认错短信范例6篇

认错短信范文1

读完故事,不禁想到当下有些领导干部,时常处于齐景公这样的困境:位高而威显,有短而不察。随着职位的提升、权力的增大,阿谀奉承、溜须拍马之声不绝于耳,有的人就开始不知自省,甚至缺乏齐景公那种对缺少批评的“抱怨”,反而自信满满、忘乎所以;有的对他人的溢美之词信以为真,甚至将缺点也美化为“个人风格”,更以此指导工作,最终导致单位建设走弯路、个人发展受影响。

位高不察短,有过而惮改,究其原因,就在于一些人为了“面子”而讳疾忌医,在某些领导看来,揭露缺点和短处,受到别人的批评,既丢了面子,又有损威信,是无论如何难以忍受的事情。因此,往往是宁可掩盖过失、坚持错误,也要维护自己的“面子”,唯恐损害自己的威信。殊不知,过而不改,面子何有?一味护短,威信何在?职位愈高权力愈大,其短处与错误对下属及单位造成的影响波及面就愈广,危害性就愈大。因此,领导干部在职位与权力不断登高的同时,切莫忘记检视自己的短处,审察自己的言行,掸掸心灵的“尘埃”,剔剔思想的“污垢”,否则,很容易养痈成患。

做到位高而常察短,就要始终保持一颗平常心。有了平常心,方能放下架子,静心自我反省,及时察短补缺;有了平常心,才能丢掉“面子”,事业为重,博采众议,不避其“丑”。人们通常都有“己正性”,即总会认为自己的思想行为是对的,这也是我们时常犯错难改的主观诱因。要有自知之明,做到“吾日三省吾身”。因为只有时常检讨自己的言行,不断认识自身的缺点,才能自觉地知其短而补其短,明其长而扬其长,趋利避害,成就事业。

认错短信范文2

【关键词】写作能力测试 课标 呼应

原高中英语教学大纲和考试说明把高中英语写作简单地定义为“100字或10句式的情景表达”(《修订大纲》,2001: 7 ),提供情景的形式为图表、图画、提纲和短文。《普通高中英语课程标准(实验)》(2003 年)(以下简称《标准》)对英语写作进行了重新要求,这个要求是对应于高中英语课程结构中的四个级别(六级、七级、八级、九级)的写作技能目标提出的,并就如何评价写作技能提出了相应的建议。高考是中学教学指挥棒,对中学的教学影响有着巨大的反拨作用,在新课程改革日益深入的未来,要使《标准》中写作能力目标得以实现,改革现存高考英语写作能力测试,使之与新课程标准相呼应至为关键,本文拟就高考英语写作能力测试如何在形式、层级、内容等方面与《标准》的呼应进行探讨。

一、写作能力测试层次的呼应

《标准》中的高中英语课程结构把高中英语课程结构分为六、七、八、九四个级别,每个级别都有与其相对应的写作能力目标。那么高考英语最高应该测到哪一级写作技能目标呢?或者说,高考英语写作能力测试的最高标准是什么?这可以从分析《标准》中有关写作能力的要求和写作测试理论两方面得出结论。

根据《标准》的要求,高考英语对考生写作能力的要求应该达到八级写作技能目标,即:能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。因为在《标准》中的课程设计思路部分中明确提出,国家英语课程主张从小学三年级起开设英语课程,《标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求;第五级为九年级结束时应达到的基本要求;第七级为高中毕业的基本要求。尽管英语第 6-8 模块构成的八级属于选修课程,但是“所有学校应保证开设模块 6-8”,可以看出,无论从课程开设要求,还是对高中的教学基本目标要求,第八级写作能力目标都是高中毕业生参加高考应该达到的基本要求,所以,从《标准》的要求方面看,八级写作技能目标应该是高考写作能力测试应该达到的目标。

根据 J.B.Heaton 对写作能力测试级别的分类,八级写作技能目标在高考写作中也是比较合适的。作为高考考生主体的高中毕业生在英语水平上属于中级水平,高考也是中级水平的英语测试。Heaton 在《英语测试》引用了某大型的英语测试机构的测试文件来描述中级英语写作能力测试的要求,根据这个文件,对中级水平的英语写作能力测试类型为:书信,日记,明信片,指导(guide),说明(set of instruction);对中级写作能力标准的要求为:语法、词汇、拼写准确,虽有少数错误但不影响交际;字迹可认;使用一般性的语言进行清楚得体的表达;能使主题和论点进行有机联系(Accurate grammar, vocabulary and spelling, though possibly with some mistakes which don't destroy communication;handwriting generally legible;expression clear and appropriate, using a fair range of language;able to link themes and points coherently.)。《标准》中八级英语写作技能目标是把写作的文体类型和写作应该达到的标准综合起来进行描述的。把这个目标与Heaton 的描述进行比较,虽然在写作类型上略有不同,但在写作标准上大体上是一致的。因此,根据国外考试理论,高考写作能力测试以《标准》中的八级目标为依据也是合理的。

高考英语考试写作能力测试的命题应该以八级写作目标为依据,在写作能力层次要求上,只能以八级写作能力目标为最高目标,而不能超出这个目标。如果高考对写作能力的要求高出这个目标,就可能导致中学英语写作教学脱离学生的认知水平实际、脱离教材的实际,求新求高,偏离《课标》。

二、写作测试形式的呼应

从写作能力测试的形式上来看,在目前的分省命题政策下,除少数省市以外(如 2005 年的湖南卷、上海卷),绝大多数省市高考英语试卷中对写作能力的测试都采取了短文改错和书面表达两种形式。这种写作能力考查形式自 1991 年出现至今,没有大的变动。在《标准》中,对终结性评价中的写作评价形式是这样建议的:短文写作(日记、小故事等);实用性写作(卡片、信件、说明、留言、填写表格等);图文信息转换(图表描述、信息解读、写配图说明);接续完成文段;写电子邮件等。

对照《标准》中的建议写作测试形式,可以发现在高考英语写作能力测试部分呼应了《标准》的要求。如在现有的高考英语书面表达中,出现了日记、小故事等短文写作,也出现了留言、信件、说明等实用性写作,还出现了电子邮件写作。但是,对于图表描述、信息解读、写配图说明等图文信息转换、接续完成文段等写作能力考查形式,在现在的高考英语写作能力测试中很少得到使用。因为受传统习惯的影响,中国高考试题在使用过后很快就会流入社会,中学师生对于高考写作能力测试的形式非常熟悉,所以造成了高考测试形式的钝化,要使高考英语写作能力测试常考常新,并能全面考查考生的写作能力,在其考查形式上宜采用《标准》中的建议,既要使用短文写作,实用性写作等形式,又要适当使用图文信息转换,接续完成文段等形式。

除了上述讨论的写作测试形式的单一和固化问题之外,对现在英语高考写作能力测试中的短文改错的存废问题也有很多的争议。主张使用该题型的学者认为,短文改错是考查写作能力的有效形式,因为虽然短文改错考查了许多要素,如词汇、修辞、结构等,但仍主要是通过考查效验能力间接考查考生的写作能力。效验能力是写作能力中重要的一项能力,个体只有在能够识别错误的情况下,才可以写出正确的文章来。笔者认为,短文改错这种题型可以从高考写作能力测试中废除,理由在于:其一,短文改错在写作能力考查方面的效度比较低。考生做短文改错题时识别错误、改正错误,都是在理解现有短文的基础上进行的。这种写的性质上不同于引导性写作,其自由度也大大低于后者,甚至远不及完成句子和句子翻译,因为考生的思维焦点只是在原文语境中找错改错,错误多是语法和惯用法方面的,学生主要依靠语法知识来做题。而不是输出完整的语言内容(起码是句子),考生没有多少主观表达、运用语言的余地。从这个角度讲,短文改错关注的主要也是语言要素、语法知识,其交际性要素几乎为零。 其二、短文改错对教学的负向反拨作用太大。 由于短文改错题主要考查的是语言知识、语法能力,自从高考采用此题型以来,教师和学生更加偏重对语法知识和做题能力的培养。多做改错题,可能会提高成绩(有时也不明显),会增强阅读能力(往往是每词每句落实的精读),但对于培养语感,对于实际运用语言的能力和语言使用的得体性却无多大帮助。其三、短文改错不符合语言学习的认知规律。学生学习和掌握一门外语,是否需要具备改错的能力? 改错,本是教师的基本技能。教师要知其然,知其不然,知其所以然。学生的语言技能,是能听能说能读能写,并不一定要能改错。有些短语、搭配,甚至拼写、变格等,学生自己在说和写时不一定会错,倒是在改错题里弄糊涂了,甚至加深了错误印象,适得其反。这也是改错题的主要弊端:不利于形成深刻、清晰的正确印象,会抵消教学效果。

有人会说,上述情况是指平常教学,高考则不同。高考的目的是选拔,与平常在校考试的测试目的(对教学内容的掌握情况)不同,应该有一定的难度。笔者同意这种看法。问题是,高考有很强的导向作用。高考用什么题型,平常的教学肯定要跟着高考走,以提高学生的实战能力。这就造成了一种怪现象:测试目的不同的考试,题型却一样。这显然与新课程标准中关于评价的理念相距甚远。

三、话题知识的呼应

高考英语写作能力测试另外一个值得关注的问题是其写作任务中的话题知识应与《标准》中的话题范围相一致,在此基础上顾及到城乡差别、地域差别、经济差别、文化差别等。

根据 Bachman 的交际语言能力测试理论,应试者在使用语言进行交际时,不仅受语言能力和个人特征的影响,还受到话题知识的影响。话题知识又叫知识图式或者世界知识,指的是存在于长期记忆中的知识结构(Bachman,1999:65)。如果写作测试任务中的话题知识超出考生的知识范围,那么就不能有效地测出考生的写作能力,使高考英语写作能力测试既失去信度,又没有效度,从而导致造成中学写作能力教学的混乱。

《标准》中对于八级话题的目标是这样描述的:熟悉有关个人、家庭和社会交往等方面的话题;熟悉有关风俗习惯、科学文化和文学艺术等方面的话题;熟悉有关我国一般社会生活的话题,例如:职业、节日、风俗和社交礼仪;了解英语国家有关日常生活习惯的话题。那么,既然《课标》对话题知识做出了这样的规定,英语写作能力测试中的写作任务应该在这些话题知识范围之内。但是这个目标描述比较抽象,不容易操作,例如了解英语国家有关日常生活习惯的话题,这些日常生活习惯具体有哪些,就很不好把握。解决这个问题最基本的途径是了解教材,教材中涉及到哪些话题,我们就可以以这些话题为依据。对于教材没有涉及到的话题知识,虽然有少数学生了解,在高考英语写作任务中一定不能涉及,否则就会造成测试的失真,更为严重的是可能导致英语写作能力培养在话题选择方面的泛化和混乱,脱离教材,另起炉灶,本末倒置,造成教育资源的巨大浪费。

另外,还要考虑到地域差别、城乡差别、文化差别、经济差别对话题知识的影响。比如城市考生可能比农村考生更熟悉交通规则方面的话题,经济发达地区的考生可能比经济落后地区的考生可能更了解电脑,傣族的考生可能比其它民族的考生更熟悉泼水节等,把这些因素考虑在内,高考写作能力测试才能在话题知识方面更好地呼应《课标》目标。

测试具有对教育教学具有导引功能和督促功能,高考这种大规模的关系重大的考试更是如此,要达到《标准》中提出的写作能力目标,关键还是要使高考英语写作能力测试在层次、形式、话题知识与《标准》中的要求和建议密切呼应,充分发挥高考的巨大正向反拨作用,这样中学的英语写教学才不至于与《标准》背道而驰,才能在一定程度上改变中学英语教学中的费时多、收效低的状况。

参考文献

Lyle F. Bachman. 语言测试要略,上海外语教育出版社,1999 年;

Lyle F. Bachman, Adrian S. Palman.《语言测试实践》,上海外语教育出版社,1999 年;

J.B.Heaton. 语言测试,外语教学和研究出版社,2000 年;

潘光威,关于高考英语短文改错题的分析与思考中学外语教与学,2003 年;

认错短信范文3

今天,晚上的时候,我正在写作业,忽然,妈妈接到了英语老师发送的英语成绩的短信。可是,妈妈一看,这个成绩和我试卷上的分数是不相符合的。

一开始妈妈感到非常的奇怪,还以为是我弄错了呢!正当我们两个人在讨论的时候,英语老师又发来了一条短信,说她刚才发送的成绩是有误的,下面一条短信为准。妈妈说:“你们老师弄错了。”我就说:“你看,我说嘛,我怎么会弄错呢?是老师搞错了吧!”妈妈说:“嗯,但还有一个签名的问题,你明天自己去确认一下,真的签错了的话,那就算了。”我说:“我知道了。”

哎!这个晚上也是真够折腾的,这一惊一乍的,被英语老师吓死了。

认错短信范文4

关键词:短信息、商业广告、广告媒介、无意思联络的数人侵权

一、引言

在被称为信息爆炸的今天,信息交流已与每个人的日常生活息息相关,人们对信息交流的渴求比以往的任何的一个年代都要来得迫切。于是,无线通信技术应运而生,在各个领域都得到了广泛的应用,而手机,这一无线通信的工具,随着科学技术的迅猛发展,也日渐“平民化”,随时随地,沟通无限,不再是梦。近几年来,手机中因实用而备受推崇的功能是短信息功能。短信息,据电信部门权威的解释是这样的:短信息是指手机点对点收、发中英文短消息或在手机上输入规定代码点播股票、航班、天气、新闻等信息。手机短信息成为新世纪最“时尚”的电信增值业务。它为手机族开启了全新的传讯界面,比之中文传呼机,它可以跳过话务员这个合法的“第三者”,实现两个用户之间最直接的信息交流。而每发一条消息0.1元的收费,也远远低于使用手机直接通话。这种个性化服务很受一些时尚人群和商界人士的欢迎。然而,时尚也便意味着年轻,一个新生事物总还是会有它不够完善的地方,在其风采尽显之时,其负面影响也日渐显露:色情段子、商业广告、垃圾信息等充斥着用户的手机,令人不胜其烦,正常的安宁生活受到干扰。而在这当中,犹以商业广告的危害最为突出,因为,一方面,作为广告的发送方——商家,相对于手机用户而言,具有强大的经济实力,手机用户不足以与之抗衡,只能处于弱势地位;另一方面,相对于其他短信息的发送者,商家也因其强大的经济实力,在高科技辅助设备(如掌上电脑)的支持下,能够批量地、大范围地发送短信息商业广告。虽然,有学者指出,商家采用手机短信息的方式发送广告,其效果并不经济,在市场经济条件下,这一广告方式会被自然淘汰,不足以造成危害;同时,就目前而言,采用手机短信息打广告的商家并不很多,问题并不很严重。但是,笔者认为,对于手机短信息打广告这一处于萌芽状态的新生事物,尚未经过市场的充分检验,便贸然下结论,似乎欠妥。Forrester Research BV调研公司在一份报告中表示:手机商业短信息是一种新兴的广告形式。该广告的平均反馈率为11%,比条幅式在线广告的反馈率高出很多。可见,手机商业短信息广告还是有其存在市场的。况且其危害已初见端倪,不难想象,若有大量的商家采用该形式打广告,那么用户的手机每天都要响或振动个不停,个人的生活安宁必然受到打扰。因此,我们有必要未雨绸缪,对手机商业短信息广告的合法性进行法律上的探讨,及早作好应对的措施,将其纳入法律的规制之中,在避免其造成更大的危害的同时确保该新兴的广告形式得以合法发展。

二、手机短信息的特点

商业广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用,通过一定的媒介或者形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的服务的广告。[1]显然,手机商业短信息广告是以手机短信息为广告媒介的商业广告。那么,何谓广告媒介?广告媒介是指传播广告信息的中介物或手段。传统的广告媒介包括报刊、广播、电视、电影、路牌、橱窗、印刷品、霓虹灯等。[2]相比较于传统的广告媒介,手机短信息具有自己的特点:

1、短信息内容的不可区分性。

传统的广告媒介是面向社会公众传播信息的,并不包含私人间的信息交流,而手机不仅仅是一个广告媒介,更重要的是它还是一个通讯工具,在交流的信息中包含了大量的私人间的通信信息,这是手机短信息与传统广告媒介的根本区别。正是因为手机兼有通讯工具和广告媒介的双重角色,在短信息发到手机之前,我们不可能对接收到的信息到底是广告还是私人通信信息提前作出区分,从而预先作出处理。

2、短信息接受方式的无奈性。

短信息中私人通信信息和商业广告相混杂,均是以短信息的形式出现,这决定了手机用户选择了短信息服务,就必然选择了同时接受短信息商业广告,要么,只能选择关闭短信息功能。因此,其接受方式具有无奈性,用户只能选择接受或者不接受。

3、短信息接收的提示性。每当用户的手机接收到短信息时,都会以某种形式(铃声或振动)加以提示,此时,用户的正常安宁生活就会受到干扰,只不过在一般正常情况下,用户由于没有所接收到过量的短信息,加上所收短信息多为私人通信内容,并没有察觉这是一种干扰,这其实也是信息交流的需要,不会构成法律上的侵权。

可见,由于短信息存在内容上的不可区分性,接受方式的无奈性以及接收时的提示性,手机用户在使用了短信息功能之后,商业短信息广告便可未经用户同意,趁虚而入,而这大量的私人通信以外的信息,必然会对某些用户造成某种程度上的困扰。

三、手机商业短信息广告的法律分析

通过手机发送商业短信息广告,如果针对单独的商家而言,很难认定是一种侵权行为。因为单个的商业短信息广告在客观上给用户所带来的干扰一般并不足以构成法律上的侵权。但在特殊情况下,若单独一个商家往同一个手机用户发送大量的商业短信息广告,以致用户的生活安宁受到极大干扰,那当然可以认定其侵权,这是一般的侵权行为,不过,这种情形出现的几率不大。我们主要把考察对象放在到往同一个手机上发送商业短信息广告的所有商家,当其短信息的数量足以构成法律上规定的对个人生活安宁的侵害时,便构成了侵权,这种情况很有可能出现,并且危害严重,下文也仅就该情形加以讨论。该侵权行为的侵权客体应当是一般人格权。所谓一般人格权是指关于人之存在价值及尊严之权利,其标的包括生命、身体、健康、名誉、自由、姓名、贞操、肖像、隐私等全部人格利益。[3]由于商业短信息广告对个人的生活安宁造成了侵害,而生活安宁权尚未被认为作独立的具体人格权,只能作为一般人格利益的内容。侵权行为的形态应属于无意思联络的数人侵权。无意思联络的数人侵权是指数人行为事先无共同的意思联络,而致同一受害人共同损害。[4]其特点是:第一、各行为人无意思联络,即个行为人事先不具有统一的致他人损害的共同故意;第二、各行为人的行为偶然结合并造成对受害人的同意损害;第三、由于各行为人之间无共同过错,因此不能使行为人共同负连带责任,而只能是让各行为人对自己的行为造成的损害后果负责。在商家通过手机发送商业短信息广告之时,他们并没有预见到同一个手机用户会收到那么多来自不同商家的商业短信息广告,以致造成损害。所以,对于受害人,他们是无意思联络的共同侵权行为人,不存在共同的故意或过失。

侵权的认定标准。到底构成法律上规定的侵害生活安宁权这一一般人格权的信息量应当达到何种程度,笔者认为这很难在法律上有一个明确的规定,造成侵权的因素应包括商业短信息广告发送的时间、在单位时间内收到商业短信息广告的次数以及受害人所处的具体环境等,应给予法官自由裁量权,根据侵权的具体情况,按社会普通人的一般认识能力作为主观的认定标准,对以上造成侵权的各因素加以考虑,最终作出判断。

归责原则。在通过手机发送商业短信息广告的无意思联络数人侵权行为中,作为单个的商家在主观上也是不存在过失的,因而不能通过过错责任原则加以归责,只能采用公平原则,即在当事人双方在对造成的损害均无过错的情况下,由人民法院根据公平的观念,在考虑当事人的财产状况及其他情况的基础上,责令加害人对受害人的财产损失给予适当的补偿。[5]一般情况下,公平原则只适用于侵犯财产权的案件,因为精神损害赔偿的目的主要在于制裁不法行为人,并抚慰受害人的精神痛苦,适宜采用惩罚过错的过错责任。同时,由于精神损害本身具有难于确定的特点,这就需要根据过错程度来确定加害人的责任,而不宜适用弹性较大的公平责任。[6]在通过手机发送商业短信息广告的侵权行为中,责任承担的基本方式是精神损害赔偿,那么,为何采用公平原则加以归责?在该侵权行为中,由于行为人主观上并不存在过错,因此难以通过过错原则归责。同时,由于侵权结果只是每个加害人个人独立行为所引起的后果的机械相加所构成的一个统一体,各自所发信息量占信息总量的比例是可以加以量化的,因此在公平的基础上按该比例进行责任的分配,应当是较为合理的。

四、救济措施

关于手机商业短信息广告侵权的救济,我国目前在法律上并没有明确的规定。日本经济产业省的关于制止垃圾电子邮件的新规则中,对发送商业性手机短信息也作了规定。新规则要求发送商业性手机短信息的用户须在短信息的标题中加上“广告”字样。这就是说,如果企业要发送未经用户许可的手机短信息,必须在标题中明示广告,从而使消费者一目了然。如果企业违反规定,政府部门可命令其停业或给予其他行政处罚、如果情节严重,将课以罚金或给予刑事拘役。但是,笔者认为这种规定并不能从根本上防止手机商业短信息侵权行为。在短信息的标题上加上“广告”字样,只是在短信息传到用户的手机之后,用户能够区别于私人通信信息,但由于短信息的提示性的特点,用户依然受到的干扰。

下面,笔者将就手机商业短信息侵权的救济,提出一点粗浅的看法:

事前救济方式。一般来说,在目前使用的主流手机中,均有信息台的功能,通过此项功能,手机用户可从当地无线服务供应商处接受各种栏目的信息(例如交通状况、新闻等)。该功能提供了将商业短信息广告和私人通信信息加以事前区分的可能。因此,事前救济的条件之一是必须设定统一的行业技术标准,即手机须具备有信息台功能或相类似功能的技术支持,并且用户可以自由选择开启或关闭该功能,对不同类型的手机短信息(私人信息、商业广告、新闻等)的提示方式(铃声、振动或不提示)加以选择。条件之二是必须由法律对发广告的商家和无线服务供应商之间的权利义务进行规定:商家若采用手机短信息的形式发送广告,必须与无线服务供应商达成协议,再由服务供应商根据用户是否在手机信息台中对该服务进行选择而加以发送。通过该救济方式,将对手机商业短信息广告是否接收的选择权交给了手机用户,一方面避免了手机短信息广告侵权行为的发生,另一方面又使这种新兴的广告形式得以继续保留和发展,使有需要的用户可以得到更多的资讯。

事后救济,即司法救济途径,这是对手机商业短信息侵权的最终结的救济手段。对于那些绕过无线服务供应商直接将手机商业短信息发送给用户的商家,手机用户的权利若因此受损可向法院提起诉讼,法院可根据实际情况对该行为加以认定,判定商家侵权,从而使用户受损的权利得到救济。但是,由于我国目前对于手机入网的规定极不规范,用户无须通过登记,通常是花几十元便可随便买到手机SIM卡,从而入网,因此,一旦发生侵权,很难追究到真正的侵权行为人。所以,关于手机的入网的规定,还有赖于法律法规的进一步完善。这样,才有可能构成一个对手机商业短信息广告侵权的完整的法律救济体系。

注:

[1]李昌麒 主编《经济法学》中国政法大学出版社 第463页

[2]李昌麒 主编《经济法学》中国政法大学出版社 第462页

[3]梁慧星 著《民法总论》法律出版社 第127页

[4]王利明 扬立新 著《侵权行为法》法律出版社 第199页 但笔者认为将该侵权形态命名为“无意思联络的多人侵权”似乎更为妥当,数人的范围过于狭窄,多人的范围较广,可更恰当地描述侵权主体的数目

认错短信范文5

关键词:业务系统;气象短信用语;制作与发送;定制与投诉

中图分类号:TP399 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2011) 23-0000-01

Zhangjiakou Meteorological SMS System Research and Development

Liu Xingyan

(Meteorological Bureau of Zhangjiakou City,Zhangjiakou 075000,China)

Abstract:This paper describes the SMS system Zhangjiakou meteorological research and development,the system is divided into three parts,cell phone text message language library,and send SMS text messages with custom-made and complaints management.System development,the weather messages more diverse in content and form of life,interesting and artistic,SMS significantly reduced the rate of error conditions,customer complaints,work more convenient.

Keywords:Business system;Weather SMS language;Production and transmission;Custom and complaints

一、引言

短信气象服务,是优质天气预报服务与先进通讯技术完美结合的作品[1],它以实用、方便、快捷、灵活和人性化等特点受到越来越多用户的青睐[2]。随着用户数量的不断增加,服务面的不断扩大,气象短信的服务水平也亟待提高[3]。因此,研究和开发气象短信业务系统,对提高工作效率和准确率、便于手机短信定制与投诉的科学管理是十分必要的。

二、系统主要功能

气象短信业务系统主要由三部分组成:手机短信用语库、短信制作与发送及短信定制与投诉管理。

(一)气象短信用语库。气象短信作为一种特殊商品,要想有持久的发展潜力,必须在内容品质上不断提高和创新,才能带给公众持久的吸引力[4]。张家口手机短信用语库,收集了省外优秀气象短信、河北省优秀气象短信以及与天气有关的对联和诗词。另外,本系统还做了“网络诗社”链接,在社会上收集或征集气象用语。该用语库可实现以下功能。

1.分类查询。分类查询设置了以下几种:(1)按季节查询;(2)按天气现象查询,比如晴天、大风、高温等;(3)节假日;(4)诗歌对联;(5)天气谚语;(6)温馨提示。2.关键字查询。输入要查的关键字,可检索到相关全部词条,以文本形式在界面显示。3.数据库的添加。把短信内容输入或拷贝到对话框,按提示选择欲添加到的目标文件,确认即可,操作简单方便。4.个人短信管理。在“个人短信管理”子程序,每个预报员都有一个自己的用户名和密码,进入个人短信库,可随时进行修改、添加,方便个人短信编辑。5.网络征集气象短信。随着社会的发展,网络已经走进了千家万户,为了使气象短信在内容和形式上更加多样化、生活化、趣味化和艺术化,本系统做了“网络诗社”链接,充分利用网络在社会上收集或征集气象短信用语。“网络诗社”是张家口诗词爱好者在网络上的一个qq聚会群,每天有几十人在线对诗作词,专业气象台工作人员也加入其中,经常会在这个平台征集或收集气象短信。

(二)短信的制作与发送。气象短信的制作与发送一直是专业气象台的一项主要工作内容,目前手机短信设置的种类有:手机短信、农信通、火险指数、生活指数、一周天气预报;小灵通设置的种类有气象短信、生活指数与一周天气预报。此项工作最大的特点,一是定时,每一种短信都要在规定时间内发往河北省专业气象台;二是准确无误,杜绝事故或者错情出现。

1.制作时间提示。每一项短信内容都有发往省台的固定时间限制,预报员的工作内容又繁多,为了避免出现延误,本系统利用“笨笨钟”设置了定时提示。2.短信的制作。短信制作程序设置了两种编辑模式,一是固定格式获取报文模式,二是人工输入模式。固定模式的优点是简单方便,直接从报文获取气象要素,缺点是机械地获取气象台发送的报文,如果气象台发报晚点,编辑气象短信时间上会特别仓促,如果气象台预报员录入报文有错误,那么此种模式获取预报就可能是错误的。业务工作中,预报员更愿意采用人工输入方式,此方式的优点是编辑时间可以自由掌握,缺点是工作重复而繁琐。3.短信的发送。发送程序的点击,会把做好的气象产品向社会,如果短信有误,往往会来不及补救。本系统对点击按钮做了如下处理:一是先检查文件名是否正确,如果错误,会提示工作人员制作程序操作有误或者打开制作程序的时间太早;二是检查地名、日期和是否超长,如果是小灵通短信,还要检查有没有全角符号;三是检查各气象要素与气象台发送的报文是否一致。如果这些都正确,程序就把短信发送到省专业台,如果出错,程序弹出错误内容对话框。此程序投入工作使用后,短信的错情率大大降低。

(三)短信的定制与投诉。短信定制用户不断增加,定制方式又多种多样,短信的客服工作便成为工作中不可缺少的一部分,短信定制与投诉子程序,为客服人员提供了便捷的查询方式,其功能主要包括:短信的定制取消方式;历史投诉记录查询;常见投诉原因;用户定制状态查询;各运营商常用电话号码等。

三、小结

气象短信业务系统的研发,使气象短信在内容和形式上更加多样化、生活化、趣味化和艺术化,在短信的制作与发送工作中,杜绝了地名、日期、超长等错误,错情率大大降低,定制与投诉子程序的建立,使客服工作更加方便。

参考文献:

[1]梁毅进.气象短信的特点及注意的问题[J].广西气象,2004,25(3):59-61

[2]宋海强,姜冬梅.浅谈手机短信的营销和制作[J].山东气象,2006,26(4):28-29

[3]郭庆利等.气象短信业务系统开发与应用[J].安徽农业科学,2008,36(12):5233-5234

认错短信范文6

一条针砭时弊的“打油诗”短信

秦中飞现年31岁,重庆市彭水县人,1998年绵阳师专毕业后分配到高谷中学教书,2003年调到彭水县教委人事科任科员。

2006年8月15日,秦中飞收到朋友发来的一条短信,内容是一首《虞美人》,其中有几句是“彭水腐败何时了,往事知多少,白云中学流产了,彭酉公路越修越糟糕,学生走光老师跑。”秦中飞看完后觉得很搞笑,但觉得《虞美人》不很押韵,平时喜好舞文弄墨的他顿感手痒,决定用词牌《沁园春》重新创作。

20分钟左右,秦中飞把写好的《沁园春・彭水》存入手机。在接下来的十几天里,他以短信形式发了十几条给亲朋好友。这条短信很快在彭水县教委职工及各学校的教师间转发。

这首词写道:马儿跑远,伟哥滋阴,华仔脓包。看今日彭水,满眼瘴气,官民冲突,不可开交。城建打人,公安辱尸,竟向百姓放空炮。更哪堪,痛移民难移,徒增苦恼。 官场月黑风高,抓人权财权是绝招。叹白云中学,空中楼阁,生源痛失,老师外跑。虎口宾馆,尽落虎口,留得沙坨彩虹桥。俱往矣,当痛思痛,不要骚搞!

词中提到的“伟哥滋阴”和“华仔脓包”被指影射彭水县现任县长周伟和县委书记蓝庆华。而后面提到的三个烂尾工程白云中学、虎口宾馆及乌江三桥,据当地人猜测也与某些领导有关。而“公安辱尸”、烂尾工程、“马儿跑远”在当地人眼中也有着其现实注释。

秦中飞的《沁园春・彭水》上阕写道:“城建打人,公安辱尸,竟向百姓放空炮。”“城建打人”是指当地的城管在执法过程中打伤了宏江超市十字街头卖馒头的妇女周某,引发群情激愤;但彭水县委副书记孟德华认为不是城建打人,是市政执法与市民占道经营发生纠纷。

关于词中所指的“公安辱尸”,彭水当地有两种说法。

在网上流传的一个版本是:“2003年,彭水县一领导的关系户建了一个殡仪馆,收费昂贵且强制周边居民之丧仪必须由其承办。有一居民‘擅自’安葬其亲属,某领导竟令公安出动,开棺起尸,强制送到那家殡仪馆。这便是一度民怨沸腾的‘公安辱尸’。”

彭水县委副书记孟德华对记者解释道:“当时县里搞殡葬改革,在天台山建立统一的陵园,进行规范管理,统一办丧事,摈弃一些落后的习俗。因为当地‘寿终正寝’的习俗,刚开始殡葬改革阻力非常大。当时有一户人家坚持不去殡仪馆办丧事,民政局长去劝说时被围攻打伤,最后县里出动公安维持秩序,并未强行将尸体送往殡仪馆处理。”

而彭水县居民何鸿对记者讲述了“公安辱尸”的另一个版本:

2004年5月12日,彭水县保家镇人张小红等11人(均未满18岁),途经保家中学时,殴打了该校学生李勇。稍后,李勇叫来叔叔李绍华和姑父王华兴报复。李、王二人纠集朋友,持木棒、菜刀等工具打伤一人陈某,其余人见势不妙迅速逃跑。保家镇派出所民警等人赶到现场,将伤者陈某等带往派出所。

一小时后,有人致电派出所,说逃跑的几个人在扒子坪出现。保家镇派出所指导员刘代云、民警徐安全、协警向阳,还有手持木棒的李某、王某等人驾车前往现场。张小红等四人迅速往郁江方向逃跑。指导员刘代云等人驾车紧紧追赶,张等四人情急之下跳进水里。张小红被卷入滚滚波涛,再没出来。当晚,刘代云等民警对前来询问的张小红母亲杨育茂说:“你儿子畏罪逃脱,如果回家最好投案自首。”

2004年8月19日,《重庆商报》以“重庆彭水警察穷追四人跳江,死一人被抛尸垃圾堆”为题作了相关报道。据该报道称,在派出所便衣民警和手持木棒的村民追赶下,彭水四名青少年跳进郁江。17岁的张小红再没上岸,五天后他的尸体浮出江面。他的父母亲希望派出所出面掩埋尸体,然而派出所民警和地方政府官员在尸体搁置43小时后,雇人抛尸垃圾堆。重庆市检察院第四分院职务犯罪侦查局对张小红之死作了历时一个月的侦查,认定张小红死亡缘自一起普通治安纠纷,与保家镇派出所民警无关。

对此,彭水县委副书记孟德华对记者说:“这是我任彭水县公安局局长时发生的事,张小红在缓刑期间,纠集社会青年,殴打保家镇中学学生,保家镇派出所民警接警后赶往现场,张小红在逃跑时涉水过河被淹死,民警是正当执行公务。”

词的下阕中有云:“白云中学,空中楼阁,生源痛失,老师外跑。虎口宾馆,尽落虎口,留得沙坨彩虹桥。”

秦中飞的哥哥秦中参告诉记者:“凡是熟悉彭水的人,都知道这是指彭水的白云中学、乌江三桥及两江宾馆三个烂尾工程。”

词中所说的“沙坨彩虹桥”,是指位于彭水县沙坨的乌江三桥。2002年城管将两岸居民强制拆迁,2003年该桥动工,修了几个桥墩后便搁置至今。

记者来到乌江三桥,现场没有看到任何施工的迹象,4个桥墩突兀地竖在江心。现场的工程公告称,乌江三桥由中铁十三局承建,连接彭水至酉阳公路,主孔采用140米的钢筋混凝土结构建筑,桥身全长230米。工程于2003年1月21日动工,2004年7月20日竣工,总工期17个月。

留在工地看守的中铁十三局职工黄先生告诉记者:“因资金问题早就停工了。2005年7月14日第二次开工,但又因资金不足停工到现在,谁也不知道什么时候能修好。”

孟德华在接受记者采访时否认了是资金不足的问题。他说,乌江三桥是设计上出了问题,偏移了18厘米,才导致现在迟迟不能完工。乌江三桥工程也不是彭水县说了算的,县里边主要是做一些配套工作,但老百姓不管这些,将怨气全撒到县委县政府身上。

白云中学,原先选址于彭水县城郊汉葭镇白云村,筹建于2004年。白云中学在当地引起较大的争议是因为选址不当,花了200多万,最后不了了之。彭水县一些教师说:“县里的教师对白云中学的情况非常了解,筹建之初每个教师都交了50元到200元的捐建费,后来没有建成,导致大量教师和学生外流。”

“秦中飞也捐了100元。” 秦中飞的妻子陈琼告诉记者。在村民的指引下,记者几经周折来到白云中学原先选址的地方。白云村村民冉先生告诉记者,彭水县城山多地少,县里原来准备在这个地方建设白云新区,先在这儿征地300亩,修建白云中学,计划建成后成为彭水县第一高级中学,招生规模5000人,带动当地的经济发展。

地质勘探结果出来后,发现这个地方土质不适合建楼,前期费用花了200余万元。

至于这200余万元的用途,冉先生解释道:2004年县里先征了50亩地,每亩地价为14300元,另补偿给村集体每亩1000元,50亩地总共花了约80万元,其余的都花在设计、地质勘探和奠基仪式上。

记者在现场看到,白云中学原址如今还是一片荒地。

孟德华认为白云中学工程因地质上存在问题被撤下,只征了50亩地,没有给县里造成大的损失。

两江宾馆,也就是词中所指的虎口宾馆,筹建于2004年,选址于彭水县城郊名“老虎口”的地方,乌江和郁江两江在此交流,故取名为两江宾馆,是彭水县一大景点。

据了解,2004年彭水县在此搞了20周年县庆,此后两江宾馆便处于停工状态,目前该宾馆主体工程已建成,正在进行装修。

孟德华说:“20周年县庆没有动用县财政一分钱,筹集的500万元都是彭水在外的企业家捐献的。”

走访中,记者注意到沙坨乌江三桥和老虎口两江宾馆二处工程所在地分别是县城南北门户,建成后可以改善城市基础设施,提升彭水县城形象。

导致彭水短信风波的《沁园春・彭水》中有“马儿跑远”一句,被指影射彭水县前任县委书记马平。

1997年至2000年间,马平在彭水县任县委书记,后调往铜梁县任县委书记。2006年6月21日,马平被免去了铜梁县委书记、常委、委员职务。

记者获悉,马平涉嫌职务犯罪,在担任铜梁县委书记期间,利用职务之便,多次非法收受他人贿赂,数额巨大。2006年8月18日,重庆市检察机关决定对马平立案侦查。

一场匪夷所思的抓捕

秦中飞并未意识到,这条短信会给他带来牢狱之灾。

2006年8月31日,秦中飞被彭水县公安局传讯调查。9月1日,秦中飞因涉嫌诽谤罪被刑事拘留。9月11日以涉嫌诽谤罪被逮捕。

8月31日被带到公安局后,秦中飞承认了短信是他原创,此时他仍然以为是例行调查,顶多是接受批评教育。但当晚12时许,办案人员将秦带到值班室,并将他的一只手铐上,让秦谈创作这首词的目的,并解释词中所指的意思。

秦的解释是,创作这首词的动机是“调侃、好玩”,词中所指的社会现象也是彭水尽人皆知的,没有其他目的。

显然,秦的解释没能让办案人员满意。9月1日,彭水县公安局以涉嫌诽谤罪为由,对秦中飞刑事拘留。当晚12点,秦被送往彭水县看守所。此后一周,办案人员每天都要提审秦中飞一次,过程和内容与前几次无异。

9月1日下午4点,秦中飞的妻子陈琼才得到丈夫被捕入狱的消息。县公安局的5名办案人员对秦中飞租住的房子进行搜查,将秦平时看的一些诗词书籍查封带走。陈琼拿着公安局发的刑事拘留通知书不知所措。

“我没有固定工作,一家三口都依靠秦中飞每个月800多元的工资维持生计,乡下的家中还有60多岁的母亲,知道他被捕,我当时就晕过去了。”陈琼告诉记者。

9月11日,彭水县公安局经该县检察院批准,正式以涉嫌诽谤罪名义对秦中飞进行逮捕。陈琼意识到麻烦大了,只有初中文化的她开始向律师咨询刑法关于诽谤罪的规定。

秦中飞的这条原创“搞笑”短信,不仅给他自己带来了牢狱之灾,也让周围朋友的生活蒙上了一层阴影。县公安局还调查了100多名接收并转发这条短信的人,使得“秦中飞短信事件”越闹越大,彭水人“谈词色变”。

秦中飞被抓之前,凡是收到和转发过《沁园春・彭水》的人,都被传唤到彭水县公安局接受调查。办案人员调查的内容主要是:收到的短信是谁发出的,当事人在收到后又发给了哪些人,对《沁园春・彭水》如何理解等问题。

虽然只有秦中飞因为是“始作俑者”被关押,其他涉案人员在接受调查后被释放,但有知情人士透露,凡是转发该短信的政府公职人员,名单随后将被报给县委组织部,这批人将很难再被提拔任用。

“我是在8月22日前后接到秦中飞的短信,当时觉得挺好玩,词中所指的社会现象都是彭水县这些年发生的,没有想到最后事情变得这么严重。”彭水县某学校教师胡为(应当事人要求化名)对记者说。

胡为没有就此条短信回复秦中飞,但却转发给了若干朋友。9月1日,办案人员找胡为进行调查,要求其背诵短信内容。“背不出来或背不完整的,被认为‘不老实’,避重就轻。”

背诵完短信后,办案人员又要求被调查者解读短信的意思,主要解释“马儿跑远,伟哥滋阴,华仔脓包”,是不是影射彭水县前任县委书记马平、现任县长周伟及县委书记蓝庆华。“解释出这种意思的就放人,不这样解释的人就继续解读。”

胡为告诉记者,整个调查过程持续了两个多小时,调查结束后还被吩咐不要乱说话。

更让胡为担心的是将来的生活和前途。“这个事情现在闹大了,秦中飞可能不会有什么大的麻烦,但待事件平息后,我们这些转发短信的公职人员肯定会被处理的,可能被调到边远的乡村学校。”

彭水县委副书记孟德华对记者说:“此次短信事件共调查了100余人。”这些人当中大部分是彭水县教委职工及各学校的教师。“我们大都是农村子弟,没有什么背景,通过公选进了城,此前所有的努力,都可能因为这条短信而付诸东流。”一位被传唤调查的教师告诉记者。彭水县教委副主任秦中和与汉葭镇一学校校长也被传唤调查。接受传唤调查的人回来的第一件事都是将手机内的短信《沁园春・彭水》删除,并更换手机号。

记者采访过程中,陈琼每次都是用不同的手机号跟记者联系。“打个电话都担心被窃听,出门还得前后看看有没有被人跟踪。”陈琼还建议记者也换一个本地的手机号以防万一。记者试图接触更多的被传唤调查者了解情况,但大多数人选择了沉默。

一起越搞越错的错案

“短信事件”发生后,当地民众都不敢再用手机传发《沁园春・彭水》,但秦中飞的遭遇和词的内容,却在当地民间口耳相传。

河北省作家协会会员撰文指出,《沁园春・彭水》以诗词本身讲,不过习作罢了,可是内容却捅了马蜂窝,因为此词说出了当地人人皆知却不敢明说的事实。

“我国宪法规定,公民有言论自由,对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。如果秦中飞的词反映情况属实,彭水县政府就有滥用公权力之嫌。”上海汇业律师事务所律师吴冬告诉记者。

网友纷纷通过各种途径向重庆市有关部门反映情况,质疑彭水县公安局的行为。彭水县的网友也在各论坛上发帖关注此事,通过自身的所见所闻,来印证《沁园春・彭水》中所反映的情况。在舆论的关注下,这一事件在9月27日发生了戏剧性的变化,秦中飞被“强行保释”,结束了30天的牢狱生活。

9月29日,彭水县教委的主要领导徐某又找到陈琼等人,要求其对秦中飞进行取保候审。陈琼仍然拒绝。

“9月28日中午,彭水公安局的一名干警通知我可以申请对秦中飞取保候审。我明确答复说,秦中飞被公安局抓了已经快一个月,而且检察院在9月11日也批准刑事逮捕,这说明秦中飞已经被认定有严重的违法行为,司法机关在将秦中飞释放以前应该公开审理此案。”秦中飞的哥哥秦中参告诉记者,“现在只是取保候审,说明案件还没有结束,公安局不能想关就关,想放就放,应该给个明确的结论或说法。”

“9月30日,教委主任徐某和公安局的一位副局长,再次与我们家属商谈关于取保候审的事。遭到拒绝后,该公安局副局长扬言,不管家属是否同意,秦中飞都要被放出来,只是例行通知一下你们。”秦中参告诉记者。

9月30日晚上7点,秦中飞在保证人秦中良的陪同下回到家中,结束了30天的牢狱生活。秦中参说:“我们家属从没提出过取保候审的申请,也没有同意,保证人也是县教委安排的。”

彭水县公安局的决定书表明,秦中飞被取保候审的理由是“犯罪嫌疑人犯罪情节轻”,“不致发生社会危害性”。

对秦中飞而言,出狱仿佛是从一个监狱转到了另一个监狱。先是大张旗鼓地调查抓人,现在又要求家属取保候审,这样的变化有怎样的背景?检察机关到底能给秦中飞什么样的说法呢?

10月23日,秦中飞的律师李纲收到彭水县公安局传真,称:彭水县公安局作出彭公字2006第4号撤销案件决定书,对公安机关办理的秦中飞涉嫌诽谤一案,因发现不应对秦中飞追究刑事责任,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第130条之规定,决定撤销此案。

10月24日,彭水县公安局预审科姚科长通知秦中飞,公安局已经撤销了对其“取保候审”的决定,承认了诽谤案属于错案,对给秦造成的伤害表示道歉。彭水县检察院主动提出申请国家赔偿,按照国家赔偿法的规定,错羁押一天赔偿上年度全国职工日平均工资,秦中飞被关押了29天,拿到2125.7元的国家赔偿金。仅仅隔了一天,赔偿兑现。这可能创造了中国司法赔偿速度之最。

但就在几个星期以前,县里是把这起“诽谤案”当成大事来抓的,为此开过几次会议。有关领导公开发表意见,认为秦中飞“不是写着玩的”。而县公安局高度重视这起“诽谤案”的理由,却是它“肯定会影响社会稳定和政治稳定”。

然而,这个一开始进展得一帆风顺,表面上看不到任何争议的“诽谤案”,却连“被诽谤人”的自诉都没有(法律规定诽谤罪属于“不告不理”类案件)――如果有的话,应该是该短信提到的前县委书记和现任书记与县长,但他们并没有,而公安机关却迅速提交了意见,检察院也迅速批准了逮捕。

同一个案子,事实简单明确,审讯过程中,并没有发生新的案情,为什么前抓而后放?错案是如何发生的?官方思路是如何转变的?案件在体制里是如何运行的?为什么开始时县里的党政领导认识一致,公安检察如临大敌,雷厉风行,又在突然间发现“不应追究刑事责任”,并积极提出国家赔偿?既然是一个错案,又将如何追究错案责任?

所有这些疑问,对官方来说,仿佛并不存在。即便在“由错误走向正确”的正面意义上,官员也不愿意接受媒体采访,对民众也没有任何说明。县里的几个主要网站,如彭水农业信息网,彭水县政府公众信息网,彭水之窗,彭水人事人才网,也没有一字相关信息――一切就像从来没有发生过。

至于撤案的直接原因,记者在跟一位不愿意接受采访的干部接触中,对方说,“市里干预了”(指重庆市,重庆实行市直管县的建制)。

而作为《沁园春・彭水》所挑战的一方,县主要领导们,早已实现了知识化、年轻化和异地化(指目前全国大多数地方实行的,本县籍贯不在本县做主要领导的回避惯例),例如,书记蓝庆华是重庆大学博士,县长周伟也是大学学历,他们都是外县人,已经做过多年县主要领导,而今40岁上下。他们应该是年轻有为的具有现代文明意识的领导者,可人们没有想到,就在他们治下却发生了如此可笑的“文字狱”,而且还直接与他们有关。好在这起错案已经得到纠正,但到底谁制造了这起错案?责任如何追究?人们拭目以待。

■编 后

本案尚未结束

“文字狱”是指当权者为了维护自己的统治,打击异己,镇压不符合自己口味的思想言论而制造的因言说犯罪的案件。“清风不识字,何事乱翻书?”雍正年间,翰林官徐骏因这句诗而犯了“诽谤朝廷”的大罪,成了中国历史上最经典的“文字狱”的牺牲品。谁也没有想到,200多年后的2006年,一个老实规矩的小科员秦中飞,因一首打油诗短信以涉嫌“诽谤罪”被抓进了大牢,制造了新时代的“文字狱”。幸运的是,不到两个月,这起错案得到终结和纠正。

一起荒谬绝伦的“诽谤案”得到纠正,自在情理之中。但这样的结局却让人禁不住要追问:这算是“结局”吗?就这样了结了吗?

“检察院主动提出申请国家赔偿”――好怪异的说法!按照法律规定,申请国家赔偿的应该是错案受害者。只有受害者提出申请了,才轮到检察院受理并作出是否赔偿的决定。

现在倒好,检察院竟然“主动”提出并立马赔偿了。检察院这样做是否也是“破天荒”、是否违反程序,姑且不论。耐人寻味的是,检察院为何如此“主动”――是不是想“息事宁人”、尽快了结此事呢?

此事能就这样了结吗?执法人员代表国家行使权力,损害了公民的权益,国家理应作出赔偿。但国家赔偿之后,具体的执法人员也要为之付出代价。不然,岂不成了“执法人员犯错,全民为之埋单”吗?因此,既然定性为错案,那就必须根据错案追究制度,追究办案者的责任。

更值得探究的是:这个极端荒唐的错案是如何酿成的?警方撤案又道歉,检方主动提出赔偿,说明办案人员对自己的错误已经有了非常清楚的认识,那么当初为何要那样做?是因为执法水平极其低下,还是因为其他什么原因?

在媒体关注此案的过程中,此案的当事人、那首打油诗讽刺的对象,即彭水县委书记蓝庆华和县长周伟一直没有露面,仿佛此案与他们无关。如果没有他们的授意或指示,县公安局会那样“兴师动众”,县检察院会那样“雷厉风行”,县直各部门会那样“保持一致”吗?