江西高考作文范例6篇

江西高考作文

江西高考作文范文1

2015年江西高考作文题目:女儿举报老爸一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

江西高考作文范文2

京剧被称为我国的国粹,连外国人都知道Beijing opera。而我们北京作为京剧的诞生地、和发展的城市。京剧已经成为北京的符号。我们北京作为六朝首都,有着浓厚的历史、文化,但同时又是一个正在发展的新型城市。京剧也是有着深厚传统文化,但同时作为一个在21世纪生存、发展的剧种,它也需要大胆的创新。

200多年前,徽班进京,把来自南方的乐调、昆曲和北方的乐调加以融合,又融入了北京话的念白。从此京剧诞生了。他既继承了元曲唱词的文学样式,又吸收了北京的地方俗语,形成了雅俗共赏的剧种风格。后来又被宫廷所喜爱,在皇宫中非常流行,尤其是慈禧非常喜爱京剧,在她生活时期诞生了同光十三伶。在晚清时期,逐渐了形成流派,*时期尤受人们的喜爱。后来传向全国,成为全国的大剧种,如京全国各地都有京剧院就是的见证。从京剧在北京形成的过程来看,可以发现它是很好的保留了传统的东西。在京剧种你可以看见富有我们民族特色华丽优美的服装、有严格规定搭配的头饰,它保留了我们北京,我们中国几百年戏曲服装图案和古老的头形头饰。他的乐器种类繁多,音乐唱腔优美、华丽多变。都从清朝保留至今。我国的四大名著,各种古代文学艺术强的文学作品,在民间广泛流传的传说故事,都可以在京剧的舞台上呈现。是一部活生生历史、语文百科全书,更为有价值的是它的舞台上正演绎着所能体现我们中华民族传统美德的故事。北京奥运会希望能通过奥运会的十六天来表现我们中华民族5000年的优秀历史文明,而最为能体现北京文化历史的不就是我们这保留传统的京剧吗!如今我们中国的功夫片流行于全世界,现在很多的演员和武术指导都是以前学京剧的,可见我们京剧的武打表演和表演套路正被全世界所认同,受到全世界人们的喜爱。这都是我们传统的京剧带给我们的现代人的宝贵财富,所以我们应该保留传统的京剧,继承传统的京剧。

我们的背景已经成为了一个开放性的国际大都市,各种文化娱乐节目都涌进了人们的视线,古老的京剧必将受到冲击,一些表演理念,思想就显得不个年轻人的胃口,无法引领社会潮流。多出反映现代人思想的戏,改编时下流行的文学作品,将外国经典作品搬上京剧舞台。这都是创新。如最近改编自莎士比亚的同名戏剧《王子复仇记》,就是将剧情不变,换上中国的服装、中国戏曲程式化的戏曲表演风格。它不仅在中国受欢迎,去欧洲演出也受到当地人们的喜爱。这正

是说明,创新使世界人民更加了解京剧,喜欢上了我们中国传统的艺术。而这也表明我们的创作理念不再是只局限于中国,而已经走向世界,这也使古老的京剧焕发出了新的活力。可见创新对京剧是必不可少的。

京剧是古老、传统的,它身上又有了新的活力。我们的北京也是古老的,但同时也是欣欣向荣、充满活力的。传统是我们丰富的财富,我们需要保留,但同时时代在变,我们也应该跟上时代的脚步来勇于创新,不然我们就会落后,就难于发展,而不发展的事物就会没有活力,无法生存。而创新却又不能离开传统这座基石,胡乱改造,不能改变它原来的本质的东西。如果这样京剧就不是京剧了,它也不能代表北京了。因此创新预保留传统是需要两者结合的,它们不能分开单独存在。不管是京剧,还是我们北京这座城市都需要这样的结合。然而有时保留传统也创新,也有矛盾的时候,此时就需要我们掌握这个度,就是保留传统中好的有价值的东西,而一些落后阻碍发展的东西,我们就需要大胆的创新,勇于改变陈旧的东西。这样掌握度的发展会让我们的北京,我们的京剧越来越好。

江西高考作文范文3

我们都期盼改变,希望世界多一丝温暖阳光。

我们都期盼改变,希望世界少一阵冷烈冬风。

可是,当残疾的老人坐在街角在冬风中瑟瑟发抖时,你是否会停下匆匆的脚步,奉献你的爱心;当扒窃的小偷在你眼皮底下拿出了别人的钱包,你是否会大喝一声,将扒手送入警察局;当路边的老人摔倒在地,孤立无援,你是否会伸出援助之手,将他送进医院?

你一定不会!

你会犹豫老人是真的残废需要帮助,还是在装可怜骗取同情,你会犹豫小偷会不会带匕首,伤害到你,向你报复;你会犹豫老人会在苏醒后反咬你一口,说你就是“凶手”„„

所以,改变,不能只是希望身边的人改变,而是应该从自己做起,用自己的行动带起周围人的改变。

公交车上别再看着颠簸的老人感到“心疼”,却只是希望别人起身让个座,而自己却坐着丝毫不动,站起来给老人让个座并不难,有了你的改变,身边的人也会跟着改变;马路边,别在看着可怜的乞讨老人漠然走开,伸出你的援助之手,给老人一丝温暖的帮助,也许你身边的人也会因为你的改变而改变,给乞讨老人撑起一片爱的蓝天;别再抱着“事不关己,高高挂起”的心态,无视身边需要帮助的人;别再为了避免“不必要的麻烦”,眼看着生命之话慢慢凋谢„„

罗伯特说:“一个人改变了,身边的一些人就可能跟着改变;身边的一些人跟着改变了,很多人可能会跟着改变;很多人改变了,世界就可能改变。”

现在,就让一新一代的我们一起改变,改变自我改变身边的人,改变全世界。让世界多一点温暖,少一点酷寒;让世界多一点欢乐,少一点痛苦;让世界多一点爱,少一点遗憾;让世界多一点阳光雨露,少一点寒霜暴雨。

江西高考作文范文4

西安,脚踏渭水,背靠秦岭。连绵不断的山峰给了五千多年的中国厚实的依靠。黄帝、汉武帝、武则天……一个个震烁古今的人物,不约而同地挤在秦岭脚下,更有那千古一帝始皇。黄色的土壤,玄色的山峰,那是一种来自土地最原始的坚实,一种亘古不变的沉静。

南京,长江南岸的明珠,是苏浙那纵横交错的河流湖泊给了明珠最灵动的光泽。抬眼望,“秦淮水榭花开早”,回头瞧,“红杏褪尽,绿水人家绕”。那里的“六朝旧事如流水”,那里的“夜船吹笛雨潇潇”。南京用那上天赋予的水,勾勒出如梦如幻、如诗如画的“好江南”。

秦岭说:“世事白云苍狗,沧海亦会成桑田。看那盛唐之时,谪仙借大块之文章,为长安涂抹出盛世风华。波斯的宝石,映得我五光十色;天竺的经文,照得我光芒熠熠;更有洛阳的牡丹,衬得我是千娇百媚。谁说大山就没有绚丽多姿的青春?”

长江颔首道:“秦兄言之有理。想当年,当中原的文明已繁荣之时,荆楚大地还未褪尽野蛮的外衣,仍是一片荒原。哪里有如今的灵动飘逸?金陵之地,怕仍是一座荒城吧!那时的我,仍只是日夜没心没肺地流淌,许是在孕育着惊天巨变的暗流吧!”

秦岭续道:“江弟!你我都曾有过不一般的性格,可后人为何要为我们的性格贴上标签呢?说什么‘仁者乐山,智者乐水’,如果我只能是沉稳无言,江弟怕只能是美丽洒脱。”

长江回答道:“正因为世人的标签,使得南京灵动有余,而沉稳不足。倒是缺乏你那种坚韧不拔、持之以恒的精神,看那繁华似云烟的六朝啊,想来着实心痛。”

秦岭说:“我也正有同感。现今的西部大开发确实需要那种不拘泥俗规、勇往直前的精神。”

江西高考作文范文5

长期以来,高职院校的舞蹈专业的教学主要以口传身授的教学方式为主,学生通过模仿教师的肢体动作来学习舞蹈知识,进行直观的学习,但是,舞蹈的学习需要在一种文化环境和氛围中进行学习和体会逻辑思维的训练,所以,在江西民间舞蹈教学中,掌握舞蹈的动作形态十分重要,但是要让学生理解民间舞蹈的文化内涵,才是江西民间舞蹈传承和发展的根本。在对江西民间舞蹈进行教学时,要注重学生的社会实践,加强学生与民间艺人的沟通,立足江西民间舞蹈的本土,充分发掘和利用各地民间舞蹈的教育资源,需要学生进行民间舞蹈的田野调查和采风学习,加深学生对江西民间舞蹈的认识,促进江西民间舞蹈的传承与发展。

2.将培养学生的实践能力和探索精神相结合,改变原有的教学模式

传统的舞蹈教学中,学习比较单调、机械,学生在学习的过程中,缺乏学习的动力,只是被动的接受学习,缺乏主动学习的意识。经济的发展要求江西民间舞蹈学习能够在发展中创新,就需要学生具有较强的文化修养,能够独立思考,创新民间舞蹈形态。

(1)模仿学习与自主学习相结合。舞蹈课堂中,学生可以通过模仿江西民间舞蹈的动作,并通过自主学习,提出问题,将舞蹈动作随意组合学习,形成一套具有一定目标和内涵的舞蹈动作,能够激发学生的学习心理,挑战学生的思维和想象空间,发挥学生的个性。

(2)江西民间舞蹈形态学习与民间舞蹈文化学习相结合。舞蹈的动作形态学习是对江西民间舞蹈基本情况的掌握,而如何有效的将文化与民间舞蹈有机的结合起来,才是保证江西民间舞蹈传承的重要保证,江西民间舞蹈的艺术存在,必然有其内在的文化内涵和发展的模式,在实际的教学过程中,需要培养学生的能够将舞蹈文化和动作形态相结合的方式和技巧,提升学生对民间舞蹈的文化背景进行思考,让学生能够自己设计课题,并进行研究,提升学生主动学习的品质。

(3)邀请民间艺人走进高职舞蹈课堂,搭建民间舞蹈与学校教育合作的桥梁。江西民间舞蹈作为反映江西民间文化生活的重要手段,是江西民间文化发展中的重要组成部分。高职院校应该与江西民间舞蹈有机的结合,充分利用高职院校的优势与民间舞蹈有机的结合,在调查和分析民间舞蹈的特点、动作形态与舞蹈专业相结合的基础上,对民间艺人的舞蹈经验和动作进行学习,邀请民间舞蹈艺人走进高职院校的舞蹈课堂,讲授民间舞蹈的动作、方法、技巧和经验,提升学生的学习和感知能力,帮助学生理解和体会民间舞蹈的动作和民间舞蹈的文化内涵,能够有利于高职院校对民间舞蹈的传承与发展的理解。

3.小结

江西高考作文范文6

我国高校信息化建设虽然起步较晚,但在这几年的建设中,也取得了突飞猛进的发展。高校信息化产品的覆盖率逐年递增,很多高校都已拥有自主研发的信息化系统或者已投资购入了专业的高校信息化产品。政府的支持以及各高校的积极投入,使得高校信息化产品得到了广泛的普及。高校信息化的发展极大地方便了学校教职工人员的教学生活,也在一定程度上方便了广大学生的学习生活。

近年来,为了普及高校教育信息化,我国进行了大量的资金投入。从某种意义上说,高校教育信息化的一个重要目标就是为学生的学习、科研和生活提供各种各样的信息服务,目前大学生对此十分认同。就拿最简单的例子来说,过去在图书馆查阅资料可能会花去很多时间,而今只需要轻点鼠标就能完成任务。因此,在高校教育信息化建设中,为学生提供服务是其中的重点。教育信息化是一个社会化的教育,所以不能单纯地用“教学”方面的指标来评估高校信息化的建设,还应有其他的一些评价指标。纵观近年来江西高校信息化发展现状可以看出,目前江西高校针对学生的信息化服务主要集中在教务及教学方面,将大学生的日常生活纳入到信息化管理中的高校为之甚少。随着我国高校在校生人数日益增多,传统的手工服务方式已远不能满足如今学生的日常生活需求。

二 江西高校学生生活服务信息化对策研究

笔者在对江西高校学生日常生活服务信息化研究的基础上,为了提升江西高校教育管理信息化建设进程及人才培养质量,对目前高校学生生活服务手工业务流程进行研究,征集广大在校生和相关工作人员的意见,进行学生日常生活服务信息化平台构建的可行性分析,设计一个功能完善、灵活性强、实用性强及界面美观的江西高校学生生活服务信息化平台,最终实现了对学生日常生活服务的信息化管理,以进一步提高江西高等教育办学的水平和质量,为加快江西高校教育管理信息化建设进程贡献力量,为江西“十二五”教育规划决策提供参考。

在上述研究的基础上,将江西高校学生生活服务同其他省高校学生生活服务开展情况进行比较研究,找出了外省高校学生生活服务中值得借鉴的有益经验和应该避免的问题,特别是通过加强学生生活服务信息化提升高校人才培养质量上各省所采取的有益措施更应借鉴,对得到的这些资料进行了比较分析,梳理总结,为江西省教育部门提供参考。

本文作者在研究国内外高校学生生活服务信息化现状的基础上,结合江西省高校的实际,设计并开发的学生生活服务信息化平台,以信息化的方式来解决大学生经常遇到的日常生活问题(如寝室设备报修、预订桶装水、贵重物品出入登记等),以改善学生的生活效率,减轻高校后勤人员、宿舍管理人员等相关人员的工作负担,提高他们的工作效率。将高校寝室通知管理、订水服务、报修服务、贵重物品登记服务等从原来的手工服务方式转为信息化管理方式,提高学校后勤管理人员的工作效率,提高学生的学习生活效率,方便学生的日常生活,提升了江西省高校学生生活服务质量和学生的生活效率,降低了服务成本,加快了江西省高校教育管理信息化建设进程。

三 本文研究的价值

本文的研究成果可作为高校信息化的重要组成部分,能够对学生日常生活中所遇到的问题进行有效的管理,减轻学校后勤人员、宿舍管理人员等相关员工的工作负担,提高他们的工作效率,同时能极大地方便学生的日常生活,提高学生的生活质量。其成果既可被没有对学生生活进行信息化管理的高校采用,也可供那些虽然引入了相关的信息化服务平台,但是原系统并不完善或者尚有很多不足的部分高校借鉴或采用。同时,旨在“十二五规划”期间,为教育主管部门和相应高校制定提升江西省高校学生生活服务信息化教育管理模式和实施方案提供一些参考,为提升江西高等教育质量和加快高等教育管理信息化进程尽一份力。

四 结束语

本文通过调查研究,查阅资料等方法得到当前高校学生生活服务信息化的资料,并进行归纳整理,将国外和外省的资料与江西高校的资料进行比较研究,从中发现江西高校的优势与不足之处,并提出了加快江西高校信息化建设的进程和提高江西高校人才培养质量的改进方法,为教育主管部门和相应高校制定提升江西省高校学生生活服务信息化教育管理模式和实施方案提供参考。

参考文献

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[2]顾庆传等.高校信息化建设之我见[J].科技信息,2011(16)

[3]尹明福.浅谈高校教育信息化建设中“信息孤岛”现象及解决对策[J].科技信息(科学教研),2008(1)