松鼠和松果范文1
1、认识“聪”、“活”等11个生字，会写“以”、“后”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，懂得植树造林的道理。
教学重点：
认识11个生字，会字6个字；能正确流利地读课文。
教学难点：
书写“以、更”。
教学准备：
课文插图图片
教学过程：
一、 导入揭题
1、今天，我们要来认识一位动物小卫士——松鼠。（教师板书：松鼠）
2、你对这种小动物有哪些了解？松鼠最爱吃松果了，（教师板书：松果 ）学生齐读课题
那它们之间会发生什么故事呢？
二、 初读课文，整体感知
1、由读课文，注意本课所要学的生字。要求：
（1） 借助拼音读正确、读流利。
（2） 思考：这篇课文写了个什么故事？
2、指名当小老师领读生字。
3、自主选择生字进行学习，并读出该字所在的句子，教师随机选择句子进行指导朗读，并采取多种方法进行练读。
例：如 总
（1） 读：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！
（2） 用“如果”说一句话。
以：讲解字形、间架、笔顺、笔画，并练写。
4、指名认读生字。
三、 再读课文，理解内容
1、 自由读课文。把课文读正确、读通顺。
2、指名分段读课文。
3、选择自己喜欢的自然段进行练读。
例如：第二自然段的练读可以采用师生分角色朗读的方法进行。老师读陈述的句子，学生 读心里想的句子；或者学生读陈述的句子，老师读心里想的话。
4、小组之间采用互读或者齐读或者组长指名朗读等方式练读。
5、质疑解疑。
（1）松鼠、松果、松树之间有什么关系？
（2）你喜欢小松鼠吗？为什么？
可以让学生自由提问，自主回答，教师引导。
6、再读课文，把你所体会到的用朗读体现出来。
7、戴上头饰表演。（松树、松果、松鼠）
四、 复述课文
1、教师出示提示：吃松果——想松树——种松果——长松树
2、小组之间复述后全班交流。
五、 指导书写
“意”和“总”中心字底的写法。
六、 扩展练习
松鼠和松果范文2
电影《冰河世纪》中最有存在感的，无非是那只追逐橡子的毛茸茸小松鼠。它做尽一切努力，只为满地橡子的天堂，多少给看过电影的人都留下一个印象：松鼠是忠实的橡子控。不过，真实世界可并非如此。
实际生活里，松鼠对橡子的态度不仅算不上控，几乎可以说是不屑一顾。橡子是壳斗科栎属植物的果实，果仁富含淀粉，但是并没有什么油水。在橡子成熟的秋季，松鼠要为即将到来的寒冬作好准备，不仅要储存过冬用的高热量食物，还要把自己吃得膀大腰圆，贴上一层秋膘。因此在急需脂肪的秋天，松鼠更欢迎松子、云杉子、胡桃、榛子这种高脂肪坚果，而对掉落满地的橡子毫不在意。你几乎能看得到它们不屑的眼神：切碳水化合物！
我们见到的松鼠为什么不是红的？
让我们做个实验：在纸上画一只松鼠，然后涂色――半数以上的人会把松鼠涂成各种红色系――橘红、火红到枣红不等。
可是，回忆一下在公园和森林里见到的小松鼠，很可能发现一个问题――亲眼所见的松鼠，都是黑色或者灰褐色的！那么，为什么我们印象里的松鼠总是红色的？若是因为小时候的图书绘本里松鼠都是红色，那图书和绘本里为什么会把松鼠涂成红的？
事实是这样的：童话故事里的红色松鼠原型来自于欧洲，而非中国。世界上最常见的松鼠是欧亚红松鼠，它有很 多亚种，分布在不同地区，颜色和体型都有差别。
中国的野生松鼠种类，很遗憾，全部不是红色。在中国，欧亚红松鼠有5个亚种：东北亚种、华北亚种、阿尔泰亚种、黑褐亚种、鄂毕亚种。前三者颜色都是黑色-黑褐-黑灰，而鄂毕亚种是头尾淡褐、身体灰白的。另外，中国北方常见的岩松鼠颜色灰褐，南方常见的赤腹松鼠肚皮虽然是棕红的，后背却是不折不扣的老鼠色。不管哪一种，都离童话里红松鼠的颜色标准相距甚远。
但是，在欧洲最常见的松鼠，是欧亚红松鼠的指名亚种（Sciurus vulgaris var. vulgaris），它的颜色就是不折不扣的橙红，也就是童话里红松鼠的真身。
公园里松鼠多了说明环境好了？
不知不觉间，一些公园、小区和校园里有了松鼠的身影。松鼠们卖萌不断，也不甚怕人，有时还会从游客手里大方地取走饼干。公园成了萌物聚集之地，喜爱毛茸茸松鼠的人们就更加频繁地光顾。难道真是“人与自然和谐了，环境好了，连松鼠都多了”？
知道真相的你，可没那么轻易就能掉下欣喜的眼泪。让我们来看看，这些“如今自由自在与人们生活在一起的小松鼠”原本的家在哪里。
东北的红松林，每到深秋都产出极为丰富的红松子，因此养育了许多野生的松鼠。这里的松鼠是欧亚红松鼠的东北亚种（又叫做北松鼠），通
体黑灰，冬天耳朵上还有一簇刷子一样的长毛。它们不仅用松子当饭，而且每天都要藏下1两多的松子，作为过冬的储备。
近些年来，市场对松仁的需求量不断加大，红松子价格飙升，红松生长的山林也被承包给个人。为了减少松鼠叼走松球带来的损失，有承包商猎杀松鼠取毛皮，或者设陷阱捉活松鼠，作为宠物销往南方。黑色的北松鼠耳朵上又有两簇长毛，因此被当作“魔鬼松鼠”拿来兜售（也有部分是人工养殖）。
至于公园里的松鼠，它们之中，有些是人们放生的笼养松鼠，也有些是公园为了招揽人气特地买来的。这些搬家几千公里的松鼠被放掉后，有些不适应当地生活，慢慢死掉；但也有些成功地生活、繁衍，甚至发展过度――它们甚至会侵入当地的自然山林，打翻鸟巢，和当地的原住民松鼠抢夺食物。因此，从原产地捕捉松鼠后放在异地以便“让人类与自然和谐相处”的做法，不管如何，实在不是值得提倡的事。
松鼠变胖，麻烦事儿
胖成气球一样的松鼠，怎么回事？
也许你看过这张萌图：一只住在摩罗岩石州立保护区内的灰松鼠，因为吃了太多游客喂食的食物，体型肥成像气球一般。很多人认为这只松鼠胖嘟嘟的模样相当可爱。其实，游客的随手喂食对松鼠本身并非是一件值得庆幸的事。
松鼠和松果范文3
冬天快要到了，枯黄的树叶纷纷飘落下来。小松鼠一家忙着采集核桃。仓库里堆满了小松鼠喜欢的核桃。小松鼠高兴地说：“哈哈，今年过冬咱们不用愁了！"
一天早上，小松鼠到仓库里去想尝尝新鲜核桃的滋味，没想到，仓库里的核桃一个也不见了。它连滚带爬的喊着：“不好了！不好了仓库里的核桃全被偷走了！”爸爸妈妈听见小松鼠的喊声就跑了过来，问小松鼠怎么回事？小松鼠说：“看！我们的核桃一个也不见了！是谁偷了我们的核桃？”
经过小松鼠和爸爸妈妈的仔细推测，也想了想平时最爱偷东西的就数老鼠了，“所以偷我们核桃的就是老鼠！”于是小松鼠和爸爸妈妈一起去“老鼠村”叫他们还小松鼠的核桃，可是老鼠王却说：“你们有什么证据证明是我们偷了你们的核桃，为了证明我们的清白我们可以一起帮你们找。”于是说着说着老鼠王就派出老鼠侦察队，它们的鼻子很灵，眼睛像孙悟空那样的火眼金睛，很快就有一只小老鼠在离松树的储藏室十米的地方发现了一个又大又长的脚印，经过老鼠王的仔细推测判断出这事人类的脚印，肯定是人干的“他们一定是想拿我们储藏室的核桃到市场里去卖。”
松鼠匆匆忙忙的跑到警察局，叫警察叔叔和小松鼠一起去抓偷核桃的小偷，警察叔叔听到小松鼠们要他一起去抓小偷，就立刻和小松鼠门跑到市场上去找那个卖核桃的说：“你为什么偷我们的核桃？”卖核桃的说：“你有什么证据证明这些核桃是你们的呢？”小松鼠说：“如果你能说出这里面的核桃是全部有果实，还是有一些没有果实，如果你答对了，这核桃就归你了，卖核桃的说：“这里面有几个没有果实的。”松鼠说：“答错了，这里面全部都有果实，不信，你剥开看看，果然是这样，人类认输了，警察把他抓了起来，松鼠也把新鲜的核桃带回了家。
小松鼠又说：“哈哈，今年过冬不用愁了！"
松鼠和松果范文4
快乐作文平桥分校 区一小三（4）班 王怡倩
在一个秋高气爽的天气里，一只活泼可爱的小松鼠提着一只小篮子来到田野里找过冬的食物，找了半天也没有找到一点食物，它就坐在一棵树下休息一会儿。
忽然一个又大又红的苹果砸到了小松鼠身上，小松鼠一看，咦，这怎么有一个苹果？小松鼠仰头一看，哇，好大的一棵苹果树呀！小松鼠提着篮子爬到树上把苹果一颗一颗地放进篮子里，一次一次地运回家了。中途它还看见了大老鼠躺在一根又香又嫩的玉米棒上悠然自得地吃玉米。老鼠看见了勤劳的小松鼠就说：“小松鼠，你真傻，现在的苹果多甜呀，冬天的时候苹果就不好吃了。”小松鼠说：“你现在不储存食物，冬天了你可别过来问我要食物。”老鼠说：“吃一天享受一天，冬天再说冬天的事。”小松鼠继续去搬自己过冬的食物了。小松鼠想：冬天还要请我的朋友过来吃饭呢，不行，我还得多搬点。就这样，小松鼠每天从早干到晚，而大老鼠还在吃玉米呢！
松鼠和松果范文5
快乐作文平桥分校 区二小三（1）班 洛鑫
从前，有一只勤劳的小松鼠和一只懒惰的小老鼠。
在一个秋高气爽的天气，小松鼠走在路上，突然，被一个大苹果给砸到了，小松鼠抬头一看。“啊，好多的大苹果呀！”小松鼠情不自禁地说。突然，又刮来了一阵大风，一个个圆溜溜的大苹果都从树上掉了下来，小松鼠高兴极了，它赶紧跑回家把自己的小推车推过来，把一个个圆溜溜的苹果运上车。这时，一只小老鼠看见了，对小松鼠说：“小松鼠，你别在这儿浪费力气了，你看看我，整天无忧无虑，多自在呀！”小松鼠说：“马上就要过冬了，你准备好了吗？”小老鼠又说：“这是我的事，你管不着。”
说完，小老鼠转身就走了。小老鼠走着走着，突然发现了一个又嫩又鲜的大玉米，于是，它就躺在上面，翘着二郎腿，抓起一个玉米粒直接投到了嘴里，不一会儿小老鼠就把一整个大玉米都吃完了，它吃完了就睡，而且还梦到天上下玉米粒雨了。而小松鼠把苹果送到家，感觉还不够，就又去找了一些食物。
松鼠和松果范文6
快乐作文平桥分校 区一小三（9）班 白雪晖
在一个秋高气爽的早晨，一只小松鼠出门去找食物准备过冬。
小松鼠一出门，就看见一棵又高又大的苹果树。小松鼠高兴极了，它立刻爬上树，把大苹果都摘光了。小松鼠把苹果运回家后，又跑到了很远的地方摘了一些柿子、松果、鸭梨、香蕉……然后一次一次地把食物运了回家。
这时，小松鼠的一举一动被大老鼠看见了，大老鼠跑到田野里，它掰了一个大大的玉米，一边吃，一边说：“小松鼠，你怎么这么傻呢？你看我，好不容易找到了一个大玉米，怎么会不吃呢？这玉米又香又嫩，不吃白不吃，如果放到冬天那就不新鲜啦，我的生活多美好呀！哪像你，这么累，谁愿意干呀！”
