教育理论与实践

教育理论与实践杂志 北大期刊

Theory and Practice of Education

收录信息
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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期刊荣誉
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  • Caj-cd规范获奖期刊
基础信息
  • 主办单位:山西省教育科学研究院
  • 主管单位:山西省教育厅
  • 国际刊号:1004-633X
  • 国内刊号:14-1027/G4
  • 主编:郭晚盛
  • 出刊周期:旬刊
  • 邮发代号:22-162
  • 出版地区:山西
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1981
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:暂无
  • 订价:220.80元/年
  • 综合影响因子:0.511

期刊简介

    《教育理论与实践》(旬刊)创刊于1981年,是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院和山西省教育学会主办的教育学术期刊,全国教育类中文核心期刊。办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。读者对象:为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

    《教育理论与实践》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

收录、荣誉

收录情况:

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期刊荣誉:

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主要栏目

教学探新、高等教育、思想政治教育、管理与评价、高教和职成教教学研究、教师发展、职业成人教育、教育决策与管理、教学研究、教育基本理论、课程研究、教师教育、课程与教学论、理论探索、德育等

部分目录

全面质量管理的发展及其在我国专业学位教育中的运用苏丹;李洁

追求自由之思想 保持君子之品格——再读蔡元培教育思想有感陈凤仙

教育改革的本质研究:基于哲学思想的分析杨聚鹏;苏君阳

构建高校学风分类引导机制的实践探索——以天津理工大学为例张继东;姜琨;韩萌

新课程改革推进中存在的问题、成因及对策王中华;熊梅;

支点和着力点的选择——对县域义务教育优质均衡发展评估指标设计的思考史根林;邱白丽

以学校文化建设为视角的学校改进策略探索唐丽芳;马云鹏

居民教育支出与公共教育支出的国际比较沈百福;杨治平

AHP法在高等农业院校大学生就业核心竞争力评价体系构建中的应用高俊民;刘建永

谈基础教育改革中的城乡教育公平问题——基于语文课程改革的视角张心科;戴元枝

亟待关注的中心城市城区义务教育发展不均衡问题明庆华;王传毅

本—硕—博一体化教务管理的探索与实践——以清华大学注册中心为例宣华;张秋芳

区域教育发展中院区共建模式解析——基于中国教育科学研究院教育综合改革实验区的研究王鑫

高职院校大学生恋爱观与主观幸福感的关系探讨倪林英;谢文静

重建与优化:特色学校的价值框架与持续改进——以重庆市为例熊德雅;向帮华;王海洋

中部地区教育发展与社会公平关系的实证研究罗良针;张阳;王皓楠

教育国际化背景下高校教师发展探索——以天津理工大学国际工商学院为例路庆云;朱柯冰

发生教学法:从理论到实践——以数学教学为例吴骏;汪晓勤

日本教师专业标准历史变迁分析及启示刘艳艳;孙翠香;张蓉

谈教师反思的深度、广度和高度——以一次高一历史课例研究活动为例周云华

初任教师的自我认同探究——基于吉登斯的现代性自我认同理论程岭;王嘉毅

商科高等职业教育“教践研”一体化的思考——新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念借鉴张倩

农村学校布局调整过程中不同利益主体的博弈分析周晓红;李红艳

公共教育政策实施过程中的规划不合理问题——以学校布局政策为例白亮;万明钢

民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想——以山西普通高校公共艺术教育为例张瑞蓉;赵海英

构建生本课堂 促进学校发展——山西省汾西县第二小学践行“生本教育”的实践与思考刘元英

认真对待反对道德知识教育的思潮——关于由知性德育向生活德育转化的思考张正江;陈菊恋;

高职高专广播电视编导专业学生音乐素质的培养——以音乐基础课程为例叶林;王红叶

省域城乡义务教育师资均衡发展的现状与对策——以N省小学阶段为例解光穆;马青;杨文芳

“顶岗支教实习”对青年学生道德观提升的影响——以一所师范大学为例卫建国

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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