一模考试范文1
2021.5.17
上周我们按照上级要求，对学生进行第一次模拟考试，考试阅卷结束后，现对我校九年级数学试卷做了整体分析。试卷整体考查了初中阶段数学学科的所有内容，题目偏易。下面我将试卷做如下分析：
一、整体情况
整张试卷共23道题，由选择题、填空题和解答题三部分组成，满分120分，考试时间100分钟。试卷符合新课标要求，试题能紧扣教材，有梯度，设计新颖，渗透了数形结合、分类讨论等数学思想与数学方法。试卷的知识覆盖面大，注重考查学生对基本知识和技能的理解与应用能力，并考察学生的动手操作能力和观察能力。我们学校的学生基础较差，提高成绩仍需时间。
二、学生答题情况分析
第一大题选择题共10道，分析如下：
第1题考查的是有理数的大小比较。本题得分率较高。
第2题考查的是立体图形的三视图，空间想象能力是本题考查的重点。
第3题考查的是调查方式、事件类型、概率的意义、方差等基本概念。学生基本上都已经掌握。
第4题考查的是幂的运算以及无理数的简单计算。
第5题考查的是科学记数法的表示，学生都能得到分数。
第6章考查的是用待定系数法求一次函数，然后判断其他函数值是否有错误。
第7题考查的一元二次方程根的情况，大多数学生都能做对。
第8题考查的是两个不等式的解集在同一数轴上的正确表示，大多数学生都能选对。
第9题考查的是平行线分线段成比例，学生对于几何题非常擅长。
第10题数形结合，考查弧长的计算问题，其中圆弧所对的圆心角的求法是本题的解题关键。
第二大题填空题共5题，分析如下：
第11题考查的是二次根式及负整数指数幂的加减混合计算。
第12题考查角平分线的性质和平行线的性质，非常简单，需要强调的是书写规范。
第13题考查的是概率，是学生最容易掌握的章节。
第14题数形结合，几何图形和函数结合，考查学生读图的能力。综合考查学生掌握的知识点，学生失分率较高，说明基础知识不扎实。
第15题矩形和圆结合，综合考查线与圆相切、三角形相似、临界点问题。本题失分率较高，学生分析问题解决问题的能力需要提高。
第三大题解答题共8题，分析如下：
第16题化简求值题，考查分式通分、完全平方公式等简单知识点，学生只要认真计算都能得分。
第17题扇形统计图和条形统计图结合解决问题，对学生来说还是比较简单的，但是最后一个问题解释原因，好多同学组织语言能力差，导致失分率高。
第18题考查的是锐角三角函数的实际应用，已经给学生总结分析过几种不同类型题型的解题关键，后期第三轮复习的时候仍需要强加练习，过程和细节不可忽视。
第19题考查的是二元一次方程组和不等式的实际应用题。学生得分率较高，只是过程中细节需要注意。
第20题是一次函数图像和反比例函数图像综合题，能够整合出来角度是45度的特殊角是关键，然后通过数量关系利用三角形相似求出点的坐标，进而求出反比例函数的解析式。难度一般，函数比较抽象不容易拿高分。说明函数仍然是学生学习的难点。
第21题考查三角形全等的两种证明方法，角角边、边角边。全等是八年级学习的主要内容，也是学生掌握较好的章节，本题得分率较高。
第22题考查的是二次函数的对称抽、顶点坐标、增减性等简单问题，这类题往往是压轴题。这道题有三问，第1道题考查对称轴，学生做的情况还比较理想。第2道题失分率比较高，学生不知道要把对称轴x=-1代入函数求顶点坐标的纵坐标，涉及顶点坐标的问题都是学生的薄弱环节，后期复习的时候应多加练习。第3道题考查抛物线的对称性和增减性。
第23题考查圆的基本问题。本题考查外角的性质、切线的性质、三角形的相似等简单问题。学生得分率较高。
三、存在问题及整改措施
一模考试范文2
《数学课程标准》在强调数学与现实生活的联系上有着具体的要求：“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”，并特别指出“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。”因此，我们在自己的数学教学中就必须自觉地架起数学与生活的桥梁，要把生活引进课堂，使数学教学生活化，而且要让学生带着数学眼光走进生活，去理解生活中的数学，去解决生活中的数学问题，从而深刻体会数学的使用价值和文化价值。
在我县一次中考模拟考试中，数学试卷中出了下面一道题目：
一个动点P从某个图形上一点A出发沿图形的边缘匀速运动一周。动点P到点A的距离S（cm)与运动
时间t(s)的关系如图所示：
（1）动点P的运动速度是多少?
（2）猜想这个图形是什么？
求出它的周长和面积。
考试后对五所中学的632名学生调查分析：89人得满分（8分），154人得3至7分，226人得2分，163人得0分，本题平均分2.8分。这样的结果也许是在我们的预料之中，但我们还是都不愿接受这样的事实。我觉得应该从以下几方面来思考我们的数学教学： 一、如何使学生的数学学习融入生活
我从得0分的学生中抽取了在这道题中一个字都没有写的几个学生进行调查。他们告诉我：这个图形是一个梯形，搞不懂应如何运动。这也许是调查的学生中成绩较差的几个，对生活中常见的事情（图形）一无所知，把关系图与实际图形混淆。这着实令人难以接受。深思一下，说明在数学教学的过程中，我们的教师还不太重视引导学生开展一些走进生活的数学实践活动，在课堂上只对数字、图形作分析讲解，而忽视了数学与生活的关系。其实，生活中的数学是最鲜活的，脱离生活实际的教和学都是苍白无力的。在平时的教学中教师可以引导学生多开展一些小调查、小实验等应用性活动，增强应用数学的能力，鼓励学生应用生活的经验理解数学，提高数学的理解力。如学习了米的认识后，到教室外面走一走，几步长1米？跳一跳，一次能跳多远？比1米远多少？学习了速度、时间和路程的关系后，让学生搞个小调查，记录自家到学校的时间和路程，算算大家到校的速度。学习了面积的计算之后，让学生估计自己家的门、窗、桌面等的面积，再进行测量……还可以组织学生进行一些专题性的数学实践活动，赋予学生一双“数学”的眼睛，使学生能够运用这双眼睛关注图形、关注生活、关注社会。 二、如何使数学问题具有真实的实际背景
一模考试范文3
高三同学们：
大家好！距离高考有效复习时间还有52天，授课时间大约30天左右。怎样才能在这段时间内做到高效复习，下面想说说自己的想法和建议。
今天我讲三个问题供同学们参考，希望对你们能有所帮助。
一、正确看待模拟考试
设置模拟考试的目的就是通过模拟考试让同学们熟悉考试的程序和安排，让大家对高考方式有所体验。从这个角度讲考试分数高低不是最重要的，通过考试要达到以下三点：
1、明确考试的程序，科目设置的顺序。例如上午考语文下午数学这样的设置考试科目是有其道理的。第一场同学们可能还不在考试状态，而人们在下午逻辑思维普遍较好。
2、通过考试检验复习效果。同学们找到不足，老师们找到复习的方向。不能只关注分数，要通过分数看到分数背后存在的问题，就是还有哪些地方有待完善。关注绝对分数不如关注相对名次的变化，因为试题有难易，所以关注名次的变化能知道你在群体中的位置如何。高考录取不是位数而是在全体考生中的位次。
3、通过考试找到适合自己的答题策略或者说是方法。
首先找到适合自己的答题顺序，例如综合科目，必做与选做、主观与客观等。
其次通过几次模拟考试找到自己的弱项，计算不准、审题不细、书写不规范等，所有这些都要引起重视。
最后还要关注主观题与客观题答题时间的分配，特别是给写作文预留多少时间是合适的，都要通过几次考试才能摸索出适合自己的答题时间分配方案。
二、下一阶段的复习策略
1、调整听课方法，注重听课后的反思。
接下来的听课要经常的反思，反思解题思路与老师分析解题思路有何不同，要常想老师为何要这样来分析问题。反思解题步骤与标准答案有何不同，我这样的解题步骤问题出在何处，高考的时候能不能得到分数。反思参考答案的评分标准，为什么参考答案的给分点是这样设置的，我这样答与给分点差距在何处。要认真揣摩参考答案给分点的意图。在解题后还要进行反思，这个题主要考核什么知识？从哪些方面考核这些知识的？解决这类问题的一般方法是什么？
2、要注意做题量与质，速度与分数之间的关系。
不做题肯定不行，但盲目做题更不行。更多的是关注解题之后的反思，归纳出解题的思路和所用到的知识与方法。做到解一题想到一类题的解法，这样做才能是从点到面的进行复习。还要注意解题中出现的疏漏，发现问题就要及时的补救，不能留到明天再进行处理。
我发现同学们总是处理不好解题速度与分数之间的关系。通常是解题速度与解题质量成反比。究其原因是平时作业时，精神不够集中，思考问题速度慢。考试的时候有时间限制，在规定的时间下做完题目，很容易造成精神紧张，结果是什么都想不起来了。建议同学们在在独自写作业时要规定时间，在规定的时间内必须完成指定的任务。做到平时像考试一样，考试才能像平时一样。
3、要认真研究高考试题好做过的错题。
要以高考原题为主，研究考试的脉络（不变化）、研究自己的不足（补不足）研究标准答案的格式（给分点）。
把自己做过的试卷找出来，把做过的错题再认真的梳理一下，分析过去的错误都在出现在哪里？是什么原因造成的？找到解决纠正错误问题的方法。
三、三点注意事项
（一）调整好情绪
不要出现过度焦虑心理，考前不出现焦虑心理不可能，但是要及时的调整好自己。不要因为自己的心里焦虑而影响了正常的复习。出现焦虑心里调整的方法是：
1、找班主任进行聊天或者找科任老师进行沟通，最好每天都能和家长进行交流，可以和同学进行谈心。这些都是缓解焦虑的心情的方法。
2、增加户外运动，放松心情，但不要运动过量，间操跑步或者在操场散步等等。
3、找个空旷的地方喊几声也能缓解焦虑的心里。也可以利用周六或者周日让家长带着去海边或者公园走走等。
（二）遵守纪律，减少不必要的烦恼
1、学校的纪律是保障大家有个良好的学习环境，纪律不允许挑战，违规就要受到处罚，不要误以为高三了，就可免于受到处罚。
2、爱护公物，团结同学，尊敬师长。
3、把所有心思都用到学习上，不要做不该做的事而分散复习的精力。
（三）注意安全
1、食品安全。建议同学们尽可能在学校食堂就餐，不吃街头小摊食品。不建议同学们预订没有卫生保证的小商贩的饭菜。
2、运动安全。不做大运量的活动，减少在体运动中的冲撞。
一模考试范文4
一、看拼音，写词语：(10%)
bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、基础知识的练习及词句的积累：(27%)
1、 查字典：(5%)
“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查( )，再查音节( );用部首查字法查( )部，除部首外再查( )画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰;②欺凌、侵犯、欺压;③升、高出;④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第( )种解释。
2、写出三个有关刻苦学习的成语：(3%)
( ) ( ) ( )
3、写出两句珍惜时间的名句：(4%)
4、用正确的修改符号修改病句：(6%)
(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。
(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。
5、用适当的关联词将两句话合并成一句话：(4%)
(1)、晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。
整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
(2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。
侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首( )，作者是( )代诗人( )，
“西江月”是( )，“夜行黄沙道中”是( )。(5%)
三、阅读：(30%)
(一)、阅读课文片断，完成后面的练习：(11%)
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1、出下列词语的近义词：(2%)
专心致志( ) 辩护( )
2、你知道“竹简”是什么吗?(2%)
3、请写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”的意思。(3%)
4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事，读了司马迁的故事，你有什么启发?(4%)
(二)、阅读短文并完成练习：(19%)
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。
进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷!微风吹过，送来屡屡清香。
“你们看，那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……
离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。
我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去!
1、联系上下文解释词语：(4%)
安息：
耸立：
2、短文的第( 、 )自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的( )和( )来描写桃花的。(3%)
3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。(2%)
4、填出作者游览龙华公园的路线。(3%)
5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的?(2%)
请你写出我们南京一个类似的公园名称：(2%)
6、读了这篇短文，你有什么想法?请结合自己实际谈一谈。(3%)
四、作文：写一件令你感动的事，中心明确，条理清晰，有真情实感。(30%)
五、附加题：(3%+2%+3%+2%)
1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一，请你再写出三个元帅的名字( )、( )、( )。
2、你知道爱因斯坦在科学上的贡献是什么吗?
一模考试范文5
一、选择题 (下面选择题中每小题只有一个答案，每小题3分，共计45分。请将选择题的答案填入第Ⅱ卷答题卡中)1.2013年4月7日是“世界卫生日”，世界卫生组织宣布，将今年“世界卫生日”的主题确定为 这一隐藏的全球性公共卫生问题。( )A.癌症 B.高血压 C.糖尿病 D.流感2.2013年5月15日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定进一步提高 招收农村学生比例。( )A.高校 B.专科学校 C.重点高校 D.职业学校3.2013年7月12日下午，2014年中央电视台春节联欢晚会新闻会在京举行。导演 被聘任为春晚总导演，赵本山等被聘任为副导演.节目总监。 ( )A.哈文 B.冯骥才 C.冯小刚 D.阎肃十几年前，互联网还是个十分陌生的概念，现如今网络却逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分，网络改变着我们的生活。据此回答4 -5题。4.据统计，目前我国青少年网民规模已达1.95亿人，手机已成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时，也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时，应做到( )A.增强猎奇心理，广泛结交网友 B.追求各种情趣，谨防上当受骗C.抵制不良诱惑，拒绝网络交友 D.汲取有益信息，提高辨别能力5.北京市开启“微问政”时代，76家政府机构开通微博，通过官方微博政策信息、沟通民意。这一做法( )①拓宽了市民参政、议政的渠道 ②有利于市民依法行使监督权③能彻底解决市民的所有问题 ④有利于政府提高决策水平和办事效率A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6. 对下图漫画《节能减排“死任务”，百姓冷暖谁人管》中某市的做法，认识正确的是( )A.符合科学发展观的要求B.违背了可持续发展的要求C.该市找到了节能减排的办法D.要提高市民的环保意识7.新修改的《老年****益保障法》明确规定，与老年人分开居住的家庭成员，应该经常看望或者问候老年人。下列对“常回家看看”人法的看法，你认为恰当的是( )①充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务②是对我们孝敬父母优良传统的一种推动③孝敬父母属于道德范畴，不宜入法 ④有利于引导社会的主流价值倾向A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④8.中国政府网开通后，广大民众可以通过政府网及时了解中央各部委及各地的重要信息，也可以随时向政府提出自己的意见和建议。中国政府网的开通( )①有利于建设透明、高效、务实、廉洁的政府 ②反映了我国政府开明.民主的新形象，便于公众了解政情、参与监督 ③表明中国特色社会主义制度已十分完善 ④为广大民众依法行使批评建议权提供了便利途径A.①②④ B.①③④ C.①③④ D.②③④9.2013年9月26日晚，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”……从“全国道德模范”身上，我们对责任有了进一步的理解，他们 ( )①实现了个人价值，获得了更多的荣誉和利益②履行了自己必须承担的责任③积极承担社会责任，践行中华传统美德④是对自己负责，对社会负责任的公民A.①② B.③④ C. ②④ D.②③10.2013年8月30日，全国知识产权战略实施工作电视电话会议在京召开。实施知识产权战略( )①有利于建设创新型国家②有利于全面建成小康社会③关系国家长远发展和国际竞争力的提高④有利于为创新驱动发展提供有力保障A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④11.我国已实现了由解决温饱到总体上达到小康的历史性跨越，沿海地区和一些大中城市呈现出现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地方仍然相当落后，还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下。这说明( )A.我国已基本完成社会主义初级阶段国家的根本任务B.实现全面建成小康社会的奋斗目标是遥不可及的梦想C.我国目前的小康还是低水平.不全面.发展很不平衡的D.城市与农村之间的矛盾已成为现阶段我国社会的主要矛盾12.2013年7月10日至11日，第五轮中美战略与经济对话在华盛顿举行。双方围绕推进中美新型大国关系建设坦诚.深入地交换了意见，达成了广泛共识，取得了重要积极成果。中美对话再次成为国际社会瞩目的焦点。这表明( )①中国的国际地位不断提高②中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用③中美关系左右着世界的局势④中国作为一个和平.和平.负责任的大国形象已为国际社会所公认A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④13.2013年9月12日，国务院《大气污染防治行动计划》。这是当前和今后一时期全国大气污染防治工作的行动指南。《大气污染防治行动计划》的( )①表明我国坚决实施可持续发展战略②有利于节能减排，建设美丽中国③有利于保护环境，建设环境友好型社会④能彻底解决我国存在大气污染问题A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④14.2013年8月，李克强总理在甘肃考察时强调，从发展的角度、民生的角度、公平的角度出发，都要把扶贫开发攻坚战这场硬仗打好。这( )①能够加快脱贫致富、改善生态环境、缩小发展差距②体现了共同富裕的社会主义根本原则③有利于推进全面建成小康社会进程④有助于极大地改善贫困地区广大居民的生活环境A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.截止2013年9月底我国私营企业的数量及规模在全国企业总量中的比重稳步增加，全国实有个体工商户4311.57万户，全国各地出台大力扶持民营经济的政策，积极推动可持续发展。大力发展民营经济( )①有利于促进社会主义市场经济的发展②有利于充分调动各方面的积极性③有利于加快生产力的发展，增强国家的综合国力④违背了我国的社会主义经济制度，不利于实现共同富裕A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④第Ⅱ卷(非选择题 55分)11.材料一：2013年9月23日至24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和重要指示精神，分析新疆工作形势，研究部署就业.教育、人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。材料二：中央政治局常委.全国政协主席俞正声指出，2010年中央新疆工作座谈会以来的三年，在党中央.国务院的正确决策和坚强领导下，在各援疆省市、中央各部门和单位的大力支援下，新疆方面充分发挥主体作用，奋发图强，天山南北发生了令人振奋的历史性变化，新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上。同时要清醒看到，新疆发展稳定还面临不少的特殊困难，需要全国的继续支援。(1)材料一说明了什么?(4分)(2)深入推进新疆跨越式发展和长治久安有何重大意义?(6分)(3)试分析新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上的原因有哪些?(8分)(4)实现新疆经济的进一步发展还必须采取哪些措施?(8分)12.2013年3月9日，山东客车司机宋洋驾驶承载33名乘客的客车行驶在高速公路上，突然感觉一阵剧痛，但他强忍病痛，用右手代替失去知觉的左手，在失去意识前的短短100秒内成功完成减速变道.停靠应急车道.打开双闪警示灯.拉起手刹.开启车门疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力，保证了全车乘客的安全，自己却因突发脑干出血失去了生命。而这一切，绝非偶然。宋洋工作认真细致，每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;他服务热情周到，每次出车都确保车上备有晕车药.针线包.急救箱;百忙中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常.做家务。宋洋被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒体争相报道，正向社会持续不断传递着正能量……请回答：宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(15分)13.(A)材料一.国务院总理******在政府工作报告中提出，2012年国内生产总值增长7. 5%。这是我国国内生产总值(GDP)预期增长目标8年来首次低于8%。这意味着GDP增速将放慢一点。慢一点，不是停滞，而是高质量的慢.人性化的慢。备受社会关注的“PM2. 5”一词首次出现在政府工作报告中，让包括大气治理在内的环境问题成为摆在中国各级官员面前最现实迫切的压力之一。材料二.党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展(1)【我思考】上述两则材料共同体现的什么样的发展理念?(2分)(2)【我分析】既要保护环境，又要继续保持经济平稳健康发展，你认为我国应该怎么做?(12分)参考答案一.选择题答题(每小题3分，共45分)题号123456789101112131415答案BCCDCBDABDCBADA二.非选择题(共55分)16.(1)党和政府对新疆的关怀，高度重视新疆经济社会的发展;我国巩固发展平等、团结、互助、和谐的民族关系确保新疆长治久安。(4分)(2)①有利于缩小新疆和我国发达地区的差距，早日实现全面小康社会的目标;②有利于各民族的共同繁荣，共享经济繁荣成果;③有利于进一步推进西部大开发战略;有利于巩固和完善民族区域自治制度等。(答出三点，即可得6分)(3)①坚持了中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，坚持了党的基本路线，坚持改革开放，加快少数民族地区经济社会发展;②党和国家制定了符合我国国情的民族平等.团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制度;③少数民族区域干部群众艰苦奋斗和全国人民团结.互助大力支持等。(答出两点，即得8分)(4)①坚持以经济建设为中心;②因地制宜.优势互补;③促进区域经济协调发展，缩小地区差距;共享改革发展成果，实现共同富裕;④加快少数民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径，不断出台政策措施支持少数民族地区发展。(答出两点，即得8分)17.(1)他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍爱生命。(2)他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉献。(或服务社会.奉献社会)(3)在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具有强烈的社会责任感。(4)他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。(5)他体贴孝敬父母。(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。(7)他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强意志，(8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。18.(1)科学发展观(2分)(2)①大力发展循环经济和低碳经济，建设资源节约型.环境友好型社会;②实施可持续发展战略，落实科学发展观，坚持计划生育和保护资源.环境的基本国策;③实施科教兴国和人才强国战略，增强科技创新能力;④坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，正确处理好改革.发展.稳定的关系。(12分)
一模考试范文6
2.答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3.作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4.保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16
第Ⅰ卷
选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是()
A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体
B.物质甲为该生物的主要遗传物质
C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙
D.物质丙构成生物膜的基本骨架
2.下列有关酶的叙述，正确的是()
A.酶的数量因参与化学反应而减少
B.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
D.任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用
3.下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中不正确的是()
A.用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1)混合液对洋葱根尖进行解离
B.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素
C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色
D.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色
4.下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是()
A.b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞
B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等
C.d图细胞中同源染色体联会，形成四分体
D.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是acdeb
5.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()
A.与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
B.⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质
D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
6.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是()
A.图中酶1和酶2是同一种酶
B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分
D.图丙是图甲的部分片段放大
7. NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( ) A.0.1 molNa2O2与足量的CO2充分反应转移的电子数为0.2NA B.0.1 mol铁在0.1 mol Cl2中充分燃烧，有0.2NA个电子转移 C.1L 1mol·L-1的CH3COOH溶液中含有NA个氢离子
D.VLCO和NO的混合气体中含有的氧原子个数为NA
8.已知HCN(aq)与NaOH(aq)反应生成1 mol正盐的ΔH=-12.1 kJ/mol;强酸、强碱的稀溶液反应的中和热ΔH=-57.3 kJ·mol-1。则HCN在水溶液中电离的ΔH等于
A.+69.4 kJ·mol-1 B.-69.4 kJ·mol-1
C.+45.2 kJ·mol-1 D.-45.2 kJ·mol-1
9.对某酸性溶液(可能含有Br―，SO42—，H2SO3，NH4+)分别进行如下实验：①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色;②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝;③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl2溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是 ( )
A. Br― B. SO42— C. H2SO3 D. NH4+
10.在一密闭容器中充入一定量的N2和O2，在电火花作用下发生反应N2+O2 2NO，经测定前5 s用N2表示的反应速率为0.1 mol·L-1·s-1，则10 s末NO的浓度为
A.大于2 mol·L-1 B.2 mol·L-1
C.小于2 mol·L-1 D.不能确定11.用水稀释0.1 mol·L-1 CH3COOH时，溶液中随着水量的增加而减小的是()
A.B.
C.c(H+)和c(OH-)的乘积 D.OH-的物质的量
12.电解法处理酸性含铬废水(主要含有Cr2O)时，以铁板作阴、阳极，处理过程中存在反应Cr2O+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++7H2O，最后Cr3+以Cr(OH)3形式除去。下列说法不正确的是()
A.阳极反应为Fe-2e-===Fe2+
B.电解过程中溶液pH会升高
C.过程中有Fe(OH)3沉淀生成
D.电路中每转移12 mol电子，最多有2 mol Cr2O被还原
13.下列化合物中同分异构体数目最少的是( )
A.丁烷 B.丁醇 C.丁烯 D.乙酸乙酯
14、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图3所示。取重力加速度g=10m/s2。由此图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 ( )
A.m=0.5kg，μ=0.4
B.m=1.5kg，μ=2/15
C.m=0.5kg，μ=0.2
D.m=1kg， μ=0.2
15、两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都刚好静止，两小球均可视为质点，则力F的大小( )
A.0 B.mg
C.mg D.mg
16、一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力.已知它经过b点时的速度为v，经过c点时的速度为3v，则ab段与bc段位移之比为()
A.1∶3 B.1∶5
C.1∶8 D.1∶9
17、如图所示，在粗糙水平面上放着两个质量分别为m1、m2的铁块1、2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，铁块与水平面间的动摩擦因数为μ.现有一水平力F拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时，两铁块间的距离为()
A.L++ B.L+
C.L+ D.L+
18. “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中加速度约为()
A.g B.2g
C.3gD.4g
19.如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则：( )
A.物体一定受3个力的作用
B.物体可能受3个力的作用
C.物体可能受到沿斜面向上的静摩擦力
D.物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力
20、如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是 ()
A.1s B.3s
C. 2s D.4s
21、质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的图线，则下列说法正确的是()
A.水平拉力可能是0.3N
B.水平拉力一定是0.1N
C.物体所受摩擦力可能是0.2N
D.物体所受摩擦力一定是0.2N第II卷
三、非选择题：第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。共174分
22(每空3分，21分)(一)“探究力的合成”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图
(1)实验中必须保证两次橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置，本实验主要采用的科学方法是 ()
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 .
(二)用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，此示数为 mm，用游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示数为 cm
(三)现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”
这一物理规律.给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面、小车、计时器一个、米尺，填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：
(1)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.
(2)用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=________.
(3)用米尺测量A1相对于A2的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=_______.
(4)改变________________________，重复上述测量.
(5)以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.
23(12分) 在水平地面上有一质量为2kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为，方向不变，该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.(g取10m/s2)求：
(1)求前10s内物体的位移大小;
(2)物体受到的拉力F的大小;
(3)物体与地面之间的动摩擦因数.
24(13分)、如图所示，一个氢气球重16N，空气对它的浮力
为22N，由于受到水平风力的作用，使系氢气球的绳
子和地面的夹角θ=600，
由此可求，(1)绳子的拉力为(2)水平风力
25(16分) 质量为m=1.0 kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0 kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.0 m.开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=12 N，如图所示，经一段时间后撤去F.为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间.
(g取10 m/s2)
26、(14分)已知A为淡黄色固体，T、R为两种常见的用途很广的金属单质，D是具有磁性的黑色晶体， C是无色无味的气体，H是白色沉淀，且在潮湿空气中迅速变为灰绿色，最终变为红褐色固体。
(1)写出下列物质的化学式：
D： R：
写出下列物质的电子式A：
(2)按要求写下列反应方程式：
H在潮湿空气中变成M的过程中的化学方程式： ;
B与R反应的化学方程式： ;
D与盐酸反应的离子方程式： 。
(3)向沸水中加入W饱和溶液，可制得一种红褐色胶体，该反应的离子方程式为：____________ 。
27、(16分)氯气在298 K、100 kPa时，在1 L水中可溶解0.09 mol，实验测得溶于水的Cl2约有三分之一与水反应。请回答下列问题：
(1)该反应的化学方程式为________________________________________________;
(2)估算该反应的平衡常数________________________________(列式计算);
(3)在上述平衡体系中加入少量NaCl固体，平衡将向________移动;
(4)如果增大氯气的压强，氯气在水中的溶解度将________(填“增大”、“减小”或“不变”)，平衡将向________移动。
(5)已知： H2CO3 HCO3- + H+ Ka1(H2CO3) = 4.45×10-7
HCO3- CO32- + H+ Ka2(H2CO3) = 5.61×10-11
HClO H+ + ClO- Ka(HClO) = 2.95×10-8
请依据以上碳酸和次氯酸的电离平衡常数，写出在下列条件下所发生反应的离子方程式：
将少量的氯气通入到过量的碳酸钠溶液中____________________________________;
(6)下图是金属镁和卤素反应的能量变化图(反应物和产物均为298K时的稳定状态)。则下列选项中正确的是
A MgI2中Mg2+与I-间的作用力小于MgF2中Mg2+与F-间的作用力
B Mg与X2的反应是放热反应
C 化合物的热稳定性顺序为MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2
D MgF2(s)+Br2(l)===MgBr2(s)+F2(g) ΔH=+600 kJ·mol- 1
依上图数据写出 MgBr2(s)与 Cl2(g)反应的热化学方程式
2、(16分)新型高效的甲醇燃料电池采用铂为电极材料，两电极上分别通入CH和O2 ，电解质为KOH溶液。某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源，进行饱和氯化钠溶液电解实验，如图所示。
回答下列问题：
①甲醇燃料电池正极、负极的电极反应分别为___________________、_________________。
②闭合K开关后，a、b电极上均有气体产生，其中a电极上得到的是___________________， 电解氯化钠溶液的总反应方程式为____________________________________________。
③若每个电池甲醇用量为3.2g，且反应完全，则理论上通过电解池的电量为__________(法拉第常数F=9.65×104 C · mol-1列式计算)，最多能产生的氯气体积为________L(标准状况)。
④若用该装置中的电解池精炼铜，在粗铜的电解过程中，粗铜板应是图中电极________(填“a”或“b”);在电极b上发生的电极反应式为____________________________________。
2、(12分)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)常用作食品漂白剂。其制备工艺流程如下：
已知：反应Ⅱ包含2NaHSO3Na2S2O5+H2O等多步反应。
(1)实验室制取氨气的化学方程式： 。
(2)“灼烧”时发生反应的化学方程式： 。
(3)已知Na2S2O5与稀硫酸反应放出SO2，其离子方程式为： 。
(4)副产品X的化学式是： ;可循环利用的物质是：__________________。
(5)为了减少产品Na2S2O5中杂质含量，需控制反应Ⅱ中气体与固体的物质的量之比约为 ____________。
(6分)下图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构，图2表示各种膜结构上发生的化学反应。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母，横线上填文字)
(1)衣藻细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有___。研究表明，结构G的功能越复杂，其上的___种类和数量就越多。
(2)图2乙反应中产生的「H]作用是_________，乙反应产生的O2参加相
邻细胞丙反应至少需穿过____层磷脂双分子层。
(3)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是[]，该细胞器进行甲反应的作用是_______________
31 、(14分)下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题：
(1)过程①被称为 ，④是在真核细胞的 (具体场所)进行。
(2)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程_ ___(代号表示)受阻。
小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是暗反应过程______(代号表示)受阻。
(3)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外，还有 (代号表示)。
(4)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是：
① _________。
②_________ 。
32.(16分)下图为甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
(1)甲病属于_________,乙病属于__________。
A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-5为纯合子的概率是_________,Ⅱ-6的基因型为___________,Ⅲ-13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是__________,患乙病的概率是_________,不患病的概率是___________。
33.(18分)现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆(D)，抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：
(1)要缩短育种年限，应选择的方法依据的变异原理是 ，图中①的基因组成是 ________。
(2)(四)过程所作的的处理是 。方法II一般从F1经(五)过程后开始选种，这是因为 ________。
(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是 ，让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________ 。
(4)如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为 ________。
(5)除上述方法外，也可将高杆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗是由于发生了________ 。参考答案
1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、C
7 B 8 C 9 B 10 C 11 A 12 D 13 A
14 A 15 B 16 C 17 C 18 B
19 BCD 20 ACD 21 BC
22(一)(1)B (2)F'
(1)
(2)2.060cm。
(三)2x/t2;mgh/x;斜面倾角或h的数值
23[答案] (1)40m (2)7N (3)0.27
(1)前10s内物体的位移大小为
x1=·t1=×8×10m=40m.
(2)由图线可知：0～10s内加速度大小为
a1==m/s2=0.8m/s2
10～14s内加速度大小为
a2==m/s2=2m/s2
根据牛顿第二定律：
F-μmg=ma1;μmg-F=ma2
解得F=7N.
(3)解得μ=0.27.
N N
25解析：撤力前后木板先加速后减速，设加速过程的位移为x1，加速度为a1，加速运动的时间为t1;减速过程的位移为x2，加速度为a2，减速运动的时间为t2.由牛顿第二定律得撤力前：
F-μ(m+M)g=Ma1
解得a1= m/s2
撤力后：μ(m+M)g=Ma2
解得a2= m/s2
x1=a1t，x2=a2t
为使小滑块不从木板上掉下，应满足x1+x2≤L
又a1t1=a2t2
由以上各式可解得t1≤1 s
即作用的最长时间为1 s.
答案：1 s
26 (14分) (1) D：Fe3O4 R：Al A： Na
(2) 4Fe(OH)2 +O2+2H2O=4Fe(OH)3
2AlNaOH+2H2O2NaAlO2+3H2
Fe3O4 + 8H+= Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O
(3)FeH2OFe(OH)3 (胶体)+3H+
27 (16分) 答案 (1)Cl2+H2OHCl +HClO
(2)K===0.015mol/L
(3)反应方向
(4)增大 正反应方向
Cl2+2CO32-+H2OCl-+ClO-+2HCO3-
Cl2(g)+MgBr2(s)MgCl(s)+Br2(l) =-11/mol
28 (16分) 答案
① 3O2+12e-+6H2O12OH-
2CH3OH-12e-+16OH-2CO32-+12H2O
②Cl2 2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2
③×9.65×104 C·mol-1=×104 C
④ a Cu2+-2e-Cu
29、(12分)
(1) Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3
(2)2CuS+3O2 2CuO+2SO2
(3)S2O52-+2H+=2SO2+H2O
(4)CuSO4·5H2O
(5)2∶1 (2分)
30、(1)中心体、核糖体 蛋白质
(2)参与暗反应中C的还原 6
(3 )B 在植物细胞分裂末期，参与细胞壁形成〔每空1分)
31、
32、
答案 (1)A D (2)1/2 aaXBY Ⅱ-8(3)2/3 1/8 7/24
解析 (1)由患病的Ⅱ-3和Ⅱ-4个体生出一个正常 Ⅲ-9,可以推断出甲病为常染色体显性遗传;由Ⅱ-7和Ⅱ-8生出正常的Ⅲ-12和Ⅲ-14,可以确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅰ-1的基因型为aaXBXb，Ⅰ-2的基因型为AaXBY，可推知Ⅱ-5为纯合子(aaXBXB)的概率为1/2,Ⅱ-6的基因型为aaXBY;Ⅲ-13的致病基因在X染色体上,只能来源于Ⅱ-8;(3)对于甲
病来说,Ⅲ-10的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-13的基因型为aa,生育患甲病孩子概率为1-(2/3×1/2)aa=2/3;对于乙病来说,Ⅲ-10的基因型为1/4XBXb (Ⅰ-1：XBXbⅡ-4：1/2XBXbⅢ-10：1/4XBXb),Ⅲ-13的基因型为XbY，乙病的发病率为1/4×1/2=
1/8;不患病概率为(1-2/3)×(1-1/8)=7/24。
33、(1)染色体变异，DT
(2)秋水仙素处理幼苗 F1自交后发生性状分离
(3)
