滴水之恩涌泉相报范文1
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了；我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了；我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居；我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降；我们的社会都知道“此仇不报非君子”，却怎么也流行不起来“滴水之恩，当涌泉相报”……?
而社会上数不胜数的忘恩负义之人，仇视一切事物之徒，更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘，只懂索取、不懂回报之人，仿佛充斥着整个社会。?
记得曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。?
一位著名作家在谈到社会道德时，也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包，打电话找到失主后，失主没有半句感谢之词，竟还要求他把钱包送还失主家中。?
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助；
感恩，就像一滴雨露，滋润着被感恩人们的心田；感恩，就像一缕阳光照耀着人们的心房。
我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱,是春天里的一缕阳光，照耀着我们的心房；是夏天里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热；是秋天里的一串串硕果，为我们解除干渴；是冬天里的一把火，温暖着我们冰冷的心。在生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护；在学习上，他们给了我们最大的鼓励。
我们应该对老师感恩。我们所拥有的知识都是老师给的，老师一直都在默默的我们奉献。除了批改作业和卷子，老师还要拖着疲倦的身躯给我们上课……老师做的这些完全是为了我们啊！为了我们以后能成才，老师付出的是多么的多啊！！！老师交给我们知识，最后，我们毕业了，老师只能感到欣慰，为我们的成功感到欣慰。因此，我们应该感恩老师。
滴水之恩涌泉相报范文2
在人生的征途上，每个人都不会一帆风顺。当你取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外，更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给你机会和扶你走向成功第一步的人，因为，是他改变了你的一生。"滴水之恩当涌泉相报。""羊有跪乳之恩"、"一日为师，终身为父。"说的就是感恩，就是对社会、对父母、对老师所给予的帮助表示感谢。
感恩意识的现状真的令人堪忧
社会状况：
在网络上流传着这样一个真实的故事：一个摄影师到山区采风。他遇到一个穷苦孩子，他的家里穷到四壁透风。摄影师立即慷慨解囊，帮助他家建了一座房子。房子盖好时，摄影师从城里特地打来电话询问那孩子搬进新房高不高兴。那孩子却说了一句让这位捐资者心寒的话，他说："房子不错，就是还缺个电视。"我们可以体会到感恩意识完全缺乏带来的冷漠与痛心。在商品经济的时代，在孩子成长过程中经常接触到的人、物、事等，都只注重经济利益，忽略了感恩的意识，忽略了对孩子的感恩教育。有时甚至连最基本的亲情都非常淡薄。
学校状况：提倡多年的素质教育，与脱轨的层层考试制度，学校的教育方式单一，还停留在概念化、形式化的理论灌输层面，学生执着地一味追求高分，感恩意识缺失，背后隐藏的是道德教育的弱化问题。现在的学校教育缺乏感恩教育的学习内容，学生对身边的生活与小事缺乏感受，体验不到真实的真、善、美。
家庭状况：父母都在家但知识文化缺失，父母在外务工的留守儿童，父母离异的单亲子女以及过于溺爱孩子家庭等等，这些家庭只提供生存的物质，而教育甚至感恩教育显得苍白无力。负责一点的家长也只不过是紧紧盯着孩子的学习成绩，却忽略了最基本的道德和感恩教育才是让自己的孩子真正成才的基本条件，忘记了如何教育孩子做一个堂堂正正的人。
学生状况：
迷失自我，漠视生命。
在当前教育体制的作用下，中学生的目标和理想就是中考和高考中获得高分，沉重的课程与作业负担让他们无法正确看待生活的五彩缤纷和多姿多彩和生命的意义，看不到自己在社会发展中的前途与价值所在，因此缺失自信心和迷失自我，沉溺于网络、暴力等，更有甚者，为了逃避不能承受之重而自杀。可是父母给了我们生命，把我们带到这个神奇的世界，我们应该对父母、对生命感到敬畏和感激。
只讲索取，冷漠恩人
当前大多数中学生是独生子女，不愿意帮父母做一些力所能及的家务，只知道无限制地向父母索取，却从不懂关心父母，稍不顺心就与父母给父母脸色甚至吵架。还有些中学生挑肥捡瘦，相互攀比，不懂体贴父母的艰辛，反而抱怨父母无能。
学生之间自我意识增强了，表现为自私自利，好的经验和参考资料不愿意与同学分享，只重索取和享受，不求贡献，需要的时候就是朋友，不需要的时候什么都不是。如：2006年4月去世的"感动中国人物"――深圳歌手丛飞耗资300万元，资助178个贫困学生，而当他重病住院时，受过资助的部分大学生就在深圳工作，也没去看他。
感恩教育已经势在必行了
（1）拯救下一代人的心灵刻不容缓
当前学生中最大的心理问题，就是麻木不仁，缺乏同情心。德育应该放在教育之首位。感恩教育、励志教育才能深入挖掘人之初的性本善，引导各界人们反思自己，激发教育的发展要求，才能使孩子们麻木的心灵感知人生百味，良知得以警醒。
（2）启迪怀胎十月的养育之恩
感恩教育是拯救心灵、唤醒良知、激发潜能的重生教育，更是沟通亲子、密切多重关系的爱心教育。最亲最可爱的人倒成了受伤最重的人。每年都会有许多学生与父母、师长发生感情纠葛而犯罪，其中命案也不少。学生从小就养尊处优，极尽霸道，如果有一天没得到满足，所受教育少，知识缺乏，良知缺乏，不失去理智而冲动酿成大祸才有些奇怪。近年来"亲子互动"的人性化教育，在化解亲子间和师生间隔阂方面起到不可言喻的作用。
（3）学生找回迷失的自我的要素
当一个人常怀感恩之心时，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。学生会感恩老师，他就会加倍努力学习以此来回报老师，成绩就会好起来。在受到老师表扬后，学生更加感恩，成绩就会突飞猛进。同样，员工因为领导的重用而感动，所以就加倍努力工作作为回报，结果工作干得非常出色，得到一致好评。所以说，人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天
（4）新课程改革的必然要求
感恩教育已经成为德育课程的基本内容，在新的德育课程设置的德目中，如：热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强；亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源；孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信等，都蕴含了丰富的感恩教育内容--要求学生拥有对父母、对他人、对自然、对一切生命的感恩情怀。要达此目的，就必须对学生进行有效的感恩教育
（5）让孩子的学习与生活不再孤独
认识索取与奉献的关系，时刻拥有一颗对单位感恩的心，少了抱怨，不再畏缩，困难面前我们会义无反顾，勇往直前，即使只有五分能力，也能干出十分成绩。常怀一颗感恩的心，感恩领导，是他的指责、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们避开懒散和放任的泥潭。感恩同事，市场竞争日趋激烈，这个时代更需要团结一切可以团结的力量，打造出强悍的，才能在激烈的竞争中分得一杯羹。
滴水之恩涌泉相报范文3
我曾记得2008年2月，难忘的灾难，一场雪灾降临家乡抚州。抚州人民正处在冰天雪地之中，房屋倒塌，森林毁坏，断水停电。在这水深火热之中，是全国人民伸出援助之手，使家乡人民很快地度过了难关，这不是吗？现在的家乡不是一派欣欣向荣的景象吗！
想到此时，看见现在云贵高原的父老乡亲们正处在干旱之中，灾难一天比一天严重，灾区人民农作物颗粒无收，生畜渴死，人民的生命也在困难线上挣扎。我们抚州人民能够袖手旁观？想昔日，看今朝，快快行动起来，为灾区人民奉献一份爱心，捐钱捐物，尽快让灾区人民度过难关。
古人说过：“滴水之恩，涌泉相报。”不是吗？那时家乡在雪灾之中，全国人民伸出友谊之手，使家乡人民度过难关，今天云南灾区人民有困难，要尽快战胜灾难。一方有难，八方支援。我们和全国人民一道献出自己一片真情实意，让灾区人民早日战胜灾难，走出困境，和我们一道过上幸福的生活。
指导老师：刘文英
滴水之恩涌泉相报范文4
倘若受人滴水之恩，当以涌泉相报，那受人涌泉之恩怎么办？难道你能把自己变成太平洋？
人生，就是不断的施与受，施恩不望报，受恩永不忘，是中华民族的传统美德，可是，凡事必须有个度。
常常见到，有人给过别人一点微不足道的好处，就天天挂在嘴上，“你记得我请你吃过一顿饭吗？”“你记得我的电话是最早给你的吗？”他实在记得自己那几滴水，比农夫山泉还贵。
也有忠厚人，受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的，我们通常只记得帮助过我们的人，却疏忽了我们的家人--若说恩情，没有人比他们更大。
施与受，像借贷关系，有借有还，再借不难，借多少，还多少，这是民间的借贷关系，国家和人情都允许收利息，可是该给多少，事先并没有白纸黑字。总之，这借贷关系是有限责任，而不是无限责任。
滴水之恩涌泉相报范文5
吉林考生
我们生活在当下。
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了；我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了；我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居；我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降；我们的社会都知道“此仇不报非君子”，却怎么也流行不起来“滴水之恩，当涌泉相报”……?
而社会上数不胜数的忘恩负义之人，仇视一切事物之徒，更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘，只懂索取、不懂回报之人，仿佛充斥着整个社会。?
记得曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。?
一位著名作家在谈到社会道德时，也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包，打电话找到失主后，失主没有半句感谢之词，竟还要求他把钱包送还失主家中。?
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助；我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神，却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人！?
当整个社会呈现出暧昧的姿态时，我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。这便是：滴水之恩，当涌泉相报！?
一位即将不久于人世的老人，将自己的儿女唤到跟前，一一叙说何人何时帮助过自己，教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷，遭受过不少人的陷害，但他自始至终未提一句，只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人们明白了感激的力量与回报的感动。?
一位女士把自己430元稿费，很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩，但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里，即便在贫困的条件下，仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。?
我们感叹华农大学生小李的爱心，更为那个四年级的女生深深感动；我们感叹大批青年出国深造，更感叹他们中不少人回国报效的高尚。?
西方有位哲人说：“别人爱我，我爱别人，这是小爱；我爱别人，别人爱我，才是大爱。”所以基督教有句名言：施比受有福！?
无论东西方，无论古今，“滴水之恩，当涌泉相报”都是我们为人处世的准则，它将促使我们的社会变得有思想、有内涵，它让我们可以遥望一个美好的未来。?
名师点评?
滴水之恩涌泉相报范文6
1、您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息
2、在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力
3、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩 —— 中国谚语
4、滴水之恩，当涌泉相报
5、我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹
6、谁言寸草心，报得三春晖
7、如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果
8、要知父母恩，怀里抱儿孙 —— 日本谚语
9、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 —— 日本谚语
10、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，（）涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。
11、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩
12、悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意
13、让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里
14、母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈
15、捧掬我一颗心献给您
