《中学语文》杂志是一本专注于中学语文教育领域的专业刊物，它以“提高教师素质，培养学生能力”为核心宗旨，致力于在中学语文教育的广阔天地中深耕细作，为教师与学生搭建起一座知识与智慧的桥梁。在培育语文学养方面，杂志始终坚守阵地。它深知语文学养是语文学习的根基，是教师传授知识、学生汲取营养的源泉。杂志精心选取古今中外的经典文学作品、文化典故、语言知识等内容，以深入浅出的方式呈现给读者。无论是对古代诗词的细腻解读，还是对现代文学作品的深度剖析；无论是对语言文字运用规律的阐释，还是对文化传承意义的探讨，都旨在帮助教师和学生积累丰富的知识，提升对语文的感悟力和理解力。通过长期的阅读与学习，读者能够在潜移默化中提升自己的语文学养，为语文学习奠定坚实的基础。
理论引领是杂志的一大特色。在当今教育改革不断推进的时代背景下，语文教育理论也在不断发展与创新。杂志紧跟教育前沿动态，及时引入先进的语文教育理念和教学方法。它邀请教育专家、学者撰写理论文章，对语文教学中的热点问题、难点问题进行深入探讨和研究。这些理论文章不仅具有较高的学术价值，而且贴近教学实际，能够为教师提供有益的指导和启发。教师们通过学习这些理论，可以更新自己的教育观念，拓宽教学思路，从而更好地适应新时代的教育要求，提升语文教学的质量和水平。杂志还体现了开放的襟怀。它不局限于传统的语文教育观念和教学模式，而是以开放的心态接纳各种新的思想、新的方法和新的技术。杂志关注跨学科教学、信息技术与语文教学的融合等新兴领域，积极探索语文教育的新路径。
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1、培养阅读兴趣 享受高效快乐 李玉发;
2、高中语文阅读教学的人文性探索 付翠云;
3、论语文阅读教学中提问的艺术 田兴鹏;
4、浅谈高中语文教学中的人文性 张茹;
5、生态课堂理念下的高中语文教学 井斌;
6、网络环境下的语文教学探索与尝试 储敏;
7、新课程改革亦应重视语感训练 杨健亨;
8、浅谈诗歌阅读教学的主问题设计 黄平飞;
9、论“美读”在语文教学中的功用 梁思强;
10、语文课堂上不能缺失的默读训练 黄文学;
11、谈心理健康教育在语文教学中的渗透 刘汉鹏;
12、高中古诗文中人文精神的开掘与发扬 沈思农;
13、一堂《诗歌鉴赏题讲评课》案例分析 戴冰;
14、试论学生自主学习中的教师主导作用 刘晓英;
15、“一分钟快速鼓掌”写作活动教学实录 周忠玉;
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
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