对领导班子的意见和建议范文1
梳理情况
分析评议阶段以来，林业局领导班子通过召开座谈会、发放《征求意见表》、设立意见箱和开设热线电话等形式，广泛征求广大党员群众、林果农和行风监督员、人大代表、政协委员的意见。现将征求到的意见和建议汇总梳理如下：
一、 对成绩的肯定
林业局领导班子是团结的、有凝聚力的，在“两林”工程的建设过程中，高瞻远瞩，因地制宜，科学规划，充分发挥了战斗堡垒作用。2003和2004两年中，共完成工程造林6.7万亩，不论是造林面积，还是造林成活率均创任丘林业史之最。所取得的成绩是有目共睹的。
二、 征求到的意见（12条）
（一）学习方面 （3条）
1、有个别班子成员对局里组织的每周五政治学习坚持得不够好；
（25人）
2、理论知识学得不够深，掌握得不够透彻； （23人）
3、有时忙于日常琐事，业务知识不能做到及时更新，理论与实践联系得不够紧密。
（15人）
（二）工作作风方面 （2条）
1、个别班子成员只求过得去，仅仅满足于现状； （14人）
2、缺乏进取心、钻研精神和创新意识，不能用发展的观念来处理林业建设中遇到的复杂问题。
（15人）
（三）宗旨观念方面 （2条）
1、虽然造林期间每位班子成员都身体力行，亲临生产一线，及时了解生产中遇到的各种问题；
（9人）
2、非造林季节很少深入基层，与林果农联系不够密切。（7人）
（四）组织纪律方面 （3条）
1、个别班子成员对党组织开展的活动缺乏兴趣； （12人）
2、纪律观念不够强；
（15人）
3、有迟到和早退现象。
（24人）
（五）廉洁自律方面 （2条）
1、个别班子成员放松了对自身主观世界改造；
2、个别班子成员不能对自己严格要求，会有一些不必要的应酬。 （15人）
三、 征求到的建议（6条）
（一）学习方面（1条）
加强政治和业务学习，不断提高领导班子整体素质和执政水平，为任丘林业的大发展、快发展掌好舵。
（20人）
（二）工作作风方面（3条）
1、培养求真务实的工作作风；
（18人）
2、增强大局意识、责任意识、发展意识和创新意识；（17 人）
3、多深入实践进行调研。
（11人）
（三）宗旨观念方面（1条）
坚持以人为本，经常深入林地、果园，及时了解广大林果农的疾苦，真心实意为他们解决最迫切的难题，最大限度地维护他们的切身利益。
（14人）
（四）组织纪律方面（1条）
对领导班子的意见和建议范文2
分析检查阶段应注意把握的重点环节
根据学习实践活动要求，区级领导班子和领导干部是这次活动的重点，既要做好带头示范，也要便于广大党员干部监督。因此，要突出区级领导班子特别是区委常委会班子分析检查工作的内容和重点，其他第二批学习实践活动的部门党委（党组）及基层党组织也要按照这些步骤和要求，做好分析检查阶段各项工作。
区级领导班子（区四套班子）开展分析检查阶段工作主要有三个重点环节
第一个重点环节，做好征求意见建议工作。着重做好四项工作。
1、征求意见的重点内容。针对贯彻落实科学发展观方面存在的问题、党性党风党纪方面群众反映的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题征求意见建议。
2、征求意见的范围。主要是各班子成员之间、乡镇（街道）主要负责人和区级部门主要负责人、学习实践活动确定的部分“两代表一委员”、部分离退休干部。
3、征求意见的主要方式。采取“4+x”的方式，“4”即指四种征求意见的方式，⑴统一召开征求意见座谈会。由区四套班子领导干部分别参加到五场座谈会中听取意见建议。参加征求意见座谈会的对象为：部分乡镇（街道）和部门班子成员；部分离退休老干部；各民主党派及工商联负责人；部分参与实践活动的“两代表一委员”和相关人员参加。⑵开展书面征求意见。由区委学习实践活动办公室统一下发区四套班子及成员的专题民主生活会征求意见表。⑶个别谈话征求意见。通过班子主要领导与班子成员之间开展谈心交心交换意见和领导干部与下属开展谈心谈话交换意见。⑷通过手机短信平台征求意见。区委学习实践办采取手机短信平台征求意见建议，对发来的意见建议不问来源，对手机号码一律保密。“x”是指其他征求意见的方式。各单位除以上形式征求意见外，也可以通过发邮件、写信、电话等其他方式提出意见。
4、意见建议的梳理汇总及反馈。对征求到的意见建议报经区委主要领导审阅后，送区四套班子主要领导，由区委书记、区人大、区政府、区政协党组书记向班子反馈；对各套班子成员个人的意见建议，分别由各党委（党组）书记向每个班子成员反馈。
整个征求意见、汇总、反馈工作时间要求在6月10日前结束。
第二个重点环节，召开好专题民主生活会。在这个环节上要注意三个方面的要求。
1、确定会议主题。着重围绕征求到的意见建议，梳理出突出问题，进行深刻分析，要从主客观原因尤其是主观原因上查找问题，同时要进一步理清思路，明确方向。专题民主生活会结束以后，区四套班子领导在民主生活会个人的发言内容要根据录音原汁原味的进行整理，并附个人发言的书面材料以及班子的分析检查报告，一式两份报区委学习实践办公室。
2、确定列席会议的对象。根据上级对召开专题民主生活会的要求，区委的重要部门及涉及经济发展、民生保障等部门的主要负责同志要列席区委常委民主生活会。区人大、区政府、区政协召开民主生活会也应参照常委会的安排确定一定数量的对象列席会议。
区级党员领导干部既要参加班子专题民主生活会，还要参加所在党支部的组织生活会，以及联系部门、单位的班子民主生活会。
3、时间要求。民主生活会都要在6月22日前结束。
第三个重点环节，撰写分析检查报告。重点有三个方面的要求。
1、分析检查报告的主要内容。主要是回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用深入调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观方面不适应、不符合科学发展要求的思想观念，制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提高领导科学发展、促进社会和谐等方面存在的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。
2、分析检查报告的撰写要求。班子的分析检查报告要由党委（党组）书记主持。6月20前，根据征求的意见建议和专题民主生活会上形成的意见，写出分析检查报告初稿。区委常委的分析检查报告要送联系领导、市委指导检查组长和区委学习实践活动领导小组成员听取意见，还要召开专题会议听取意见，修改完善后，以区委文件的形式下发到各乡镇（街道）、各部门党组织、各民主党派和“两代表一委员”进行书面征求评议意见。修改完善后并以文件正式报市委和市委学习实践活动领导小组。其他班子的分析检查报告也要按照区委的操作办法进行，定稿后报区委和学习实践活动领导小组备案。
3、制定整改落实方案。6月底前，根据分析检查报告提出的整改措施，研究制定整改落实方案要明确整改落实的目标、方式、时限和责任单位，并将整改落实方案提交班子会讨论通过。7月中旬前，整改落实方案以文 件形式发至各乡镇和区级各单位，接受广大党员干部群众监督。区委常委会整改落实方案的制定工作，由区委办公室负责。其他班子整改落实方案由各单位办公室负责。
区级部门、试点乡镇除参照区级领导班子的做法外，还应注意把握四个环节
（一）征求意见建议
1、征求意见的形式。主要以召开座谈会、问卷调查、上门走访、个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表、开展民主恳谈、“民情沟通”等形式，广泛征求对领导班子及成员的意见和建议。
2、征求意见的范围。机关部门领导班子及成员征求意见的范围为：班子成员之间、本单位干部职工、上级主管部门和服务对象；试点乡镇征求意见的范围为：上级有关部门、本乡镇班子成员、干部职工、村两委及部分乡镇“两代表一委员”；事业单位领导班子及成员征求意见的范围为：班子成员、本单位干部职工、上级主管部门和服务对象；学校领导班子及成员征求意见的范围为：主管部门、中层干部、部分教师和学生代表；企业党组织领导班子及成员征求意见的范围为：企业领导层、上级党委部门、本企业中层骨干、党员代表、职工代表。
3、意见的反馈。各党组织对征求到的意见要认真梳理、汇总，分别整理出对党员领导干部个人和本单位领导班子的意见。除某些特殊情况，如属于人身攻击、发泄私愤的以外，原则上要以书面形式如实反馈。对领导班子成员个人的意见建议，由组织主要负责人与指导检查组组长沟通后，原汁原味地反馈给本人；对领导班子集体和涉及本单位全局的意见建议，根据分工由主要负责人分别反馈给每位领导班子成员，作为专题民主生活会剖析的重点内容。同时，各单位还要把征求到的意见建议梳理后将书面材料交分管区领导和指导检查组审核后，统一交区委学习实践办。整个征求意见工作在6月10日之前完成。
（二）召开专题民主生活会和组织生活会要注意三个问题。
1、开展谈心交心活动。民主生活会前，各单位要开展多层面的谈心活动，该项活动于6月5日前完成。
2、认真撰写发言材料。发言材料的内容包括：存在的突出问题及表现、原因和今后的努力方向。个人发言材料撰写在6月10日前完成。
3、召开领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会。区级党员领导干部要参加联系部门单位的专题民主生活会，区委指导检查组派员指导。各单位在召开专题民主生活会提前5天向区纪委、区委组织部和区委学习实践办书面报告。会后，各单位要将会议材料、会议记录报区纪委、区委组织部及区委学习实践办。领导干部个人发言材料以纸质版一式四份报区委学习实践办。两个生活会在6月25日前完成。
（三）撰写分析检查报告要注意两个问题。
1、区级单位及其直属单位领导班子，试点镇党委都要撰写分析检查报告，企业支部可以不撰写分析检查报告，党员领导干部个人不要求撰写分析检查报告，但要求撰写专题民主生活会上的发言材料。
2、党委（党组）分析检查报告一般在3000字以上。
（四）组织开展群众评议注意把握三点。
1、要广泛听取意见。报告形成初稿后，在以适当方式广泛听取各方面的意见，并召开党委（党组）扩大会议进行认真讨论和修改完善。
对领导班子的意见和建议范文3
分析检查阶段是把学习调研阶段取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。为扎实做好**市**实验小学深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）分析检查阶段的各项工作，根据《中共**市教育局委员会关于印发<**市教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案>的通知》（瑞教党〔20xx〕25号）和《中共**市**实验小学支部委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（安实小[20xx]13号）的具体要求，结合学校实际，现就分析检查阶段制定如下工作方案。
一、目标任务
紧扣“细化学校管理、强化教研创新、优化教学质量”这一实践载体，以“创新教育模式、提高育人质量”为主线，以“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”为主要任务，围绕市委“八对照八检查”，做好“四对照四查找”（对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照省内外先进学校发展经验，认真查找单位在推动教育科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找本单位发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照人民群众的新期待，认真查找事关人民群众根本利益的教育突出问题是否得到了有效解决）。在学习调研阶段的基础上，通过征求意见建议、召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告和组织群众评议等环节，进一步找准影响制约学校教育科学和谐发展的关键问题、群众关注的热点难点问题、教育改革发展的突出问题以及领导班子、党员干部党性党风党纪方面的存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因，进一步明确今后一个时期我校深入贯彻落实科学发展观，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力提高领导推动科学和谐发展的能力，努力提高育人质量，为整改落实工作奠定坚实基础。
二、工作安排
整个分析检查阶段于20xx年5月中旬开始，20xx年6月底前基本完成。
分析检查阶段要按照“始终抓好深化学习、始终突出实践特色、始终体现群众满意、始终做到两手抓两促进”的总体要求，围绕征求意见建议、召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写领导班子分析报告和组织群众评议四个环节，重点抓好以下五个方面工作。
（一）认真做好准备工作。继续深化理论学习，进一步加深对科学发展观的理解，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；继续围绕学习调研阶段确定的课题，特别是《科学发展下教师的可持续发展》、《“3+1”教学模式与学校科学发展》和《精细化管理与学校科学发展》这三个重点课题，在前一阶段调查研究的基础上努力形成高质量的调研报告，切实把学习成果转化为体制机制性成果。学校党政班子成员要提前准备召开专题民主生活会的发言材料，并做好撰写领导班子分析报告、组织群众评议等环节的准备工作。
（二）广泛深入征求意见建议。坚持走群众路线，充分发扬民主，最大限度地征求广大党员干部、普通教职工和学生以及家长对学校教育事业发展的意见建议，群策群力，集思广益，真诚接受群众监督。
1．征求意见的对象范围。学校重点征求学校中层干部、党员、名特优教师代表、青年教师代表、退休教职工代表、学生及家长代表的意见建议。
2. 征求意见的主要内容。征求意见始终围绕“细化学校管理、强化教研创新、优化教学质量”这一主题进行，重点就理论学习、解放思想、服务大局、工作能力、服务基层、政绩观、党性党风党纪等7个方面征求意见建议。
3．征求意见的方式方法。一是个别走访征求意见。党支部主要负责同志要采取登门走访和个别谈心的形式，面对面地听取和征求干部、群众的意见。二是民主恳谈征求意见。围绕当前学校教育教学工作热点、难点问题，结合制订政策性文件，召开民主恳谈会，开展面对面咨询问策，倾听民意，集思广益。三是发放表格征求意见。以征求意见表的形式向征求意见对象书面征询意见建议。四是媒体征求意见。利用校园网和校长信箱相关信息，向全体教职工和学生家长开放式征求意见建议。
4．意见建议的梳理汇总。整个征求意见建议的具体工作由学校学习实践活动领导小组办公室负责组织实施。6月5日前，办公室对各方面的意见建议分类进行梳理分析和归纳分类，并形成书面材料供党政会议讨论审定，再分解到分管校长和各处室办理。对校级领导班子成员个人的意见由陈钱林校长向其本人反馈。
（三）召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会。学校领导班子在广泛征求各方面意见，深入查找影响制约学校教育科学和谐发展的关键问题、群众关注的热点难点问题、教育改革发展的突出问题以及 领导班子、党员干部党性党风党纪方面的存在的突出问题的基础上，6月8日前，认真组织召开领导班子专题民主生活。
1. 会议主题：紧紧围绕“创新教育模式、提高育人质量”这一主线，认真总结和反思学校领导班子的工作实践。学校领导班子全体成员参加会议，学习实践活动领导小组办公室成员列席会议。
2. 民主生活会前，学校班子成员之间要相互谈心交心，进一步沟通思想、征求意见、查找问题。学校班子成员要针对意见建议和自身实际认真撰写民主生活会发言材料，着重围绕“四对照四查找”，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因、总结提炼好的工作经验，并提出推动教育科学发展的思路和举措。
3. 在充分准备的基础上，组织召开领导班子专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，主要谈思想，谈认识，找差距，谈措施。
6月8日前，党支部在征求意见建议的基础上，结合教育教学工作特点，召开以学习实践科学发展观为主题的党员组织生活会。按照科学发展观的要求，结合自身的工作实际，每个党员干部认真进行对照检查，开展批评与自我批评，进一步理清思路、明确方向。支部组织生活会会议记录要报告学校学习实践活动领导小组办公室和学校党支委。学校领导班子成员要过好双重组织生活。
学校民主生活会情况书面材料于6月8日前报局学习实践活动领导小组办公室备案。
（四）撰写领导班子分析检查报告。在专题民主生活会的基础上，认真撰写形成高质量的学校领导班子成员分析检查报告。
1．报告的主要内容。分析检查报告要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来学校的发展实践，充分吸收学习调研和专题民主生活会的成果，充分反映四个方面内容：一要充分反映学校广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；二要充分反映学校贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；三要充分反映学校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要充分反映学校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。
2．报告的起草工作。针对教师的金点子，按德育、教学、后勤工作分别由分管副校长撰写分析检查报告。总报告撰写工作由陈钱林校长主持，学校学习实践活动领导小组办公室具体负责撰写。
3. 报告撰写的时间安排。6月3日前，启动分析检查报告的撰写工作并形成分析检查报告初稿。6月12日前，召开党支部扩大会议专题充分讨论，党支部扩大会议要邀请党员和群众代表列席；参会人员要认真审阅报告并充分发表意见。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对于反应比较集中、突出的问题要进行专题研究，在吸收各方意见后将分析检查报告予以修订完善。经学校党政领导班子集体讨论、审定后，形成分析检查报告。分析报告要充分反映实际情况、充分体现教职工意愿、充分凝聚集体智慧，成为学校科学发展的指导性文件。
（五）组织群众评议。分析检查报告形成后，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见，进一步集思广益，凝聚共识。
1. 评议对象。原则上与征求意见建议对象相一致。
2. 评议内容。以领导班子分析检查报告为主要依据，着重从对科学发展观的认识是否深刻、查找问题是否准确、原因分析是否透彻、发展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面进行评议，广泛征求党员群众意见。
3. 评议方式。
（1）6月18日前，学校召开教代会，集中听取对学校领导班子分析检查报告的意见。
（2）根据评议意见，进一步修改完善分析检查报告，并将分析检查报告及评议结果向中层以上干部和教代会代表通报。
学校分析检查报告和群众评议结果于6月18日前报局学习实践活动领导小组办公室备案。
四、具体要求
1. 领导思想端正，责任明确是完成本阶段工作的前提。第二阶段的关键是查找问题，重点是领导班子成员。学校党政领导要以身作则，带头联系思想和工作实际，分析检查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，带头参加集中活动，带头听取意见建议，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，带头接受群众评议，为党员干部作出榜样。各分管领导要落实领导责任，认真组织好分管部门的分析检查工作，引导党员干部正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待评议的结果，正确地开展批评与自我批评，保证整个分析检查阶段工作顺利进行。
2. 选择适当的方式方法是完成本阶段工作的保证。在工作中，既要突出领导班子集体的分析检查，又要引导领导班子成员自我剖析；既要坚持正面教育，又要始终严格要求；既要联系工作实际，又要联系思想实际；既要总结经验教训，又要明确努力方向。要把工作的重点放在找问题、析原因、明方向、定措施上，使分析检查阶段取得实效。
对领导班子的意见和建议范文4
一、精心组织，会前准备充分
(一)学习情况。县侨办侨联结合实际，制定了周密可行的学习培训计划，对理论学习内容和形式作出具体的安排。一是主要学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，领导班子成员还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。二是紧密结合当前国际国内经济形势的发展变化，深入学习领会中央、省委、市委和县委的重要讲话精神，学习领会省委、市委、和县委应对当前金融危机出台的保增长、保民生、保稳定的决策部署，进一步深化对科学发展观的理解，努力提高思想认识，更好地用科学发展观武装头脑，树立科学发展理念，增强科学发展信心，凝聚科学发展力量，达成促进发展共识。三是组织广大党员干部认真学习了全省县委书记队伍建设座谈会精神和省委白恩培同志在会上的讲话精神，把思想和认识统一到省委的要求上来，达到省委提出的“三个一”要求。四是以华侨农场改革与发展作为典型案例，认真组织案例分析，切实把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，转化党员干部的执政理念、价值追求和自觉行动。五是认真组织开展了“11.28”专案警示教育，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。六是采取集中学习、个人自学、交流讨论、知识测试等学习形式，按照必读篇目由班子成员带头领学，做到了集中学习时间不少于5个工作日，保证了学习时间和质量。在集中学习的基础上，每个参学对像都认真搞好个人自学，认真做好读书笔记，领导班子成员在做好读书笔记的同时撰写了心得体会，并进行了交流。同时组织全体党员于4月10日进行了科学发展观知识测试、4月27日参加了县上组织的知识竞赛，通过采取以上学习形式进一步深化了对开展学习实践科学发展观活动的认识，统一了思想。
(二)广泛征求党内外干部群众的意见建议。县侨办侨联班子及成员广泛征求党内外干部群众的意见建议，找准存在的突出问题。通过采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方式，以发放《征求意见表》为主，分别分管领导、县委统战部、县工商联、政协联络、人大侨工委、县侨联委员、退休老领导以及侨办侨联广大干部职工广泛征求意见。共发放班子和班子成员的征求意见表44份，征求到班子的意见建议18条，其中，肯定7条，意见建议类11条。班子的意见建议归纳为：一是班子要继续加强政治理论和业务知识的学习，提高整体综合素质。二是进一步解放思想、开拓创新，抓好重点、亮点，争取侨务工作新的突破。三是进一步做好各项侨务基础工作，加大涉侨法律法规和政策的宣传力度。四是积极做好华侨农场的改革和发展工作，做好侨民的民生工程，改善归侨侨眷的生产生活条件。五是进一步加强侨联工作，充分发挥侨务资源优势，为昌宁经济社会发展做出更大贡献。班子成员的意见建议共62条，其中，肯定40条，建议22条，对班子和班子成员的意见建议，在这次会议之前，学习实践活动领导小组及时召开班子会议，如实地把征求到的意见建议向班子及个人进行了反馈。
(三)认真准备发言提纲。按照民主生活会主题，班子和班子成员对照检查领导班子集体和个人在领导和推动科学发展观方面存在的主要问题，自身在思想观念、能力素质和党性党风党纪和工作方面不适应、不符合科学发展观要求的主要差距，班子制定了初步整改方案，在会上进行了讨论。班子成员撰写了民主生活会发言提纲，在会上进行了批评与自我批评。
(四)开展交心谈心活动。根据征求到的意见建议，班子成员之间进行了深入的交心谈心活动，通过相互谈心，交换看法，沟通了思想，增进了了解，促进了团结，为开展好侨务工作营造了一个良好的氛围。
二、严格按程序、要求召开民主生活会
在充分准备的基础上，经报请县纪委、组织部同意，县侨办侨联于2009年6月8日下午召开了党员领导班子民主生活会，会议由县侨办主任白中奇主持并作动员讲话;侨办副主任、侨联主席杜永琴汇报了上年度民主生活会整改措施落实情况及本次会议准备情况;县深入学习实践科学发展观指导施赵文、张加志到会指导并对开好会议作了强调要求。班子成员对照“深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展”这个主题，结合自身实际，深刻对照剖析，认真查找个人在领导和推动科学发展方面存在的主要问题，自身在思想观念、能力素质和党性党风党纪和工作作风方面不适应、不符合科学发展观要求的主要差距，根据征求到的意见建议，在班子集体和班子成员间开展批评与自我批评，领导班子和成员的总结实事求是，大家开诚布公谈问题、找原因、提建议、肯定对的、坚持好的、纠正错的、调整偏的，形成民主团结、务实创新的良好氛围。
三、民主生活会的收获
(一)领导班子高度重视。为开好这次民主生活会，侨办侨联领导班子高度重视，多次强调要精心做好会前准备工作，并明确责任，分工协作，为民主生活会的成功召开提供了组织保障。
对领导班子的意见和建议范文5
一、分析检查报告形成过程
(一)领导高度重视，周密部署安排
人事局领导班子对撰写好分析检查报告高度重视，按照县委学习实践活动领导小组办公室的要求和本局实施方案规定的时限要求，我局学习实践活动转入分析检查阶段后，通过发放征求意见函、问卷调查表、开展交心谈心等广泛征求意见的基础上，组建了由主要领导牵头，各股室、中心主要负责人参与的领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告撰写班子，为撰写好领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告提供了强有力的组织基础。初稿完成后，又反复征求了班子及职工的意见，进行进一步修改完善。
(二)广泛征求意见，认真归纳整理
通过广泛征求意见，我局组织人员对征求到的意见和建议进行认真梳理和归纳，把征求到的22条意见和建议归纳为思想观念、作风建设、公务员管理、人才培养、大中专毕业生就业、人事等6项，并归类为立即整改事项、长期工作事项和需要解释事项3大类。在起草分析检查报告初稿完成后，局领导班子成员分别进行了修改，提出修改意见，同时印发各股室、中心征求意见，班子还通过召开民主生活会进一步对分析检查报告进行专题讨论，报告文稿经4次修改、完善。领导班子的分析检查报告主要包括四个方面的内容：一是党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;二是十六大以来贯彻落实科学发展观的主要成效、存在问题及原因分析;三是推进人事编制工作科学发展的思路及措施;四是落实科学发展观加强领导班子自身建设的具体措施。
二、群众评议座谈会情况
7月6日下午，*县人事局召开了贯彻落实科学发展观情况分析检查报告群众评议会议。到会的有政协委员罗智坤(县编办专职副主任)、服务对象代表张进香(*县卫生局)、唐萍(*县水务局)和本单位股所级以上领导等共13人，对分析检查报告进行了评议。座谈会上，县委组织部副部长、县人事局副局长苗长生同志向参会人员介绍分析检查报告的起草和修改情况说明，张绍钦局长作了《*县人事局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告》。会议指出，学习实践活动正式启动以来，人事局领导班子一班人和广大党员干部通过认真系统学习理论，深入开展调查研究和解放思想讨论，认真召开专题民主生活会与组织生活会，着重在联系实际深化认识、查找突出问题、深入分析原因、科学制定对策上下功夫，取得了丰硕成果，形成了许多思想共识。报告主要就是对这些成果的总结、归纳、概括和升华。要求参加座谈的同志深刻认识开展群众评议活动的重要意义，认真评议报告对科学发展观的认识深不深，查找的问题准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，领导班子建设措施实不实，为下一步修改完善分析检查报告和落实整改打好基础。全体参会人员在听取介绍并详细阅读后，对报告进行了认真细致的审阅评议，给予了充分肯定，并认真地填写了分析检查报告群众评议表。
对领导班子的意见和建议范文6
民主生活总结
XXXX乡XXXX年度党员领导干部民主生活会,以邓小平理论、“三个代表”和中纪委三次全会重要思想为指导,严格按照要求开展党员领导干部民主生活会,确保党员领导干部民主生活会真正起到相互监督、相互帮助、共同提高思想认识和工作水平的作用。现就XXXX年党员领导干部民主生活会总结如下:
一、加强组织领导和指导
XXXX年党员领导干部民主生活会,乡党委高度重视,为此召开会议统一部署,要求由主管领导要亲自部署、精心组织,切实做好民主生活会各项准备工作,如期在2月5日召开。要确保会议质量,解决问题,避免搞形式、走过场。深刻剖析领导班子及个人一年来在加强思想、政治廉政建设,提高执政水平,树立和落实党的科学的发展观、抢抓机遇,加快经济发展,推进本职工作等方面存在的突出问题。把这次民主生活会开成一个查找不足,解决问题,凝聚人心的务实会,以此带动我乡干部队伍建设和党风廉政建设再上新台阶。
二、具体的做法是:
XXXX年度党员领导干部民主生活会,严格按照“坚持标准、保证质量,严格程序、突出重点、整改问题、促进工作”的原则,重点抓好以下几方面的内容。
(一)组织好会前的理论学习。乡党委组织党员领导干部在民主生活会会议前进行理论学习为3天(集中学习时间2天)。学习内容为«中共中央关于加强党的执政能力建设的决定»、«中国共产党内监督条例(试行)»、«中国共产党纪律处分条例»、«党政领导干部选拔任用工作条例»、中央四部委«关于开展向牛玉儒同志学习活动的决定»;王乐泉同志在自治自治区党委六届八次全委(扩大)会议上讲活;张继勋同志在地委(扩大)会议上讲话等内容。同时,组织党员领导干部集中观看牛玉儒同志先进事迹电教片。撰写心得体会。在集中学习时由主要领导作中心发言。班子成员之间相互交流学习体会,为对照检查、自我剖析和开展批评做好准备,真正把领导班子把领导班子成员的思想统一到要求上来,为开好领导班子民主生活会奠定坚实的思想基础。
(二)广泛征求意见。
在召开党员民主生活前,下发了民意测评表、征求意见表。广泛征求干部、“三老”人员、农牧民等人,对班子及每一个成员德、能、勤、绩、廉等方面的意见和建议。以无记名方式填写,回收用全封闭式票箱,由专人负责发放、回收和汇总反馈工作。对征求的意见和建议,尽量按照“原汁原味”的要求进行汇总和反馈。此次共发放征求意见表决100份,实收95份。经收集、整理对党委班子领导的意见19条,归纳2条,对党委班子领导的建议7条,归纳为3条;对党委班子班子成员的建议6条,归纳为3条;对政府班子意见16条,归纳为3条;对政府班子建议为4条,归纳为3条;对政府班子成员建议14条,归纳为4条。
(三)召开专题民主生活会。
在2月5是我乡召开党员领导民主生活会,党委班子、成员对照自已不足,深刻的进行剖析,查找出领导班子及其成员在思想>！
(四)明确今后整改方向。
民主生活会结束后,各党员领导干部将基本情况和整改时间、措施及时向群众通报。强加群众的监督作用。力促不断自我完善。
我乡党员领导民主生活会,实事求是地开展批评与自我批评,达到了互相帮助,共同进步目的。
