云平台既是各级教育行政主管机关、直属单位、中小学校的行政管理平台，也是业务在线交互平台，更是教育教学及科研的资源共享平台。它囊括了教育教学、科研及行政管理需要的学籍管理中心、自主学习中心、远程培训中心、数字图书馆、虚拟试验中心、教学资源中心、装备展示中心、校园管理中心等核心功能。它带给主管机关和学校的不单纯是管理、教法、学法的改变，更重要的是学校教育观念和教育思想、教育模式的改变，以及基于基础设施和信息技术应用能力建设基础上的管理、学习、沟通模式的革新。该平台已经在重庆、四川普及和推广，并得到广泛的赞誉。
一六八中小学数字校园云平台采用主流开发语言、基于B/S模式的.Net开发平台、Oracle大型数据库，严格遵循并符合教育部《教育信息管理系统标准》，软件开发和相关技术文档严格遵循国标技术规范，接口开放，以应用为导向，以教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》为指南，具有功能的自助拓展性。
一六八中小学数字校园云平台应用层采用Webservice 接口和SOA构架进行设计，门户网站采用CMS网站集群内容管理模式，用户管理采取单点登录、应用集成方式，数据层采取中间件、数据总线设计模式。按照省、地级市、县区、教管中心、学校五级配置使用和管理权限，一六八中小学数字校园云平台保证了上下级平台之间按地域管辖及权限管理。
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第三教育署基层队组织“庆六一”活动方案队组织负责人曹英联系电话活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。2、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。活动准备：1、各中队做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项准备工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法、敬礼和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人活动过程：一、表彰活动顺序 二、二年级入队仪式 三、中队游艺活动（略）1、宣布大会开始。 1、全体立正。2、全体立正、出旗。唱队歌。 2、唱队歌。3、宣布新区先进名单，颁奖。 3、宣布批准新队员名单。4、宣布校先进名单，颁奖。 4、授予队员红领巾。5、区优秀集体五（2）中队代表发言。 5、宣誓。6、学校领导讲话。 6、辅导员讲话。7、呼号。 7、呼号。8、退旗。教育署意见：
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【导语】
2019年安徽合肥一六八中学中考录取分数线已公布
7月17日下午，合肥市教育考试院公布了2019年中考各高中学校录取分数线。今年，合肥一六八中学统招录取最低分数线为731分，比去年下降22分。
今年合肥市区中考录取最低线598分，与2018年最低录取分数线的607分相比下降了9分。今年试题难度加大，高分段人数较去年有所减少，今年合肥一六八中学录取分数线呈下降趋势。据了解，合肥一六八中学2017年录取分数线为740分；2018年录取分数线为753分；2019年录取分数线为731分，相比去年下降22分，比2017年下降9分。
六一教育范文4
关键词：六位一体；思想；政治教育；体系
一、“六位一体”思想政治教育体系的内涵
“六位一体”思想政治教育体系涉及“工作理念、组织设计、组织目标、工作机制、评价反馈和教育平台”这六个方面，这些方面又协调合作、相互作用共成一体，担负着思想教育的重任。“六位一体”思想政治教育体系在实施中，借鉴了我国管理学中的系统理论而提出的。在管理学中，系统理论主要的强调了工作即为一个大的整体和一个统一的系统，然然而这个统一的大系统中也会有各个不同类型的小系统，分别发挥着不同的功能，去利用这些功能各异的小系统协调工作，去帮助统一的大系统去完成自身的目标。在本文，我们把思想政治的体系拟作一个大系统，这个体系中不同的模块即为“六位一体”思想政治教育中的组成部分，是小的系统，并发挥不同的作用，共同去完成大系统所要达到的目的。
二、 加强思想政治教育的重要性
随着我国的发展，人们日常活动也开始丰富起来，那么时代的进步，在进步中所产生的问题也逐渐的显现出来，例如现代外界的各种诱惑，开始出现的不同观念，现在的年轻人喜欢跟风潮，在精神及物质上的诱惑中把控不住自己，是自身受到影响，那么党员作为比较特殊存在的群体，尤其是大学生党员更为特殊，由于缺少社会经验、阅历浅，极易被诱惑。大学生党员都比较年轻，对外借的诱惑抵抗能力更低，大学生党员的党龄较短，在受党思想教育的时间也比较短，对对党的信念不够坚定，理解不够深入。那么根据大学生党员的这些特点，发现了大学生党员是极易受到外借影响的群体，久而久之就会在对党的知识及信念减少，甚至丧失。在现实中，高校也在不断的对大学生党员进行思想政治教育，但是效果都差强人意，例如有些大学生党员的专业知识较差，不重视公益活动，甚至一些经不住诱惑，走上了犯罪之路等等，这也就表明我们需要加大对高校生思想政治的教育，以防止这些问题影响到大学生未来的发展。所以一些高校不断的创新在对大学生党员思想政治教育工作的方式及模式。并在实际工作上创造出了“六位一体”思想政治教育体系。并在实际教育中取得了良好的效果。
三、“六位一体”思想政治教育体系构建上的对策
“六位一体”思想政治在我国对党员的思想教育工作上取得了很好的效果，使大学生党员在思想上有大幅度的提升，把党员先锋模范的作用发挥到了极致，在党群的关系上也得到了一定的环节，也在侧面山提高了我国党员的威信。因此，本文就高校的“六位一体”思想政治教育体系的构建对策：
（一）设定合理可行的思想政治教育目标
设定合理可行的思想政治教育目标，关系到目标是否可以高质量快速的完成，所以，思想政治教育的目标一定要合理、科学，如果目标设定过高，极易造成学生出现望而生畏的现场，极易让学生不愿去做尝试，导致了最终目标的无法完成；但是如果目标设定过低，极易完成，那么就会导致不能调动起大学生学习的积极性。因此，在思想政治目标的设立上，一定要结合现实生活中的现状并放眼未来，达到既要符合我国的制度，也要从实际出发。符合我国的社会现状。
（二）建立完善的组织架构
建立完善的组织机构，夯实组织的基础，同时指定出全校性思想政治教育政策及规定。做到科学、灵活、严密且职责分配明确，并做到尽可能的去挖掘出思想政治教育中的资源，延伸工作的空间。
（三）创建教育平台
思想政治教育在现实的工作中，是一定要有载体为开展工作做相应的支持，这样便诞生了平台服务的模式，平台服务是协助思想政治的教育工作，那么也可称之为教育平台，在教育平台的使用上，应完全的服从思想政治的工作理念，并要做到贯彻服务第一的原则，体现标准化，有形化和差异化，在最大限度上开拓渠道，以提高服务的质量和规范服务的行为，达到预期的目标。
（四）建立反馈系统
为了把思想政治的教育工作，做到更加完美，且加强大学生思想政治的教育涉及面，由于接触的环节过多或者指示上临时的变动，这些不确定因素，使大学生党员在工作中出现各种各样的问题，因此，建立起全面、高效、可循环和及时的反馈系统就显得格外重要好，可以根据反馈系统中的信息及时解决工作中所出现的问题，查找原因并进行改造，这样可以使思想政治工作不断的进步。
四、结束语：
高校“六位一体”思想政治教育体系，作为大学生党员思想教育的探索，在实践中，取得了良好的成绩，不仅仅是理论指引，也结合了实践，“六合一体”的体系不仅可以当作党员、学生日常思想政治教育体系的存在，也对提高思想教育政治有很大的帮助。当然，“六位一体”思想政治教育体系现在还在探索时期，会有一定的缺点，因此，需要在各个方面不断的完善。（作者单位： 1.哈尔滨体育学院；2.中国环境管理干部学院）
参考文献
[1] 徐荣 ， 孙红 .行政学原理 [M].上海 ： 复旦大学出版社 ，1999.（2）
六一教育范文5
大家好！
今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
在此，我谨代表旗政府向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐。我也借此机会向全体教师及一直以来关心和支持特殊教育院工作的社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意。在这里，我还要特别感谢韩国新韩株式会社社长、呼伦贝尔市天福畜牧发展有限公司董事长黄永国先生及其全体员工，因为有了你们的大力资助，才使得这些残疾儿童得以重返校园，过上与正常儿童一样的校园生活，长大后成为自强自立的祖国栋梁之才。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：乐学、尚美、合作、创造。学会做人、学会求知、学会做事、学会共处。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人；明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望老师们：求真、尚美、协作、创造。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
残疾儿童是弱势群体中特殊人群，他们身残志坚，对生活同样热爱，甚至比健全儿童更能感知生命的可贵，生活的沸腾。我们要向全社会呼吁：把特殊的爱献给特殊的人群，用我们的爱托起残疾儿童教育事业，因为关注和保障需要你我共同的努力。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我相信，“爱之海”教育院一定能够办成全旗、全市乃至全区的一所重点残疾儿童少年教育院校。
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“健康成长，安全第一”，新学期开学我园进行了“开学安全第一课”的教育活动。旨在让学生学会自我保护，培养学生的安全意识。这里给大家分享一些关于秋季安全教育第一课观后感，供大家参考。
秋季安全教育第一课观后感1前几天我观看了《安全第一课》，透过观看这个视频，让我了解了当灾难发生时，我们就应怎样去应对、怎样避险、怎样逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
具体来说，透过观看影片，我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们就应在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也能够就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯;夏天游泳时务必和大人一齐去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打闹，不好成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不好拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不好在马路上嬉戏打闹玩耍，不好横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人持续必须的距离，遇到坏人时不好被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。
透过观看这个影片让我明白了我们就应坦然的去应对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有潜质的再去救其它的人这个道理。
同学们：我们的生命只有一次，因此我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长!
秋季安全教育第一课观后感2学校和家长总是不断地提醒孩子：“注意安全!”但是安全事故还是不断的在发生，这是让学校和家长都很担心的事情。如何保护好我们的孩子呢?他们自己又该如何保护自己呢?通过这次和孩子一起观看《安全第一课》视频，让孩子掌握了许多安全要领，可说受益匪浅!
第一段短片《拒绝野外游泳》。暑假期间，天气炎热正是游泳的时候，片中的几个孩子结伴去野外游泳了。没看过视频之前，也许大部分孩子认为只要会游泳，去哪都一样，完全忽视了安全。孩子在观看视频后，已经清楚的认识到原来不是这样的。在野外游泳有太多的万一，万一有漩涡，万一有水草，万一……她保证自己绝对不会去野外游泳，我们家长也一定要带孩子去正规的游泳场所，这样就不会有这些万一了!
第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈，惊慌失措。通过视频的教育，让孩子清楚的`认识到你越是手乱挥。脚乱蹬就越容易往下沉去，失去了别人来救你的时间。你应该尽可能的保持冷静，把口鼻尽量露出水面，把身上的东西扔掉并脱掉鞋子来减轻自己的重量，但是不要脱衣服，它可以产生一定的浮力，然后让自己平静下来赢得更多的救援时间。
第三段短片《同伴落水禁止盲目营救》。20--年发生的几起孩子游泳死亡事故中，都是善良的孩子们用了不当的方法，为了救伙伴而搭上了自己的性命。真是让人痛惜!在观看视频的过程中，我要求孩子一定要牢记视频中教你的方法，切不可盲目救人。
第四段短片《性伤害远离我》。作为妈妈的我平时也会教育女儿要学会保护自己，但都是很抽象的说说，并没有仔细说明白。这次通过看视频，让女儿懂的更全面，更透彻。作为女孩子，不可以单独和异性在密闭的房间里，不可以让别人触碰自己的私密部位，如果已经遭到害，哪怕这人是熟悉的，是老师，或者是警察，也一定要及时告诉家长，一定不可以帮助坏人隐瞒事实。
不管何时何地，安全的警钟要时时长鸣!祝所有的孩子平平安安!健健康康!茁壮成长!
秋季安全教育第一课观后感3度过了一个美好又充实的假期，回到了校园的我们迎来了一个崭新而又充满期待的新学期，以及我们的《开学第一课》。
在新学期的第一课堂上，晓俞老师和周老师一起热情地为我们展开了这节课的主题——安全教育，从我做起。围绕这个主题，整堂课分为了4个部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在课堂中让花儿朵朵小记者的小伙伴们分成红蓝两队，进行了一场虚拟城市中的安全知识大闯关比武，还邀请了四位嘉宾老师为大家亲情授课。
首先是消防安全环节，通过同学们在台上精彩的演示和演绎，以及嘉宾老师的授课，使我们了解了在发生火灾时湿毛巾叠八层捂住口鼻，并使自己尽量低下身体逃生，还要拉响警报器，如有人员被困要及时拨打火警电话，说清地址、着火点以及是否有人员被困等……。
其次是我们的交通安全环节，在此环节中，同学们用精彩的回答配合嘉宾老师的讲解，让我们知道了今天安全不容轻视，过马路千万要遵守交通规则，不闯红灯，不跨越栏杆，行人要走斑马线，骑车不走快车道，12岁以上未满18岁儿童骑车不能载人，12岁以下不能骑车上公路等等……。
然后是人身安全环节，在这个环节里，工作人员和蓝队小同学上演了三个遇到陌生人的片段，三组同学机智的判断和镇静的头脑提醒未满，在遇到陌生人主动搭话时不应该接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母电话等一切个人信息，也不要激怒陌生人。
最后，也是我最重视的一个环节——食品安全环节。食物是我们每天生活中必不可少的营养必需品，可是在生活中有很多食品无论是人为故意还是其他原因都会危害人们的身体健康。老师通过一项看似普通的挑选食品招待客人的题目，告诉我们在选购食品时要看清楚保质期、生产日期以及生产厂家，不要购买三无产品，要注意警惕罐头、罐装食品、真空包装食品是否有胀袋、漏气的现象，并可以通过按压罐头盖子检查是否鼓起，来推断是否漏气灯等觉得方法来判断食品的安全性。
注意安全，呵护并爱惜生命，一节精彩的开学第一课下课了，但宝贵的知识留在了每个人的心中，让我们铭记这些知识，倡导亲友注意安全、重视安全、珍爱生命!
秋季安全教育第一课观后感4这天，我看了《安全教育第一课》，里面讲了几项安全知识。在现实生活中，难免会遇到一些突发事件，如：地震、传染病、食物中毒等等，这时我们务必要冷静处事，在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害，要有强烈的自我保护意识。
在节目中，透过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候就应怎样自救。比如地震来临的时候，我们就应迅速找到安全通道，尽量把身体贴近地面;如果吃饭后出现头疼、呕吐等症状，应尽快去医院，并把饭菜保存，以便卫生部门检查。
在观看的同时，我们内心感触很深。透过学习了解各项逃生及保护方法，减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害，我们感到方法简单易学，但看了一些惨重的教训后，我们反思很强烈。
观看结束后，我们就应让每一个人在遇到自然灾害和突发事件时都能沉着、冷静、机智应对，重点掌握应对的方法。个性是社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学校网站等形式继续加强对学生各方面的安全教育，及时的模拟演习，如同四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生时，全校2200多名学生、上百名老师，从不一样的教学楼和不一样的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期盼，《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
秋季安全教育第一课观后感5这天，我看了《安全教育第一课》视频，它让我懂得了很多的求生知识，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种安全知识，有自然灾害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全还有很多很多。在现实生活中，我们难免保证我们走到哪里都很安全，可能会发生一些突发事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突发事件的时候，我们就应要怎样做呢?哈哈，猜不出来吧?答案是：这时我们就应要冷静地处理事情，不好慌张，平时要多看一些关于求生的书籍，并进行实地演练。
