爱祖国的手抄报简单范文1
作为中国现代著名散文家、文学理论家、评论家、诗人、翻译家、思想家，周作人的作品常出现在各类拍卖市场，然而，这次的手稿显得有些不同。周作人之孙、中国现代文学馆原副馆长周吉宜表示，这份手稿在“”抄家时遗失，而“”结束后，国家几次归还抄家物资，却并没有这部手稿，自此，它便下落不明。
5月23日，记者在周吉宜的家中见到周时，他正在收拾整理一摞材料。“既然未能阻止拍卖，接下来我打算好好准备准备，诉诸法律途径，讨个说法。”周吉宜始终认为，手稿是属于包括他在内的周作人的子孙后人的。
“卯字号”里的名人篇章
《日本近三十年小说之发达》为周作人于1918年7月在北京大学发表的著名演讲，后全文刊登于《新青年》第5卷第1号（1918年7月15日）。后来在1930年代收入中华书局等两个版本的《艺术与生活》一书中，如今此文仍旧可见于十月文艺出版社的周作人所著《艺术与生活》等书中。
已被拍卖的这份手稿，内多批校修改。末页周作人记“此稿经过鲁迅修改，文中添注涂改的字，都是他的手笔（也有几个例外）”。知其为周氏兄弟合璧之作。
这份被拍得184万元的近百年手稿，除了其历史价值外，其背后映射着周作人一段时期的重要经历。
1917年9月4日，张勋复辟事件结束后不到两个月，周作人收到了北京大学的正式聘书，上面写着“敬聘周作人先生为文科教授，兼国史编纂处纂辑员”，并言定教授月薪二百四十元，随后可以加到二百八十元为止。
根据公开资料记载，北大那时于文科以外，还设立了研究所。于1917年12月开始，凡分哲学、中文及英文三门，由教员拟定题目，分教员共同研究及学生研究两种。周作人参加了“改良文字问题”与“小说研究”两组，前者名单上有钱玄同、马裕藻、刘文典等人，却一直没有开过会。后者有胡适、刘半农、周作人等，他们都作过报告。胡适讲题为《论短篇小说》，刘半农讲题是《论下等人小说》，周作人的讲题是《日本近三十年小说之发达》。
北京大学钱理群教授曾评价说，周作人的讲演，具有某种纲领性：周作人这一代人在拒绝与否定他们的前辈——梁启超、林纾们“中学为体，西学为用”的道路同时，作出了自己时代的新的战略选择：从全面、充分地翻译、介绍与研究外国著作入手，摆脱历史的因袭思想，“放开度量，大胆地，无畏地，将新文化尽量地吸收”，以此作为中国现代文学革命的突破口。
可以说，这份报告正式发表后，在学术界与创作界都产生了很大影响，成为中国现代小说理论的奠基之作。周作人通过自己的学术与教学活动，终于为北京大学所承认，周作人也因此成为“卯字号的名人”。
所谓“卯字号”，是北大文科教员的预备室，一排平房，一个人一间。蔡元培主持校政后，除聘为图书馆馆长、陈独秀为文科学长外，还聘请了一大批新、旧派名人任文科教员，“卯字号”也就成了群贤会集的场所，留下了许多为文学史家津津乐道的逸事。
周作人《日本近三十年小说之发达》的讲稿，也便成为了“卯字号”里的名人篇章。
书稿遗失46年后再现
“祖父很细致，是个挑剔的人，要保存的手稿，总习惯自己亲手装订，然后整整齐齐地摆放。”周吉宜回忆说，他幼时曾听家里大人们谈论过这份手稿，“因为有鲁迅的批改，而鲁迅的风格跟祖父的有区别，大人们在一起有时候会讨论他们两人风格的不同”。
周吉宜说，1966年8月2日，他祖父的和他的家被红卫兵查封。他清晰地记得抄家那天，在“革命来了”的时风下，早两个月前学生们就早已停课，他正好在家。当时他正在自己房间里主动“破四旧”，整理书架。突然，从外面闯入几个红卫兵。因为早有预感，只有17岁的周吉宜显得特别淡定，当红卫兵搜到周吉宜的屋子时，看着正在收拾整理书架的他，不知以为他也是红卫兵还是什么原因，竟什么话没说，就到别的房间“扫荡”去了。
“抄家不止一次，来了好几拨红卫兵，最后，手稿（《日本近三十年小说之发达》手稿）连同我家的和我祖父所有的物品都被抄走。”周吉宜告诉《方圆》记者，结束后，国家有关部门向他们分批归还了其祖父的部分物品，但上述作品的手稿未在其列，下落不明。
直到今年五一期间，周吉宜在订阅的《文汇读书周报》上看到一则消息，说是中国嘉德国际拍卖有限公司（以下简称嘉德公司）春拍推出“唐弢珍藏”专场，鲁迅修改周作人手稿现场拍卖。拍卖的作品正是《日本近三十年小说之发达》手稿。看到遗失的祖父手稿时隔46年后再出现，周吉宜有些激动。
据悉，周作人撰书、鲁迅批校《日本近三十年小说之发达》的手稿，是嘉德2012春拍推出的“唐弢先生藏珍”中二十余件之一。唐弢是当代著名的杂文作家、中国现代文学史和鲁迅研究的专家。“唐弢先生藏珍”最重要的有两件，一是沈尹默《忆鲁迅》手稿（沈尹默后人亦已质疑手稿来源），另一是《日本近三十年小说之发达》手稿。
周吉宜肯定地告诉记者，此手稿被查抄之前没有外传过。那么，手稿何以落入他人之手，又为何拿出来拍卖，仍是一个谜。
力阻书稿被拍卖未果
为了弄清楚事情的缘由，周作人的其他后人张菼芳、周美和、周美瑜、周美瑞等均委托周吉宜全权处理此事。
5月2日，周吉宜第一次联系中国嘉德公司，以手稿所有权人的名义进行口头交涉，要求拍卖行提供拍品所有者合法持有的证明，否则要求停止拍卖、返还手稿。随后，嘉德要求周吉宜提供相关抄家清单或确权证明。
“当时那种情况，哪有可能留什么清单和证明，我目前也拿不出确权证明，我问嘉德公司为什么不要求拍卖者提供合法性证明，得到的回答是这是行业惯例，这真让人难以理解。”周吉宜说。
5月8日，中国嘉德2012春季拍卖会在京开始预展。按照原计划，11日预展结束后，12日至15日正式开始拍卖活动。预展开始第一天，周吉宜再次跟嘉德交涉，但最终嘉德表示，由于周吉宜未能提供相关证据，拍卖会照常进行。
之后，周吉宜委托律师发函要求嘉德拍卖行停止拍卖、返还上述手稿并提供该手稿来源。律师函中指出，手稿是周作人在“抄家”时丢失的物品，根据我国有关法律规定，周吉宜等周作人后人，为周作人的法定继承人，是该手稿的所有权人，未经其同意，拍卖上述手稿是侵权违法行为。
作为回应，嘉德公司于5月10日在其官方网站作了关于争议手稿的情况说明。嘉德公司表示，针对周先生提出的异议，其公司法务人员已请周先生提供相关证据材料，用以证明其对该拍品享有所有权，但是，周先生回复没有任何材料。我公司作为一家负责任的拍卖机构，不能仅凭异议人提出异议，却没有任何证据材料的情况下，就否认该拍品委托人对其享有的所有权，而予以撤拍。
至于拍卖公司是如何判断拍品的合法性，嘉德公司在情况说明中表示，在艺术品市场上，并不是按“作品的原作者”来确定所有权人，很多藏家均收藏了各名家之作，不会仅以“原作者”来判断是否为合法委托人。
对于媒体关于该拍品的著作权仍然在法定保护期内的质疑。嘉德公司指出，根据《中华人民共和国著作权法》等相关规定，作品的所有权与著作权是两种不同的权利，不同的权利主体可以分别拥有同一作品的所有权或著作权。需要特别说明的是，本次拍卖是对该拍品的所有权进行处分，并不涉及处分著作权。
在嘉德公司关于情况说明的当天，周吉宜报警，称发现丢失的手稿出现在拍卖公司即将被拍卖，请求立案并予保全。110立即通知海淀派出所和周吉宜取得了联系，但经警方研究，因涉及“”抄家，所以没有为周吉宜立案，并告诉他可到法院。
11日上午，周吉宜来到北京市朝阳区法院准备嘉德公司，但上午的排队号已经停发，下午法院又不接受立案，当天未能立案。
几经联系无果，周吉宜于11日下午找到主管拍卖行业的商务部反映情况，希望能制止拍卖。周吉宜认为，按照2005年开始施行之《拍卖管理办法》第二十九条规定：“所有权或者处分权有争议，未经司法、行政机关确权的”，“禁止拍卖”，据此规定，商务部足以能制止这场拍卖。
不过，周吉宜的希望再一次落空。商务部认为，嘉德公司是合法注册和运营的公司，商务部虽然有监管之责，但不负责执法。
手稿所有权归属说法不一
手稿的所有权到底归谁？周吉宜的律师北京市铭泰律师事务所律师徐新明认为，根据相关法律规定，周作人先生为手稿的所有权人，其逝世后手稿所有权由其继承人继承。截至目前，周吉宜先生及周作人先生的其他后人是手稿的所有权人，未经周吉宜先生及周作人先生的其他后人同意，任何对上述手稿处分的行为均为侵害财产所有权的行为，行为人应当依法承担返还原物、赔偿损失等民事法律责任，甚至刑事责任。
但是，按照嘉德的说法，周吉宜需要证明手稿是当年被抄走的东西。在周作人研究专家止庵看来，周作人家被抄是事实，但是被抄走的东西是没法证明的，如果当时没有没收收条的话。
止庵联系到自己的亲身经历，“”中他家也被抄过，但是后来“百不退一”，退还回来的很少。即便是抄家时有了“收条”也未必有用，止庵的邻居家发生过这样的的事情：抄走了一把镶着珍珠的宝刀，但是按照收条上写的“刀一把”，只退还了一把市场上随处可见的菜刀。
显然，无法确定此手稿是不是“”被抄走的，但有一点是确定的，就是关于手稿的所有权人的问题，已经存在争议。
有网友认为，既然存在争议，那就应该先妥善解决，再决定手稿的处置问题。在拍卖委托人出示手稿合法来源证明之前，这件手稿是属于在当事双方存在争议的物品，按照惯例，此时嘉德公司大可以第三方的姿态出现，立刻停拍该物品，也可暂时代为保管，待手稿拍卖委托人或周家确定手稿的归属问题之后，再续拍或返还物品，而不是继续拍卖。
致力于文物法研究的律师刘洋对《方圆》记者表示，在手稿存在争议的情况下，周吉宜要想阻止嘉德公司继续拍卖手稿，应该到法院申请证据保全，法院批准申请后，嘉德公司才有义务停止拍卖。否则，嘉德公司停拍，就是违反其与手稿委托人之间的拍卖合同。
刘洋认为，拍卖公司在这起争议中承担责任较少，只需提供有人委托证据即可，而周作人手稿的合法继承人应承担主要举证责任。
周吉宜：我为什么要追回手稿？
《方圆》：关于手稿的所有权问题，众人说法不一，争论纷纷。最后，手稿还是被拍卖了，您当时是什么感受？
周吉宜：我的感觉是，40多年前“”中我家被抢了一次，现在又被抢了一次。手稿被拍卖前我努力想阻止拍卖，没能成功，接下来，我要诉诸法律手段，追究拍卖人、嘉德公司和商务部的法律责任。最近正在精心准备证据材料。
《方圆》：以前遇到过这类纠纷吗？最终处理结果如何？
周吉宜：以前我们遇到过很多侵权纠纷，大都调解解决。这次后，将是我们第三次诉诸法律为我祖父作品维权。1993年，我们广电出版社侵犯著作权并胜诉，2005年，我们也曾河南大学出版社、北京国林风图书公司两家单位侵犯著作权，最终也是胜诉。
《方圆》：为什么一定要追回手稿，是因为它现在的经济价值吗，它值180多万呢。
周吉宜：经济价值我们也很重视，但首先是因为它是我祖父的东西，本该属于他的后人。再者，现在关于我祖父可研究的资料很少，此份手稿具有很大的研究价值，从这部手稿中可以看出周作人原来是怎样写的，鲁迅又是怎样修改的，二人的文风如何不同，这对他们的研究者来说，是很有价值的。这些可供研究的东西一旦成为私藏，就很难再为研究者所用。
《方圆》：您印象中的祖父是怎样的？
周吉宜：我祖父很安静、慈祥，说话声音不大，非常爱整洁，头发、指甲等总是干干净净。我的祖母是日本人，所以祖父的卧房是日式的，我记得小时候，还是幼儿园之前，我总爱到祖父的卧室里玩。每次祖父都会拿张老黄历的那种纸叠几下，粘点糨糊，递给我说“给，这是小水牛”。他没有架子，书架也对子女开放。
《方圆》：那一定有机会接触到您祖父的书稿吧，您也从事文学？您祖父对您的教育有何特别之处吗？
周吉宜：虽说祖父的书籍等都对我们开放，但我们还是不敢造次，他写的文稿我是绝对不敢擅自翻看的，只是有了问题就向他请教。祖父对我影响很大，他营造了一种文化气氛，但不束缚我们，让我们自由发展。我小学二年级对写作有兴趣，对于我写的东西，祖父总是看看不说什么，从不说教，即使后来，我爱上体育，打冰球受伤，再到后来着迷航模、射击，祖父也不会制止，给了我自由发展的空间。最终我没有走祖父的路子，干了理工科的活儿。
《方圆》：现在您及周作人的其他子孙手里，一定有很多您祖父的手稿？都是怎么处理的？
周吉宜：我们曾捐献了一部分，当然首先还是要回归社会，其实现在也在这么做，上海人民文学出版社刚刚出版了11本周作人译文全集。以前的一些相关书籍收录的我祖父的文章都是删减过的，一些精华的内容比如注解中的，都未曾面世，这次出版的文集通过补漏，把我祖父手稿上没有修改的信息都体现出来了。以后我们还打算出版祖父的日记、书信等。遗憾的是，家里保存的日记终是不全了，1935年以前的日记，祖父在前的六十年代因为生活困难卖给了文化部。另外，因为各种原因也丢失了一些。
爱祖国的手抄报简单范文2
历史学科所具有的独特性质使历史活动的开展具有多种多样的形式，下面简介几种常用的方法以供同仁参考。
一、编演历史情景剧
如自编自导自演《文成公主入藏》的历史短剧，可以根据教学内容，把《文成公主入藏》历史短剧分成四部：“少年文成公主”“吐蕃使者求婚”“文成公主西行”“文成公主在”；全班学生分成四组，每组负责一部，由小组长具体负责。然后布置学生去搜集有关“文成公主与松赞干布”的历史资料。任务布置后，全班学生开始收集、整理资料，编写剧本，熟悉和排练剧本。通过自编自导自演历史短剧的活动形式，将书本“死”的历史知识变为“活”的实践演出，培养了学生灵活运用历史知识和迁移历史知识的能力，同时也给学生充分展示自我的机会。
二、举办历史故事演讲活动
平时上历史课，学生最喜欢老师能穿插讲一两个历史小故事，他们听得认真、听得入神，同时教师也可以让学生讲故事。如：布置学生收集、编写春秋战国时期的历史小故事，举办历史故事演讲活动。通过历史故事演讲活动，培养学生搜集资料的能力、写作的能力、语言表达的能力；同时也开拓了学生的历史视野，调动了学生学习历史的兴趣。
三、举办历史手抄报活动
根据教学内容，布置学生做历史手抄报。如：在纪念长征七十周年的活动中，布置以“纪念长征”为主题的历史手抄报活动。通过做手抄报，培养了学生对历史知识的搜集、整理能力和设计手抄报版面的能力，也培养了学生动手和审美的能力。
四、召开专题讨论会
为开拓学生视野，培养探索、研究问题的能力，由教师给学生介绍一些报刊上有争论的、又有教育意义的材料，或让学生直接就书上的人物、现象发表自己的意见并展开讨论。如，在中国古代史中讲述《国家的产生和社会变革》一课时，可以“商鞅变法的失败与成功”为主题组织讨论会；在世界近代史中讲述《欧美国家的社会巨变》一课时，可以“文艺复兴是复古还是创新”为主题进行讨论。通过讨论开阔学生的眼界、形成历史思维，从而培养学生的分析归纳能力和从现象到看本质的能力。
爱祖国的手抄报简单范文3
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20xx国庆节微信祝福语【经典篇】
1) 千家万户，悬灯结彩;大江南北，红旗飘飘;各族人民，欢天喜地;大街小巷，一派祥和;欢歌热舞，喜迎国庆;祝福祖国，繁荣富强!
2) 十月的阳光，慵懒而温暖;十月的歌声，嘹亮而悠扬;十月的花朵，艳丽而香溢;十月的神州，热闹而喜庆。国庆佳节到，愿你将快乐传递，把幸福延续!
3) 国庆佳节到，祝福来报到，愿你心就想到，想到就看到，看到就收到，收到就得到，得到就快乐到好运到健康到成功到，幸福平安全都到，一样都不少!
4) 秋高天气爽，风轻云淡心敞亮;江山万里长，美不胜收如画廊;家和国兴旺，花团锦簇歌飞扬;快乐莫相忘，欣逢佳节喜欲狂;国庆祝福忙，愿君合家俱安康!
5) 喜庆的风吹拂大地，欢乐的歌响彻神州，碧水悠悠洗烦忧，白云飘飘心无愁，金秋十月迎国庆，真诚祝福满眼眸，幸福永远牵你手，合家安康开笑口!
6) 人如海，花如潮，又是一年国庆到;人带俏，脸带笑，愿你快乐没烦恼;人平安，景曼妙，轻松悠闲把你绕;人幸福，日子好，幸福永远跟你跑!
7) 国庆又到好心情，七天长假去旅行，壮丽河山好风景，一路赏来看不停。悬崖陡壁不要去，饮食卫生记在心，注意提防陌生人，愿你快乐倍精神!
8) 国泰民安，是永远的期盼;国富民强，是奋斗的梦想;国色天香，是美丽的咏唱;国庆佳节，是快乐的重叠。万紫千红愿你享长假乐，万语千言祝君与幸福聚!
9) 刚刚送走了美丽的嫦娥，又迎来了祖国的华诞。借此机会我呈上对你衷心的祝福：祝你一切顺利，万事如意!
10) 在这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，也祝全天下所有的人幸福快乐!也祝愿我们的国家繁荣昌盛!
11) 我们可以用鲜花来庆贺你的生日，我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你――祖国，母亲!
12) 虽然节日是短暂的，但是我对你的祝福是长久的，虽然快乐不是永恒的，但是我对你的问候是不变的，节日快乐，永远快乐。
13) 国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆，把一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你，国庆节快乐。
14) 国庆佳节，举国同庆，一庆祖国越来越昌盛，二庆日子越过越红火，三庆心情越来越欢畅，愿这盛大的节日带给您永远的幸运!
15) 淡照霜飞的是一丝银菊，书写秋空的是一片月华，温润心田的是一抹恩爱，缘系今生的是一世情缘。国庆佳节，盼望与你相聚!
16) 送一条有生命的短信给你，他能在烦恼的时候排解你的忧愁，能在劳累的时候为你带来轻松，能在节日里为你送去欢乐，因为他是我的心。
17) 姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广，为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是美丽的祖国，是我生长的地方。
18) 祝福如天上繁星，点亮人生，越多越好;朋友如陈年老酒，浓郁香醇，越久约好;短信如漫天雪花，虽轻尤重，一毛钱就够。祝国庆节快乐!
19) 祝福是美丽的鲜花，散发着阵阵清香;祝福是淡淡的月光，浸透着朦胧无暇;祝福是悠悠的真情，连着你我的牵挂;祝福是好运的信息，祝你国庆长假玩的开心!
20) 有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种朋友永远对你关怀!祝国庆快乐!
20xx国庆节微信祝福语【热门篇】
1) 国庆十一即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过假期。
2) 相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤。心静时总会默默地祝福您，愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。十一国庆好心情!
3) 摘一千颗星星照亮您的前程;种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您国庆团圆喜庆!
4) 如果我是你眼中的一颗泪珠，我会顺着您的脸庞滑落到您的心灵深处。如果你是我眼中的一颗泪珠，我今生为不愿意失去您而宁肯不再哭。每逢佳节倍思亲，祝福远方的您十一国庆愉快幸福!
5) 这是我对你的祝福：遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝福您节日快乐快乐永恒!
6) 山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离，却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年，朋友再远也会亲密无间。国庆十一来临送去我的祝福片片!
7) 以感谢为圆心，以真诚为半径，送给您一个圆圆的祝福，让爱您的人更爱您，您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美，祝福您的父母健康幸福!
8) 日子美，鲜花艳，国庆佳节天地欢;邓老挂，烟花笑，天下太平百姓安;将进酒，同举杯，共贺祖国华诞来。祝福祖国日新月异，繁荣更昌盛!
9) 庆国庆，佳期如梦。旅旅游，秋韵悠悠。杨柳岸，晓风残月。断桥边，卿卿我我。暂抛生活之烦恼，放纵于青山绿水，超脱于滚滚红尘。秋色无边看尽，幸福降临。国庆旅游，一路顺风!
10) 绚丽的烟花灿烂了祖国的诞辰日，歌唱喝彩。鞭炮锣鼓秧歌舞狮为母亲祝寿，万寿无疆。大红灯笼火树银花为母亲68周岁生日，披红挂彩。愿祖国母亲，与天地齐寿与日月同辉!
11) 红星闪闪放光彩，红旗飘扬多鲜艳，国歌声声抒情怀，红灯高挑不眠夜，十月一日国庆节，放假旅游多欢乐，看到这条短信者，祝福你万事如意。
12) 举国欢庆齐欢畅，你欢我笑心芬芳。一方情意永荡漾，一片祝福在心房。国富民安丰收忙，国泰民安无波浪。国富民强心欢畅，国士无双排成行。祝愿伟大的祖国的明天更加灿烂辉煌!
13) 五星红旗飘飘国庆到，国昌也民安百事可乐!工业和农业万事芬达!全国百姓天天哇哈哈!银发老人时时乐百氏!青春少年刻刻高乐高!中年男女心情似雪碧!中华民族永远都醒目!祝愿国庆快乐。
14) 祖国，让您期待着我们这22世纪的少年、孩子，我们将会好好读书，好好学习，为祖国，为自己，作出最好的成绩，报答父母，报答老师，报答祖国!
15) 祖国母亲，您是一位坚强的母亲，饱经风霜!我作为您的儿女，长大后一定会孝顺您的。在此跟您说一句：“您辛苦了!”我们的祖国一定会越来越繁荣!。
16) 南湖微漾泛涟漪，炎黄子孙意志坚;风雨同载经岁月，华夏儿女共艰辛;坚守信仰谱华章，九十华诞喜笑颜。祝福祖国，百尺竿头，跨越社会主义新辉煌!
17) 住过母亲，我们汲取着你乳汁，成长在现在，我们知道那乳汁背后的鲜血，美好后面的苦难。忘掉过去吧，让中华重寻崛起!祝您繁荣千古;祝您昌盛万年!
18) 红旗招展，砸碎旧世界枷锁;红旗飘扬，映红新中国山河;红旗飞舞，中华儿女猛进高歌;红旗鲜艳，祖国前程无限广阔。党的生日，歌颂党恩，祝福祖国!
19) 真挚的友情如同美酒，浓浓如醇、芳香似溢，秋色的美景带给美的享受，美的流连忘返。朋友，在这幸福的时光里，让快乐和美好永远陪伴着你!国庆快乐!
20) 转眼国庆，没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上我真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!
20xx国庆节微信祝福语【精选篇】
1) 时隔九十载，党的生日不忘怀，困苦中诞生，磨难中成长，不懈奋斗，勇于创新，继往开来，心系百姓，宗旨不改。月日建党节，让我们感党恩，跟党走，永奋进!
2) 我要争当热爱祖国，理想远大的好少年;少先队是我们党在新中国成立开始创立的少年儿童群众组织。我会牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。——华亦瑶
3) 我们是祖国未来的花朵和希望，让我们人人做文明人，做文明事，说文明话，只要人人都奉献一点点爱，做一点点贡献，讲文明、讲礼貌，我相信“中国”将会成为一个更大更好的文明大国。
4) 鲜血染红了国旗，精神灌输了心灵。我爱五星红旗，我爱美丽祖国。向伟大的祖国敬礼!愿您越来越昌盛!越来越和谐!向五星红旗敬礼!我永远像保护生命一样保护您!
5) 秋风中，飘飘荡荡的是喜庆的味道;鲜花中，装扮的是节日的气氛;看!祖国内外一片欢腾;听!纵情高歌声中是快乐的心情;国庆节来到，让笑容在风中荡漾，让幸福的生活伴随你我，让我们一起为祖国庆生!
6) 国庆到，把手牵，甜蜜的爱情永相伴，和爱人，去爬山，挥洒汗水心里甜，看国旗，似朝阳，祖国的生日真辉煌，十月一日国庆节，祝福祖国万寿无疆，百姓合家欢乐。
7) 酒喝多了会醉，花儿开了很美，蓝天微笑了，白云就出来了，十一到了，我的祝福就来了，说一声思念，道一声祝福，主要是想告诉你国庆快乐!
8) 国庆节浇浇花，家财万贯随便花;国庆节散散步，职场得力步步升;国庆节牵牵手，幸福美满到永久;国庆节亲亲嘴，一生一世不离分;国庆节碰碰头，共同偕老到白头;祝国庆快乐!
9) 不管空间的距离或远或近，真挚的友谊是恒久不变的。尽管国庆的日子唯一不变，温馨的祝福是无穷无尽的。祝心想事成，万事顺利。国庆节快乐。
10) 国庆节出行，阳光是明媚的，溪水是清澈的;牛奶是甜的，蛋糕是香的;年轻是幸福的，日子是甜蜜的……我的祝福是真诚的，希望国庆你是开心的!
11) 金秋十月迎国庆，万紫千红好心情，大街小巷挂灯笼，快乐逍遥伴君行。一路好运且莫停，一生康安赏美景，合家幸福俱太平，吉祥如意身安宁!
12) 金秋喜获的日子，迎来了祖国华诞，举国上下欢呼雀跃，母亲万岁!人们利用国庆节日纷纷出游，享受自然风光，缓解压力愉悦心情。国庆节祝愿朋友幸福快乐!
13) 秋风凉，丹桂香，快乐生活拥健康;祝福酒，问候茶，深厚友情万年长;多开心，少烦恼，幸福快乐陪到老，亲爱的朋友，十一国庆将至，祝你快乐每一天!
14) 请选择语法结构和意义都正确的句子.我不是一头真猪.我真是一头猪.我是一头真猪。答对者有机会参加国庆节畜牧业成果展电视剧情介绍。
15) 清风送暑去，瓜果迎秋来，适逢国庆佳节之际，仅以短信一条送去我最真挚的祝福，祝你年年有今日，岁岁有今朝，心情好似云中燕，轻松快乐兴致高!
16) 亲人是送关怀的，爱人是送温暖的，友人是送祝福的。国庆节将至，朋友祝福送上：预祝你国庆节能吃好，睡好，玩好，做个开心的好“宝宝”!哈哈。
17) 亲爱的上帝，请保佑那些不打电话给我，也不发短信给我，更没有想念我的朋友们，让他们的手机掉到厕所里。阿门!国庆快乐啦!
18) 国庆温馨提示：吃，要吃得清淡;穿，要穿得柔软;住，要住得舒坦;行，要行得安全;玩，要玩得痛快，吃穿住行玩全到位，祝你七天长假过得有滋有味!
19) 爱国，要胸怀大志;强国，要励精图治;为国，要清醒理智;中国，要团结一致。祖国的生日，愿你我明志：为我们伟大的祖国奉献一世!祝国庆快乐!
20) 国庆节儿，帅哥美女，亲个嘴儿;逛逛公园，溜溜腿儿;微博论坛，灌个水儿;中午休息，来个睡儿;美丽心情，放个飞儿;祝福短信，提提神儿。节日快乐!
20xx国庆节祝福语
十一来临假七天，送你一个百宝箱，收获满满箱内藏：左边是平安右边是健康，前面是幸福后面是快乐，顶部是吉祥底部是如意，愿你国庆乐无边。
万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风!举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴!愿这盛大的节日带给你永远的幸运
我要驾驶一艘像泰坦尼克号那么大的--脚盆飘洋过海，送祝福;开着一辆像奔驰那么豪华的--手扶拖拉机，来到你面前，对你说：提前祝你国庆快乐!
有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种朋友永远对你关怀!祝国庆快乐!
天蓝蓝，草青青，国庆长假振人心。山秀秀，水清清，携手遍地去旅行。捆肚皮，少买衣，今年费用归你请!
秋风乍凉,秋思绵长,轻语问声,近日怎样?是否劳累?是否很忙?换季之时,注意健康;多喝开水,及时更装;早晚温差,小心着凉;身心愉悦,国庆快乐
朋友需要放在心上,忙了,一条短信,一个电话就方便着联络。手机可以动不动就换一款更潮流的,但朋友,那是一辈子的事情,祝国庆快乐!
急提醒,一种新型手机病毒传播方式:由手机国庆祝福语来传播,为了您的健康,收到祝福语后,务必将手机浸泡在消毒液中一小时后方可使用!
亲爱的，你好吗?在我这一生中我感觉最重要的是我要和你生活在一起，而最浪漫的便是和你一起慢慢变老!这个国庆让我们一起度过可以吗?
20xx国庆节祝福语
1、金秋十月迎国庆，万紫千红好心情，大街小巷挂灯笼，快乐逍遥伴君行。一路好运且莫停，一生康安赏美景，合家幸福俱太平，吉祥如意身安宁!
2、虽然平日里忙，平日里忘，但其实一直把你放在心上。国庆节来到，短信飞扬，就让我弥补所有的亏欠，祝你国庆快乐，幸福如常!
3、工作永远没有尽头，日子永远忙忙碌碌，身体需要自己保护，健康才是真有用途，空时可以跟我倾诉，短信送来节日祝福。国庆长假，放松心情快乐欢呼!
4、祝福如天上繁星，点亮人生，越多越好;朋友如陈年老酒，浓郁香醇，越久约好;短信如漫天雪花，虽轻尤重，一毛钱就够。祝国庆节快乐!
5、转眼国庆即到，没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!
6、又是一个国庆佳节，在这个美好队的日子，愿我的祝福分分秒秒陪伴你!愿我的关怀时时刻刻跟着你!愿我的体贴日日夜夜伴随你!亲爱的，国庆快乐!我爱你!
7、喜悦，在心中荡漾;鲜花，在争奇斗艳;红旗，在欢喜飘摆;灯笼，在幸福摇曳;日子，在红红火火;祝福，在徐徐发出：祝国庆开怀，自在逍遥!
8、转眼国庆即到，没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!
爱祖国的手抄报简单范文4
老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小树苗，您是广阔的天空，我们是只会玩耍的小鸟，您是广阔的大地，我们是美丽的花朵。您是高大的树木，我们是一片片小叶子。共同阅读感恩老师演讲稿中学生，请您阅读!
感恩老师演讲稿1感恩老师，感谢您在我们心中树立了一座最明亮的灯塔，指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到四年级，无论春、夏、秋、冬，风雨雷电，每天早上您都带我们早读。下课后，我们在玩，而您却在批改我们的作业，一直很少有休息时间。
我感恩老师，感谢您教给了我们知识和学习的方法。每一天，您都把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里;您还要求我们在读书时找出不懂的词语，请教老师或字典。
我感恩老师，感谢您给了我们最真诚的友谊和无私的关爱。上课有个别人讲小话，做小动作，可是你从不责骂，而是耐心开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵了起来，您知道后，教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊，这两个同学都不由自主地低下了头。就这样，我们都把您当成最贴心的朋友!
我感恩老师，感谢您带领我们畅游知识的海洋，每一天都享受着成长的幸福与快乐!
教师节到了，我祝您身体健康、永远年轻!
感恩老师演讲稿2在我们的学校里，有这么一位老教师，她就是我们的老师张老师。她呢，平易近人，对同学们非常和蔼可亲，她虽然有时非常严厉，但柔中带刚，同学们都喜欢她。有时就像我们的妈妈一样，对我们关心备至，辛勤的培育着我们这些幼苗。但我们知道：“严师出高徒”。
老师的爱叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情，但我还是非常喜欢这种情。
有人曾问她，您工作30多年，几十年如一日，到头来只弄得两鬓苍苍，这又是何苦呢?她的回答很简单，因为我热爱这项工作。多么朴实的话语啊!“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪也干”。这句形象生动的说明了老师无私奉献的精神，也是对老师的真实写照。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍在坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!那就是我的张老师!
时光匆匆如流水，转眼我们小学即将毕业。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让他展翅飞翔。而我感恩张老师，是张老师让我在知识的海中穿梭，让我在困难面前有了勇往直前的勇气。
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而做的。让我们行动起来，以自己优异的成绩来感恩老师吧!
最后说一声：“谢谢您，老师”。
感恩老师演讲稿3敬爱的姜老师，
您好!感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。
还记得吗，我一开始跟您教的那一年我特别内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每天下午放学后宁愿让自己的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。
是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯;是您，让我明白了做人的道理;是您，让我学会了感恩您：是您，让我知道时间的匆匆;是您，让我知道了人世间的真情。
我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉;我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一直呆在您身边啊，可是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。
老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每天早早起床练习跑步，晚上也要学习的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。
感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。
再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。
感恩老师演讲稿4老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容_燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!
在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福_“老师，节日快乐!”。
感恩老师演讲稿5老师，像辛勤的园丁。整天站在花坛前，不知疲倦地给我们这些祖国的花朵浇水浇灌，默默无闻的尽着职责。老师，你们踏实、忠诚地干你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒向花丛。
记得小学时，我因为作业写得不认真，下午放学后被班主任黄老师留下来罚抄三遍，一直抄到六点才抄完，抄完后，黄老师找我谈心，我才知道，老师要我抄三遍并不是为了罚我，而是要我吸取这个教训，把作业认真完成，并以后不再犯。其实，老师五点二十分就能回家早点休息，却因为等我而到六点才回家，想到这儿，我不禁感到十分的内疚。
为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华宝贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧，你们用自己的行动塑造了一个个完美的形象，真不愧是教育人的好园丁，不愧是“人类灵魂的工程师”!
爱祖国的手抄报简单范文5
生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅贵于在世的存在，更在于生命能唤醒人性，让诚贵的生命延续。这里给大家分享一些关于珍爱生命的黑板报，供大家参考。
珍爱生命的作文1世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。?小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼!”
我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。
珍爱生命的作文2有人将人生比作古希腊的次炬竞走，是颇有意味的比喻我们从黑暗中走来，一闪就回到黑暗中去。然而，就在这“一闪”之间，我们究竟应该怎样度过?这便是一个很难回答的问题。但是，我们必须承认生命是短暂而宝贵的。只有珍爱生命，才能使我们的生命变得更有价值。
然而，生命中的磨难往往使某些人丧失一切，但对于另一些人，却反而更臻完善。
由此，我联想到苏联英雄尼·奥斯特洛夫斯基，在保卫祖国的战斗中他是一位冲锋陷阵的英雄。当他全身瘫痪、双目失明后，他用惊人的'毅力写出了传世之作《钢铁是怎样炼成的》。他在书中写道：“钢铁是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。”再想想当今的中国保尔——张海迪，她胸部以下已经全部瘫痪了，然而，她并没有因此失去对生活的信心，没有放弃生活、而是以顽强的毅力自学了从小学到高中的全部课程，并翻译了大量外国著作。“纵然命运让我100次趴下，我也要在101次的抗争中站起来。”就是凭着这股力量，她战胜了命运……
他们的一生都在拼搏着、奋斗着。生命在他们那儿变得如此精彩。由此我体会到，生命的意义完全是由自己来创造和改变的，只有珍爱生命，才能使我们的生活变得更有价值。
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爱祖国的手抄报简单范文6
在《艾青诗选》中你可以身临其境地感受到艾青对光明的渴望和对自由的向往，以及对黑暗势力的不妥协和极度痛恨。下面就是小编给大家带来的艾青诗选读后感高中范文摘抄5篇，希望能帮助到大家!
艾青诗选读后感高中范文1爱情是中国现当代文学史上的著名诗人，艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起，化成一种蓝色的忧郁，虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗，可艾青的一生经过很多波折，可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。
我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉，这句是在记忆里永存。
读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头，这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难，这里有浓烈的爱国之情。
作者用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂与大地生命的博大。永恒之间，是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇的为祖国大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作为祖国的未来，我们应该积极适应时展的要求。我们也要像爱情那样爱祖国，树立民族自尊心与自信心，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的，唯有努力学习，树立信心，坚信自己的力量，要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。
一生关心劳动者生活的爱情是重要的事，我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活照，更多的是关于那个时代的思考，以及我现在生活的思考，会深思，就算少了盼望，我也会努力盼望我以后的理想生活。
少年兴则国兴，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
艾青诗选读后感高中范文2将《艾青诗选》捧在手中，感受近代历史的痕迹。
一本橘色的书皮的背后，满载着中国男儿的坚强，勇敢，他们不屈的精神深深地烙印在我们心中。凶狠残忍的帝国列强对我们国家所犯下的一切罪恶，将无法抹去。艾青以他苍劲有力的诗句述说着历史的悲凉。
艾青的《春》：春天了，龙华的桃花开了，在那些夜间开了，在那些血斑点点的夜间，那些夜是没有星光的，那些夜是刮着风的，那些夜听着寡妇的咽泣，而这古老的土地呀，随时都像一只饥渴的野兽，甜吮着年轻人的血液，顽强之子的血液，于是经过了悠长的冬日，经过了冰雪的季节，经过了无限困乏的期待，这些血迹，斑斑的血迹，在神话般的夜里，在东方深黑的夜里，爆开了无数的蓓蕾，点缀得江南处处是春了。
人问：春从何处来?我说：来自郊外的墓窟。作者将战争的胜利比作春天，用了多个那些以及将将土地比作野兽，吸着血，可以从侧面写出敌人的残忍，激烈，死伤惨重，表现出战争胜利的来之不易，是用无数战士的血液换来的，表达了艾青对勇敢无畏，坚持不懈，爱国的战士的赞美和敬佩。
艾青笔下的每一段诗歌都诉说了一段故事，表达对战士品质的赞美，对战争的痛恨。最后呼吁人们和平，反对战争。读着艾青的诗，朗诵着艾青的句子，有种浓浓的爱国情谊涌上心头，眼前拂过战争的一幕幕，不禁握起拳头。
艾青是善良的，他笔下的每一个人的初心都是善良的，是战争的无情，冷漠的改变了他们。人们长时间生活在利益的争斗中，死伤不计其数，战争，也是另一种形式的利益争斗。我们应该保持初心，反对战争，人之初，性本善。
我和艾青一样，让勇敢无畏的人成为我们的榜样，让我们站起来，反正战争，不要在利益的世界里被污秽沾染，我们要保持一颗单纯善良的心。
艾青诗选读后感高中范文3《艾青诗选》的封面十分的简朴，深蓝色的封面上仅有着一个艾青的头像和一些对《艾青诗选》的赞美。艾青拥有着强烈的爱国情怀，在他的诗中你可以身临其境地感受到他对光明的渴望和对自由的向往，以及对黑暗势力的不妥协和极度痛恨。
他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运。同时它的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣而不可侵犯的国土去英勇斗争。他是一个伟大的爱国主义诗人。他的精神值得我们敬佩和学习。
艾青的诗歌中不仅蕴含着赤子的真诚，还蕴含着感情的真挚，是艾青心中情感的最真实的写照，是艾青的诗歌之所以动人的最根本的要素。每次看《艾青诗选》时，我总会被艾青那平凡却带着强烈爱国情怀的文字给打动。好像艾青就站在我的面前，深情地朗诵着这一首首诗，表达着对祖国和人民最深沉的爱。
我从艾青的诗中领悟到了善良、坚忍、勤劳的真正含义。“善的源泉潜藏在内心，如果你轻轻推开那扇心中的门，甘甜的泉水就会汩汩涌出。”从这句话中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每个人生下来都是善良的，我们一定要坚守善良的本心，不被邪恶所腐蚀。对生活多一分善意，少一丝冷漠吧，你会发现生活是如此的美好，充满着生机和欢笑。
一个人要想真正地成长和成熟，挫折是必不可少的。只有经历了足够多的挫折，才能一点点地挖掘出自己身上的不足，从而去改变自己。只有怀着真挚的热情去面对生活，生活才会给予你温暖的怀抱。只有真正坚忍的人才能经历足够多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很难再爬起来了。
勤劳能使我们的明天愈发充满活力和勇气，没有人是可以不劳而获的，只有付出了才会有收获。只有勤劳的人才能真正感受到生活的乐趣和美好。艾青便是一个真正意义上的勤劳、坚忍、善良的人。
我决心向艾青学习，成为一个勤劳、坚忍、善良的人，尽我所能去做一些对社会有益的`事情。
艾青诗选读后感高中范文4读完《艾青诗选》，心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的忧郁，仍然久久萦绕在记忆中。
艾青的诗，总是让我想起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。他以悲悯的心，爱着天下每一个遭受不平等的人民。他的悲伤和痛苦，从来不是出于自我的利益。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”谁也不愿意看到，古老的民族几千年来栖居着的土地，在敌军的铁骑下正奄奄一息。山河破碎，生灵涂炭。应对时事的艰辛，逃避现实显然是懦弱的，所以艾青没有选择逃避。在那个特定的时代里，在人民的苦难目前，“小我”是微不足道的，而是需要有“大我”的情怀。所以，艾青勇敢地担负起了职责。朴实无华的文字里，流淌着悲天悯人的情怀：“我爱这悲哀的国土，古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。”诗中传达的，还有对光明热烈的渴求和讴歌：“一切的美都和光在一齐”“在黑夜把期望寄托给黎明在胜利的欢欣中歌唱太阳”。几千年来，从屈原写下的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”开始，对人民无私的热爱，“以天下为己任”的情怀，能够被认为是负职责的知识分子创作的永恒主题，是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里，没有“黄河在咆哮”那种尖锐的战斗意志，因为这种情感有时是略带盲目和幼稚的。艾青的诗传达出来的，是“北方是悲哀的”那样深刻的
无力感，离劳苦大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口，有时候让人感到有些鼻酸。
在艾青的诗中，常常能够见到“黎明”“太阳”“火把”，不难看出，它们具有十分明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨，对光明的热烈向往和渴求，蕴含在这些意象中;而这些简单的意象，也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民，从而和人民紧密联系在一齐。抛弃掉一切无用的矫饰，艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了，所以，他所表达的情感显得更为深挚，直达读者的内心。
读一读《艾青诗选》吧，你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵，以及最伟大的情怀。
艾青诗选读后感高中范文5艾青作为中国现代代表诗人之一，对我国现代诗歌的发展具有重大的作用和贡献。他曾任第三届中国作家协会副主席。
艾青的诗歌创作具有一定的时代背景和生活经历，幼年时被父母视为克星的他被寄养至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作为儿子的疼爱，反而得到大堰河浓浓的爱意和关心，从小感染农民的纯朴和忧郁，在他以后的创作生涯中烙下了深深的烙印。所以他将自己作为儿子的深情寄托到大叶荷身上。于是在他创作的初期，他的成名作《大堰河―我的保姆》中，表达了对大叶荷的深深的怀念以及对她不幸身世的描写。
艾青创作还受西方哲学和文学影响。在诗歌中，他将现实主义主义手法和象征手法结合起来，吸收世界诗艺的营养，大大提高了其丰富性。同时他又深植于民族的土壤，感情炽热，结合了革命浪漫主义诗风和现实主义本色，极富革命战斗精神。
艾青在其创作中具有鲜明的艺术特色，其独特的审美意象，忧郁和崇高之情，反映民族悲剧性境遇。追求感受力的统一，善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鲜明性，具有散文美，融汇光彩和音乐的律动。递进排比句式，首尾呼应的手法。“太阳”和“土地”是艾青诗歌中两大中心意象，是其创作的核心和支柱。在他的创作生涯中，艾青把自己对于祖国和广大农民的深切关心赋予在诸多作品中，他与劳苦大众一齐同呼吸共命运，可谓忧国忧民。他的忧郁就是农民的忧郁，他的愤懑就是农民的愤懑。而他对“太阳”的不懈追求和向往，也表现了他对这一个时代的忧虑，他希望光明、春天的到来，能够带领深陷黑暗中的人民走向黎明。两个意象互相映衬，完美融合，达到现实与理想的交汇，民族与世界进步思潮的统一。
