尊老爱幼事迹材料范例6篇

尊老爱幼事迹材料

尊老爱幼事迹材料范文1

优秀家庭模范事迹材料一xx市**镇xx村xx夫妇,夫妻恩爱、互相提携,尊老爱幼、热心助人,他们用生活和工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为坚强阵地和爱的港湾的真谛,受到当地村民群众的一致好评。以下是他们的事迹材料:

一、大胆创业,勤劳致富

年轻的xx和她的丈夫冯xx在上世纪90年代都曾是**市大型国企美雅公司的生产工人,但参加工作一段时间后,**看到了回乡发展农业的契机,积极与丈夫沟通商量,两人先后辞去在当时红红火火的美雅公司的工作,回乡承包山坑田开挖鱼塘,开始走农业养殖的道路。创业道路艰辛,经历过养殖初期经验不足、资金技术不足,市场价格波动对养殖场等挫折后,**夫妻一度想打退堂鼓,但通过认真分析现状,夫妻俩坚持在失败中吸取教训,努力学习科学养殖的技术,由于**肯下苦功钻研,灵活运用所学的知识,边学边实践、边总结,随着养殖经验的不断积累,养殖场的发展始见成效,经济效益不断提高。

凭着**夫妻积极进取的态度,经历多番磨难后,她家的养殖场从最初的30多亩山坑田,发展至目前达130多亩,建设猪舍达4000多平方米,发展林地种植面积100多亩;另一方面,通过总结探索逐步创出了塘中养鱼、塘基养猪和周边种林的立体循环生态养殖模式,大大降低了生产成本。目前,猪场生猪存栏量达1500头,年肉猪上市达3000多头,整个农场年产值可达500万元。**家养殖致富后,不忘帮助乡人发展生产,她鼓励和扶持该村的妇女走养殖致富的道路,带动和扶持村中的妇女们投入养殖业,现全村以妇女为主的养殖户有20多户,利用低洼山坑田开挖鱼塘700多亩,成为了**镇有名的养殖致富村。由于**的事迹较为突出,她连续多年被评为**市“双学双比”活动女能手、“双学双比”活动先进个人,2019年度被评为江门市“巾帼科技兴农带头人”、广东省“双学双比”活动优秀女能手,后又被评委全国“双学双比”活动女能手。

二、夫妻和睦,尊老爱幼

**夫妻不仅在工作上相互支持,在生活上两人更是互敬互爱互商互谅,共同分担家务,孝敬老人、教育孩子,凡事一起商量,互相配合,成为人人羡慕的模范夫妻。为人妻、为人母和为人媳,**尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。逢年过节或公公婆婆、父母的生日,她记在心里,放在心上,她总会寄上一些现金和礼物,让老人感到儿子、女儿总在关心他们,生活上宽裕,精神上幸福。去年,她的母亲心脏重病住院做手术,她放下工作,全心全意守在母亲床前照料一个多月,直至母亲康复出院。

三、以德育人,母慈子孝

夫妻双方十分重视对孩子良好的思想道德品质和生活学习习惯的培养,他们认为父母是孩子的第一任老师,非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。孩子在家中尊敬长辈,孝敬父母,自理能力强,是好孩子;在外遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁,是个好公民;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴,是学校的好学生。如今,一双儿子健康成长,大儿子已顺利考上了大学学习会计学,小儿子也成为了一名中学生,除了拼搏学业,两个儿子总是想着要减轻父母的负担,一放假就会回到家中农场帮忙,一家人共同奋斗,齐头并进。

四、参政议政,出谋献策

**在2019至2019年期间连续两届担任**市第十二、十三届人大代表,其丈夫也在2019年—2019年间担任**镇两届政协委员。在此期间,夫妻俩认真收集民意,通过整理和思考,就怎样发展当地农村经济、调整农业产业布局、增加农民收入等方面提出了不少的意见和建议,得到了代表们的认可,并争取到有关部门的重视和支持,取得了一定的成效,为当地经济的发展发挥了应有的贡献。2019年9月,在镇妇联的倡议下,**带头成立了该镇首个女性协会“**镇种养殖女能手协会”,通过打造女性组织团体阵地,搭建交流平台,举办一些技术培训班等,促进了本地种养女能手和养殖户们的沟通交流和技术共享,推动本地农民妇女增收致富。

五、开阔视野,增长见识

**在自己的生产生活劳动中,清晰的认识到了科学技术是第一生产力,光靠苦干是不够的,更需要巧干,必须用科学指导生产。因此,她积极参与市、镇妇联举办的“绿证班”、“一专多能”短训班和养殖知识学习及农技方面的培训课程,为了学习种养殖管理技术,她还订阅了多种农技报刊杂志以便第一时间掌握农技知识。此外,她还在妇联和家人的支持和鼓励下,2019年到2019年期间,两次赴京参加中国农博会,在农博会上她认识了来自各地的种养女能手,相互交流养殖经验和心得。**认为通过参加这类型的农博会,不仅能增长见识、学到新技能,还大大增强了继续把事业壮大发展的信心。

六、热心公益,倡导文明

在公益事上,**一家更是不遗余力,每年**及其家人都积极参加我镇举办的“一元爱心日”等捐款活动,坚持为弱势群体尽一份力,在当地村民中受到极佳的评价,起到模范的作用。**家庭崇尚科学文明的生活方式,积极参与健康的文化娱乐活动;科学理财,理性消费,家庭生活质量不断提高;她还自觉改进养殖场内的循环净化系统,加强绿化,引领临近同行和村民美化生活环境。

一分耕耘,一分收获,播种文明,收获幸福。**夫妇二十多年的努力和付出,终于获得了丰硕的成果,她美满的家庭和事业也成为了xx镇优秀文明家庭的代表。

如此优秀的家庭,……不用羡慕,立即行动起来,建筑美好家庭吧。

优秀家庭模范事迹材料二**同志有一个崇尚文明,积极进取,和睦和谐,相敬相爱的家庭。夫妻结婚20年以来相敬如宾,非常恩爱,孝敬老人,善待邻里,在家中能挑重担,任劳任怨;并且敬业爱岗事业有成,老人安享幸福晚年,独生儿子聪明可爱,是一个和睦的四口之家,深受单位,邻里和社会的好评,赢得了周围人的赞美。

一、 遵纪守法,爱岗敬业,敬职敬责

**同志是**电业局的一名职工,中共党员,先后在高压运行管理所担任过办公室主任、教育培训中心主任助理、工会办主任。她一贯坚持党的各项原则,严格遵纪守法,忠诚社会主义事业,参加工作二十多年来,不论在哪个工作岗位,她都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作,干一行、爱一行、专一行。具有强烈的奉献精神和优良的思想品质、职业道德,在本职岗位上作出了优异的成绩。她先后多次被评为**电业局双文明先进个人、**电业局优秀党员、电力芙蓉明星、**省电力公司工会先进工作者、2019年被评为“**省电力文明家庭”等。**同志的爱人**在**省**水电站工作,在工作岗位上兢兢业业地耕耘了二十五年,他工作扎实认真,勤勤恳恳,为人平易近人,孝敬父母,在生活中有很多小点子,是个善良快乐的一家之主。他们克服两地分居的困难,从未因为夫妻两地而影响工作和小孩的培养和孝顺父母。

二、以德育人,重视子女教育

在生活中,**深刻地认识到,父母亲对子女负有抚养和教育的责任,无论是老一辈还是父母亲,都要把对下一代的爱建立在科学和理性的基础上,把对子女的爱的感情同培养他们的人生观、道德观及其科学文化知识教育结合起来,讲究方法、讲究技巧。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续,**与爱人始终把对孩子的教育放在第一位,为此经常与孩子沟通交流,送去好的教育机构学习锻炼自己,不断加深母女之情,教育孩子学会做人,学会做事并健康快乐长大成人。2019年,她的儿子光荣考入了三峡大学。

三、 尊老爱幼,孝敬父母,家庭和睦

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。**和爱人和眭相处,互相尊重体贴。他们敬老爱幼,在精神生活上给老人家体贴和安慰,积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。**的父亲三年前不幸去世,婆婆身体不好,经常住院。为了照顾母亲,她将婆婆接到自己家中,尽心尽力赡养婆婆。在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想,处理得非常好。在这个家庭里,他们作为子女尊重长辈,长辈关心爱护子女,共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。对于孝敬老人、教育孩子,她与爱人一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。儿子正在成长期,为了使儿子能够更加健康快乐成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为儿子做出榜样。 生活俭朴。**与爱人物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。严于律己。为了以言行影响儿子,为儿子创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到"非礼勿视,非礼勿听,非礼不行"。他们从不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。敬老尊长。自从婆婆同**一家人共同生活以来。夫妻两人对老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询她意见,使她觉得受尊重,在家里有地位,因而心情开朗。

尊老爱幼事迹材料范文2

五好家庭先进事迹材料范文(一)

在高台县城关镇新建南社区,提起邵志荣的家庭,没有一个不竖起大拇指称赞的。她们一家互敬互爱,尊老爱幼,不离不弃,用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情,诠释了以家作为爱的港湾的真谛,受到了街坊四邻的一致好评。

乐观坚强,默默奉献。邵志荣,现年59岁,出生于一个普通的工人家庭。都说穷人的孩子早当家,初中毕业后,她便回家帮着父母挣钱养家。1973年8月,在党和国家的号召下,20岁的她到山丹马营下乡,2年后因为工作踏实,努力勤快,她被上级安排到山丹农具厂当了一名车工。在工作生活中,认识了同在农具厂上班的高台老乡赵步同,她们于1979年结了婚,结婚后不久,婆婆被查出患有白血病,为了照顾生病的婆婆,她们夫妻俩只好想尽办法把工作调回了高台。她一边工作一边伺候公婆,还要照顾年幼的小叔子、小姑,这样的日子一过就是2年多。1982年婆婆过世了,原本以为她们以后的日子能稍微轻松些,可是天有不测风云,公公因年老,加上老伴离世的打击下瘫痪在床,简静的生活对她来说又一次成为了奢望。她只好忍着心酸和辛苦,一边上班一边照顾瘫痪在床的公公,她每天为老公公端茶喂药,整理床铺,扶公公上厕所,有时候公公大小便失禁,她就要一遍遍的洗,一次次的换,可她总是不厌其烦,不顾脏累的洗了又洗,换了又换。怕公公长期卧床会压坏身子,她定期为公公擦洗,并经常扶他到椅子上坐坐,有时还请邻居陪公公说话解闷,排解公公因病而生的烦闷情绪,老公公经常笑呵呵的说:有好儿不如有个好媳妇,志荣就是我的好闺女。这样的日子一过就是是十多年。

善良贤达,言传身教。生活的压力和照顾公公的重担已经让她殚精竭虑,更无奈的是小叔子的家庭又给她增添了生活的艰辛,邵志荣又当嫂子又当妈。因为丈夫是长子,下面还有7个弟弟妹妹,自从她走进这个家庭,似乎就没有消闲过,除了照顾老公、孩子,伺候公婆外,还要帮着小叔子们成家立业。小叔子由于感情不和不久便和妻子离了婚,留下了不满4岁的孩子没人照顾,于是照顾小侄子的担子也落在了她的身上。2005年她张罗着帮助小叔子再婚,婚后又喜得一女。本以为家庭的苦难早已过去,幸福的生活触手可及,可现实总如电视剧般曲折离奇,一刻不容缓息。夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。小叔子在一次体检中被检查出胃癌晚期,弟媳在这种困境下,不管不顾地弃小叔子而去。看着一双年幼无人照管的儿女,邵志荣心疼至极,为了能让丈夫安心工作,邵志荣用羸弱的肩膀挑起了照顾公公和小叔子,抚养两个侄儿的重任。邵志荣用博大的胸怀包容关爱着家庭的每一个成员,用孝心敬奉长辈,用爱心呵护晚辈,把一个清贫残缺的家经营得和和美美。2009年,小叔子经救治无效后去世,侄儿的母亲对孩子不闻不问,看着失去父母的两个孩子,她主动承担起一个母亲的责任,开家长会,辅导学习,料理侄儿的生活,家里有好吃的,好玩的,她总是先顾着他们,并时常教育自己的女儿要懂得谦让。一个非常普通的家庭,同时要供三个读书的学生,经济拮据可想而知,可她从不叫苦叫累,坚强的她,默默操持着这个家,如今在她细心呵护下,侄子已读到了高二,侄女也上了小学。在邵志荣的感染下,侄儿侄女不仅学习好,为人处事更是受到老师和同学们的一致肯定。现在,虽说她和老伴都有点退休金,能够缓解生活的压力了,但简朴节约已成为她家多年的习惯,60多岁的老伴还在打工挣钱,他们顾不上安享晚年,还在为侄子侄女的未来考虑着。

乐于助人,热心公益。在新建南村社区,邵志荣家的好声誉家喻户晓,这不仅在于她对家人的关爱,还在于她们一家对邻里的热心帮助。平时邻居家生活中有什么难事,她家都会主动去帮忙,为邻居独居老人家打扫卫生,倒水,帮着买菜。在社区里,邵志荣是公认的好居民,她积极、热心参与社区工作,协助社区干部向居民宣传防火、防盗知识。社区有两户居民因为住房问题产生纠纷,多次发生矛盾,她就积极主动的同社区干部一道去调解处理,经过她多次谈心、劝解,两家和好如初。她在大家的心中,是一个热忱待人,乐于助人,孝老爱亲,与邻里和睦共处的老人,大家能对她有这么高的评价,她感到很高兴。但也觉得自己做的还远远不够,孝老爱亲是中华民族的传统美德,她做的这些都是作为子女应尽的责任,家家有老人,人人都会老,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。而作为父母,最重要的是就是把这种精神能够传承下去,以孝传家,以孝持家。多年来,她们一家积极努力为社区公益事业做贡献,从无怨言,不图回报,深受社区居民的好评。2012年她被评为全市五十佳母亲,2013年被评为全县文明市民标兵。

邵志荣一家把真爱和责任织成手绢,揩干生活的眼泪,用羸弱的双肩,为至亲的人撑起了一片蓝天。她们用人间的大爱,诠释着生活的真谛,用人间的至孝,显示着超越平凡的勇气。从她家的事迹中,我们看到的是生命与生命的搀扶,孝道与爱心的接力,和谐与幸福家园梦的生动实践。

五好家庭先进事迹材料范文(二)

陈**,女,1969年12月出生,是后房村一名普通的农民,她的丈夫原任村党总支书记。一直以来,她们夫妻二人相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,幸福美满,把小家庭安排的井井有条。全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受邻里和社会的好评。

一、爱党爱国、诚实信用

她丈夫李家忠,有着多年的党龄,且一直在村里工作,对党组织、国家有着深厚的无产阶级感情,这种感情积极地影响着每一个家人,全家人拥护党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法,而且积极帮助和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。

二、爱岗敬业、积极奉献

李家忠在职这些年,他兢兢业业,克已奉公,工作中既勤勤恳恳,又坚持原则,较好地配合了乡政府布置的各项工作。利用本村的优势带领村民发展多种经营走勤劳致富的道路,家中其他人也能自谋职业自食其力,减轻政府和社会的负担。

三、家庭和睦、邻里团结

男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。

四、尊老爱幼、重视学习

在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加。对兄妹的子女,他们均视如己出。在外面,也能做到尊老爱幼。车上,经常给老人或病人让座;积极帮助村里需要帮助的孩子,并经常教育子女,要尊重老人,礼让别人。

该家庭的思想较为开明,对一些不文明的陋习非常反感,遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗,不铺张浪费。同时,该家庭有着勤俭持家的传统,不会因为追求时尚而乱花钱。

由于丈夫业务工作的需要,该家庭学习氛围较浓。经常学习业务知识和经济方面的知识,以提升业务水准。同时,每天收看电视新闻,不断地进行知识更新,开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目,使他了解一定的社会自然、科技知识。注重对孩子的道德情操教育,培养他吃苦耐劳的精神,同时该家庭父母做到言传身教,加强自身思想道德的修养。

相信陈**家庭通过长久不懈的努力,积极进取,和睦相处,不断完善,工作和家庭生活定能再上台阶,共获美满。

五好家庭先进事迹材料范文(三)

凌**同志是上海市教委一名公务员,她的丈夫在外企工作,85岁高龄的婆婆跟随他们一起生活,女儿刚刚大学毕业。他们夫妻二人相敬相爱,互相支持,真诚相处,共同建立起一个温馨和谐、健康向上的家庭。夫妻爱岗敬业、事业有成,女儿乐观进取,老人安享晚年,赢得了邻里的一致称赞。家人一起遵纪守法,诚实守信,以德治家,弘扬家庭美德,谱写了一曲文明、健康的动人乐章,成为创建文明家庭的先进典型。

一、爱岗敬业,夫妻和谐

凌**同志自2009年担任语管处负责人以来,她爱岗敬业,作风民主,开拓创新,管理有道,在规范公共场所外文规范使用、传承中华优秀传统文化、提高市民语言应用能力等方面做出了突出成绩,使得上海的语言文字工作一直走在全国的前列,受到了教育部、国家语委领导的高度肯定。李卫红副部长在近期批示,上海市语委的工作做到了点子上。

语言文字工作面广量大,作为处室的一把手,工作更是相当繁忙,但她并没有因此而忽视夫妻情感的沟通和交流,夫妻之间互敬互爱,互相勉励,互相支持,关系非常和谐。这也为她丈夫所从事的事业注入了不竭的动力,她丈夫不仅担任单位质量管理的负责人,而且还是冷机制造行业的专家,深受员工的爱戴。

二、敬老尊长,家庭和睦

尊敬老人是中华民族传统美德,凌**同志尊老敬老,并用自己的实际行动践行、诠释着传统美德。她的婆婆今年已85岁高龄,老人身体不是特别好,一直和她们生活在一起,她不仅在生活上细心照顾,关注老人的衣食起居,而且还注重情感上与老人的交流,关心老人的内心需求、排解老人心中的不良情绪。

特别难人可贵的是,她把继母当成亲妈来看待来孝敬,平时她无论工作多忙,她时常看望继母,并定期为老人检查身体,处处做到想老人所想、急老人所急,尤其是她继母过世前,她更是常去医院看望、照顾老人,做到了只有亲生女儿才能做到的事。

因为在处理家庭关系中她能做到不计得失、不记恩怨、乐于奉献,因此家庭关系非常和睦。

尊老爱幼事迹材料范文3

中华民族的传统美德是我们伟大民族几千年文明所创造的宝贵财富,热爱祖国、勤劳节俭、尊老爱幼、惩恶扬善、诚实守信、廉洁奉公、律己宽人、自强不息、奋发进取等传统美德作为一种社会意识形态,具有巨大教育力量。在思想品德课教学中,通过传统美德教育,可以激发、培养、发展学生的道德情感,把真、善、美融化在学生的心中。为了充分发挥传统美德教育的巨大作用,提高未成年人的思想道德素质,。我们要以课堂教学为主渠道,把中华传统美德教育与思想品德教育教学全面融合。

1、充分发挥思想品德教材的优势作用。现有的教材,较贴近学生的实际,注意了对学生进行思想、政治和道德教育。教师在备课时要充分挖掘教材中思想教育的内容,确定德育目标,并在课堂教学中将它突现出来。新教材收集了大量的古今中外名人事迹、名人名言、史实材料以及贴近学生生活实际的事例,既具有说服力、感染性、激励性,又留有很大的空间让教师在驾驭知识的过程中渗透德育教育。如:在“成长中的我”这一主题中,通过收集战胜挫折和困难,在逆境中自强不息事例,讨论人应如何面对困难和挫折时,教师即可以渗透做人应勇敢顽强,自强不息,奋发进取等美德教育。在“我与他人关系”这一主题中,教师可以充分利用我们身边的真实事例,对学生进行孝敬父母,尊老爱幼,诚实守信,“己所不欲,勿施于人”等美德的教育。

2、选择灵活多样的教学方法把传统美德渗透在教学过程中,如春风化雨一般,用传统美德的甘露滋润学生的心田,提高学生的道德水准。如:在讲授《培养爱国情操》一课,通过展示古代文天祥、陆游到近代的、徐悲鸿、鲁迅等爱国的事迹,渗透“热爱祖国、坚强不屈、自强不息、奋发进取 ”等中华传统美德教育,并用一些名言如:“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。”“人不可有傲气,但不可无傲骨。”等等激励学生,感染学生,收到非常好的教学效果。在日常政治课堂教学中,我更多的是采用案例教学,热点时政教学,通过一些贴近生活,发生在我们身边的事实渗透美德教育。如:在学习“挫折面前也从容”时,我主要运用了张海迪的事迹,洪战辉的事迹,教育感染学生,引导学生培养坚强勇敢,自强不息,奋发图强的品德。

尊老爱幼事迹材料范文4

诚实守信美德少年事迹材料一 张语涵,女,**年9月出生,三庄镇竖旗小学三年级学生,她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。因此,年年都被评为三好学生,百佳少年。 在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。

诚实守信美德少年事迹材料二 xxx,男,2002年3月出生,现在xxx第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:成绩优胜者、课堂杰出表现奖、绘画创作表现奖、文明小使者等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

文明诚信的好少年

xxx待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。

他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次,xxx数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。诚实自律的xxx主动站起来,说:老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!老师高兴的夸奖了他,并把他的分数

改成了95分,xxx的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的同学问他:xxx,你这样做多傻呀!xxx回答说:我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。听了他的话,同学惭愧的低下了头。

还有一次,xxx拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,xxx主动答应下次见面时给他带一个。几天后,xxx回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接xxx放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时xxx告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。xxx这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

真诚友爱的小使者

xxx学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些,如果有的同学忘记带材料,或者住校的同学来不及准备,他都会伸出援助的手;并以此为乐。

对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。无论是在街边还是在公园,每

看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时,他都会伸出他稚嫩的手,尽一份自己微薄的力量,给他人以一丝温暖。2008年,汶川地震,全国人民都沉浸在悲痛中,人们纷纷慷慨解囊,向灾区贡献自己的力量。当时,xxx正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的xxx从老师的讲解中,从父母的言谈中,从电视屏目上目睹了灾区的惨境,xxx不止一次流下同情的眼泪,并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里,无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些,看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光,妈妈都会积极的支持儿子的做法。

尊老爱幼事迹材料范文5

为深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻落实县委十三届九次会议精神,弘扬“团结向上、文明和谐、争当典型、奉献发展”的xx精神,我镇决定在全镇范围内开展寻找“最美家庭”活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

寻找“最美家庭”活动以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨,以最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众,最大限度地扩大群众的参与率和活动的社会影响力为手段,面向基层妇女和家庭,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事, 积极传承“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德,引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育,提升文明程度,践行社会主义核心价值观,以家庭文明和谐促进社会文明和谐,为加快xx“三个基地一个中心,努力争做四个示范”贡献力量。

二、活动方式

(一)宣传发动阶段

xx镇下达《关于在xx镇开展寻找“最美家庭”活动的实施方案》后,各村(居)依托“妇女之家”、“老年协会”、“名嘴”等载体进行宣传,并设立广告牌、发放宣传资料、“三送”入户等形式,寻找和发掘身边“最美家庭”,使活动覆盖每个村、每户人家,激发大家致力营造“最美家庭”的愿望和热情。

(二)推荐评比阶段

各村在群众自荐、互荐、组织推荐的基础上,对名单进行筛选、评议、公示、审定后,按要求填报xx镇“最美家庭”推荐表,集中xx村和沙F村每村各报15户,其他每个村至少报5户,全镇将推荐上报的“最美家庭”进行综合评审,将推荐上报的“最美家庭”的基本情况和主要事迹在全镇范围公示,并授予xx镇“最美家庭”荣誉称号。

(三)表彰宣传阶段

制作宣传栏,把“最美家庭”的照片和事迹在全镇范围内宣传,发送宣传手册,在各村进行广泛的宣传,大力营造乡风文明的良好氛围。并择优推荐2户典型“最美家庭”参加上犹县“最美家庭”评选活动。

三、评选条件

1.爱国守法,明礼诚信

2.夫妻和睦,孝老爱亲

3.崇尚文明,科学教子

4.邻里融洽,友爱互助

5.奉献xx,热心公益

四。活动要求

(一)加强组织领导 寻找“最美家庭”活动意义大、要求高、时间紧,各村委会要充分认识开展寻找“最美家庭”活动在推进家庭道德建设中的重要作用,结合党的群众路线教育实践活动,加强组织领导,认真做好“最美家庭”的遴选和推荐工作,引导广大妇女群众和家庭踊跃参与、自我教育、提升素质。使活动成为普及家庭道德规范的过程, 成为弘扬社会主义核心价值体系、大力推进精神文明建设的过程。

尊老爱幼事迹材料范文6

【关键词】口头作文;话题;实地课堂

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

口头作文教学是当前新课改下,语文教师为快速提高学生写作能力而普遍开辟的语文口头写作新课堂。口头作文的话题选择,一般在中学语文教材和课外读物目录里选取现当代作品的名篇或者当今最新的时事热点新闻话题较多。这次,我选取人教版七年级下册的南北朝乐府诗歌《木兰辞》一课,设计这次口头作文课堂。课前老师需要进行精细备课,根据课程、学情自由结合兼老师建议将全班学生分为6个小组,各小组进行课外话题材料收集准备工作。课堂由语文课代表汪铭琳主持,分小组进行口头作文展示。

精彩话题一:爱国主义

【实地课堂】第一小组口头作文展示内容概括:

生1:爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉,始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。这个单元作品安排从光未然的《黄河颂》,到法国作家都德的《最后一课》,再到的《艰难的国运与雄健的国民》,以及日本作家端木蕻良的《土地的誓言》和这篇乐府名篇《木兰辞》。教材编写的目的就表现一个主题:“热爱我们的祖国”,培养我们的爱国主义情操。

生2:《木兰辞》中花木兰是我们大家很熟悉的人物形象,木兰替父从军的故事流传了一千多年,木兰成为人们所景仰的爱国巾帼英雄。从小时候的最爱——迪斯尼经典动画片《花木兰》,到常香玉豫剧大师的豫剧《花木兰》。课外,我们组还收集到在1951年为支援抗美援朝,这位爱国艺人常香玉先生带她的豫剧团在全国各地募捐义演,并将义演所得款项购买一架飞机捐献给中国人民志愿军的事迹。她的爱国事迹堪称近代的“花木兰”。

生3:中华五千年,忠臣三千位。我们想起屈原,面对国家的腐败,他知道凭借自身不能拯救这社稷,只得跳江,以身壮山河!他爱国,惊天地,泣鬼神。百姓深受感动,只能扔入食物喂鱼,使屈原身躯不被鱼所亵渎。想起岳飞,精忠报国,当属猛将岳飞,岳母在其背精忠报国,无奈国运衰竭,满朝皆黑,但更使他白上添白,名垂千古。想起林则徐,是他虎门销烟,引起了鸦片战争,中国不再受外国的腐蚀,使中国被动引起战争,扎破气球,有了背水一战的机会,他的意志我们不能忘!想起……然而还有其他爱国者,在历史的海洋中不落,在长空中闪亮。在2003年非典期间,千千万万名医护人员日日夜夜的忘我工作,甚至因为尽力为挽救任何一名患者,不惜牺牲了他们年轻而宝贵的生命。还有至今让我们大家都无法忘却发生在2008年5月12日的四川汶川大地震中,军民同心协力、共抵天难的一件件感人事迹。国家强盛,百姓幸福,这是当代和平社会里爱国主义最为朴素的价值指向,也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。

【师评】:爱国主义是我们一直弘扬的主题。弘扬爱国主义就要同学们把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。(背景音乐——成龙/刘媛媛《国家》响起)

精彩话题二:孝敬父母

【实地课堂】第二小组口头作文展示内容概括:

生1:“昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名”,“军帖”的夜传让木兰看到皇上征兵的文告,上面每卷都有父亲的名字。“阿爷无大儿,木兰无长兄”木兰既体恤父亲年迈力衰、弟弟尚还年幼、无人从军的困难,为保家卫国的大计,于是“愿为市鞍马,从此替爷征”, 我们深深地感受出木兰对家里人的那份浓浓亲情,请每个同学都要做到“孝敬父母”。

生2:中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。从牙牙学语时的《弟子规》,到“卧冰求鲤,孝感动天”等《二十四孝》里的每个故事伴随我们一同成长。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”由小家到大家,只有珍爱亲情,孝顺父母,我们的家才能和睦,我们的国家才能富强!

【师评】:我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬周围的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

精彩话题三:“谁说女子不如男”、“男儿当自强”

【实地课堂】第四小组口头作文展示内容概括:

生1:我们女性从古至今也有很多传奇的代表。从汉代才女卓文君,到中国历史上唯一一个正统的女皇帝武则天。宋代女诗人李清照堪称中国古代罕见的才女,她擅长书、画,通晓金石,而尤精诗词。她的词作独步一时,流传千古,被誉为“词家一大宗”。近代里为满清专制帝制、创立民国而英勇献身的女中豪杰秋瑾。当代有我们喜爱的作家冰心奶奶、杨红樱阿姨,敬爱的副总理吴仪奶奶,女运动员邓亚萍和郭晶晶,更有我们的飞天英雄刘洋姐姐等等……

生2:我们组的实例三天三夜也说不完,由我为大家即兴表演豫剧花木兰选段《谁说女子不如男》。大家掌声鼓励!谢谢!全体女性同胞们,我在此倡议大家携起手来,从今天起要更加努力学习,让本班女生的名字在全校的光荣榜上大放异彩吧!

生3:由我代表解释本组话题为什么是两个。(嘻嘻!)第一个话题是我们组根据老师选的文章内容需要一致通过,“男儿当自强 ”是本组男同胞又添加上的,既然你们女生都有倡议书,我们男儿们更不能退缩,本班的男同胞们我们要更加努力了!

【师评】:这些话题选择都很有意义,希望孩子们时时铭记你们努力的方向!老师相信你们一定会做到,我会一直给你们加油打气!