两化融合调研方案范例6篇

两化融合调研方案

两化融合调研方案范文1

关键词 网络规划;PON;WiMAX

中图分类号:TN915 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2014)07-0036-02

随着信息化时代的到来,网络已经融入人类生活的各个角落,各种移动通讯设备、移动数据接收设备正悄无声息的改变着人们的生活方式。未来世界将是一个网络世界,可以预见网络视频点播、移动可视电话等业务,将成为未来宽带业务的主要内容。PON网络规划的成本主要是有两方面组成,一方面是人力成本,另一方面是资源成本。其中人力成本主要是有光纤放置成本,也就是在光纤管道建设过程中,开挖管道或者说光纤架空明线而出现的成本。但随着部署技术的不断完善和设备的不断升级,无源网络设备大大提高了光纤部署安装的效率,同时也降低了对安装公认技术技能的要求;资源成本的组成部分包括OLT、ONU、光分路器等等,但在实际实施过程中管道成本所占比重较大,且标准较为统一,所以这几项内容作为一般性考虑因素。PON与WiMAX融合接入网的规划要比两者其中任何一个单独网络规划难度系数更高,究其原因是需要对两种不同接入网技术进行关联性研究,而且要保证两种规划方式维持在资源成本最高限额以内。当前PON网络规划研究的主要内容就两点,一是研究设备安装的具置,ONU和光分路器的安装位置,这些位置的确定需要涉及到K均值算法等;二是研究光纤连接路径,就是要对光纤路径的复用进行充分考虑,并研究在约束条件下的光纤部署规划。本文针对已有的PON网络规划进行了较为详细的研究,同时对PON与WiMAX融合接入网络规划也予以了系统分析。

1 宽带接入网的关键技术分析

1.1 融合接入网方案

当前WiMAX和EPON融合方案是把EPON作为WiMAX网络中BS与骨干网之间的Backhaul网络方案,同时在该融合方案研发的基础之上,提出MAC协议OLT集中处理PHY层拉远至ONU方案。

1)EPON作为WiMAX网络中BS与骨干网之间的Backhaul网络方案。WiMAX与PON网络的连接是通过ONU所提供的以太网口实现的,而且在经PON网络接入WiMAX接入服务网络网关。这种网络方案是把EPON用来作为WiMAX基站的接入传输方式,并根据目前主要的商用WiMAX与EPON设备进行具体网络实施,进而全面降低网络运营商在基站和宽带接入上投入过多成本。Backhaul网络方案的出现为WiMAX和EPON的融合提供了新的方式,该网络方案最大的不足之处就是OLT与BS之间的沟通问题,两者直接无法实现数据上的有效调度,所以无法实现两系统带宽的充分利用和QoS的最优化。

2)基于副载波调制的RoF方案。RoF方案的核心内容就是将基站的MAC层处理和物理层的基带信号处理全部融合在OLT处,并通过射频副载波调制技术实现EPON数据和WiMAX多个BS射频信号的光纤快速传输。我们在ONU处设置WiMAX天线设备,是为了将光解调解为射频信号,然后直接传输至天线处,这样就可以实现多种BS信号的WiMAX天线传播。之所以RoF方案现在应用范围较为广泛,主要是因为这种网络系统中远端设备ONU较为简单,但这种方案同样也有一些不足之处,单独的ONU所占中的射频信号较为固定,每次发送均需要一个波长传输WiMAX射频信号,这样肯定会在一定程度上增加系统运行成本,而且降低带宽利用率,无法对WDM PON和WiMAX融合后带宽进行全面有效调度。随着传输距离的不断增长和PON网络分支比的增加,光纤色散效应和非线性效应越发严重,直接影响着射频信号质量的急剧下降,极大制约着传输距离和应用场景的

完善。

3)MAC协议OLT集中处理PHY层拉远至ONU方案。现在OLT方案融合了WiMAX网络MAC层处理技术,WiMAX数据在EPON网络中的传输时按照MAC PDU为单位进行传输的,而且OLT需要根据MAC PDU连接服务流QoS参数要求进行可靠合理设计,并完全按照ONU上行EPON业务带宽和WiMAX连接带宽两方面的要求,因此OLT可以根据EPON网络和WiMAX网络要求进行系统融合带宽分配,这种方式将极大提高带宽分配率。多点接入到边缘节点集中式管理不仅可以有效提高无线频率资源,同时还能够将频谱利用率和系统容量的提高加以实现。

1.2 网络规划

EPON和WiMAX融合接入网的网络规划设计一定要全面考虑无线网络规划小区覆盖面及相应的覆盖率,此外还要对周边载噪比和信道分配等WiMAX网络规划进行细节分析。在完成了规划设计之后,我们就可以对ONU和光分路器的安装位置和PON个数进行研究。用户需求得到满足之后,网络部署方案成本就能够实现最佳化,这对于融入接入网的部署与改革有着非常大的帮助。

2 PON网络规划研究

2.1 MHMP算法

该算法目前在学术界中的定义还没有统一结论,而且对算法的具体内容进行分别设计。其一,OBD级数。对于多级分光的PON网络,其中一个OBD级数指的是此OBD中距离OLT最近的ONU层级数,换句话说根据距离ONU的远近将OBD分为,一级、二级等;其二,PON组。在PON网络中,任何一个OLT PON 所配置的ONU和OBD共同组成统一的PON组,进而不断对整个系统结构进行优化。

2.2 MFR算法

遗传算法是20世纪80年代兴起的一种人工智能算法,该算法经过将近三十年的发展在实际应用中积累了大量经验,目前已广泛应用于工业生产中的各个领域。遗传算法最根本的思想就是达尔文进化论,通过自然条件的选择,优胜劣汰。该算法能够适用于很多系统中,具有极其强大的适应生存能力,在较大规模网络光纤选路优化问题中有着非常重要的应用。

通过该算法将系统参数进行优化,在实际的工业控制中确保其稳定性。所以,当前很多学科在运用算法进行一系列问题研究时,首先考虑使用的算法就是遗传算法。将遗传算法应用到实际的数学模型中,便可以获得该数学模型所对应的更为优化的各种参数。

3 基于启发式算法的PON和WiMAX融合网络规划

OLT的结构形式有很多种,我们这里主要研究的是融合型OLT。同时它又包含了两种ONU方式,其中一种是固定接入式ONU,另外一种是基站式ONU。两者最大的区别就在于传输形式和传输基础不同。融合型ONU最重要用途就是提供商务接入点SAP,用于用户与用户之间的连接。这里所使用的连接方式为PMP点对多点,这样能够方便一个用户向多个用户的同一时间发送数据。动态宽带分配就是用户接入核心网的关键技术。融合网络方法有2种网络规划方式和特性,一种是带有限制条件的带宽接入式,能够实现PON网络连接;另一种是无线网络接入方式,能够实现WiMAX网络连接。现在宽带接入网络规划和网络管理研究领域中的重点研究方向就是这两种融合方式的结合,以使得网络规划特点能够实现技术或结构互补,尽量完善系统总体效果,实现网络规划应用最佳形式。

就目前的研究成果分析可以得到,启发式算法是实现融合网络规划设计的最佳方式之一。启发式算法最大的优点就在于能够从一定范围内选择一个最佳的解决方案,其不足之处是所选择的最佳解决方案并能绝对保证验证的准确性。通常情况下,启发式算法主要应用于实际问题的解决过程中,在一定程度上是能够帮助获得较好的解决方案。但PON和WiMAX这两种网络规划结合过程,需要我们重点研究有线和无线的连接方法,进而将两组资源实现共享,保证成本在最佳控制范围以内。WiMAX小区划分需要考虑多方面因素,要根据用户需求估算出用户带宽,并计算出最小信道容量。之后再根据计算得出的最小信道容量值、信道容量与小区面积的比例,设计最佳小区半径。融合性ONU初始设计位置就是一个小区的中心,实际上并不是任何一个地方都能够或者都适合设计基站,只有ONU初始设计文职确定之后,我们才可以进行现场勘查,然后得到适合安装融合性ONU位置的信息。用户在选取基站位置时,要对潜在基站位置进行总结归纳,选取离ONU距离最近的初始位置作为基站位置,之后逐步验证调整后的小区划分,不符合覆盖要求的,可以进一步增加小区来验证调整尽可能的充分覆盖。

4 结束语

目前,宽带已经成为国内各大移动运营商的主营业务之一。而且在未来可预知的时间内,宽带技术必然成为各个运营商的主要竞争环节,这对于我国宽带接入网规划与网络管理关键技术的发展有着非常大的影响。从某种意义上来说,这些技术的创新与发展既关系着我国国防建设,同时又与人们的生活息息相关。本文从一些基本理论出发,简要的对这两点进行了分析,在今后的工作中,笔者将继续立足于我国国情进行该领域的深入研究,以期能够提出更多有价值的成果。

参考文献

[1]蒋恒.对宽带接入网的网络规划与网络管理关键技术的研究[J].计算机光盘软件与应用,2013(12):287-288.

[2]林晓东.宽带接入网的网络规划与网络管理关键技术研究[J].成功(教育),2012(02):288.

[3]张信忠.EPON宽带接入网方案设计与实践[D].北京邮电大学,2012.

两化融合调研方案范文2

20世纪30年代问世的凯恩斯《就业、利息与货币通论》,成为金融学发展史上的一个历程碑,它探讨了货币在经济运行中的重要作用,并初步将金融理论分成宏观金融与微观金融两个领域。宏观金融主要围绕货币界定、货币供求机制以及货币政策等问题展开。由于当时金融市场发展有限,微观金融领域局限于商业银行领域。20世纪50年代之后,金融学发展呈现出微观化、技术化与实证化的发展趋势,以马科维兹的研究作为起点,金融学家在资本市场运行机制、资产定价与公司财务方面进行了深入的研究,其经典理论成果逐渐成为金融学学科体系的核心内容,这些内容包括投资组合理论、资本资产定价模型、期货与期权定价、风险管理理论与技术等。与这一趋势相对应,国内金融学课程体系也在随着理论研究趋势以及金融体系的变迁进行调整。在早期阶段,课程研究对象主要包括货币和金融中介机构,在货币理论部分是宏观经济学课程的延伸,金融中介机构部分重点在于金融机构体系及相关业务。伴随以资产证券化为代表的金融创新的推进,以及国内金融市场的快速发展,金融市场作为新的研究对象被引入到课程体系中来。目前国内主流的教材的架构就是按照货币、金融中介与金融市场这三大块内容展开,涵盖了所有专业课的研究对象。

2独立学院金融学课程建设指导思想与原则

夯实理论基础,重视实际应用是本门课程教学的指导思想。在独立学院的教学中,存在过分强调实践而忽视理论教学的倾向,体现在教学中就是弱化理论性内容,比如说利率决定理论,通货膨胀理论等。但是,实践需要理论作为指导,只有学好理论知识才能够理解经济现象与金融行为。华中科技大学武昌分校在独立学院的录取分数线较为靠前,学生具备学好理论知识的基础。在具体课程建设中,以国家精品课程建设要求为导向。教育部于2003家推出国家精品课程建设工程,建设内容包括教学内容、师资队伍、教学方法、教材、实验内容六个方面的内容。本文将重点探讨教学内容与教学方法两个环节。

3金融学课程教学特点

3.1知识点繁多1997年,国务院学位委员会将货币银行学、国际金融与保险学三个专业合并为新的二级学科金融学,这使得金融学课程不仅包括货币、信用、银行三大基本内容,还进一步融入了汇率、国际货币体系、保险机构、信托机构等知识点。伴随金融创新的进一步发展,金融衍生产品逐步补充到课程内容中来。知识点繁多,相互之间又存在复杂联系,这使得教学难度大大增加。如何在有限的教学时间内让学生搭建起完整的知识结构,需要在教学过程中进行深入思考与研究。3.2理论性强《金融学》一直被认为是一门理论性、逻辑性强,思维严密的课程。课程内容中兼具宏观与微观两个层面,由于不同的层面分析方法具有明显差异,使得学生在学习复杂的金融理论时难度极大。在应用型本科教学中,要求教师结合实践,化抽象为具体,化理性为感性,进而有效提升教学效果。

3.3前沿理论层出不穷金融行业的快速发展带动金融理论处于快速变革之中,前沿理论层出不清。例如金融危机导致系统性风险领域研究成果大量出现,对于原有的金融监管理论与理念提出了巨大的挑战与颠覆。那么在实际授课中如何进行调整往往处于两难的境地。如果讲授这些内容,往往只能介绍一些基本概念与理念,不容易讲讲清讲明。如果不讲,又不能引导学生关注前沿知识领域。

4课程内容调整遵循的几点原则

4.1符合独立学院人才培养目标的要求衡量课程改革建设方案是否科学的一个重要标准就是是否与学生学习能力以及培养目标相一致。根据“厚基础,重应用”的理念,综合考虑学生就业与长远发展的需求,对教学内容进行调整。作为三本院校,教学应着重培养学生运用理论知识进行实际业务操作的能力。一方面要求学生具备完备的知识结构,另一方面要培养学生认识问题与分析问题的能力。同时,每年大概有10%的学生考研,金融学课程内容与经济类专业课密切相关,这要求在课程内容设置中要考虑这部分学生的学习要求。在学生学习宏观经济学的基础上,深入介绍利率决定理论、通货膨胀以及货币政策问题。

4.2知识结构完成、内容重点突出作为学科基础课,完整的知识体系至关重要。学生只有将知识梳理成体系才能够具备分析问题的基础,才能达到学为所用的目标。在有限的课时条件下,具体内容讲解要做到重点突出。

4.3宏观与微观有机结合伴随金融微观化的发展趋势,金融学课程内容中,微观金融的比重逐渐增加。然而,次贷危机的爆发使得人们意识到传统经济学框架未能有效整合微观层面和宏观层面的金融理论。陈雨露在《大金融论纲》中提出了“大金融”这个命题,其基本内涵之一就是强调宏观理论与微观理论的系统整合。从学习的角度来讲,掌握好宏观金融理论,更有利于理解微观金融知识。因此,在课程内容设计上,并重微观与宏观知识。

4.4经典性与现代性相结合经典性表现为完整的内容体系与科学的分析方法。课程只有具备完整、成熟的理论体系,才能够使得学生具备理解问题、解决问题的知识基础。现代性是指内容能够跟踪学术前沿,反映实践变化动向。只有将经典性与现代性有机结合,才能够使得学生具备完备的知识体系,同时提高学生运用理论解决实际问题的能力。例如商业银行这一章内容,由于金融创新业务的快速发展,即使教材不断更新,仍然难以全面反映银行全新的业务种类。

5教学方式改革

5.1授课组织模式创新———单人授课向团队授课转变就《金融学》课程内容而言,涵盖了货币经济学、金融中介与金融市场三大模块,知识点较多,内容繁杂。而且金融行业处于快速发展之中,新的交易品种不断出现,作为个体教师不可能有精力关注所有领域,因此很可能导致授课内容陈旧,知识点讲解不够透彻等影响教学效果的问题出现。因此,应改变一名授课教师从头到尾讲授一门课程的传统授课组织方式,而以团队分工的形式讲授一门课程。团队授课在研究生教学中较为常见,每位教师分专题讲授课程,这种授课方式能够保证教师讲授自己所熟悉的领域,不仅在内容上能关注理论前沿,也能保证在教学方法上做到深入浅出,理论联系实际。

5.2培养学生研究型学习能力大学教学与高中教学的一个重要区别是逐步培养学生的自主学习能力。《金融学》课程涉及社会经济热点问题较多,比如说钱荒、利率市场化改革、余额宝问题等等,这些问题往往会引起学生巨大的兴趣,可以布置作业的方式指引学生跟踪热点探讨,通过查阅资料对相关问题有深入理解。在条件允许的情况下,定期聘请专家学者对社会热点问题进行学术报告,进一步启迪对相关问题的思考。

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一、工作目标

通过在淮安高质量举办第29届海峡两岸都市交通学术研讨会,力争将本届研讨会办成全国科协系统影响力最强、学术层次最高、系列成果最为丰硕的海峡两岸都市交通学术会议之一,也将促进淮安市海智工作高质量发展。

预期成果:组织以江苏、淮安交通建设成就为重点的成果展示,广泛宣传“十三五”国家交通发展巨大成就,增强中华民族自信心,搭建两岸专业人员开放交流平台;搭建长三角区域一体化合作桥梁,推动长三角都市圈现代综合交通运输体系发展,形成专家建议上报中国科协、国台办;组织两岸人才专业考察、专家建言献策,提出淮安发展枢纽经济、建设枢纽城市的对策建议;遴选一批高质量论文,出版有正式刊号论文集;拓展和推动两岸青年人才科技交流、文化融合。

二、工作举措

(一)全方面争取支持。保持与中国科协、省科协、相关主承办单位的密切沟通和联系,及时沟通相关信息,力争使研讨会能得到更多省、市领导的重视和支持。积极争取中国科协领导和省市相关领导的支持。活动拟邀请省综合交通运输学会理事长、省政府原副省长、省人大常委会原常务副主任史和平担任名誉主席,江苏省科协党组书记、执行副主席孙春雷、上海市科协党组书记、执行副主席马兴发和台北市交通安全促进会理事长邱裕钧担任大会主席。认真落实陈之常市长“要围绕会议主题,在交通年度工作中予以重点推进,让与会代表可感知”的批示精神,逐条细化落实。

(二)全身心求实效。为确保本次活动的效果,深入研究历届研讨会的机制和成果,围绕淮安“绿色高地、枢纽新城”发展定位,提出召开圆桌献策会议、合作项目签约的建议,也提出了遴选主旨报告专家、完善活动主题和主要板块活动的设想,得到了省科协的重视,并在论坛方案中予以体现。同时,我们将宣传工作纳入全市外宣大盘子统筹,在信息、体制创新等环节,集聚全国、省级媒体资源,凸显淮安的交通优势,加大媒体宣传力度、激发和放大活动效应。

(三)全景式谋协调。研讨会将按照“项目目标化、目标节点化、节点责任化”的原则,协调做细做实筹备工作,确保在淮安举办一届高质量研讨会。加强与省市科协及市相关部门也保持着密切的联系和沟通,对接好各项筹备工作,活动报批、资源汇聚、上下对接等各项筹备工作将有序推进。按照中国科协、省科协相关领导的要求,做好专业展览、疫情防控等相关工作的推进。进行项目化推进,明确责任,挂图作战。

(四)全方位抓落实。本届研讨会精心组织实施研讨会的各板块活动,全方面集聚海峡两岸专家智慧,搭建两岸专业人才开放合作平台,谋划淮安枢纽城市的对策、发展路径,持续推动淮安现代产业创新发展。

一是举办开幕式和主题报告会。拟邀请中国科协、省科协、淮安市领导致辞;拟邀请两岸3位左右重量级专家作主题报告。

二是举办4个专业分论坛。都市圈交通一体化论坛,将围绕都市圈综合交通、城乡交通一体化、轨道交通“四网融合”和站城融合主题开展。智慧赋能现代交通论坛,将围绕车路协同与自动驾驶、交通大脑技术及存适性、智慧物流系统建设和数字赋能交通治理开展主题研讨。公交优先绿色出行论坛,将围绕人文交通发展实践、公交优先发展策略、慢行交通出行优化和出行服务信息共享开展主题研讨。都市交通青年论坛,将围绕两岸青年专业人才成长、两岸文化融合开展专题研讨。

三是举办科技成果展示和专业参观。将组织与会专家参观江苏交通发展成果展示;组织台湾及市外嘉宾参观淮安交通建设成就。

四是组织专家建言献策圆桌会.将组织相关专家围绕淮安市交通发展征求与会两岸专家学者的意见建议。

五是举办闭幕式。各分论坛交流汇报成果;第30届研讨会举办地推介。

三、工作进度

1-3月份,研究商讨研讨会主题、内容和组织架构,确定研讨会方案。

4月份底前,完成调研、细化研讨会方案,研究确定研讨会主题、内容和组织架构,形成研讨会方案。

5月份底前,开展论文征集,印发论文征集通知,在海峡两岸同步开展论文征集工作。

6月份,组织论文评审、专家邀请,对征集到的论文进行评审,确定交流论文,编撰论文集,邀请演讲嘉宾。

6月份,完成会议报批,向江苏省委、省政府有关部门报批、中国科协的项目经费申报等工作。

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一、推进法人治理结构建设,提高市场适应能力

(一)加强改革指导,完善“三会一层”框架。在20*年顺利召开创立大会的基础上,协助*市农村信用社体制改革试点工作领导小组,围绕以产权制度和管理体制改革为主线,进一步加强体制改革的指导工作,确保了改革期间的金融稳定。严把改革政策辅导关,重点讲解容易出现错误的环节和容易疏忽的细节,提高农村信用社对改革各项政策和规定的理解,避免改革试点工作“走弯路,拖进度”。仔细审核浙江*农村合作银行及下属支行、分理处申报开业资料,实现一次性成功申报,并按时召开了浙江*农村合作银行开业大会,体制改革取得了阶段性成果。督促农合行严格按照“三会分设、三权分开、有效制约、协调发展”的原则,以科学、高效的决策、执行和监督机制确保各方独立运作、有效制衡。针对个别高管人员存在等待观望和畏难情绪,对该行董事会、监事会、经营管理层的负责人进行了集体约见谈话,有效消除了种种顾虑思想,促使打破传统管理模式和框架,严格按照法人治理结构要求界定各自分工,杜绝了履职错位、越位、缺位。以完善法人治理结构为契机,督促建立健全授权体系,及时召开董事会和股东大会,表决通过20*年度会计决算和分配方案、20*年度财务预算方案、内设机构设置和支行行长聘任等重要事项,充分发挥了“三会一层”的职能和作用。通过一系列持续有力的监管措施,*农村合作银行法人治理结构建设逐渐步入正轨,促进了各项业务稳健发展。截至10月末,各项存贷款余额42.58亿元和31.87亿元,分别较年初增长12.2%和12.0%;不良贷款余额7134万元,不良率为2.2%,比年初下降0.2个百分点。

(二)积极发挥引农村金融生力军作用。督促合作金融机构贯彻执行中央一号文件及省、市政府农业政策,积极推进农村信用体系建设,加大农贷投放力度。引导组织有关人员深入农业生产第一线,走访农户,安排资金,上门办贷。继续推广农户小额信用贷款、联保贷款等支农方式,指导完善农村信用体系建设。截至10月末,农业贷款余额23.53亿元,农户小额信用贷款余额34*万元,农户联保贷款余额1*2万元,共创建信用村40个,评定信用农户28200户,建立农户档案31500户。

二、实践审慎监管新理念,切实维护良好金融秩序

银行业监管作为金融监管的重中之重,我监管办立足于*经济金融实际,更新监管理念,以防范金融风险为主线,以法人监管为重点,力求监管实效,推动了银行业可持续发展。

(一)积极开展风险评估工作,努力揭示辖内银行业风险底数,切实巩固国家宏观调控效果。一是分层次召开辖内各机构负责人会议和监管联络员会议,专题部署风险评估工作程序,逐条讲解风险评估的各项要求,促使各机构建立了与之匹配、行之有效的系统性风险防火墙,拓宽了监管信息获取渠道。二是注重经济信息、金融信息、监管信息的关联性和互补性,着重围绕治理结构、内控机制、违规行为、潜在风险、监管意见的整改落实等情况,按季召开办事处监管例会,分块做好了辖内国有银行、股份制银行、农信社、邮储、“两非”等专题风险评估工作,初步形成了“银行业金融机构自评——监管员初评——办事处联评”的三级风险评估体系,畅通了“收集信息——分析风险——整合意见——提出措施”的监管信息流,为合理配置监管资源奠定了基础。三是配合*市政府召开*市金融工作会议,贯彻落实省、市金融工作会议精神,宣传年度有关监管思路,要求各银行业金融机构加强审慎经营意识,致力创造良好金融环境。四是及时召开监管通报会,通报监管中发现的问题,综合分析当前辖内潜在的风险隐患,起到了监管警示和风险提示等双重效应,促使各机构加快信贷结构调整力度,切实巩固国家宏观调控成果。五是针对当前资金供求紧张局面,实时向当地政府汇报“两非”动态,提高“两非”预警处置能力。配合有关部门调查核实辖内一起非法集资额达4696万元的案件,以《情况专报》形式及时报告分局和地方政府,并提出了相应处置意见。

(二)狠抓案件专项治理,严防操作性风险。针对近期银行业金融机构不断发生违法违规案件,给银行的信誉和社会形象带来了不利影响,及时告诫各高管要深刻认识防范操作性风险的重要性和紧迫性,分析和吸取各类案件的教训,反思管理体制和管理制度方面存在的深层原因。召开案件专项治理工作推进会,督促加强内控管理,并要求各银行业金融机构及时贯彻“十三条”意见,于20*年8月底将落实情况报告我监管办。根据各银行业机构的业务特点和管理体制,突出案件专项治理活动的个性和共性,达到了分类监管的目的。以实地走访、现场督查等形式,指导股份制商业银行深化案件专项治理工作,帮助其及时纠正了重业务发展、轻内控管理的倾向。以个案讲解、政策引导等形式,动态掌握辖内政策性银行、国有银行案件专项治理工作开展情况。以约见谈话、明察暗访、全面自查、现场检查等形式,指导合作金融机构及时开展案件专项治理活动,督促其牢固树立“制度先行,内控优先”的原则,严格按照《农村合作金融机构内部控制评价暂行办法》(浙银监办[20*]269号)执行,建立健全操作性风险防范体系,巩固体制改革成果。通过扎实有效的案件专项治理活动,*农村合作银行分别梳理、修订、废止、新增制度116个、59个、11个、46个;逐一排查各岗位、各部门的风险点,形成小册子,分层次对员工进行培训辅导,使风险管理意识深入人心;试点实行分理处级信贷员集中调配制度,有效解决了贷款“一手清”的问题;查找问题437条,已解决418条,未解决19条,并已着手分析,探索解决办法,以建立完善十项长效机制。由于案件专项治理开展及时,措施到位,还制止了*市邮政局七里港支局被预谋抢劫案的发生;各银行业金融金融机构已连续多年实现无大案要案,以良好的行业形象赢得了社会各界的赞同,促进了各项业务稳健发展。截至10月末,辖内各项存贷款余额239.15亿元和203.72亿元,分别较年初增加22.79亿元和18.21亿元。

(三)加强合作金融监管,促进持续健康发展。一是实时提供监管指引。针对合作金融机构经营和内部管理现状,于年初召开了领导班子会谈会,宣传20*年合作金融监管重点,强化合法合规经营意识。发送《监管意见书》,提出了内控制度、法人治理、案件专项治理等环节存在的风险源和相应的监管意见,要求以书面形式定期报告落实情况,并视其监管落实情况,督促做好整改落实“回头看”工作。二是强化风险监管。依据农信联社20*年度综合风险评价报告,按月动态监测农合行经营运行和资产质量的变化,分析不良资产(包括已核销呆帐贷款)形成的原因,帮助其提高识别、计量、监测、控制风险能力。建立了新增不良贷款台帐,按月跟踪监控单笔30万元以上的新增不良贷款,包括贷款方式、责任人、审批程序、清非措施、风险程度等,为做好“抓降”工作提供科学依据。三是要求提供机构网点三年调整规划,及时完成了2个机构迁址、4台ATM机设置的调查和初审工作,有效地杜绝了盲目设立或变更机构,使网点布局更能适应区域经济发展。四是建立健全台帐,严密监测大额贷款和单户超比例贷款。至10月末,前十户和最大一户大额贷款余额10750万元和3400万元,占全辖资本金32%和10%,均符合规定比例。

(四)以非现场监管为依托,强化现场检查的合理性、针对性和严肃性。现场检查作为三大监管职能之一,其执行能否有效到位将直接影响到对辖内银行业风险的真实状况的了解。为此,我办事处根据日常非现场监管所掌握的信息,细分检查准备、检查实施、检查报告、检查反馈和检查档案整理等各个阶段,规范现场检查行为,提高检查效能。

一是针对国有银行的部分贷款分类偏离度情况及土地和固定资产投资项目贷款、个人消费贷款发放情况等三个现场检查项目,根据其信贷管理相对规范的特点,着重从风险控制入手,制定《现场检查实施方案》,克服时间紧、人员少、任务重的困难,检查分析了部分信贷资金实际用途,提出了12条监管意见。

二是对于*市邮政储蓄新增资金调拨管理及内部控制状况后续检查项目,在深入分析上次内控检查实施情况和整改反馈情况,根据邮政储蓄业务单一、员工业务素质偏低、会计出纳基础薄弱的现状,确定以合规性检查为重点,全面检查内控制度建立落实情况。针对该局个别网点存在通过个人活期储蓄帐户进行资金调拨、部分网点库存现金有超比例等现象,结合案例分析,详细描述相应的风险点,提出了5条监管建议,使其充分认识到与商业银行之间的差距,既达到了边检查、边辅导的作用,又使持续性监管得以充分体现。

三是结合辖内合作金融机构的网点布局情况和下属分支机构经营方式,经过充分论证,选择*农村合作银行下属2家分理处信贷管理情况,作为办事处年度自查项目,实现了法人监管和风险监管有机结合的目标。同时积极派员配合分局参加各类现场检查活动,共计6人次,达到交流监管经验、提高检查技能的目的。

(五)强化“抓降”工作,突出“抓降”实效。针对辖内整体资产质量较高及部分机构不良贷款反弹压力较大的实际,及时督促辖内机构克服“抓降”惯性思维和麻木自信心理,深入开展“结构性抓降”工作。一是重点监管不良资产波动幅度较大的机构,要求定期汇报经营状况和不良资产变化情况。二是实行不良贷款“双降”的行长负责制,将“抓降”工作纳入了高管人员任职资格审查范围,进一步督促落实贷款责任制。截止20*年9月末,全辖不良资产余额1.51亿元,比年初减少0.55亿元,不良率0.73%,比年初降低0.41个百分点,持续实现了“双降”目标。

(六)大力开展特色调研,积极拓展监管视野。一是开展贷款流向情况专项调查,定量分析辖内142家企业的贷款流向,初步掌握了我市企业外迁、资金外流等基本情况。二是专题调查辖内5家民营学校流动资金贷款情况,采取现场调阅信贷资料、实地走访部分学校等,摸清25笔、共计7451万元贷款的实际用途和资金运作情况,系统掌握了当前民营学校筹资途径和经营模式。三是积极开展对辖内传统支柱行业和经济新增长点的调研,专题调查了多元化经营形势下的柳市低压电器行业和转型期间的*造船业,初步掌握了各行业信贷资金情况、民间资金介入情况、集团化运作模式。四是持续跟踪调查中弛财团运作情况,重点分析了国家宏观调控政策形势下的财团融资变化情况。同时还积极发挥信息直报点作用,协助分局开展快速调查9次,发送调研文章4篇,其中被省局录用2篇,切实发挥了调研为有效监管、领导决策服务的作用。

三、以先进性教育为契机,深化文明创建活动

(一)积极开展先进性教育活动,加强党的思想、组织建设。加强组织领导,成立了以支部书记为第一责任人的先进性教育活动领导小组,并主动将入党积极分子纳入学习体系,统筹安排学习活动,做到活动准备充分、动员及时、部署到位、措施有力,确保了活动时间不减、学习内容不少、规定环节不漏。专题召开党员组织生活会,本着以工作和大局为重的态度,开展了严肃认真的批评与自我批评,梳理出党支部和党员个人需要整改的突出问题,制定了切实可行的整改目标、整改方案和整改措施,群众满意率达100%。结合传统教育和形势教育,瞻仰了“红十三军”革命遗址;接连遭受“海棠”、“麦莎”等五次强台风的重创后,立即组织有关党员同志走访了部分银行业金融机构,重点察看了*农村合作银行,叮嘱其一边要抓紧抓好恢复正常营业,一边要为受灾农户和中小企业提供必要的生产自救资金,以抗台救灾的实际行动时刻体现先进性教育活动成果。通过系统性的集中学习活动和日常性党性教育,增强了党建工作主动性、针对性,坚定了全体监管员实践“三个代表”重要思想的决心;努力探索新形势下党员长期受教育的长效工作机制,提出了党员先进性具体标准;极大地促进办事处各项中心工作,切实扭转了上半年调研信息任务落后局面。

(二)积极开展学习研究型组织建设,全面提高员工队伍素质。统筹制订了年度学习计划,注重采取灵活的学习方式,将集中学习讨论与自学相结合,通过听报告、看录像、写心得、谈体会等,既充实了学习内容,又解决好工学矛盾,确保了学习不走过场。通过多种途径的系统学习,全办员工进一步强化了政治意识,工作责任心陡然增强,既充分保持了党员同志的先进性和纯洁性,又使其他员工始终保持了高昂的斗志和积极向上的心态。一位同志已顺利进入了硕士研究生学习阶段;两位同志被推荐为分局学习研究型组织成员;按时完成了分局布置的两大调研课题。

(三)狠抓队伍作风建设,进一步巩固廉政服务意识。开展全办述廉大会,要求各监管员向办事处汇报年度执法执纪、廉洁自律情况。及时聘请行风监督员,主动接受社会监督。积极向监管对象征廉,通报“约法三章”等有关廉政自律规定,及时发放《现场检查廉政卡》,实时收集廉政信息,进一步充实了员工廉政档案。开展履职违纪、违规、违法隐患的排查工作,对办事处监管履职情况和监管员行为动态进行了综合评价。通过在“两节”期间向全办干部职工敲响“廉政警钟”、组织员工认真学习“四大纪律、八项要求”等方式,不断强化自我监督,努力推进廉洁自律工作。认真处理群众来信来访,真正把党风廉政建设及反腐败的各项工作措施落到银行业系统,有效维护了银行业机构良好形象。今年以来,共已核查5份问资料。

两化融合调研方案范文5

一、理论层面的分析

单纯的科学教育和人文教育对高职生的身心成长和专业技能的培养都是片面的,融合的目的,是让两种教育相互渗透结合,综合施策,从理论和操作层面达成新的共识,形成新的完整的施教体系。在人文教育中,传统的优秀人文思想“格物致知”就是科学精神的明确体现;科学教育中实事求是、大胆质疑、独立思考等因子就是人文精神的具现,每一个科学真理的探索,每一个科学道路的进步,都闪烁着人文的光辉。可以说,科学精神与人文精神从来都贯穿在人类的教育史中,相伴相生,只不过在不同的历史阶段、不同的社会形态中有不同的偏重点。两种教育的融合,首先应该是科学精神和人文精神的融合,其次是课程融合、评价模式的融合。

二、对融合现状的调查与分析

本课题以武汉城市职业学院为研究对象,将全校65个专业分为工科类、管理服务类、师范类三个大类,对2018年各个专业开设课程进行调查,以课程总数、人文教育、科学教育课程开设数为主要调查对象。总计所有专业,专业理论课平均占比49%,专业实践类课程平均占比20%;理论课程中,人文类课程平均占比29%,人文类实践课程平均占比3%。分析表明:三个大类专业的实践类课程与人文实践类课程的比值远高于专业理论课与人文类课程的比值,说明科学教育与人文教育的融合还不理想。

三、融合的路径与策略

(1)顶层设计的融合。在认真学习领会关于教育特别是职业教育的重要论述的基础上,以立德树人为根本任务,由学校层面对两种教育的融合提出指导性意见,通过制定学校《“三全育人”综合改革实施方案》和《制(修)订专业人才培养方案的指导意见》对各院系、专业提出明确要求,通过修订人才培养方案来固化融合的方法和策略,推进实施。必要时,可以院系为单位,也可由学校统筹安排,创设专门性的活动,实施专项行动计划,有效的纠正“重技能,轻人文”的现象。(2)课程的融合。课程融合中首要的是科学精神和人文精神的融合,各专业都要提高人文实践课程的占比,同时在专业理论和实践中要注重融入人文精神。首先是各专业确定牵头人,由专业教师寻找课程内容中科学精神和人文精神的可融点,挖掘融合内容,商讨融合的形式,优化课程设置。其次是确定融合样本,找寻各专业中容易突破的课程,如汽车专业的《汽车文化》课程,科学教育专业的野外实践课程,工程测量技术专业中《地形测量》课程等。在融合样本的基础上,以专业教研室为单位深入研讨、改进,经院系认可后进行推广。融合时要注意,两种教育的渗透,是在具体教学内容中的彼此交融、阐发、引导,而不是生硬的加上一段人文或科学的内容。人文精神的内容要与课程思政的实施紧密结合。(3)评价模式的融合。评价是导向,旧有的“期末成绩单”评价模式会使两种教育的融合无法落到实处。因此要加大平常学业评价在期末评价中的比重,特别是学生日常行为、重大活动中的表现、实习实训中体现出的精神特质等。武汉城市职业学院将平常学业评价的比例提高到60%后,学生的综合素养明显提高。

两化融合调研方案范文6

[关键词]人才培养方案特色;培养模式;人才培养方案提炼

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1673-3878(2016)02-0053-02

一、人才培养方案设计思路

以机电一体化技术专业职业岗位(群)的能力要求为依据,将传授知识、培养能力、提高素质三方面有机融合,按照能力递进的培养方式,实现培养服务机电设备制造、机电设备检修、机电工程安装、机电产品销售和适应机电设备的安装调试、运行维护、检修等岗位具有良好职业素养、熟练专业技能的高素质、高技能、可持续发展人才。①在前四个学期实施2年的文化课程和专业课程教学,培养学生的基础职业素养和专项职业能力。绝大部分专业课程采用“理实结合”的教学模式,把教学内容分成一个个小任务,强调“学中做”。②在第五学期按照不同专业方向(生产线维护方向、机器人方向、计算机辅助设计与制造方向、激光加工方向、3D打印方向),开设“工学结合、知行合一”的应用性课程,实施“校企优势互补、深度合作”的“工学结合”教学模式,强化训练学生的综合职业素质和职业技能。校内实训课程采取“项目(或任务)驱动”的教学模式,突出“实境”,强调“做中学”,提升学生的综合应用能力。③在第六学期安排8周的顶岗实习,实施“以就业为导向”的“产学结合”教学模式,突出岗位工作的学习,强调“岗中学”,提升学生的实际生产能力。其课程体系如图1所示。

二、机电一体化专业人才培养方案的最初设计

根据人才培养方案设计思路和课程体系,最初机电一体化特色专业提炼的人才培养方案,如图2:“专基础、活模块、主干+分支”的人才培养模式。在学生入学时,确定一个基本的专业方向,在学业前两年完成专业能力基础模块的学习和训练,按照高技能人才的成长规律,实施职业教育四阶段(职业能力认知阶段、职业能力形成阶段、职业能力提升阶段、职业岗位训练阶段)中的前两个阶段,并在前两年的培养过程中,根据各阶段特点设计工学交替的学习进程。在第三学年,根据企业订单需求,灵活确定岗位需求弹性模块。对未参加企业订单培养的学生,另行提供若干岗位需求模块供其根据个人就业意愿自主选择。岗位需求弹性模块是灵活的、有弹性的,而且根据新技术发展趋势和就业市场的需求变化,每年会对岗位需求弹性模块的设置、模块课程和课程内容进行相应的调整。

三、机电一体化专业人才培养方案的特色

经过多次开会研讨人才培养方案,再一次提炼机电一体化专业人才培养方案的特色,如图3,“项目贯穿、赛训融合、三阶提升”人才培养模式。在三年培养中,以项目贯穿学生整个学习过程,用比赛和实训(实习)融合方法,提升学生职业能力。学生在学业前两年完成专业能力基础模块的学习和训练,按照高技能人才的成长规律,实施职业教育三阶段(职业能力认知阶段、职业能力形成阶段、职业能力提升阶段)中的第一阶段,并在前两年的培养过程中,根据湖北省机械创新大赛、全国应用型人才综合技能大赛等赛事要求,融合在实训中开展技能培训。在第五学期,根据学生兴趣开展项目培训,以学校研发的湖北省机械创新大赛一等奖项目孔雀开屏和冲床光幕保护等项目开展,使学生职业能力形成。最后一学期开展顶岗实习,使学生职业能力得以提升,提高学生就业质量。机电专业是一个传统的专业,怎样办出特色,怎样吸引学生报考,一直是高职院校在考虑的问题。要把专业办好,发挥这个专业的优势和特色,就要把人才培养方案做好。要按照学校的特点,按照“项目贯穿、赛训融合、三阶提升”人才培养模式,完成对学生的培养,使学生好就业。

[参考文献]

[1]陈明秋,刘峻,等.谈谈我院机电一体化技术特色专业的建设[J].科教文汇旬刊,2007(9).

[2]汪超.机电一体化技能型人才培养体系建设的研究[J].商丘职业技术学院学报,2013(5).

[3]金美琴.高职机电一体化专业人才培养的探索与实践[J].中国电力教育,2013(25).