推动专题教育的方法和措施范例6篇

推动专题教育的方法和措施

推动专题教育的方法和措施范文1

为切实抓好全县政法系统“四对照四提升 做忠诚卫士”专题教育,XX政法系统采取“三五三”举措,推动专题教育起好步。

直面“三个问题”,确保专题教育活动入脑入心。

一要直面厌战情绪的问题依然存在。个别部门和极少数干警认为纪律作风整顿、教育活动年年开展,“新瓶装旧酒”,思想麻木厌战,工作应付了事。

二要直面作风不严不实的问题依然存在。面对繁重的综治信访维稳任务,让基层干警产生了强烈的职业紧迫感、压力感、焦虑感和疲惫感,导致工作缺乏激情、不思进取、拈轻怕重、敷衍塞责、得过且过,机械式工作、应付式履职,认为“多做多错,少做少错,不做无错”,工作中不敢负责、不愿负责、不善负责。

三要直面执法司法不规范的问题依然存在。面对错综复杂的执法司法环境,违规从事法律服务,执法不公、执法不廉、执法不严、办事拖沓推诿、警车私用和随意停放等方面的问题屡禁不止。针对存在的这些问题,开展“四对照四提升 做忠诚卫士”专题教育是纪律作风整顿的延续,对夯实理论基础,提升工作能力,具有十分重要的现实意义。因此,专题教育将以更严的标准、更高的要求、更硬的措施持续发力,严加整饬。

推动专题教育的方法和措施范文2

一、工作目标

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会及中央经济工作会议精神,紧紧围绕关于“从根本上消除事故隐患”的重要指示精神,在2020年基础上,坚持由表及里、由易到难,细化打通消防生命通道、重点场所治理、突出风险整治三项“攻坚治理”,全力推进教育系统消防基础建设、信息化管理能力和消防安全素质三项“提升工程”,基本实现“五个明显”的整治目标,建立完善从根本上消除火灾风险隐患的消防管理责任链条、火灾防控体系、监测预警机制,确保全市教育系统消防安全形势持续向好。

二、工作任务

(一)深化推进打通生命通道综合治理

1.全面实行“一校一策”管理。各校要将消防车通道整治作为重要内容纳入本地本校改造任务,遵循“先急后缓”原则,拆除校园内违法违规建筑及影响灭火救援的牌匾等障碍物、调整学校出入口、增设停车场地和停车设施、按标准施划校园消防车通道和消防救援场地标线标志。

2.优化停车资源使用管理。各校重点围绕解决群众“停车难”和占堵消防车通道违法行为之间的现实问题,针对食堂、宿舍等密集区域,制定相关政策机制,合理规划停车位,请消防救援机构指导实行消防车通道标识化管理,按标准加强划线、标名、标牌及维护修缮,推行更加专业规范的停车管理。各校依据属地停车设施的供给策略,协调配合相关部门推动停车设施改建、扩建和新建。

3.强化综合执法和联合管理。各校要加强与消防救援、公安交警、住建等城市管理部门的协作,严格落实市防火安全委员会《关于开展全市“生命通道”联合整治的通告》要求,每季度至少开展1次的联合执法和集中曝光行动,依法查处占用、堵塞、封闭消防车通道等违法行为,保持信息共享渠道畅通,进一步加强和规范消防车通道的联合管理,有效改善消防车通道通行条件。

(二)集中开展重点场所消防安全治理

l.高层建筑消防安全综合整治。各校要按照《全市教育系统高层建筑消防安全专项整治工作方案》文件要求,建立完善建筑消防管理机制,对照2020年排查建立的突出问题和整改措施“两个清单”,统筹开展排查整治。一是落实消防安全责任人、管理人履职承诺制度,每栋建筑都要建立微型消防站队伍,全面推行“楼长”制,建立完善消防管理机制。二是管理使用单位每月自查一遍建筑外保温防护层破损开裂、脱落以及电缆井、管道井防火封堵不严等问题,逐项登记整改修复。三是管理使用单位定期排查测试建筑室内自动消防设施,建立并执行维护保养制度。四是探索建设建筑消防安全管理信息库,各校要配合相关部门督促建筑管理单位认真录入基础数据,不断完善数据库。

2.开展消防安全达标创建活动。在属地消防救援机构指导下开展消防安全达标创建工作。一是建立完善的消防安全管理责任体系和机制,健全消防安全档案。二是固化“七个一”活动,定期开展消防安全自查、消防安全培训、消防设施维护保养、电气线路安全检查、初起火灾扑救和应急疏散演练、梳理完善消防安全管理制度、作出消防安全承诺等工作。三是协调配合消防救援机构深化教学培训式检查工作,着力提升法定代表人、消防安全管理人、微型消防站站长、电工等“关键人”消防业务能力水平。四是和属地消防救援机构每年至少联合开展2次消防安全专题培训和消防演练,培养消防安全“明白人”和分区域健全应急处置快速响应机制,优化部署内部消防救援力量。五是鼓励学校探索实行消防安全经理人制度,可以委托物业服务企业等单位提供消防安全管理服务,并应当在委托合同中约定具体服务内容。年底前,消防安全管理达标率力争实现100%。

3.实验室危化品消防安全能力建设。一是配合应急管理部门、消防救援机构落实危险化学品重大危险源联合监管五项机制,年内开展2次重大危险源联合督导检查,督促、指导开展重大消防安全风险管控、改造一批老旧消防设施、加强消防力量建设,年底前至少完成70%。二是要强化熟悉演练实战效能,学校专(兼)职消防队每月开展熟悉演练工作,建立安全事故处置队或应急处置机制,优化事故处置措施。联系属地消防救援机构组织开展1次实验室危化品事故实战演练,开展化工专业救援技术培训。三是积极主动与属地消防救援机构、应急管理部门开展化工(危化品)消防资源的共建共享和应急装备能力提升,做好实验室和危化品库消防审核认定工作。

4.建设工程施工现场消防安全整治。各校监督检查在建工程各方责任主体严格履行消防安全责任,做好在建工程施工现场消防安全工作,达到“五个确保”即对管辖内在建工程排查一遍,确保底数清;对建设工程消防施工质量检查一遍,确保符合消防技术标准要求;对施工现场临时消防设施和临时建筑检查一遍,确保符合《建设工程施工现场消防安全技术规范》(GB50720-2011)要求;确保电焊、气焊、电工等特种作业人员持证上岗;督促施工单位定期开展灭火和应急疏散演练,确保自防自救能力全面提升。

(三)扎实做好重点领域突出风险整治

1.集中整治消防安全问题。各校严格落实“三个必须”要求,强化部门监管责任,依法依规做好本地本校消防安全工作。集中整治2020年排查发现的消防安全问题隐患,对一时难以整改的,列出整改计划,明确整改时限,落实整改责任。坚持边排查边整改,及时消除火灾隐患。建立火灾隐患“吹哨人”制度,鼓励单位员工和知情群众举报火灾隐患。针对监管责任盲区,健全行业部门联合检查、信息共享、执法衔接、移交查办等制度,加强源头管控,强化事中事后监管。

2.抓好老旧场所突出风险整治。各校要积极争取将消防能力建设融入政府民生工程,针对校内突出风险要分类施策、分类整治,组织升级改造消防设施,推动落实基层消防安全管理措施,有效改善消防安全条件。各校将消防能力提升细化项目列入年度改造计划和经费预算,完成年度改造任务。

3.集中攻坚重大火灾隐患整改。各校要健全完善重大火灾隐患督办机制,针对排查发现符合重大火灾隐患判定标准的,及时报属地政府集中挂牌督办。要主动会同属地消防救援机构督促指导重大火灾隐患单位制定切实可行的整改方案,明确相关单位责任,督促单位做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”,确保按时整改销案。针对故意拖延、不积极整改或者因客观原因暂时不能整改但未采取严密有效安全防范措施的,将依据《市安全生产事前问责暂行办法》(发﹝2020﹞21号)进行问责。

(四)实施公共消防基础建设提升工程

推行行业消防安全标准化管理。各校要依据有关规定制定出台消防安全风险管控和隐患排查治理标准,会同属地消防救援机构分析评估、定期会商、联合执法等工作机制,推广“三自主两公开一承诺”做法,组织本地本校开展消防安全标准化管理,培树典型样板。

(五)实施消防信息化管理能力提升工程

1.推行教育系统消防大数据管理。各校要结合“数字”建设,结合监督管理、历史火灾等内部信息,共享汇聚融合相关数据资源。配合相关部门推动建立消防大数据库及火灾监测预警预报平台,实现对火灾高风险场所、高风险区域的动态监测、风险评估、智能分析和精准治理。

2.建设消防物联网监控系统。在食堂、宿舍、教室、实验室等人员聚集场所、火灾高风险场所推广安装消防设施运行、用气用电、重点部位管理等情况的实时监测设备,并对采集数据进行智能分析,推动防范风险关口前移,提升消防安全信息化监管和风险预测预警能力,为精准研判突出风险隐患提供科学依据,逐步实现分级分类差异化、精准化监管。

(六)实施消防安全素质提升工程

1.加强消防安全素质教育。各校要深化消防宣传“五进”工作,将消防安全宣传教育工作融入综合治理体系,定期开展消防宣传教育活动;联合属地消防救援部门持续深化学校消防安全宣传教育,纳入中、小学校教育教学计划,高校、高中将消防知识和技能纳入新生军训课程。

2.加强重点人群分级分类培训。各校要采取多种形式分批次、分类别对重点人群开展消防安全培训。针对行政干部,重点培训消防法律法规;针对消防安全责任人、管理人、微型消防站队员、特殊工种等“关键人”,重点培训消防安全规章制度和消防安全知识,提升消防安全管理水平,年底前实现培训全覆盖。健全完善常态化全员消防培训制度,结合岗前与日常培训,推行消防安全履职承诺制度,全面提升师生员工消防安全责任意识。

三、时间安排

各校要严格按照时间节点要求,部署开展本地本校消防安全专项整治年度工作任务。

(一)细化任务措施(2021年4月20日前)。各校要根据本方案要求,结合实际细化任务措施,进一步明确整治目标、重点任务、责任分工、工作措施、工作时限等内容,制定印发实施方案,对专项行动年度工作任务进行安排部署。

(二)集中攻坚整治(2021年4月至12月)。各校要组织全面落实工作方案,对照工作目标和任务,深入细致开展消防安全风险隐患排查整治工作,逐项研究细化管控措施,实施差异化整治。

(三)定期调度研判。教育局将定期调度各校专项行动推进情况,适情召开联席会议,研究部署阶段性工作任务。各校4月20日前向教育局安全管理科报送实施方案;自2021年5月起,每月20日前报送当月工作情况小结;12月20日前报送本年度专项行动自评报告。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各校要牢固树立安全发展理念,充分认识开展消防安全专项整治三年行动的重要意义,对本年度消防安全专项整治进行研究部署,明确本方案中各项任务牵头责任部门、实施主体,提供组织和政策保障。各级工作专班要坚持以“五化”方式抓好消防安全工作,坚决做到事故预防到位、隐患整改到位、应急救援到位,切实保障全市师生生命财产安全。

(二)加强统筹推进。各校要以实施“十四五”规划为牵引,结合新形势下消防工作要求,整体规划部署本地本校消防工作,保证与教学科研工作协调发展。坚持因地制宜、因校施策,针对不同地区和学校特点,研究采取差异化的工作举措。要细化目标任务,列出“三个清单”,坚持项目化管理,清单式跟踪督办,定期通报问题成效,逐项推动落实。

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根据《广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》(x政办发〔2012〕x号)精神,为扎实推进全县义务教育均衡发展工作,改善义务教育学校办学条件,确保我县义务教育均衡发展工作2017年5月份顺利通过自治区评估认定,12月份通过国家评估认定,特制定本工作方案。

一、目标任务

通过与受检学校结对帮扶,为受检学校改善办学条件,解决学校推进义务教育均衡发展中遇到困难和问题,提高管理水平、办学质量,使受检学校基本办学条件达到县域义务教育均衡发展评估要求〔评估验收指标见《广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》(x政办发〔2012〕x号〕,能够顺利通过国家和自治区评估验收。

二、结对帮扶主要内容

(一)千方百计筹措捐资助学资金,为学校改善办学条件,使受检学校基本办学条件达到县域义务教育均衡发展评估标准。

(二)帮助受检学校推进义务教育均衡发展各项迎检工作,协调解决学校征地、项目推进工作中遇到的困难和问题,加快项目建设,在国家评估验收前达到评估要求。

(三)帮助受检学校提高管理水平,规范办学行为,指导学校做好校园内部和周边环境整治,提升校园文化的品位,形成特色。

三、工作职责

(一)深入挂点学校调研均衡发展推进工作情况,了解推进工作中存在的问题和困难。

(二)深入各受检学校调研,了解学校标准化建设和均衡发展迎评工作的情况,掌握受检学校存在的问题和困难,列出问题清单,制定好帮扶工作方案,多渠道筹措资金,帮助学校美化校园、硬化道路,推进标准化建设,协助学校做好迎检工作,确保小学阶段巩固率达99%以上,初中阶段巩固率达94%以上,三类残疾儿童少年入学率达到80%以上,确保联系受检学校顺利通过各级评估验收。

四、工作要求

(一)把推进县域义务教育均衡发展帮扶工作摆上重要议事日程,建立帮扶机构,明确分管领导和责任人。

(二)完成验收前,深入学校开展调研、定期听取挂点联系学校汇报(至少3次);深系学校进行调研指导、帮助解决实际问题每月至少1次。

(三)要熟悉均衡发展评估验收的评估标准和计分办法,熟悉国家推进县域义务教育均衡发展的政策,在全社会营造良好迎检舆论氛围,提高公众对义务教育均衡发展的知晓率和满意度。

(四)要组织动员社会力量捐资助学,多渠道筹措资金1-5万元,改善学校的办学条件,美化校园,硬化道路,购置仪器、图书、设备。

八项规定精神问题典型案例,进一步扩大执纪审查的震慑效果,发挥查处案件的警示、震慑、教育作用,“以案明纪”,用身边的事,教育身边的人,充分发挥查处一案、曝光一批、纠正一域、警示一片的良好效果。

(三)巩固完善转入常态化治理阶段(2017年4月10日后)

1.推动源头治理,强化建章立制。要深刻分析违反中央八项规定精神和“”问题发生的原因、规律、特点和趋势,着眼当前,立足长远,查找漏洞,建章立制,建立健全一批查处和防范“”问题发生的长效机制,推动中央八项规定精神落地生根。

2.坚持巩固提升,强化常态治理。要保持机构不散、力度不减、节奏不变,坚定不移落实中央八项规定精神,持之以恒抓好作风建设,坚持从小节严起、从小事抓起,锲而不舍把纠正“”往深里抓、往实里做,既要紧盯“”老问题,又要关注新动向,严肃查处和通报曝光违纪违规行为,不断释放越往后执纪越严的强烈信号,持续推动社会风气好转。

四、专项工作的要求

(一)加强领导,提高认识。要深刻认识组织开展查处违反中央八项规定精神问题专项工作,是市委、县委落实中央第三巡视组对广西巡视“回头看”反馈意见整改方案的具体要求,是持续正风肃纪、打好作风建设“持久战”的重要举措。本单位要从落实全面从严治党战略部署要求的政治高度,加强组织领导、专题研究和安排部署专项工作。成立专项工作领导小组,县方志办主任任组长,副主任为副组长,各股室人员为成员。召开专题会议进行研究部署,并结合实际,制定工作实施方案,推动工作落实。

(二)压实责任,传导压力。坚守责任担当,切实担负起组织开展专项工作的主体责任,层层传导压力,逐级压实责任,一级抓一级,层层抓落实,坚决杜绝搞“权力下放”、当“甩手掌柜”,切实解决管党治党宽松软、落实中央八项规定精神层层递减等问题。

推动专题教育的方法和措施范文4

一、围绕重点群体,扎实做好教育、管理和服务

一是针对中小学生,构建起学校、社会、家庭“三位一体”的教育体系。建立健全学校、家庭、社会相结合的中小学生教育体系和综合评价体系,促进学校教育和社会教育相互配合,相互促进。积极推进素质教育改革,把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来,把思想品德教育与法制教育紧密结合起来,广泛开展远离教育和崇尚科学文明、反对迷信教育,进一步深化“安全文明校园”创建活动;认真贯彻落实中央综治委等部门《关于规范法制副校长职责和选聘管理工作的意见》,完善和推广中小学兼职法制副校长和法制辅导员制度。采取有效措施,制止中小学生流失,帮助辍学生回到学校重新学习。积极帮助和引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法。深入开展“法律进社区”、创建“青年文明社区”、“无毒社区”、“社区青少年法律学校”、“不让进我家”等活动,通过具体的活动项目把社会教育的措施落实到社区。

二是针对闲散青少年,加强社区教育和管理。对已经完成义务教育、无业在家的闲散青少年,各地各部门要通过摸底排查、建档立卡等措施,掌握闲散青少年的底数,把他们纳入教育、管理和服务范围。深入开展“未成年人零犯罪社区”创建活动,以闲散未成年人为重点,做好预防工作。动员社会力量建立社区职业技能培训基地,积极推动闲散青少年的技能培训工作。城乡基层组织以及劳动保障、工商、税务等部门要根据不同的情况,对闲散青少年采取跟踪帮教、专人联系、安排就业等帮扶措施,做到在生活上解困,学习上帮助,行为上纠偏,就业上扶持。

三是针对进城务工青年,做好维权和培训工作。要通过开展培训、维权、就业等服务,着力提高他们的文化素质和就业技能,及时解决工资拖欠、人身伤害、强迫超时劳动、子女入学困难等实际问题,引导他们成为维护社会稳定的一支积极力量。要大力宣传进城务工青年对社会所做的贡献,宣传进城务工青年典型,引导社会正确认识他们、尊重他们、关怀他们,不断为他们的学习、生活、创业创造良好的社会环境。

四是针对罪错青少年,落实帮教和矫治措施。各级政法机关、行政执法部门、共青团、妇联以及家庭、学校要采取有效措施,对罪错青少年进行帮教和矫治。要广泛动员社会力量,开展志愿者“一助一”、“多助一”帮教服务,做好就业指导、培训和安置就业工作。要按照“教育、感化、挽救”的方针,从侦查、、审判、执行等各个环节,加强探索,进一步完善少年司法制度。

二、进一步优化青少年成长的社会环境

一是加强整治,大力净化青 少年成长的社会环境。要严厉打击侵害青少年合法权益的违法犯罪活动,坚持不懈地开展“打拐”、“扫黄打非”、非法雇用童工和禁毒斗争,坚决查处传播色情、暴力、迷信和伪科学的出版物、电子信息和游戏软件等产品,严格查处“非法”网吧,落实禁止未成年人进入网吧等措施。针对违规网吧、不健康“口袋本”图书、等诱发青少年违法犯罪的突出问题,各职能部门要加大联合打击力度,确保对青少年的影响降到最小。要动员社会力量,通过设立举报热线、成立监督员队伍,建立监督、举报和快速受理机制,把不良的社会现象消除在萌芽状态。

二是着眼建设,积极营造有利于青少年成长的社会氛围。各地各部门要创造条件满足青少年的正当需求,积极营造有利于青少年健康成长的社会氛围。要依托现有的青少年专门活动场所,积极开展科技、文化、艺术、体育等青少年喜闻乐见的活动。倡导文明健康的网络风气,设立青少年专题网页、专栏,组织开展网上青少年活动。要创作、编辑、出版、播出一批优秀的青少年读物、视听产品、电视节目和报刊栏目,大力推动青少年文化建设,丰富青少年文化生活。

三、加强以社区为重心的基层基础工作

一是要健全工作机构。有条件的地方,要建立健全预防青少年违法犯罪领导工作的协调体制;条件尚不具备的地方,也要解决社区预防工作“有人管”的问题,明确预防工作的责任主体。

二是要建立工作队伍。要建立由街道(乡镇)政法、综治基层组织和社区共青团、妇联、民警、司法干部、专业社会工作者专业工作队伍,社区各单位、社会团体、离退休老同志、社会热心人士参加的辅助队伍。同时,要调动广大人民群众的积极性,动员学校和社区“五老”人士、热心人士、青年志愿者以及社会团体参与预防工作,解决社区预防工作“有人干”的问题。

三是要加强阵地建设。要充分用好学校和社会已有的阵地资源,免费或优惠向青少年开放。同时,要加快青少年教育活动场所的建设步伐,广泛建立小型多样、青少年能够就近就便参与的社区青少年活动场所。

四、加强领导,建立健全长效工作机制

一是要建立领导机制。各级党委政府要将预防青少年违法犯罪工作纳入本地区本部门工作总体规划,定期听取专题汇报。各级综治委要按照“属地”管理的原则,协调、指导各有关部门共同做好工作。各综治委成员单位要把预防青少年违法犯罪工作纳入目标管理,确定一名领导同志负责此项工作。综治办、预防办,要加强工作督促和总结,主动向党政领导汇报工作,争取得到支持。

二是要建立预警检测机制。根据影响青少年成长的主客观因素,采集青少年违法犯罪和预防工作的基本信息,加以综合分析,对青少年违法犯罪的趋势作出预警报告,提高工作的科学性和前瞻性。

三是要建立协调联动机制。各级预防青少年违法犯罪工作领导小组要针对涉及多个部门和区域性的突出问题,采用多种方式加大协调力度,牵头单位和有关部门、地区要协作配合,通力解决问题。预防青少年违法犯罪工作机构要加强与各地方、各部门的沟通与联系,做好各方面的服务工作。

推动专题教育的方法和措施范文5

一、总体情况

按照《中共XX县委关于在全县开展“不忘初心,牢记使命”主题教育的实施方案》总体部署,(XXX单位)党组和机关支部迅速进行响应,9月15日上午,政协党组召开“不忘初心,牢记使命”主题教育动员会议,研究通过了《中共XX(XXX单位)党组关于在全(XXX单位)系统深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育的实施方案》,成立领导小组和办公室,制定《(XXX单位)办公室关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案》。9月16日制定《中共XX(XXX单位)党组征求意见工作方案》,在全县范围内对政协领导班子和班子成员征求意见和建议。9月20日上午,政协党组研究确定党组“不忘初心,牢记使命”主题教育具体工作安排、党组学习教育计划、党组成员个人学习计划、专题教育计划;同日下午,根据党组文件,政协办公室制定(XXX单位)办公室“不忘初心、牢记使命”主题教育具体工作安排、办公室学习教育计划、个人学习计划。

截止目前,(XXX单位)共召开主题教育工作会议12次,其中组织集中学习研讨11次,党组(扩大)会议4次,对照党章党规找差距会议1次,调研成果交流会1次;系统学习关于“不忘初心、牢记使命”相关论述、党中央对人民政协工作的新要求等内容,已有5位领导班子成员带头讲党课。

二、务实推进主题教育深入开展

(一)提高思想认识,强化组织领导。(XXX单位)深入贯彻全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案总体部署,全面落实中央决策和省市县委工作要求,(XXX单位)始终把主题教育当作以同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署,当作居安思危、、面向未来的重要举措,当作擦亮初心、激扬动力、重整行装再出发的动员令。(XXX单位)党组及时做出响应,成立(XXX单位)主题教育领导小组,并成立办公室。切实提高政治站位,强化组织领导。

(二)抓好政协领导班子和领导干部主题教育。一是抓实学习教育,聚焦主题主线开展集中学习和个人自学。二是深入调查研究,围绕全县改革发展的大局,聚焦事关群众反映强烈的热点难点问题,深入一线,了解民情、掌握实情,积极建言献策。三是深刻检视问题,认真梳理汇总征求意见,主动对照查找不足,深刻检视剖析反思。四是严格整改落实,按照即知即改、专项问题整治等分类,落实整改责任,实行开门整改。

(三)务实推进机关支部主题教育。结合“两学一做”、“三会一课”、主题党日活动,推动机关支部主题教育深入开展。一是抓好学习研讨,运用“学习强国”、“灯塔-党建在线”等平台开展学习交流。二是依托党员干部教育培训基地,对机关支部党员进行集中培训。三是搭建实践载体。举办“永远跟党走,XX70年”书画摄影展,激发全县广大党员干部群众的爱国主义情怀;通过承诺践诺、结对共建、志愿服务等实际行动践行初心和使命。

(四)推动政协委员委员活动组的主题教育。通过下发通知、召开座谈会的形式,教育引导政协机关以外的委员党员,认真领会全县“不忘初心,牢记使命”主题教育动员会精神,积极参加所在党支部主题教育,进一步提高委员服务发展、服务群众的质量。

三、存在问题及下步工作重点

(一)存在问题

根据对(XXX单位)党组班子及成员全县相关单位征求意见建议的情况,领导班子共征求意见XX条,班子成员征求意见建议XX条,经梳理汇总涉及问题主要有:

1. 理论学习不系统,特别是对党中央关于加强和改进人民政协工作的新要求学习不深入。

2. 调研视察报告水平不高,报告不能站在全县改革发展的大局提建议、献良策,调研视察过程中对事关全县发展中遇到的重点问题研究不透彻。

3. 工作开展中缺乏创新举措,习惯性的按照惯例、以往经验做法解决问题,解决新问题、接受新思想新方法的能力不强,缺少激励创新的工作机制。

4. 政协规章制度不完善,制定工作制度时习惯按照以往的规章制度作出简单的调整,不能及时的按照当前的新形势、工作的新要求更新规章制度,还存在制度老化现象。

(二)整改目标及整改措施

1. 针对理论学习问题。目标:把理论知识学深、悟透,并指导实践工作。措施:建立每月分专题学习研讨制度,深入学习贯彻视察XX、视察XX重要讲话精神,认真研读《谈治国理政》、关于政协工作的重要论述。

2. 针对调研视察报告水平不高问题。目标:以高质量调研报告为幸福XX建设建言献策。措施:提升调研写作水平,严格发文管理,努力形成高质量文稿。

推动专题教育的方法和措施范文6

专项整治开展以来,*支部按照《关于对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”问题进行专项整治的实施方案》的通知要求,全面对标进行了专项整治并开会进行了总结评估。会上,支部书记强调,开展对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”问题专项整治,是党中央的重大安排,是总书记的亲自部署,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的规定动作。我们应该提升政治站位 充分认识专项整治的重大意义,聚焦目标任务 扎实推进专项整治工作,强化组织领导 务求专项整治取得实效。

提升政治站位 充分认识专项整治的重大意义

一、充分认识开展专项整治是扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要举措。全体干警一定要把思想认识统一到中央、省委和省委政法委决策部署和坚定决心上来,以更高的政治站位、更强的责任担当,真正把开展好这项专项整治作为一项重大政治任务、作为深入推进主题教育、作为检验主题教育成效的重要标志抓紧抓实抓细抓好。

二、充分认识开展专项整治是净化党风政风社会风气、提升人民群众安全感满意度的重要举措。这次专项整治,要将扫黑除恶专项斗争与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来,全力推进“打伞破网”。全体干警要以人民群众是否满意作为衡量专项整治成效的重要标准,坚持开门搞整治,请群众参与、让群众评判、受群众监督,通过群众满意度测评、走访座谈、实地调研等,面对面、背靠背地听取群众对专项整治情况的评价,以基层群众的所感、所获检验专项整治效果,不断提升人民群众的满意度。

三、充分认识开展专项整治是纵深推进扫黑除恶专项斗争的重要举措。全体干警一定要压实各自的主体责任,着力解决中央督导反馈的意见建议,以更高的标准、更实的举措、更严的要求,以彻底的自我革命精神,以坚定的务实重干作风,真刀真枪解决问题,见人见事抓好落实,真正做到把整个扫黑除恶专项斗争向纵深推进,以扎扎实实的效果取信于民。

聚焦目标任务 扎实推进专项整治工作

一、把握工作目标。坚持问题导向,推动各级各部门强化正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,强化使命担当,扛起政治责任,补齐问题短板,真刀真枪解决问题,深入推进扫黑除恶专项斗争,并与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来,深挖彻查对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”等问题,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、明确整治任务。

三、落实整改措施。各位干警要切实扛起整改责任,高标准、严要求,逐一抓好整改落实。

强化组织领导 务求专项整治取得实效

一、要加强组织领导。根据实施方案,结合本支部实际,进一步细化任务、完善措施、落实责任、明确时限,迅速对专项整治进行动员部署。

二、要加强工作落实。对于整改任务和措施,要实行项目化推进,找准每个专项整治重点任务的切入点,实事求是地确定在主题教育期间能够实现的目标任务,明确责任主题、进度时限和工作措施,把任务分解到每个具体岗位,逐条逐项推进落实。对整治过程中出现的新情况、新问题要及时开展调查研究,推动解决。