《中国临床护理》是由中华人民共和国卫生部主管,中国医师协会、武汉市医学科学研究所主办的护理专业综合性学术期刊,创刊于1986年,曾用名《中国医学文摘.护理学》。 《中国临床护理》主要刊载护理学领域临床实践与基础理论的最新进展和研究成果,旨在为广大护理人员提...
部级期刊《中国临床护理》是由中华人民共和国卫生部主管,中国医师协会、武汉市医学科学研究所主办的护理专业综合性学术期刊,创刊于1986年,曾用名《中国医学文摘.护理学》。 《中国临床护理》主要刊载护理学领域临床实践与基础理论的最新进展和研究成果,旨在为广大护理人员提...
部级期刊【摘要】目的对循证护理模式在普外科护理中的应用效果进行观察研究。方法针对本次研究样本的选择,其是将我院在2015年1月到2017年1月收治的62例外科患者作为研究对象,然后对这些患者进行临床随机编码,选取样本中1到31号作为对照组,开展临床常规护理,32号到62号作为观察组,开展临床循证护理。两组患者人数相同,全部...
关键词: 普外科护理 循证护理 临床效果
【摘要】目的:探讨护理小儿肺炎患儿时应用健康教育的临床效果。方法:选取2018年1月至2019年10月间在我院收治的60例小儿肺炎患儿为本次研究对象。将所有患儿按随机数字表法平均分为两组,常规组和健康教育组。对常规组患儿实施常规护理措施,对健康教育组患儿在常规护理基础上给予健康教育护理,对比两组患儿及家属的健...
关键词: 健康教育 小儿肺炎护理 临床效果
【摘要】目的探讨优质护理在外科临床护理中的效果应用。方法接收在我院外科进行治疗的患者一共有86例,随机分为研究组、对照组,对照组对患者实施常规护理,研究组对患者采取优质护理干预,对比两组患者的护理效果。结果研究组的护患纠纷发生率明显低于对照组(P<0.05);研究组患者对护理工作的满意度明显优于对照组(P...
关键词: 优质护理 外科临床护理 效果应用
【摘要】目的探讨优质护理服务对胃出血患者临床疗效的影响。方法选取我院2016年5月至2017年2月急诊科胃出血患者90例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者采用常规护理方法,观察组在常规护理的基础上加入优质护理。观察两组患者护理之后的临床疗效。结果观察组的总体有效率明显高于对照组,分别为...
关键词: 优质护理 胃出血患者 临床效果
【摘要】目的探析神经外科护理中采取护患沟通的临床效果。方法选取2016年6月至2017年7月本院接收的74例神经外科患者,遵从随机化分组原则均分成常规组、干预组,各37例,其中常规组提供常规护理,干预组在常规护理的前提下实施护患沟通。比较两组护患纠纷发生率与护理满意度。结果干预组护患纠纷发生率低于常规组,P<0.0...
关键词: 护患沟通 神经外科护理 临床效果
【摘要】目的:探讨脑血管病护理中优质护理的应用效果。方法:随机抽取2016年4月-2017年4月笔者所在医院收治的脑血管病患者,共102例。按照随机数字表法,将102例脑血管病患者分为研究组(优质护理,n=51)与对照组(常规护理,n=51)。对比两组患者干预前后神经功能缺损评分、生活能力评分变化,并统计两组并发症发生情况及...
关键词: 脑血管病 护理 优质护理
1资料与方法 1.1一般资料 对本次研究中入院的120例高血压家庭病床患者的相关资料进行分析,根据不同护理方法将患者分为对照组和实验组。实验组60例,其中男37例,女23例,年龄44~89岁,平均年龄(76.5±8.8)岁,病程1~10年,平均病程(5.5±1.7)年;对照组60例,其中男34例,女26例,年龄60~66岁,平均年龄(56.7±7....
关键词: 高血压 家庭病床 临床护理
1资料与方法 1.1一般资料 抽取本校护理专业60名学生平均分成两组,一组为试验组,一组为对照组。以上研究对象均为女生,年龄19~21岁不等,两组学生的进校录取成绩和专业基础课成绩方面的比较差异无统计学意义。试验组采用以临床工作过程为主线实施外科护理教学,对照组采用传统教学模式。 1.2方法 1.2.1教学设计理念 工作...
关键词: 临床工作 外科护理论文
1资料与方法 1.1一般资料 80例研究对象均为本院2012年4月~2013年5月收治的手术治疗患者,将其随机分为观察组和对照组,各40例,对照组中男19例,女21例,平均年龄(39.1±12.8)岁,观察组中男20例,女20例,平均年龄(40.1±13.4)岁;手术类型包括:胃肠部位手术、子宫部位手术、四肢手术、卵巢部位手术、肝胆部位手术,...
关键词: 临床效果 手术室护理论文
【摘要】目的研究肝硬化患者行全过程优质护理措施的临床效果。方法选取我院2016年11月—2018年11月期所收治的108例肝硬化患者作为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为研究组与对照组,每组各54例。对照组采用常规护理措施,研究组采取全过程优质护理,对比分析两组患者的护理满意度评分,比较两组护理效果,并观...
关键词: 优质护理 肝硬化患者 临床效果
摘要:目的:分析并探究慢性胃炎护理中个性化健康教育在临床治疗中的真实效果以及临床的应用价值。方法:从确诊为慢性胃炎的患者中,随机选取我院从2018年4月到2019年4月入院治疗的60例慢性胃炎患者,按入院治疗顺序将他们编号并分组。其中1~30号为实验组,31~60号为对照组。实验组采用常规护理和个性化健康教育相结合...
关键词: 胃炎护理 健康教育 临床效果
摘要:筛选2019年1月-2020年6月期间56例ICU糖尿病患者,随机平分对照组为常规护理,观察组给予优质护理。结果观察组空腹及餐后2小时血糖均优于对照组,并发症例数少于对照组,(P<0.05)。结论ICU糖尿病患者应用优质护理,减少不良事件的出现,改善血糖指标。 关键词:ICU糖尿病;优质护理;并发症;血糖指标 本次实验分析优质...
关键词: 优质护理 糖尿病患者 临床效果
摘要:临床教学是护理教育的重要环节,随着教学点的增多、教学环境的严苛,护理临床教学管理工作面临诸多挑战。文章结合学校实际经验,对目前护理临床教学管理现况进行分析总结。 关键词:护理;临床教学;管理 护理临床教学是护理专业学生通过学校系统的理论知识学习后,在临床老师的指导下参与临床护理实践,以验证、巩...
关键词: 护理 临床教学 管理
关键词: 临床护理教学;CDIO模式;培训 护士是一种综合能力要求非常高的职业,其要求从业者具有较好的评估与干预能力、沟通能力、评判性思维能力、人际交往能力、管理能力、领导能力等,随着社会经济水平和医疗水平的不断发展,社会大众对护士能力的要求也会越来越高[1-2]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20...
关键词: CDIO 临床护理 教育培训
摘要:目的探讨临床护理路径在乳腺外科护理教学中的应用效果。方法选取2015年3月至2017年3月在我院乳腺外科实习的92名实习护生,数字随机抽取分成观察组与对照组,对照组采用传统教学法,观察实施临床护理路径教学法,观察两组实现护生综合成绩及其对护理教学的满意度。结果观察组综合成绩明显高于对照组(P<0.05);...
关键词: 临床护理 乳腺 外科护理
摘要: 目的:分析支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用。方法:选取我院支气管肺炎患儿50例,收治时间为2011年3月至2015年6月期间,并将支气管肺炎患儿随机分为两组(观察组和对照组),每组各有25例患儿,对照组采用常规护理,观察组采用临床路径护理模式,比较两组患儿护理后的卧床时间、住院时间和痊愈时间。结...
关键词: 支气管肺炎儿科 优质护理
摘要:临床护理人员职业素养培训,不仅需要知识传播与技能培训,也要加入思想价值的引领。然而在我国临床护士职业素养培训中,并没有完全将思政元素融入其中,存在思政教育与职业素养培训相分离、对思政教育重视程度不足、师资思政教育内驱力不强等多方面问题,因此要在临床护理人员职业素养培训中融入思政元素,进而提升...
关键词: 思政元素 临床护理 人员职业
[摘要] 目的分析儿科护理中肢体语言沟通的运用。方法选取从2014年4月—2015年4月该院儿科收治的100例患儿为研究对象,随机分为对照组(50例)与护理组(50例),对照组采取常规护理,护理组在常规护理基础上采取肢体语言沟通,对比两组护理效果。结果护理组护理质量评分为(94.22±10.34)分,对照组为(80.34...
关键词: 儿科护理 肢体语言 沟通
摘要:目的:探析心理护理应用于肿瘤外科护理中的重要价值。方法:将2014年12月-2015年12月于我院肿瘤外科接受治疗的60例患者选为观察分析的对象,并以分层随机方法将其均分为对照组与观察组,每组30例,其中对照组予以常规护理进行干预,观察组在对照组的基础上增加心理护理进行干预,对比分析两组患者在接受不同护理方法...
关键词: 心理护理 肿瘤外科护理 价值
作者:薛小静 吕力 单位:昆明医学院 希腊护理培养标准希腊作为欧洲的发展中国家,一直致力于本科护理教育的改革,护理教育与大学融合在希腊成为一种趋势。希腊关于护理教育的主要改革目标是确立大学教育途径更能培养出高能力的护士,而不仅仅是专业技术教育;教育的最终目标是教育护士而不是培训护士[3]。希腊目前力图建...
关键词: 本科护教 状况 启发
摘要:目的观察将优质护理干预应用于内科患者护理干预之中,探讨其临床应用效果及价值。方法将本院内科2018年2月至2019年2月收治的82例住院患者作为观察探讨对象,随机均分组为对照护理组患者41例,观察护理组患者41例。将常规护理干预措施应用于对照护理组患者,将优质护理干预措施应用于观察护理组患者。对比探讨两组患...
关键词: 内科 优质护理 临床效果
【摘要】目的:探究健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的实施意义。方法:选取2017年2月至2019年6月我院收治的88例糖尿病患者为观察对象,依据护理方式的不同随机分为对照组(常规健康教育护理)与观察组(健康教育临床护理路径),每组各44例。比较两组护理满意度、治疗依从性及知识掌握评分、自我管理评分。结果:观察组护...
关键词: 健康教育 临床护理 糖尿病护理
【摘要】 目的探讨优质护理模式在妊娠期高血压疾病患者中的应用疗效,旨在为临床保证母婴安全提供依据。方法136例妊娠期高血压疾病患者,随机分成研究组和对照组,各68例。对照组患者给予常规护理,研究组患者给予心理护理、健康教育、饮食护理、用药护理、产时及产后护理等优质综合护理。对比两组患者子痫发生率、新生儿评分...
关键词: 妊娠期 高血压 优质护理