电流表的工作原理范例6篇

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电流表的工作原理

电流表的工作原理范文1

【关键词】智能电能表;检测装置;检测方法;电压;误差

1.检测装置工作原理及其表位控制

智能电能表检测装置主要由给被校表和标准表提供电压和电流信号的程控电源、标准电能表、脉冲采集及误差计算、操作键盘、指示仪表、控制微机等组成;为了对目前智能电能表的载波通信功能的测试,装置提供了不同厂家载波通信信道,可以完成电能表的载波功能测试。装置内部各模块间联接采用RS485总线形式,由控制计算机统一控制各模块工作,这样既加强了整体可靠性,又提高了装置的可扩充性。装置与计算机间的通信采用RS232接口,通过微机可以控制装置进行所有校表工作,同时完成误差采集、判断、化整存储、打印等操作。智能电能表检测装置工作原理见图1。在计算机或键盘的控制下,程控电源提供被校表和标准电能表工作所需的电压和电流;标准表的电能脉冲送入误差计算单元,误差计算单元同时采集被校表脉冲并计算出误差,算出的误差在本地显示并送至计算机显示并处理;计算机可以完成查询误差、检测电压和电流的输出、控制电源输出和档位、显示电压电流和功率、处理按键等工作;同时把采集到的数据进行显示处理。

新装置主要增加了校验南方电网公司的费控智能电能表(负荷开关内置)的功能,每个表位增加了电流开路检测电路和继电器保护装置,各表位电压回路和电流回路都增加了控制继电器,其原理如图2所示。当电能表内置负荷开关断开时,电流流过续流电路(实际为输出短路的全波整流桥),由监测TA检测出电流信号,并给表位控制板一个电流开路信号,表位控制板控制保护继电器吸合。

检测装置通过表位控制板可以完成选择表位的工作状态,使其处于工作状态或退出状态,在退出状态时该表位无电压和电流输出,而不影响其它任何表位工作所需的电压和电流,并且可以在任意表位挂表。当某表位所检电能表电流回路断开时,电流将通过外附的续流电路保持电流回路畅通,并通过检测TA由表位控制板控制电流继电器吸合维持电流回路继续工作,并给出开路信号,其它表位的工作状态不受影响。

2.检测中的问题分析

2.1电流回路续流电路异常

由于智能电能表检测装置增加上述的检测控制电路,当检测电能表时也会引起一些异常问题。对电流回路非直接压接的装置,电流端子要用螺栓上紧,在进行多个电能表试验时,试验室一般用电动工具紧固螺栓时,由于产生较大的震动,可能引起螺栓松动,导致电能表的电流回路接触电阻大,检定时电流接线端子有压降,使电流接线端并联的续流电路有小的分流,该分流不足以产生表位开路报警,但当进行启动和小电流误差试验时上述分流电流容易使这两项试验结果不合格,因此在用电动工具紧固后应手工检查各电流端子螺栓不松动。

2.2电压回路L线容易接错

对于非直接压接的单相智能电能表检测装置,在进行检测装表时由于连接的测试线较多,容易产生错误接线,特别是电压回路L线不能接到电能表的电流出端②,正确的接线是电压L线接①端,N线接④端,当错误地将L线接到②端时,由于①端和②端之间有电流采样电阻,此电阻值只是微欧级,电能表仍然可以工作,不容易看出接线错误,但由于智能电能表的功耗较大,有的电能表可达1.4 W,有功电流达6.36mA,在进行小电流误差试验时该电流将从电能表②端流向①端,做1A电流的误差可以产生-0.636%的误差,对更小电流误差的影响更大。

3.建议

3.1提高智能电能表启动试验效率

智能电能表技术规范对电能表启动试验的要求是,在额定电压、额定频率和的条件下,负载电流升到要求的启动电流后,电能表应有脉冲输出或代表电能输出的指示灯闪烁,启动时间不超过启动规定时间:

(1)

式中:C为脉冲常数,imp/kWh;为启动功率,W。测试装置测试启动时间的方法是测量电能表输出2个脉冲之间的时间,对于多表位测试装置为了完成所有表位电能表输出2个脉冲之间的时间,则需要预留2倍的时间才能完成此项试验。各种智能电能表的启动时间一般比较长,为了节省检测时间检测装置设计了输出脉冲扑捉和控制功能,原理是各表位利用电压或电流的控制继电器,先给各表位加一个比启动电流大得多的电流,在接到一个脉冲后立即切断该表位电能表的功率输入,等所有表位都接到第一个脉冲时,同时给各表位电能表加启动电流,此时要求各表位在时间内应接到下一个脉冲才算合格。脉冲扑捉功能在检测装置中是一个选项,进行电能表检测时一定要选上此功能。

3.2增加电流端子温度探测监控功能

对于智能电能表检测装置,目前全部接线端子实行压接线,此时应增加电流端子温度探测监控功能,因为现在检测装置电流回路输出功率较大,每相达到1200VA,当对电能表在大电流下进行长时间试验运行时,有接触电阻大现象,可能很快使电流接线端子发热,温度升高,此时电源尚在工作功率范围内不会保护,而电能表表尾端子在很大的弹力作用下,使电能表接线座变形损坏。建议设计接线端子温度探测电路,超温时迅速启动电流保护继电器,使电能表受到保护并报警。

3.3正确选择需量示值误差测试标准

智能电能表技术规范对三相电能表需量示值误差的要求是,在参比电压、参比频率、时,当I=0.1 ,其需量示值误差(%)应不大于规定的准确度等级值,需量示值误差推荐的测试负载点为:在参比电压、参比频率、参比温度、条件下0.1、和(1.2)。规范给出的3个电流点在实际检测过程中对于不同规格电能表可能存在较大人为误差问题,主要原因是智能电能表通信规约中需量的单位为kW,传输小数位数为4位小数,当额定电压和额定电流较小时,在0.1时需量量化误差太大。按照一般误差传递理论,认为需量量化误差应该不大于等级指数的0.2倍,0.5级和0.2级智能电能表需量量化误差可以按照0.1%控制。例如额定电压为57.74V、额定电流为1.5(6)A的0.5级三相电能表,通信规约最小量化为0.1W,按照0.1%控制量化误差,需要施加100W以上的功率值进行需量误差测试,而0.1In下需量测试量化误差达0.38%,不能正确判断电能表需量测试的正确性。按照JJG596-1999《电子式电能表》检定规程,多功能安装式电能表需量示值误差以相对误差表示,在参比电压、参比频率、时,当I=0.1,其需量误差应不大于规定的准确度等级值。按照DL/T 614-2007《多功能电能表》标准,电能表最大需量的测量准确度应符合X+0.05×/P(%),式中,X为电能表的等级,为额定功率,P为测试负载点功率。比较2个规程的内容,认为DL/T 614-2007《多功能电能表》标准更适合在小电流(0.1)下测试需量误差工作,因此在用检测装置检测智能电能表时应选择用DL/T 614-2007《多功能电能表》标准判断需量误差合格与否。

参考文献:

[1] Q/GDW(354-364)-2009,智能电能表技术规范系列[S].

[2] DL/T 614-2007,多功能电能表标准[S].

电流表的工作原理范文2

【关键词】钳形电流表;原理;使用

前言

钳形电流表的主要部件是一个穿心式电流互感器。测量时,将钳形电流表的磁铁套在被测导线上,形成1匝的一次线圈,根据电磁感应原理,二次线圈中便会产生感应电流,与二次线圈相连的电流表指针便会发生偏转,指示出线路中电流的数值。

一、钳形电流表的工作原理

电流表主要由电流互感器、分流器、转换开关、桥式整流电路、直流电流表、仪表盘和指针组成。钳形电流表是根据串芯式电流互感器的原理工作的。当测量带有负载的导线上的电流时,穿入钳口里面的导线相当于电流互感器的一次绕组,导线中流过的电流在电流互感器的铁芯中产生磁通,使得绕在铁芯上的二次绕组感应出交流电流,经二极管桥式整流变换成直流电流,使直流电流表的指针向右偏转,得出测量结果。测量过程中量程大小的转换是由转换开关切换至分流器不同的分流电阻完成的,原理图如图1所示。

二、钳形电流表的分类与结构

钳形电流表可分为互感器式钳形电流表、电磁系钳形电流表、数字式钳形电流表三大类。其中互感器式钳形电流表由电流互感器和带整流装置的磁电系表头组成。电磁系钳形电流表是由一只电磁式电流表和一只穿心式电流互感器组成,穿心式电流互感器的二次绕组缠绕在铁芯上且与电流表相连,它的一次绕组即为穿过互感器中心的被测导线,旋钮实际上是一个量程选择开关,扳手的作用是开合穿心式互感器铁心的可动部分,以便使其钳入被测导线,如图1所示。

数字式钳形电流表由二部分组成,其一是输入与变换部分,它的作用是采集信号;其二是A/D转换电路与显示部分。

三、钳形表的正确使用

1.钳形表的一般使用方法

(1)调零。在测量电流前,表针应该指向零位,否则,应用螺钉旋具调整表头上的调零螺钉使表针指向零位,以提高读数的准确度;(2)选择量程。使用钳形电流表时要正确选择量程。测量前应估计被测电流的大小,选择合适的量程。若无法估算电流的大小,应先选择大的量程范围,再选择合适的量程,但决不可用小量程挡去测量大电流;(3)测量电流。测量时,每次测量只能钳入一根导线,将被测导线钳入钳口中央位置,以提高测量的准确度;被侧导线的电流就在铁心中产生交变磁力线,钳形电流表上指示感应电流的读数。测量结束后,应将量程开关扳到最大量程位置,以便下次安全使用。(4)当被测电路电流太小,即使在最低量程挡指针偏转角都不大时,为使读数准确,在条件允许的情况下,可将被测导线在钳口部分的铁芯上多绕几圈后进行测量,被测实际电流值等于电流表读数除以放入钳口内导线圈数。

2.钳形电流表的特殊应用

(1)测量绕线式异步电动机的转子电流:用钳形电流表测量绕线式异步电动机的转子电流时,必须选用电磁系表头的钳形电流表,如果采用一般常见的磁电系钳形表测量时,指示值与被测量的实际值会有很大的出入,甚至没有指示,其原因是磁电系钳形表的表头与互感器二次线圈连接,表头电压是由二次线圈得到的。根据电磁感应原理可知,互感电动势为E2=4.44fWФm,由公式不难看出,互感电动势的大小与频率成正比。当采用此种钳形表测量转子电流时,由于转子上的频率较低,表头上得到的电压将比测量同样工频电流时的电压小的多(因为这种表头是按交流50Hz的工频设计的)。有时电流很小,甚至不能使表头中的整流元件导通,所以钳形表没有指示,或指示值与实际值有很大出入。(2)用钳形电流表测量三相平衡负载时,钳口中放入两相导线时的电流指示值与放入一相时电流的指示值相同。用钳形电流表测量三相平衡负载时,会出现一种奇怪现象,即钳口中放入两相导线时的指示值与放入一相导线时的指示值相同,这是因为在三相平衡负载的电路中,每相的电流值相等,用下列公示表示Iu=Iv=Iw。

四、钳形电流表使用注意事项

(1)被测线路的电压不得超过钳形电流表所规定的额定电压,以防止发生绝缘击穿和人身触电;(2)使用钳形电流表时应尽量远离强磁场,如通电的自耦调压器、磁铁等,以减少磁场对钳形电流表的影响。测量较小的电流时,如果钳形电流表量程较大,可将被测导线在钳形电流表口内绕几圈,然后再数。线路中实际的电流值应为仪表读数除以导线在钳形电流表上绕的匝数;(3)每次测量只能钳入一根导线:测量时应将被测导线钳入钳口的中央位置,以提高测量的准确度;测量结束后,应将量程开关扳到最大量程位置,以便下次安全使用。

参考文献

[1]王立武.钳形电流表的结构原理及其正确使用[J].农村电工,2011(07).

[2]王水成.正确使用钳形电流表[J].中国计量,2009年(01).

电流表的工作原理范文3

关键词:电磁水表;性能特点;应用效益

随着社会的发展,各个行业以及居民对用水量的需求在提升,这就使得水表计量的工作负担加重。而传统的机械水表已经无法满足现今社会用水量计量的要求,因此,需要选用更为有效的计量水表对用水量进行计量工作,而电磁水表针对用水量大的用户具有很好的计量效益,电磁水表针对大型用水用户可以充分的发挥出技术优势,以保障用户的消费权益,进而对供水企业经济效益的增长形成有效的助推力。

1 电磁水表的工作原理和性能特点分析

1.1 电磁水表的工作原理

电磁水表在工作的过程中,主要是依据法拉第电磁感应定律来进行工作,导体通过进行切割磁力线,来使得导体的内部产生感应电动势,然后再利用感应电动势对测量管的内部电流进行传导,传导的过程中,保持电流的流动方向与磁场之间的方向处于垂直的状态,根据这一工作原理来保障电磁水表的运行。

在电磁水表中,测量管是其重要的构成部分,其主要是由具有较强绝缘性能的一种非导磁合金短管构成,两只电极沿管径方向穿通管壁固定在测量管上,其电极头与衬里内表面基本齐平,励磁线圈由双方波脉冲励磁时,将在与测量管轴线垂直的方向上产生一磁通量密度为B的工作磁场;此时,如果具有一定电导率的流体流经测量管,将切割磁力线感应出电动势E,电动势E正比于磁通量密度B?测量管内径d与平均流速v的乘积,电动势E由电极检出,并通过电缆送至转换器进行智能化处理,转换成标准信号4~20mA和0~1kHz输出。

1.2 性能特点

电磁水表主要是利用传感器励磁系统以及高性能锂电池进行供电,而电磁水表中的传感器励磁系统主要采用特殊构造设计而成,并且其内部还安置有超微功耗处理器,这使得电磁水表能够对全部都是数字的信号进行有效的解析,从而使得电磁水表的计量精确性提升?而就电磁水表来说,其主要包含的性能特点有以下几点:

(1)工作微功耗设计,内置3畅6V锂电池供电,励磁电流≤20mA,连续不间断工作5~10a,且更换电池方便。

(2)具有自动双向测量功能,同时显示瞬时流量、流速、压力、正反向累计总量、电池电量等。

(3)测量管内无可动及阻力部件,不产生缠绕、堵塞现象,无压力损失,可长期连续工作。

(4)测量范围宽,流速测量范围达0~15m/s,测量精度高(±1畅0%)。

(5)测量稳定,测量精度不受被测介质温度、压力、精度、密度等物理参数变化的影响。

1.3 电磁水表与电磁流量计,机械水表的使用性能

对比电池供电的电磁水表具有计量性能稳定、安全可靠性高、维护费用低、使用周期长的特点。传统的大口径机械水表属于可动磨损器件,难以保持长期稳定的测量精度,加上制造工艺、选型及维护的原因,大口径机械水表的使用普遍存在以下问题:①大口径水表小流量导致水表滞行、慢行;②水表量程不足的大流量状况使水表很快磨损;③长期在最小流量区段使用。

电磁水表具有测量精度高、范围宽、超载不会损坏的特点,适用于大流量和瞬时流量变化较大的水量计量,能较好地解决机械水表计量存在的问题。通过长期的数据监测和分析,结果表明以下情况应选用电磁水表进行计量:①瞬时流量变化大;②经常超过载流量或低流量;③直接流入用户水池;④安装有二次加压供水设施;⑤进行区域计量和监测数据分析。

2 电磁水表的应用效益分析

本文就通过列举案例的方式来具体的对电磁水表的应用效益进行分析。

2.1 案例一

某居住小区所安置的计量水表为机械水表,利用该水表进行用水量的计量,而所使用的水量则主要为建筑临时用水,但是由于该小区基础建设用水量较大,因此,目前的供水量无法有效的满足小区用户的用水需求,小区居民针对用水欠缺的投诉案件较多,而且小区的住户较多,在用水高峰期水流量较大,这样就使得小区的水表损害严重,水表需要定期的更换,而且更换的时间间距较短,这样就增加了小区基础建设的成本。而该小区为了能够改善这一问题,在原有机械水表的基础上,安置了利用电池供电的电磁水表,在该水表安置后,供水量明显的提升,在一定程度上满足了用户的用水需求,小区针对用水的投诉相对也在减少,并且利用该水表,使得高峰期的水流量得到了有效的调节,从而降低了水表损坏的几率,使得水表的使用寿命延长,降低了基础设施建设成本。

2.2 案例二

某公司为了加大经营业绩,对其生产规模进行了有效的拓展,而在拓展的过程中,其对于用水量的需求也在提升。而该公司原本所安置的计量水表为机械水表,该公司利用机械水表为企业进行独立供水计量,该公司的用水性质为工业用水,一般来说,工业用水量相对于居民用户量来说要更高,而且水量的变化也较大,这样就使得水表的损坏几率大大提升,从而增加了水表维护的成本。为了能够有效的满足该公司用水的需求,该公司在原有水表的基础上,进行了水表的替换,将其中的一个水表替换成为了电磁水表,在电磁水表安置之后,供水量明显的提升,满足了该公司发展的需求。

就上述的两个案例分析可以了解到,针对用水大户来说,采用电磁水表进行计量工作,可以有效的保障计量的精确度,同时也能够在很大程度上提升供水量,降低水表更换的成本,满足企业发展以及用户用水的需求,推动了供水企业的经济效益的提升,实现了供水企业的可持续发展。

结束语

城市在不断发展的进程中,城市人口也在不断的增长,这就使得用水用户的数量在急剧增加,如果只是单纯的依靠工作人员来进行抄表计量工作,则很难有效的推动供水企业的发展,因此,需要利用电磁水表来进行用水量计量工作,依据电磁水表建立一套行之有效的用水量监测系统,从而保障用水量计量的精确性,将用水计量误差控制在合理的范围之内,进而提升供水企业的经济效益,实现供水企业的可持续发展。

参考文献

[1]刘剑文.水表计量误差原因及应对策略分析[J].轻工标准与质量,2014(6).

[2]裘晨.超声电子水表测量稳定性研究[J].自动化与仪器仪表,2015(3).

电流表的工作原理范文4

关键词:整流逆变晶闸管击穿

包钢无缝厂顶头车间在线使用的1吨中频炉电源为KGPS-500型中频并联逆变装置。该电源主电路的工作原理如图一所示:

图一中频并联逆变线路主回路原理框图

本装置的主电路的工作原理是将从电网输入的三相50HZ交流电经过三相全控整流桥整流成电压可调的脉动直流电,通过电抗器 Ld滤波成平滑的直流电,送至单相逆变桥,逆变桥的输出端接负载。其负载是由感应线圈(包括加热元件)及中频电热电容器组成的LC振荡电路。本装置的输出频率是决定于LC并联振荡器的谐振频率f,由于逆变桥的触发脉冲信号取自负载回路,所以当负载回路LC参数发生变化时,逆变桥的输出频率也发生变化,起到自动调频的作用。本装置的输出功率可以通过调节整流触发α来改变整流输出电压,以达到调功率的目的。晶闸管中频电源容量大、频率高、使用条件较差,且往往需要持续满功率运行,因此需要加强清理尘埃、畅通水路等检查性保养工作。中频电源的控制形式较多,在熟悉以上工作原理的基础上,才能有效地分析、判断故障原因。中频炉发生故障后,应首先对系统的绝缘进行检查,用万用表1KΩ档检查对地电阻,整流主回路应100 KΩ,逆变主回路应30 KΩ,换炉开关、感应圈、水冷电缆应10 KΩ。

1 整流部分故障

(1)输入的三相电流不平衡,平波电抗器振动噪音大,功率无法上升。这一故障现象的主要原因是快熔烧。发现快熔烧后,应先检查损坏的快熔是否发热烫手,排除快熔自身的原因后,再检查整流晶闸管是否有击穿。(2)直流电压下降并不稳,平波电抗器振动噪音大,功率无法上升。这一故障现象的主要原因是整流晶闸管击穿。发现整流晶闸管击穿后,应先检查快熔是否有问题,再更换整流晶闸管。(3)平波电抗器冲击声大。这一故障现象的原因较复杂,应先检查中频电压与直流电压比是否在1.3-1.5之间,如果在正常比值范围内,应检查整流晶闸管触发脉冲放大板指示灯是否正常,平波电抗器自身绝缘是否正常;如果不在正常比值范围内,应检查逆变侧。(4)整流直流电压偏低或电压跳动。这一故障有可能是触发脉冲宽度不够、或整流晶闸管性能不良、或整流触发板有虚焊、或调功率电位器接触不良。(5)三相断路器保护动作,整流晶闸管击穿,严重时损坏大部分整流电路元件。这一故障属于整流电路的恶性故障,怀疑脉冲变压器原副边击穿短路,先用万用表电阻档R×1Ω档测三相全控式整流触发电路中的六支晶闸管,电阻为0,更换晶闸管后不急于送电,检测脉冲变压器,看其是否起到变压和隔离的作用,更换。

2 逆变部分故障

2.1 无电压,中频电流大

该故障为逆变直通,先检查逆变晶闸管是否有击穿,如异常更换逆变晶闸管;如正常,通常为中频电容器击穿,应逐个将电容器从电路脱离,直到电源正常。

2.2 正常熔炼过程中逆变晶闸管频繁烧损,且无规律,其原因如下

(1)晶闸管本身发热使关断时间增大而不能关断,造成逆变颠覆,导致发热的原因可能是冷却水不通畅;(2)检查外部负载是否有虚接点,主要检查连接螺丝,(括电容组的连板螺丝)并且还有电容电流的电流互感器二次侧联接处松动,有似通非通的现象,以上两种情况均出现过。(3)主回路连接处接触不良,特别是负载回路及主接触器、低压配电柜的接触件接触不良,造成大电流下突然断开回路。(4)水冷却电缆断裂,靠近炉子端的电缆端头因倾炉频繁,易引起部分断裂,引起晶闸管损坏。

3 电容器的故障

(1)电容内部打火,机器运行时,里边有响声,是绝缘击穿,更换新的。(2)电容外部打火,机器运行时,外部打火,电容器壳对地绝缘不好。电容器绝缘电阻的测定通常只做两级及多级对外壳绝缘的电阻测定,遥测前先放电,以750V为例,用1000V的兆欧表,遥测时,应先将摇表摇至规定转速,待指针平稳后,将摇表接至电容器两级,继续摇表,开始充电,指针下降。后来慢慢升至稳定,一般1000V不低于1兆欧。读完数后,撤表,将电容器放电,以免触电。(3)冷却水不通导致发热绝缘损坏,应及时处理。

中频电源的主电路采用晶闸管器件,这类器件承受过电压,过电流的能力很差,中频电源运行情况也比较复杂,负载变化强烈,出现短路、开路、过电压、过电流的几率较高,必须妥善采取保护措施,以确保装置安全运行。可以在适当的地方安装保护器件如在工频电源进线侧安装RC吸收电路,或在晶闸管上串接快速熔断器以保护电流,此方法在实际中常用。

中频炉在使用过程中可能出现很多的故障和问题,值得我们不断探索和学习,我们要不断总结,以提高检修速度和质量。

参考文献

[1] 中国工程学会设备与维修工程分会.机械设备维修问答丛书编委会工业炉维修问答[M].北京:机械工业出版社,2006.

电流表的工作原理范文5

关键词:电工仪表与测量;教学方法;中职

电工仪表与测量是中等职业学校电工电子专业的一门理论联系实际并注重针对性和实用性的专业技术课,学好本课程不仅能帮助学生学好其他专业课,而且也能为学生生产实习奠定良好的基础。我校现在所使用的教材是由中国劳动社会保障出版社出版的,供全国中等职业技术学校电类专业学生使用的通用教材,总体上适合我校学生使用。但是这门课不像电工基础、电子技术基础等课程那样具有严密的理论体系,其研究的对象是各类仪表的结构、原理及使用,内容零乱、记忆量大,不少学生在学习时觉得枯燥乏味、无从下手。为此,笔者根据自己的教学实践,总结出一套快捷、实用的教学方法。

一、教具展示

我们通常在教学中会将相关教具展示给学生看,用看得见、摸得着的实物刺激学生的视觉,使之在学生的头脑中形成影像。这种先入为主的教学模式对于增强学生对各类仪表的结构、功能的理解与记忆大有裨益。例如:对于磁电系、电磁系、电动系等仪表测量机构的分析,可以分别选用这几种测量仪表,拆去表壳(可看到测量机构部分)后带到课堂上。在讲课时,对照着仪表的某一组成部位讲述其作用及工作过程,并留出时间让学生观察各种不同系列仪表的测量机构的异同,然后再让学生复述各仪表的结构组成、工作原理、性能、适用范围等,加深印象。

二、联想教学

联想教学是先引出仪表的核心结构,然后引导学生通过发散式思维,联想到与之相关联的基本装置,再进一步联想到各类仪表及其结构特点等。对指针式仪表来说,测量机构(磁电系电流表)是它的核心;对数字仪表来说,数字基本表是它的核心。由测量机构进行放射式联想,可将仪表基本概况一览无余,如指针式仪表核心测量机构五部分装置四大系仪表结构、原理、代表物等,即由指针式仪表核心引出测量机构,然后按其各部分元件的不同功能进行划分,分为五部分装置。这五部分装置中有三个是力矩装置,由三个力矩的特点及组成元件联想到四大系仪表的结构特点,再由此联想到各类仪表。如磁电系的电流表、电压表,电磁系的电流表、电压表,电动系的功率表、电压表、电流表、频率表、相位表,感应系的电能表等。另外可联想到以磁电系为表头(测量机构)的万用表,互感器型钳形电流表,以磁电系比率表为测量机构的兆欧表,以磁电系表头为检流计的单双臂电桥,以电磁系表头为测量机构的钳形电流表等。由此再引出上述各种仪表的结构特点及使用注意事项等。

三、口诀记忆

对于典型的定理、定律等,已有前辈对其进行概括、归纳、总结,形成了朗朗上口、便于记忆的口诀,这样就可以有效地避免记忆的繁杂、枯燥,增强记忆的趣味性,使学习达到事半功倍的效果。下面笔者就将口诀摘抄如下:

1.压别短流别开,一百伏与五安

这两句是帮助学生记住互感器的正确使用及额定值的。简单的12个字包括两个含义:其一是说电压互感器二次侧严禁短路,额定电压为100V,电流互感器二次侧严禁开路,额定电流为5A;其二是说电压互感器二次侧工作于开路状态,可以接熔断器,电流互感器二次侧工作于短路状态,不能接熔断器。

2.内因为基本,外因是附加

这10个字概括了引起基本误差和附加误差的原因,即由内部因素引起的误差为基本误差,如仪表活动部分存在摩擦、仪表零部件装配不当等引起的误差;由外部因素引起的误差为附加误差,如仪表周围存在外磁场或电场的干扰,温度突然变化,仪表没有按正常位置放置等引起的误差。

3.左力右电

这句口诀可以帮助学生记忆并掌握左、右手定则在分析各类仪表工作原理中的应用,即判断受力方向用左手定则,判断感应电流方向则用右手定则。

四、分类对比

各种电工仪表的结构、原理等性能都有或多或少的相似之处,使用分类对比,教师可以在教学当中根据进度,引导学生对学过的内容进行分析、归纳、对比、总结。例如各种测量机构的对比,各种数字式仪表的比较,还有功率表与电度表、功率因数表、频率表、相位表的异同等的分析比较。通过这种方法,学生可以把已学的知识串起来,将各种仪表分门别类,加深记忆。

再枯燥乏味的课程,只要有一套严谨、实用的教学方法,就一定能引起学生的学习兴趣,加深学生对教学内容的理解,取得良好的教学效果。

参考文献:

[1]陈惠群.电工仪表与测量[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2007.

电流表的工作原理范文6

【关键词】电子技术;理论和实践;电子工具;电子元器件

现代社会,科学技术高速发展,电子技术、电工技术得到越来越广泛的应用,社会对电子技术、电工技术人才的需求也日益迫切,电子技术和电工技术同属电类技术,而且是知识性、实践性和专业性都和很强的实用技术,学习起来有一定难度,如何轻轻松松上手,如何为学以致用,成为广大初学者最关注的问题。电子技术是电子专业课程,是一门理论性和实践性都很强的学科,学习和掌握基本的电子技术知识是必要的。现结合电子技术教学与实践,谈几点学习方法:

1.改变传统的教学方式

大部分学校教学采取“填鸭式”的教学方法,课堂上不管学生是否听得懂,愿意听,教师满堂灌,学生只能被动地听,被动接受。因此课堂气氛沉闷,久而久之,学生觉得课程枯燥无味,教学效果可想而知。对于中职学生来说,教授知识需抓住精髓,抓住要点,不强求全面的知识体系、理论和原理。比如说学习电子技术,首先要先了解一些基本的电路分析知识,但并不是深奥的电路分析,电路结构等,而是在电子技术上一些常用名词的定义。如:

(1)什么是电压?电流?功率?等一些常用电学物理量的概念及计算方法。

(2)串联、并联、混联电路的特点及分析。

(3)交流电和直流电的定义及区别。

(4)二极管、三极管结构和特性

2.掌握常用电子工具的使用方法

电子电工技术是实践性很强的学科,不仅需要理论功底,还必须有实践动手操作能力。对于初学者来说,脱离实践谈理论是徒劳的。当然也不必要去学习一些高端设备的使用方法,只需掌握一些常用的、基础的工具使用。

首先是万用表的使用:万用表是电子电工技术必须掌握的工具,是一种可以测量多种项目的便携式仪表,在电子电工技术中主要用来测量电压、电流和电阻,。在电子元器件选用中,它可用来检测元器件的好坏或性能优劣,属必备的测量仪表之一。每一位电子技术工作者都应当非常熟练地使用它。万用表有指针式与数字式俩种。

2.1指针式万用表

目前市场上指针式万用表的型号较多,有袖珍式的,也有便携式的。但其结构不外乎有外壳、表头、转换开关、调零电位器、表笔及其插孔组成。正确使用万用表是顺利进行各种测量的前提条件。首先应全面了解掌握指针式万用表的结构及一般性使用保管方法;其次熟悉测量电压、电流和电阻。

2.2数字式万用表

数字万用表属于紧密电子仪器,应杯家爱护,使用前应全面了解装我数字式万用表的性能,仔细阅读说明书;其次明确测量项目和测量方法。

其次是焊接技术:主要学习手工焊接技术,使焊接点牢固美观,满足工艺要求。要达到较好的焊接技术是需要勤加练习,孰能生巧。首先正确使用电烙铁,其次应熟悉电烙铁的分类,根据焊件来选择,最后能正确使用焊料。电子产品组装的任务是在印制电路板上对电子元器件进行焊接,焊点的个数从几十个到成千上万个,如果有一个焊点达不到要求,就要影响整机的质量,因此在焊接操作时应注意几点:

2.2.1焊点的机械强度要足够

为办证被焊件在受到振动或冲击时不至脱落、松动,因此要求焊点有足够机械强度;。

2.2.2焊接可靠,保证导电性能

为使焊点有良好的导电性能,必须防止虚焊。

2.2.3焊点表面要光滑、清洁。

作为电子技术工作者若能熟练掌握这俩种基本工具对实践操作是百利而无一害的。

3.常用电子元器件识别与检测

3.1认识常用的电子元器件

认识常用元器件是学习电子技术比不可少的。电子元器件并不是说只认识它们外形,更要从它们的内部性能上了解其本质性的东西――参数。了解它们的分类,结构,原理图。

3.2常用元器件的检测方法

元器件的检测是电子技术中重要的一项技能, 一般情况下,我们常用万用表检测元器件好坏。看起来简单,操作起来还是有一定难度的。它综合了电子元器件的工作原理和万用表的使用方法。因此,在学习元器件工作原理和万用表使用方法的时候,一定要记住每一个元器件的参数、正常工作条件和万用表的使用注意事项,只有在掌握了这些知识的前提下,才能正确检测元器件的好坏。

4.学会作图和识图

电路图又称作电路原理图,是一种反映无线电和电子设备中各元器件的电气连接情况的图纸。通过对电路图的分析和研究,就可以了解电子设备的电路结构和工作原理。因此识图是学习电子电工技术的一项重要内容。怎样才能尽快学会看懂电路图呢?这需要对电路图的构成要素有一个基本的了解,熟悉组成电路图的各种符号,了解并掌握各种元器件的性能特点和基本要求,掌握电路图的一般画法规则。

4.1作图

一张完整的电路图是由若干要素构成的,这些要素包括图形符号、文字符号、连线以及注释字符等。为了准确、清晰地表达无线电和电子设备的电路结构,使看图者能够准确、方便地理解电路图的内容,绘制电路图时除了要使用规定统一的图形符号和文字符号外,还应遵循一定画法规则。

4.2识图

分析电路图,应遵循从中整体到局部、从输入到输出、化整为零、聚零为整的思路和方法。用整机原理指导具体电路分析、用具体电路分析诠释整机工作原理。

4.2.1搞清楚电路图的整体功能和主要技术指标

4.2.2判断出电路图的信号处理流程方向

4.2.3以主要元器件为核心将电路图分解为若干个单元

4.2.4分析主通道的基本功能及其相互接口关系

4.2.5分析辅助电路的功能及其与主电路的相互关系

4.2.6分析直流供电电路

4.2.7分析各单元电路的工作原理

5.培养兴趣,敢于动手,大胆实践

学习电子专业应从培养兴趣做起,让兴趣成为敲门砖,兴趣是学好电子技术的捷径。通过学习电子技术组织学生进行电子制作比赛,如电子琴、声控开关、闪烁灯等。课余可以鼓励学生阅读《电子报》、《无线电》等电子杂志,丰富实践操作知识。养成动手习惯,提高制作水平,对培养兴趣有极大的帮助。更要多和同学交流,加入电子制作群或论坛,互相交流成功经验,从中得到更简单更有趣的制作方法。

6.善于总结,积累资料

电子技术是需要不断总结提高的。在学习实践中,一定要善于总结,多做笔记,将每次实践心得,技巧,关键点,失误点记好,注意积累资料,多阅读一些电子报刊,随时将看到的元器件使用、性能,电路分析等技巧收集起来。

电子技术是一门不断发展的学科,但只要你肯下苦功,勤于用脑动手,方法得当,就一定能登上电子技术的殿堂。■

【参考文献】

[1]石生.电路基本分析.高等教育出版社.2000.

[2]唐庆玉.电工技术与电子技术.清华大学.2009.