村健康教育工作总结范文1
计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协，会让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以，重视计划的人，一定是工作出色的人；一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作，我们就是一道美丽的风景，因为计划让我们知道大海的方向。小编为大家准备了村卫生室健康教育工作计划，供大家阅读。
村卫生室健康教育工作计划一
20xx年我村卫生室各项工作，将在镇卫生院、村委的正确领导下，紧紧围绕全镇公卫工作和20xx年度各项工作任务，进一步加强业务学习及加大公卫工作宣传力度，确保我村公卫工作各项任务指标全面落实，现将工作计划提出如下：
一、行政管理：
1、年初有工作计划，年中有自查报告和半年总结，年终有总结和考核自查报告。
2、每月向上级领导汇报工作一次，各种制度上墙，按时完成各种材料上报工作。
3、使用国家统一基本药物、特殊人群管理、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登记表、卡、册、档案规范管理。
4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作，积极参加业务学习及乡村一体化管理内容。
5、按时参加例会及业务学习培训，并作好学习笔记。
二、特殊人群管理：
1、认真学习特殊人群的管理及宣传工作，按时完成上级布置的各项任务。
2、入村小组核实特殊人群基本信息、核实联系电话，同时进行多样式宣传。
3、积极真实、可靠完成全年4个季度特殊人群随访工作，让群众得实惠。
三、疾病预防控制：
1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作，严格执行传染病防治法，按时上报疫情，报告率100%，严防传染病的发生及爆发流行。
2、计划免疫工作：按时通知和督促接种对象进行疫苗接种，按计划完成各苗的接种任务。
3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。
4、按时完成上级布置的各项任务。
5、认真作好结核病人治疗的全程督导，督导率100%。
6、及时上报本村死亡人员、发热病人。
四、妇幼保健工作：
1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况，认真填写及开展高危孕妇的筛查，确保各项任务指标的全面完成。
2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作，村宣传覆盖面达100%，孕妇知晓率100%（外出除外）。
3、按时准确上报各种报表，资料存根等进行归档保存。
4、做好孕产妇的转诊工作。
五、医疗工作：
1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度，严格按照操作规程开展医务服务工作。
2、处方书写规范，用药、收费合理，配伍正确，并有病情和治疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。
3、热情接待病人，不得推诿病人和拒绝出诊，做好病人的转诊工作。
4、做好农村新型合作医疗筹资工作的宣传动员工作，让群众得实惠。
5、认真执行基本药物制度和药物零差价销售。
六、健康教育：
1、认真做好本村的健康教育和健康咨询工作，制定好全年的健康工作安排，做到工作有计划，做后有总结。
2、针对重点人群有针对的慢性病进行讲解，让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。
3、对季节性的疾病做好预防工作，特别是一些具有传染性的疾病，让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。
4、加强学校和公共场所的健康宣传。
我卫生室工作计划有所不周，以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处，望上级领导加以指正及督导。
村卫生室健康教育工作计划二
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
1、举办健康教育讲座
每季度定期开展健康教育讲座，全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行的内容。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、办好健康教育宣传栏定期对健康教育宣传栏更换内容。每年度不少于6次。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
4、发挥取阅架的作用
卫生室设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
三、健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。设计健康教育调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
四、健康教育覆盖
计划于20xx开展的`健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育资料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的50%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
村卫生室健康教育工作计划三
一、工作目标
通过建设标准化和规范化村卫生室，进一步建立健全农村医疗预防保健网底，全面推行乡村卫生服务一体化管理，村卫生室工作计划。使全县村级卫生室服务能力明显提升，医疗活动明显规范，公益性质得到体现。为实施新农合门诊统筹奠定基础，从而满足人民群众预防保健及基本医疗服务需求。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“预防为主、以农村为重点”的卫生工作方针，深化农村卫生体制改革，优化农村卫生资源配置，逐步缩小城乡卫生差距，满足农民不同层次的医疗卫生服务需求，从整体上提高农民的健康水平和生活质量。
三、建设范围
全县所有尚未建成标准化村卫生室的行政村，原则上均应按“一村一室，”的'要求，全面建设规范化村卫生室。未设置村卫生室的行政村，其基本医疗、防、保健服务由卫生（分）院或相邻村卫生室提供。人口超过1000人，且交通不便的行政村，可增设一个卫生室。
四、创建方式
（一）建设标准。规范化村卫生室医疗用房使用面积不低于60平方米，实行诊室、药房、治疗室和观察室四室分开。
（二）选址要求。规范化村卫生室应建在人口集中、交通方便、便于群众就医的处所，原则上设在村部或学校附近。以当地群众步行30分钟能到达为宜，医疗机构之间应保持适当距离。
（三）运行管理。规范化村卫生室为非营利性医疗机构，由乡镇卫生院按照“八统一、两独立”的原则，对其人员、业务、药品、财务等实行一体化管理，即：统一机构设置、统一房屋建设、统一人员准入、统一药械购销、统一财务管理、统一业务管理、统一制度建设、统一档案规范、财务独立核算、责任独立承担，工作计划《村卫生室工作计划》。规范化村卫生室经考核合格，可确定为新型农村合作医疗门诊统筹定点医疗机构。
五、工作步骤
（一）试点阶段（20xx年2月至20xx年5月）
县卫生局选择一个乡镇进行规范化村卫生室建设试点，并总结试点工作经验。
（二）全面建设阶段（20xx年5月至20xx年）
在试点的基础上，全面进行规范化村卫生室建设，12月份推行乡村卫生服务一体化管理工作，使全县三级医疗预防保健网走上标准化、规范化、制度化的轨道。为全面推行新型农村合作医疗门诊统筹奠定基础。
六、工作要求
（一）加强领导。开展规范化村卫生室建设是县委、县政府坚持“预防为主、以农村为重点”卫生工作方针，关心农民健康、保护农村生产力的具体体现，各地、各有关部门要从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度，充分认识做好规范化村卫生室建设，推行乡村卫生服务一体化管理的重要性和必要性，高度重视，加强领导，确保规范化村卫生室建设任务如期完成。
（二）明确职责。规范化村卫生室建设是卫生民生工程的重要组成部分，涉及面广，工作量大，时间紧，任务重，各地、各有关部门要相互协调，相互配合。县卫生部门负责制订全县规范化村卫生室建设总体规划和乡村卫生服务一体化管理工作制度，指导各乡镇规范化村卫生室建设工作。负责制订辖区内规范化村卫生室建设具体规划，并组织落实规范化村卫生室建设工作，及时解决规范化村卫生室建设过程中出现的问题。各村民委员会要为规范化村卫生室提供良好环境。
村健康教育工作总结范文2
一、背景
国家卫生部等七个部门联合发出《全国亿万农民健康促进行动规划》，把积极推进“亿万农民健康促进行动”、增强农村居民的健康意识和自我保健能力作为农村初级卫生保健发展的重要内容。近年来，随着人民群众对健康的需求不断增强，开展“亿万农民健康促进行动”(以下简称“行动”)是贯彻落实党中央、国务院关于卫生改革与发展的决定和加强农村卫生工作的决定的重要措施之一。“行动”以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以健康促进为基本策略，以普及基本卫生知识为切入口，以倡导科学文明健康生活方式和营造健康和谐生活环境为目标，按照“政府领导、部门协调、科学指导、社会参与、点面结合、以点为主”的原则，促进农村三个文明建设和谐健康发展。
二、目的
通过开展“行动”，使广大农村居民建立健康文明的生活方式，培养对自己健康行为作出选择的能力，增强健康意识和自我保健能力，提高健康水平，达到“促健康，奔小康”的目的。
三、目标
(一)总目标
建立健全政府领导，多部门合作和全社会参与的工作机制，大力普及基本卫
生知识，帮助广大农村居民建立文明健康的生活方式，进一步提高农村居民的健康水平和生活质量，促进农村健康生态环境的保护和建设，促进农村卫生与农村经济社会协调发展。
(二)组织管理目标
1、建立健全由政府领导，有关部门参与的“行动”领导组及办公室，并把“行动”纳入经济社会发展规划和卫生规划。
2、“行动”领导组成员单位要将“行动”纳入本部门工作计划，并明确专(兼)职人员负责“行动”的日常工作。
3、乡政府投入相应的健康教育专项经费，每年经费投入不低于当年卫生事业经费的0.5％。
(三)效果目标
1、农民对“行动”核心信息知晓率达到60％以上；相关健康知识合格率达70%以上，健康行为形成率达80％以上。
2、中小学生对“行动”核心信息知晓率达到85％以上；相关健康知识合格率达90%以上，健康行为形成率达到85％以上。
3、厂企、事业单位工作人员对“行动”核心信息知晓率达到60％以上；相关健康知识合格率达80%以上，健康行为形成率达到80％以上。
四、策略与措施
(一)组织领导
1、成立石集乡“亿万农民健康促进行动”领导组，成员名单如下：
成员：周庆安（党委委员）、马峰（副乡长）、王维东（副乡长）、陈向阳（文化站站长）、蔡睿（计生办）、李庆伟（成教中心）、王庆东（医院）、许军（卫生院）、各村委会主任。
领导组下设办公室，负责“行动”的日常工作，办公室设在乡卫生院，成员名单如下：
2、各村（居）委会、各行政事业单位要相应成立“行动”领导小组，配合乡“行动”领导组开展工作。组长由主要负责人担任。
（二）明确职责
农民健康教育是一项长期的社会系统工程、民生工程，近期作用不明显，远期效果显著，必须在乡政府的领导下，有关部门通力协作，各司其职，各负其责，齐抓共管，才能达到预期的目标。
乡“行动”领导组办公室负责“行动”的日常工作，贯彻落实上级相关政策及文件精神，组织协调各成员部门开展健康教育工作，制定年度工作计划并做好年度工作总结。
卫生部门负责“行动”的业务指导和日常工作，督促各级各类医疗卫生机构及人员积极开展农村健康教育工作。
教育部门负责学校健康教育工作，积极在中小学校开展健康教育。
宣传文化部门负责“行动”的宣传工作，积极开展健康教育宣传。
农业部门负责农村健康教育工作，组织广大农民开展健康教育系列活动，努力探索普及农技知识、卫生知识相结合的综合素质教育。
妇联和计生部门负责农村妇幼人群的健康教育工作，组织和发动农村广大妇女、儿童、育龄妇女广泛学习卫生知识，建立健康的生活方式。
民政部门负责特困人群的健康教育工作，在扶贫工作中要结合存在的疾病与卫生问题，积极做好健康教育工作。
农经部门负责厂企的健康教育工作，组织、协调、督导厂企做好健康促进。
共青团组织负责青年人群的健康教育工作，利用“健康直通车”开展多样化的健康教育，将健康知识送到基层。
各村（居）委会要把“行动”纳入年度工作计划，成立健康教育工作领导小组，组织落实本区域、本单位的健康教育工作，指定1-2名专(兼)职人员全面负责“行动”的日常工作，贯彻落实镇“行动”领导组的相关要求，并及时反馈“行动”的实施情况和效果。
(三)工作措施
在乡“行动”领导组的统一领导下，开展多形式、多层面、多渠道的健康教育工作。
1、分四类人群开展健康教育
（1）村（居）委会健康教育
A积极开展创建“健康促进社区”活动；组织群众开展有益健康的文体活动。
B利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传，内容每季度至少更换一次；
C针对不同群体，开展多种形式的健康教育与健康促进活动；
D印制健康教育宣传资料，向群众派发；
(2)学校健康教育
A各中小学校要积极争创健康促进学校、无烟学校；
B建立覆盖全校的健康教育组织网络，有年度工作计划和工作总结；
C开展健康教育课程，做到“五有”（有课时、有教材、有教师、有教案、有评价），定期开课，开课率达100％，每所学校均须配有专（兼）职的健康教育教师，每年参加县健康知识培训班；
D利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康教育宣传，开展多种形式的健康教育活动，注重学生良好卫生行为的培养。
(3)医疗机构健康教育
A各级医疗机构要建立健全健康教育组织网络，制定年度健康教育工作计划，及时做好年度总结；
B积极开展健康促进工作，创建无烟医院；设置健康教育橱窗和宣传板（展板），内容至少每季度更换一次；
D设立健康知识咨询点，为就诊病人及当地居民提供健康咨询、行为干预等多种形式的健康教育服务；
E每年对健康促进信息员至少进行一次健康教育知识培训，培训率达到90%以上。
(4)厂（企）事业单位健康教育
A成立健康教育工作领导小组，配有专（兼）职健康教育工作人员，积极配合镇“行动”领导组切实做好本单位的健康教育工作，有健康教育年度工作计划、总结；
B积极开展创建健康促进单位、创建“无烟单位”活动；
C设有固定的健康教育宣传栏、板报或橱窗，结合季节性疾病发病规律，开展多种形式的健康知识宣传教育；
D开展不同人群，多项内容，多种形式的健康教育活动，对单位职工进行健康知识培训。有健康教育活动记录、有考卷、有讲稿、图片等相关资料；
E各项健康教育档案资料管理规范，资料齐全，分类归档。
2、开展多种形式的健康教育
（1）电视健康教育
A制作、播放“行动”公益广告，开辟“行动”专栏，让广大群众了解和支持“行动”，营造全民健康促进氛围；
B设立健康教育宣传专栏，针对季节的特点和当前热点的卫生问题进行健康知识宣传教育；
C制作带有启发性的健康知识宣传短片。
（3）设立健康教育宣传栏、宣传标语、宣传牌
在乡主要街道、集贸市场、文化广场等人口集中的地方，设立健康教育宣传专栏，悬挂宣传横幅、宣传牌等。
（4）印制宣传画、宣传书、宣传手册
加大投入，印制健康知识宣传画、宣传书、宣传手册等，免费派发。
（5）利用义诊进行健康教育
各医疗卫生单位利用义诊活动，设立健康知识咨询点，由专家以面授形式向群众进行健康教育。
（6）健康教育讲座
深入农村、社区、厂企（事）业单位、学校等进行健康知识讲座，并逐步向纵、深渗透，扩大健康教育受教面。
3、建立健康促进信息员制度
建立健康促进信息员制度，各单位设立1-2名健康促进信息员，健康促进信息员的职责：
（1）协调、管理本单位的健康促进工作，负责上传下达工作；
（2）了解和掌握本单位的健康教育状况，结合实际制定相关的健康促进计划；
（3）定期向乡“行动”领导组办公室反馈本单位开展健康促进工作状况，做好年度总结；
村健康教育工作总结范文3
【关键词】新农村教育；健康素养；问题；对策
提高我国公民素质，作为党和国家的重要战略目标，一直以来是政府工作的重点内容。而提高健康素养作为重要组成部分也备受关注。为此，我国卫生部出台了《中国公民健康素养——基本知识与技能》等文件，全国各地在文件的指导下进行了较大范围的健康素养监测。结果显示，中国公民健康素养水平仅仅只有6.48%。其中，慢性病预防素养与基本医疗素养最低。因此，加强公民的健康素养教育尤其是农村地区人民的健康素养显得尤为重要。
1什么是健康素养
美国《健康国民2010》（Healthy People）Healthy People 2010 Home Page将健康素养定义为：“为了做出恰当的健康决定，个人所具有的获取、解读和理解基本健康信息或服务的能力。”将健康素养作为疾病预防和健康促进中的领先领域。由美国1991年颁布的《美国国家素养法》将素养定义为：“一个人读、写、说其本国语言，并在工作和社会中能熟练估评与处理各类问题的能力，以达成个人的目标，发展个人的知识与潜能”，由此可见，所谓素养即是我们通常意义上的“文化素养”。一定程度上，“文化素养”代表着我们理解、沟通信息及处理问题的技能。当我们将这一技能应用到健康领域时，这种素养即表现为“健康素养”，如读懂食品标签、去接种流感疫苗。
2当前我国在建设社会主义新农村中，农村健康素养教育中存在的问题
健康信息通常很复杂，并且会随着相关科学知识的更新而发生改变。不仅如此，对健康信息服务的理解和应用受到人们不同信仰、价值观、资源和知识技能水平的影响，公共卫生专业人员面向这些不同的受众传播复杂的总在变化的信息是一大挑战。当前在全国上下大力建设社会主义新农村的环境下，除去国家政府的政策扶持，更多的时候必须让农民自身觉悟，提高自我认识，改变以往落后的思想认识，而这一切的实现与农村的基础教育不可分割，教育是所有措施的前提。但是在大力建设新农村，发展新农村教育的同时，我们还要客观地认识到当前农村教育中依然存在的问题。
2.1思想观念落后我国农村经济生活各方面的条件并不到位，大多数农民群众的思想观念到现在仍然受到很多传统小农思想的影响，尤其反映在经济落后的农村中小学。农民们在教育观念上还没能跟上时代的脚步，观念落后，基础不稳。农村的成人教育更是简单地局限于识字教育和技术教育，办学条件差、学习内容陈旧，完全不能满足新时期新农村教育的要求。
2.2教育条件较差由于我国的经济实力比较弱，整个国家对于成人教育的经费投入仅占教育事业总额的0.6%左右，而其中用于农村成人教育的比例就更是少之又少了。尽管近些年来政府对农村教育的不断加大重视和扶持力度，通过高校与地方联合办学，高校组织志愿者到农村地区进行支教，但这些行动对于改变农村地区整体的教育状况来说还是显得有些无力。
2.3师资不足在农村的成人教育方面，有一组数据可以看出各种问题：以农民技术培训学校为例，2001年全国农民技术学校专任教师总数为134158人，兼职教师总数为928380人，比2000年分别减少11741人和10628人。专任教师和兼职教师的比例也由2000年的1：6下降到2001年的1：7。在农村的基础教育阶段，偏远学校的民办教师一直是主力，受过专门训练的师范学校毕业生不愿到条件较差的地方工作。培训学校的经费短缺，教师流失的问题尤其严重，而且流失的大部分是学校的骨干教师，使得农村落后地区缺乏高质量的专职教师。
3新农村健康素养教育中存在的问题对策
3.1政府调整工作职能，从制度上解决健康素养的教育问题下图为美国各级卫生行政机构的三项核心共作领域，由此我们可以看出美国政府在卫生问题上的态度的运行方式，这也为美国成为卫生保健大国做出了恰当的解释。相比较而言，我国政府的卫生部门在政策制定、保障、评估方面的处理和运行都略显单薄。2003年美国联邦教育部全国成年人素养测评首次包含了健康素养部分。
3.2转变思想观念，明确农村教育的重点要改变农村地区落后的生活状况，首先必须从改变农民们落后的思想状况下手。只有农民群众真正认识到现状的不足，才能带动农村发展的内因动力。及时转变农村落后的传统观念和习惯，逐步形成社会主义新农村科学、文明、健康向上的好风尚。与此同时更多地争取社会的力量的支援，发展对口合作支持，培养职业技能，使企业有了合格熟练的工人，又有利于农村青年的就业，更有利于农村人口质量的提高。同时也可以与农业科技部门加强合作，各取其长，充分利用人力、技术、资金等等生产要素，使各方面都能优化组合。只有提高农村人口的质量和教育水平，健康素质教育才有发展下去的土壤。
3.3根据各地不同的情况改革农村教育内容由于不同地区不同人们的生活习惯、生活观念上存在着巨大的差异，这使得我国农村的健康素养教育不能全国上下都采取一样的方式和方法。作为教育者要学会结合当地特色因势利导，而不能打着科学的旗号强迫当地人民放弃一些可能不符合卫生条件但延续千年的传统生活方式。
4小结
综上所述，针对农村健康素养教育中存在的问题，可以通过政府调整工作职能，从制度上解决健康素养的教育问题、转变思想观念，明确农村教育的重点、根据各地不同的情况改革农村教育内容等方法有效解决。
参考文献
[1]庞守兴.困惑与超越——新中国农村教育忧思录[M].桂林：广西师范大学出版社，2003：36.
村健康教育工作总结范文4
健康教育是卫生保健工作的一项重要指标，是增强群众自我保健意识、促进健康行为形成，提高广大人民群众自我保健能力的有效方法。20__年度，__镇的健康教育工作按照《龙爱卫发【20__】05号文“龙陵县爱卫会20__年健康教育工作计划的通知”要求》开展工作，大力倡导科学文明健康生活方式，改善城乡环境卫生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣传方式，全面开展城乡健康教育活动，努力提高人民群众健康素质。现将20__年度健康教育情况总结如下：
一、基本情况
__镇（中医院管辖）有5个社区、8个村委会，150个自然村，总户数9176户，总人口31742人，农业人口18014人；农村人均收入1257元，人均吃粮400公斤，15—49岁育龄妇女8554人，占总人口的26.95%；18—35岁育龄妇女数3939人，孕产妇463人，产妇333人，出生334人，活产332人，死胎死产2人。7岁以下儿童2247人（5岁以儿童1760人，3岁以儿童936人），占总人口的7.08%。预防保健人员26人，其中乡级3人，村级23人，共设有13个村卫生室，村卫生室覆盖率为100%，全部为甲级村卫生室。
二、领导重视、督查结合、明确职责
镇政府领导、院领导充分认识到“健康教育”工作的重要性，为把__镇健康教育工作开展得有声有色，成立了健教领导小组，制定了健康教育工作计划及巡回医疗工作计划，健全组织机构，理顺管理体制，完善各科室工作制度，实行首次接诊医生负责制，谁接诊、谁负责宣教。各科室并指定健教责任人，责任人由各科护士长担任。健教办每月对各科室进行检查督导，把健教工作列入年底考评进行奖惩。
三、健康教育经费投入
把健教工作己纳入镇政府及院内议事日程，每年都投入一定健教经费，配备彩电、光放机，制作展版、印刷宣传手册及宣传单，设点宣传，巡回医疗，专门设立宣教室和hiv检测咨询室。一年来共投入健教经费5万多元。
四、健康教育开展情况
中医院围绕预防、保健、康复及《中国公民健康素养基本知识和技能》等，采取多渠道方式开展健康教育宣传工作，设立宣教室和咨询室，播放录像，在门诊、住院部走道显眼地方及病房粘贴宣传画、标语，住院部、门诊大厅各有两块宣传板，每月定期出版报。在各种卫生节日在街头人口集中地方设点宣传、议诊，在全县10乡镇开展巡回，印发宣传材料，制作展版，人员培训，口头宣传及设有咨询电话，来中医院院就诊或咨询者，各科室根据服务对象选择不同的宣传教育，接诊医生从健康知识、健康观念、健康行为几方面宣传教育、掌握病人的生理和心理。另外，辖区13所中小学校开展健康教育课，村医上门宣传，育龄妇女轮换式学习科普连环画知识。
一年来，__镇组织设点宣传5次，每次医务人员3人以上，共46人次，97天；巡回医疗6期，48人次；出版报168期，粘贴标语60条，粘贴宣传画245张，制作展版11块，印发宣传材料20多种、26500份，医务人员宣传9928人次，接受咨询4372人次；义诊3200人次；会议培训4期，共培训120人次。18—35岁育龄妇女受教3373人次，孕产妇受教463人。新婚登记人员受教774人。
五、社会效益
通过开展健康教育，增强群众的自我保健意识，了解卫生习惯与防病的关系、环境与健康的关系，自觉养成文明健康的生活方式和卫生习惯，提高了群众的卫生意识和防病能力，大力培育文明风尚，引导群众破除迷信、革除陋习，养成讲文明、讲卫生、爱环境、树新风。另外，还大大提高了产前检查率、住院分娩率及婴儿纯母乳喂养率，减少儿童意外伤害的发生，降低出生缺陷的发生，降低传染病的发病率和死亡率，降低妇女、儿童的发病率和病死率，消除新生儿破伤风，保护了妇女、儿童的健康，提高了广大人民群众的健康水平，有力的促进了社会主义精神文明和物质文明建设的发展。
六、存在问题及建议
（一）存在问题
1、健康教育范围不广，力度不够，群众文化素质偏低。
2、没有定期召开专题会议，制度、措施落实不到位。
3、培训少，健教人员还没有全方位掌握预防、保健、康复、心
理等宣教知识。
4、经济、文化落后，群众自我保健意识淡薄。
（二）改进措施
1、争取各级政府重视，增加健康教育经费投入，改善服务条件。
2、扩大宣传面，加大宣传力度。
3、定期召开专题会议，落实各项制度和措施。
村健康教育工作总结范文5
1、镇有健康教育机构和与任务相适应的人员、经费、工作条件和设备（市二院防保科、镇文化中心和镇广播电视站）。基层单位有专（兼）职健康教育工作人员，形成健康教育工作网络。
2、全镇中、小学全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%；中小学有健康教育宣传阵地，定期更换，资料齐全。
3、医院健康教育组织健全，有健康教育画廊，定期更换，使用健康教育处方，住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。健康教育活动形式多样，资料规范、齐全。
4、社区围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展健康教育，形式多样，反映良好。社区内有固定的健康教育阵地，居民健康行为形成率达≥70%。
5、各单位设有相应的健康教育宣传栏，每季度至少更换一次。职工健康教育普及率≥95%，相关卫生知识知晓率≥80%。
6、定期编印健康教育入户宣传资料，每季至少2期。广播电视台有卫生与健康节目，每周至少一次。
7、车站、广场等公共场所设有固定的健康教育宣传画廊。城区主要道路、广场等设有固定的健康公益广告。
8、建成区无烟草广告。公共场所有醒目、固定、统一、规范的禁烟标识，有足够的排气装置，未发现随地乱丢烟蒂现象。
二、职责分工
1、医院健康教育机构应能独立承担全镇健康教育的业务指导职能，有组织、有计划地开展调研指导、人员培训、专业考核和信息交流等工作。政府应支持和督促医院即使配备健康教育工作所需的办公用房、办公和宣教设备，并落实好相应的办公和活动经费。其它部门及各基层单位、社区、街道应设置专（兼）职健康教育人员。在镇健康教育工作机构的指导下开展相关工作。
2、教育部门应要求学校将健康教育课程纳入教学计划，各学校应有符合要求的师资力量承担教学任务。初中、小学各个年级全部开设健康教育课。健康教育课教案规范，课时安排合理，每周不得少于0.5课时，并认真组织考核，合格率≥90%。高中（职业中学）开设健康教育讲座或选修课。各学校应通过多种形式，开展心理健康、控制吸烟、保护环境、远离、预防艾滋、意外伤害等多种内容的专题健康教育活动。学生掌握基本的健康和卫生防病知识，形成良好的卫生习惯，中、小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥75%。所有健康教育业务档案资料保存完整，管理规范。积极组织学校参与健康促进学校的创建活动。从年起，每年要有两所学校通过市级验收，一所学校通过省级验收。
3、医院健康教育工作有计划、有记录、有总结，档案资料保存完整，管理规范。医院门诊和病房有图文并茂的宣传画廊，内容每2月更新一次。候诊场所积极开展“吸烟有害”健康宣传。医院应为就诊者提供多种健康处方和通俗易懂的卫生科普宣传材料，有禁烟标志和控烟措施。通过培训，医护人员掌握相关健康教育理论知识，能够对病人及其家属开展有针对性地知识宣传和康复指导。能为就诊病人提供必要的健康服务场所及设施，如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。对其它部门和单位健康教育工作给予必要的技术培训和指导。
4、社区应有开展健康教育工作的组织及网络，并有专人负责。健康教育工作有长期规划，年度有计划、措施、总结。社区卫生服务站设有健康教育室（咨询室）和必要的宣传设备、材料。居民健康档案、培训以及开展各项活动的记录、照片、宣传材料等资料，保存完整，管理规范。
社区应结合实际，开展经常性的群众健身、文化娱乐、科普知识讲座以及举办社区健康促进学校等活动；建立规范的健康教育宣传栏，卫生宣传栏总面积不少于3平方米，应紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点及时更换宣传内容，每年不少于4次；社区活动室有卫生报刊、资料，种类不少于4种。每年核心信息宣传应达到80%的目标人群，社区居民健康行为形成率≥70%。
5、其他部门、单位应有健康教育工作组织网络，有领导分管，有专（兼）职负责人员。健康教育工作有计划、有措施、有记录、有考核、有总结。职工健康档案和有关文件资料保存完整，管理规范。各单位应设有相应的健康教育宣传栏，并结合部门行业特点，充分利用广播、闭路电视、专题讲座、宣传橱窗等形式，对从业人员定期开展卫生法规、健康知识和职业卫生教育，普及相关健康知识。内容每季度至少更新一次。职工健康教育普及率≥95%，相关卫生知识知晓率≥80%。
同时，应积极开展创建无烟单位活动，引导所有工作人员养成良好、健康的卫生习惯及生活方式。
6、宣传、文化、卫生、广电部门应团结协作、形成合力，对全镇健康教育工作实行齐抓共管。同时要优先、及时宣传全镇健康教育活动，努力在全镇营造浓烈的健康教育宣传氛围。
7、城管部门负责城镇区（含广场）健康教育工作，要有组织，有网络，健康教育工作档案资料完整规范。应在城区主要道路、广场设置一定数量的宣传画廊和公益广告。公共场所设置醒目、固定、统一、规范的禁烟标志。设有吸烟室的公共场所设置控烟标识，并安装排气装置。
应积极探索新的工作方法，将市民的健康教育工作与治理环境工作有机结合，努力培养市民的良好卫生习惯，共同维护干净、整洁的市容市貌。
三、主要措施
1、成立组织，健全网络。
镇成立健康教育工作领导小组，负责全镇健康教育工作的组织、协调、检查、指导，领导小组下设办公室，负责处理健康教育工作日常事物。各部门、企事业单位、社区、村（居）委会都应成立相应的健康教育领导小组，由单位一把手任组长，并明确2-3名专（兼）职人员具体负责，确保组织落实、网络健全、指挥有力、运转正常。
2、明确目标，制定计划。
健康教育工作是创建省级卫生镇总目标的一项重要内容，是一项需要社会全体成员参与的系统工程。全镇所有部门、单位、社区、村（居）委会都要对照创建标准，制定健康教育工作长期规划及年度计划，认真组织实施，逐步推进。镇创建办会同卫生、文化、广电等健康教育工作机构对全镇的健康教育工作进行组织、协调、检查与指导。
3、严格奖惩，强化考核。
镇创建领导小组、健康教育工作领导小组将制定全镇健康教育工作奖惩措施，定期对各部门、单位、社区、村（居）委会的健康教育工作进行考核，以表彰先进，鞭策后进，不断将健康教育工作向纵深推进。
四、时间安排
1、建立组织（年月——年月）。各部门、单位、社区、村（居）委会根据镇创卫工作总体目标和本方案要求，建立相应组织、网络，并于年月日前报镇创建办。
2、人员培训（年月——年月）。由县镇创建办、健康教育健康教育工作机构对相关部门、单位、社区、村（居）委会进行健康教育工作人员的培训，切实为其培养一批掌握一定健康教育、卫生防病知识的专门人才，以指导相关工作的顺利开展。
村健康教育工作总结范文6
为进一步推进全民健康教育，普及卫生科学知识，倡导健康文明的生活方式，不断提高广大居民的健康意识和自我保健意识，加快我区建设社会主义新农村步伐，根据上级有关要求，制定我区*8年健康教育工作意见。
一、加强领导，健全健康教育网络
建立健全组织机构是做好工作的基础和保障。各乡镇、街道办事处要进一步调整健康教育领导小组，选用工作责任心强、文化素质高的人员负责辖区内健康教育工作，以各乡镇卫生院、办事处社区服务中心为枢纽，建立一支高水平的基层健康教育工作队伍，完善工作网络。
二、深入开展“百万农民健康促进行动”
按照淄博市“百万农民健康促进行动实施方案”的要求，*8年是开展这项工作的关键一年，各乡镇、街道办事处要根据自己的职责抓紧抓好“方案”的落实工作，大力推行公民健康素质基本知识和技能，促进全民健康素质的不断提高，实现健康保小康，小康促健康。
充分利用村（居）固定宣传栏，定期更换健康科普知识内容，发放科普资料，举办健康知识讲座，让市民了解和掌握《中国公民健康素养基本知识和技能》。组织居民开展经常性的健身活动。积极与各新闻媒体取得联系，及时将活动信息、交流。
三、规范健康教育工作档案
各单位要建立规范、完整的健康教育工作档案，做好“国家卫生城市”、“文明城市”的复查准备工作。辖区内的健康教育工作要做到有计划、有总结，开展的各项大型健康教育活动结束后要有活动小结，开展的健康教育讲座要设计效果评价问卷。发放的各类宣传资料要建立领发登记，注意收集各类健康教育活动资料，及时整理归档，年终按时汇总上报。
四、专项专题活动：
1、充分利用各个卫生宣传日开展广场健教咨询活动。
2、创建健康教育试点村（居）行动。（见附件）
3、组织辖区内有条件的单位开展职工健康知识的考试、竞赛及健康教育专栏、黑板报观摩评比活动，促进辖区健康教育工作的全面发展。
4、主动组织或与有关医疗卫生单位协作开展“健康社区行”健康知识进社区、进村居活动，内容要通俗易懂，让群众能够听（看）得懂、学得会、用得上。每个乡镇、办事处年内开展活动不少于10次。
