升国旗程序范文1
周一，又到了学校举行升旗仪式的时间。仪式开始，四个学生护旗手照例各执一角高举五星红旗，迈着标准的正步从四五十米外行至旗杆底下，然后面朝学生队伍立正站好，举旗的姿势由直臂高举变为曲臂执旗。按照以往的要求，此后升旗、国旗下演讲以及其它临时活动等整个过程中，护旗手都要保持这个姿势站立不动，直到整个升旗仪式结束，才能收起红旗。可是今天的四个护旗手似乎是乱了程序，升旗环节刚结束，他们就自顾自地把红旗收起来，站在了一边。
活动结束后，笔者就刚才的事和政教处王老师交流起来，他说程序是不同以往，但并非学生出错，而是应张校长的要求打破了惯例。原来，上周一学校利用升旗的机会，举行了校园读书节启动仪式，其中包括师生有关读书倡议的演讲、领导的致辞讲话以及家长捐书仪式等，整个升旗仪式时间比往常长了许多。活动结束后，学校负责德育的张校长收到了一个学生的纸条：“升旗时我恰好站旗杆前面，看到负责升旗任务的同学校服下的衣服都非常单薄，一个高高瘦瘦的护旗手，举旗的胳膊一直在微微发抖，尽管他在努力坚持着、克制着，还是能看得出他举旗的胳膊在不自觉地微微抖动着。今天的天气特别冷，升旗仪式进行了二十多分钟，就连我们下边站着的同学都感觉双腿有点发酸，护旗的同学手举红旗一动不动这么长时间肯定是太累了，因此建议能不能把收旗和演讲等活动环节的顺序调换一下，让护旗的同学少受些累呢？”看到纸条后，张校长随即同政教处的老师沟通商量，决定尊重学生的意见，及时调整了升旗仪式中收旗和演讲等环节的顺序，所以才有了本周升旗仪式程序上的变化。
在整个学校的升旗活动中，一个学生执旗的胳膊微微发抖的一幕只是一个小细节，收旗环节的前置也只是整个活动流程中一个小变化。但就是教育者能够关注这些日常管理工作中的小细节，并随即施以一个个小变化的行为，体现了这所学校教育者身上浓浓的人文气息和鲜明的人文化管理理念。
首先，人文化管理，是尊重学生、理解学生和关爱学生的理论与实践，它强调把学生真正当做全部教育教学工作的主体和中心，而不是用来实现教育管理者功利化管理目的的工具。学校的升旗仪式是教育管理者通过组织升旗和国旗下演讲等活动以实现与被管理者之间相互教育、自主提升人文素养的教育活动。就如递纸条的学生所看到的，二十多分钟的站立，参加升旗仪式的师生们都感觉双腿发酸，担任护旗手的同学却要手执红旗一动不动地长久站立；天气寒冷，师生们都身着厚厚的外套，而担任升旗任务的学生出于礼仪要求却只能穿着单薄的校服。如果教育管理者对此视若无睹，那么显然担任升旗手的学生就只是充当了教育者组织这次教育活动的道具和工具。而张校长一班人在这次升旗仪式上打破惯例，将收旗环节前置到国旗下演讲和其它活动之前，并且安排政教处老师特意提醒参加升旗仪式的同学注意天气，在校服内及时增添衣服，这样的变化无疑体现了教育管理者对全部学生、尤其是负责升旗任务的这些同学的尊重、理解和关爱。
升国旗程序范文2
一、活动目的
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、活动时间
2021年3月29日升旗时间
三、活动地点：学校田径场
四、参加人员：高一高二全体学生及班主任
五、活动程序
1、出旗
2、升国旗，唱国歌。
3、由高二7班徐桐做题为“缅怀革命先烈，播扬红色精神”国旗下讲话。
六、活动要求
1、提高认识，加强领导
在全校开展升国旗唱国歌主题活动，对切实加强青年学生思想道德建设，大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育，进一步规范全校升国旗、唱国歌活动，具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识，切实组织好这次活动。今后，各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。
2、升旗仪式要求
（1）、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。
（2）、各班要统一组队、按时赶到，穿校服，佩戴校徽，团员须佩戴团徽。
（3）、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手，并做好升旗手出旗手培训工作。
（4）、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。
3、唱国歌要求
唱国歌时，队伍要整齐、保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。
4、国旗下讲话要求
（1）、国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强。
（2）、讲话时全体师生要注意倾听，保持安静。
5、各班主任负责维护本班秩序，确保升旗庄重肃穆。
升国旗程序范文3
学校每周一都会举行升旗仪式，升旗仪式的主持词应该有什么内容呢?下面是小编为大家整理的关于升旗仪式主持词格式范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
升旗仪式主持词格式范文1女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!
男：这次升旗仪式由-班负责。-班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
女：一直以来，-班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有：--，--，--等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：--小学升旗仪式现在——开始!
男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
男：下面进行第五项：请-老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请-校长讲话，大家鼓掌欢迎!
男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持词格式范文2合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习——从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗!
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼!礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请-老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
升旗仪式主持词格式范文3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
东莞松山湖实验小学第(14)周升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗;
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手，护旗手。
第二项：升国旗，奏唱国歌;
(敬礼)
(礼毕)
第三项：国旗下讲话;有请二3中队的同学上台讲话。
感谢同学的发言。
第四项：值周总结，有请同学到台前做值周总结;
第五项：辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
第六项：国旗下吟诵：有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。
感谢二3班的同学!今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
升旗仪式主持词格式范文4敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八(五)班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面，介绍今天的.旗手：
升旗手，左剑。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，冯树宇。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，徐艳秋。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。
升旗仪式现在开始，
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下面有请八(五)班学生代表徐艳秋同学作国旗下讲话。
正像徐艳秋同学说的那样，让我们全体行动起来，共建文明和谐的校园!
升旗仪式到此结束，下面掌声有请校领导讲话。
升旗仪式主持词格式范文5甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们-年级-班主持。
甲：我是-年级-班的--。
乙：我是-年级-班的--。
甲：我们-年级-班，是一个团结的班集体，也是一个温馨的大家庭。一直以来，我班-名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合：--小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是-年级-班的--，--，--，--4位同学。
乙：--是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：--是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：--是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：--是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：--。
乙：下面是国旗下的演讲，有-年级-班的--同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由--主持。大家欢迎!
升国旗程序范文4
2017国庆升旗仪式主持词一
亲爱的同学们：
大家早上好!一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。很高兴看到这么多同学一到校就自觉列队集合，准备参加升国旗仪式。非常好，提别提出表扬!老师有1个小小的建议，让我们一边聆听音乐，一边诵读前面学过的弟子规，为稍微晚来的同学做1个很好的示范!
(优良品质：静悄悄!)
全体队友，立正!
彩虹小学第十一星期升国旗仪式现在开始!
第一项：出旗
第二项：奏国歌，升国旗
第三项：唱国歌
让我们面对国旗，用最嘹亮的声音唱响中华人民共和国国歌!
今天为我们担任升旗任务的是五、4中队的少先队员们，他们步伐整齐、精神饱满，让我们把鼓励的掌声送给他们。老师还发现，今天我们全体同学都能做到：升国旗、肃立，唱国歌，声音洪亮!这是我们彩小学生良好精神风貌的展示。让我们把掌声也送给自己!
下面进行第四项：国旗下讲话。有请五、4中队长梁艺赫同学引领大家学习弟子规。
感谢梁艺赫同学用生动的故事引领大家学习弟子规，诵读经典，润泽我们的心灵，启迪我们的智慧!多年来，我们彩虹小学坚持学习弟子规，坚持诵读经典，坚持一到校就读书……正因为坚持，同学们越来越文明，越来越懂事;也正因为坚持，我们学校的美誉度也在不断攀升，取得了许多骄人的成绩。今天，在庄严的国旗下，我荣幸向大家宣读三条喜讯：
彩虹小学被陕西省少工委评为20XX年度加强少先队建设先进单位;在秦都区教育系统“正行风、促服务、树形象”师德师风演讲比赛中我校张嫣老师荣获三等奖。
在秦都区20XX年度“美德少年”评选活动中，我校八名同学荣获“美德少年”称号，他们分别是：石鹂阳、刘子墨、王泽源、张温涵、白一凡、冯莫同、杨溢丞、徐家琳
请张校长为以上获奖同学颁奖!
让我们用热烈的掌声表示祝贺!希望同学们向以上获奖同学学习：学会感恩、学会尊重、学会善待身边的每一个人，学会生活!
同学们，一分耕耘一份收获，梅花香自苦寒来，我们学校所取得的每一项荣誉都凝结了全体师生共同的努力，更源于学校领导的正确引领。能在彩虹这个温馨如家的团队中学习、生活是我们的福气!因此，我提议：老师们，同学们，让我们携起手来，同心协力，一如既往的继承发扬我们彩虹小学开拓创新、团结拼搏的优良传统，让书香溢满校园，让快乐、幸福在我们的校园里永久回荡!
2017国庆升旗仪式主持词二
开场白：
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
女：春去夏至，草木苁蓉，
男：在这生机勃勃的初夏时节，欢乐的国庆向我们走来。
合：南浦小学五(6)班《喜迎国庆，幸福童年》主题晨会，现在开始!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是五(6)中队的XXX,XXX,下面举行升旗仪式。全体立正!面向国旗!升国旗，奏唱国歌!敬礼!
....................礼毕!
甲：国庆像一曲动听的歌，奏响了我们金色的篇章。
乙：国庆似一个甜蜜的梦，承载着我们无数的希望。
甲：听，锣鼓声响起来了，那是国庆的序曲，
乙：看，伙伴们走来了，拉开这欢庆的序幕。
一、独舞《羽化灵蛇》。
女：一条具有灵性的小蛇，充满着对人类世界的向往，在成长的过程中不得不经历痛苦的蜕变，最终羽化成“人”，变成了一位美丽少女。
男：请欣赏我们班“舞林高手”------邹思钰同学带来的独舞《羽化灵蛇》。
二、独唱《老鼠娶亲》。
女：优美的舞姿，悦耳的旋律无不牵动我们，让我们陶醉其中。
男：XXX，你听过老鼠娶亲的故事吗?
女：不知道啊!
男：相传在民间， 正月初三晚上是“老鼠娶亲”的大日子，为了不打扰老鼠娶亲的好事，人们都会尽量提早熄灯就寝，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕饼，与老鼠共享新婚的欢乐，希望与老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就请大家欣赏我班翁佳慧同学的独唱《老鼠娶亲》。
三、课本剧。
男：看来我们班同学真是多才多艺啊!
甲：这得感谢敬爱的老师和无私的爸爸妈妈，感谢亲爱的祖国和美丽的南浦校园，
乙：他们为我们健康成长付出了多少辛勤的汗水，给了我们美好幸福的时光。
甲：同学们，五(6)班《欢乐国庆，幸福童年》主题晨会
合：到此结束!
女：下面请魏老师讲话。
四、领导讲话。
男：魏老师的话虽简洁却语重心长，让我们牢记在心中，落实在行动吧!
女：今天的晨会到此结束，各班按次序退场。
2017国庆升旗仪式主持词三
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
男：在飘扬的五星红旗下，我们举行庄严肃穆的升旗仪式，
女：在一个星期的学习生活中，我们又感受到校园的美好
合：XXX小学第XXX周升旗仪式现在开始，
男：首先我们来认识本周的升旗手
升旗手1 XXX
升旗手2 XXX
女：全体整理队容，立正，出旗
女：升旗手准备，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，
男：唱国歌
男：本周担任值周工作的是 中队，下面有请主持人XXX介绍XX中队故事。
女：XXXXXXXXXXXXXXXX
男：是啊!每个中队都有自己的故事，这里就是你们讲述故事的地方，你们中队的故事一定也很精彩吧!我们在这里等着你!
女：今天给我们带来才艺展示的是XX中队的XXX，她(他)给我们了的是XXXXX
男：谢谢XXX带来的精彩表演，让我们把热烈的掌声送给他(她)吧!
女：忙碌的一周结束了，崭新的一周迎我们而来，下面有请上周值周班级做值周感想，掌声有请
男：紧张又激动的时刻到了，下面有请上周值周行政小结并宣布明星班级
女：让我们用掌声祝贺明星班级，其他班级可要加油啊!
男：一个崭新的开始，一个新的起点，大队辅导员钱老师一定又有许多话要叮嘱我们，下面有请大队辅导员钱老师讲话。
男：古诗诵读一直是我校的特色，那就让我们一起喊出我们的口号(全体互动：与经典同行，与圣贤为友)
男：亲爱的同学们，灿烂的明天向我们招手，
女：亲爱的同学们，希望的明天向我们微笑，
合：让我们一起携起手共创美好的未来吧!
升国旗程序范文5
关键词：创新；机制；习惯；养成
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好习惯。”新修订的《义务教育法》和已实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也都将“培养学生良好习惯”作为重要内容加以明确要求。习惯的养成看似小事，却关乎一个人的终身发展和一个民族的整体素养。习惯的力量顽强而巨大，甚至可以主宰人的一生。习惯养得好将终身受益。
于是，“好习惯成就好人生”便成了我校的办学思想，通过培训、讨论、实践，全体教师形成了一个共识：提高教学成绩的关键在提升学生的素质，提升学生素质的途径在习惯养成教育。基于这种认识，我校注重加强机制创新，为养成教育做保障，提高德育效能。
一、年级联系领导制
为了责任到人，发挥集体的力量，我校创设了“年级联系领导制”。一个中层领导联系一个年级，年级联系领导犹如一位“校长”，全面负责本年级的事务。年级联系领导能解决的问题，绝不推到校长手里；解决不了的问题，再在校务会上讨论解决。我校明确规定：年级联系领导早中晚一日至少三次巡查、指导所联系年级师生做好养成教育。年级联系领导本身就在该年级任课，对本年级情况了如指掌，解决问题及时方便，提高工作效率。
我作为二年级的联系领导，会把了解到的情况及时反馈、上报、解决。开学初，发现206班的“温馨提示”对学生的习惯养成很有帮助，所谓“温馨提示”就是在不同的时候会有学生及时提醒同学们该干什么了。如下课铃声响，小老师会在讲台上大声提醒同学们：下课了，请大家收拾好语文书，拿出数学书，摆好桌椅，再去上厕所或安静的休息。又如午读时，不管老师在不在场，小老师又会大声提醒到：午读时间到，请同学们收拾好作业本，认真看书。这一做法既锻炼了学生的能力，又促使学生良好学习习惯的养成，知道什么时候该干什么。于是我及时召集本年级的教师，召开了一个简短的年级会议，请206班的班主任介绍了开展此项活动的目的、做法、成效以及遇到的困难等情况，然后又组织其余年级教师进行实地考察学习，最后你一言我一语，完善了“温馨提示”的做法。其他教师根据本班情况，有的放矢的进行借鉴学习，有的创造出更适合自己班级特色的管理模式，可以说“青出于蓝而胜于蓝”。
二、课任老师护导制
在学生良好行为习惯养成教育过程中，要使学生实现从被动到主动、从主动到自觉的转变，离不开每位教师的辛勤引导和监督。为此，我校创设了“课任老师护导制”。全员参与，分时间、分场地对学生的言行进行护导。关注每一个细节，抓住每一次教育机会。校门口、操场上、走廊里都有护导老师穿梭的身影，护导老师时时刻刻都在关注学生的一言一行，引导学生做个文明的孩子。
早上，护导老师校门口笑脸迎接，学生送上了真诚的问候，做到长幼有序。课间，各个年级都有一位护导老师在走廊上穿梭，提醒学生文明休息以及处理偶发事件，力争做到轻声慢步，让学生明白公共场所的秩序需要大家来维护。饭后午休，学生都到操场上玩耍，护导老师也会及时出现在身边，提醒学生文明玩耍。如，荡秋千处，秋千只有四个，而喜欢玩得学生又特多，容易出现抢秋千的情况。这时，护导老师会现场教育学生：人多玩具少，我们该怎么办？在体验的过程当中，让学生感悟到，在公共场合玩耍需要做到有序有礼，这样现场引导并马上付之行动，比空洞的在教室里说教效果要好得多。否则，大家一哄而上，谁也玩不成，谁也玩不好，弄不好还引来了一场争吵。
三、智慧育人特色申报制
为了充分发挥每位教师的优势，提高工作积极性，我校实行了“智慧育人特色申报制”，每学年组织一次“智慧教师评选”活动。每周一教师会后40分钟时间，留给教师交流“智慧教育”的做法、心得体会、教育案例……人员的确定有几种途径，年级联系领导或相关科室推荐，教师自主报名，在交流过程中随机抽签等。做得好，说得好的，我们还把他们推出去，有兄弟学校来参观交流时，让他们代表学校做“智慧教育”的经验介绍。这既是对他们的一种肯定和鼓励，同时也反过来进一步促进他们去总结提炼、反思提升，并且促使他们主动学习提高自身的理论素养，促进专业成长。
在“用心养心，以人育人，做智慧的教育”的思想引领下，教师的教育教学方法在悄悄地改变：管得少了，疏得多了；压得少了，导得多了。学生行为习惯在潜移默化当中得到了改变。
四、升旗手竞争制
升旗，可以说是每周一的必修课。每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，鲜艳的国旗冉冉升起，师生的心灵都会受到洗礼。为了挖掘升旗仪式更多的教育资源，树立身边的榜样，我校实行了“升旗手竞争制”。升旗手、护旗手、主持人、国旗下讲话的队员，都是中队事先通过竞选选的，并进行多次的训练，把最优秀的一面展示在全校师生的面前，这些学生的优秀事迹会做成展板进行全校展示，升旗仪式上主持人也会做一个简短的介绍，发挥榜样作用。
自从实行升旗手竞争制以后，全校掀起了一股争当光荣升旗手旋风。大队部在开学初就制定了本学期的国旗下讲话主题，并排好了值周班轮流秩序。各值周班事先根据相应的主题开展一系列班队活动，最后进行精彩展示。大队部邀请全体中队辅导员作为大众评审团，根据现场展示效果进行现场等级评定，并把结果记入该班正副班主任年度考核之内。如602中队在接到承办升旗仪式的任务后，组织学生开展了一系列活动：“班级海选——人人争当升旗手”、“演讲稿征文比赛”、“主持人选拨赛”活动，升旗仪式展示结束后，继续开展“‘升旗’主题爱国主义综合实践活动”，并专门开了一节成果交流课。赋予了“升旗活动”背后更深的含义。
升国旗程序范文6
学校每周一都会举行升旗仪式，有关夏季升旗仪式的主持词应该有什么内容呢?以下是小编精心收集整理的关于升旗仪式主持词夏天范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
升旗仪式主持词夏天范文1况：尊敬的各位领导，各位来宾。
季：亲爱的老师，同学们，大家。
合：晚上好!
皓：这里是~~~~资源环境学院自然风文艺晚会的现场，欢迎大家的到来。
燕：首先请允许我隆重介绍莅临本场晚会的嘉宾，他们分别是。
雨：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
况：丹桂芬芳，是我们来时的模样。
晨：五月似火，有我们年轻的脸庞。
季：校园的纯真挥洒最美的情谊，
雨：青春的故事谱写最真的感动。
燕：流金岁月，四季更迭，万物瞬息万变，而年轻的心未曾改变。
皓：一段深深的母校情，一颗沉沉的感恩心，我们的青春就镌刻在这里。
晨：让我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
皓：让我们在最美年华，共同谱写最动听的青春乐章!
况：下面我宣布，~~~~资源环境学院第1届自然风文艺晚会正式开始!
升旗仪式主持词夏天范文2亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始!
祖国您好!国旗您好!
一：我们的校训是：
二：我们的学风是：
三：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!)
四：唱国歌!
同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰;考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。
我宣布~~~小学“用轻松乐心态迎接期末考试”主题升旗仪式，到此结束!
升旗仪式主持词夏天范文3在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的.旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们一定努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)
下面请~~~同学国旗下讲话。
请学校政教处讲话讲话。
升旗仪式结束，退场。
(全体面向国旗)
某某学校第二学期第14周升旗仪式现在开始，全体肃立!
出旗、奏乐
升国旗，奏国歌，行注目礼
礼毕，唱国歌
全体向右转，休息
本周国旗下讲话的是~~~，热烈掌声欢迎~~~
谢谢~~~，本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。
升旗仪式主持词夏天范文4甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们~年级~班主持。
甲：我是~年级~班的~~~
乙：我是~年级~班的~~~
甲：我们~年级~班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和—谐的大家庭。一直以来，我班~名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合：实验小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是~年级~班的~~~~~~4位同学。
乙：~~是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：~~是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：~~是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：~~是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：~~
乙：下面是国旗下的演讲，有~年级~班的~~同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由()主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持词夏天范文5女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!
男：这次升旗仪式由~班负责。~班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
女：一直以来，~班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有：~~，~~，~~等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：~~小学升旗仪式现在——开始!
男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
男：下面进行第五项：请~老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
