艺体工作计划范文1
认真实践“三个代表”的重要思想，围绕学校教学与科研工作的总体计划，以科研为先导、推进教改，狠干加巧干、与时俱进，努力提高我校艺体教科研水平；积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创先进教研组。
二、工作要点：
（一）狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。
1、按照上级的统一部署，积极开展教研活动，加强集体备课并认真检查、评价，认真进行教学反思，按期进行教案检查；适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进经验；主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。积极推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全区起到示范作用。
3、抓好课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课，并写好课小结。落实听课制度，积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的能力
（二）抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、积极参加电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。本学期继续全部使用计算机备课。
2、加强教研组的网络资源建设。
3、发表一定数量的教育教学论文。
4、积极参与艺体科研课题的立项和研究。
（三）精心策划、组织好各项艺体活动。
1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操，养成良好的锻炼、卫生习惯。
2、积极组织学校运动队参加区市的各种比赛，锻炼学生运动素质。
3、筹划和举办校广播操比赛和冬季长跑、跳绳、踢毽子比赛。
4、积极参加区组织的各种艺术节活动。
5、积极筹备好学校艺术节各项活动。
6、抓好比赛的训练工作，成立各种兴趣小组，搞好辅导工作。
（四）进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。
艺体组的全体成员精心安排，科学规划，全组人员齐抓共管，认真搞好学校图、音、体器材的管理与使用工作，让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当
三、具体工作安排：
月份工作:
三月份：
1、制订教研组工作计划。
2、制定部门工作计划。
3、以“在阳光下成长”参加区艺术节活动。
4、举行广播操以及眼保健操评比活动。
5、协助大队部开展“三月文明礼貌月”举行的各类月活动。
6、协助学校开展好“德育系列教育”主题活动。
四月份：
1、参加县教研室青年骨干教师展示课活动。
2、协助大队部开展“祖国在我心中”主题活动。
3、落实“亿万学生阳光体育运动”，加强体育大课间的组织、管理，丰富学生课外活动的内容和形式。
4、加强一年级广播体操的训练工作。
5、研讨音体美课改中出现的问题及采取措施。
五月份：
1、参加学校的教师反思、案例评比活动。
2、积极参与网络教研。
3、音体美教学优质课联评及反馈。
4、参加信息技术与学科整合研讨会。
六月份：
1、参加学校校本培训。
2、组织体育锻炼的一系列活动。跳绳、踢毽子、长跑，利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神
3、美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。
4、音乐教师组织排练六一儿童节舞蹈，开展好六一儿童节的庆祝活动。
5、制订期末测评方案。
七月份：
1、参校学校校本培训。
艺体工作计划范文2
实施科学管理，促进体卫艺工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。
一、学校体育工作
1.认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合我区实际、。具有时代特征的学校体育发展新格局．
2.切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
3.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
4.坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步规范队列、，广播操，十月份开展一次3至6年队列表演比赛，11月份开展一次广播操比赛，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
5.积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育赌东道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。
二、学校卫生工作
学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
6.加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。
7.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。
继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，将甲型h1n1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。
把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级卫生员。
每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。
指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型h1n1流感有关，应在第一时间向当地卫生部门报告。
学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医室或学校所在地医疗机构就诊。学校应提供必要条件，对该学生和其密切接触者采取隔离医学观察措施。
8.做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量。全面应用《学校卫生管理软件》对监测数据做好统计、汇总、分析，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。
9.做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。
10.继续搞好红十字会工作。广泛开展各种形式的红十字宣传教育活动，开展以“人道主义“为宗旨的群众性救灾、卫生救护和社会福利工作。
三、艺术教育工作
进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》。学校艺术教育工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。
11.学校在保证音美课堂教学时间的同时，要不断改进教学方法，提高音美教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。
12.广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。加强管理，保障学校教育活动的健康开展。
13.组织教师参加市艺术团指导教师培训班、市中小学教师美术、摄影、书法作品展，通过培训与展示，提高我乡艺术师资业务水平和组织指导艺术团队的能力。
四、国防教育工作
艺体工作计划范文3
本学期我校体卫艺工作要坚持在上级的领导下，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实好《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》，全面落实内蒙古教育厅“七个一”工作要求，加强学校体育、美育和劳动教育，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，牢固树立“质量、发展、创新”三种意识，注实效重特色，使课内与课外相结合，全体与个体并举，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。
二、工作目标：
1.巩固“自治区足球特色学校”的创建成果，落实校园足球活动的各项要求，达到氛围浓厚，学生体魄强健，意志坚强，技战水平高的活动目标。
2.严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，书法课，增强学生体质、心理、社会适应能力，提升学生的艺术素养。
3.组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
4.积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
5.加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
三、工作要点：
（一）、规范体卫艺常规管理，制定相关制度。
1.结合本校实际开学初制定本校的体育、卫生、艺术工作计划，扎实开展学校体卫艺工作，不断提高工作质量修订体卫艺教师的考核方案，充分调动广大教师的工作积极性。
2.体卫艺人员分工：
体卫艺主任：王雪光（管理音体美教学及活动的开展；社团活动；负责美术教学）
体卫艺教研组长：李洪敏（负责体育教学，组织各项体育竞赛活动）
成员：
王红梅（负责音乐教学、组织各类艺术活动）
邢丽媛（负责音乐教学）
白洪波（负责体育、足球教学及训练）
薛洪亮（负责六年级体育教学）
胥丽梅（负责心理健康教学，兼职校医管理学校卫生工作）
（二）加强学科管理，提高学科课堂教学质量。
1.各学科开足、开齐、开好课程教学，制定学科教学计划，明确教学任务，充分调动体育、卫生、艺术、健康教师的积极性和工作热情。
2.各学科教师认真开展听课、集体备课、集体评课等教学教研活动，每名教师每学期至少要讲一次公开课，切实提高课堂教学质量。
（三）丰富体育、艺术活动内容提高活动质量。
1.全面落实“每天体育锻炼一小时、每周一节特色体育课；每周一节书法课、每班一个合唱团，每周一次合唱活动；每周一节劳动教育课，每月一个劳动实践日”（简称“七个一”）工作。
2.开展丰富多彩的课外体育、大课间体育活动内容，充分发挥学生主体地位，充分挖掘学生的体育兴趣，同时为“2+1”及终身体育打下坚实基础。
3.开展丰富多彩的文艺活动，组织各类比赛，如：书法、绘画、歌咏及大型文艺展演活动。
4.开展多种形式的卫生宣传教育活动，如：健康讲座、板报宣传、广播宣传等。
（四）各学科具体任务
1.体育工作
（1）积极开展阳光体育运动，拓展活动内容，创新丰富活动形式，确保每天一小时的体育活动量。
（2）有组织有计划的开展各类体育竞赛，积极调动学生参与体育锻炼的积极性。
（3）继续规范《国家学生体质健康标准》测试工作。
（4）完善大课间组织管理。
（5）提高“三操”质量。
（6）规范学校课余训练队工作。
2.艺术工作
（1）积极开展各类文艺活动，拓展活动内容，创新活动形式，提高学生艺术活动的参与度。
（2）有组织、有计划开展各类文艺竞赛活动。
（3）开展好社团活动及特长生培养活动。
3.卫生工作
（1）加强校医室管理，完善学校公共卫生安全管理制度及应急预案，实行月报告制度，落实好晨检及师生因病缺课跟踪制度，严格学生教室、厕所及公共场所定期消毒制度。
要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
（2）全力做好新型冠状病毒疫情防控工作。健全以师生健康安全为中心的传染病重大疫情防控体系机制，储备好防控物资，提高应急防控能力。保证防控效果，全力打造健康卫生安全的校园环境。
（3）建立对校外食堂卫生设施，学生饮食安全，传染病防治监督检查制度。
（4）加强健康教育宣传活动。
（5）关注学生用眼卫生教育，督促各任课教师强调学生正确的读写姿势。
四、主要活动时间安排：
九月份
1.组建学校的足球队、篮球队、田径队 ，开展训练。
2.开展体育单项赛。
3.开展社团活动。
4.开展教师节庆祝活动。
5.开展阳光体育大课间活动。
6.学生体检工作。
十月份
1.举办“校长杯”足球联赛。
2.开展国庆节庆祝活动。
3.开展绘画比赛。
4.体质健康检测工作
十一月份
1.参加“旗长杯”足球赛。
2.上报体质健康检测数据。
3.心理健康知识讲座。
十二月份
1.开展体育单项赛。
艺体工作计划范文4
1．坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《国防教育法》为依据，进一步加强体育、卫生、艺术、国防教育的常规管理，切实提高学校体卫艺国防教育工作水平。
2．按照“校校有特色”建设思路，以开展体育、科技和艺术教育特色学校（村小级）创建活动为抓手，进一步挖掘学校体艺和科技教育内涵，大力推进校园文化建设。
3．认真实施体育艺术竞赛改革，统筹安排各级各类体育艺术和科技活动。组织开展好区第三届学校科技节、区第四届校园文化艺术节、区第六届中小学生球类棋类比赛、市第27届“百灵鸟”文艺汇演选拔赛，协助开展好其他群众性文化艺术体育活动。
4．进一步深化教育教学改革，认真开展中小学《体育与健康》、《音乐》、《美术》、《艺术》等学科教学研究。深化中小学体、艺课程改革；认真做好《学生体质健康标准》实施情况的常规管理和数据上报工作；精心指导并配合做好初三学生体育中考。
5．按照“六有”要求，狠抓健康教育质量。规范健康教育台帐，指导2-3所学校创建成“__市健康促进示范学校”。按计划完成学校食堂的分级管理工作，继续加大对学生食堂、小卖部等学校后勤服务社会化项目的指导和管理。探索开展学校“合格卫生保健室”创建活动，做好学生常见病、流行病的群防群治工作，切实保障学生权益，促进学生健康成长。
6．认真开展“国际人道法”和“中华人民共和国红十字会法”的宣传，提高学生“人道、博爱、奉献”意识和各种救护能力。
7．整合国防教育和人防教育。认真做好高一、初一年级学生军训工作，小学高年级积极开展少年军校活动，增强学生的国防意识。继续做好军民共建活动，积极组织学生参观国防教育基地，充分发挥阵地育人的功能，不断提高国防教育质量。
二、工作措施
1．认真贯彻“健康第一”的指导思想，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的要求，进一步深化学校体卫艺工作，加强全程管理，落实全程指导，努力提高教育教学质量。
2．积极开展体育、艺术“2 1”工程的活动，广泛推行大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心健康成长，促进学校体艺教育工作与德育、智育和谐发展。
高度重视学校体育、艺术活动中安全教育及防范工作，细化安全措施，强化安全技能教育，加强医务监督，特别要做好患有心血管疾病学生的医务监督，严防意外伤害事故发生。同时，要坚决杜绝以安全为由削弱学生体育活动的现象。
3．大力推进学校体育、艺术和科技教育特色建设，以贯彻实施《关于开展体育、科技和艺术教育特色学校（村小级）创建活动的通知》为抓手，切实发挥教科研对特色建设的指导作用，进一步加快校本课程的开发和建设，努力创建市、区体育、科技和艺术特色学校。
4．统筹规划体育、艺术和科技竞赛改革，加快推进校园文化建设。精心组织区第六届中小学生球类棋类比赛，组队参加省、市开展的各类比赛，广泛开展群众性体育活动。组织开展区第四届校园文化艺术节和市第27届“百灵鸟”文艺汇演选拔赛，协助做好区第二届“阿炳文化艺术节”和其他社区文化艺术活动，积极组织学生参加__市中小学生绘画比赛和“独唱、独奏、独舞”比赛，努力提高学生的艺术素养。组织开展区第三届学校科技节，通过举办形式多样、内容丰富的青少年科技竞赛活动，培养青少年学生良好的科学素养。
5．认真贯彻体育中考改革方案，总结以往初中毕业生参加体育中考的成功经验，及时指导学校做好相关准备工作，确保考试报名、体检和考试组织、后勤、安全等各项工作落实到位，以体育考试改革推动学校体育工作健康发展。
6．加强学校体、艺教育的日常监控，大力推进体、艺 综合考评，努力提升体、艺教育质量和水平。一是进一步健全《学生体质健康标准》的管理机制，完善必需的测试仪器设备，认真落实岗位责任，严格数据上报，促使《学生体质健康标准》实施工作的规范化、制度化、科学化。二是针对当前学生体质健康状况，深化体育教育教学改革，确保学生每天有至少1小时的体育活动（即早操、课间各2套操，当天无体育课的必须安排1节体育活动），以遏制当前日趋严重的学生体质下滑势头，确保我区学生体质健康水平在“十一五”期间有明显提高。三是进一步强化课程法规意识，严肃《音乐》、《美术》或《艺术》课程的开设行为，切实加强艺术教育常规管理。四是要按照《江苏省中小学教育技术装备标准》的要求，进一步完善学校体卫艺设备设施，努力为教师、学生创设良好的教育教学环境，不断提高教育教学效益。
7．加强“十一五”课题研究，积极探索不同学段音、体、美等学科课程改革的有效途径和方法。继续抓住课堂教学这个突破口，通过专家讲座、学科培训、专题研讨、骨干示范和集体备课等方式，提高专兼职教师的业务能力，切实提高中小学音、体、美等学科的教学质量。
8．按照“六有”要求，不断提高健康教育质量。要继续把预防艾滋病传染、血吸虫防治、青少年性健康教育和预防各种传染病等内容的教育落到实处，通过加强教学研究，切实提高健康教育质量，使学生的健康意识和自我保护防范意识得到提高；进一步加强校医（保健教师）队伍建设，完善管理网络，做好业务培训工作，不断提高业务能力，积极创建“合格卫生保健室”和市“健康促进示范学校”，进一步提升我区学校健康教育的质量和水平。
9．继续认真做好学校食堂分级管理的相关工作。会同卫生部门继续做好有关食品安全管理的培训工作，切实提高学校管理人员的自身素质和业务水平。深入开展学校食堂、小卖部等专项督查，促进学校食堂在硬件建设和软件管理更上一个台阶，不断提高学校食品安全工作水平，确保无重大安全责任事故发生。
10．继续做好中小学生常见病的防治和检测。一是加大预防近视工作的宣传力度，结合每年对学生视力的普查，加强对新发近视和边缘近视学生的管理。对少数视力下降较快的学生，要逐步帮助分析原因，具体指导，及时纠正。对已经近视并佩带眼镜的学生，要引导他们佩带合格眼镜。二是积极宣传、预防为主，切实开展流行性疾病的防治工作。要进一步加大监督、管理力度，切实提高对应急应变事件的处理能力。
艺体工作计划范文5
本学年度我校德体艺卫工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以贯彻落实全国教育工作会议精神为主线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，切实加强学生思想道德建设，不断改进和强化体育卫生工作，全面提高教育教学质量，努力促进教育公平和基础教育持续、健康、均衡发展。
一、切实加强和改进德育工作，努力提高学生的道德水平。
（一）进一步健全和完善德育工作制度
进一步健全德育工作制度，做到定期检查、定期研讨交流、定期例会、每期工作考核、定期表彰和责任追究等制度，确保德育工作的有序开展和工作实效。
（二）加强队伍建设，提高队伍素质
认真贯彻《重庆市教育委员会关于加强班主任队伍建设的实施意见》和《重庆市教育委员会关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》精神。将班主任培训纳入校本培训，狠抓落实，不断提高其工作能力和班级管理水平。
1、树立“人人都是德育工作者”的意识
全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行，一举一动，努力以自己的渊博学识、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生，熏陶学生，使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教育，达到“润物细无声”的功效。
2、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。
继续做好班主任培训工作，通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力，每月定期召开班主任培训会，及时进行总结、交流和提高。
3、加强班级特色管理
班主任要大胆探索、勇于创新，努力寻找适合自己班级的管理办法。不断形成自己班级的管理特色。
（三）注重德育渗透，寓德育于一切教育教学活动之中
各班必须按照课程计划的要求，落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《思想品德》等德育课程，同时，其他各学科也要充分挖掘德育资源，并适时有机地渗透德育。各班要认真组织开展安全、健康、禁毒、预防爱滋病、环境、国防、法制等专题教育活动和社会实践活动。培养学生的环保意识和良好的环保行为习惯。寓德育于一切教育教学活动之中，努力培养优良的道德品质和良好的行为习惯。
1、抓好常规工作，促进习惯养成。
以《小学生日常行为规范》为依据，以养成教育为重点，切实抓好《好习惯养成教育》的系列教育活动。认真抓好学生一日常规检查。从细微处入手，以抓好学生卫生习惯为突破口，促进学生的良好行为习惯的养成，在学生中广泛开展“我的地盘我作主”的激励、监督活动。增强学生的主人翁意识。让学生自觉参与学校管理。消灭卫生死角。杜绝脏、乱、差，屏弃假、丑、恶。
2、重视体验教育，积极开展教育活动。
坚持实践体验的教育理念，在丰富多彩的主题教育活动中，培养少年儿童关爱他人、关爱社会、关爱大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根据国家教育部、的精神，举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，开展“感受新变化迎接十七大”为主题的系列教育活动。积极开展“弘扬奥运精神，争做阳光少年”为主题的班队活动。
充分发挥少先队组织的作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养学生的创新精神和实践能力。
3、加强阵地教育。
充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，充分利用学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、认真办好家长学校，充分发挥学校、家庭和社会三结合的教育合力，为学生健康成长创造良好的条件。定期召开家长会，定期举行家长开放日。做好和学生家长之间的合作交流工作。
（四）切实加强校园文化建设，努力营造优美的育人环境
校园文化建设是学校德育工作的重要内容。全面开展校风、教风、学风建设，开展形式多样的校园文化活动，重视校园绿化、美化和人文环境建设。要在建设良好的校风、班风、学风和营造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫，切实发挥图书室、校园广播站、板报橱窗等阵地的育人功能。努力搞好艺术活动、体育运动会等，丰富校园文化生活，创造性地做好重大节庆日、传统节日和学生入学毕业、入队等教育活动。积极创造条件，引导学生远离不良网络，文明上网。大力抓好班级文化建设，重视指导、检查、考核、展示和激励机制，开展教室文化评比活动。继续推进“绿色学校”创建工作，努力建设优美怡人的育人环境。
十月份：
1、以国庆节为契机，利用班会课开展“感受新变化、迎接十七大”主题系列教育活动。通过“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”等六个专题开展活动。
2、开展建队58周年纪念活动，举行新队员入队宣誓，进行新一届大队委改选。
3、继续加强学生日常行为规范检查评比工作。
4、组织学生参加“讲普通话、写规范字”竞赛活动。
5、结合重阳节，开展敬老活动，教育学生尊老敬老。
6、学生体质健康检查。
十一月份：
1、继续开展“感受新变化、迎接十七大”主题系列教育活动。
2、开展秋季学生运动会。全校学生进行体操比赛。
3、开展“温馨教室”、“文化教室”评比活动。
5、召开学生家长会。
十二月份：
1、进一步加强学生的“好习惯养成教育”。
2、班主任特色管理经验交流。
3、德育工作资料的收集、完善和整理。
4、评选“好习惯养成教育”标兵若干名。
一月份：
1、作好德育工作总结，
2、做好学生操行评定。
3、做好班主任期末考核工作
4、做好学期末结束工作，布置寒假学生社会实践活动。
5、强化学生的安全意识。
土桥小学德育处
2007年9月
（五）继续搞好区级德育示范学校的创建工作 进一步规范德育管理，加大人、财、物的投入，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，突出形效，彰显特色。争创区级德育示范学校。 二、加强体育卫生工作 （一）加强学校体育，增强学生体质。 认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之 一，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，
（五）继续搞好区级德育示范学校的创建工作
进一步规范德育管理，加大人、财、物的投入，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，突出形效，彰显特色。争创区级德育示范学校。
二、加强体育卫生工作
（一）加强学校体育，增强学生体质。
认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之 一，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
一是确保学生每天锻炼一小时。认真执行课程计划，保质保量上好体育课，当天无体育课的班级，必须安排一节课外体育锻炼。
二是全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。纠正课间操松、散、乱的现象。
三是制定并落实科学规范的学生作息制度，保证学生睡眠时间（小学生每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时、8小时）。
四是加强体育竞技训练，提高体育竞技水平。
（二）加强卫生管理，确保师生健康。
学校卫生工作要坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规。
一是建立健全学校卫生工作责任制和责任追究制。
二是加大投入，确保各项工作的正常开展。加大对学校食堂、饮用水设施、厕所、体育场地的改造力度，确保其功能的正常发挥。
三是加强疾病预防和卫生防疫工作。做好流感、流脑、麻诊、水痘、腮腺炎等传染疾病的预防、救治和监控工作。
三、加强艺术教育工作，努力营造良好的艺术氛围
艺术教育是学校工作的重要组成部分，是发挥整体育人功能的重要手段，是提升学校品位的有效途径。
一是抓好艺术师资队伍建设，明确要求，落实责任，确保艺术教育各项工作的正常开展。
二是努力营造学校艺术氛围。在落实好艺术课程的前提下，开展好课外艺术教育活动，切实做到平时有歌声、节日有演出；力求在校园文化建设中凸显艺术品位。
三是积极组织参与文娱调演和艺术竞赛。
每月工作安排：
九月份：
1、开学典礼。开展庆祝“教师节"的活动。加强安全教育。
2、组织学生积极参与“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，上好形势教育第一课“生活新变化”，并开展相应的活动。
3、改选班队干部，搞好小干部的培训工作。
4、组织学生参加花溪镇“中华魂读书活动”演讲比赛。
5、举行迎国庆“爱我中华、爱我家乡”普通话朗诵比赛和少儿书画展。
艺体工作计划范文6
关键词：重型机械产品；工艺设计；技术
重型机械产品由于具有尺寸大、重量大等特点，装配时不可能任意移动，都采用固定式装配，因此在进行装配工艺设计时就要考虑其特殊性。一个产品的装配过程是由零部件逐步组合的过程，这个过程应该是分层次、分单元进行的，尤其是复杂的机械产品。在每个装配单元中，为了保证产品的质量与要求，其组合过程既有装配工艺的顺序位置要求，还有严格的工艺技术要求。实际工作中，我们是先按装配结构及装配要求将产品进行逐层分解为能够进行独立装配的构件，直到不能分解为止；然后再按自底向上，由内向外的顺序，结合工艺技术要求进行组装成整机。
1.重型机械产品装配工艺的设计过程
现行的重型机械产品在进行具体的装配工艺规划的设计时，首先阅读设计部门提供的图纸、明细及相关的资料，了解所需装配产品的结构及动作原理；确定整个产品装配后的外形尺寸及重量与工艺路线划分指定的装配场地及起吊能力的要求是否一致；接着查阅工艺设计手册或结合相关工艺基本知识，根据产品的功能及结构将整个产品需装配的零件进行部件、组件的划分；然后进行各零、部件的总装，最后进行试运转工作。在以上每一步的装配过程中都有它自已的基准零件，它不仅有着联接有关零件、部件的作用，同时用于保证零件与零件、零件与部件、部件与部件以及整台机器的相对位置精度，因此每一步基准件的找正是非常重要的，它是整个产品最终质量的保证。另外，由于零件本身有一定的公差范围、装配过程中也会存在有一定的误差、设计可能考虑不周等等因素，因此装配过程经常都需要进行修配及调整。产品设备的装配精度的高低很大程度也是依靠这一环节，而热模锻产品在这一环节上尤其突出。
根据以上过程，形成装配工艺文档下发到相应的装配车间，装配工人就依据装配工艺规程的内容依次进行。而在编制装配工艺文件时多以文字性描述为主，这样就使得装配工艺设计较粗放，许多细节描述不清，实际进行产品装配时需要工艺服务人员到现场进行指导。装配工艺设计过程中，由于没有典型工艺库和知识库的支撑，使工艺专家总结出的优秀经验得不到继承，技术准备时间长，还导致某些错误重复出现；另外，没有整体概念，装配工艺文件以文字描述为主就造成实际操作中大部分装配工作都是串行进行，装配作业过程缓慢，生产周期较长。
由上所述可知，重型机械装配工艺设计主要存在以下的问题和难点：1)效率低，成本高，进行装配工艺设计时，设计人员需要具有丰富的生产实践经验，且需要阅读大量的图纸、工艺规程和生产纲领等，工艺编制的效率难以提高，无法缩短产品开发周期，降低产品成本。2)装配工艺设计的信息不精确性传统的重型机械装配工艺设计的几何信息和装配信息的主要来源是图纸。图纸是设计人员绘制的，其信息的掌握依赖于工艺设计人员对图纸的理解，因而存在信息理解的歧义性和不完整性。
3)装配工艺设计质量难以保证传统装配工艺设计主要是工艺人员完成的，由于受到个人经历和知识的限制，在同样生产条件下，可能会编制出不同的装配工艺，因而装配工艺设计具有很大的主观性，不确定性和经验性，导致装配工艺设计质量难以保证。
2.重型机械产品装配工艺设计方法及关键技术
2.1重型机械产品装配工艺设计方法
1)对生产制造的产品及工艺专家的先进经验进行分类整理，在此基础上建立实例库和工艺知识库。2)划分装配单元，将产品划分为部件装配、组件装配和总装等装配单元是制定装配工艺规程。3)在每个装配工序中进行添加虚拟件的操作，把各零部件(包括虚拟件)、工艺资源等拉人相应的工序内容中。4)利用网络计划技术，将各装配工序通过箭头连接形成装配网络图，实现成本、时间、资源等的控控制。5)形成装配工艺文件，并进行相应的审签流程。6)装配工艺设计完成后，可把相应工艺文件提升为典型工艺，进入典型产品装配工艺知识库存储备用。
2.2重型机械装配工艺设计中的关键技术
1)分层次进行装配工艺规划：重型装备的产品的结构都有大型复杂的特点，一个产品涉及的零件数量及种类多达上千上万个，因此在装配工艺设计时就必须对每个产品进行具体的剖析、按其功能结构或组织结构进行分层规划，为实际的操作人员和生产管理部门提供指导。
2)BOM的变换：建立新产品的新工艺或者从工艺库选择好与新产品相似的参照产品的工艺后，由于设计时的功能结构与制造时的工艺结构存在差异，出现虚拟件或结构调整而导致零件归属位置的变化，在编制装配工艺时需要进行设计明细与制造明细的变换，而由此产生的制造明细则可以为生产制造部门提供相应的制造信息。
3)装配网络计划图：重型机械产品普遍具有尺寸大、结构复杂的特点，在进行装配时必须对产品的结构及装配顺序分析清楚，另外，生产部门现在都是根据工艺再结合经验编制生产计划和进行调度，时间节点掌握的非常粗糙，造成产品装配时所需零部件不能及时进装。针对重型机械装配的实际情况，需要有一种工具来直观地描述装配各工序之间的相互联系及相关时间点，从而反映整个产品装配的全貌，并在规定条件下，能够全面筹划、统一安排。
4)工序设计：现有工序内容为操作人员和生产管理人员提供的相关信息不是很清晰，造成实际操作具有一定难度。因此在进行工序设计时，应具体描述该工序所关联的零部件及进装顺序的信息，还应包含有该阶段的开工时间、完工时间以及装配基准、定位要求、装配工艺参数、工装要求等装配质量要求。
5)装配工艺库的管理：及时总结积累形成工艺库会使今后的工作少走许多弯路，提高工作的效率和质量。在形成工艺库的过程中，每个产品的装配工艺编号应进行唯一标识，以支持装配工艺的借用，同时通过知识挖掘和积累，形成系列产品的工艺知识术语和条目，可在整个装配工艺过程中方便地调用。
