触碰心灵的话范文1
【故事梗概】
影片改编自真实的故事。在一次跳伞运动事故后，菲利普，一位富有的贵族下肢瘫痪，只能坐在轮椅上，生活无法自理，因此他找了黑人青年Driss来家里帮佣。这是一位郊区的年轻人，刚从监狱出来。简单来说这是最不适合这份工作的人选。两个世界相互碰撞、融合，于是一段不可思议的、奇妙的友情诞生了。这是独一无二的关系，碰撞出许多火花。而这段关系也使他们变得……无坚不摧。
[多维品读]
1.变化的眼光看世界。影片中的菲利普，是一位富豪，原本身强体壮，然而在跳伞的瞬间，他变成了一个连生活都不能自理的残疾人；影片中的黑人青年Driss，原本是一个“阶下囚”，然而出狱后不但找到了工作，最后还获得了一份真诚的友谊......社会在不断变化，社会中的我们也在不断变化，时刻用变化的眼光看世界，你才不会落伍，才不会被生活的激流所淘汰。
2.世上没有“不可能”。影片中的两位主人公，一位是富甲一方的成功人士，另一位却是刚刚走出监狱的无业青年。无论从身份、地位，还是从思想观念来看，两个人之间的差异都称得上天壤之别。然而，奇妙的是，他们不但走到了一起，还最终打破了隔阂，拥有了一份珍贵的友情......你说，世界上的事还有什么比这还要“不可能”呢？
3.真诚创造奇迹。人的情感是丰富无比、细腻无比的，面对外界事物的变化，情感自然也会发生相应的变化。因此，你对别人真诚，你收获的必然是真诚；退一步说，即使当时没有收获真诚，但只要你一如继往地坚持，真诚之花最终会在你们中间烂然绽放！要相信，真诚一定能够创造奇迹！
[适用话题]变 改变世俗 真诚 真诚的力
【创作背景】
与一部纪录片的结缘让奥利维·那卡什和艾力克·托兰达萌生了翻拍剧情片的愿望。这部纪录片名叫《生死不离》，讲述了一个年轻的巴黎郊区青年与一名四肢瘫痪的富有贵族之间的相遇的故事。彼时是2004年，二人刚刚结束《绝对知己》的拍摄。尽管为这个主意所吸引，两位导演并未准备好接手这样一个主题。计划一直在酝酿中。直到2008年影片《如此接近》放映后，他们才觉得时机已到。
[多维品读]
1.灵感之美。正是因为一部纪实片的出现，令两位导演产生了创作《无法触碰》的灵感。灵感是一种奇思妙想，是一种艺术创作的冲动，往往存在于一瞬间，而恰似是在这短短的一瞬间，灵感所迸发出来的美丽往往令人振奋。然而，灵感并非随时就会出现，它往往建立在细心思考、深入探究的基础之上。聪明的你，从中得到了怎样的启示呢？
2.艺术来源于生活。《无法触碰》所讲述的故事就是生活的真人真事，这部影片的成功，再次论证了一个恒久不变的真理：只有来源于生活的艺术，才是真正的艺术；只有来源于生活的艺术，才具有永恒的生命力。
3.厚积而薄发。2004年，两位导演已经有了拍摄《无法触碰》的意愿，然而，他们并没有立即投入到拍摄工作之中，而是继续构想、酝酿，起到4年之后的2008年，他们才开始拍摄《无法触碰》这部电影......厚积而薄发，“发”出来的往往是“精品”。
[适用话题]灵感 艺术与生活 “积”与“发”
【精典对话】
1.
——人们为什么对艺术感兴趣？
——不知道，为了做买卖吧。
——不是，因为这是人们来过这世界后所留下的唯一痕迹。
[素材感悟]一个人来到这世上，留下的东西或许会有很多，比如金钱、名份等，然而，随着时间的推移，金钱与名份会越来越淡，直至最终消失。不过有一样东西随着时间的流逝不但不会消失，反而会越来越深刻，越来越清晰。艺术便是其中的一样东西。人们之所以对艺术感兴趣，大多不是站在金钱的立场上衡量一切，而往往怀着对创造艺术的先人的崇敬心理，学习、研究，力图揭开他们精深思想体系的冰山一角。
[适用话题]艺术与人生 艺术的魅力 永恒
2.
——我去司法部和西弗谈过，他虽然还谈不上像梅斯林（法国千面大盗），但他的档案还是挺丰富的，他刚因抢劫珠宝店而坐完6个月的牢。如果他能胜任这活儿，那还说得过去，但显然他什么都不会。要担心，平民窟出来的人可没有什么同情心。
——就是这点。我要的就是这点，没有同情心。他总把电话递给我，你知道为什么吗？因为他忘了我不能动。的确，他对我没有怜悯，他只要长得高大魁梧，有手有脚，能正常思考，身体健康，那么其余的……现在，像你说的，以我现在的状态，我对于他的过去，完全不在乎。
[素材感悟]平等待人，终获尊重。正像前者所描述的那样，影片中的黑人青年Driss“刚因抢劫珠宝店而坐完6个月的牢”、“他什么都不会”、“没有什么同情心”，用“一无是处”来形容绝对不夸张。然而，菲利普，这位伤残了的富翁，却完全没有戴着“有色眼镜”去审视他，他决心用自己的人格力量去影响他、改变他。是啊，一个公平、平等待人的人，怎么会得不到别人的感激与尊重呢？
[适用话题]改变 影响 人格的力量
【精彩影评】
触碰心灵的话范文2
大地之灵考林是熊猫家族的最后一位成员，就像他的哥哥风暴之灵和灰烬之灵那样，考林也拥有令人难以置信的高机动能力。考林的各个技能都十分强悍，日后一定会面临被大幅削弱的命运，趁现在这个机会，大家多用用他来爽一爽吧！
英雄技能分析
召唤巨石（天生技能，快捷键E）
考林在指定地点放置一块巨石，用来配合其他技能的使用。巨石是无敌单位，持续时间为2分钟，但不具有任何攻击力和视野。召唤巨石没有魔法消耗和CD时间，施法距离1400，但每次使用时都会消耗一层能量，能量每隔25秒恢复1层，存储上限为6层。
该技能应该是DotA中首次出现的天生技能（在真三中天生技能倒是屡见不鲜），它的效果有些类似于灰烬之灵的大招，可以在指定位置放置一个用来触发其他技能的媒介，而且都没有魔法消耗和CD时间，使用时只会消耗已存储的能量。召唤巨石这个技能在单独使用的时候没有任何效果，因为巨石既没有视野也没有攻击力，甚至无法作为飞鞋传送的落脚点。如果在阴影中放置巨石的话，那么己方是看不到巨石所在位置的。
巨石冲击（快捷键D）
考林将一个单位或巨石向自己正前方击退，使被击退的单位沿途所碰撞到的敌方单位受到魔法伤害，击退过程可以穿越地形障碍并摧毁树木。若击退的是巨石，击退距离为2400且沿途所碰撞到的敌方单位除了受到伤害外，还会沉默5秒时间；若击退的不是巨石，击退距离为800，且会对击退的敌方单位造成同样的伤害。施法距离150，魔法消耗100，击退速度1200，碰撞范围225。
等级1：对击退的敌方单位和碰撞到的敌方单位造成100点魔法伤害，CD时间22秒。
等级2：对击退的敌方单位和碰撞到的敌方单位造成150点魔法伤害，CD时间18秒。
等级3：对击退的敌方单位和碰撞到的敌方单位造成200点魔法伤害，CD时间14秒。
等级4：对击退的敌方单位和碰撞到的敌方单位造成250点魔法伤害，CD时间10秒。
该技能的效果类似于推推杖，但区别在于击退的方向是考林所面对的方向而非对手所面对方向，而且不能以考林自己为目标，并且击退时还附加有伤害和沉默效果。这个技能主要有以下三方面用途：
一是在远距离设法击中多个敌方英雄使其沉默，因为击退巨石的距离有2400，比对手大部分技能的攻击范围都要远的多。虽然该技能也可以用来远程制造伤害，但它的伤害较低且CD时间略长，并不算是特别理想的攻击手段。
二是帮助队友进行快速位移，这常见于队友残血时被追杀，或是需要抢先手突进的场合。比如流浪剑客等英雄在没有跳刀之前，总是难以走近对手丢锤子，这时候考林就可以用该技能去帮忙。同样当队友被追杀的时候，考林可以把队友向逃跑的方向击退，或把对手向着追杀的相反方向击退，这样就很容易救到队友了。
三是把对方关键成员从对方人群中击退，使其落入我方的火力范围。由于考林可以通过巨石翻滚这个技能来突进，所以想要在乱军中把对手的后排英雄反方向击退到前排位置，还是比较容易做到的。如果队友有光之守卫和血魔的话，还可以利用击退效果来增加法力流失和割裂的效果。
该技能还可以改变巨石所在的位置，不过要注意到该技能的CD时间比较长，且击退巨石的距离一定是2400，与其用这个技能来控制巨石所在位置，不如重新召唤一块巨石更为划算。
巨石翻滚（快捷键F）
考林经过0.6秒的持续施法时间后，化作一块岩石向前方滚动800距离，并对沿途碰撞到的敌方单位造成魔法伤害，滚动速度为800。当考林在滚动途中会被眩晕打断，如果碰撞到敌方英雄时会停止滚动并停留在该英雄身后位置（以考林滚动方向为准，并非该英雄面对方向的后方）。如果考林在滚动过程中接触到已放置的巨石，那么会将这块巨石消耗掉，但滚动距离和滚动速度都增加到1600，对碰撞到敌方单位的伤害增加50%且使其在2秒内降低80%的攻击速度和移动速度。魔法消耗50，碰撞范围150。
等级1：造成90点魔法伤害，接触到巨石后造成135点魔法伤害，CD时间16秒。
等级2：造成120点魔法伤害，接触到巨石后造成180点魔法伤害，CD时间12秒。
等级3：造成150点魔法伤害，接触到巨石后造成225点魔法伤害，CD时间8秒。
等级4：造成180点魔法伤害，接触到巨石后造成270点魔法伤害，CD时间4秒。
该技能赋予了考林无与伦比的机动性，就连他的同门师兄风暴之灵和灰烬之灵也羡慕不已，因为这俩英雄的位移技能都是魔法消耗很高的大招，而考林的巨石翻滚则是一个魔法消耗和CD时间都很少的普通技能。不过巨石翻滚的缺点在于0.6秒的准备时间，期间如果被对手打断的话就无法顺利进行位移了，拿来突进和逃跑的时候也要把这段准备时间计算在内才行。另外，巨石翻滚如果没有碰撞到敌方英雄或是被打断的话，那就一定会滚动到最大距离，即800距离或1600距离的位置，这与一般的位移技能是有所不同的。
一般来说，巨石翻滚都要结合召唤巨石一起使用，因为巨石翻滚的额外伤害、额外距离、滚动速度加成和减速效果都是要靠巨石来触发的，没有这些效果的话巨石翻滚的性能就会大打折扣。虽然召唤巨石的施法距离是1400，但必须放置在800距离以内的位置，才能让巨石翻滚接触到巨石，放太远的话就不行。如果把巨石放置在考林身边位置再用巨石翻滚的话，考林会以1600的速度直接跑完全程；如果把巨石放在中间位置的话，那么考林会先以800的速度跑一段路程，在接触到巨石后再以1600的速度全速前进。前者的好处是来势突然，很容易瞬间突进或逃离；后者的优点在于有个变速过程，很可能打对手一个措手不及。两种操作手法都要尽量去掌握。
巨石翻滚配合巨石冲击是一个绝佳的技能组合，在GANK和团战的时候都需要运用这个技巧。考林首先从远距离用巨石翻滚发起突击，尽量碰撞到对方英雄来打出伤害和减速效果，由于巨石翻滚跑完全程的时间在1秒至1.5秒之间（视召唤巨石的位置而定），所以要稍稍预判对手的走位使巨石翻滚顺利命中。由于巨石翻滚碰撞到敌方英雄后会在敌方英雄身后停下，所以考林接下来可以进行一次普攻后，再用巨石冲击把对手向着逃跑的反方向击退即可。如果玩家能掌握好这个技巧的话，那么就能打出类似于复仇之魂大招的换位效果，而且性能更强。
地磁之握（快捷键R）
考林把一个友方单位或巨石以1000的速度拉到自己身前位置，被拉过来的单位沿途碰撞到的敌方单位会被眩晕，如果拉过来的是巨石还会附加125点魔法伤害。施法距离1400，碰撞范围125，魔法消耗75，CD时间13秒。
等级1：眩晕1秒。
等级2：眩晕1.5秒。
等级3：眩晕2秒
等级4：眩晕2.5秒。
该技能的效果与巨石冲击恰好相反，一个是把远处的单位拉向自己，一个是把近处的单位向远方击退，但敌方单位是不能被拉过来的。另外，该技能与巨石的关联其实没有那么大，因为拉巨石只多出125点魔法伤害，而眩晕效果只要拉任何一个友方单位就可以了，友方单位包括考林用道具做出的召唤生物、己方队友所控制的英雄和召唤生物，以及己方小兵。只有在考林周围没有合适的友方单位可拉的情况下，才需要用到巨石。该技能的用法主要有两种：
一是用来帮助队友进行位移，与巨石冲击的效果有些类似。比如说当队友被追杀的时候，考林就可以直接站在1400的安全距离把队友拉到自己身边，就像屠夫用钩子救人那样。如果考林和队友挨的比较近，那么考林可以先用巨石翻滚或跳刀到达一个较远的距离，然后再反过身把队友拉过来。另外，当考林冲进敌阵时，也可以再拉一个队友一起冲进敌阵，等于送队友一把免费的跳刀。直接用巨石冲击把队友向对方所在位置击退，也能起到类似的效果。
二是寻找一个合适的角度来制造范围眩晕的效果。满级地磁之握的眩晕时间有2.5秒之多，且作用范围是一条长长直线，这相当于一个加长版的穿刺。当对手站在一起的时候，考林就可以在对手后方迅速放置一块巨石，然后在第一时间把巨石拉到自己身边，这样对手就会被统统晕中了。由于地磁之握的施法距离高达1400，用起来就像是撼地神牛的沟壑那样，只要对手站位集中，就可以先手去团控。另外，考林用巨石翻滚突入敌阵后，在拉队友过来帮忙的时候，也是可以设法去进行团控的。
磁化（终极技能，快捷键T）
考林使自身周围300范围内的敌方英雄磁化，在6秒时间内持续受到伤害。如果已磁化的敌方英雄周围300范围内有巨石，则巨石会爆炸，并使巨石中心600范围内已磁化的敌方英雄的磁化持续时间刷新，而未被磁化的敌方英雄受到磁化效果影响。该磁化传递效果可以反复多次叠加，爆炸的巨石不会立刻消失而是再持续5秒，依然可以用来触发考林的其它技能。如果一个被敌方磁化的英雄受到巨石冲击而沉默，或受到巨石翻滚而减速的话，那么沉默和减速效果会同时作用于其它被磁化的敌方英雄身上。魔法消耗100，CD时间80秒。
等级1：被磁化的敌方英雄每秒受到50点魔法伤害。
等级2：被磁化的敌方英雄每秒受到75点魔法伤害。
等级3：被磁化的敌方英雄每秒受到100点魔法伤害。
单看该技能的文字分析是有点复杂，但简单归纳的话其实就是三个效果所组成的：首先考林会对300范围内的所有敌方英雄施加一个磁化效果，磁化效果会造成持续伤害。这个作用范围比半人马酋长的马蹄践踏的范围还要小一点，所以不是很容易同时命中多个英雄。
其次，在已被磁化的敌方英雄附近放置一个巨石会引发爆炸，不但会刷新已有的磁化时间，而且还会让巨石中心600范围其他敌方英雄“传染”到磁化效果。当被磁化的目标如果走近其他英雄时，就一定要抓住这个时机来放置巨石。即便被磁化的目标没有及时和其他敌方英雄会合，考林也可以先用巨石来延长这个目标的磁化时间，然后再寻找机会把磁化效果继续扩大。持续对一个已磁化的目标附近放置巨石也是可以的，这会使他不断受到磁化伤害，但因为磁化伤害不算特别高，所以把巨石能量消耗在这里不一定很值得。
最后，如果考林成功将多名敌方英雄磁化的话，那么只要其中一个英雄被巨石冲击而沉默，或是被巨石翻滚而减速，那么所有被磁化的敌方英雄都会受到同样的沉默或减速效果。巨石冲击本身就可以让一条直线的多个敌方英雄沉默，而巨石翻滚原本只能减速一个敌方英雄，现在变成了团体效果后，威力自然非比寻常。
简单来说，考林的大招磁化就是一个非常强力的团控技能，其最终目的还是要让尽可能多的敌方英雄被沉默和减速，这就需要玩家抓住时机，尽可能把磁化效果的范围扩大。虽然各位可能已经明白了磁化的作用原理，但要在实战中放出一个完美大招的话，平时的大量练习是必不可少的。
技能加点方式
考林的加点方式相当灵活，三个小技能都非常适合出门时的1级小团战，而升满后也有极其可观的回报。简单来说的话，考林的三个小技能都可以作为主升技能，但前期一定要保证每个技能都至少升一级，能在3级时把所有技能都升一级是最好的。
主升巨石冲击的好处是远程打击能力比较强，在和远程英雄对线的时候也有耗血手段；主升巨石翻滚的好处是保证了强大的机动能力，而且利用巨石还可以获得不错的伤害和减速能力，但不适合在对线阶段耗血；主升磁力之握则是为了更久的团体眩晕时间，在没有足够装备支持的时候也能带来稳定的贡献。
基本核心装备
考林的装备选择也是相当灵活的，各种稀奇古怪的装备路线大家都不妨可以去尝试一下。但对于初学者来说，还是先掌握基本核心装备吧。秘法鞋是非常重要的装备，虽然考林技能的魔法消耗不算多，但考林毕竟是靠技能吃饭的英雄，技能使用率很频繁，至少要有秘法鞋来保证足够的魔法。
另外，像先锋盾、挑战头巾、刃甲这类防御装也是考林需要优先考虑的，因为他常常需要用巨石翻滚来冲进敌阵，这样才有更好的机会把其他三个技能的效果发挥出来，所以必须要有足够的防御装来承受敌人的集火攻击。
最后，考林还可以考虑黑皇杖和跳刀，前者是为了让他在突进时更顺利的把所有技能连招用出来，而不至于被轻易打断；跳刀则让考林变得更加飘逸，先跳刀再巨石翻滚会有一种“风驰电掣”的感觉，而跳刀也更容易帮助考林来走位使用巨石冲击和磁力之握，毕竟巨石翻滚的落点一定是最大距离，不如跳刀更方便。
神谕者奈里夫，the Oracle
神谕者奈里夫是一个极其全能的智力英雄，他可以辅助，可以像传统法师那样打伤害爆发，也可以像远程敏捷英雄那样担当一个后排输出炮台。这是因为他的基础攻击间隔为1.4，除了变身后的炼金术士外没有英雄再比他低，他的射程又有620之多，况且还有技能来帮助他提升攻击输出。像大地之灵考林那样，奈里夫的技能也需要相互组合才能发挥出最优效果。
英雄技能分析
气运之末（快捷键T）
奈里夫净化掉一个敌方单位及其周围215范围内敌方单位的buff，接下来再进行最多3秒的持续施法。当持续施法动作结束或被中止后，对这些敌方单位造成魔法伤害，并使他们受到净化的减速效果。减速时间与持续施法时间相同。魔法消耗130，CD时间12秒，施法距离650。
等级1：造成75点魔法伤害。
等级2：造成150点魔法伤害。
等级3：造成225点魔法伤害。
等级4：造成300点魔法伤害。
该技能集合了驱散buff、AOE伤害和AOE减速这三大效果。驱散buff功能除了可以克制流浪剑客或全能骑士一类的英雄以外，主要用途就是驱散掉涤罪之焰的加血效果。AOE伤害不需要通过持续施法来维持，只要在使用技能后第一时间将施法动作手动取消，就可以使伤害立即出现。而AOE减速则必须要事先持续施法才行，当持续施法结束后，对方才会被减速，一般用来帮助队友留人，如果自己要追杀对手的话，用原地不动的持续施法时间去换对手的减速时间，显然是不合算的。
命运赦令（快捷键F）
奈里夫使一个友方单位或敌方单位的魔法抗性暂时提升到100%，但所受到的其他伤害增加50%，并且期间无法进行物理攻击。魔法消耗50，CD时间14秒，施法距离700。
等级1：持续3秒。
等级2：持续4秒。
等级3：持续5秒。
等级4：持续6秒。
该技能的效果有些类似于遗忘法师的衰老，都能使目标丧失物理攻击能力，但免疫的伤害和增加的伤害正好相反。该技能如果用给自己和队友的话，则是用来抵挡对方的法术攻击，关键时刻可以保护队友，并且还可以搭配涤罪之焰一起来使用；如果用给对手的话，则是为了那50%的伤害加深效果，这可以大大增强己方物理英雄的伤害输出能力，而奈里夫自己如果出了一身物理攻击装备的话，配合这个技能也能打出相当可观的伤害。
另外，像地精修补匠的激光、沉默术士的智慧之刃、痛苦之源的噬脑这类英雄攻击魔法伤害类型的攻击技能，也可以享受到伤害加深的效果；但复仇之魂的恐怖波动和血魔的割裂这种生命移除类型的攻击技能就无法从中得到任何伤害加成了。
涤罪之焰（快捷键E）
奈里夫使一个友方或敌方的英雄单位先受到魔法伤害，然后在9秒内持续回复生命，反复对同一个单位使用涤罪之焰时，可以使生命回复效果相叠加。涤罪之焰所造成的伤害不会杀死友方英雄单位。CD时间3秒，施法距离750。等级1：魔法消耗30，造成90点魔法伤害，每秒回复11点生命。
等级2：魔法消耗45，造成180点魔法伤害，每秒
回复22点生命。
等级3：魔法消耗60，造成270点魔法伤害，每秒
回复33点生命。
等级4：魔法消耗75，造成360点魔法伤害，每秒回复44点生命。
该技能的CD时间非常短，而且造成的伤害和生命回复量都极其可观，可惜这两个效果是相互抵触的。用这个技能去耗血绝对是得不偿失的行为，以4级涤罪之焰为例，对敌方英雄造成的实际伤害只有270，但在9秒内却为他加了396点血，等于说实际没造成伤害，反而还让他多赚了396-270=136点血。这个技能拿来给队友加血也不是很靠谱，毕竟瞬间伤害在先而持续加血在后，在队友血量不多的时候绝对只会帮倒忙。
不过，奈里夫的气运之末和命运赦令却能很好的解决这个技能的内在矛盾。如果打算用涤罪之焰来打伤害的话，那么用完涤罪之焰后只要再用气运之末把加血效果驱散掉，就可以给对手造成实打实的伤害了。如果要给队友加血，只需要先用命运赦令为队友加魔抗，再用涤罪之焰的话队友就不会受到伤害，只会享受到加血效果。由于涤罪之焰的加血效果可以叠加，所以当奈里夫拥有2级以上的命运赦令时，就可以让魔抗效果维持在4秒以上，期间就来得及用出两次涤罪之焰且不会带来任何伤害了。
在某些情况下，涤罪之焰也是可以单独使用的。比如说对方英雄的剩余血量不足270点，那么满级涤罪之焰就可以直接将其秒杀，接下来的加血效果也就不会出现了。也可以配合极寒幽魂的大招，那么对方的治疗效果都会被禁止，涤罪之焰就可以放心使用了。如果想要给队友加血的话，那么可以用给敌法师、神灵武士这类高魔抗的角色，他们几乎不用怎么担心涤罪之焰的魔法伤害。不过，涤罪之焰是无法对魔法免疫的单位使用的。
虚妄之诺（快捷键R）
奈里夫为一个友方英雄驱散掉所有负面buff，使其在持续时间内能够以隐形状态移动、攻击和使用技能，并且所受到的所有伤害和治疗（生命回复）效果都暂时推迟。当持续时间结束后，该目标会受到期间所承受的伤害且会致命，但期间所受到的治疗效果会变为双倍（切换假腿和开关臂章的生命加成无效）。魔法消耗100，CD时间20秒，施法距离1500。
等级1：持续7秒。
等级2：持续8秒。
等级3：持续9秒。
该技能的效果实在太逆天了，以隐身状态进行攻击本身已经非常厉害（鱼人夜行者的大招），而延迟伤害的效果等于说是变相无敌，在这期间除了血魔的割裂这种生命移除类型的攻击技能，没有任何手段可以杀死一个带有虚妄之诺效果的英雄（虚妄之诺的效果可以被净化）。奈里夫也可以对带有虚妄之诺效果的英雄放心大胆的使用涤罪之焰，因为涤罪之焰的伤害会和治疗效果一起出现，但治疗量可要比它本身的伤害高多了。
正由于这个大招的存在，奈里夫既可以安心保护己方的核心英雄，也可以自己当仁不让的打核心输出。满级大招有9秒持续时间但CD时间只有20秒，等于说奈里夫有将近一半时间都处于这种无敌状态！
技能加点方式
奈里夫的核心技能显然是涤罪之焰，气运之末和命运赦令的效果虽强，但主要还是为了涤罪之焰而服务的，所以主升技能毫无疑问是涤罪之焰。气运之末和命运赦令也要尽早都点出一级，至于先升满哪个技能，则要看玩家的打法了。如果追求伤害那就先升气运之末，如果追求对队友的保护，那就先升命运赦令。
基本核心装备
触碰心灵的话范文3
午休，学生们去食堂吃饭。我在教室闲坐，静静地看着后面的板报。不知何时几名女生来到身后。她们嘁喳地小声嘀咕，我没有理会。但察觉到有人偶尔触碰我的后背。我回过头来，她们如水般的眼睛凝视着我，轻轻地告诉我有白头发了。
我早已接受了镜中的自己鬓间偶染白丝，我捋了一下头发，淡然地说，“没关系，长着吧。”她们扑闪着葡萄般的眼睛，“老师，长白发是累的，还是我们气的？”
“不是，”我摇摇头，“我不会生你们的气，也没感觉过累？”我定睛看了看黑板上的粉笔字，故作轻松地微笑着说：“是粉笔面落多了染的呗？”
“老师骗人呢！”她们咯咯笑起来，“把白头发拔去吧。”她们央求着。
我还真是不习惯别人碰自己的头发，“不用了！”“老师，我拔头发不疼的，我常给我妈妈拔掉白头发！”我不再拒绝。继续看着板报。
我只是感觉自己被轻轻地碰了几下，她们递给我三根白头发，还真是不疼呢？技术挺高！我赞许道。
秋日暖阳透过窗户，照在后背上暖呼呼的，我们就在阳光下研究起这三根白发：一根全白了，如银丝般；一根黑白各半；最后一根最有意思，根部黑色，然后渐黄，末端是白色的。
最后有名女生提出要收留我的白发，我递给了她，她居然宝贝般小心翼翼夹在了书里。
我清晰记得那天板报的内容：“尊敬的老师，您付出的辛苦铭记在我们的眼里，你挥洒的心血流在我们的心里，我们唯有以刻苦求学回报师恩！”
我还记住了那名女生的一句话，“我常给我妈妈拔白头发！”
如果不是心灵的亲近，我们不会让他人触碰自己的发丝，我们也同样不会触碰他人的头发。
我感谢那缕被岁月吻过的头发让我感受了师生真情。
回到办公室，记忆的藤蔓延伸到了十年前，那时我不到三十。突然有一天学生讶异地喊道，“老师，你有白头发了！”我很是生气，眉头锁紧用表情否认。为了证明最近没有说谎，他马上取来镜子，让我看得一清二楚。当确实看到几丝白发时，我一下子就落泪了。甚至哭出声来。我很是悲伤，上班才几年就长白头发了。
学生惊慌起来，急忙取来面巾纸。女生们边给我擦眼泪，边说：“老师，就有三根，别的地方真没有白头发了！”有的学生把发现白头发的男生推到一边，暗暗责怪他多嘴。
我擦干眼泪，有些不好意思的笑了。孩子们如释重负，围着我说：“老师您很年轻的，头发很漂亮，很黑的！”
自那以后，直到他们毕业，不再有人提醒我长了白头发。偶尔有同学控制不住指着我的头发要说什么，马上就会被制眼神或手势制止。我知道他们不想让我伤心。
可是每当我在教室聚精会神判作业或备课时，我都感觉到背后有人，而且偶尔碰我一下。我其实看见了她们悄悄地拿着小剪刀来到我身后。我故作不知，心里却洋溢着感动，因为我的心灵感受到了她拿着精致的剪刀从我的发际划过。她们不想让我知道，可我怎能不察觉，我又怎能拂去她们的好意？
有人愿意悄悄地为你剪去白发，难道不是一种幸福吗？时光流转浸染青丝，沉淀的永远是真情。如今我已坦然面对穿过黑发的白丝。
触碰心灵的话范文4
失去了才知道珍惜，这句话每个人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我们可能都有这样的人生体验，年轻、幸福、时间、友谊……这些都是值得我们去珍惜的。如果失去了怎么办？朋友，请你微笑吧！我认为只要我们拥有了微笑，一切的失去都能寻找回来。请以微笑面对一切的一切。
人生如棋，难免会有一着之失；人生如路，难免会有一点儿坎坷；人生如山，难免会有一点儿险峻。是啊，漫漫人生路谁没有一点儿磕磕碰碰呢？面对生活的磕磕碰碰千万不要气馁，你应该让微笑去化解这一个又一个的磕磕碰碰。微笑可以使你年轻，微笑可以使你成功，微笑可以让你振奋精神，微笑可以让你东山再起……有诗人说：“你选择了成功，也就选择了失败。”的确，人生漫漫路，失败是谁也无法绕过的绊脚石，一路坦荡，一帆风顺那只是庸人痴梦。面对失败，请给自己一个微笑吧！这样才可以在失望中寻找到希望。
面对失败应该微笑，面对困难我们更应该去微笑迎接。曾经听到过这样一句话“困难是个小天使，它可以使你反复思考开阔思路，它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上永唱激昂的旋律。因此，遇到困难，你不妨也说一句：困难，你是一个小天使。”听着这充满信心的话语，我心灵一阵触动，我相信困难面前必许以我坚忍不拔的意志及我充满自信的微笑来面对。
触碰心灵的话范文5
班主任是学生心灵世界的播种者、耕耘者。班主任教育学生，实质是师生两颗心愉快地碰撞，在碰撞中实现感情的交流、融洽、升华。在这过程中，班主任的语言便是沟通学生心灵，激发心灵火花的重要工具。几年的班主任工作实践使我深深体会到，要让学生心悦诚服地接受教育，必须讲究语言的艺术，注重情感的交融。在平时的工作中，我主要从以下几个方面来体现：
一、“顺水推舟”，宽容相待。
学生的自尊心尤如一株含羞草,一触即收，因此需要细心照料、精心呵护。在日常工作中，常遇到学生有意无意地犯些小错误，或在老师面前揭发同学的短处。遇到这样的情况,我常常是宽容相处、淡然处之。一次广播操结束回到教室，一名学生站起来告诉我：“老师，今天广播操做得很不认真。”那位被指名的学生顿时羞得满面通红，我深深地望了他一眼，语气平和地说：“可能他今天身体不太舒服，所以做是不好，不过老师相信，他明天一定能做好。”那位学生慢慢抬起了头，向我投来感激的目光。果然，第二天广播操时，他做得格外地认真。遇到类似的情况，有时，学会宽容、学会理解，并巧妙地给学生台阶下，维护他们的自尊，会收到意想不到的效果。正如苏霍姆林斯基所说：“有时宽容引起的道德震动，比处罚更强烈。”
二、选准时机，事半功倍。
我们批评教育的对象是活生生的人,人是有思想、有感情、有自尊的。在批评教育时，我较注意选择最佳的教育时机，使用最恰当的语言。曾经有些任课老师向我告状:“真是不听话，批评他还犟头倔脑，不屑一顾。”对这样的学生，我通常采取置之不理，冷眼旁观的态度，因为此时任何的批评教育，都只会引起他更对立的情绪。等到他冷静下来了，认识到自己的错误,已感到不好意思了,这时时机成熟，再对他晓之以理、动之以情，往往会取得事半功倍的效果。
三、深入浅出，因势利导。
深入浅出，因势引导，常常是班主任开展德育工作时可采取的语言策略。在这次运动会上，我决定抓住这个契机，对学生进行集体主义教育。接力赛是一项最能反映集体协作精神,班级团结友爱的项目.所以我告诉学生，参赛同学要团结协作，努力拼搏，啦啦队同学要呐喊助威，为参赛同学增添力量。只要大家团结在一起，就一定会取得胜利。”一番深入浅出的教育、引导，使学生更深刻地领悟到了集体的内涵。比赛那天,场上的运动员相互协作，配合默契,场下的啦啦队员奋力呐喊，扬臂助威。使我班取得了男子接力,女子接力,男女混合接力年级组第一，同学们欢呼雀跃，共同庆祝这集体的荣誉。
四、知己知彼，“对症下药”。
我们在对的是千变万化的孩子，每个孩子都各有各的特点，因此班主任也要根据孩子不同的心理特点和个性特征，设计出符合孩子个性的语言。如：对性格内向，有自卑心理的学生，我通常采取平等对话，逐渐深入的语言方式，使他们感到老师的平易近人，和蔼可亲；（班主任 ）对自尊心强，有逆反心理的学生，我往往采用平等商讨的语言，以不卑不亢的态度使他们心服口服；对思维敏捷，口头表达力强的学生，我力求做到掌握事实根据，以理服人；对自我防卫心理强烈，不肯轻易认错的学生，我常常以突击式的语言攻破他们的心理防线等等。只有做到知己知彼，师生的心才能贴近、融洽，才能碰撞出教育的火花。
班主任与学生谈心要想取得最佳效果，就得讲求谈心艺术，把握不同类型学生的心理特点,可以采取个别交谈,分组交流,集体座谈等形式。我在工作实践中总结了以下几种方法。
1、与后进生谈心——发现闪光点
后进生往往有一种自卑心理，因而情绪低落，对老师常表现出防御心理和对抗心理。与这些学生谈心，要发现他们的闪光点，鼓励他们抬起来走路，树立自信心。
2、与中等生谈心——挖掘动力点
中等生总觉得自己“比上不足，比下有余”，因此拼搏精神差，缺乏前进的动力。对这类学生可采取“触动式”谈心方式，以“刚”克“刚”，促其猛醒。但要注意的是，这种“触动”要掌握分寸，看准火候，用富于哲理性的内容激励他们，使他们能心悦诚服地接受教育。
3、与优等生谈心——找出自省点
触碰心灵的话范文6
礼拜刚刚开始,牧师开始祈祷了,我刚要低头闭上眼睛,却看到邻座先生的鞋子轻轻碰了一下我的鞋子,我轻轻地叹了一口气。
我想:邻座先生那边有足够的空间,为什么我们的鞋子要碰在一起呢?
祈祷开始了:“我们的父……”牧师刚开了头。我忍不住又想:这个人真不自觉,鞋子又脏又旧,鞋帮上还有一个破洞。
牧师在继续祈祷着,“谢谢你的祝福!”邻座先生悄悄地说了一声,“阿门!”我尽力想集中心思祷告,但思绪忍不住又回到了那双鞋子上。
祷告结束了,唱起了赞美诗,邻座先生很自豪地高声歌唱,还情不自禁地高举双手。我想,主在天上肯定能听到他的声音。奉献时,我郑重地放进了自己的支票。邻座先生把手伸到口袋里,摸了半天才摸出了几个硬币,“叮啷啷”放进了盘子里。
牧师的祷告词深深地触动着我,邻座先生显然也同样被感动了,因为我看见泪水从他的脸上流了下来。
礼拜结束后,大家像平常一样欢迎新朋友,以让我们感到温暖。我心里有一种要认识邻座先生的冲动。我转过身子握住了邻座先生的手。
邻座先生是一个上了年纪的黑人,头发很乱,但我还是谢谢他来到教堂。邻座的先生激动得热泪盈眶,咧开嘴笑着说:“我叫查理,很高兴认识你,我的朋友。”
邻座先生擦擦眼睛继续说道:“我来这里已经有几个月了,你是第一个和我打招呼的人。我知道,我看起来与别人格格不入,但我总是尽量以最好的形象出现在这里。星期天一大早我就起来了,先是擦干净鞋子、打上油,然后走了很远的路,等我到这里的时候鞋子已经又脏又破了。”我忍不住一阵心酸,强咽下了眼泪。
邻座先生接着又向我道歉说:“我坐得离你太近了。当你到这里时,我知道我应该先看你一眼,再问候你一句。但是我想,当我们的鞋子相碰时,也许我们就可以心灵相通了。”
我一时觉得再说什么都显得苍白无力,就静了一会儿才说:“是的,你的鞋子触动了我的心。在一定程度上,你也叫我知道,一个人最重要的是他的内心,不是外表。”