辅警培训个人总结范文1
关键词：辅警；执法权；立法问题
中图分类号：D920.4 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）13-0181-02
就一般意义而言，辅警是指协助公安机关履行各项职能的相对固定的社会力量，具体类型包括治安巡防辅警、交通协管辅警等。在社会转型期与社会矛盾凸显期，社会治安形势严峻、公安机关警力不足、政府财政状况紧张等多种因素的存在，决定了辅警制度会在未来相当长一段时间内的警务工作中发挥不可或缺的作用。而近年来，辅警工作引发的社会事件及争议层出不穷，也给公安机关带来了诸多困扰。对此，我们必须通过立法途径引导与规制我国辅警制度的运行与发展。本文就是关于我国辅警相关立法问题的一些探讨。
一、关于立法必要性问题
法律是调整特定社会关系的制度性规范，而需要被纳入到法律范畴内进行调整的社会关系必然是极其重要且适合法律进行调整的社会关系。辅警相关法律制度的建构首先源于对行政权力进行必要限制的考虑。应否赋予辅警以行政执法权，可待后文加以考量。但至少辅警在履行职责、开展工作的过程中，对行政权力的运行起到了不可或缺的辅助作用。因此，辅警工作本身就与行政权力行使具有千丝万缕的联系。这来源于公安机关的行政权力运行。而众所周知，权力具有一种先天的扩张性，具有侵害公民权利的潜在倾向性，故必须进行制度设计来加以有效限制。而这种制度设计的首要形式就是法律制度。法律制度以国家强制力及责任归结为运行保障，是规制权力运行的基本途径。辅警力量的发挥与公安机关的执法活动紧密结合在一起，故必须通过立法途径对其进行正确的引导与规制。虽然在历史渊源中，实质意义上的“辅警”制度由来已久[1]。但我国当前形势下的辅警制度模式还在发展变化与不断演进之中，短期内进行统一立法的难度较大。不过在理论上我们必须明确，针对辅警进行立法规制是十分必要的。
二、关于立法层级问题
广义的法律包括全国人大及常委会制定的法律及行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章、立法解释、司法解释等带有法律属性的规范性文件。而狭义的法律则专指有全国人大及常委会制定的法律。我们着手进行辅警相关立法工作，首先要从立法的层级来进行考虑。一般而言，狭义的法律规定的均为国家政治与社会生活中最为基本与最为重要的社会关系。而辅警制度从根本上说属于公安机关的辅助力量，故相关法律不宜与《人民警察法》等基本法律相并列，故我国辅警相关立法不应设定在全国人大及常委会所制定法律的层面，而应构建一个以公安部部门规章为统领、地方性法规或地方政府规章为延伸的法律体系。公安部相关规章（如《辅警管理条例》）应规定辅警的基本制度，而地方性法规或地方政府规章则应根据当地的具体情况规定当地辅警的制度细则。如此，就可以在我国辅警相关立法中兼顾一般与特殊、原则与具体的关系，增强相关规定的科学性与可行性。
在开展具体立法工作时，我们还需注意辅警相关立法体系中的规则协调问题。一方面，我们要从无到有创设一批法律制度，补充辅警相关立法的空白，如制定《辅警管理条例》、《辅警经费保障实施办法》、《辅警警械装备及使用细则》等；另一方面，我们还要修订、补充相关法律法规中的具体规定，使之与新设制度、新增规定相协调、相一致，如修订、补充《刑事诉讼法》、《人民警察法》、《治安管理处罚法》等既存法律法规中有关辅警的具体规定。这样，才能逐步形成一个内部高度一致、外部执行力强的辅警规制法律体系，对于相关法律法规的清理工作，可考虑由国务院法制办进行统一领导，对于有权进行清理、修正的规定，直接启动相关程序，对于无权进行清理、修正的法律规定（如全国人大及常委会制定的法律、地方性法规等），可函告相关机关与部门进行支持与配合。
三、关于立法内容问题
在立法内容方面，需要考虑的问题很多（例如辅警组织管理、职责权限、招录使用、法律责任、薪酬待遇等等），核心目标在于法律制度实施后要充分实现全面、严谨及有效的法律效果。在这方面，必须明确辅警相关制度与公安民警相关制度的区别与界限。辅警，顾名思义，其主要职责在于辅助公安民警履行法定职责、开展社会管理与公安执法活动，重在“辅助”，而不能越俎代庖，替代公安民警依法行使职权。基于法律规定，公安机关及公安民警所具有的权力带有明显的暴力性和强制性，而辅警组织及辅警人员的工作内容则是辅助这种权力的行使，而本身不可能替代性地具备这种权力。否则，即模糊了辅警制度与警务制度的界限。此为，辅警立法内容设计的基本指向。
（一）执法权
辅警个体履行职责过程中是否应拥有严格意义上的执法权，是辅警法律制度建构的核心问题之一。这关系到辅警开展相关工作的合法性问题，也涉及行政权力与公民权利的界限问题，对广大人民群众合法权益的维护更是至关重要。从严格意义上讲，在我国当前行政法律制度框架内，辅警是没有执法权的，其只能在公安机关执法过程中发挥辅助作用，而不能直接作出行政强制、行政处罚等执法行为。就应然层面而言，学界对此争议较大，关于行政委托理论、行政助手理论，权理论及执法权理论的探讨很多[3]。而就我国目前的社会现实来看，完全排除辅警执法权的做法是不符合实际的。一方面，辅警的多数工作本身就是围绕行政执法活动而来，如果将辅警职能限制得过窄，一定会降低其工作效率，不利于实现行政执法活动的应然效果；另一方面，当前的社会治安形势严峻，如果对辅警的权能限制过多，使其在工作中畏首畏尾，遇到问题就消极等待拥有执法权的公安民警来处理，即违背了设立辅警制度的初衷。
当然，如果轻率地赋予协警以执法权，那么就可能增加权力滥用、侵害公民合法权益的风险。比较合理的做法应该是，有条件地在一定范围内赋予辅警辅的执法权。相关立法应进行这样的制度设计：一般的辅警没有执法权，但出于处理特定事务的需要，经省级公安机关授权及省级人大常委会备案可赋予辅警在特定范围内的执法权，但须严格限定职权内容与授权期限，决不可僭越公安民警自身的法定职权；辅警可进行申请，经过严格的考核、培训后，可获得特定职责范围内、一定期限的执法权，这方面的工作也要由省级公安机关进行组织与把关。总之，一概否定或一概肯定辅警执法权的立法都是不符合我国当前社会现实需要的。我们必须深入研究相关问题，进行细致的机制建构，使辅警执法权得以充分、有效行使，同时又要将其可能被滥用的空间限定在最小的空间内，更好发挥辅助公安执法的应有作用。
（二）组织管理与建设
既然辅警日益成为公安机关维护社会秩序稳定、履行法定职责过程中的重要辅助力量，就应加强辅警组织管理和组织建设。针对当前协警管理松散、监管混乱的局面，应考虑成立组织管理协警人员的专门机构，进行统一工作部署和日常监督管理。在具体做法上，可选择适当的时机成立省一级的辅警总队，对省内辅警工作进行全盘统筹与指导；成立市一级的辅警支队，对市内辅警职能履行进行统一规划；成立区县一级的辅警大队，对辅警工作人员进行具体管理和使用。对辅警进行垂直管理，利于确保辅警工作总体推进的正确方向，利于辅警工作机制的高效运行，利于具体工作中协警力量的及时调配与相互配合。同时，还应根据社会管理的职能及借鉴公安队伍建设的经验，建立协警岗位制与层级体制，对协警工作进行种属划分，理顺实际工作中的领导关系[4]。此外，还应在立法中统一、明确制服、标识、警械使用等事项，推动辅警工作沿着正规化、法治化的方向不断发展。同时，必须强调的是，辅警机制必须在警务机制的大框架内进行设计与运行，并分清在社会管理工作中的主次，不能以辅警工作替代正常的公安民警工作。
（三）招录、培训与考核
当前社会范围内关于辅警的争议多源于辅警的素质问题。如果辅警普遍具有较高职业操守与法治意识，那么相关法律规定与制度内容就很容易得以切实贯彻。对于辅警职业素质与法治意识的培养，应紧紧围绕招录、培训与考核等环节来进行相关立法。其一，应由省级公安机关领导、市级公安机关实施、公务员管理机关参与，建立协警人员统一招录机制。要通过立法途径，对辅警人员的招录条件、考试内容、考试程序进行统一规定，并采取各种方式确保招考各个环节的公开透明。其二，应加强与优化针对辅警人员的培训机制，使接受培训成为提升协警人员自身素质的有效途径。培训的内容应包括业务能力、职业道德、法治意识等，且每次培训后均要进行严格的考试，增强受训人员对培训的重视程度。其三，建立全方位、多层次的辅警工作考核机制。应量化考核指标、增强监督力度，通过考核的方式及时发现协警人员在工作中出现的不足与错误，以考核成绩为基本依据落实奖惩措施[4]。当然，鉴于辅警功能上的辅及受到各方面条件的制约，也不可能将辅警相关机制的标准提升至与公安民警相关标准，要注意把握好两者的界限。
参考文献：
[1]马占伟，李合力.国外辅警研究与我国辅警建构[J].湖北警官学院学报，2006（3）.
[2]钱洁.创新社会管理中建构中国特色辅警队伍的探索[J].公安学刊，2012（1）.
[3]邹焕聪.我国辅警的理论悖论及其消解[J].学术论坛，2012（11）.
[4]殷一凡.辅警队伍规范化管理路径[J].江苏警官学院学报，2011（156）.
辅警培训个人总结范文2
为贯彻落实好公安部、省厅关于疫情防控的部署要求，渭南市公安局第一时间启动高等级勤务，以疫情防控阻击战为练兵场，拉开了全市春训暨实战练兵工作序幕。此次春季练兵坚持以战代训、以训强练、以练促战的原则，按照“轮训轮值，战训合一”的模式，把疫情防控作为首要任务，通过发挥头雁效应、强化上下联动、做实岗位练兵、强化心理疏导四个方面，统一全警思想和行动，增强全市公安民警、辅警的实战能力和制胜本领，坚定敢打必胜的决心。
一、党委高度重视，凝聚必胜信心。
副市长杨建琦节前召开党委会，专题研究推进全市全警实战大练兵工作，他要求全市公安机关要牢牢把握基础训练年这一关键，全力以赴做好全警实战大练兵阶段性工作。市公安局政治部主任杜少平多次听取专项汇报，他强调要结合工作实际，制定切实可行有特色的实施方案。新型冠状病毒肺炎感染疫情发生后，市局党委高度重视，迅速动员全警结束休假调整到战时状态，全力投入疫情防控工作中，杨建琦强调要主动担当作为履行职责任务，切实把疫情防范应对工作做实做细做具体。
二、市县上下联动，形成战“疫”合力。
疫情就是命令，防控就是责任。市局练兵办结合疫情形势，下发围绕疫情防控开展实战练兵指导意见；宣传处迅速启动战时思想政治工作，用文笔和镜头展现了战斗一线民警的感人事迹；市局启动战时表彰奖励机制，鼓舞和提振了全体民警、辅警的士气；法制支队第一时间下发文件，为一线民警规范文明执法提供依据；治安支队在疫情防控中发挥牵总督导作用，实地督导疫情防控，发挥信息预警能力；其他部门警种立足岗位实际采取线上学习、视频培训等形式，进行岗位练兵。县级机关紧密结合各自实际，运用多种方式进行实战练兵，蒲城县公安局召开春训暨疫情防控实战练兵活动动员部署会；韩城市公安局运用以考代训、以考促防的形式开展疫情防控网上练兵；富平县公安局运用心理疏导方式，助力一线民警全身心投入疫情防控工作；各县（市、区）公安局、分局纷纷响应，累计转发部省教学视频20余部，自制法治宣传片、执法微视频、心理疏导微广播共43个，编写文字教学材料35篇，形成了全警联动、全市“一盘棋”的实战练兵场面。
辅警培训个人总结范文3
检察院教育培训工作总结
今年以来，我院以争创学习型检察院和学习型检察官活动为载体，继续加大对干警的教育培训力度。教育培训工作取得了一定的成绩，现将此项工作总结如下：
一、根据区、州两院的安排，结合市委的有关要求，我院制定了党组中心组的学习计划以及全院的政治理论学习计划，并根据《2003年至2007年的培训计划》制定了《2005年度培训计划》，培训计划从岗位培训、学历教育、司法考试资格教育等三个方面做了安排，具体工作实行检察长负责制，在建立、健全教育培训机构以及加大教育培训工作的人、财、物投入等关键环节，采取行之有效的措施，制定方案，全力落实我院培训工作的各项任务和要求。我院政工部门也相应建立干部培训档案，如实记载干部培训次数、培训时间、培训成绩和鉴定，并以此作为提拨、使用干部的重要依据。同时，经党组会议研究，出台和调整了教（请登陆政法秘书网）育培训激励机制：
1、对获得本科以上学历证书的干警报销80%的学费。
2、对获得计算机等级证书的干警报销培训费、报名费、差旅费。
3、对通过全国统一司法考试的干警报销辅导费、报名费和差旅费；对目前已任检察官职务，又通过全国统一司法考试的干警，给予1000元的奖金。（条件是通过司法考试后必须在本院工作五年以上）。
二、根据州院的要求和我院的培训计划，我院认真组织了政治理论培训、公文写作培训、计算机知识培训等，为提高干警综合素质、实现办公自动化打下了良好的基础。在组织干警集中学习的基础上，鼓励干警提高学历，自学业务，为干警参加学习及有关专业考试提供复习时间，创造便利条件，力争在5年内使我院本科以上学历的干警达60%。对于已经获得本科学历的干警，鼓励、支持他们参加研究生学历的深造以及全国统一司法考试，不断强化专业素质，更新知识结构。
三、我院按照年初计划，加大对干警的培训力度，及时选派干警参加区、州、市举办的各类专业技能培训，提高干警的综合素质。今年我院加大培训力度，举办政治理论培训班两期、业务培训班两期、公文写作培训班一期、计算机知识培训班一期。
辅警培训个人总结范文4
参军入伍8年屡获军功，退役入警营热情丝毫不减，从警11年来，他一心一意做好“正警事”，用坚毅、坚守和坚持，实现从优秀士兵到优秀辅警的成功转型。他就是县公安局特巡警大队指挥长、训练总教官吴*。（口导）
吴**今年36岁，2001年至2009年在武警新疆总队服役，2004年9月加入中国共产党，由于表现突出，他曾获优秀士兵称号多次，并荣立个人三等功一次。2010年，结束8年从军生涯的吴**，应聘进入**公安辅警队伍。虽然是辅警，但他从未降低对自己的要求，边疆恶劣的环境，不仅磨练了他坚定的意志，更培养了他顽强的作风。由于军事素质过硬、工作成绩突出，他很快就从一名普通辅警变成中队长，又从中队长变成指挥长，最终成为了指挥长兼大队训练总教官。“官”虽然不大，但事却不少，既要指挥巡逻执勤出警、监督队员出勤，又要每天特巡警大队队员巡逻情况进行收集点评，还要制定学习、训练计划，协调指导各中队进行练兵，但凭借多年的积累，这些工作他是手到擒来，做的是游刃有余。
【采访：县公安局特巡警大队队员 杨**
他这个人呢工作很认真，也任劳任怨，在办公室总能听到他在训练场上那铿锵有力的训练口令，还有他经常与队员一起巡逻执勤，一起摔打训练，不管对自己还是对我们，要求都十分严格，给我们新老队员都做出了很好的表率。】
【采访：县公安局特巡警大队队员 邹**
我在大队工作快一年了，在训练中，他用激情感染着我们，用纪律约束着我们，用奋斗激发着我们，他有严师一般的威严，又有兄弟般的亲切，我们队员都很佩服和尊敬他。】
面对急难险重任务，他也是冲锋在前。2019年中旬，**乡、**乡连续出现洪涝和山体滑坡等灾害，严重危及群众生命财产安全，而每一处抢险救援现场，都有吴**的身影。2019年7月14日，**镇突发洪灾，洪水不断上涨，几个村庄即将被淹没。接到抗洪抢险命令后，他随即带领队员登车，奔赴灾区一线。在受灾严重的**村，村民们屋外的水位不断升高，而还有很多群众没有撤离到安全地带，危险随时可能突发，情况十分危急。吴**迅速将队员分成作战小组，涉水紧急疏散被困群众。当他行至一户人家时，看到一位妇女抱着几个月大的婴儿迟迟不敢下水，他立即上前安抚，并将母子俩人转移至安全区域，被救妇女还没来得及感谢他，只见他又返身踏入洪水中，继续搜寻转移其他群众。在连续多个小时救援战斗中，他始终站在最前沿，成功救助转移受灾群众80余人，充分发挥出了一名共产党员的先锋模范作用，受到上级领导和获救群众的一致称赞。
2020年春节新冠肺炎疫情突发，吴**主动请战奔赴一线，驻守在县人民医院，全力配合协助医护人员开展疫情防控工作，在这场严峻的考验中，他发扬特别能战斗的精神，连续奋战直至工作任务结束，展现了一名新时期青年辅警的热血担当和良好精神风貌。
【采访：县公安局特巡警大队大队长 肖**
吴**同志自加入**公安特巡警11年来，干一岗、爱一岗，岗岗叫的响，是典型的“三操心”特战队员，作为队员他武艺超群，群众基础好，素质过硬，操大队建设的“心”；作为指挥长，他管理指挥有方法，驾驭能力强，操大队领导的心；作为党员，他模范作用强，先锋表率好，操大队支部的心；他是我们全体队员学习的榜样，是大队领导的得力助手，更是**公安特巡警的一面先进“旗帜”。】
脱下绿军装，又披藏青蓝。吴**同志十一年如一日，始终坚持和继承发扬人民军队的优良传统，用饱满的热情和高昂的斗志，甘于奉献，全身心的投入到各项警务工作中，一步一个脚印，成长为一名优秀的特巡警指挥长、训练总教官，完成了从优秀士兵到优秀辅警的成功转型，书写出了人生篇章中绚丽多彩的一页。
辅警培训个人总结范文5
【关键词】司法干警；质量管理；三级心理咨询师资格考试；培训；合格率
一、研究背景
为了增强服刑人员教育改造的针对性和实效性，提升罪犯改造质量，确保首要标准的贯彻执行 。司法部《关于加强监狱心理矫治工作的指导意见》，明确要求“建立一支专业化罪犯心理矫治工作队伍”，从事罪犯心理矫治警察的专业素质直接关系到矫治的效果。《意见》中提到“每个监狱具备国家心理咨询师资格的警察人数要达到罪犯人数的1%以上”。
为了真正体现司法类警官高职教育办学为行业服务的宗旨，我院于2009年3月组织了强有力的心理咨询师培训团队，在全省监狱、强制戒毒所开展培训。迄今，从已获得国家三级咨询师的2353名监狱干警中，有1671名近71%是经我院培训获证的，这意味着我院培训质量和效率的高低，将直接影响整个云南省监狱干警的持证比率和岗位服务能力。
为此， 笔者以“提高监狱强戒人民警察三级心理咨询师考试合格率”为研究课题按照质量管理活动即QC（Quality Control）活动的PDCA循环的工作程序，即准备计划----策划P（Plan），完成计划---执行D（D o），检查结果---检查C（ Check），跟踪改进―处理A（Action），经过近一年的活动，积极探索优质的培训规律，建立高效的培训模式，不断提高教师的教学水平，打造优秀的教学团队，营造良好的培训氛围，培训的总体质量得到了提高。
二、相关说明
（一）国家三级心理咨询师
根据国家人力资源与社会劳动保障部2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准（试行）》，并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。2002年7月，心理咨询师国家职业资格考试正式启动，全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。目前人力资源与社会保障部的心理咨询师从业资格证书为中国国内最权威也是唯一认可的心理咨询师证书。
（二）国家三级心理咨询师培训合格率
合格率 = 理论和技能两科及格人数/参考总人数
（三）培训流程
组织报名确定培训地点、时间系统知识串讲考前复习冲刺训练考试合格者颁发合格证培训效果总结评估
三、按照PDCA活动计划开展此研究
活动期为一年，即2013年1月至2013年12月。
（一）分析我院三级心理咨询师培训过程中出现的问题及原因，确定质量管理目标，拟定改进的措施，即P（Plan）阶段（准备计划或策划阶段）
此阶段包括五个步骤：
1. 基本情况
根据在三级心理咨询师培训工作中出现的问题，确定改进的方向和目标。学院下达的目标是通过我院的师资团队培训后，三级心理咨询师考试合格率达到或超过70%，笔者以我院2012年5月培训的六个点的合格率来看，分别为：景洪监狱43.3%、宜良监狱46.8%、第一女子监狱54.5%、临沧监狱72.2%、小龙潭监狱53.6%、文山监狱48%，平均合格率为50.3%低于70%的目标，因此，我们期望开展质量管理活动后，三级心理咨询师考试合格率达到或超过70%的目标。
现状调查1： QC活动前，我院培训的监狱获得国家三级心理咨询师情况（见表1）
表1 2013年5月我院的培训监狱获得国家三级心理咨询师合格人数统计表（如下表）
从统计表1中可以看出：2013年5月我院培训的监狱国家三级心理咨询师合格率平均为50.3%。
2.通过现状分析， 找到三级心理咨询师考试合格率低的症结所在----培训效果不理想
针对培训后三级心理咨询师合格率低的问题，我们随机抽取了2013年5月考试中75名不合格的警察，进行回访调查分析，结果见表2：
从表中可以看出：“培训效果差”占主要因素的56% ，说明影响三级心理咨询师达标率低的主要症结是：培训效果不理想
3.目标的可行性分析
（1）历史上最好成绩：临沧监狱2013年5月份的三级心理咨询师的合格率达到72.2%，超过70%的目标值说明我们确立的目标值并非高不可攀。
（2）各受培训的监狱、强戒所领导高度重视三级心理咨询师的培训工作，从人力、物力及时间上给予充分的保障。
（3）培训师资团队都是学心理学专业的，有副教授、讲师级助教，都具有二级心理咨询师资格证，其学历层次、专业知识、培训资质和年龄结构来看都较合理，完全能满足培训需要。
（4）在其它条件不变，只要使占主要因素的56%的培训效果差解决50%，就可以使心理咨询师的考试合格率由50.3%提高到78.3%。
综上所述，我们制定的目标具有依据及挑战性，通过努力可以达到。
4.针对症结分析原因
在分析原因时，为避免遗漏，根据“5M1E”即人（Man）、设备（Machine）、材料（Material）、方法（Method）、环境（Environment）从末端原因展开分析。如下图所示（如上图）
5. 要因确认
通过现场调查、访谈、问卷调查，对照标准，从十条末端原因中，即学员心理学基础知识薄弱，年龄偏大学员；学员对心理咨询师考试重要性的认知不足；教师缺乏对罪犯心理咨询的实践经验；教师缺乏对考纲变化的有效应对；监狱教学设施不齐全；超强度连续培训，休息时间较少； 未脱产式培训，工学矛盾突出；缺乏帮助复习和归纳的学习材料；系统串讲和考前复习间隔时间短；教学以讲授应试为主，缺乏灵活性等，找出影响三级心理咨询师合格率低的主要原因有以下三条：
（1）学员对心理咨询师考试重要性的认知不足；
（2）教师缺乏对罪犯心理咨询的实践经验；
（3）未脱产式培训，工学矛盾突出。
（二 ）针对产生症结的主要原因，制定对策，实施对策，即D（D o）执行阶段
1.加强学员对罪犯心理矫治工作的认识
具体措施有：（1）加大对干警心理咨询师考试通过的奖励力度；（2）做好干警培训前的思想动员工作；（3）完善获证警察心理咨询实务操作技能后续培训 ；（4）完善获证警察与监狱教育改造岗位的匹配性管理制度。实施过程：针对学员在罪犯心理矫治工作的认识中存在的薄弱环节，课题组制定了四位一体的定制化解决方案，即（1）奖励方面，以“心理辅导能手”的方式鼓励干警参加心理咨询师的考试培训；（2）思想动员方面，通过多媒体、应用的典型案例等更为丰富和贴近实践的宣传方式和内容推进培训前的动员工作；（3）后续培训方面，继续鼓励获证警察参加省内外有关的培训并在服刑人员中开展相关的实作、研究；（4）制定科学合理的监狱强戒教育改造岗位人才培养考核办法，提高干警的业务和水平。
2. 全面提高我院培训教师心理咨询实践工作水平及业务能力
具体措施有：（1）指派培训教师到监狱心理咨询实践工作岗位挂职锻炼学习调研；（2）鼓励培训教师赴心理咨询科研机构及心理咨询工作室交流学习；（3）加大对培训教师心理咨询相关专业技能的培训进修力度 ；（4）利用广域网与友邻单位建立长效合作机制，通过远程视频通讯设备，由学院具有心理辅导资质的直接观看监狱干警对服刑人员开展心理辅导的全过程，并根据心理疏导的具体情况同步为监狱干警制定个性化的疏导方案，提升获证干警的实际业务素质，同时该方法的有效应用，也很大程度解决了我院培训教师缺乏罪犯心理咨询的实践经验的问题。
3.与监狱领导协调，并利用一切先进的技术手段从制度和培训方式上有效地解决工学矛盾突出的现状
具体措施有：（1）最大限度地争取监狱领导对培训工作的支持；（2）学院加快信息化远处教育的建设工作，最大限度地提供远程网络教育服务的质量与水平，从而有效地缓解工学矛盾突出的现状。利用我院教务处提供的精品课程网络教学平台，开发建设了面向司法系统的《国家三级心理咨询师网络培训课程》教学视频录像、网络课件、在线巩固联系、在线答疑等方式，以远程网络为主要教学手段，较好解决工学矛盾突出的问题。
（三）根据计划的规定和要求，检查计划的执行情况和措施实施的效果，即C（ Check）效果检查阶段
对策实施后笔者统计2013年11月份受培训监狱干警三级心理咨询师合格率情况
笔者经过一年的活动 ，完成了课题目标，合格率从原来的50.3%提高到81.9%，达到超过了预期目标。获得了较好的社会效益及经济效益，既提升了改造质量，又提高了司法干警的心理健康素质，实现了我院教学与司法行政系统的紧密结合；既节约监狱培训成本又降低了改造教育成本，起到事半功陪的效果。
（四）根据检查的结果，将成功的经验加以总结、提高，推广应用于其它教学活动中，即A（Action）处理阶段
1.制定巩固措施
（1）不定期地为获证干警提供专业实践指导，提高其临床应用能力；（2）加强与监狱、强制戒毒所的学术交流与联系，积极开展心理矫治方面的课题研究，提升培训教师的科研能力；加大对培训教师心理咨询相关专业技能的培训进修力度。
2.下一步的打算
打破传统的培训模式，注入高效的远程教学模式，将把QC活动的成功经验推广应用于其它教学活动中，为提高高职院校的教学质量作出应有的贡献。
参考文献：
辅警培训个人总结范文6
关键词:虚拟地理环境；警用地理信息系统；空间警务分析
中图分类号：B929 文献标识码：A 文章编号：
1前言
虚拟地理环境概念自提出以来，经过十多年的发展，目前已经逐渐被广大研究人员所接受，但尚未形成统一的认识。为明确界定虚拟地理环境的研究内容与边界，部分研究人员对虚拟地理环境的定义及其理论与方法展开了讨论。
本文认为，虚拟地理环境不仅仅是三维GIS系统或虚拟现实的代名词，也不仅仅是人类生活的地理环境的扩展。通过分析研究虚拟地理环境的含义、研究内容、主要特征及其分类，本文认为虚拟地理环境可以定义为：以目标地理环境为原形，以虚拟化技术为基础而建立的一种抽象化的地理环境。它既可以是现实地理环境的表达、模拟、延伸与超越，也可以是虚拟空间中存在的一个虚拟社会（社区）世界。在虚拟地理环境应用中，在我国公安领域将是一个重要方面，同时也说明虚拟地理环境研究的价值与意义。
2虚拟地理环境在公安领域的应用
绝大部分的公安工作都与地理位置、地理环境相关，因此，虚拟地理环境在公安领域具有相当广阔的应用前景，是科技强警，进一步提升公安战斗力的有效手段。随着“金盾工程”项目的逐步开展和深化，公安部门科技应用能力和信息化应用水平正不断提高，近年来，在公安部的指导下，各地公安机关也逐步开展了警用地理信息系统（PGIS）建设，部分条件比较好的地方开始尝试将基于计算机手段的虚拟地理环境技术应用到日常的警务工作中，取得了一定的应用成效。通过对现实地理环境的虚拟，公安民警可以足不出户，在虚拟地理环境中熟悉自己所管理的片区及侦办的案件，分析各种线索，实现对工作环境进行全方位、多维度、多尺度的感知。另外，虚拟地理环境也使得对非现实的对象及环境的构建与认知研究成为可能，如反恐与灾难救援的演练等。
公安业务工作中所需的业务数据与空间地理环境数据都是相辅相成的，例如：重点人口的分布、案件的分布、警用基础设施管理、重点单位、报警地点、娱乐场所、道路交通等等。公安机关打击犯罪、维护治安和服务管理社会的工作职责以及协同作战、快速反应的工作特点决定了传统的人工熟悉地理环境或依靠普通地图指挥作战已远不能适应当今实战的要求，而使用虚拟地理环境技术来辅助决策、指挥作战等等，可以极大地提高公安机关作战指挥和管理分析等方面的能力和水平。
目前，虚拟地理环境作为一种高效的技术手段，在公安领域主要可以应用于以下几个方面：
一、指挥调度
对于警务指挥决策人员来说，他们不仅关心犯罪问题本身，同时，他们必须能够处理那些涉及资源调配、执法影响、以及社会公共关系处理等多方面的棘手问题，虚拟地理环境的引入可以辅助警务指挥决策人员迅速地对所发生的问题做出判断，分析预测趋势，并进行科学合理的指挥决策。通过虚拟地理环境与真实环境的交互，民警可以参与到其中，指挥人员可以看到当前警力的实时分布及动态变化情况，并可以根据当前案情的进展，灵活的调配警力资源。同时，还可以根据警用专题数据和出事地点信息快速查询事故发生地附近的社保、安防、交通、建筑分布和居民分布等自然地理环境及社会地理环境状况，以提供多种决策支持信息，辅助指挥决策。
二、应急管理与处置
虚拟地理环境可以广泛的应用于公安应急管理与处置工作的各个阶段。首先，在应急事件未发生之前，可以真实地理环境为参照，建立虚拟地理环境，开展应急事件处置的方预案制作，并可以通过植入的方式，在虚拟地理环境中模拟应急事件的发生，开展应急处置预案的虚拟演练。在应急事件发生时，虚拟地理环境可在与现实地理环境进行信息交换和互动交互的基础上，反映事件的实时发展态势，并与环境中其它要素进行交互分析，提供应急支持数据，以辅助现场指挥，制定战术方案；可以根据事故蔓延趋势进行影响范围分析和区域划定，制定疏散路线，指挥受难者迅速撤离；可以定位紧急避难所，根据避难所的接受能力、距离和到达时间分配受难者，并进行紧急救援物资的合理配给；可以将救援计划和战术布置以图形和文字等多种方式迅速传达到每一支救援/警备力量，从而迅速准确地执行紧急任务。在应急事件发生后，虚拟地理环境还可以辅助开展事后评估及善后处理工作。
三、犯罪分析
很多犯罪行为是与空间地理环境有密切联系的，具有一定的地理空间模式。而传统的犯罪分析因为缺乏有效的技术手段，很难在大范围的空间地理环境中去分析，只能进行简单的数值或区域统计分析。在虚拟地理环境的帮助下，警务工作人员可以随时查询并进行基于各种目标的专题分析，通过对不同地域，不同时期犯罪活动的统计分析，得出犯罪趋势分析结果，有助于制定战略性计划和决策，如：人口分布，犯罪发生地点，人口年龄分布，火灾多发区，火灾多发季等。可以详细了解犯罪区域分布情况，更有助于警力的规划和分布，通过对犯罪高发区的地形、街区和道路分析，战略性地设置路障和关卡；可以通过路径分析和模拟，用图形方式精确而直观地表示出在多种交通状态下，多个出警方案到达出事地点的时间。对于系列犯罪行为，虚拟地理环境也可以开展预测分析，分析犯罪行为与地理环境的关系，总结犯罪行为的地理模式，为预防犯罪提供理论支持。
四、犯罪现场模拟与还原
虚拟地理环境技术可以用于对重大案发现场的模拟与还原，目前应用比较广的是基于全景图技术的现场模拟与还原，也有基于3DGIS和虚拟现实技术实现的现场模拟与还原。通过向案件现场的虚拟地理环境中添加相应的案件现场的平面图、照片、录像、录音、文档、指纹、足迹、DNA、重要物证等信息，根据案情来模拟案件的全部发生过程，可以用于辅助案情分析，以及结案汇报总结，也可以用于案件存档，以备后期的深入分析及审计核查使用。
