主权基金论文范文1
一、策划选题阶段，挖掘新闻热点背后的学术盲点
近些年，公众对环境污染非常关注，大气雾霾对人们健康的威胁，水环境污染、噪音扰民时有发生，这些热点焦点问题已经成为新闻热点，在报纸、广播、电视等各种媒体上被多次报道。但是新闻媒体对污染产生的原因和治理的方法报道很少，致使广大群众对产生这些污染的原因和解决办法产生了误解，并形成了一些消极情绪。责任编辑经过大量的调查研究，并通过专家的实验数据解读，发现这些大气污染主要是工业排放不达标所致，再有就是汽车尾气的过量排放；饮用水污染是工业生产产生一些有毒有害物质，未经处理就直接排放所造成的。另外国家正在积极组织专家学者对这些污染产生的根源进行研究，并采取各种技术措施和制定政策以期尽快解决这些问题，改善老百姓的生存环境。基于这个学术盲点，为了让更多的人了解更多科学知识，编辑决定策划选题与环境污染治理相关的内容，进行集中刊发。
二、策划组稿方向，深入实验室不间断追踪重点专家的研究成果
为改变坐等稿源“上门”的局面，为让读者了解正规工厂对空气污染、水污染噪音污染处理的常规方法和目前科研的最新进展，编辑深入环境学院的实验室进行调研，与作者通过面谈、电话、网络等多种方式进行了沟通，初步确定了论文的写作方向。策划过程中，本打算只刊发“污水处理厂的升级改造”主题的一篇文章，但是编辑通过对课题和新闻的研究发现，读者对“生活用水的水质如何鉴定是安全”的这一问题比较关注，于是编辑建议作者再从这个角度撰写一篇论文。最终，作者接受了编辑的意见，创作了2篇关于水污染处理的论文。在论文内容确定的过程中，编辑充分发挥了媒体人的正能量，当作者在查找资料、选题、论文写作等过程中遇到问题的时候，主动提供帮助，帮忙联系相关的企业单位，提供必要的数据和素材，使论文很快成稿。另外我们关注辽宁大学环境科学院宋有涛教授的科研团队已经十几年了，在宋老师刚刚被辽大作为特殊人才引进为特聘教授，我们就一直关注他的科研课题。早在2006年我们就针对他团队的最新研究成果刊发了一篇题为《超声提取绞股蓝总皂苷及抗氧化作用的研究》文章，此时他仅仅32岁并刚被辽大引进特聘为教授，之后他于2006年和2007年连续获得辽宁省自然科学学术成果一等奖和二等奖，并申请到国家自然科学基金项目。此后我们一直在关注他的最新研究成果，直到2012年学报与他的科研团队才有了实质性合作，终于得到了他们的支持和认可，从2012年之后几乎每年在辽大学报的显著位置都可以看到他们的最新研究成果，2012年第一期、第二期发表《疯牛病防治的研究进展》和《氯化镁促进溶菌酶淀粉样聚集的分子机制研究》，2013年又发表《巯基琥珀酸包被的CdTe量子点的制备及其对毕赤酵母生字的影响》和《氯化锌影响胱抑素淀粉样聚集的分子动力学研究》，2014年发表《马铃薯贮藏蛋白Patatin及其突变体分子动力学和分子对接的研究》等。经过一系列的铺垫后，编辑与宋有涛教授团队沟通确定再组一篇文章作为该系列文章的重点文章。
三、启发作者论文题目“标新题异”，便于网络搜索和阅读
由于这几篇文章都与健康和环境相关，通过对文章的阅读，编辑发现，每篇文章的侧重点都有所不同，既涉及疾病防治、污水处理厂改造、城市水资源检测，又有空气质量检测、噪音检测等几个方面，因此，编辑建议作者针对每篇文章的创新点重新拟题。一次修改后的题目已经突出了要解决的问题，但是没有突出文章的创新点，编辑通过知网查询，分别搜索到多篇标题相似的论文，这个结果也充分体现了文章标题缺乏“标新题意”的问题。编辑将检索的结果告知了作者，但是作者并不理解，觉得文章随便起个题目就行了，想看的人打开看看就知道具体内容了，于是编辑这样启发作者：如果论文的题目不新颖，与以前发表的论文题目相似，那想查询的人就可能细化检索条件，你的论文被检索到的机会就少、被别人参考引用的机会就少，从而影响了的价值和意义。作者经过编辑启发后，意识到了标题的重要作用，进行了二次修改，结合创新点采用了新标题。编辑再次利用知网检索，没有发现同名的论文，充分体现了科技论文标题的创新点和要解决的问题，实现了编辑的“标新题意”的想法。在编辑的建议和启发的帮助下，作者经过几次修改最终确定了标题，最终的标题符合国家标准要求，充分体现了文章的创新点和要解决的问题，使读者一目了然，从题目就可以知道文章核心的内容，体现了标题的“精确概括、语义准确”。本栏是以环境科学为特色的专栏，研究内容与栏目报道内容相符，与本刊的宗旨、风格相协调。
四、依托重大科研课题成果，具有重大理论和实际应用价值
笔者关注到宋有涛教授主持完成的两项国家自然科学基金项目“利用基因重组酵母建立抗朊病毒药物筛选细胞模型的研究”和“通过改变分子伴侣Hsp70活性提高抗朊病毒药物筛选模型灵敏度的研究”其成果已经成熟，便与课题组联系想组织一篇特约稿件作为阶段性研究成果进行刊发，这个想法得到了宋老师的认同和支持，《景观遗传学中Man－tel检验和dbRDA统计方法的对比分析》就很快的交到了评审专家的手里，顺利通过了专家评审和复审，并如期刊发出来。我们把这篇重点文章放在篇首的特约栏目中，同时在封二的“科学家之路”栏目我们又对宋有涛教授及其团队作了500字的介绍，起到了画龙点睛的作用，前后呼应，非常完美。这篇文章虽然只是其国家攻关课题的重要研究成果的一部分，但也很具有代表性，为其后续的研究奠定了一定的研究基础。该后在国内反响很大，并被多家杂志转载引用。大气、水作为维持人类生存的宝贵资源，资源保护和污染治理都是广大读者长期重点关注的焦点问题之一，同时又是国家和省级科研项目重点资助的范围，包括：国家自然科学基金项目，国家水体污染控制与治理科技重大专项，国家科技重大水专项项目，辽宁省自然科学基金项目，沈阳市科学计划项目，辽宁大学“辽宁水源保护区生态环境保护和民生安全协同创新中心”课题，该系列文章的相关研究成果由于具有较高的经济价值、理论水平和较好的社会影响，因此获得了辽宁省政府自然科学奖二等奖1项、三等奖。相关研究成果被辽宁省环保厅及沈阳市环境监测站所采纳，产生了一定的经济效益和社会效益。
五、在社会、同行及读者中产生重大影响
从2015年起，期刊在官方网站和微信平台上免费提供本刊的论文给读者下载阅读，使得论文的读者数量呈线性增加，越来越多来自不同层面的人成为了本刊的读者。这组文章的策划内容是与百姓民生息息相关的问题，有效地吸引读者的眼球，在本刊网站及各大数据库网站上的下载频次总计达到了800多次，远远超过同期发表的其他论文。同时，本刊还将这一系列论文的精华部分集合起来在本刊的官方博客、微博和微信上，利用这些新媒体技术更广泛地传播健康与环境的问题，扩大策划内容的服务性及影响力，充分发挥了科技期刊作为媒体传播正能量的作用。这一系列论文刊发后，收到了很多学生、科技工作者、教师、企业技术方面负责人，以及一些群众的反馈，具体包括反馈意见、咨询情况、表示感谢等。尤其是一些非科技工作者，通过阅读这组文章，了解了疾病发生的原理和防治措施，环境污染治理的过程，明白了国家的环境治理政策及大型国有企业在环境治理方面作出的贡献，不再相信网络谣言，还主动宣传本刊倡导的正确方法。对于这些反馈意见，编辑充分体会到了期刊发挥媒体正能力和服务百姓的重要意义。
主权基金论文范文2
关键词:数字出版;XML技术;大数据
《中国科技期刊卓越行动计划实施方案(2019－2023年)》提出将支持建设国际化数字出版平台，“抓住数字化、智能化促进期刊出版变革的重大机遇”［1］，”以数字化重构出版流程，推动融合发展”［2］。在上述背景下，许多高校期刊以服务国家科技创新与学校“双一流”建设为己任，立足高校、服务全国、面向世界，致力创建高水平期刊集群，通过积极运用数字媒体新技术，在高校科技期刊行业中，树立全媒体出版、数字出版、集群化建设等方面的应用示范，进而起到引领作用，为培育世界一流科技期刊和世界一流大学的历史任务做出贡献［3］。包括武汉大学科技期刊中心(简称“中心”)在内的多家科技出版单位也在不断尝试新的数字媒体技术以促进期刊数字转型，升级发展。考虑到数字技术的范围十分广泛，本文只就目前对期刊影响较大的两项技术展开讨论，即XML技术与大数据技术。随着科技的发展，当前的XML技术已从单纯对已进行结构化处理，转变为在排版过程中即开始XML元数据的解析。在集成的平台中，图片、文字、表格，甚至是标题、作者、基金、关键词、摘要等信息都被有序的存储在相应位置，等待随时搜索、调配、整合。而在大数据背景下，信息量巨大而知识量小［4］，获取切实有用的数据信息变得尤为重要。数据即价值，用户访问网站会留下数据，投递稿件会留下信息，每一次的交互或者关联都存在潜在的价值。武汉大学科技期刊中心近几年主动尝试将XML结构化技术应用于生产过程并积极尝试提升论文衍生价值，同时，应用方正学术出版云服务平台的大数据分析能力对期刊传播效果进行提升，希望利用数字技术将中心期刊出版过程全面优化、升级。
一、相关技术应用的现实意义
1．提升学术传播力和品牌影响力。当前，在维护我国学术成果自主权和信息安全的前提下，逐步改变“借船出海”的现状，探索“造船出海”的路径，突破中文学术期刊国际影响力提升的瓶颈。践行“互联网+期刊”的思维举措［5］，提升学术论文的传播能力，实现一次生产，多平台传播，精准推送，准确洞察作者、读者、专家的需求后做好定向服务，最终提升学术期刊的品牌影响力。
2．探索全媒体出版模式。武汉大学科技期刊中心通过使用XML技术与大数据技术，灵活运用多种内容展现形式进行发行和传播，实现媒体之间的边界消融，促进内容资源的增值、增效，逐步推进全媒体出版的进程。例如，通过移动端和Web端的同步出版，实现多渠道的内容传播;借助移动端传播的优势，推进富媒体内容、科研数据等多种出版形式的内容传播，满足读者对于碎片化、知识化等方面的阅读需求。结合大数据的分析结果，特定的学术内容被推给特定的受众，根据科学的数据算法与统计，按需出版、定制出版都将指日可待。
3．推进出版流程全面数字化，提升作者服务能力。国外期刊出版在生产方面，已经实现全面数字化，并普遍采取基于XML的集约化生产模式。大型出版集团内部采取统一的数据标准和生产方式，实现数据的有效联通。通过整合加工多种类型数据资源，能极大地丰富出版物的出版形态。在内容审校环节，国外的出版机构将刊物以集群形式进行划分，优质稿件在集群内部通畅流转，刊社内部也采取严格的同行评议制度，保证效率的同时保证质量［6］。在国内，传统的期刊社办刊模式使得编辑只负责一本期刊的内容。刊物之间并没有形成联动机制，优质稿件无法在刊物之间无缝流转。武汉大学科技期刊中心，在已有数字出版流程重塑的基础上，进一步推进基于移动互联网的在线协同办公，完善在约稿、投审稿、排版生产等环节中的交互能力，在提升出版效率的同时，增强出版单位的作者服务能力。
4．集群化建设，以适应统一管理需求。国外期刊在集群化、集约化方面，呈现出规模化、集群化、体系化、商业化发展趋势［7］。通过发挥刊群优势，聚焦纵深行业，形成了品牌化和国际化的垄断形势。我国科技期刊在刊群建设和集群化运营方面，受到组织机制等方面的影响，运作方式没有发挥出最大效益。武汉大学科技期刊中心尝试利用方正学术出版云服务平台，在现有集群组织机构整合、集约化数字出版流程重塑的基础上，进一步利用XML技术与大数据技术优势，实现精细化、碎片化的集群出版资源整合和过程管控。
二、XML结构化技术应用的新型出版场景
1．内容生产环节:一次加工，多元基于XML数据的结构化排版，实现了期刊内容与样式的分离，使得经过标引的文件或元数据形成资源储备，在独立于文件格式之下实时变更、适应不同的媒介，实时［8］。真正做到一次加工，多元、重复利用，满足数字出版和全媒体出版的需求。武大科技期刊中心利用方正学术出版云服务平台实现论文数据从排版环节即XML结构化，以期满足不同形式的出版需求。排版过程能够“所见即所得”，排版结果能够即时生成多种文件格式:高精度的PDF文件可直接交付印刷厂印刷，完成传统的纸质出版;平台同步输出的XML文件可与PUBMED、EI、MEDLINE、IEEE等国外主流数据库平台进行数据无缝对接;含元数据的全文XML可以满足刊社未来的数据运营及内容策划，可满足刊社第三方网刊需求，Rich－HTML文件可满足Web端和移动端的同步出版。
2．发行传播环节:打造生产即的快速传播模式学术出版领域，论文的快速发表、广泛传播、被引率是确定一篇优秀论文首发权以及各国争夺学术话语权的重要衡量指标。基于XML数据的生产平台，能够同传播平台进行紧密衔接，当一篇优秀稿件达到优先出版的条件，便可以通过平台提供的一键能力快速发表，抢占论文首发权。这一“生产即”的模式，完全改变了传统出版先有纸刊再数字化的模式，为学术成果的快速传播提供了技术保障。随着技术服务商政策与技术的发展，武汉大学科技期刊中心为提高论文的传播效率和利用价值，先后采用优先出版和网络首发的出版模式。节省了版面等待、印刷邮发时间，研究成果发表周期加快。中心目前有5刊正在使用方正学术出版云服务平台，经过1－2期的试用，在较为熟悉新排版技术手段的基础上，期刊单篇优先出版效率确有提升。
3．过程管理环节:可追溯生产过程的全周期管理作为集群化管理的期刊出版服务机构———武汉大学科技期刊中心希望能够从更为规范、可控的角度对旗下各刊工作进行协调与推进。因此通过使用基于XML排版的方正学术出版云服务平台，对所有学术文献的生产过程进行记录，可以确保每一篇稿件的生产过程版本、校次、操作记录均可追溯，支持按照不同角色对稿件进行流转，严格控制生产过程及权限节点，保证生产过程安全高效。
4．增值产品开发环节:数据衍生的增值能力基于XML技术的论文数据从生产过程中就被结构化解析，并按需存储在方正学术出版云服务平台后台，资源中心模块提供各种维度的内容汇编、重组能力，为专业知识库产品策划提供内容聚合，编辑可以对论文、图片、表格等内容资源进行多字段检索，包括论文标题、作者、作者单位、基金、关键词、摘要、图题标题等多字段，基于新的内容管理与组织方式进行重新整理，形成虚拟专辑，定制专辑。基于多维度的数据统计能够为运营提供良好支撑;高级学术检索能力，还可以满足专业编辑对论文资源进行专业检索的需求，可以实现多字段、逻辑关系等多维度的资源检索。可以帮助刊社实现传统的单篇优先出版、整期出版，同时提供图表、音视频、科研数据等富媒体增强出版能力，实现数据融媒体出版。
三、大数据技术应用的新型出版场景
1．内容生产环节:了解自身定位，预测发文热点利用大数据及其分析手段，能够帮助期刊出版单位了解自身定位、读者情况、行业概况。武汉大学科技期刊中心借助方正学术云出版服务平台中的大数据工具，对文献、引证、读者活跃度进行分析，推荐精准作者、读者;借助领域分析工具，获得行业刊物的领域知识图谱和肖像刻画，对学术热点进行分析和追踪对发展趋势进行预测。
主权基金论文范文3
1河北省科技期刊发展现状
1．1期刊数量实现历史性跨越
目前，在河北省登记注册的科技期刊共有108种，但1977年以前仅有27种，目前的期刊总量比改革开放前增加了81种，是改革开放前的3倍。在108种科技期刊中，省内主管74种(68．6%)，中央部委主管34种(31．4%)，中央部委主管期刊占比居全国之首。在108种科技期刊中，第一主办单位分布在84个部门，其中高等院校主办期刊36种(33．3%)，科研院所主办期刊24种(22．2%)，学/协会、基金会主办期刊19种(17．6%)，省属企事业单位主办期刊17种(15．8%)，信息中心主办期刊11种(10．2%)，其他1种(0．9%);主办3种期刊的主办单位共有6家，主办2种期刊的主办单位共有12家，主办1种期刊的主办单位共有66家。在108种科技期刊中，属于非法人编辑部的期刊共80种(74．1%)，属于企业法人的期刊共19种(17．6%)，属于事业法人的期刊共9种(8．3%)，可见，具有法人治理期刊仅占1/4。河北省最早创办的科技期刊是1917年的直隶公立工业专门学校(河北工业大学的前身)创办的《直隶公立工业专门学校校友会杂志》。
1．2期刊覆盖学科比较全面
108种科技期刊中，自然科学综合类期刊8种(7．4%)，理学类期刊5种(4．6%)，农学类期刊10种(9．3%)，医学类期刊26种(24．1%)，工程类期刊42种(38．9%)，科普期刊2种(1．9%)，其他类期刊15种(13．8%)。其中高校学报类期刊26种，占科技期刊总量的24．1%。绝大多数科技类期刊为学术类期刊，也包括一部分技术类期刊，涉及到工业、医药卫生、地质勘察测量、建筑工程、石油煤炭、物理化工、农林牧渔、水利水电、计算机网络和电子技术、材料等领域，期刊覆盖学科相对比较全面。
1．3期刊经营状况尚可维持
108种科技期刊中，单一邮局发行期刊25种(23．1%)，自办发行期刊37种(34．2%)，邮局发行和自办发行期刊44种(40．7%)。可见邮局发行已经不再是发行的主渠道。108种科技期刊的年总印数为33．169万册，刊均年印数为0．307万册;期总发行数为29．058万册，刊均期发行数为0．269万册。期发行量排名前两位的期刊为科普期刊《少儿科学周刊》(2．1万册/期)和《农村青少年探究》(1．22万册/期)。期发行量最小的期刊多为高校学报，有的甚至不足200册。在108种科技期刊中，自筹自支期刊共15种(13．9%)，主办单位拨款与自筹结合的期刊共10种(9．3%)，主管、主办单位全额拨款期刊46种(42．6%)，主办单位承担人员工资的期刊共37种(34．3%)。对2017年有数据的103种科技期刊进行统计，其总收入为8376．925万元，平均每种期刊的收入为81．329万元，其中年收入最高的期刊为《能源》(972万元)，其次为《中国电梯》(505万元)。
1．4编辑队伍数量、质量结构较合理
对108种科技期刊编辑委员会中总编辑(主编)的专业技术职称进行统计，发现正高级技术职称81人(75．0%)，副高级技术职称20人(18．5%)，中级与其他7人(6．5%)。74家编辑部负责人职称上报资料中显示，具有正高级技术职称的主任(社长)共47人(63．5%)，副高级技术职称23人(31．1%)，中级与其他4人(5．4%)。108家科技期刊编辑部共有各类工作人员831人，平均每种期刊从业人数为7．7人，但新媒体工作者仅32人。硕士及以上学历343人(41．3%)，本科学历402人(48．4%)，大专及以下学历86人(10．3%);正高级技术职称180人(21．7%)，副高级技术职称195人(23．5%)，中级技术职称218人(26．2%)，初级技术职称与其他人员238人(28．6%)。
1．5学术质量处于国内平均值水平
通过文献计量学指标和被国内主要核心期刊目录索引的数量对河北省108种科技期刊进行评价。
1．5．1各类期刊的主要文献计量学指标
根据中国科学技术信息研究所编制的2018年《中国科技论文引证报告(扩刊版)》［5］，河北省科技学术期刊具有完整文献计量学主要指标的期刊有91种。统计分析河北省科技期刊整体的被引频次、影响因子、基金论文比、他引率在国内的地位，并按《中国科技论文引证报告(扩刊版)》分类中A类(自然科学综合类)、B类(理学类)、C类(农业类)、D类(医学类)、E(工程类)进行划分，河北省有自然科学综合和理学类期刊13种，农业类10种，医学类26种，工程类42种，统计各大学科的文献计量学主要指标，并与国内大学科进行比较。河北省科技期刊总体文献计量学主要指标平均值低于国内平均值，但医学类、农业类期刊的平均被引频次高于全国同大类科技期刊平均值，医学类期刊平均影响因子高于全国同大类科技期刊平均值，工程类期刊平均基金论文比高于全国同大类科技期刊平均值，自然科学综合和理学类、农业类、医学类期刊平均他引率高于全国同大类科技期刊平均值，详见表1～表4。(1)总被引频次。河北省科技期刊的平均被引频次为2617次，排在前3位的期刊依次为《现代中西医结合杂志》(22940次)、《中国全科医学》(20106次)和《临床合理用药》(20012次);排在后3位的期刊依次为《人造纤维》(57次)、《中国电梯》(165次)和《水力采煤与管道运输》(169次)。与全国同大类科技期刊相比，医学类期刊的平均被引频次高于全国平均水平3633次，农业类期刊的平均被引频次高于全国平均水平147次;而自然科学综合和理学类、工程类期刊的平均被引频次低于全国平均水平，相差分别为－748次和－575次。(2)影响因子。河北省科技期刊的平均影响因子为0．709，排在前3位的期刊依次为《实用心脑肺血管病杂志》(2．704)、《中国全科医学》(2．578)和《现代中西医结合杂志》(2．459);排在后3位的期刊依次为《中国电梯》(0．038)、《物探装备》(0．085)和《河北果树》(0．110)。与全国同大类科技期刊相比，医学类期刊的平均影响因子高于全国平均水平0．181，自然科学综合和理学类、农业类、工程类期刊的平均影响因子低于全国平均水平，相差分别为－0．179、－0．033、－0．067。(3)他引率。河北省科技期刊的平均他引率为0．916，排在前3位的期刊为《华北理工大学学报》《北方牧业》《河北水利》，其平均他引率均为1．00;排在后3位的期刊依次为《石油地球物理勘探》(0．68)、《中国电梯》(0．70)和《选煤技术》(0．70)。与全国同大类科技期刊相比，自然科学综合和理学类、农业类、医学类期刊的平均他引率高于全国水平，分别高了0．049、0．041、0．029;工程类期刊的平均他引率低于全国平均水平0．001。(4)基金论文比。河北省科技期刊的平均基金论文比为0．435，排在前3位的期刊依次为《燕山大学学报》(1．000)、《河北工程大学学报(自科版)》(0．980)和《地理与地理信息科学》(0．930);《河北水利》《人造纤维》《石油化工建设》《河北电力技术》的基金论文比均为0。与全国同大类科技期刊相比，工程类期刊的平均基金论文比高于全国平均水平0．012;自然科学综合和理学类、农业类、医学类期刊的平均基金论文比低于全国平均水平，相差分别为－0．130、－0．027、－0．026。
1．5．2核心数据库收录情况
在106种学术期刊中，只有《石油地球物理勘探》被EI收录。17种(16．0%)期刊被《中文核心期刊要目总览(2017年版)》收录，39种(36．8%)期刊为2018年中国科技论文统计源期刊，10种(9．4%)期刊为2017—2018年中国科学引文数据库(ChineseScienceCitationDatabase，CSCD)来源期刊，其中同时被三种核心目录收录的期刊(即“三核期刊”)共10种(9．43%)，同时被两种核心目录收录的期刊(即“双核期刊”)共7种(6．6%)。河北省进入核心行列的科技期刊仅49种(45．4%)，不足期刊总数的一半。
1．6数字化建设处于起步阶段
108种科技期刊中除《少儿科学周刊》《农村青少年科学探究》两种科普期刊外，均使用了在线投审稿系统和协同采编系统，采用了学术不端系统，实现了网络办公自动化;98种期刊被中国知网、万方数据库、维普数据库、超星数据库等收录;50%的期刊编辑部(杂志社)拥有自建网站，30%的期刊建有公众号，实现了App服务，其中《南水北调与水利科技》的融合发展水平在省内、行业内处于领先地位;《河北科技大学学报》编辑部、《石家庄铁道大学学报》编辑部和《河北师范大学学报》编辑部等建设了自己的数据库，供开放获取和查询;《河北科技大学学报》编辑部、《石家庄铁道大学学报》编辑部还注册了独立域名，网站访问量分别达到了200万人次和40万人次。数字化建设对河北省科技期刊整体的传播力、影响力和学术规范的水平有所提升。
2面临的问题与挑战
2．1集约化程度较低
受体制机制的影响，河北省科技期刊的整体集约化程度较低，主要表现在三个方面:(1)主管、主办、出版单位分散。108种科技期刊中，三级管理单位比较分散，主管单位中，68．6%属于省内教育厅、省卫生健康委员会、省科协等部门管理，31．4%属于中央各部委和央企管理。第一主办单位分布在81个部门，主办3种刊物的单位仅6家，主办2种刊物的单位为12家，呈分散状态，没有形成专业或行业优势。(2)法人治理不到位。在108种科技期刊中，74．1%为非法人编辑部，企事业法人仅占25．9%。3/4的刊物缺乏市场运营的自主权，这严重制约了科技期刊的发展。(3)期刊资源利用不充分。如有的期刊是季刊，每期仅72页，双月刊仅40页，在刊号紧缺的今天，这显然是对期刊资源的浪费。(4)精品大刊偏少。大多数期刊编辑部(杂志社)处于“小而弱”的状态，缺乏集团优势，难以形成国内、国际的影响力。
2．2期刊质量堪忧
河北省科技期刊的整体质量虽然在近几年有了长足的进步，但由于受科研活动评价、人才评价对论文认证标准的限制，优质论文流失严重，与全国期刊平均水平相比，河北省科技期刊的整体质量偏低。(1)除医学类期刊的总被引频次、影响因子，农业类期刊的总被引频次略高于全国同类学科平均水平外，其他类期刊的文献计量学主要指标均低于全国平均水平;(2)被权威核心期刊数据库收录较少，仅1种期刊被EI收录，CSCD收录期刊数量仅占9．3%，中文核心期刊占17．0%，科技核心期刊占36．8%;三核期刊占9．43%，双核期刊占6．6%;(3)学术价值不高，高被引论文数量较少。
2．3经营发展乏力
河北省108种科技期刊中，除少数几种有影响的大刊外，多数期刊经营维艰，何谈发展。究其原因:(1)受新媒体、速食阅读的冲击，期刊订阅群体大量流失，发行量呈断崖式下降;刊登广告的客户转移，收入锐减;(2)教育、科研等事业单位主办的科技期刊，因不允许收取版面费，只能依靠单位补贴;(3)一些出版单位难以维持正常经营，靠减少刊期、页码勉强维持，甚者面临休刊的窘境。
2．4编辑队伍与发展不适应
河北省108种科技期刊在编辑数量、质量和结构上都与科学技术、新媒体的高速发展不相适应。主要表现在:(1)从总体数量分析，大多数期刊编辑人数未到达季刊3人、双月刊5人，月刊7人的标准配置，少数期刊仅1～2人，难以走出去约稿、组稿;(2)专职编辑质量偏低，具有深厚专业知识功底且编辑技术娴熟的编辑相对较少;(3)从事新媒体的专兼职人员全省仅32人，只有不足1/3的刊社配有新媒体编辑;(4)编辑队伍中缺乏开拓型经营管理领军人才。
2．5数字出版滞后
河北省科技期刊虽然绝大多数使用在线投审稿系统，也被中国知网、万方数据等收录，但自建网站并及时更新维护的期刊数量不足50%，建有公众号，实现了App服务的期刊仅占30%，仅《河北科技大学学报》编辑部、《石家庄铁道大学学报》编辑部注册了独立域名，数字出版建设起步晚，融合出版处于酝酿中。
3发展目标
未来5年，力争跻身国内一流阵营的科技期刊数量达10种以上，着力提高科技期刊的学术组织力、人才凝聚力、创新引领力、国内外影响力;调整期刊布局，盘活存量，争取新创或调整2～5种新兴交叉和战略前沿领域刊物，做精做强一批有基础优势的领域期刊，推动发展科普期刊;实现科技期刊数字化转型，推进集群化并加快向集团化转变，形成有效支撑河北省建设经济、科技强省相适应的科技期刊发展体系。未来10年，河北省科技期刊综合实力跃居国内第一方阵，建成一批具有国内竞争力的品牌期刊和若干出版集团，有效引领新兴交叉领域科技发展，为科技强省建设作出实质性贡献。
4对策建议
2018年11月15日，中央全面深化改革委员会第五次会议指出，“要以建设世界一流科技期刊为目标，科学编制重点建设期刊目录，做精做强一批基础和传统优势领域期刊”［6］。通过对河北省科技期刊的现状分析，面对科技期刊发展中存在的问题和挑战，提出推进河北省建设一流科技期刊的政策建议。
4．1充分提升科技期刊的重要性认识
科技创新能力根植于知识创造、汇聚与传播及其生态环境。科技期刊承载着传承人类文明、荟萃科学发现、引领科技发展的重任，直接体现国家科技竞争力和文化软实力。从期刊数量来看，河北省已成为科技期刊大省之一，但缺乏有影响力的国内一流科技期刊，在全国科技竞争中存在明显劣势。河北省有关部门的领导要充分认识科技期刊对经济、科技发展的重要性，必须把加快建设国内一流科技期刊提高到科技经济发展的战略高度，列入期刊主管、主办单位的考核、考察指标，进一步深化改革，优化发展环境，夯实建设经济、科技强省的科技与文化基础。
4．2加强对科技期刊工作的全面领导
要以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央促进科技期刊发展、净化出版环境的系列方针政策。由省委宣传部、省科协、省科技厅、省教育厅、省卫生健康委牵头，组织省内外专家，认真贯彻落实中国科协、、教育部、科技部联合印发《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》的精神，坚持优化布局、分类施策，卓越发展、强基固本，引领发展、创新突破，协同发展、开放竞争的基本原则。要以建设国内一流科技期刊为目标，科学编制重点建设期刊目录，制定符合河北省科技期刊的发展规划。省委宣传部应着重系统研判河北省科技期刊发展现状，加强顶层设计，突出发展重点，有效整合期刊资源，分类推进改革;夯实发展基础，构建期刊持续发展的体制机制和生态保障;抢抓新兴交叉学科发展和数字化转型的战略机遇，提升科技期刊规模化、集约化办刊水平，推进科技期刊集团化建设。省科协、省科技厅要贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》中以优化科技创新环境为目标，以推进科研诚信建设制度化为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，不得抄袭、剽窃他人科研成果或者伪造、篡改研究数据、研究结论;不得购买、、，虚构同行评议专家及评议意见;不得违反论文署名规范，擅自标注或虚假标注获得科技计划(专项、基金)等资助。省科协肩负着促进学科建设、学科发展的职能，特别是新兴前沿学科和边缘交叉学科的建设发展，本着学会办刊、专家办刊的精神，大力鼓励、支持、资助所属学术团体办刊，使会议交流与论文交流构成学会学术交流的两翼。拥有较多科技期刊的行业主管部门，省教育厅、省卫生健康委应梳理行业期刊的专业机构布局，选择行业龙头期刊，推进集群化、融合化发展。
4．3突出发展重点，有效整合期刊资源
要以建设国内一流科技期刊、培育世界一流科技期刊为目标，根据河北省经济、科技发展的需要，在未来5年间创办2～5种新兴交叉和战略前沿领域刊物;在现有存量的基础上，突出发展重点，调整整合资源，盘活期刊存量，对那些学术质量低劣、经营不善甚至亏损、半死不活的科技期刊予以停办，或变更到有能力、急需的新兴交叉和战略前沿科技领域。通过行政指导、市场手段对现有期刊资源进行整合、重组，通过政策引导、加大资金支持力度等手段，重点扶持一批有发展潜力的科技期刊出版单位，通过体制创新、制度创新、人才创新、业态创新等，增强自主创新能力和市场竞争力，激活科技期刊的发展动力，从而带动全省科技期刊的整体发展。
4．4促进集群化发展，做大做强科技期刊
科技期刊应该基于市场形势，转变管理模式和办刊方式，借鉴国内外科技期刊成功的办刊经验，去其糟粕，取其精华，找到适合我国科技期刊发展的新思路。若要实现规模效益就得走集约发展与资源整合之路［7］。河北省的科技期刊大多停留在“小、散、弱”的小作坊时代，集群化、集团化建设步伐滞后，市场化程度低，难以获得社会、经济效益，而要实现规模效益必须走集约发展与资源整合之路。科技期刊重要集群化模式是发展学科刊群。应鼓励同专业、同行业期刊，积极探索资源整合集群化出版模式。选择河北省在国内有影响力的期刊作为龙头，从财力、人力、技术上给予支持，加强同类优秀期刊的协同与联系，在自愿、互利、共享的前提下，建立一两个具有学科优势和集群效应的科技期刊集群，实现规模效应与群体优势，强化为学科领域服务的能力，增强河北省科技期刊的传播能力和影响力，发挥示范和引领作用，为全省科技期刊发展打下较好的基础。实现由传统出版模式向数字化出版模式的转型。以“共享资源，共享经验，抱团取暖，做大做强”为宗旨，以相同专业为导向，跨主管部门、跨主办单位整合期刊资源后，按照编辑和经营分离的思路，通过联合发行、联合经营广告、举办学术会议和行业展览、开展项目研究等经营形式，开创一种突破主管、主办和地域限制，实现期刊集群化发展的独特模式。
4．5狠抓精品期刊建设，获取优质稿源
为提升河北省科技期刊在国内以至国际的影响力，按照中国科协精品期刊建设的模式，创立河北省精品期刊建设基金，选择理工农医各学科中在国内有影响力的2～3种期刊列入精品期刊建设项目，重点扶持。通过综合评价并在适当考虑学科均衡发展的基础上，推出省级层面的涵盖不同学科的“顶尖科技期刊”或“精品期刊”集群，通过这些期刊的引领、示范作用，带动全省科技期刊的发展和提高［8］。为提升河北省科技期刊在国内乃至国际的影响力，河北省应制定科技期刊精品期刊或刊群建设的项目，选择有发展前景的省内大刊为龙头，从财力、人力、技术上给予支持，打造一二家形态多样、特征明显、手段先进、效果显著、可持续发展能力好、具有一定国内和国际竞争力的学术期刊集群。期刊社应千方百计地获取优质稿源。缺乏优质稿件一直以来都是省级科技期刊面临的最大挑战。(1)科研评价、人才评价导向被公认为是造成这种局面的主要因素之一，大部分非核心学术期刊的被认可度仍然较低;(2)河北省期刊受限于管理体制等因素，基本上自创刊起就固化了办刊方向和服务对象，很难根据学科发展或出版市场变化进行有效的调整和应对。因此，建议科研活动、科技人员管理部门适度地放宽期刊的要求标准，力争部分优质稿源发表在河北省的学术期刊上;编辑部(杂志社)应制定有远见、可行的年度编辑出版计划，编辑人员要多渠道、全方位地组稿、约稿，争夺优质稿源。
4．6加紧建设新媒体时代编辑出版人才队伍
随着新媒体时代的来临，原有的思维模式已不再适应当前环境的科技期刊编辑工作，使得传统科技期刊严谨求实的编辑工作方式须向形式更加多样的动态思维方式转变，科技期刊编辑知识更新模式才能与迅猛发展的新媒体环境相适应［9］。政府制定稳定编辑出版队伍的政策。科技期刊能力建设的根本在于编辑出版人才，加快编辑出版人才队伍建设是重中之重。在人才队伍建设方面，应特别加强对办刊人员的重视和培养。河北省应制定较为稳定的支持政策，建立完善的人才培养、评价和奖励机制，提高编辑队伍的创新能力和专业化水平，在职称晋升、薪酬奖励等方面给予适当的倾斜。提升整体编辑出版队伍素质。针对不同办刊模式的编辑部(杂志社)，应推进主编、编委会、运营管理、技术编辑的整体队伍培养，带动科技期刊编辑出版人才队伍的全面发展。在学术质量提升方面，对优秀办刊人、审稿人进行奖励，支持期刊聘请高水平主编和具有国际水准的期刊编委、审稿人;在运营管理方面，通过省际合作方式进行编辑人员业务培训，组织选派优秀编辑骨干到国内先进期刊社或出版机构进修学习，提高运营管理业务素质;加大举办培训班、研讨会、高层论坛的力度，不仅培养专业学科编辑，还应培养一批技术编辑，加强其对新技术、新媒体、新平台的使用能力。
4．7积极推进融合出版和知识服务
2014年中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过的《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》强调，推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合［10］。因此，大数据时代、新型出版模式下的科技期刊必须顺应发展趋势，依托融合出版，提供知识服务。然而，打造一个个性化的高质量数字化出版平台需要政策、技术、人力和资金的支持，这是科技期刊的巨大挑战，也是很好的发展机遇［11］。加速期刊社网站建设。网站形式是最基本的数字出版平台，而目前微信是期刊发展新媒体的主要方式，鼓励所有期刊使用QQ群、App(移动终端软件)、公众号等方式，利用二维码技术，建立公众号平台，实现移动服务。有条件的期刊社可利用公众号，联合同行业、同类期刊，建立集群化平台。固定群内用户之间的沟通交流，推进信息共享。将数据搜索引擎转换为知识服务。期刊网站和全文内容设计应基于搜索引擎最优化，也就是说，科技期刊平台的技术焦点应该是从如何使内容更容易被搜索和发现，转换为如何使内容更有用、更互动、更可用和再利用“增强出版”的知识服务。充分依托现有数据库和自建网站，实现网上知识提供;充分利用第三方网络技术，实现优先出版，增强出版。而大数据知识服务推动下的科技期刊出版，其管理的重点将会转变为“用户需求体验”。河北省科技期刊应该顺应时展趋势，抓住“知识服务”带来的机遇，在与国内出版商合作的同时，广泛开展与互联网企业合作，大胆创新，推出富有河北省特色的知识服务产品和模式。因此，建议河北省有关部门协同合作，建设“河北省科技期刊数据库平台”，促进期刊发展，创新知识服务。
4．8加强经营理念，增强期刊社经济实力
科技期刊在以社会效益、科学效益为主的前提下，也应注重经济效益。期刊社的经济实力是科技期刊发展的基础。(1)科技期刊主管、主办单位应尽可能多地给予经费补贴，尽量给予期刊社自主经营权。(2)科技期刊要充分利用国家对科技期刊的税赋减免、退税优惠政策，有关部门协助期刊社落实科技期刊出版的税收优惠政策。(3)政府有关部门加强协调，放宽教育、科研等部门主办科技期刊收取版面费的限制。(4)促进编辑部(杂志社)更新观念，拓展知识服务范围和能力，鼓励和协助期刊社开展与期刊有关的增值服务，增强期刊的经济实力。
主权基金论文范文4
关键词：工程中心；成果转化；创新机制；优化布局
1概述
湖南省工程技术研究中心（以下简称工程中心）秉承加强科技与经济结合、促进科技成果转化的宗旨，围绕国家及湖南省经济社会发展的重大科技问题和战略需求，不断创新完善管理机制，大力培养集聚工程技术优秀创新人才，大力提高一流科研实验条件，着力提升关键共性技术研发能力和科技成果转移转化能力，着力提升行业服务能力和开放共享能力，推动传统产业优化升级，促进新兴产业蓬勃发展，有效发挥了引领行业技术进步的重要作用。自1999年湖南省科技厅批准组建第一家省级工程中心以来，截至2018年底，湖南省共建有工程中心356家，其中部级工程中心14家，省级工程中心342家。总资产达1253.93亿元，其中固定资产356.74亿元，流动资产691.47亿元，对外投资58.96亿元，其他资产146.76亿元。
2建设现状及问题分析
2.1建设布局与人员结构
从建设产业领域看，新兴产业领域建设数量较少，如图1所示。在先进装备制造、现代农业、新材料领域共建有工程中心220家，占总数的61%，在人口健康、信息技术、资源与环境、社会事业领域建有工程中心160家，占总数的44%，而海洋工程装备、云计算、物联网、智能电网、节能环保、服务外包等新兴产业领域工程中心建设数量较少。从建设地域来看，分布发展不均衡，如图2所示。湖南14个市（州）中，长沙市建有195家工程中心，占总数的54%；株州31家，占总数的8%；湘潭23家，占总数的6%；而其他11个市（州）仅建有107家，占总数的30%。从全国各省部级工程中心建设数量排位来看，湖南省部级工程技术研究中心较少，如表1所示。全国各省共建有部级工程中心346家，湖南省仅有14家，排第八位，仅占全国总数的4%。从人员结构来看，高层次创新人才较少。湖南省工程中心研发人员总数有18486人，高层次创新人才仅267人，占总数的1%。其中两院院士39人，长江学者22人，“”入选专家26人，国家“百千万人才工程”人选35人，国家杰出青年基金获得者18人，湖南省科技领军人才38人，湖南“百人计划”入选专家40人，芙蓉学者10人，湖南省新世纪121人才工程第一层次专家39人。
2.2科技成果与转化推广
从科技成果来看，突破性成果数量较少。2018年共获得2853项科技成果。其中自主创新成果2380项，引进、消化、吸收再创新成果473项。获得省部级以上成果奖励175项，占总成果的6%。其中国家奖8项，省部级奖53项，其他奖励114项。申请发明专利4982项，其中国内申请专利4929项，国际申请专利53项，授予发明专利2247项，其中国内授予发明专利2227项，国际授予发明专利20项。制定标准745项，其中国际标准4项，国家标准273项，地方或行业标准468项；获批准标准242项，其中国际标准3项，国家标准91项，地方或行业标准148项。出版科技著作139部；发表科技论文2262篇，其中SCII论文566篇，EI论文502篇，ISTP论文194篇。从转化推广来看，转化科技成果4711项，其中以技术入股方式转化14项，以技术转让方式转化163项，以技术承包方式转化159项，以技术服务方式转化4375项。累计推广科技成果8073项，其中推广新技术770项，推广新产品6913个，推广新设备390台/套。
2.3科研产出与研发能力
从科研产出来看，共承担科研项目5215项，承担部级项目705项，占承担项目总数的13.51%。其中国家科技重大专项58项，国家重点研发计划228项，国家技术创新引导专项（基金）23项，国家自然科学基金339项，基地与人才计划57项。承包大型成套工程项目300项；完成科研项目2453项，完成项目占承担项目总数的47.34%。从研发能力来看，新建中试基地225个，中试生产线407条；新建技术服务网点376个。新增大型设备10685台/套，其中进口设备243台/套，国产设备9880台/套，自制设备563台/套；具有国际先进水平的大型设备424台/套，占新增大型设备的3.97%。
2.4开放服务与合作交流
从开放服务来看，共对外开放实验室（试验室）596个，开放设备7010台/套，开放生产线302条。共举办各类技术培训班7289期，参加人数为153294人。其中远程培训935期，现场指导培训5079期，其他培训1275期，参加人数分别为35989人、97873人和19432人。为科研机构、企业等培训各类人员144204人，其中管理人员16587人，技术人员42577人，工人41222人，农民40080人，其他人员3738人。从合作交流来看，与3467家国内外大专院校、科研机构、企业开展技术合作。其中企业1984家，科研机构543家，大专院校940家，分别占合作单位总数的57.23%，15.66%，27.11%。湖南省工程技术研究中心主要采取共同研究开发、外包、咨询服务等方式与其他单位开展技术合作。其中采取共同研究开发方式的1770家，采取委托生产加工方式的583家，采取咨询服务方式的977家，采取其他方式的137家，分别占全作单位总数的51.05%，16.82%，28.18%和3.95%。举办国内外学术报告会与专题讲座1311期；召开国内技术交流会与展销会1407次，成交项目235项，成交金额125.75亿元；进行国际学术交流活动495次，签订合作项目98项。
3发展建议
3.1优化布局
实施战略性和前瞻性布局。根据省级战略发展规划和目标，并结合未来经济增长的新兴产业等重点领域前瞻性布局，以便更全面、更深入地推动产业升级和结构调整。扩大建设数量。湖南省与其他先进省份在工程中心建设数量上差距很大，如江苏省2012年底已建工程中心2141家，而湖南省2018年底已建工程中心仅356家，由此可见，湖南省还需加速扩大建设数量，对于建设工程中心较少的11个市州要制订针对性政策，引导地方管理部门加大对工程中心政策扶持，结合重大科技专项等其他类别科技项目，加大力度发掘建设有基础的工程中心。
3.2加大经费投入
2018年，湖南省工程技术研究中心计划筹集资金73.42亿元，实际使用资金73.10亿元。在实际使用资金中，政府拨款18.18元，占24.76%。其中政府科研项目拨款15.83亿元，政府其他拨款2.35亿元，分别占政府拨款总额的87.07%和12.93%。使用自筹资金44.32亿元，占60.36%。经过多年发展，湖南省工程中心建设数量和经费投入不断增加，为确保工程中心持续稳定的科技研发工作，可进一步扩展中央、地方财政经费支持渠道，加大运行评估后补助经费规模，引导各类社会资源如国际国内开发性金融组织、产业界、科技金融工具等进入到工程中心建设发展领域，为提高湖南省行业创新和开放服务能力提供有力保障。
3.3创新管理机制
对于不同依托单位性质和技术领域的工程中心实行分类管理，制订科学合理的评价指标，如依托企业的工程中心在成果转化方面绩效较为突出，依托高校和科研院所的工程中心在人才培养、国家课题承担等方面具有优势，具备独立法人资格的工程中心在建设运行上具备更多自主权，而非独立法人的工程中心在建设运行上更多依靠依托单位的管理决策；探索激励和退出机制，使工程中心既能够良性竞争发展，又具备合理流动性。
参考文献：
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［3］杨煜.工程技术研究中心技术创新能力评价指标体系研究［J］.天津大学学报（社会科学版），2017（3）：78-82.
主权基金论文范文5
关键词：中药学；专业学位；研究生教育
2010年1月，国务院学位委员会第27次会议首次增列中药学硕士专业学位，开启了我国中药学专业学位研究生教育的历史。会议还审议新增另外18种硕士专业学位类别，通过了《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》《硕士、博士专业学位设置与授权审核办法》等文件，标志着我国专业学位研究生教育进入快速发展、制度完善阶段［1］。2017年全国专业学位硕士招生数量首次超过学术学位硕士，增长幅度达到43％，远超研究生总招生数20％的增长幅度［2］。2020年9月，国务院学位委员会、教育部《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》指出：“到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量”。发展专业学位成为我国学位与研究生教育改革发展的战略重点。截至2020年1月，我国中药学专业学位研究生教育已开展十年，中药学硕士专业学位授予单位由2010年首次增列的43个增加至48个。广州中医药大学是全国首批中药学硕士专业学位授权点，在专业学位研究生教育迈向新征程之际，笔者回顾中药学专业学位研究生教育开展情况，总结中药学专业学位研究生教育基本经验，查找存在的问题，继往开来，推进高层次应用型人才培养创新，以全面提高本校中药学专业学位人才培养质量。
1中药学专业学位研究生培养的基本情况
1.1招生规模与质量
1.1.1招生规模
2011年至2019年，广州中医药大学中药学硕士专业学位研究生招生人数增长了12倍，由2011年首次招生的4人，增长到2019年48人，占全校硕士研究生招生比重逐年增加，年均增长率达36.4％。与之相对的中药学学术学位硕士研究生年均增长率仅为0.1％，见表1。
1.1.2生源质量
2011年至2019年，中药学硕士专业学位研究生录取分数稳中有升，年录取平均分超国家分数线29分。每年录取最高分逐年提高，其中2018年，录取最高分为401分，超国家分数线101分，具体见表2。
1.2学位授予人数与质量
1.2.1学位授予人数
2014年，本校首届中药学硕士专业学位研究生毕业。截至2019年学校已培养6届共37名毕业研究生，平均每年毕业不足7人。中药学硕士专业学位研究生向学术型或转专业分流24人，占学位授予总人数的39.3％，其中2015届、2019届毕业研究生分流人数超过当年录取人数的一半（表3）。
1.2.2学位论文类型与内容
根据《中药学硕士专业学位设置方案》，学位论文须与中药产业的实际需求结合，论文形式多种多样，可以是现场调查报告、研究设计方案，也可以相关研究论文。笔者从学位论文题目、关键词分析，37篇中药学硕士专业学位论文均是研究论文，研究内容涉及中药质量与评价、新药研发、临床药学等产学研课题22篇。中药企业兼职导师指导17篇学位论文，均完整培养中药学专业学位研究生3届以上。
2中药学专业学位研究生培养的基本经验
2.1实践创新能力是中药学专业学位研究生培养的重点
实践创新能力培养是专业学位研究生区别于学术学位研究生主要标志之一。专业学位研究生教育围绕培养高层次应用型中药学专门人才的目标，在研究方向设置、教学时间分配、学位课程安排等方面，突出培养研究生实践创新能力，着力提高研究生解决中药生产与运用实践中实际问题的能力。专业方向设置紧密结合区域中医药产业发展需求。中药学硕士专业学位涉及“中药质量标准”“新药研制”“临床药学”和“医院制剂”4个领域，服务广东中药产业经济转型升级，促进中医药科技创新，全面推进广东中医药强省建设。教学时间分配突出实践教学。根据《广州中医药大学中药学硕士专业学位研究生培养方案》，中药学专业硕士学习年限一般为3年，理论课学习时间为半年，实践教学时间共2.5年，其中专业实践技能实习时间为1年，创新实践训练即学位论文研究工作时间为1.5年，理论课时与实践课时比例达1∶5。课程设置以实际应用为导向，突出课程实用性和综合性。一方面学校充分利用理论教学优势，开设中药现代化及关键技术、分子生物学、卫生统计学等专业基础课，使研究生具备系统的中药学知识体系和追踪行业前沿研究进展的能力。另一方面课程教学与实践需求紧密结合，开设现代生化技术、中药生产与GMP管理等课程，利用中药学国家教学示范中心等校内实验平台，使研究生掌握中药提取工艺、制剂工艺、稳定性实验、质量标准等基本实验技术，了解产品开发的过程和常规方法，提高理论与实际相结合的能力［3］。创新实践教学模式，注重在实践中激发研究生创新创业能力。学校注重引导研究生直接面对企业、面对产品、面对市场，直接参与到中药材种植、中药饮片加工、中成药生产及销售等整个中药产业链中，研究生在实践中发现中药产业链的技术难题，在实践中发现科研思路、组织科研课题［4］。两年半的实践分为研发实验、研发实践、自主研发、自主创业4个阶段。第一阶段为研发实验，时间为进入企业前半年。企业投入一定的创新发展基金，研究生选择企业优势特色训练项目，在企业导师的指导下开展基础性实验训练，熟悉研发项目，进一步提升实验操作技能。第二阶段研发实践，也是学位论文研究工作阶段，时间约为半年至一年半。针对中药产业领域中某些亟待解决的问题，研究生进行调查研究，撰写文献综述，在企业专家和技术人员指导下独立进行研发实践。第三、四阶段为自主研发和自主创业。在企业创新基金的支持下，学校鼓励具有较强科研潜质的研究生开展自主选题的创新性科学研究，特别优秀的研究生可组成团队，进行自主创业。
2.2“两段式、双导师”是中药学专业学位最有效培养途径
“两段式”是指第一阶段以学校培养为主，研究生完成培养计划规定的学位课程学习，时间为半年；第二阶段以高新企业、广东省联合培养研究生基地培养为主，研究生围绕企业遇到的核心技术、关键技术和共性技术问题开展实践研究，并完成学位论文撰写，时间为两年半［5］。“双导师”是指学校导师或学校选聘的企业兼职导师担任研究生第一导师，第二导师为企业为研究生配备的技术骨干。企业中具有高级职称的研究人员和技术人员被选聘为导师，颁发研究生导师聘书，提供相应的待遇。在研究生业务培养方面，企业兼职导师管理参照学校研究生导师管理办法，按时参加导师培训。研究生培养过程中所产生的技术成果归属，由双方在国家法律法规的框架内予以协商解决，必要时可签订保密协议。校企双方导师根据企业自身生产建设任务及科研实际，结合研究生培养方案要求和学校教学资源，共同选定研究生学位课程，共同商定学位论文选题，共同制订研究生培养计划，共同负责研究生学术指导、学位论文审阅与组织学位论文答辩等工作，充分发挥“双导师”自身优势，为学生提供全方位、全过程的指导。
2.3高新科技企业是中药学专业学位培养主要阵地
在十年中药学专业学位研究生培养历程中，中药高新技术企业成为本校培养中药学专业学位研究生主要阵地和坚定力量。中智药业集团、广东一方制药有限公司等企业最早开始招收中药学硕士专业学位研究生，且连续培养3届毕业研究生以上，培养时间最长、毕业生人数最多。企业投入近500多万元用于研究生科学研究，给予研究生生活补助1000元／月／人，资助研究生参加所在学科领域的国内外学术会议，对成绩优秀的研究生给予奖励。与企业联合培养的研究生获“广东省优秀硕士论文”“广东省南粤优秀研究生”等奖项，获得国家发明专利10项，获得广东省科技进步奖二等奖、中山市科学技术奖励一等奖，参与《广东省中药破壁饮片质量标准研究规范》等62项地方标准的制订等，研究生培养成效显著。
3中药学专业学位研究生教育的不足与展望
3.1身份认同危机持续存在
经过近十年的发展，与中药学学术学位研究生相比，社会大众对中药学专业学位研究生认可度仍然低迷［6］。在读期间，中药学硕士专业学位研究生申请转入学术学位培养屡禁不止，有近40％专业学位研究生分流转入学术学位。为吸引更多优秀教师申报中药学专业学位研究生导师，学校降低了导师遴选条件，但申报导师的积极性依旧不高，因此，目前学校中药学专业学位导师队伍规模偏小。导师招收专业学位研究生意愿不强，在学术学位研究生招生指标紧张的情况下，才“不得不”招收中药学专业学位研究生。
3.2企业与高校的关系有待进一步理顺
高校与企业联合培养研究生，优势互补、资源共享，促进学校与企业共同发展，但在合作过程中企业与学校两个平等的主体背后存在明显的不平等［7］。企业对专业学位研究生招生需求旺盛、意愿强烈，相比之下，高校本位思想突出，可谓态度冷漠。研究生招生指标是高校发展的重要资源，特别是在一流学科和高水平大学建设背景下，高校科研成果产出压力大增，研究生招生指标首先要服务于本校科研需求。因此，虽然学校中药学专业学位研究生招生总规模不断增长，但每年企业研究生招生数量增加不多甚至萎缩。本校拥有3个中药产学研实践基地，31家签约挂牌实践教学基地和185家具有稳定合作关系的实践教学基地，但是参与中药学专业学位研究生招生培养的基地不超过10家。高新企业招收专业学位研究生数量少、不稳定，一定程度上阻碍了中药专业学位研究生教育的发展。
3.3展望
主权基金论文范文6
经济学院于2014年前半年进行了专业自评估，根据我院自评估情况，计划对金融学专业围绕培养应用型人才的目标进行综合改革。改革方案将从团队建设、课程与教学、教学方式方法、实践教学、教学管理几个方面展开。其中改革的亮点主要体现在：网络课程的大范围开设；教学大纲的调整将紧密结合各类专业证书的考试大纲来制定；课程考核形式的大幅改革；对专业选修课的课时进行整体规划，开设小课等。
【关键词】
综合改革；改革方案
【基金项目】
本论文由西北民族大学金融学专业综合改革试点项目支持，项目编号为001-10013501。经济学院于2014年前半年进行了专业自评估，根据我院自评估情况，计划对金融学专业围绕培养应用型人才的目标进行综合改革。
一、改革目标
本次专业综合改革的总体目标为：围绕着培养适应民族地区社会需求的高素质的应用型人才这个目标，对现有的教学内容、教学方法、教学管理、团队建设、实践教学等多个方面进行综合改革，以期更好的实现培养目标。总目标中有七个子目标，每个子目标服务于总目标。第一，完成对金融专业的网络课程建设，以网络课程来带动教学内容和教学方法、考核方式的全面改革。第二，提升学生学习的自主性，以教学方法和教学内容的改革来激励学生学习的热情，彻底转变教学中师生的位置，充分体现学生的主导地位。第三，将提升学生实践能力落实在教学的每门课程和每一个教学环节上。第四，探索校企合作的新途径，以校企合作来整合现有的教学资源、实践资源、科研资源等，强化学院与实习基地的合作关系，以期建立稳定的长期合作机制。第五，对金融学所有课程的内容进行综合改革，紧密结合金融专业各类证书考试。第六，改进实践教学工作，使实践教学与理论教学工作较好的衔接，并充分发挥实践教学在整个本科培养过程中的作用。第七，建设围绕培养应用型人才目标的教学科研互相促进的团队，包括科研方向将逐步转向实务领域，教学团队的成员的实务能力的培养等。
二、现状概述
经济学院金融学专业的培养目标可简述为能从事银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作的应用型人才。金融学专业现有在编教师12位，校外实习基地外聘教师多位，专业方向分为银行、证券、保险、理论四个方向，其中在编教师中证券方向4人，银行方向3人，理论方向4人，保险方向主要依托于保险教研室的师资。金融学专业现开设课程60门，总修读学分为170学分。所有课程分为四个模块：通识平台课、学科平台课、专业平台课、实践创新平台课，四个模块之间循序渐进，由易到难。在教学内容上，主要围绕以上四个方向展开，以2012版修订后的《金融学课程教学大纲和实验教学大纲汇编》为依据。教学方法以多媒体辅助的传统讲授为主导，并依托金融实验室开展实验与部分课外实践活动。在考核方面，分考试和考查两种形式，专业基础课已基本实现计算机组卷考核，选修课和主要专业课的考核形式多以闭卷考试或课堂考查为主。实践教学方面，主要有课内实验、课外实验开放项目、各类实习、毕业论文几个方面。近几年取得的成绩主要体现在开办了多期全校性的“模拟炒股大赛”、“期货模拟交易比赛”；实验室开放项目成果对实验教学的支持作用表现突出；学生参与各类科研项目的比重不断增加；毕业论文的整体质量不断提升。教学管理方面，主要依托于学校与学院层面的相关制度开展工作，目前，金融学专业教研室层面主要从事对教师的教学进行监督，对新进教师进行辅导，定期针对教学、科研集中开会等工作，尚未形成完善的内部机制。
三、改革方案
本次专业综合建设改革的亮点主要集中在四个方面：第一，网络课程的大范围开设，学科平台中的大部分课程和专业平台中的所有课程借助教师发展中心的BLACKBOARD平台开设网络课程，力争在3年内彻底改变现有的教学模式，提高学生自由选课的自主权和自愿学习的积极性。第二，对所有专业课程的教学大纲进行调整，将证券从业资格考试、银行从业资格考试、期货从业资格考试、注册金融分析师考试、金融英语等级考试、会计从业资格考试、初级会计师考试的内容与相关课程的教学结合起来，并采取一定的激励措施鼓励学生考取这些证书。第三，考核形式的改革，主要分三个方面：1.基础理论课程要进一步加强题库建设与闭卷考试，除了期末采取计算机组卷的闭卷考试外，还应加入计算机组卷的单元考试。2.专业课程的考核形式要向多样化方向发展，课程总评成绩的构成成分将有重大创新。比如：与资格证书考试相关的课程考核将加入资格证书考试的成绩作为总评成绩的部分；期货、股票等金融产品的限期模拟交易的收益率以及排名将作为考核的重要部分，除此之外，现场答辩、上机操作、当日行情分析讲解等将作为期末考查的新形式。3.与实习基地的合作单位共同进行课程内容的建设与考核改革。部分选修课程将实行考教分离，考核环节由证券公司或银行等合作单位与任课教师共同制定考核方案，由合作单位完成评分环节，最终由任课教师、教研室审核评分工作。第四，对专业选修课的课时进行整体规划，开设小课。加入体现金融理论前沿研究成果的课程，服务于计划保送研究生和考研的学生。针对以上四个方面，具体的改革措施将从团队建设、课程与教学、教学方式方法、实践教学、教学管理几个方面展开。
（一）团队建设改革
目前金融学专业教师12人，其中教学副院长1名、院长1名、川大在读博士1人、专职辅导员2人、兼职辅导员1人、特殊情况休假1人、实际以教学工作为主的人员只有6人。根据目前的情况，团队建设应重点从以下几个方面着手：第一，加强与校外实习基地的合作，将一些有教学能力的，对教学工作有热情的，长期从事实践工作的人员吸收到专业的团队建设中来。这样既可以解燃眉之急，又可以提升实践教学的水平。在实施教学改革的过程中，必须以在编教师为主导。可以考虑每年定期向教务处、人事处报送外聘计划，该计划包括外聘人员的基本信息、拟从事的工作（课程建设、课程考试、独立授课、课外指导等）、人员的工作业绩考核。第二，鼓励在编教师考取金融领域的职业证书，对于国际性的、考试费用较高的证书考试，学院给与一定的资金支持。三年之后，金融学专业的年轻任课教师的授课资格方面，应考虑其是否持有金融领域中与课程相对应的证书。该项条件也可作为后续进人的标准之一。第三，组建科研团队。目前金融学专业的教师科研方向不统一，专业背景差异大，需要进一步作资源整合。另外，为了达成培养目标，日后的科研内容应侧重于实际的、微观领域的问题研究。科研团队的建设可以考虑加入合作单位的人员。第四，继续引进人才。近几年可以抓住国有银行降薪的契机，引进银行的一些管理人员、证券公司的中高级投资顾问等。
（二）课程与教学改革
第一，借助BLACKBOARD平台使用翻转教学法，对专业课程进行网络平台课程建设。网络平台课程建成后要能实现三个目标:1.所有课程重修学生可以通过网络课程的资源完成对课程完整的学习。2.网络课程的资源丰富，足以支持对该课程有兴趣的学生完成自学，并能通过课程考试。3.教师的课程教学工作将从传统课堂讲授转变为课堂案例讨论、在线答疑解惑、组织考试三部分工作。网络课程建设成形后，选修课部分可以允许学生提前选择网络课程学习形式获得学分。4.采用网络课程教学后，大幅度丰富教学内容，难度较低的知识点全部由学生课外自学完成，课程的总体信息量比传统讲授模式下要有大幅度的提升。第二，对课程学时进行调整。选修课部分可以采取课程学时分割、课程配对选择的新模式。本次自评估中，专家提议开设18—20学时的小课，以提高授课效率及课程之间的关联性。根据本条建议，本次教学改革将银行、保险、证券三个方向的选修课进行重修整合，对关联性较高的两门同方向选修课程压缩课时，两门课总共36学时，一门课18学时，1个学分。学生在选课时，必须两门课同时选择。在开课时，两门课同一学期开设。例如：证券方向的选修课中《金融衍生工具》与《期货理论与实务》两门课程关联紧密，内容叠加较多，可以在同一学期开设，学生必须两门课程同时选择。前半学期开设《金融衍生工具》，18学时，后半学期开设《期货理论与实务》18学时。在二年级初次进行选修课选择时，给学生安排一次选课指导，主要介绍课程组合对专业方向与个人职业发展的影响。第三，结合专业类证书考试，对课程的内容进行调整。目前，根据金融学专业学生的学习基础，以及金融学专业的师资情况来看，主要针对以下几个考试进行课程内容调整：证券从业资格考试、银行从业资格考试、期货从业资格考试、注册金融分析师考试、金融英语等级考试、会计从业资格考试、初级会计师考试。课程内容调整的大致思路如下，以证券方向为例。基础课部分：证券方向主要结合证券从业资格考试和期货从业资格考试。证券从业资格考试包括五门课程：《证券基础知识》、《证券投资基金》、《证券发行与承销》、《证券交易》、《证券投资分析》。根据目前的培养方案，《证券投资学》为该方向的基础课程，该课程在进一步调整教学大纲时应以证券从业资格考试中的《证券基础知识》课程为蓝本进行课程内容调整。该课程需要进行网络课程建设，网络授课资源与课堂讲授资源的内容加总起来，必须全部涵盖证券从业资格考试中《证券基础知识》考试大纲中的所有考点。选修课部分：《证券投资分析》对应《证券投资分析》；《投资银行理论与实务》对应《证券发行与承销》；《基金管理》对应《证券投资基金》，这些选修课全部进行网络课程建设，使学生可以提前通过网络课程的学习，尽早考取证券从业资格证书。再比如，《金融英语》课程应直接与金融英语考试挂钩，在每年前半年开设，因为金融英语后半年考试。该课程的教材选用金融英语考试的指定用书，并配备中国人民银行指定的辅导用书。课程的教学目标就是帮助学生考取金融英语初级证书。该课程需要建设网络课程资源。银行方向、保险方向也将以以上思路展开课程改革。近几年，金融学专业从事保险专业工作的人员较少，建议压缩保险类课程门数。第四，加入体现金融理论前沿研究成果的课程，主要有《Matlab在金融领域的应用》、《ARCmap在经济领域的应用》、《ARCview在经济领域的应用》、《金融物理学导论》、《金融地理学》、《金融职业道德操守》（参考注册金融分析师一级考试必考课程《金融职业伦理道德操守规则》）等课程。这些课程有一定难度，主要服务于科研。因此，每门课在正式开课的前学期，先开设几次课外讲座，为任课教师积累一些教学经验。另外，该类课程主要适合于计划考研、保研的同学学习，因此在课程选择时应设置一定的基点标准，符合标准的同学可以选择该课程，该课程的考核应尽量宽松，目的只是为有这方面兴趣的同学普及该课程得基本知识。第五，考核方式的改革。考核改革的主导思想有四：1.无论专业基础课还是专业选修课都应加强分阶段考核；2.强化计算机组卷闭卷考试在基础课中的作用；3.选修课的考核形式要趋于多样化；4.加强校企合作，共同参与考核。下面针对以上几点，举几个例子来说明改革思路。例如《证券投资分析》是一门选修课，其总评成绩可以分为三部分：考勤、收益率排名、期末现场投资分析三部分，各占一定的比重。其中，收益率排名可以针对选课的同学开一学期的模拟证券投资组合大赛，即学生通过实验室的比赛，自由选择股票、基金、债券等金融产品组合，最终期末时由系统自动生成的总收益率排名来确定该项成绩。最后期末时，教师选择当日的一支股票或其他金融产品，由学生在规定的时间内写出一个分析报告，该报告交由与我院合作的证券公司评分，评分标准应事先由证券公司与任课教师共同制定。再比如《商业银行经营与管理》是一门专业基础课，该课程可以考虑建设计算机题库，题目的选择应加入银行从业考试的题目。题库建成后主要用于阶段性考试，期末考试采用上机操作加现场答辩的形式分小组进行。上机操作主要使用金融实验室的《商业银行综合柜员业务模拟软件》。第六，积极联系实习基地，邀请其工作人员参与到我院的教材编写、课程建设、课堂教学等方方面面。
（三）教学方式方法改革
教师的课程教学工作将从传统课堂讲授转变为课堂案例讨论、在线答疑解惑、组织考试三部分工作。网络课程建设成形后，选修课部分可以允许学生提前选择网络课程学习形式获得学分。另外，翻转教学法在当下还存在一定的争议，基础课全部采取网络课程———翻转教学法和传统接受两种教学模式并行，以供学生选择适合自己的听课方式。各门课程在教学方法改革中，都应注意同一个问题，就是不再将一些简单的理论讲授来占用课堂的宝贵时间，基本概念、理论等简单内容全部放到网络资源中去，由学生自学。课堂上应大量使用案例和讨论等新形式。为了更好的整合教学资源，计划在部分课程中，留出2到4学时的课时，使用在线视频由合作实习基地的人员参与或在线视频或音频讲授课程。
（四）实践教学改革
第一，模拟比赛改革。目前，金融学专业的实践教学已经积累了一些经验，但与理论教学的联系还不是很紧密，基本处于单独运行的状态。下一步对于实践教学的改革应着力于将实践教学的工作逐步分解到课程建设、课堂教学、学生课外自学平台等多个方面中去。例如：股票模拟大赛与期货模拟大赛可以逐步变为经济学院对外宣传的途径之一，以及为全校学生普及金融知识的平台，而不再作为专业实践环节的主要构成部分。日后将直接面向不同的课程，根据课程的需求，专为金融班学生开设比赛，比赛的规则设定将更为严格。比如，当前期货模拟大赛的起始资金为1000万，而日后的专业性比赛中，起始资金仅10万元，操作不慎极易暴仓。比赛的结果也会在相应的课程考核中占有一定的比重。第二，毕业论文改革。本专业意在培养应用型人才，但目前的毕业论文撰写完全遵照学术论文的撰写模式进行，与培养目标相背离。计划加入体现实践性的行业研究报告、行情预测分析报告、银行金融产品设计方案等新形式，计划在未来三年中，实践性论文题目应占到论文总题目的50%。教研室在进行论文题目拟定时，可以邀请合作单位参与，共同给出论文题目，最后的论文答辩学术型题目和实务型题目分开答辩，实务型题目的答辩必须由合作单位的参与。第三，大学生创新创业项目的改革。目前我院申报的该类项目中，金融占比最高，但创新项目全部属于学术研究类，创业项目与金融完全无关。建议下一步创新项目应与实务创新或科研领域涉及MATLAB、金融地理等前沿挂钩，创业项目应鼓励学生使用立项资金进行证券投资或是投向银行理财产品，项目运作过程邀请实习基地的相关单位参与指导。
（五）教学管理改革
这部分改革主要涉及教研室的制度建设问题。在学校和学院的框架下，进一步给出具体的措施来保障以上改革的顺利进行。除以上几方面外，还有一些其它方面的内容简单阐述。首先，充分发挥大学生学本营的作用，除了招募基础课程和专业课程的辅导外，还应加入各类专业证书的辅导。改进奖惩机制，对于辅导同学考取证书的导生应按考取证书的人数给与奖励。鼓励学生组成学习小组，邀请导生，申请教室和实验室的使用，自发性的开展学习。鼓励导生自定辅导课程计划，招募学生开展证书考试类的辅导，学院给与一定的资金支持。其次，由于教学改革的工作量巨大，金融教研室人力有限，可以考虑借助大学生学本营，为需要助教的老师招募网络课程建设助理。第三，对于每门课程的建设思路与规划，应由教研室主任单独约见每位教师共同商讨，关联课程的改革方案应由相关课程教师与教研室主任共同讨论，及时将改革进展报送主管院长。第四，改革过程本着转变思想、兼顾各方利益的原则推进。一方面要积极培养年轻教师的教学与科研能力，提高青年教师的工作积极性；另一方面，给老教师足够的空间进行教学内容与教学方式的调整，充分发挥老教师的科研长项，与年轻教师和校外合作人员组建教学科研团队。
作者：孙光慧 杨黎琼 单位：西北民族大学经济学院
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1方法
本文以中国知网数据库为平台，以《中国学术期刊影响因子年报》为依据，统计了2013－2017年《淡水渔业》的期刊计量指标、复合影响因子、学科排名、年发文量、年度平均时滞的变化情况，并针对数据进行了整理和原因分析。
2结果与分析
2．1期刊计量指标
期刊引用计量指标和来源期刊计量指标进行评价科技期刊质量和学术水平［3］。可被引文献量反映了能被学术创新文献引证的一次发表文献。复合总被引、他引总引比显示了期刊论文被其他更多期刊引用的情况，反映了期刊被读者使用的程度。基金论文比也是期刊质量的重要影响因素之一，刊物报道和关注的重大课题多，对影响因子的提升将产生积极影响。从2013～2017年统计数据看（表1），《淡水渔业》在每期页码没有变化的情况下，可被引文献量从2014年开始呈每年递减趋势，相邻年份发文量最大差达到10篇。复合总被引在2015年和2017年出现了明显的回落，表明刊物被引情况不稳定，呈波动变化。而他引总引比和基金论文比几年间比较稳定，没有明显变化。这些计量指标表明5年间刊物不仅没有任何进步和发展，甚至有些指标还有退步。
2．2期刊影响因子变化情况
影响因子主要反映科技期刊近期影响力的状况，期刊影响因子越大，其学术影响力和作用也越大。表2数据显示，2013～2017年《淡水渔业》影响因子呈波动变化，但整体呈下降趋势。从影响因子学科排名看，排名从2013年的第9名跌至2016年的12名，2017年排名又稍有回升，整体基本一直处于学科中间水平。出版时滞较短的刊物更容易获得较高的影响因子。表2显示，2013～2017年《淡水渔业》年度出版时滞变化范围为198～300天，时滞均超过半年，2016年平均时滞接近一年。
3影响因子下降原因分析
期刊影响因子下降与多方面因素有关，如学科因素、论文质量、被引用方式、出版周期和时滞等。现结合刊物实际，具体分析如下：
3．1体制原因
《淡水渔业》是由长江水产研究所主办的期刊，与大多数科研院所主办的科技期刊一样，编辑部在主办单位中不是一线技术和研究部门，很不受重视。编辑部现有规模比较小，仅4人，办刊经费主要靠单位补贴，办刊人没有任何自主权，对所属单位依赖性强，因此长久在这种办刊体制下，期刊编辑人员形成了安于现状的意识形态，从而导致竞争意识缺乏，也没有把期刊做大做强的意识。
3．2学科因素
期刊的影响因子与期刊所属的科学领域和涉及学科有着密切关系［4］。近几年，学科因素已成为影响《淡水渔业》影响因子的主要因素之一。具体主要有两方面原因：一方面，《淡水渔业》是主要刊登淡水养殖方面科研成果的专业性期刊，由于行业局限性、专业性强、受众面窄、系统内部相关专业科技期刊内容重复交叉，使得稿源分散等［5］，这就造成了水产学术期刊同质化严重，存在优质稿件的竞争问题。另一方面，现阶段国家将大量的科研经费转向海水养殖、营养、生态环境等方面，很大程度上带来从事海洋渔业研究人员数量增多，随之而来与之相关成果也会相应增多。因此，作为展示海洋渔业科研成果的重要刊物，如《南方水产科学》、《上海海洋大学学报》，它们优质稿源的选择范围会更广，所登文章在选题创新性、影响力方面必定占有更大优势。这势必给《淡水渔业》刊物稿件质量和影响力方面带来一定的影响。
3．3论文质量
学术期刊质量最为核心的是学术质量和编辑质量，期刊作为科学论文的载体，科学论文的质量决定了期刊的学术水平［6］。影响因子和论文质量互为因果关系。学术论文质量提高了，才能提高学术期刊的质量，期刊相应地才能获得较高的影响因子。高质量的文章是期刊高被引频次的基础，而高被引频次是计算影响因子时起决定作用的一个量。要拥有高质量的稿源，必须对稿件严格把关。《淡水渔业》在这方面存在两个比较明显的不足：（1）初审审核质量的不确定性：编辑部总共4人，其中主任1人，编辑3人，根据编辑部现有人员分工安排，《淡水渔业》文章初审由编辑部主任负责，但因编辑部主任专业是图书情报，且未从事过科研一线的工作，难免对各领域的研究前沿、研究热点把控不准确，影响初审审核质量，造成优质稿源无形流失。（2）关系稿处理不够“狠”：自《淡水渔业》进入CSCD库，本单位科研人员和与其相关项目合作者等形形色色不同关系的来稿大量涌入编辑部，多数稿件质量并不高，但编辑部碍于情面，并未严厉拒绝，依然让其正常发表，经统计，最终这类稿件被引频次很低，甚至零引用。因此，要提高刊物的影响因子，最重要的就是把控好文章的质量，提高文章的被引频次。
3．4出版时滞
《淡水渔业》出版时滞过长，主要与编辑部内部的现有工作流程有很大关系。编辑出版的每个环节环环相扣，一个环节时间设置上有拖延，将严重影响该篇文章的正常输出，而《淡水渔业》最难把控好时间的是在送外审环节和退作者修改环节。在审稿环节中主要存在的问题为审稿人主观延误审稿，或当审稿意见没有较大参考价值或两位审稿人对同一篇文章审稿意见相差较大，编辑部必须更换审稿人或增加审稿人，导致审稿计划延误，影响稿件的处理程序。退作者修改环节主要存在的问题是作者不能准确领会编辑的退修意见，同一问题反复多次才能修改到位，或不能按时间节点准时返回修回稿。因此，要缩短出版时滞，必须在这两方面进行改进。
4提升策略
通过对《淡水渔业》影响因子下降的原因分析，刊物结合实际考虑以下一系列措施，以提高其影响力。
4．1提高论文质量
（1）严把初审关。要提高《淡水渔业》论文质量，最重要从第一步初审开始，把源头控制好。《淡水渔业》所属中国水产科学研究院系统内共有8所1中心，现院系统内各科室主任，均为中青年，既精力充沛，又有深厚的专业背景和灵敏的专业嗅觉，期刊编辑部根据学科方向聘请学科主任参与文章初审，大大提高期刊文章初审质量。（2）控制好关系稿。关系稿、人情稿是每个编辑部都面临的老大难问题，要处理好这个问题，每个编辑部必须要有自己的底线和标准。编辑部对本单位各学科组所投稿件，要求通讯作者审核签名后方能进入审稿流程。对于本单位同事推荐的稿件，要求推荐人提供推荐理由纸质版材料，再根据流程处理。次年统计前两年在本刊发表的本单位稿件和推荐稿件的被引频次，若频次为0，将相关结果告知作者，并将其列入本刊黑名单，该作者和相关研究团队再次来稿时，编辑部将重点关注。
4．2提高编辑质量
现刊物的编辑队伍主要包括专职编辑和临聘编辑，临聘编辑主要是1名英文编辑、1名终校质量把控编辑、若干名学科编辑，虽然人员设置合理，分工明确。但在实际编辑过程中还是会出现这样那样的问题。通过调查发现，主要还是工作积极性不够，投入本职工作的精力有限。加强内部队伍建设在职称评定和生活方面给予相对多的机会和途径。《淡水渔业》印前工作的整个流程都是在采编平台上完成，每个环节上的时间耽搁都会影响进度，因此在工作中我们对工作要求重新规范，细化每步的时间节点，初审，外审，复审各多少时间，作者返回修回稿必须在多长时间内完成，严格按时间标准执行，提高编辑效率。
主权基金论文范文8
当代国际金融市场的发展现状表现在资本跨境流动规模不断扩大、资本国际流动速度加快、国际金融自由化浪潮高涨等方面。随之而来国际金融体系也存在诸多问题，在国际货币金融体系严重失衡的状况下，身为发展中国家的中国最切实可行的方案还是积极参与国际金融的合作与协调。
关键词：
国际经济治理；金融自由化；金融创新
一、引言
自2008年金融危机爆发以来世界各国经济面临诸多问题，国际金融体系日益失衡，中国作为发展中国家也面临着国际收支失衡的问题，如何去规避主要汇率波动给中国带来的风险，如何去更好的参与世界货币体系的重新构建是我国急需解决的问题。因此作为发展中国家的中国要了解当代国际金融市场的发展状况，现有国际金融体系存在的缺陷，并且参与到多边金融体系治理中。
二、当代国际金融市场的发展
1.资本跨境流动规模日益扩大。国际金融市场迅速发展的重要表现之一是资本跨境流动规模不断扩大，特别是进入21世纪以来，包括国际负债证券、国际股权在内的所有表内金融工具，都得到了迅猛发展。1971年美元停止兑换黄金终于使其摆脱束缚，成为国际货币体系中的霸主，获得了国际本位货币的地位。世界经济随即完全被美元化，各国不得不接受美国联邦储备委员会“世界中央银行”的地位。美元汇率稳定的支柱由黄金转变为债券和金融资产，这种虚拟化的信用体系为美国大规模对外提供流动性打开了大门。为了实现充分就业和经济增长的目标，美国在保持了较低的实际利率水平的情况下不断降低实际有效汇率，持续向世界其他国家输出流动性。
2.国际间资本流动加速。当今世界各国对金融市场的开放程度逐步提高，因此对资本流动的管制逐渐减少，而各国的金融资产一定程度上可以互相替代，因此，资本的流动对各国利率的差异极为敏感，细小的差异会使得资本在短期内在全球范围内产生大规模的流动，这也是美国常年保持较低利率的原因。近年来发展迅速的利差交易就是一个标志性的结果。
3.国际金融自由化浪潮高涨。当今世界金融自由化被世界各国广泛的倡导，它包含以下几个方面的内容：逐步放松利率管制，加强银行的独立自主性，加强国际资本流动，允许各类金融机构的业务交叉，逐步取消对信贷的控制。近些年来整个世界对于金融自由化的呼声越来越高，它是更近一步的全球金融化的前提，也为其提供了合理的规则。在这一过程中，不同类型的国家和国际组织所扮演的角色是不相同的。例如作为金融强国的欧盟和美国，主导并维持着世界金融运行规则和秩序，因此成为推动金融自由化的强大力量。而绝大多数发展中国家由于各国金融发展较为缓慢，在金融自由化过程中往往成为秩序和规则的被动接受着，受制于发达国家，因此处于被动和劣势地位。
三、现有国际金融体系存在的缺陷
1.作为主权货币的美元充当世界本位货币。（1）市场过度依赖美元，国际金融体系不对称。美元在摆脱了黄金兑换的束缚之后居于世界货币体系的中心统治地位，所以在这种背景下就确立了美元本位制为基础的国际货币体系，这种货币体系必然会导致世界范围内的国际收支失衡现象，并且长期存在。以美元本位制为中心的国家及其相关体系国家的交易范围不断扩大加速了资本及资源的流动，使得这些国家从中获利，而其他国家受损，因此加剧了国际收支失衡。（2）美国通过国内货币、财政政策影响外汇市场，导致全球范围货币战争。美国当前在国际货币体系中的强大使得美国可以在必要的时间来操控美元的利率水平和汇率水平，而使得结果朝着美国经济利益最大化的方向发展。因此对其他国家汇率调整的要求成为美国特有的一种政策。一方面，美国自2010年年初以来就不断给中国政府压力，要求中国政府对人民币汇率进行升值，以期扭转美中之间巨额的贸易逆差。另一方面，美国政府通过国内经济政策间接影响国际经济走向，比如增加货币发行购买金融资产，能够间接帮助金融机构及企业。但是这一政策会导致过度流动性，流向包括中国、巴西等在内的新兴发展中国家，冲击其国内经济的稳定并导致其货币升值，反过来间接对美国国际收支平衡表的经常项目产生正面影响。美国的这种做法招致世界各国的严重不满，将会导致全球范围的货币战争。
2.国际金融治理机构本身存在着缺陷。国际货币基金组织（IMF）和世界银行等组织是目前治理国际金融体系的主要机构。而这些组织本身存在的局限也是发生国际金融危机和出现全球经济失衡的主要原因。（1）国际货币基金组织的缺陷。从建立以来，IMF在很多方面进行了改革，但这些都无法掩饰其在全球金融治理中的缺陷。①IMF没有发挥其作为国际货币金融体系“减压阀”和“稳定器”作用。这也是在布雷顿森林体系下建立IMF的初衷。但是，由于IMF的主导权掌握在美国等发达国家手中，所以IMF一直受制于发达国家，而它的这种局限性也限制了其在国际货币金融体系中发挥有效的作用。②IMF对国际金融体系缺乏有效的监管。首先，IMF作为国际货币体系监护人的角色缺失，IMF把注意力过多的集中在发展中国家上，而往往忽略了对美国等主要储备货币国家的相关金融部门的监督，另外，IMF没有预见到国际金融体系本身的缺陷以及信任危机在各国之间的传递效果，往往疏忽了对国际金融中心及金融工具的监管，从而造成金融风险。③IMF协调全球经济发展的能力有待改进。当今社会发展中国家的经济蓬勃发展，对世界经济的贡献日益加大，出现了许多新兴经济体，其中金砖四国尤其显著，一个国家综合国力显著提升，则国际经济话语权如IMF投票权和执行董事代表权也必然会得到提高。目前IMF投票结构和治理结构仍然是依据之前的世界经济力量的分布，因此并不能合理的反映当今发展中国家的重要性，没有考虑到发展中国家利益代表性。这极大削弱了IMF自身的影响力，也进一步加剧了IMF各成员国宏观调控政策的不协调性。（2）世界银行自身存在缺陷。①在战略的制定和实施方面存在不足。首先，世界银行会定期的去制定和一系列的战略发展文件，但是在之后的实施上又缺少有效的手段来实践。其次，无论是其单个的执行董事还是作为整体的董事会都无法做到真正的为世界银行的战略发展方向去负责，因此其战略作用大打折扣。再次，世界银行建立了发展委员会，这个机构由24个国家的政府部长组成，它使得国际货币基金组织和世界银行形成一个具有咨询性质的团体，但是这种“咨询”的性质缺乏相应的工具去监督其公告的执行情况。②世界银行代表性不足，全球经济协调的能力缺失。世界银行从成立至今，一直是由以美国为代表的发达国家掌握着世界银行的大多数投票权，而广大的发展中国家的发展意愿并不能够得到合理的反映，这与当今世界发展中国家经济迅速蓬勃发展的趋势相违背。发展中国家不但代表权不足，而且投票权不能随着经济形势的发展自动与周期性地调整。（3）G20的作用仍有待发挥。诞生于1999的G20作为作为最重要的国际论坛之一，G20致力于防范和解决国际金融危机，改善各国经济金融体系透明度，总体而言，G20放映了世界经济格局的变迁，顺应了全球经济治理的需要。但是，G20的局限性限制了其在多边金融治理方面的作用。①G20集团化特点日渐明显。G20的成员是国际秩序中的重要利益获得者，是世界经济中的重要成员国家，G20既有来自发达国家的成员也有来自发展中国家的成员，他们既有共同的利益也有矛盾冲突，因此，在议题的设计上就需要协调所有成员方的意见，而这些议题的范围往往比较广泛，因此很难在规定的时间内，对特定议题给出合理的解决方案。②G20仍然被少数发达国家左右。G20在议题的设计方面由西方发达国家控制和主导，这无法从根本上去保障发展中国家的利益。虽然受到金融危机的影响后，发展中国家纷纷提出了一些具有建设性的议题，但是G20的大部分议题仍然是被特定国家所主导。
3.各国宏观经济政策缺乏协调机制。在经济金融全球化的条件下，经济在信息技术的进步下加速发展，信息跨国界的传播和现代化电子技术的应用使得国际资本流动加速，使得国际金融市场规模不断扩大，使得各国之间的经济合作联系更为紧密。各国之间紧密的经济金融联系使全球经济产生了连锁效应。在货币政策领域表现的尤为明显，各国货币发行必须与一定的经济指标和规模挂钩。也就是说，各国在发放基础货币时，不能只考虑本国的金融目标而采取过禁或者过度的措施，而应该从全球经济合理稳定发展的前提出发。尤其是作为国际货币的国家要合理适度的发行货币，合理地规避系统风险不能任意无度地发行，搅乱国际金融秩序。但是，目前世界各国还没有建立起有效的协调机制和平台，协商宏观经济政策。虽然G20取得了一定的成效，但效果现在还不明显。
四、中国参与多边金融体系治理体系的选择
在面对国际金融体系严重失衡的大背景下，中国作为发展中的大国应该如何去面对国际收支失衡，如何尽量降低世界主要货币汇率波动所产生的风险，如何与世界各国去参与到国际货币体系新秩序的重建是我们急需解决的问题。对于中国而言还是应该积极广泛的参与到国际金融的合作与协调中来。
1.稳步推进人民币汇率制度改革，保持人民币汇率平稳变化。一国的政府当局会根据本国具体的经济发展情况及稳定宏观经济的承诺来选择实行浮动汇率制还是固定汇率制。结合中国国情，中国政府认为应该选择固定汇率制。第一，固定汇率总体上可以有效的稳定本国国内经济水平。在本国有充足的外汇储备的条件下能够有效稳定国内经济，特别是物价水平。第二，固定汇率能够增加就业。固定汇率通过调节储备水平改变货币供给，调节一般价格水平。在固定汇率下如果采用本币一次性贬值的政策，可以达到降低出口产品价格，增加国内就业以及扩大产品出口。第三，固定汇率可以稳定国际贸易预期，减少汇率风险。因此中国可行的选择是走一条中间道路，即放宽人民币汇率波动幅度，改变对人民币大幅升值的预期。
2.加快人民币国际化进程。所谓人民币国际化，是指使人民币在世界范围内行使其流通手段、价值标准、储藏手段、支付手段的职能，最终成为全球普遍接受的可兑换货币。如何去推动人民币国际化？我国政府对此提出了两方面的“三步走”的方针战略，即在临近的国家和地区逐步推动人民币的流通，实现人民币的区域化发展，做到适时适度的发展、逐步有序的渐进式发展。（1）在空间上的扩张上实现“三步走”，即首先实现人民币在周边国家广泛流通，其次将人民币往更多的国家和地区推动，即形成区域化，最终实现全球范围内的人民币国际化。（2）在货币职能上也分“三步走”，即实现人民币成为结算、投资、储备货币的三步走。首先在国际贸易的结算中更多的使用人民币作为结算货币，使人民币成为国际结算货币；然后促使人民币发展成为国际金融市场上的主要的投资货币，逐步使得人民币成为国际投资货币，最后随着前两步的发展最终使得人民币成为国际储备货币。
3.鼓励与监管金融创新并举。金融危机的深刻教训要求中国未雨绸缪，加强对金融机构的审慎监管，加强对国内房地产、期货、证券等资产市场的监管监管力度，并且加大对银行、保险公司等金融机构的监督力度。加强金融监管的具体方案有：（1）建立健全金融监管协调机构。要求加强功能监管而非传统的分机构监管，不同的监管部门要做到分工明确，都要统一接受银监会监管，并且要求保监会以及证监会加大对从事保险业务和证券业务的机构的监管力度。（2）加强配套性条件及外部环境的整治。金融危机后金融监管体系的改革创新需要金融法律体系、宏观经济环境、金融体制微观基础等一系列的外部环境和配套条件的改善。我们提出的宏观经济政策应该具有透明性、稳定性的特点，政府应该具有调控宏观经济的强大能力，和全局把握能力；还要善于从微观上去改革金融体制，强化分散和转移金融风险的能力，最终实现建立一个稳定健全的金融市场的目标，以保持经济持续稳定的增长。（3）加强与世界各国之间的金融监管合作。随着经济发展和金融体系的进一步开放，我国的金融企业和金融机构随着经济的发展和开放程度的加深会越来越广泛的参与到全球金融市场中来，从而会面临更大的系统性风险，因此我们要通过加强国际间金融监管协调与合作以防御大规模的系统风险。
4.量力而为，积极参与国际金融机构改革。中国参与国际金融机构改革的定位有三个方面：第一，中国是一个世界大国，近些年来中国的经济水平迅速发展，中国拥有丰富的人口和自然资源，随着经济水平的不断提高，中国的国际地位也在不断提高，在国际组织中也发挥了越来越重要的作用。第二，尽管近年来中国经济发展取得了巨大的成就，但仍然属于发展中国家行列。虽然我国的经济总量很大，但在人均水平上与发达国家还有很大的差距。而且，我国国内经济发展水平呈现地区间和产业间的不平衡，各个产业发展层次与发达国家相比仍然较低。以上事实说明，我国虽然迈入大国行列，但还不是一个强国，只能属于发展中的大国；第三，中国是一个社会主义国家。社会主义性质使得中国这个大国与其他资本主义的大国有着本质的区别，这个特点对中国的国际环境与国际行为产生了很大的影响。面对众多资本主义大国中国如何在国际体系中立足发展便成为中国参与世界经济政治合作的核心问题。中国在确定了社会主义发展中大国的定位下，应该合理恰当的利用自己的国际影响，为中国未来经济的发展营造良好的国际环境，更多的参与到国际经济和政治体系中来，产生的更大的国际影响力。
作者：谭文君 崔凡 单位：安徽财经大学国际经济贸易学院 对外经济贸易大学国际经济贸易学院
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