徒步活动总结范文1
今天，我们在这里隆重举行企业名师带徒结对暨人才下乡服务团成立大会，这次会议是配合市人才工作的重要活动之一，标志着××县企业名师带徒和专业人才下乡服务活动拉开了序幕。刚才，县委组织部副部长××*同志介绍了企业名师带徒活动前期开展情况和专业人才下乡服务团组建情况，师傅徒弟代表进行了结对签字，并分别进行了表态性发言；对专业人才下乡服务队进行了授旗，市委组织部副部长××*同志致了辞。下面，我再讲三点意见：
一、充分认识开展企业名师带徒活动和人才下乡服务的重要意义，增强技能人才培养和人才服务社会主义新农村建设的紧迫性
技能人才是人才队伍的重要组成部分，是工人队伍的核心骨干，是推动技能创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。近几年来，我县技能人才工作取得了显著成绩，人才队伍不断壮大。但是，随着经济结构调整不断加快，人力资源能力建设要求不断提高，技能人才工作也面临严峻挑战。总体上看，技术工人总量不足，整体素质较低，结构失衡，技能人才工作基础薄弱，轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。建立和实施名师带徒制度，在如今技能人才短缺的现状下，是提高现有技术工人技术等级和操作水平的一条捷径，是企业培养技能人才、加强队伍建设，进而实现企业可持续发展的重要途径。在有着几千年文明史的我国，师傅带徒弟的传统源远流长。然而，在一段时间里，这一优良传统因受到社会上技术无用论的影响和冲击，在许多企业趋于淡化甚至了无声息。许多不愿学技术的职工，眼里也就没了师傅，再加上竞争上岗的残酷，又使师傅们接受了“教会徒弟饿死师傅”的教训，许多师傅不真心带徒，不倾心传技，致使师徒关系冷漠。时下，也有一种偏高的认识，认为人才等于高学历，只有高学历才是人才。事实上，这也是一些企业不重视“名师”，不重视“名师带徒”做法的一个主要因素。高学历人才和知识、科研型人才固然是企业非常重要的，但企业更需要有一大批技能型人才。企业要发展，需要各类人才形成互补，唯此，才有发展潜力。
“四下乡”活动，在县委、县政府的正确领导下，在相关部门的共同努力下，开展得有声有色，取得了积极效果，受到社会各界的广泛赞誉。同时也要看到，我县正处于全面建设社会主义新××××阶段，提高农民素质、改善农民生活、统筹城乡发展，仍然是艰巨而紧迫的任务。组建专业人才下乡服务团，开展专业人才下乡服务活动，是对群众利益高度负责的态度，把“四下乡”工作提高到一个新水平，是落实党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重要举措；是城市反哺农村，人才服务农村大众的重要载体。
总之，企业名师带徒和专业人才下乡服务活动是我县重视人才资源的整体性开发，盘活存量，充分发挥现有人才积极作用，提高人才使用率，实现人才资源配置效益最大化的一条重要途径。
二、扎实开展企业名师带徒活动，促进技能人才成长
开展“企业名师带徒”活动，旨在充分利用现有技能人才资源，发挥广大师傅的传帮带作用，拓宽技能人才的培养途径，加快建设一支与××经济发展相匹配的技能人才队伍的步伐，促进技能人才资源的优化配置。我们要通过企业名师带徒活动等形式，大力开发企业人力资源，培养大批技能型人才，造就一支高素质的技能人才队伍，进一步提高技能人才的社会地位，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会环境，为我县企业的发展和经济的腾飞奠定强大的人才和人才工作基础。这里，我想对师徒、实施企业、乡镇（街道）提四点要求：一是要从经济社会发展的角度，从优化整合人才资源、整体提高人才素质的角度，从人才自身发展需要的角度充分认识名师带徒结对工作的重要意义。二是要以满腔的热情和积极的行动参与师徒结对活动。要做到认识到位，态度到位，行动到位。师傅要以优良的职业道德，先进的企业发展理念，精湛的技术和绝技绝活，倾心传授，定期对徒弟的实际表现作出评价，并根据徒弟的具体情况安排下一步的培养计划，带动徒弟快速成长；徒弟要以师傅引领，结对共同促成长为目标，尊重师傅，虚心请教，刻苦钻研，勤于实践，定期对自己的学习情况进行总结，努力成为可造之才，为企业发展做出应有的贡献。三是要搭建平台，加强交流。企业是技术创新和培养、使用技能人才的主体。要大力加强职工培训，加大培训投入，改善培训条件，促进技能人才成长。要组织结对师徒参加各类培训讲座，开阔结对师徒的视野，及时了解最新的技术动态；采用多种形式为师徒搭建技术交流的平台，积极为结对师徒创造技术交流的机会。四是各乡镇（街道）要加强企业名师带徒工作的领导和过程的管理。按照《师徒结对承诺书》签约内容，对结对师徒定期进行阶段性考核，实行跟踪管理。通过跟踪考核，确保“企业名师带徒”活动的正常进行，及时了解结对师徒在签约期间的工作、学习情况，同时，要加强组织落实，规范机制，积极推行“企业名师带徒”活动。县委组织部、县人才办在考核基础上适时评选表彰在“企业名师带徒”活动中涌现出来的先进师徒个人、先进企业、先进乡镇（街道）。
三、精心组织，切实发挥专业人才在社会主义新农村建设中的作用
新农村建设是当前全县的一项中心工作，组织开展“专业人才下乡”服务活动，是人才工作服务中心的具体体现，是推进新农村建设和实施“人才强县”战略的一项具体措施。
紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题。运用“专业人才下乡服务”活动这个有效载体，加快城市人才资源向农村流动，让专业人才下乡服务活动成为连接城乡、服务“三农”的桥梁和纽带，为建设生产发展、生活富裕、生态良好、文明民主的社会主义新农村提供有力的人才和智力支撑。
建设社会主义新农村的新形势，对专业人才下乡服务活动提出了新的更高的要求。各部门特别是农林渔业、科技、卫生、文化、教育等职能部门要进一步增强使命感和责任感，带着对农民群众的深厚感情，深入基层、深入实际、深入群众，诚心实意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，千方百计促发展，真正做到深入农村、贴近实际、服务农民。要不断创新活动形式，丰富活动内涵，拓展活动领域，增强活动实效，为促进社会主义新农村建设做出积极贡献。
徒步活动总结范文2
努力打造一支职业化现代化社区干部队伍
推行村（居）干部现代师徒模式是新常态下区委进一步加强基层干部队伍建设，夯实基层基础的重要举措。刁铺街道将深刻领会精神内涵，精心组织、全程管理，努力使这一举措在刁铺街道真正出成绩、有特点，加快打造出一支职业化、专业化的基层干部队伍。
一、量体裁衣，优化师徒结对方式
目前我们初步安排了6个师徒对子，师傅由社区党总支书记担任，徒弟以机关及社区30岁以下年轻同志为主。下一步，我们将进一步全面调查摸底，建立师徒档案信息库，重点采取以强带弱、以老带新、以现职带后备的方式结成师徒对子。一是建立中层干部徒弟后备库。坚持竞争选高徒，通过民主推荐、统一考试、组织考察等方式，在街道现有干部队伍内选择年轻优秀干部进入徒弟后备库，实现动态管理。二是建立业务骨干导师库。坚持筛选挑明师，遴选一批德才兼备、勤勉务实、业绩突出、事业心和责任感强，具有丰富理论和实践经验的工作导师后备人选，在一定范围内进行公示，广泛征求意见、接受社会监督，对符合条件的纳入导师库。三是师徒自由配对“一对一”。坚持自愿选择和统筹安排相结合的方式，徒弟可以根据自身实际挑选师傅，对症求解；师傅可以结合自身特长选择徒弟，授人以渔；由街道党工委牵头，采取双向征求意见的办法，师徒之间各取所长，自愿结成师徒结对帮扶对象。
二、人尽其用，切实加强结对管理
主动参与师徒对子全过程，给予必要的指导和帮助，促进结对联系制度化、常态化开展。一是审核工作计划。结合街道经济社会发展大局、各阶段中心工作以及师徒个人实际，指导师徒双方制定培养目标、具体举措，提出修改意见，督查加以完善，并在一定范围内予以公示，确保目标明确、措施可行、操作便捷。二是强化跟踪指导。根据结对计划安排，全程跟踪跟班学习情况。对徒弟全程脱产跟班学习确有困难的，由街道协调所在社区、科室，妥善安排日常工作，帮助解除后顾之忧。强化对师傅的指导，激励他们通过言传身教，多向徒弟讲解传授业务知识、专业技能和工作方法，真正达到“传、帮、带”的效果。三是搭建交流平台。每季度组织师徒对子开展学习交流，师傅之间交流带徒的经验，不断改进指导方式，调整培养措施；徒弟之间交流学习心得，取长补短，及时解决跟班学习中遇到的困难和问题。组织师徒对子定期开展交流，共同探讨师傅如何“教”、徒弟如何“学”。适时组织到周边镇街观摩学习，邀请知名专家学者进行授课，以学促干，推进师徒结对工作深入开展。
三、统筹推进，确保结对联系效果
徒步活动总结范文3
文/陈聪 胡明
为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍，更好地为企业发展服务，不少建筑施工企业都结合各自生产经营状况和人才现状，借鉴国内外其他企业人才培养的成功做法和经验，实施了“师带徒”活动。实践证明，“师带徒”活动在为企业拓展培养、开发和造就青年人才的路子，实现企业长远良性发展、奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。
“师带徒”活动开展的现实意义
“师带徒”活动是在企业做强做大做优战略思想指导下，在经营规模不断扩大，经济效益持续稳步增长，不断引进优秀大中专毕业生的现实情况下，为尽快解决企业发展和技术人才短缺矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业持续稳定健康发展而确立的一项“人才强企”工程，旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才。
“师带徒”活动目的性强、针对性强、操作性强，只要方向把握好，就会取得明显效果，不仅对师徒双方产生相互影响、相互促进的作用，同时还影响和带动了周围的人，形成了良好的、积极向上的学习氛围。
开展“师带徒”活动的实践
笔者了解的某公司是一支年轻的队伍，共有在册职工800人，职工平均年龄36岁。随着企业生产经营压力的增加，培训工作以及人才开发工作从形式到内容均面临紧张的形势，不论是公司层面、部门层面、还是班组层面，三级教育培训网络仅能维持和完成上级安排的任务，真正对职工培训起到作用的因素，如培训时间、培训方式、培训内容以及培训效果均无法满足生产经营的需要。并且，随着企业近年来大量的人才输出和更新，造成不论是生产面、还是经营面均感到人员素质的不足和人才的缺乏、断层的局面，亟需发掘企业现有培训资源，对有潜力的年轻职工在业务技术、技能操作水平上进行快速培养。
因此，为了快捷、有效地对新增人员进行岗位训练，尽快使他们具有独立作业能力，满足企业用人需要，从2009年开始，公司开始对“师带徒”活动进行大胆的尝试。在技术性较强的专业、机械设备专业开展了“师带徒，一帮一”活动，并提出了明确要求和激励措施。针对新分配的10名大学生，按照《人才培养师带徒管理办法》，分别为他们选配了合格的师傅，签订了师徒合同，双方明确了职责、目标和任务，同时公司和部门均加强了管理和考核，要求各位师傅认真负责，从职业道德、专业技术、学习方向等方面担负带徒弟的责任，教育和引导徒弟向更高的目标奋斗：徒弟则要主动学习，取众人之长，尽已所能地提高专业水平。通过多年的实践，公司对各位大学生进行了综合考核和评价，实践证明，这10名大学生尊敬师傅、心怀感恩，不论是思想品质、职业道德，还是专业能力方面均得到了很大的提升，同时各位师傅也在带徒弟的过程中达到了教学相长、共同提高的良好目标。2013年，该公司在总结去年的经验基础上，为新进人员继续开展“师带徒，一帮一”活动。
为确保“师带徒”活动扎扎实实地深入开展下去，切实起到应有的作用，公司不断完善和细化相应的办法，逐步将这项活动纳入到制度化和规范化轨道，相应做法如下。
不断完善《师带徒制管理暂行办法》。“师带徒”活动不是一朝一夕就能见到成效的短期性工作，需要建立长效机制，成立相应的领导组织，明确专人、部门负责，并纳入年度管理目标加以考核，长抓不懈，在实践中不断加以改进和完善。
确定师徒对子。将师徒对子安排在同 个部门、同一个班组，结对人员相对稳定，工作中经常接触，可以实现手把手指导。今后，该公司计划着重发挥公司“112人才”、内训师、专业带头人等各类人才的作用，发挥内部培训资源的优势，从中选择更多的人员担任师傅。
签订《师徒协议书》。由人力资源部牵头，签订师徒协议，以明确师徒双方的责任和义务。协议内容包括“师带徒”结对的期限、所带的学科及专业、阶段性目标和计划。通过规范和约束，让师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了工作的压力，但更多的是增加了他们的动力和信心，促进师徒双方互相学习、共同提高。激励年轻职工立足岗位、发奋学习、牢记责任，不断提升自己的业务素质和综合能力，在规定的期限内实现既定的目标，早日成为企业的优秀人才。
建立考核机制。定期检查考核，落实责任。相关部门按照制度，根据《师徒协议书》内容，对师徒同等考核，坚持对师傅带徒弟活动进行定时总结、定时评比，认真填写意见，不断完善活动内容。公司每半年对所有签了合同的师徒进行检查，并建立考核档案，兑现考核情况。
确保活动质量。注重前期的基础工作，在深入做好调查分析的基础上，按职工的技能结构、年龄结构、知识结构需求确定“师带徒”实施细则，建立月度督导、季度考核、年度兑现的动态管理机制，突出“以合同的形式规范工作、以计划的形式细化过程、以考核的形式评定效果、以奖惩的形式激励职工”的特点。为扩大影响，还可召开“师带徒”活动专题大会，及时总结经验、查找问题。
有效开展“师带徒”活动的建议
从总体上来讲，“师带徒”活动既发挥了内部培训资源的潜力，又快速提高了青年职工的专业技术素质，相互之间还起到了教学相长的作用，为建立学习型组织增添了内容，在企业内部形成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。从管理角度讲，丰富了企业管理内容，提高了企业培训管理能力。为使该项活动能有效深入开展，笔者建议应重点抓好以下环节。
抓难点，丰富“师带徒”活动内涵。丰富和完善《师徒协议书》内容，对师徒的“责、权、利”作出明确规定，制定明细的培训计划和目标，并在实际工作中按有关规定跟踪、测评、考核、评比。师徒合同期满后，组织师带徒考核小组对师徒进行考核，全部合格的师徒将得到奖励，并作为人才评价的基础信息保留；不合格者，将进行下一轮见习期，由部门重新指派师傅，重新签订师徒合同。对于合同期间徒弟在工作上所发生的事故，师傅将承担同等责任；对徒弟在工作中因成绩突出所得的奖励，师傅也要有同等待遇。
抓热点，不断提高青工的技能素养。可举行“争创名师高徒”活动，秉承“师道传承”这一概念，激励师徒们树立“我们一直在努力，我们一直在进步”的思想；可利用企业现有的高技能人才资源培养年轻的新一代高技能人才，在工作中营造比、学、赶、超的学习氛围，促进青工在学习中工作、在工作中学习，继而成为报效企业的中坚力量。
抓亮点，充分发挥先进导向作用。随着“师带徒”活动的深入开展，可将“师带徒”活动效果纳入企业“112人才”、“企业专家”等各类人才评比中，充分发挥优秀、典型的师徒在不同岗位上的示范带头作用，激励新职工主动学习新技术，钻研业务，挑战自我，超越自我。
徒步活动总结范文4
今天的拜师大会是在今年前八个月各项工作取得优异成绩、后四个月工作有了良好的开端的重要时刻召开的，同时，也是肩负公司为实现今年工作的历史使命的情形下召开的。拜师学技动员报告共分以下四个方面：
一、开展拜师学技活动的目的意义
开展拜师学技活动的目的意义大家应该很清楚，公司的发展急需我们在技术上的支撑。首先，我要强调的是三个需要：一是集团公司要实现持续有效较快协调发展，率先建成一流的社会主义现代化企业，全面建设具有国际竞争力的跨国企业集团的需要；二是公司实现发展目标，建设大型企业的需要；三是，广大青年员工施展聪明才智充分实现自我价值和人生理想的需要。而实现企业的跨越发展，归根结底要依靠科技进步和提高劳动者素质，特别是提高青年员工的文化技术、业务素质更是当务之急。
近些年来，由于种种原因，许多青年员工对学文化、学技术、钻研业务不感兴趣，导致了青年员工队伍中的技术和业务上的“断层”。按照公司领导提出的“创建学习型基层组织，培养知识型员工”的目标要求，公司党委大力倡导的“素质决定命运、学习成就未来”的学习理念，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导青工学习安全生产经验，掌握岗位操作技能，提高文化技术和业务素质，促进前大采油厂员工整体素质的提高，在党委的大力倡导和支持下，团委和人事劳资科决定共同在广大青工中全面深入地开展“拜师学技”活动，为使技术技能更进一步提高，营造全厂性的学技能、比业务的氛围，实现打造学习型企业的根本性目标，涌现出一批高精尖的技术能手，在开展读书学习、自学成才活动之后，准备在再次掀起拜师学技活动的热潮。今天，在这里召开拜师学会，既是师徒签订协议、正式确立师徒关系的开始，同时，也是倡导大家读书学习、开展拜师学技活动和营造学习技术风气的总动员。
二、员工的技术水平状况和拜师学技的申报情况
操作员工按技术等级划分：技师*人，仅占*；高级工*人，占*；中级工*人，占*。按年龄划分*岁以下*人，占*，可以说，绝大多数都属于年轻人，平均学历层次较高，接受新知识能力较快，有一定的发展潜力。但绝大部分员工由于参加工作时间短，工作经验欠缺，实际操作能力较低，缺乏有经验的高技能操作员工。几年来，公司一贯重视员工的技术业务素质的提高，不断加强技能培训，组织各种技能培训、考试或竞赛，也从中涌现了一些业务能力强、技术过硬的优秀青工，但从总体上看，技术水平整体上还很低，在公司一级技术竞赛中成绩较差，尤其是在维修、集输以及其他特殊技术工种等主体业务工种上，和其它单位比较水平偏低。
具体存在以下问题，一是操作员工不足，班组女员工不能独立顶岗，气田全面开发和油区新井投产，人员紧张的矛盾又突出出来；二是天然气生产开发人员素质急待提高，采气管理、技术、操作人员的素质不能满足气田开采、开发的要求；三是缺乏高技能操作员工，目前这种技术水平和总体状况无法满足我厂进一步发展的需要，这就有待我们加大技术技能的培训力度，强化训练，在提高整体技能水平的同时，培养一批高精尖的技术业务骨干是当务之急。基于上述原因，开展技术学习活动，迅速提高操作岗位青工的技术水平，是目前提高青工整体技术水平能力的关键所在和当务之急，因而党委决定，由团委和人事劳资科共同开展的拜师学技活动。
为不走过场，注重实效，使拜师活动扎实有序推进，我们先后下发了《拜师学技活动方案》、拜师学技管理办法和师徒关系申报表，倡导35周岁以下青年员工参与拜师学技活动，经过广泛宣传、精心动员和申报、筛选，我们收到了11个单位采油、集输、电焊、测试、维修、钳工、驾驶等17个工种64对师徒结对的申报，经过拜师学技评审小组根据各自的技术水平状况、负责程度及工作表现，进行反复权衡和筛选，最后确立了48对师徒对子，在申报拜师学技的师徒中，45岁以上的老师傅5人，其中高中以上文凭的29人，徒弟高中以上的32人，中专以上的10人，占徒弟总数的20.8。申报拜师学技中，*名厂内技术专家和*名操作岗位明星都分别带了徒弟，占师傅结队的60.4。还有2名队干部带了3名徒弟（上述人员不得津贴），其余一般员工师傅16人。从申报情况看，大家对参与拜师学技活动的积极性很高，对学习进步、掌握新技能的渴望很强烈，从中可以看出，我们广大员工在技术技能水平的提高上还有很大的空间，我们每名员工提高技能水平大有希望。
三、我厂如何开展拜师学技活动
通过大家的共同努力，拜师学技活动要达到这样一个基本目标：在保证质量的前提下，逐步提高“拜师学技”活动的辐射面。在2--3年内，力争使参与活动的青年员工的文化技术和业务水平有较大幅度的提高。
师傅主要应从以下几个方面授徒：一是思想作风方面。育徒先育心，严师出高徒。师傅要在日常工作中为人师表，以身作则，率先垂范。教育培养青工爱厂爱岗，增强责任感，树立团结协作，节俭勤奋和争先创优意识，努力争当岗位能手。二是操作技能方面。师傅在培养徒弟过程中要以本岗及相关岗位应知应会为主要内容，同时要着眼本岗位设备技术改造，技术进步相关的理论知识和操作技能为培养教学内容。注重实践培养，严格按照标准化作业要求，采取岗位示范、现场指导、理论与实际工作相结合等方式，培养青工的动手能力和岗位操作技能，做到“一专多能，操检合一”。要积极支持徒弟参加岗位培训、技能比赛及各类学习培训。三是安全生产方面。师傅要教育引导徒弟时时处处注意积累安全生产经验，遵守各项规程的模范，争当标准化作业者，确保师徒安全生产无事
故。师傅在带徒中还要遵循以下三个原则：一是坚持师徒双方自愿、双向选择的原则。二是坚持立足岗位，注重实际需要的原则。三是坚持从严管理的原则。师徒关系必须严肃对待，师徒要明确并认真履行各自的责任和义务，严格按照按协议书规定内容实行定期考核。
师徒关系的建立以共同签订协议书为准，经队站、班组长同意后确认生效。有效期为一年。各单位要组建“拜师学技”活动评审小组，确认师徒关系，对徒弟进行应知应会考核，确认师徒协议书履行情况，定期提出考评意见。拜师学技活动是一种传统的提高技术技能水平的方式，但它并没有过时，我们要排除不良社会风气影响，尊师重技，严肃认真地对待拜师学技工作的每个环节，严格考核，严格把关活动开展的全过程。四、今后如何开展拜师学技活动
在今后的拜师学技活动中，我们首先要做到奖罚分明。一是层层开展最佳师徒评选活动。我厂每年将根据“拜师学技”活动总体情况，进行最佳师徒评选活动。评选优秀组织单位、最佳师傅、最佳徒弟进行表彰。二是师傅在带徒过程中，根据考核评定，对认真施教，尽职尽责，带徒有方，与生产结合紧密，贡献突出的师傅，每月奖励30元。在学技期间，凡是徒弟在青工技术大赛中取得前五名名次或公司以上级别技能比赛中取得名次，将给予师傅适当奖励。师徒共同解决企业难题、技改项目或避免重大事故隐患发生，将给予适当奖励。同时，师徒每发生受伤或事故，取消师傅半年或全年专项奖励。对不认真履行协议书职责，未完成师徒协议书目标，属师傅主观原因，除取消师傅专项奖励外，“拜师学技”评审小组重新调整师徒对子；是徒弟原因未完成目标，将续签协议书，并取消师傅专项奖励。另外，对不尊重师傅，不认真接受培训教育的徒弟，队站及基层团组织要对其予以批评帮助，使其改正行为，尊师学技。今后凡新入厂青工实习期满或青工岗位变动见习期满，确定工作岗位后，都要参与拜师学技活动，由基层团组织协调，经队站、班组长同意，选择师傅，经团委和劳资科批准，签订协议书。培养目标要比青工现有水平高出一至两个技能级别，使师傅教有目标，徒弟学有方向。
通过拜师技术活动的深入开展，真正掀起一个学技术、钻业务、比技能的学习热潮，营造学技术业务的氛围，经过不懈的努力，力争在二到三年内，使青工的技能水平有个全面的提高，整体水平达到公司中等偏上水平，中级工达到400人以上，达到全部普及；力争到20__年，培养工人技师10人以上，全厂培养高级工100名以上。
徒步活动总结范文5
关键词：徒步运动；文化；城市形象；健身意识
中图分类号：G806
文献标识码：A
文章编号：1008-2808（2012）05-0065-04
随着我国综合国力的增长，我国城市居民已逐步走入休闲社会时代。一些新兴时尚的休闲运动正受到人们的追捧，徒步运动便是其中之一。美丽的海滨城市大连，不仅是全国闻明的足球城，也是我国徒步运动开展最好的城市之一，大连市高效地开展“全民健身”工作，不仅将直接提高着600多万大连市民的身体素质和生存质量，而且也为大连市率先建成小康社会提供人力资源保障。每年的春秋季节，大批的国内外徒步运动爱好者云集大连，参加环滨海路大连国际徒步运动大会，伴随扑面的海风，一起享受徒步的快乐。通过徒步运动，使城市居民了解和认识到徒步运动益处和乐趣，从以点带面全面带动了大连市城市居民的户外运动兴趣。徒步运动中同时也涌现出各种各样文化活动，使得徒步运动带有浓厚的文化气息。体育作为社会文化的一个组成部分，必然受到社会文化中其它因素的影响。反之，体育也会对社会文化的发展产生一定的影响。我们通过对大连徒步运动的发展调查，分析其内在的体育文化元素，将促进我国社会体育文化的进一步繁荣发展。提高城市居民的健康意识和体育文化理念。
1 徒步运动（Trekking）的由来
“Trekking”在英文里有着“艰苦跋涉”的含义，徒步运动最初来自欧洲阿尔卑斯山脉的一种流行的“徒步运动”休闲方式。九十年代初期世卫组织（WHO）曾明确指出，徒步行走是世界上最佳的运动。徒步运动不是人们想象中的茶余饭后的散步，也不是体育运动中的竞走运动，而是指带着某种目的（健身或娱乐等）的在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼，它是户外运动中一种最为典型和最为简单易行的运动。
徒步运动作为一种休闲方式以回归自然的方式在游山玩水之中使人身心得到锻炼。从而而备受人们的喜欢。所需肩负所有的装备、张弛进退由每个人自己衡量控制，而且有充分的时间和精力全身心地投入自然，并从不断挑战自我中倍增勇气与对生命的热爱。目前在北美洲有八千万人参加徒步运动。在欧洲徒步运动、徒步旅行日益成为现代人的生活方式。拥有众多热心徒步活动成员的日本也是在东京奥运会之后，成立了日本徒步协会并加入了IVY的成员。这些发达国家已把徒步这项运动，推崇为一种人们的健康休闲的生活方式，各国政府和社会各界都极为关注，比如，“健康的21世纪日本”的国策中，也极力发挥徒步这项运动，并从财政和政策上大力扶持着徒步运动的组织。
2 徒步运动的运动价值
徒步运动目前已成为全球性的健康时尚运动，不仅可以锻炼人的耐力和体魄，陶冶人的性情与心灵增进人际交流；同时能够激发人们热爱自然、热爱生活的情感，使久居都市的疲惫心灵得到休憩；徒步运动也是一项绝佳的有氧运动，可以促进全身的血液循环，增强心脏功能；还可以达到减肥的目的；另外，长期徒步还可以增加体力，能为以后参加强度过大的户外运动打好基础；能提高呼吸系统机能，有助于调节新陈代谢；有助于延缓和防治骨质疏松症，可以减缓中枢神经系统的紧张程度；
作为一个新兴的体育和休闲为一体的新生运动，在环境状况日趋恶化和人与人之间竞争更加激烈的情况下，人们要求亲近自然，渴望放松自己在竞争中紧张的心情，徒步运动适时满足了当代人的健身需求和娱乐休闲需求。
3 徒步运动在我国的发展状况
徒步运动在中国起步较晚，九十年代末期，徒步运动在中国的北京、广州、昆明，上海等地才崭露头角，之后在徒步爱好者的倡导努力下，逐渐在各地慢慢兴起，随着家庭互联网的普及程度的提高，徒步运动快速成为一种社会时尚，这种时尚也很快发展到国内其它大城市，徒步运动也逐渐为国人所了解认知。
我国举办奥运会给国人提供了一次全面的了解和体验奥林匹克精神的机会，也将全民的运动热潮推向了高峰，全民的体育运动意识也得到了很大的提升，更加注重体育运动，体验健身乐趣。各种运动空前兴起，而徒步运动更是受到人们空前青睐。徒步运动也与人们的意识与时俱进，北京每日徒步运动中心在2004年正式加入了国际市民体育联盟（IVY），在国内率先引领着徒步运动的事业，迈开了我国正规化的专业徒步运动组织的第一步。与此同时，有关地方政府和社会各界也认识到了徒步运动的重要作用和意义。我国徒步运动发展尚在初级阶段还不够成熟，如果要想同国际接轨，就得让广大群众不断培养徒步意识，让国民认识到它的有效性和实用性，使大众尽可能的参与到徒步活动中。
4 大连城市居民的徒步运动
大连的徒步运动是从九十年代末期逐渐发展起来的，目前已有各种徒步运动协会组织四十多个，参与群众人数呈几何数字的增加。首届大连徒步大会是从2003年10月开始举办的，时至今日年已经是第十届大会了，已经有一百七十多万人次的中外徒步爱好者参与其中，使得徒步运动成为其生活的一部分，并受益终生。2006年5月大连市加入了世界徒步联盟，大连自此有了“国际徒步城”的称号。国际徒步联盟主席Mr.yeller、理事会副主席Miss.Malynia给予大连的徒步大会以极高评价。Miss.Malynia表示她亲身体验了大连徒步路线与其它国家的不同，优美的海滨风光、大学校园的展示都令人难忘。亚洲徒步联盟的官员木谷先生声称大连徒步大会是目前世界上最大规模的大会，充分体现了徒步运动“健康、交流、和平”的主题；江桥先生则认为很多年轻人加入徒步运动是对老年人的鼓励，这是大连徒步大会的特点。大连市委市政府、市政协、市残联、市文联等政府部门组织的领导不仅定期亲身参与其中，同时还对市民大力倡导该项运动，对徒步运动给予大力的政策支持和鼓励，群众参与的积极性得到了很大的提高。
5 大连徒步运动体现的文化价值内涵
5.1 徒步运动能够提高城市形象
大连的徒步活动蒸蒸日上，大连国际徒步大会已成为国际性的盛会，是大连市对外宣传的名片和加强与各国人民交流合作的有效平台。目前国际徒步联盟已经决定将2016年的年会定在大连举行，这很大程度上提高了大连城市的国际知名度。参与徒步运动的团体个人都具有严格的组织性和规范性，统一服从组织者的指挥，严格遵守规定的出发时间、集结地点、路线文明参与徒步运动，自觉维护现场秩序。遵守社会公德形成优先照顾好老人、妇女、儿童和残疾人的文明行为，极大地展现了大连市民的良好素养。参与者自觉保护周边环境，个人弃物随身带走。单位团体参加者都着尽量统一着装，相互鼓励力争走完全部路程，充展示和进一步提升了我国现代文明开放城市的宽容、包涵、严谨、进取拼搏的城市文化良好形象。
5.2 徒步运动能发展提高城市居民的体育锻炼意识
经常参加体育活动的人群是指以增强体质为宗旨而又经常、直接参与运动的人的总称。其核心是参与运动，即为每周锻炼三次，每次不少于30分钟。体育锻炼是以体育运动为内容，强调提高身体活动能力和健康的身体活动。体育锻炼行为的直接属性包括体育锻炼内容、体育锻炼时间、体育锻炼频率等。大连徒步运动的鲜明特点是有主题、有激情、有宣传、有规模、发动好、人数多、固定频率多（每月的四个周六进行）、路线多、距离远（15-30公里左右/次）等。不少徒步者要么以家庭为单位，一家三口齐上阵，要么便以亲朋好友兄弟姊妹几个家庭一同前往，徒步运动同时也成为了他们的家庭聚会。不少企事业单位还定期组织部门内的职工徒步运动竞赛（包括分段走、接力走、寻物走等）。这些因素很大程度上提高了城市的经常参加体育活动的人群数量和质量。另外大连的徒步运动还发展了大批的徒步运动爱好者和志愿者，均来自高校学生和社会各阶层，因为徒步活动是大家走在了一起，互相交流和传递科学体育锻炼方法和手段，极大提高了市民的体育锻炼意识和锻炼动机。人们的体育锻炼意识和动机对体育锻炼坚持行为有着心理定向作用，良好的动机能驱动人们主动参加体育锻炼，进而养成体育锻炼的习惯。城市居民体育人口和体育锻炼的意识及行为的提高，对实施全民健身条例，提高国民整体身体素质，实现由竞技体育大国向体育强国迈进的目标，具有积极的意义，为其它城市发展大众体育、国民体育提参考和借鉴。体育融入民生，是社会的一种进步，让健身锻炼成为市民生活中重要的一部分，全民健身不只事关个人，也事关全民健康、国民体质。应不断建全我国社会全民健身的公共服务体系，进一步提高全民体育锻炼意识。
5.3 徒步运动能够极大促进国内外的体育文化交流
要展望未来中西方体育文化交流的基本走向，还得从时代的大背景和中西方体育文化的特质来考察。伴随着全球化社会的来临，各种文化体系的接触也日益频繁。不同民族的体育文化，既有各自民族特性，又具有人类共性。21世纪中西方体育文化交流将进入一个共生与并存、共享与并荣的新时代。徒步大会过程中，很多日本、韩国、俄罗斯、美国等国际友人前来参加。国内北京、上海、西安、沈阳、鞍山、盘锦等地的徒步爱好者也前来助威，西安海红老年徒步队的一百多位老人也都赶到大连参加20公里的徒步活动，都尽情享受大连这座城市带给他们的快乐，他们在舞台上身着不同民族的服装尽情表演热闹非凡，各国各地的徒步爱好者的精彩的演出令人驻足留连。来自大连市各个艺术团体和大专院校的演员、学生也进行各种模特、小合唱表演，为一路辛苦的徒步者带来愉悦。每次大连国际徒步大会结束后，国际徒步联盟官员都会与大连市徒步协会进行友好协商，高度评价大连徒步大会的对民众的良好健身效果，对许多徒步活动过程中的具体细节提出指导性建议。国际徒步联盟事务总长Mr·Deker兴致勃勃地与市民进行亲切交流、彼此鼓励、互通有无。在不同的徒步过程中不仅仅是锻炼了身体还陶冶了情操。每时每刻都能发现令人兴奋的细节，各国友人用相机拍摄到沿途大连的美丽风景和各种体育雕塑，这对每一个徒步爱好者来说都是都是非常有意义的，这是一种过程的乐趣，更是对彼此体育文化思想的一种交流。
5.4 提高弱势群体参与体育运动的积极性
对于我们社会中的弱势群体，全社会都应当持以关心的态度。关心弱势群体不只是政府的责任，也是全社会的责任。只有形成一种关爱弱势群体的良好社会氛围，才能促进社会不断进步、不断走向公正。一个真正公正的社会是所有人都受益的社会，在这层意义上，关心弱势群体也就是关心强者本身。在各种徒步运动中，出现较多的还有社会的弱势群体。包括老人、儿童、残疾人、低收入者等，他们中最小的才10岁，最大的已经70多岁了。他们都是那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的社会弱势群体。但是他们还是克服了种种困难，毅然而然的参与到徒步运动中来，并且受到大家的尊重欢迎和支持帮助。对于我们体育工作者来说，加强弱势群体体育活动的积极参与，改善弱势群体的健康状况是不可推卸的责任和义务，同时也是一个全新的课题。我们要积极鼓励和宣传徒步运动的运动价值，吸引社会更多的弱势群体参与到徒步运动中，使他们切身感受徒步运动给予他们带来的快乐与健康。只有他们积极的参与才能进一步促进全民健身运动的推广和普及，进而影响国民体质的增强和国民体育的完整发展，其发展的成败是决定构建和谐社会成功与否的重要因素之一。
5.5 提升参与人群的环保意识、公益意识
环保意识大体经过由弱势、中势到强势的心理演变过程。在内在各构成要素共同作用下，个体环保意识由外在强化向积极的自我强化转变。而外在要素不仅影响环保意识的渐强演变，同时与环保意识本身产生合力作用，影响环保意识向环保行动的转化。徒步是一种人类交流的有效载体，徒步活动过程中承载着人与人之间观念意识的交流、民与民之间友好的交往，促进了人与自然和谐相处和谐发展。徒步过程中有很多国内国外的志愿者，他们边徒步边清理沿途垃圾。希望通过自身的举动，让更多的人关注公益爱护环境。他们中既有大多数的成人还有部分老人孩子，边走边拾徒步者掉落的垃圾，沿途不停地向人们宣传环保意识理念。一些志愿者包括无线电爱好者为了保障各种徒步运动活动的通信畅通，主动义务为徒步运动爱好者们提供通讯应急保障，讨论研究保障方案和细则，详细策划各分站点位置，通过这些徒步活动也激励了他们多次无偿地支持大连的其它公益活动。提升了整个城市居民的环保意识、公益意识。
徒步活动总结范文6
“小李：《岳阳楼记》的作者？出处？”“范仲淹，《范文正公集》”“过关”
“小张：翻译‘樯倾楫摧’的含义”“桅杆倒下，船桨折断”“过关”
“小王：‘初极狭’的下一句？”“复行数十步”“错，应是‘才通人’，没过”
……
这是小徒弟资格赛时的情景，通过初步选拔，最终选出九个小徒弟进入下一轮的pk。这九个小徒弟的师傅似乎比小徒弟还激动，边祝贺着自己的得意门生，边告诉他们还要复习的内容，准备下一轮的比赛。没进入下一轮的小师傅们则有的埋怨着小徒弟大意失荆州，有的打开书指出刚才的失误，小徒弟此时就像犯了多大的错误似的乖乖的聆听着师傅的训诫，因为还有复活赛，所以师徒们还都在做着最后的努力。
上面展现的就是我正在进行的“师徒结对”教学模式之小徒弟们竞赛的情景。为了改变这种老师一个人唱独角戏的情景，我开始尝试实践“师徒结对”这种教学模式，经过一个学期的实践，取得了一些成效，下面就谈谈我的具体做法：
第一、科学分组。
全班37人共分成五组，每组一个正组长，一个记分组长，按成绩把组员分成三至四个师徒组，多数都是一个师傅带一个徒弟，三个人的时候是一个大师傅一个小师傅，他们两人共管一个徒弟。活动时，一个大组坐在一起，做成前后两排，每排中间是两个师傅，师傅旁边是徒弟，这样既能随时教徒弟，两个师傅在遇到不理解需要商量的问题时还能随时商讨解决问题，再不能解决，前后三四个师傅探讨也很方便。
编制和座位的问题解决了，师徒的搭配也需要考虑。我先找了五个负责的组长，再由这五个组长按照成绩顺序挑选组员，这样每一组的成员水平基本相当，大组间的公平竞争才能得以体现。
第二、制定规则。
为了调动师徒活动时的积极性，除了每月一次百分赛的成绩评比，我又增加了一项是“最佳师徒”评比，评比的条件主要是看平时师徒的课上表现、作业情况、考试成绩等（具体加减分细则由是各组长制定，最后全班统一）。最后，评选出的最佳师徒，和百分赛一样，要配红花颁发奖状，家长会上表扬，当然还可以用班费买点小奖品。
第三、实施情况：
1.按课型进行小组活动，师傅带着徒弟学，老师答疑解惑。
语文课上我主要根据课型来进行小组活动。比如：新授课的第一节课我让学生自己完成，要求先读三遍课文：师傅范读一遍课文，徒弟认真听评;徒弟读课文，师傅挑错，师傅点评;师徒互读，互相找错、点评。在读的过程中，字音就解决了。读后，通过查字典解决不理解的词语，有了答案几个师傅一订正。还有一步很关键，小师傅要给小徒弟听写一遍这一课重点的字、词、文常等知识，这样一来，小师傅徒弟都能在当堂课掌握了基础，也能很好地了解了这篇课文内容。
如果文章短，还可以安排小徒弟提问小师傅的环节，让小师傅先给小徒弟解决一些简单的问题，如果小师傅的回答不能令小徒弟满意，或者小师傅回答不上来，
便可以把问题写到任务单上交给我，下节课我来回答。这一节课应注意：有些师徒组效率非常低，所以一定让小师傅把进度和效果随时记录到任务单上，收上时要表扬完成得快的组，如果没有完成，一定要盯着他们找时间完成，否则，学生便不重视这节课的学习了。当然，检查环节也不能少，加分环节也很重要。
这节课下来，学生全程都参与到其中，尤其是“一对一”的形式，让每个学生都有收获，有成就感，学生学起来也不觉得累。
再如复习课，我要求学生分组活动前，我会把一节课的复习内容及预测的目标书写在黑板上，师傅领到任务单就按照复习目标进行，随时记录自己的活动进程及结果。复习文言文时，师傅让徒弟自己先背，两个师傅互测，师傅过关后，给徒弟测，这样一项一项过关，下课后各大组汇报复习结果，表扬前三组，最后根据考试结果给小组加分。文言词语的理解学生觉得很枯燥，我就在任务中加上：师徒都复习好后可以挑战别组师傅组，挑战两个师徒组获胜后继续复习下一项，这样一来，学生们的学习兴趣非常高，效率也提高了不少，就像开头提到的徒弟间的pk，效果也不错。
试卷分析课可以分小组活动，基础知识题一般我不讲，小师傅就给小徒弟讲明白了，遇到小师傅们不太清楚的，随时可以求助我，我看到问得多的题时，就会在全班讲解这题，这一环节一般在十分钟左右，不用老师逐题分析，针对性强，效果也较明显。我要分析的是阅读题，学生的思维一般达不到很深的水平，我便全班讲解，指导他们总结一些阅读规律，这个小师傅要认真听，然后要找一些类似的练习题给小徒弟留任务，督促他们掌握，师傅自己也在不断地强化提高。
作文讲评课也可以分组活动，采取师傅帮助徒弟评改，几个师徒组互改等形式，效果很好，学生兴趣积极性也很高。
现在，阅读分析课我也在尝试给学生一些模式，让学生自己提出问题、分析问题到解决问题，最后老师点评补充，虽然有点耽误时间，学生提出的问题也参差不齐，但是多进行几次这样的学习，学生便会越来越好的。
第四、 取得的效果。
