福建基础教育研究

福建基础教育研究杂志 省级期刊

Journal of Fujian Education Institute

收录信息
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期刊荣誉
  • 中国优秀期刊遴选数据库
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
基础信息
  • 主办单位:福建教育学院
  • 主管单位:福建教育学院
  • 国际刊号:1674-5582
  • 国内刊号:35-1298/G
  • 主编:邹开煌
  • 出刊周期:月刊
  • 邮发代号:暂无
  • 出版地区:福建
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:2001
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.07
  • 订价:408.00元/年
  • 综合影响因子:暂无

期刊简介

《福建基础教育研究》(月刊)创刊于2009年,是由福建教育学院主办的正式期刊。全年中学8期,小学4期,每季度第一期为中学文科教育教学;第二期为理科教育教学;第三期为小学教育教学。本刊以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务”宗旨,致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口,建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台;培养闽派特色名师名校,推荐闽派特色教育教学经验,弘扬闽派基础教育,打造福建基础教育名片。

《福建基础教育研究》前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报(基础教育类)》,具有50余年的办刊历史。改刊后将扩大涵盖范围,面向全省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。

收录、荣誉

收录情况:

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期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研

部分目录

1、给青年语文教师的十点建议范纯正;

2、与时俱进 正确对待新词语陈学斌;

3、提升办学内涵 促进学校发展姜祥炎;

4、养护学生灵性 构建生命化课堂林榕;

5、摭谈化学课堂教学的设疑策略陈明肇;

6、中学生人生规划与行动的探索与思考傅忠生;

7、 “教育家型校长成长之路”校长论坛综述赖一郎;

8、在“学、思、研、行、写”中成“型”任勇;

9、提高中学化学课堂教学有效性路径探寻杨国英;

10、浅谈新课程背景下的校长素质与能力陈惠敏;

11、中职德育教师的“中职情结”及消解策略吴一红;

12、语文探究性学习应把握“四个度”许伟鸿;

13、任务驱动模式下的语文小组合作学习邱国华;

14、语文教学反思:教师专业成长的翅膀庄惠蓉;

15、厦门市教师教学技能大赛组织及竞赛分析傅兴春;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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