周一至周日 8:00-22:30(免长途费):
学术咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
征稿授权 经营授权
当前位置:中文期刊网 > 期刊导航 > 教育期刊 > 正文
教育期刊( 共有期刊资料 879 本 )
推荐期刊
期刊分类
展开/合拢
教育理论与实践(订阅) 咨询
  • 期刊名称:教育理论与实践
  • 英文名称:Theory and Practice of Education
  • 主管单位:山西省教育厅
  • 主办单位:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
  • 出刊周期:旬刊
  • 出版地:山西省太原市
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:大16开
  • 创刊时间:1981年
  • 邮发代号:22-31
  • 国际标准刊号:1004-633X
  • 国内统一刊号:14-1027/G4
  • 知网复合影响因子:0.563
  • 知网综合影响因子:0.335
  • 主编:马玉玺
  • 定价:6元/期
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    教育理论与实践杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。教育理论与实践内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,教育理论与实践公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育理论与实践并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《教育理论与实践》(旬刊)创刊于1981年,是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院和山西省教育学会主办的教育学术期刊,全国教育类中文核心期刊。办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。读者对象:为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。
    《教育理论与实践》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
    重要说明:中文期刊网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是教育理论与实践杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
该刊被以下数据库收录:
《教育理论与实践》杂志不断发展壮大,现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录br/> CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊(含扩展版)收录
2、核心期刊:
(1)北大核心期刊:
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊:
CSSCI 南大扩展版核心期刊(2014-2015)
(3)中国人文社会科学核心期刊
3、数据:
DC数据、MARC数据
4、图书馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊
教育理论与实践杂志主要栏目:
研究报告、文献综述、简报、专题研究
教育理论与实践联系方式:
地址:山西省太原市解放路东头道巷9号
邮政编码:030009
电话:0351-5604672
教育理论与实践杂志部份目录:
全面质量管理的发展及其在我国专业学位教育中的运用苏丹;李洁
追求自由之思想 保持君子之品格——再读蔡元培教育思想有感陈凤仙
教育改革的本质研究:基于哲学思想的分析杨聚鹏;苏君阳
构建高校学风分类引导机制的实践探索——以天津理工大学为例张继东;姜琨;韩萌
新课程改革推进中存在的问题、成因及对策王中华;熊梅;
支点和着力点的选择——对县域义务教育优质均衡发展评估指标设计的思考史根林;邱白丽
以学校文化建设为视角的学校改进策略探索唐丽芳;马云鹏
居民教育支出与公共教育支出的国际比较沈百福;杨治平
AHP法在高等农业院校大学生就业核心竞争力评价体系构建中的应用高俊民;刘建永
谈基础教育改革中的城乡教育公平问题——基于语文课程改革的视角张心科;戴元枝
亟待关注的中心城市城区义务教育发展不均衡问题明庆华;王传毅
本—硕—博一体化教务管理的探索与实践——以清华大学注册中心为例宣华;张秋芳
区域教育发展中院区共建模式解析——基于中国教育科学研究院教育综合改革实验区的研究王鑫
高职院校大学生恋爱观与主观幸福感的关系探讨倪林英;谢文静
重建与优化:特色学校的价值框架与持续改进——以重庆市为例熊德雅;向帮华;王海洋
中部地区教育发展与社会公平关系的实证研究罗良针;张阳;王皓楠
教育国际化背景下高校教师发展探索——以天津理工大学国际工商学院为例路庆云;朱柯冰
发生教学法:从理论到实践——以数学教学为例吴骏;汪晓勤
日本教师专业标准历史变迁分析及启示刘艳艳;孙翠香;张蓉
谈教师反思的深度、广度和高度——以一次高一历史课例研究活动为例周云华
初任教师的自我认同探究——基于吉登斯的现代性自我认同理论程岭;王嘉毅
商科高等职业教育“教践研”一体化的思考——新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念借鉴张倩
农村学校布局调整过程中不同利益主体的博弈分析周晓红;李红艳
公共教育政策实施过程中的规划不合理问题——以学校布局政策为例白亮;万明钢
民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想——以山西普通高校公共艺术教育为例张瑞蓉;赵海英
构建生本课堂 促进学校发展——山西省汾西县第二小学践行“生本教育”的实践与思考刘元英
认真对待反对道德知识教育的思潮——关于由知性德育向生活德育转化的思考张正江;陈菊恋;
高职高专广播电视编导专业学生音乐素质的培养——以音乐基础课程为例叶林;王红叶
省域城乡义务教育师资均衡发展的现状与对策——以N省小学阶段为例解光穆;马青;杨文芳
“顶岗支教实习”对青年学生道德观提升的影响——以一所师范大学为例卫建国
教育理论与实践杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
10、教育理论与实践杂志录用通知书为信件版,发放通知书采用快递、请详细写出收信地址
11、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
12、本站并非教育理论与实践杂志社和教育理论与实践编辑部官方网站
13、若向该刊投稿,请直接与教育理论与实践杂志社编辑部联系
在线咨询
推荐期刊阅读全部
.