母爱故事范例6篇

母爱故事

母爱故事范文1

父亲和母亲就这样在长达四年之久的时间里,通过互寄书信和照片定下了终身。对于他们所上演的这一经典的具有极鲜明的时代特色的恋爱故事,我曾通过母亲的描述做过无数次的揣想:在那个没有电话联络闭塞的年代,书信要一个月才能抵达,那些书信要怎样的详尽才能互诉生活细节达到相互了解。要怎样的海誓山盟才能维系思念,抵制彼此身边的诱惑而不变心呢?当然了,他们也一定相互勉励过:高举的伟大旗帜,将革命进行到底!总之,四年之后,他们的爱情瓜熟蒂落,已经提升为少尉艇长的父亲用旅行结婚的形式迎娶了母亲。并在婚后一年半左右,将母亲和几个月大的大哥接到了威海。

据说,途经大连港住宿的时候,旅店服务员要求父母出示结婚证才可以入住双人间。父亲止住了正要翻包儿寻找结婚证的母亲,将襁褓中的大哥往旅店服务台上一放,说:“看吧,这就是结婚证!”那服务员看了看坐在服务台上的大哥,再看看军人打扮的父亲,再也没提结婚证的事。

不论在母亲还是在父亲的回忆里,住在威海的那段日子,都是父母亲一生中最快乐并无忧无虑的时光。经过长久的分隔终于相守,那份浓情蜜意自是不言而喻。再加上生活的优裕和二哥的适时降生,都使这一家庭随时随地都充满了幸福的味道。如果没有父亲家乡的一纸公文,父母丝毫不会怀疑这样的日子将伴随他们的一生。在父亲六岁时就扛枪干革命的爷爷,不知为什么成了反革命。在那个讲究牵连的年代,有了这样背景的父亲只能转业了,否则有一天他指挥着炮艇叛逃去台湾怎么办。

根据从哪里来回到哪里去的原则, 父亲的工作安排在家乡县城的派出所,家安在母亲生长的那个小山村。村里的人看见母亲又回来了,嗤笑:落水的凤凰不如鸡,这两口子一个玩笔杆子一个玩枪杆子,这日子怎么过。这时候,父母再一次上演了一个最经典的励志故事,从无到有白手起家。虽然父亲因为工作的关系,只有星期天才能回到家里,农活几乎都是母亲用她瘦削的肩头承担。但是在母亲的回忆里,并没有对于父亲的抱怨,经常提到的是对父亲大年三十还要上山打柴的怜惜。这让我有这种感觉,父母在我记事以前,他们好像从不吵架,是甘苦与共、相敬如宾的模范夫妻。

终于爷爷的事昭雪,我们全家又随着父亲有了城镇户口,这时我和妹妹也已闪亮登场。从我开始记事起,父母经常为一些讲不清道不明的大事小事发生天摇地动的争吵,母亲总是常有理,父亲总是在沉默中爆发。已经开始懂事的我,即使怀疑母亲对于我记事之前的模范夫妻的讲述是否真实,也不敢去检举揭发,只能暗自腹诽。因为他们吵过之后,父亲照常承担家里的重担,母亲照常把家里最好吃的东西都留给父亲。

日子在他们争吵和平静的交替演绎中流淌,渐渐的父亲的额头爬满皱纹,母亲的鬓间霜染了白发,他们终于磨平了各自的棱角,开始了人们经常称颂的黄昏恋。已经结婚生子的我,即使怀疑母亲对于我记事之前的模范夫妻的讲述是否真实,也不会去检举揭发他们曾经发生的一次次我记忆犹新的家庭战争。

他们一起钓鱼,也许归来时鱼篓里只躺着一条小鲫鱼,他们依旧乐此不疲。他们一起去采山野菜,采回来分包装好,用客车捎给我们兄妹,致使我的冰箱冷冻层里山野菜泛滥成灾。委婉的打电话告诉他们:不要去采了,太疲劳会伤身体的。他们兴致勃勃的说:我们就是在锻炼身体呢。见他们这样自在满足,我悄悄的在心里庆幸:还有什么比父母的健康更让人欣慰的呢。

变故发生在一个深夜,刺耳的电话铃声将我从睡梦中惊醒,母亲突发脑溢血。当我赶去医院的时候,母亲已陷入昏迷。父亲坐在病床边,握住母亲的手,对我们说:“医生说是大面积脑出血,已经下了病危通知单,但是还有希望。”他忧伤而镇静的目光掠过我们惊慌失措的脸上。“只要有一线希望,就决不放弃。”

经过医生的全力抢救和我们的精心护理,母亲奇迹般从死神手里挣脱出来。但是留下了后遗症,她不再手脚麻利,走路开始歪歪斜斜;她也不再伶牙俐齿了,总是笑眯眯的。父亲拒绝了哥哥接他们同住的建议,以最快的速度调整了自己的生活习惯,母亲健康时父亲连大米粥都不会煮,现在他要求我们教他炒菜,做母亲爱吃的鱼。他还为母亲洗衣服,将母亲收拾的清清爽爽。他对我说:“你妈妈最爱干净。”一向在我们眼里高大威严的父亲俯下身来帮母亲每天用热水烫脚。尽管后来因为母亲再次发病生活不能自理,我们为她请了保姆,但为母亲烫脚父亲仍旧坚持自己做,并亲自照料母亲吃饭,他将鱼刺一点一点剃掉,将鱼肉一匙一匙送进母亲微张的口中。他说:母亲其实爱吃美食,但年轻的时候生活困难,她把好吃的东西都留给了丈夫和孩子们,现在他要让母亲尝尽他力所能及的美味。

母爱故事范文2

2006年6月9日,一个年轻人和一个中年男人用轮椅推着一个女性病人来到中国医学科学院附属医院。看到病人后,医生护士全都呆住了:她的腹部大得出奇,即使是两年前收治的一个足月的五胞胎孕妇,与她比起来也算是小巫见大巫。两个护士小声嘀咕:莫非是个十胞胎吧?其他前来看病的病人和家属也都纷纷称奇。

然而病人并不是孕妇,经过检查,导致她腹部高高隆起的原来是巨大卵巢肿瘤,而且这个瘤体的重量竟预计超过50公斤,占到人体体重的1/2!如此重量的肿瘤,不仅中国医学科学院附属医院建院以来不曾见过,经过查阅有关资料,自新中国成立至今在全国都没有先例!

儿子高考在即 身体不适不以为意

周蓝今年43岁,1985年进入北京纺织厂工作,1996年春天下岗。丈夫刘明是一名出租车司机,妻子下岗后,他成为家里唯一的生活支柱。2003年,儿子刘肖升入高中,刘明觉得肩膀上的压力大了起来,每日更是起早贪黑。2003年11月,一心想为丈夫分忧的周蓝在小区附近租房开了一个炸糕店。炸糕是老北京小吃,由于周蓝虚心向别人请教,炸糕味道越来越地道,她的店面很快就顾客盈门。

2005年7月,周蓝隐约感到下腹部有点不适,但一向身体健康的她以为只是劳累造成的,并没把这事放在心上。拖到2005年10月,情况不但没有好转,而且越来越严重,周蓝开始觉得浑身酸软无力,甚至上趟三楼都会累得气喘吁吁。但此时儿子的复习已经处于冲刺阶段,周蓝生怕对儿子造成什么影响,就决定暂时对谁也不说,自己悄悄处理。

2005年10月19日,周蓝瞒着丈夫和儿子一个人去了医院。做过彩超和CT后,医生问:“你是一个人来的?” 周蓝点点头。医生表情严肃地说:“得抓紧治疗,你的卵巢上长了一个碗口大小的肿瘤。”

生命一瞬间就变成了可怕的未知数,周蓝怎么也接受不了这个现实。走在回家的路上,她步履沉重。但很快她又稳定了情绪,思考自己目前面临的现实:儿子十年寒窗,现在已到了要收获的时候,自己此刻做手术的话,孩子势必要分心,而丈夫也要停下生意在医院照顾自己。再说假如手术后确认肿瘤是恶性的,随后必然是无休止的住院、化疗,这不仅影响了儿子的情绪,自己对未来也会彻底丧失信心。想来想去,周蓝咬牙下了决心:还是一个人扛一段时间吧,不管面对的可能是什么,一切都等孩子明年6月份考完试了再说。于是,在回家之前,她把所有的检查单子都撕碎了。

为了减缓病情进展,她把炸糕店停了下来。周蓝对丈夫说:“刘肖现在到了最关键的时候,我打算把生意停了,专门在家照顾他,直到高考结束。”丈夫点头赞同。

炸糕店停了以后,周蓝在家专门负责丈夫和儿子的一日三餐,虽然比开炸糕店时轻松多了,但对于病中的周蓝来说,每日出去买菜、做饭仍然是一份重活。更让她担心的是,肚子一天天地大了起来。她知道,里面的肿瘤肯定在疯狂地吸取她身体的养分快速成长着,它长得越大,她的危险就越大,但转念想到儿子,她还是决定冒着危险继续等下去。

虽然周蓝在丈夫和儿子面前尽力表现着良好的精神状态,但儿子刘肖还是看出了妈妈身体外形的变化。一天,刘肖对妈妈说:“妈,你的肚子好像有些不对啊,最近怎么显得越来越大呢,你没觉得哪点不适吗?”“没有啊,我挺好的。”周蓝一脸笑容地说。刘肖还是不放心:“妈,我还是陪你到医院去检查一下吧。”周蓝连忙说:“我能吃能睡还能有什么问题,你要是不放心我就去查查,你时间这么紧,我自己去就可以了。”

晚上,儿子回到家,周蓝对儿子说:“我今天去协和医院了,医生说我得的是肥胖症,要我注意饮食,多运动。今后我每天去公园晨练,慢慢就会好的。”听妈妈这么一说,刘肖悬着的心放了下来,他对妈妈说:“妈,只要你不怕累,高考完了我每天陪你去爬香山,爬山是最能减肥的。”周蓝马上高兴地答应了。

肿瘤神速增长 母爱无惧与时间赛跑

每天出门买菜,周蓝都要找个地方测量一下体重,以此来判断肿瘤的大小,她发现,每过10天,体重竟会增加1公斤左右。虽然坚强,她还是不由自主地感到了恐惧。为了控制病情发展,她偷偷地来到朝阳区图书馆查阅资料,然后按资料所说,去自购一些中药服用。

周蓝了解到,肿瘤越大越容易破裂,而一旦它破裂,必然要导致大出血,后果不堪设想。她一边担心万分,一边小心翼翼地操持着家务。在干活时她不敢有幅度大的动作,生怕和别人碰撞。她不敢到人多的地方去,甚至在大小便时也不敢用力。一次从菜市场买菜回来,由于包装袋不结实,手里的一袋子苹果突然散落得到处都是。眼看着苹果近在咫尺,她却不敢冒险弯下腰去捡,无奈,只好放弃了。

2006年2月底,周蓝的肚子已经像个足月待产的孕妇一般,左邻右舍都向她投去惊异的目光,对每一个人,周蓝都解释说是患上了肥胖症。别人半信半疑,而丈夫刘明却再也不相信妻子的话,一天早晨,他拉着周蓝的手说:“肥胖症不可能胖得这么快,你的身体一定有其他问题,我陪你到医院去检查,现在就去。”见实在瞒不住丈夫了,周蓝只好如实地说出了一切。

知道实情的刘明不敢相信自己的耳朵:“这太可怕了,你简直疯了,你怎么能拿生命开玩笑呢!我不能允许你这么做,必须马上住院,马上!”周蓝固执地说:“不,我已经坚持了这么长时间了,现在还有100天左右高考就开始了,我坚信自己一定能挺过去。你想想,要是马上手术,一旦确认是恶性的,我就垮了,全家老小也就都垮了。要是死在手术台上,那就更是残酷,孩子的高考必砸无疑,我死也不会瞑目的啊!”

经过一晚的争执,了解妻子性格的刘明最后还是含泪妥协了。他告诉妻子:“我先答应你,但你也要答应我,等到哪天实在不能等了,我们就得去医院。”

在丈夫知道真相后,周蓝的日子好过多了。刘明每天只是为了瞒着儿子象征性地出一会儿车,多数时间都待在家里照顾着妻子。周蓝再也不用出门了,她唯一的任务就是在儿子回家吃饭、睡觉的时候,和丈夫齐心协力“对付”他。周蓝和丈夫做得滴水不漏,再加上刘肖又实在是太忙,在家的时间极少,最初的半个月,他确实没有在意。2006年3月12日,刘肖第一次模拟考试的成绩出来了,看着儿子各科成绩都非常平稳,周蓝心里又是欣慰又是伤感。

2006年3月19日,吃过午饭的刘肖正在房间里收拾东西,此时正梳头的周蓝把梳子掉到了地上,她弯腰试图捡拾,但努力了几次都没有成功。这个镜头被打算出门的儿子看得清清楚楚,刘肖不由得震撼无比!他奔过去,眼泪哗哗落下:“妈,你到底是怎么了,捡个梳子就捡得满头大汗,脸也这么苍白!”“没大碍,几家医院的大夫都说是肥胖症,你放心吧。”刘肖却再也不相信了,他打电话问爸爸。刘明听了儿子的疑问,鼻子酸酸的,他在冲动之下原想把真相告诉儿子,指望儿子能和自己一起说通妻子迅速去医院手术,而周蓝却把儿子的听筒抓了过去:“我说咱们都到医院查过了,是肥胖症,他就是不相信,你来告诉他吧。”听着妻子的“告诫”,刘明违心地说:“没事,你不要担心,我和你妈妈前天还去医院查过,医生说是肥胖症。前段时间你妈妈轻信书本乱吃激素药,才会这么严重,过一段时间就会好的。”素来诚实的爸爸这么一说,刘肖的心稍稍放了下来。

周蓝预测到,按照目前的生长速度,刘肖高考之前,自己的身体一定会变得相当可怕,她生出了一个想法:干脆在最后这一个多月住到父母家里,不让儿子看到自己。她开始和父母、丈夫商量,虽然大家心里犹豫,可实在是拗不过她,最终都同意了。

2006年4月20日晚饭后,周蓝对儿子说:“刘肖,你爸爸给我联系了北京康复中心,我想先去锻炼减肥,如果效果不好,就在6月9日准时去医院手术。北京康复中心减肥班实行封闭式管理,不让亲人探视。咱们就电话联系,我每天会把恢复情况告诉你。最关键的时候,妈妈不能在家陪你,你一定要把自己照顾好,用最好的心态应对高考。”

听说妈妈要去治疗,刘肖心里踏实了许多,他伸出手握住了妈妈的小手:“妈,你早就该去了,对我你就不要担心了,我发誓不会让你失望,只是你一定要照顾好自己啊!”

4月22日,周蓝住到了父母家里。刘明每天都去照看妻子,对儿子却说是去上班了。

周蓝没有想到,从2006年4月底开始,自己体内的肿瘤竟然疯狂了,它每天以0.8公斤左右的惊人速度增长着,一周后,周蓝就到了举步维艰的地步。由于瘤子渐渐充满了整个腹腔,胃在里面没有了位置,周蓝一餐只能吃下几小口,而拼命吸取养分的肿瘤却让她感到饥饿,每过半个小时她就得艰难地吃上一次。她的心肺也受到了严重挤压,只有坐着和右侧卧这两个姿势她才能喘过气来,所以无论白天黑夜,她只能保持这两个姿势了。

5月中旬,周蓝肚子已经大得可怕至极,吃饭时甚至无法够得着饭桌。其实也根本不用饭桌了,眼前就是肚子,肚子上就可以放上两个饭盒。她的肚皮被撑成了薄纸般的一层,锃亮锃亮的,里面的毛细血管都可以看得清清楚楚。

每天晚上8点,是周蓝和儿子通话的时间,妈妈用一个一个的谎言与信以为真的儿子相互鼓励着。妈妈每天都要报一遍体重,听到妈妈的体重一天天下降,儿子欣慰不已。得知儿子在几次模拟考试中全都表现出色,周蓝也默默地流泪了。可是,随着时间一天天过去,周蓝连给儿子打电话也变成了一件吃力无比的事情,因为体力不支,呼吸跟不上,每一个电话结束,她都会憋得嘴唇发紫。一天,儿子多问了几个问题,打完电话的她禁不住大汗淋漓,并大口大口地喘气,这一幕,让一边的丈夫和父母热泪滚滚!

创中国之最 母爱的奇迹生命的奇迹

妻子的生命在与时间赛跑,最后的10多天在刘明心里就像一个世纪一样漫长,他一天一天地数着日子,多么希望时间能一下子跨到6月9日啊!而周蓝面临的困境也是常人都无法想象的。整个腹腔坠胀无比,四肢也变得肿胀麻木,由于大量的养分被肿瘤夺取,她的身体虚弱至极,每一刻都劳累不堪困倦不堪,然而,越是困倦却又越是无法休息,每一觉最多也只能睡上十分钟,时间再长一点,就会因为窒息而憋醒了。

儿子高考的日子终于来了。周蓝感觉自己的坚持也进入了极限状态,唯恐最后几天出现问题,6月5日晚,周蓝给儿子打了高考前的最后一个电话:“不要慌,好好考,考试这两天妈就不打电话了,我相信你。妈基本恢复了,决定6月8日出院回家,咱们到时见。”

6月8日下午5点,刘明在学校门口接到了考完最后一门、走出考场的儿子,一坐上爸爸的出租车,儿子就急切地问:“妈妈出院了吗?妈妈到底恢复得怎么样?”刘明哭了:“你妈得的不是肥胖症,是卵巢肿瘤。去康复中心是她骗你安心的,她至今一直都在外婆家里撑着呀!咱们明天就带她去手术。”刘肖先是惊得半天说不出话来,随后便伏在座位上哭了起来。

虽然从爸爸嘴里已经得知了妈妈的一些情况,但真正见到妈妈的那一刻,刘肖还是震惊了,他的心一下子就紧紧地揪到了一起,他怎么也没想到,不断告诉他正在康复的妈妈会变成现在这个样子。刘肖大叫一声“妈――”便扑了过去。

见到儿子,周蓝咧嘴笑了:“妈妈还在世上呀,儿子,咱们都胜利了。”

2006年6月9日,刘肖和爸爸、外公、外婆一道把妈妈送到了中国医学科学院附属医院。经检查,周蓝被确诊为巨大卵巢肿瘤,而且这个瘤体的重量竟预计超过50公斤,整个瘤体的重量足占到人体体重的1/2!这个特殊的病人立刻引起了医院的高度重视,当天,分管院长组织召开相关科室人员紧急会议,并专门请来了从医40多年的老教授、著名肿瘤专家刘丽影。

B超下,经验丰富见过无数肿瘤患者的专家们震惊了:肿瘤占满了整个腹腔,图像上几乎已看不到任何器官,心、肺、胃、肠等全都不知被挤到哪里去了,甚至连胸前的肋骨也被肿瘤挤弯了两根!

专家决定先进行引流手术,经过持续长达10天的囊液引流,周蓝的肚子小了三分之一。6月20日,专家们终于认为可以手术了,6月21日被确定为手术日。

妈妈住院以来,刘肖时刻陪在妈妈身边,无论白天黑夜都寸步不离。由于担忧,他吃不下饭,睡不着觉,很快就瘦了一大圈。得知妈妈要手术了,他既企盼又紧张。他找到了要为妈妈做手术的刘教授,问她:“刘教授,我妈妈手术的风险到底有多大?”刘教授已经听说了周蓝的故事,她温和地告诉刘肖:“放心吧孩子,你妈妈那么坚强,她一定会挺过去的。我们都很有信心。”

2006年6月21日上午,周蓝就要接受切除巨大肿瘤的手术,这对她来说是一场生与死的考验,此时周蓝却表现得十分镇静,她一直安慰着身边的儿子、丈夫和父母等其他亲人。

9点钟,周蓝被推入了手术室。

手术室外,周蓝所有的亲人都在静静地坐着,大气也不敢出。

手术进行了5个多小时,周蓝的家人一直没有得到她的一点点消息,他们的心全都揪得紧紧的。刘肖抓着爸爸的胳膊,脸色苍白,浑身是汗。

下午3点30分,医生们终于剥离完瘤体和腹腔壁的粘连部分,罕见的巨大瘤子终于取出了。经检查,瘤体为良性,也就是说,周蓝的身体并无大碍。

这场手术,一共用掉鲜血16000毫升。经实际测量,肿瘤重量为35公斤,术前引流了17公斤,加在一起是52公斤!如此重量的肿瘤,不仅北京肿瘤医院建院以来不曾见过,经过查阅有关资料,自新中国成立至今在全国都没有先例!这个肿瘤被医院作为标本留了下来,它被大夫们命名为“中国肿瘤之王”!

术后的周蓝被送入重症监护室,巧合的是,第二天刘肖的高考结果就出来了,取得540分的高分!父子俩请护士把好消息告诉病房里的周蓝,因为欣慰,周蓝的眼泪顺腮而下。10天后,她腹腔的各个器官才慢慢恢复到原来的位置。2006年7月16日,已经行动如常的她办理了出院手续。

母爱故事范文3

【女】敬爱的老师,

【男】亲爱的同学,

【女】各位来宾,

【合】大家上午好!

【男】孝心是人性的原始,它的纯洁不含有任何自私的成分。

【女】孝心的芳香,是爱的自然芳泽。

【男】孝心是生活中的一片绿洲。

【女】孝心是名利场外的一片净土。

【合】孝心在生命中的重要,不会因为年龄的改变而衰老。

【女】我是五年级的汪宇婷。

【男】我是四年级的潘佳伟。

【合】今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。同学们,让我们一起用故事 来歌颂这高尚的美德,一起用行动来讴歌人间的真情吧。

【女】活动第一项,有请镇领导、校领导主席台就坐,掌声响起来。(等入座以后)全体起立,升国旗唱国歌。

【男】活动第二项,请领导为今天的活动致辞,大家欢迎。

【女】活动第三项,敬请给今天活动打分的评委老师就坐。下面我宣布渌渚镇中心小学第八届 孝道故事演讲比赛正式开始。

【男】仰面望慈亲,母咳儿惊心。

【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。首先请大家欢迎一(2)班孙可莹同学带来周雄的故事《雪地驼母》。

【男】母爱胜于万爱。

【女】母爱无微不至地呵护着我,让我觉暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同学给大家送上的故事《感恩慈母》,我们掌声送给她。

【男】在双休日行孝活动中,同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。

【女】讲孝首先要把自己的事做好,孝从我做起,从身边的小事做起。

【男】自己穿衣服,自己穿鞋袜,自己叠被子,自己梳头发……掌声欢迎三(2)班的徐可欣同学为大家准备的故事《传承孝心》。

【女】在我国古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。

【男】我们从小应该懂得体贴父母长辈的辛劳,懂得自己做儿女的责任和应尽的义务。这方面我们的小孝星五(2)班的周馨做的不错 哦,请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》,掌声在哪里?

【女】母亲,慈祥的母亲,总是在生活上无微不至地照顾着我们。

【男】说要讲孝心,真得对母亲敬敬孝。老一辈无产阶级革命家也为我们树立了光辉的榜样。有请一(2)班邵雨彤给我们对来的故事《陈毅探母》。

【男】羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

【女】尊老敬老,孝敬长辈是中华民族的传统美德。接下来一起倾听三(1)班刘烨的《把孝心献给父母》,掌声响起来。

【女】敬孝,也许是一片砖瓦,也许是一只鸿雁,

【男】也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业本上一个红红的100分,

【女】也许只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它们是等值的。下面掌声欢迎四(1)班吴燕群同学为我们带来的故事《无意捉鳖 为母健康》。

【男】孝心是一个无形的圆体,其它的爱都围绕着它而转动。

【女】孝心滋养着其它的爱心。

【男】孝心在心头平平舒展,熨贴着爱的浓厚情怀。

【女】孝心使生命得以坦诚而透彻,使人生的宁静得以慰藉。欢迎四(1)班潘佳伟同学《背母读书》的故事,掌声再热烈点好吗?

【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生,譬如亲情和友情。

【女】而孝心,则是晚辈对长辈最忠诚、最真挚的情感。请听四(2)班孙静雯带来的周雄故事《雪地驮母》,给她掌声。

【男】百善孝为先。

【女】孝敬父母是我们的本份。请听故事《冰中捕鱼》,把掌声送二(2)班的孙宇琦同学。

【女】同学们,爷爷奶奶为爸爸妈妈和我们辛苦了一辈子。

【男】家中有老人是个宝,善待老人、孝敬长辈是我们应该做的事情。欢迎六年级的徐波同学讲自己的故事《我的奶奶》,掌声响起来。

【女】小小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒, 也不怕风雨狂, 只怕先生骂我懒, 没有学问无颜见爹娘。

【男】是啊,父母要求我们的很少很少,我们在学校里好好的学习、好好地生活,就可以让爸爸妈妈不再操劳而安心了。一起走进五(2)班汪宇婷《体谅父母的苦心》的故事吧。掌声鼓励。

【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲。

【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适。如今我们长大啦,该好好的孝敬孝敬父母啦!请听三(1)班同学邱俊逸给我们讲述的故事《孝敬父母》。

【女】妈妈的心是红红的太阳。

【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮。

【女】妈妈的心比甜甜的酒醇。

【男】妈妈的心象春天的花香。

【女】妈妈的心是一首童谣。

【男】妈妈的心是一盏家灯。欢迎五(1)班徐琳艳、周敏俩带来的是一首《献给母亲的一首歌》,掌声响起来。

【女】孩子在妈妈的眼里,永远长不大。

【男】妈妈在孩子的心里,永远是童话。接下来有请五(1)班的江美琪为大家送上的故事《感恩父母 孝心无价》。

【男】上上只有妈妈好……我们要感恩父母,懂得报恩。

【女】孝在人们的心中,孝在人们的行中。由一(1)班徐唇仓苄鄣墓适隆斗研幕 孝父母》,给她一点掌声。

【男】感恩每一个爱我和我爱的人。

【女】我们感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然。每天,我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。掌声欢迎二(2)班袁蒋敏同学唐可滢为我们带来的故事《谁言寸草心 报得三寸晖》。

【男】母于子女的爱是最真诚、最伟大、最深厚、最无私的。

【女】我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。下面一起听二(1)班孙妤茜同学的故事《背母上班》,掌声欢迎。

【男】我们在爸爸妈妈的故事中成长。

【女】爸爸妈妈的故事启迪着我们。故事《爸爸,请放心吧》来了,欢迎四(2)班的王鑫同学。

【男】说周雄,颂周雄,做周雄一样的人。

【女】周雄美名天下扬。请听三(2)的俞坤龙准备的故事《除蛇记》,掌声在哪里?

【男】父恩比山高,母恩比海深。“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

【女】滴水之恩,当涌泉相报。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。有请六年级的李玲为我们准备的故事《费心机,孝父母》,掌声响起来。

【男】感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。

【女】感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。

【男】感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田……最后请欣赏五(2)班给大家带来的精彩表演---手语操《感恩的心》 。同时也有劳我们的评委老师将今天的比赛结果统计出来,谢谢!

【女】活动第四项,有请学校大队辅导员向大家宣布本次孝道故事演讲比赛的结果,并为获奖的同学颁奖,掌声在哪里?

【男】活动最后一项,请政教主任给活动致结束词,大家欢迎。

【女】感恩的心,

【男】感谢有你,

【女】花开花落,

【合】我永远会珍惜。

【男】同学们,新年的钟声即将敲响。

【女】让我们一起祈祷我们的父母安康!

母爱故事范文4

奶奶与母亲

母亲走时,我17岁。

奶奶走时,我18岁。

母亲在临终的时候,给我讲了一个故事。

奶奶活着的时候,也给我讲了一个故事。

母亲和奶奶讲的是同一个故事。

母亲说,村子尽头的那座念母桥,是两代祖上给取的名字,为的是纪念一位老母亲。

有一位母亲30多岁的时候,她有个儿子七八岁。有一天,下着雨,儿子走在前头,母亲走在后面,因为路滑,儿子一不小心从桥上掉了下去,落到水里。母亲瞧见,疯了似的跳进水里,一把抓住儿子。只可惜,母亲不会游泳,只知道在河水里拼命地托起儿子。正在危急关头,幸好有位水性很好的路人经过,将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说:“你一个妇道人家,又不会游泳,怎么能跳进水里呢?”母亲只知道一遍遍地感谢他救了自己的儿子,并给他下跪磕头。

几十年后,像是天意的安排一样。有一天,母子俩再次经过这座桥。只不过这时母亲已经60多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚一滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,儿子手里拿着扁担,于是他站在桥上,把扁担伸向水面,喊母亲快抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被洪水冲走了。

一天后,人们在下游发现了那位老母亲的遗体,都抹着泪说:母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长啊。

母亲讲完这个故事,欲言又止。我看到他显得很疲惫,说:“您别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的。”母亲很欣慰地点了点头。

那时母亲已经在病床上躺了3个月,生命到了最后时刻。

那些日子里,母亲终日以泪洗面,却从未发现奶奶有任何悲伤的表情,她依然像往常一样,每天早早地起床,给鸡喂食,然后做饭。

每当亲戚或乡邻来探望母亲的时候,奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉家常,像根本不知道自己的儿子快要离去一样。

来来往往的人都摇头,叹息说,没想到奶奶老糊涂了,自己儿子的生命快到尽头了,她却像没事人一样。我也一直觉得奶奶是老糊涂了,因为我好几次看到奶奶走到母亲病床前,伸出苍老的手抚摸着母亲的额头,冲着母亲微笑,问他想吃什么,并告诉母亲不用担心她,她的身体好着呢,一定可以活到曾孙子出生,还可以带曾孙呢。

没过多少日子,母亲安详地离开了人世。那天,家里人哭成一团,唯独奶奶没有流泪,她一个人坐在那里,眼睛一直看着门口,无论谁叫她,她也不应不动。

第二天我才发现,奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我突然间觉得奶奶一下子老了十几岁。

在母亲去世后的一个星期,奶奶连一粒米都未曾下肚。

一个月后的一天,在奶奶的床前,奶奶拉着我的手,给我讲了母亲讲过的故事。讲完,奶奶木然地望着窗户,自言自语地说:“母疼儿是长江水,娘不想让你走得有牵挂啊。”

我说:“奶奶,如果你想母亲了,就哭出来吧。”奶奶说:“孩子,奶奶的泪早已在心里流干了。”

8个月后,奶奶也离开了人世,在一个大家不曾想到的夜里,奶奶睡下后便没有再醒过来。

(选自2012. 10《读者》作者尹定瀚)

1.读完文章,你是如何理解奶奶对病危母亲那种平静的态度的?(3分)

2.奶奶对母亲的爱看似平静超然,实则刻骨铭心,请你结合文章找出依据。(3分)

3.这篇文章中转引的故事用了哪种表现手法?有何用意?(3分)

4.本文的行文章法很特别,采用了双线结构:写故事中母子之爱与现实中母子之爱。试分析比较现实中和故事中母子之爱有何异同?(3分)

5.读了本文之后,每个人都会被文中母亲那种无私的爱所感动,请你结合所知道的赞美母爱的诗词谚语写一句感谢母亲的话。(2分)

答案:

1. 奶奶表面上对病危的母亲没有表现出过多的悲伤留恋,实质上是不想让她的儿子带着牵挂离去,表达了奶奶对母亲深藏不露的爱。。

2. 母亲去世后,奶奶的头发一夜变白;一个星期奶奶一粒米都未曾下肚;“我”劝奶奶“想母亲就哭出来”,奶奶说“泪早已在心里流干了”。

3. 用来对比手法;儿子落水,不会水的母亲下水施救;母亲落水,年轻力壮的儿子仅伸出扁担施救。用意在于自然引出故事的主旨:母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长。

母爱故事范文5

电影美术的色彩和艺术综述 更多精品 资源 来自3 e d u 教 育 网

一、“父亲、母亲”的人物造型反映时代的特征

在电影的创作中,要表现影片中的故事背景主要通过人物的造型美术来凸显。从年老母亲憨厚的笑容中就给人一种朴素善良的内心感受,而就是这样一个人物造型上的美术设计就可以表现出母亲是一个知识分子。而影片中展现了年轻时候的父亲身着一件整齐的中山装,再加上一头短短的头发,配上干净的笑容也反映了影片中的历史时代,并且这一人物造型也为影片中父亲遭遇了“文革”的变故而埋下了感情的伏笔。但从父亲这一人物造型上看,也能让观众感受到母亲对他的爱慕心理,同时也为母亲后面执着不悔的等待提供了历史背景。而年轻时候的母亲,则是一个扎着两条辫子的姑娘,并穿了一件红色的棉袄,这一人物的美术造型正把当时的乡村姑娘的特征表现出来了。而且从年轻时候的母亲跑步时的略显笨拙的样子中,就把母亲质朴的乡村形象展现得淋漓尽致。母亲具有淳朴的笑容和清秀的脸庞,这些人物特点把人物身上的青春感反映出来了,而就是这样一个质朴的乡村姑娘,在面对爱情时,展现出来的执着不悔更是让人为之动容,而这一情感的表达也与当时社会背景中的乡村爱情具有一致性的特征。在电影《我的父亲母亲》中,通过几个主要人物的美术造型,能让人们很轻易就了解到故事发生的社会背景。从人物的着装就可以清晰的了解到影片主要展现的就是一个美丽的乡村爱情故事,并不是发生在城市的爱情故事,更不是有关城市人之间的。另外,从人物的着装造型上也可以帮助观众进一步区别人物的身份特征。影片中刻画的父亲是一个具有代表性的知识分子,而母亲则是一个鲜明的淳朴的乡村姑娘。人们从人物的造型上也可以知道故事大概发生的历史年代,父亲身穿中山装,母亲穿红棉袄,从中可知故事的时代并不是发生在古代,也不是在讲述近几年的故事。另外,从人物的美术造型上也可以看出故事发生的地区,并以此来判定人物的身份和社会地位,这样就能有利于观众掌握整部影片中的故事内涵。

二、以“路”为道具造型表达了人物之间真挚的感情

在电影《我的父亲母亲》中把主要的情感碰撞都展现在这条具有道具作用的乡间“小路”上,影片在开头部分就描写了一条弯曲的道路,同时这条路也被赋予了美术的效果从而来象征了父亲和母亲之间的相伴相随的感情。影片中的路是通过一条静谧的乡间小路来展现的,并且路在影片中所起到的美术作用就是告诉观众父亲和母亲在这条路上是怎样的执着,同时也是表达母亲毅然决然要把父亲的遗体带回家的真挚情感。在此后,影片中就曾多次出现了路的景物描写。当彩色的画面出现在观众的视线中,就出现了一条路是直通往村子,而父亲就坐在马车上来到了这个村庄,母亲则是在路的另一个尽头在等待着,这一景物的描写就暗喻着父亲和母亲即将要展开两人的故事。在影片中,正是这条路的景物画面才指引了父亲、母亲之间的相遇,父亲是一位乡村教师,而母亲则为了能多看父亲一眼,并且和父亲多说上一句话,两人的感情变化多次都发生在这条路上,并且这条路的美术效果也正是表明了父亲和母亲之间相互追逐的爱情故事。故事发展到后来,父亲被牵连到“文化大革命”的事件中而被强行带走,此时的母亲一路上追逐,并希望父亲能吃上自己做的饺子离去,但最终还是没有追上,而此时画面中出现的是一条没有镜头的道路,及至母亲无力倒在了路上,路的印象也逐渐隐退,在这一处中,路所营造的美术效果就是为了凸显出母亲在爱情道路上的种种艰辛。自父亲离开后,母亲则日日都在路上等待,而此时的道路则赋予了凄美的美术意义,表达了母亲对爱情的执着和坚信。母亲在最后也终于等到了父亲,而这一处的描写也借助这条路来展现,寓意了两人之间的爱情终于有了明了的结果,影片中描写路的画面也到此终结了。在这一系列的过程中,路的作用已经包含了父亲和母亲之间通往幸福的道路。从影片中的现实部分来看,观众也似乎明白了为什么母亲坚持要把父亲的遗体带回来,也感受了两人之间的爱情艰辛。而父亲的遗体也正是通过了这条路,影片中出现了感人肺腑的关于路的画面。在影片中,路作为拍摄过程中的一个道具,蕴含了深刻的美术意涵,也是最能表达父亲和母亲之间的爱情,同时也代表了一种朴质的乡土情感。

三、景物的美术造型折射出人物细腻的心理活动

在电影《我的父亲母亲》中,导演恰当地把景物融入影片的抒情过程中,并实现了良好的艺术效果,也获得了非凡的美术视觉,巧妙的景物刻画为整部影片增添了美感。在影片的回忆部分中,当母亲穿着那件红棉袄出现在路口在焦急等待父亲的出现时,整个镜头从远景到近景都展现,并通过全景、近景之间的相互变化,着重凸显出母亲当时的心理活动,并且正是随着景物描写的不断切换中,也逐渐把剧情带向了高潮的发展阶段,而观众也可以通过这一个美术上的视觉刻画来了解人物的内心。在影片的另一处中,母亲为了能够听到父亲的声音,便每天都到村里去打水,此时把金黄色的画面背景和弯曲的道路相互映衬,再加上母亲脸上纯净的笑容,与整个画面相融合。在这个场景中,导演主要把每一幅的画面都定格住,并着重展现人物身上的那种自然和纯美的感觉,并以此来表达母亲心中对父亲的绵延不绝的爱意。在影片的另一处描写中,母亲为了能让父亲吃上自己做的食物,导演还特意把一个青花瓷碗放在了一个固定的地方,并且对此进行了远景和近景的特写,其根本目的就是为了通过这一美术造型来告诉观众母亲对父亲的真情。母亲在父亲被带走的那一条路上等待着,影片的画面也在金黄色的美术色彩中得到了开展,把母亲的凄美完全展现出来了,这就实现了人物和景物相结合的美术效果。在电影中,导演还对母亲做饭的情景进行了特写,并把母亲劈柴、烧水等情境都生动展现出来了,在这一个画面中,不需要添加任何的语言,仅仅是随着镜头的特写而把人物的情感和自然景物唯美地结合在一起,凸显出母亲心中强烈的情感特征。当影片的故事发展到后面,母亲独自一人在那条路上无尽的奔跑着,导演把画面替换为彩色的回忆中,这不仅是对回忆内容的概括,也表现了那种深入骨髓、真挚感人的爱情终结。影片中充分表现景物过程中,也带领观众一起感受和体会人物的情感,这也是电影独特的艺术魅力。

母爱故事范文6

阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。本教学设计旨在通过唤起学生对母亲的爱,以自己的感情经验去体会主人公对母亲深沉的爱,再内化为自己的情感,从而达到精神世界指导行动的这一目的。同时,语文是最重要的交际工具,必须将工具性与人文性统一起来,才是真正的语文教学。本教学设计还着力于通过文本让学生感知作者的写作手法,从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。

【预设目标】

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。

(2)以学生对妈妈的爱为感情基石,引导学生体会儿子对母亲深沉的爱。

(3)初步感知作者的写作手法,提高学生的写作水平。

【预设流程】

一、故事导入,感情铺垫

(1)出示公示“一刹那=0.018秒=母爱=奇迹”。

(2)播放音乐,师讲故事《母爱等于0.018秒》。

(3)揭题。

伟大的母爱的确让人感动,但儿女对母亲的爱也同样深沉,这节课我们将走进《遇难者的第三个电话》这篇课文,去感受主人公对母亲深深的爱。

二、体会主人公遇难时所处环境

(1)默读课文,再建印象。师:通过上节课的学习,我们了解了《遇难者的第三个电话》这个故事的大概内容,并且或多或少都有了自己的体会,带着自己已有的体会再读一读课文,说不定你还会有新的感触。

(生读,师巡视指导,提醒学生用眼卫生。)

(2)抽生读第一自然段,用一个词概括爱德华打电话时所处的情况。师:爱德华是处在什么情况下打这三个电话的?(生死关头)

(3)理解“生死关头”。师:生死关头对一个人意味着什么?你从这一段中的哪些地方体会到了爱德华处在生死关头?

(爱德华被困在南楼的第五十六层上,到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声,没有生还的可能)

(4)朗读。师:你能用朗读把你的这种感受读出来吗?

(生自由试读)

(5)展示,及时评价。

三、感悟课文

1.想象主人公打前两个电话时的心理活动

通过上课的学习,我们已经知道了爱德华的第一个电话是打给XXX(生回顾)的,第二个电话是打给XXX(生回顾)的,我们能猜想出他打电话时心里都是怎样想的吗?

(给助手罗纳德打电话打算交待公司的事,给律师迈克打电话是想交待巨额财产的分配。)

2.揭示第三个电话的内容

师:的确,这两件事情相当重要,而且一件比一件更重要,可联系上下文我们知道在这两个电话没有接通的情况下,爱德华拨通了第三个电话。作者用省略号设置悬疑,让我们带着好奇心读完了整个故事,也知道了第三个电话的内容。那么第三个电话是打给谁的?他在电话里说过什么?(板书:妈妈,我爱你!)

3.体会作者的将故事情节安排得跌宕起伏写作手法

师:这个结果与爱德华的助手罗纳德和私人律师迈克俩的推断一致吗?“推断”什么意思?他俩的推断是什么?

生:“推断”的意思是猜测,他俩推断第三个电话很可能与爱德华的遗产归属有关。

师:课文在推断前加了“很可能”一词,这说明他们对自己的推断很有把握。可就是这样有把握的推断也错了,最后的结果却完全出乎他们的意料。推断和结果形成了巨大的反差,作者在介绍这个故事时,把故事的情节安排得这样跌宕起伏,更突出了主人公对母亲深深的爱。这是作者成功运用“文似看山不喜平”写作方法的结果。

4.体会母亲对儿子的爱

(1)理解词语“悲恸欲绝”。师:为了了解第三个电话的具体内容,迈克来到了旧金山,见到了爱德华的母亲,快速的读这一自然段,你能从哪一个词强烈地感受到母亲对儿子深深的爱?

生:悲恸欲绝。

师:为什么不用“悲痛”,“悲恸”什么意思?

(理解词语悲恸)

师:是呀,好一个“悲痛欲绝”,道出了母亲深深刺入心里的丧子之痛,写出了隐藏在文章背后的爱子之情。多么精妙的用词,作者多像一个善于调兵遣将的元帅,善于遣词造句也是写好文章的一个关键因素。(板书:善于遣词造句)

(2)情景表演。师:迈克和爱德华母亲见面的具体情境如何呢?请大家在小组内将他俩见面时的情形表演出来,注意分好工,善于表演的同学表演,组内其他同学当导演。

①②③生合作完成表演任务。

②展示,及时评价。

5.回忆往事,感受母爱,表达自己对母亲的爱

(1)引读中心句:妈妈,我爱您!师:当迈克自信地询问爱德华母亲她儿子的财产安排时,母亲却摇摇头说(引读母亲的话:我儿子在临死前已不关心他在人世的财富,只对我说了一句话……)

师:这句话就是――(引读“妈妈,我爱您!)多么感人的一句话,可惜只有一句话,当时的爱德华一定希望自己能多十分钟时间,哪怕是五分钟、一分钟……能让自己多和妈妈说说话,向妈妈表达自己对她的爱意,然而,生命只剩下最后一刻了。同学们,我们是何等的幸运,我们有充足的时间向自己的妈妈表达爱意,把你们对妈妈的爱写出来吧!闭上眼,想想自己妈妈,想想自己和妈妈之间发生的事儿 。(播放背景音乐《世上只有妈妈好》)

(2)抽生说,师进行即时性的评价。师引导学生说完后加上“妈妈,我爱您!”

(3)说说自己想到些什么事儿。当你在表达对妈妈的爱时,眼前都闪过一些镜头吧,说说你都想到了什么?

6.感受主人公对母亲的爱

(1)师引导学生从自己想到的事感情迁移到主人公身上,从而感受爱德华的心理活动,体会其对母亲的爱。

(2)教师引读中心句。师:当母亲慈祥的面容在爱德华眼前闪现,想到自己再也没有机会表达对妈妈的爱了,所以,当电话接通的一瞬间,他再也控制不住自己,情不自禁地对妈妈说――(引读:妈妈,我爱您!)

7.用行动表达对妈妈的爱

师:爱德华一定不希望自己只是通过这简短的一句话表达自己对妈妈的爱,如果他还有时间,我想他一定会用自己的行动让他的妈妈感受到他的这份爱。同学们,我们比爱德华幸运,我们有时间让妈妈在生活的一点一滴中感受我们对妈妈的爱。告诉大家,你平时是怎样或者是将怎样让妈妈通过你的行动知道你爱她。

8.从爱德华的第三个电话,你想到了什么

故事到些结束了,整篇课文都以对第三个电话的调查为线索,然而当谜底终于揭晓,悬念终于解开时,文章却戛然而止。正所谓“言已尽而意无穷”,故事这样的结尾留给了我们无尽的感受空间。当迈克知道了第三个电话的内容,他想到些什么,当看到这个故事的美国公民,他们想到了什么?今天,我们也读到了这样一个故事,同学们,从爱德华的第三个电话,你想到些什么?

四、内化情感