一、图形的共属性质
白石和也在其所著的《平面造型与错视艺术》中提到回旋的错视这一理论，并引用多幅作品进行说明论证，其中最具代表性的作品是“兔子和鸭子”，当把兔子回转90度后，就变成了鸭子，如图B所示。白石和也在书中分析指出，因为图形在某种情况下具有共属性质，其统一性及图形之间的相似性也是可调和的，这正是上文提到的隐喻手法中的物理相似性原则。由此可见，构建不同元素间的“同形异义”是可行的，因此，我们可以得出这样的结论：在一定情况下，设计者寻求两个事物之间的语义相关性，如图A中的“问号”与“孕妇”之间潜在的语义相关，利用特定的图形设计表现手法和图形的共属性质，可以将不同符号元素合二为一，也可以就此传递更为生动、有趣的图形语义。
二、观者的视觉感知
埃舍尔的作品大量运用了视错觉的手法，其作品使观者在客观因素的干扰或者自身心理因素的支配下，对图形产生了与客观事实不相符的视觉感受，这其实是人生理和心理的链接、反射的作用结果，即视觉的心理反射。视觉具有选择能力，并且由大脑支配，在一些平面构成书籍中把一种图称之为“视觉选择图”，观者可以在不同的视觉选择下看到不同的元素。19世界的爱伦斯特•马哈曾这样论述过：将正方形倾斜45度，就能把它感知成菱形。这其实也是视觉选择所引起的。由此可见，观看的角度对认知形态有非常重要的影响，而在整个观看与接收过程中，其形状并没有发生实质性的变化，变化的只是观者的视觉感知。通过逐层分析，我们得出以旋转手法引导语义转变的图形设计方法是成立的，从创意构思到实现图形语义有效传递的整个过程中需要注意以下两点：一是物质层面，设计者需要合情合理的构建不同元素之间的语义相关性，并且图形符号需要具有共属性质，也就是隐喻手法中提到的物理相似性，二是视觉认知层面，图形符号能够使观者产生“模棱两可”的视觉认知，图形符号会因观者的视觉经验在不同角度下产生不同的符号指向，同时，图形语义的准确传递需要在特定的语境下完成，所以，适当的文字信息引导是必不可少的。
三、结语
基于旋转手法引导语义转变的图形设计方法分析与探究具有理论与实践的双重意义，其中所涉及的诸多平面设计相关理论知识更是值得深入探析，通过分析图形的属性、图形的语义相关性、人的视觉认知过程，不仅能够帮助我们丰富图形设计的创作手法，还有可能成从观念上改变我们的图形设计思维方式。
作者：郭修洋 祝珊珊 单位：浙江理工大学