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基础信息
  • 主办单位:哈尔滨师范大学
  • 主管单位:哈尔滨师范大学
  • 国际刊号:1007-8665
  • 国内刊号:23-1367/G4
  • 主编:杨金波
  • 出刊周期:月刊
  • 邮发代号:暂无
  • 出版地区:黑龙江
  • 开本尺寸:B5
  • 创刊时间:1994
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.13
  • 订价:196.00元/年
  • 综合影响因子:暂无

期刊简介

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收录情况:

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期刊荣誉:

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主要栏目

教材、备课、作文、阅读、教法

部分目录

1、古代传记助读与训练一篇 焦文林;

2、语文智慧课堂呼唤有效提问 许宝忠;

3、鉴赏古代诗歌语言风格解题指要 杨华当;

4、新课程下高中语文阅读教学的走向 张华兵;

5、语文课堂教学评价语言的分析研究 王秋冬;

6、谈语文教师在课程改革中的角色定位 邵洪操;

7、新课标下,拨动文言文学习“三根弦” 储开梅;

8、高中语文作文教学的现状及改变策略 赵霞;

9、学、思、习、行:孔子的教学过程初探 赵洪福;

10、从四环节入手提高初中作文教学有效性 朱彬;

11、对中学语文教学渗透人文教育的几点思考 李永红;

12、高中语文课程口语交际现状及其策略研究 何亚锋;

13、苏教版语文必修教材文言文的选文价值取向 苏彩进;

14、提高《语言文字应用》教学效率的几点体会 陈红莲;

15、初中语文“专题整合,组课推进”的研究与实践 包小玲;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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