对工作总结范文1
一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导
开展结对帮扶活动是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视，成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组，明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作，监狱办公室为具体联系单位，分工具体，职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底，确保结对帮扶工作有序进行
良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、树、促”等活动结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施
监狱制定了切实可行的结对帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。积极为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元，为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。
四、精心组织，坚持做好精神文明帮扶
在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
1、抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设，是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题，我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为村级班子建设要害环节，主要采取了以下几种方式：一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神，正确领会党的农村工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢村委、支部重大事宜，以召开专题会议、座谈会等，我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。
2、实行村务政务公开，健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表，支部主要成员参加，主要职责是核查村组帐务收支情况，并定期张榜公布，加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生，主要职责是监督和决定村重大活动和投资建设事宜，积极协助做好村务工作。三是实行了计划生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支“三公开”，每半年张榜公布一次，接受全村干部群众监督。
3、突出抓好文明建设工作。今年4月中旬至6月中旬，我们积极配合村支部，全面加强了农村文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法，宣传文明建设的重大意义，做到人人皆知，家喻户晓。在此基础上，加强对村民进行法律法规、村规民约教育，努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象，取得较好效果。
五、工作中存在的不足及打算
对工作总结范文2
xxxx年，县委宣传部对外宣传办公室坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列 重要讲话和中央、省、州、县系列重要会议精神，为全面深化改革、全面依法治县、全面从严治党和建设和谐幸福炉霍，提供强有力的思想保障、舆论支持、精神动力和文化条件，根据县委县政府的安排和要求，较好地完成了上级下达的宣传工作指标。现将一年来的工作总结如下：
一、加强管理，确保对外宣传工作健康发展
在对外宣传中，我们严格遵守对外宣传纪律，切实加强对外宣传的管理，对把握不住的对外宣传问题及时请示报告，加强和上级外宣部门的联系，加强对外宣传队伍的管理，建立对外宣传责任制。建立对外宣传协调机制、对外新闻机制、突发事件对外新闻机制、对外宣传激励机制。
通过进一步整肃干部作风，强化自身学习，优化建设投资环境，提升政务服务水平，落实要素保障，建立健全项目有效推进的长效机制。围绕中心，服务大局，以正面宣传为主，传播正能量，巩固壮大积极健康的主流思想舆论。对我县的整治、经济、文化、社会建设方面的新举措、新思路、新成效进行了广角度，宽领域的宣传报道在人民日报、四川日报、四川新闻网、康巴卫视网、甘孜日报、炉霍电视台刊登报道多次，得到了有力的宣传。
二、强化管理，夯实舆论阵地建设
按照州委要求，为进一步贯彻落实规范时政新闻报道相关要求，充分发挥电视台传递党的声音，反映社会民情的宣传喉舌作用。一是狠抓电视台规范化建设。按照《关于进一步规范时政新闻报道的规定》，进一步明确规定时政新闻时长，加大社会新闻采编制作力度，结合县委政府中心工作，开办、增设、改版了炉霍新闻栏目，确保了新闻报道机构高效运转。二是全面提升节目译制播出能力。改版炉霍新闻，实行男女双播，藏汉替播模式，实现了一三五播出汉语版《炉霍新闻》、二四六播出藏语版《炉霍新闻》、星期天播出藏汉双语一周要闻回顾的要求。三是加大了主题宣传工作力度。县电视台始终围绕县委、政府中心工作，服务大局、关注民生、舆论导人，在《炉霍新闻》开设了重点工作聚焦、全域旅游、三严三实、全力推进义务教育均衡发展、创建民族团结进步示范县等新闻专栏等，进一步强化了主题宣传。策划完成炉霍一分钟宣传片，公益广告三部。今年我县结合实际和地域文化，创作了以斯木乡卫生院谭晓琴医生为原型题材的微电影《追逐太阳的天使》和以炉霍山歌传承、保护为题材的纪录片《霍尔歌魂》。四是积极开展节目评优活动。推行“好新闻”月评制度，同时也进一步加强了采编人员相互间的交流、学习。
三、统筹内外宣传，构建大宣传工作模式
一是做好重大主题宣传。围绕春节藏历新年期间、全国“两会”及3月、6月敏感期及县委政府中心工作，重点报道“三严三实”、乡村治理、软乡弱村、党风廉政、义务教育均衡发展、中央、省委藏区工作会议精神、包虫病防治等工作推进情况及特色做法、建党94周年和“讲诉甘孜故事、传递甘孜声音”等内容，利用电视台、网络、手机报、甘孜报、《鲜水河》等做好宣传报道工作。二是进一步加强与省、州媒体对接工作。县外宣办进一步加强了与省、州、县各级媒体的沟通协调机制，确保外宣稿件有所上升。目前《xx新闻》共刊播各类新闻稿件603条，上报各类宣传稿件100余条，州级媒体采用70条，省级媒体川台采用1条，康巴卫视采用稿20条。在四川新闻网、康巴卫视网、甘孜日报刊播新闻信息共计255条，编发手机报30期，制作《鲜水河》季刊6期（其中特刊3期），微信平台发信息6条。三是建立完善了突发事件新闻报道机制。严格按照相关要求，建立完善了突发事件新闻报道机制，对境外记者进行了统一管理和服务，实行了宣传报道归口管理。
四、健全网评队伍，坚持正确舆论导向
加强网络舆情监控，及时做好网络舆情信息研判和网络舆论引导工作。一是成立了网评QQ群，共计70余名网评员组成炉霍县网络评论员队伍，目前各网评员按照工作要求认真履行网评员职责，对各种不良信息和网络舆情进行监控，特别重点监控炉霍贴吧，并以发帖、跟帖、撰写评论文章、介绍事实真相等不同形式进行了回复，积极释疑解惑，化解矛盾，积极消除负面影响。二是加强舆情监控。在3月、6、7月敏感期，坚持24小时值班，随时监控网上舆情，做好舆情监控登记，对6期网上舆情进行了及时上报和处理。三是制定和完善突发事件舆论引导预案，建全和完善网络监控，及时做好网络舆情信息研判和网络舆论引导工作，做到网络宣传可管可控，目前上报舆情信息12期，完成网评任务35期、转帖跟帖727条。四是深入开展严防反宣专项行动。自开展专项整治行动以来，各责任单位以强化日常监管和重点集中清理整治相结合的方式，文化执法大队、工商局、公安局等相关部门依法开展日常检查60余次，出动执法人员300余人次，检查各类经营场所180家\次，发放各类宣传资料2000余份。共收缴盗版、翻录、刻录音像制品195余册（盘），查处网吧接纳未成年人案件1件，收缴为他人开办零时卡身份证7张，责令歌舞娱乐场所禁止拷贝、下载、传唱非法歌曲，并对2家歌舞娱乐场所噪音扰民现象提出了整改，查处KTV曲目库含违禁内容1家，无证经营歌舞场所7户，收缴电子游戏设备9套，收缴县城及县城周边违规安装使用地面卫星接收设施设备3套，有效地维护了全县文化市场的正常经营秩序。
五、存在的问题和下一步打算
外宣工作是一项复杂的系统工程，涉及面广、工作难度大。我们要把外宣工作当作党的一项紧迫的战略性任务来抓。2016年我们要在遵循外宣规律、拓展外宣思路、改进外宣方式、创新外宣体制、提高外宣实效上下功夫。按照“体现时代性、把握规律性、富于创造性”的要求，解放思想，与时俱进，大胆创新，促进我县外宣工作再上新台阶。为此，要重点做好以下几个方面的工作：
1、功实加强外宣工作的统筹协调。加强外宣工作的统筹协调，充分发挥现有外宣资源的潜力，提高外宣整体实力，增强外宣效果。
2、建立和完善新闻制度。建立完善的新闻制度，既是政府工作的一个巨大进步，也是外宣工作的一个巨大进步，对树立政府形象，掌握引导舆论的主动权，具有不可替代的重要作用。为此，要强化新闻发言人的政治业务素质，参加更多的新闻发言人培训课，加强新闻的总体策划，不断提高新闻工作的质量和水平。
3、进一步加强互联网新闻宣传工作。按照“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”的方针，进一步加强互联网新闻宣传工作。把网上对内宣传与对外宣传有机结合起来，努力掌握并自觉运用互联网新闻宣传规律，使互联网真正成为思想政治工作的新阵地，对外宣传工作的新渠道。
4、不断强化网络队伍的舆情处置能力，通过多种形式培训等，提高网评员的业务水平。
xx委宣传部
对工作总结范文3
中共××县委员会
××县人民政府
近几年来，在市委、市政府的领导下，我县坚持邓小平理论为指导，深入贯彻落实国家西部大开发以及自治区党委、自治区人民政府进一步扩大对外开放的一系列政策措施，紧紧抓住机遇，改善投资环境，实行低门槛政策，搞好服务工作，大力发展非公有制经济，加大招商引资力度，使我县形成全方位开放的新局面。到2004年9月22日止，全县个体工商户发展到4443户，私营企业30家，共引进外地客商投资项目95个，合同计划投资20.38亿元，实际利用外资4.25亿元。这些项目的开工建设，为我县经济发展注入了新的活力，成为我县国民经济的重要组成部分，我们改善投资环境，大力招商引资 ，扩大对外开放的主要做法是：
一、高度重视，加强领导，对外开放工作。××县全区面积最大、人口密度最小的一个少数民族山区县，也是国家重点扶持广西28个特困县之一，经济基础比较薄弱，加快发展难度较大。县委、县人民政府坚持“解放思想、实事求是”，贯彻发展才是硬道理的思想，坚持改革开放，加大招商引力度，借助外商外企的经济力量，发展田林经济。为了切实抓好对外开放工作，我县成立了对外开放工作领导小组，由县委、县政府主要领导亲自抓，分管领导具体抓，加强对外开放工作的领导，做好组织、协调、指导、保障和监督工作，确保招商引资工作顺利地发展。
二、出台优惠政策，降低门槛吸引客商。我县认真贯彻落实中央、自治区、市有关政策，结合实际情况制定了有利于本县经济发展的优惠政策，并对过去一些政策法规和文件进行清理和调整。我们首先确立“让利于民”的思想，打破束缚外商投资积极性的条条框框，积极鼓励社会力量和民间资金的投入和非公有制经济的发展。最近，县委、县政府先后出台了《关于鼓励国内外客商投资的优惠办法》、《关于在领导干部中开展“下乡、思学、跑部”的通知》、《关于营林工作优惠政策与激励机制的决定》、《关于田林县招商引资的“十不准”决定》等文件。一是加快“跑部”步伐，坚持“走出去”、“引进来”。在新的形势下，要抓住国家实施积极的财政政策和西部大开发良好机遇，抓住我国加入世贸组织的机遇，根据国家投入重点，结合本县、本乡（镇）、本部门实际，选择好发展项目，千方百计跑国家部委、跑自治区部门、跑市县部门、跑发达地区，跑项目，争资金，千方百计争取和引进项目，引进资金，引进人才，引进信息，引进技术，引进管理经验，以此增加我县产业发展、基础设施、公益事业项目的投资，拉动内需，增强我县经济发展后劲，为加快发展多作贡献。二是外商在××搞农业综合开发，所租赁的土地实行优惠办法。每亩山地承包费计价50元以内，租期30年，简化办理土地流转手续，土地使用证、土地管理、土地合同公证等项目收费按有关规定的最低收费标准收取。政府给予协助办理农村集体土地承包手续。三是建立招商引资有功人员奖励机制，鼓励干部职工或能人走出门，招商引资从事农业综合开发。四是为扩大对外开放，加快田林经济发展鼓励外商来我县投资经商、办实业，出台了招商引资“十不准”规定，充分保障投资商的合法权益。规定外地客商到××办企业的，在符合“三个有利于”的条件下，做到六个不限：生产经济形式不限；生产经营行业不限；建设投资规模不限；发展速度不限；区域不限；资金不限。另外，在执行税收方面也给予极大的优惠，主要是免征投资方向调节税和所得税，所得税采用先征后返的办法，实行“免三减二”。这些优惠政策的出台和实施，吸引大批客商前来考察和洽谈，成功引进了劲达兴十二万吨新闻纸厂等项目。
三、切实加大招商引资力度，提高对外开放水平
（一）招商引资基本情况，存在问题及努力方向
我县近几年来，积极组团参加区、市组织的各种展销展示会，加大宣传××、推销××的力度，组织优势项目参加区内外招商引资项目洽谈会等，取得了较好的成效。
目前，我县在国家积极财政政策持续作用和西部大开发的推动下，成功引进劲达兴纸厂、那读电站、洞巴电站等一批重大项目，这些项目的建设，推动了我县经济的发展，但由于历史条件、环境因素和县财政政策的影响，田林在招商引资方面主要存在以下问题：
1、县内配套资金严重不足，使有意向合资的引资项目无法实施。
2、投资环境有待改善，主要表现为城镇基础设施落后，不配套；乱收费、收费项目多等现象还存在，各项投资优惠政策有待完善。
面对引资、融资存在的困难和问题，我们一定要解放思想、更新观念，多渠道、多层次加大引资、融资措施，重点要做好以下六个方面的工作：
1、针对新的国际国内经济环境，改进以往利用外资的思路和做法，提出新思路，开辟新渠道。一是积极争取国外贷款，努力解决我县配套资金；二是进一步提高基础设施、农业项目的引资比重。
2、认真做好外资项目的前期工作。精心选择好利用外资项目，委托有资质的设计、科研单位编写项目建议书和可研报告，增加项目储备。
3、抓好外资项目配套资金的落实。一是把利用外资与重要的基础性建设项目结合起来，积极引导外资投向，把预算内资金、信贷优先安排用于重大的利用外资进行的基础性建设项目和重点技改项目；二是用现有企业的固定资产适度引进外资进行技术改造，引进先进技术、设备和管理经验，增强企业素质和发展后劲，提高产品质量和档次；三是把零星土地使用权和成片土地开发权同利用外资进行基础设施建设结合起来；四是积极争取自治区对我县引资项目的支持和参股投入。
4、努力办好现有利用外资项目。克服重利用外资、轻企业管理的思想，帮助现有外资企业解决生产经营中的困难，为利用外资项目的单位创造一个良好、宽松的生产经营环境，努力办好现有的利用外资项目。
5、加强外资队伍建设。在努力创造良好的投资环境的同时，加强外资队伍的政治思想建设和业务知识教育，培养一支懂政策、熟业务、政治责任心强的外资骨干队伍，不断提高我县外资整体素质和经营管理水平。
6、拓宽融资渠道。在继续加强利用好银行贷款、引进外资、争取国家支持这些现有渠道的同时，开辟新的融资渠道，逐步建立产业投资基金，积极发展完善金融市场，摆脱政府仅靠单个项目筹融资的困境，逐步形成新的项目筹融资机制。
（二）投资环境建设基本情况
对外开放涉及政府的多个部门，如何理顺各有关部门的关系，使全社会形成共同关心、重视和支持外商发展的氛围，是我们政府义不容辞的责任。几年来，我们十分注意理顺各有关部门的关系，转变工作作风，为外商发展提供优质服务，创造更为宽松的投资环境。一是各部门、各单位进一步简化有关事务办理手续。①优先审批立项；②优先安排用地；③对故意拖拉扯皮或顶着不办的部门或当事人追究责任。二是提高办事效率，规定办照时限，外商到各部门办手续，在材料齐全的情况下，尽量做到随到随办，特事特办。三是做到秉公执法，廉洁从政，切实纠正行业不正之风，杜绝“乱收费、乱摊派、乱罚款”行为，治理“吃、拿、卡、压、要”现象，减轻外商负担，切实保护外商合法权益。各单位收费时均使用自治区统一印制的《企业收费卡》、出示物价部门核发的《收费许可证》，并出具财政部门统一印制的行政事业性收费票据。实行“一本登记制”，各收费单位收费时必须在登记册上登记，以备检查是否属于合理收费范围。在县计划局设立外商服务中心，公布办呈程序和办事制度，设立投诉电话。四是定期或不定期召开外商召开座谈会，让客商提意见，反映情况，提合理化建设，拉近政府各部门与客商之间的关系，真正使客商在田林体会到“政治上得到信任，政策上得到优惠，服务上得到方便，发展上得到支持”，同心协力为发展田林经济作贡献。
四、抓好行政审批制度改革
行政审批制度改革事关发展大局。我县的行政审批制度，虽然有了一定改善，但存在环节多，耗时长等问题，项目因为须要很多部门审批，而一些部门中某些同志总是利用手中的权力进行“吃、拿、卡、压、要”使项目业主望而生畏，甚至吓跑投资者。繁锁的行政审批带来了无休止的官僚主义，带来了经济的低效率。为了更好、更多地引进项目发展经济，我们对行政审批制度进行改革，树立业主（老板）发财，地方发展的思想，而且不只体现在思想上，讲上嘴上，而是落实到行动上。首先要逐步取消项目审批制度实行项目案制，今后对到我县投资办企业，只要进行环境评估，取得环保部门认可，把项目材料送到县发展计划局备案即可动工。其次是逐步推行新办项目全程制度。外来投资者或县内人士办民营企业由发展计划局无偿提供全程服务，从立项、审批、办证、办照、土地、供电、供水等等都必须有专人帮办理。三是推行项目审批责任制追究制，凡是因为在审批过程中“吃、拿、卡、压、要”，损害投资者利益，甚至使项目流失的，要追究责任人的责任的责任，四是加强审批监督。通过以上措施，使审批事项得到精减，程序得到简化，管理得到规范，监督工作得到加强。
五、不断优化行政服务，扩大对外开放成果
过去对外开放的认识存在片面性，注重招商，忽略了为客商服务，致使招商的收效不大，另一方面不敢引进个体私营企业。“十六大”提出毫不动摇地支持、鼓励和引导非公有制经济发展，经过学习，讨论做到“不求所有，但求所在”、“你发财，我发展”、“亲商、客商、富商”在全县群众中树立“人人都是投资环境”，“谁到××投资办企业，谁就是××建设者”的新观念。使各级干部工作有了新的认识，对外商到××投资给予各方面的优惠并做好优质的行政服务工作，我们的做法：一是各部门密切配合，各尽其职，各负其责，齐心协力为项目“鸣锣开道”。二是以优质管理保证项目落实，建立领导项目联系责任制。项目的实施，涉及方方面面，各部门的工作，沟通上下的关系，都需要优质高效的行政服务。因此，强化“领导项目”，加强管理，从项目的前期工作到招商引资，建设实施，全程联系，一杆子插到底，不换镜头，不断线。如由台湾老板投资的山弘公司，该企业项目建议书、可行性报告批文、企业章程、合同的批复、区外经委批准书、营业执照的办理等工作都由县招商引资办一手代办。红枫淀粉厂项目是全县实施速度最快的项目之一，这项目由一名人大副主任一名政协副主席亲自抓，组织精干的办事机构，仅用半年时间即建成投资，县政府还广泛动员群众种植木薯，解决企业加工原料问题，又如刚投产的劲达兴项目，则由党委、政府分管工业的副职领导亲自抓，而刚动工兴建的洞巴电站则由一名副书记、一名副县长负责到底。
对工作总结范文4
一、结对合作开展情况
2014年，我局认真落实省、市有关文件、会议精神，积极推动全市教育系统结对合作工作。各县市区教育局、市教育局各直属学校与合肥市教育系统的结对合作率达100%，结对工作取得了丰硕成果。
（一）市教育局及县市区教育局活动开展情况
1、市教育局机关开展活动38次，参与人数1665人次。其中，2014年开展活动6次，参与人数458人次。
2、区教育局机关开展活动13次，参与人数328人次。其中，2014年开展活动3次，参与人数67人次。
3、区教育局机关开展活动12次，参与人数435人次。其中，2014年开展活动5次，参与人数112人次。
4、区教育局机关开展活动15次，参与人数667人次。其中，2014年开展活动3次，参与人数78人次。
5、县教育局机关开展活动12次，参与人数825人次。其中，2014年开展活动4次，参与人数95人次。
6、县教育局机关开展活动5次，参与人数696人次。其中，2014年开展活动2次，参与人数80人次。
7、县教育局机关开展活动3次，参与人数330人次。其中，2014年开展活动1次，参与人数50人次。
8、市教育局机关开展活动7次，参与人数380人次。其中，2014年开展活动1次，参与人数30人次。
9、县教育局机关开展活动7次，参与人数500人次。其中，2014年开展活动1次，参与人数60人次。
（二）全市结对学校活动开展情况
1、开展活动3200次，参与人数78000人次。其中，2014年开展活动950次，参与人数12000人次。
2、干部挂职120人次。其中，2014年干部挂职40人次。
3、教师互派2500人次。其中，2014年教师互派1200人次
4、教学管理培训560次，计8580人次。其中，2014年教学管理培训180次，计3200人次。
5、参观考察420次，计7300人次。其中，2014年参观考察130次，计2800人次。
6、网上师生交流158000人次。其中，2014年网上师生交流60000人次。
7、开展校长论坛320次，计12000人次。其中，2014年开展校长论坛112次，计5400人次。
8、夏令营、联考128次，计58800人次。其中，2014年夏令营、联考57次，计27000人次。
二、主要措施
1、突出重点，扎实推进。为进一步深化结对合肥教育工作，我局以科学发展观为指导，强化工作举措，以实施“一十百千万”教育结对工程为抓手，积极运作，进一步开创教育结对工作新局面。各县市区教育局和学校目标明确，措施得力，深层结对，效果明显，有力促进了《市与合肥市教育结对合作框架协议》工作任务的顺利实施。
2、建立体系，保障运行。根据《对接合作框架协议》的要求，我们与合肥市教育局建立了结对组织体系。两局成立了结对合作工作领导小组，建立了沟通、监督、激励和服务运作机制。在整体层面,建立联席会议制度。确定了会议主题,研究结对合作重大事宜,协调推进结对合作；建立相应人员参加的协调制度,协调结对合作的进展；设置日常工作办公室,处理结对合作的日常工作；建立部门衔接制度，具体组织和落实有关结对合作项目。
3、创新机制，促进结对。一是建立完善推进制度，积极落实结对任务，科学规划，思路明确，精心组织，认真实施，形式多样、卓有成效地开展结对活动。二是建立完善月报制度，各单位每月按时将结对合肥教育工作事项、小结等报市教育局办公室。三是建立完善奖惩制度，局对各单位该项工作进行专项考评，对表现突出、成效显著的单位给予通报表彰，对工作没有进展或无实际效果的单位，给予通报批评。
4、上下联动，整体推进。今年年初，我局再次召开了加快推进与合肥教育系统结对合作工作推进会。会议要求各地各校要深化结对工作，明确工作原则、制定详细的结对合作内容、商讨结对方式等。
5、结合实际，有的放矢。在实际结对过程中，我们紧紧围绕“一十百千万”工程开展结对。在内容上突出五项结对，即目标规划、办学理念、质量提高、队伍建设、教育管理等五项结对。以合肥先进教育水平为标杆，以学校发展最迫切的需求为依据，制定好合作发展项目、合作的模式、实施的形式，通过联席会议、合作论坛、人员交流、网站共建、师资培训、学生实践、教育考察或观摩、师生结对等合作方式，促进教育发展、教育管理、教育督导与评估、财务管理、学校文化建设、教育科研、教师培训、德育工作、课堂教学、班级管理、高中考备考等全方位的结对。以实现我市学校的综合水平、校长的管理水平、教师的教育教学水平三提高。
三、取得成效
1、在结对学校先进办学思想的积极影响下，我市结对学校领导班子进一步更新办学理念，规范办学行为，明确办学目标，加快规范化学校的创建进程。
2、结对学习，激活我市结对学校的内部管理机制，优化结对学校教育资源配置，提高结对学校教师的专业水平。
3、充分发挥了名师的辐射和带动作用。邀请专家名师为我市师生上示范课，简明新颖的课堂教学设计、精湛的教学艺术、全新的教学理念、良好的教学效果，使我市师生的学习积极性得到渲染，有效提高我市教育教学水平。
5、在对方学校的精心指导下，我市结对学校教师的教学业务能力得到一定提高，工作作风和学习风气有明显好转。
6、结对学习使我市的广大教师深知自身存在的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，教学管理模式有待创新；爱岗敬业、无私奉献精神有待加强；明白要当一名优秀教师，只有多学习、多探索、多积累，积极形成自己的教学特色和教学风格方可为之。
四、存在问题
通过结对工作的开展，我们越来越认识到推进两市结对合作的重要性，越来越认识到需要强力推进。三年多来，可以说结对工作成效明显，问题也有：
一是时间短，成效不明显的问题。由于两地相距较远，学校结对人员面对面合作交流次数少，时间短，教育教学合作大多停留在观摩学习表层上。
二是覆盖面不广的问题。由于经费问题，互派互挂不能很好地落实，大多数教师得不到学习的机会，仅靠几个骨干教师的示范带动，覆盖面和实效性都不大。
三是结对工作主题单一的问题。大多结对工作都是围绕学科教学问题开展活动，很少涉及教学管理、班级管理、学校管理、课外活动、团队活动等方面的问题。这对结对工作长久开展不利。
四是经验不足问题。结对合作涉及到各级各类学校的学科建设、师资培训，合作科研，学术交流等多项内容，没有太多的经验可借鉴，希望能得到省市有关部门的指导。
五、深化结对工作打算
我们将继续加强两市教育结对，推动双方教育合作，进一步搭建合作平台，推动教育事业全面发展。进一步完善结对合作制度，不断拓展两市教育交流与合作的领域，提升合作层次，增强合作实效。
第一，继续强化领导。加强领导互访和信息交流。除召开领导联席会议外，两市教育主管部门领导尽可能抽出一定的时间，互相走动，增进了解和友谊，在两市结对合作重大间题上形成共识和决策，以便更好地推动结对合作工作。各学校要制定推进方案，明确今后学校在办学层次，办学质量，管理质态，德育工作，教科研工作，教师施教能力提升以及骨干教师队伍培养，办学特色打造等方面要达到的具体指标和工作措施，确保结对工作的扎实开展，确保结对学校师资队伍建设有明显提升，管理能力有明显增强，办学质量有明显提高。
第二，继续强化指导。做好对结对学校的指导工作，及时总结过去取得的经验，特别是对于形成特色的学校，要从中提炼具有创新性的成功做法，及时组织观摩学习，在观摩学习中借鉴经验，放大效应。
第三，继续强化考评。建立督查考核机制，完善配套考核机制，对照考评细则要求，认真落实年度考评。建立奖惩激励机制，对工作成绩突出的学校和个人进行表彰，对工作不到位，没有明显进展的学校和个人落实惩戒。建立长效工作机制，研究和落实从根本上解决涉及学校结对工作的突出问题，并将结对工作与学校日常工作有机融合，实现结对工作常态化。
第四、继续深化结对。
1、在提升学校管理水平上，继续通过校长互派、干部挂职锻炼，使我市学校干部在教育理念上、方法上、管理上得到提高和锻炼，以提升我市学校的教育教学管理能力。
2、在提高教师业务能力上，继续通过开展顶岗支教、一对一、送课到校以及建立联合教研组等形式，切实加强我市教师队伍建设，提高教师素质，切实加强教师队伍建设。
3、在优化办学特色上，继续通过结对合作，加强我市学校的特色建设，使我市学校在校园文化、现代学校管理、教改教研、科技体艺、学科特色等方面逐步彰显办学特色。指导我市中职学校加强专业建设，形成每个中职学校建设一个以上特色专业。
对工作总结范文5
以科学发展观为指导，站在推动教育均衡发展的高度，进一步加强校际间的交流与合作，充分发挥教育资源的辅助作用，积极开展对口帮扶工作。今天小编给大家为您整理了城乡学校结对帮扶工作总结，希望对大家有所帮助。
城乡学校结对帮扶工作总结范文一今年，我们两水学区继续结合区教育局关于帮扶活动计划的要求。 以科学发展观为指导，站在推动教育均衡发展的高度，进一步加强校际间的交流与合作，充分发挥教育资源的辅助作用，积极开展对口帮扶工作，把开展帮扶结对子活动作为深化学区活动的重要内容之一，以帮扶工作为契机，不断丰富联合学区活动的内容和形式。我们所做的工作主要有以下几方面。
一、领导高度重视，认真安排部署两水中心小学和马营中心小学的领导高度重视，共同组成了帮扶互助小组，明确了“结对帮扶”工作的目标任务，将此项工作专门安排部署，并组织全体教职工认真学习有关文件精神，统一思想认识，成立了由校长任组长、副校长任副组长、相关负责人为成员的“结对帮扶”工作领导小组，专人负责，具体安排，确保帮扶工作的顺利进行。
1.我校王文武校长本身是一位业务型的校长，他每学期都与结对学校负责人协商结对工作，并亲自带领骨干教师到马营学校送教或开展专题指导活动。
开学初，两校领导共同交流学校的发展规划，就学校的教育管理、教学研究、教育科研等进行深入探讨，了解帮扶工作实施情况，制定帮扶实施方案。
2 凡我校举办的大型活动，都要马营小学负责人参加，如中国文联支教教师举办的文艺汇演，班主任经验交流、师德师风宣讲等，通过 一年的相互帮扶，两小在管理、教育教学方面都有了明显的提高。
二.互相切磋， 周密实施 自我校与马营小学结对以后，本着以实现互动双赢、促进教育均衡为宗旨，始终立足双方学校的常规工作，着眼教师日常教学行为，努力打造“教学指导、教学互访、资源共享”三大结对途径。为提升双方学校教师业务素养、教学水平及教育教学质量做了很多有效的工作。、
1.结对伊始，我们就积极开展调研活动，通过教研时教师间的交流等方式，了解各校的信息及其教育教学情况。
结合教研实际，帮助其确立近期的教研工作目标。
2.搭建研修的平台。
研修以校本培训为主，努力做到：目标明确针对性强，自觉参与主动性强，主动提炼实用性强。让传统的培训方式焕发出新的生机，成为教师培训的主流方式，引领教师的专业发展。
3.帮助马营小学改变教研方式。
从示范到研究，研究教育教学中存在的问题，探讨解决问题的方法和途径;从指导到服务，更多地强调服务，为学校的课改服务，为教师的教学服务;从集中到分散，先确立学校的研究主题，再分散到各教研组及个人;从校外到校本，分析学校教育教学中存在的问题，积极采取针对性的措施，及时解决问题。
4.帮助马营小学改变管理体制。
通过对办学模式的研讨，结对学校的领导开拓视野。办学目标更加清晰。
5.通过结对，双方学校教师的敬业精神和教学态度明显改变，乐于奉献的精神得到了发扬和升华。
三.多管齐下， 落实帮扶的责任
1、学校选派骨干教师跨校兼职、结对带徒。
2、加强信息沟通与交流，进行合作备课;
实行教改信息、科研信息、前沿教学动态每月交流制。
3、一学期举行了三次的课堂教学研讨活动，切磋教艺，共同上好三门课，即开门课、推门课和出门课。
并且组织了帮扶学校校本培训和外出考察活动。
4.这学期9月、10月份马营学区教师和两水学区教师在两水中心小学进行了课例研讨交流，10月20日份选派了语文、数学、英语、美术、音乐各一名教师到马营学校进行了示范课的展示，并开展了理论学习交流。
实现了教育优质资源共享，缩小了校际间教育的差距。
四、营造氛围，开展多彩教研活动
积极做好结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程，为了大力推动和促进此项工作的开展，我们积极营造氛围，升温加压，使教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、理论学习交流为载体，来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力。
1.成立学科互动项目组，由两校各学科组长组成，并开展系列工作。
项目组在学校教务处的领导下开展工作。项目组通过教学督导和专题调研活动对学科教学采取有效措施，提高教学质量;通过读书研讨、课例研究、诊断剖析、案例解读、主题研讨和课题引领等活动，组织一线教师开展教育教学活动;生成研究课题， 针对教育教学过程中遇到的难题和困惑，以课题形式开展研究，并寻求解决方和和策略。
2.按照区教研室组织的期中、期末统一考试，两水中心小学与马营中心小学进行考前商讨、考后交流成绩，并进行详细的数字分析。
从分析结果看，马营小学的教学成绩在原有基础上有了很大提高，这极大地鼓舞了教师的士气，使他们更有信心迎接 新的挑战。
五、感受与启发
虽然校际结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发很多。一是校际间的优质教育资源得到了共享，二是参与教师的教学理念和教学技能得到了相互影响 相互促进 。
城乡学校结对帮扶工作总结范文二为了积极响应县教育局关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与皇甫学校结对帮扶，我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下：。
一、高度重视，严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机
在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。
1、领导互访，更新办学理念。
学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大
计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。
2、教师互访，取长补短。
自开展活动以来我校曾先后派20名教师到对方参观学习，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。
3、教学展示，提高能力。
2011年12月20日和 2012年3月20日，校长2次带领我校语、数、外骨干教师到皇甫学校听示范课,合作交流,听取报告。皇甫学校简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。
4、网络交流，友谊永存。
通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。
三、加强学习，不断进步
结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，皇甫学校的领导和老师们的付出令我校全体师生深受感动，并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解，……
在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向县
城先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现城乡基础教育均衡发展做出努力。
城乡学校结对帮扶工作总结范文三近几年，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神，我们按照县教育局统一制定的帮扶规划，结合本地教育的现状与实情，启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。2006年，我们继续坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
一、高度重视，制定工作计划和实施方案
按照县教育局文件要求，我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定计划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“2006年结对帮扶计划”的规定，我校负责结对帮扶学校为___中心学校和__乡___小学。
二、营造氛围，积极做好结对帮扶工作
开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展，我们一是加大宣传力度，及时召开校领导组会议和全校教职工会议，宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作，并将支教与职评、评优晋级挂钩;三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。
三、资源共享，促进双方共同提高
作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学，我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此，我们及时成立了___片教学研究会，主动承担本片教研工作。乡镇教师培训，我们也积极支持，尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多，带回的先进的教育理念或教学方法，我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难，我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶，我们深感收获很多：一是双方都有了新的办学理念，明确了办学目标。二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
四、加强联系，建立稳定的互访机制
为加强联系，促使共同提高，我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访，及时了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。
总之，开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使帮扶双方达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。
对工作总结范文6
为进一步加强基层组织建设，夯实党的执政基础，实现城乡基层党组织互促共赢、共同提高的目的，根据上级文件要求，许堂乡15个村与乡直相关单位进行了结对共建。活动开展以来，通过采取党建定期交流、对困难党员家庭及子女给予扶持、提供农业技术培训等形式，双方党组织互动联谊，为结对村办实事办好事，促进了结对双方共同发展，取得了阶段性成效。
一、加强领导，确保活动开展
2016年，乡党委根据上级文件要求并结合自身实际，制定《五岳村开展城乡基层党组织结对共建实施方案》，要求村党组织把开展城乡结对共建工作作为基层党建工作的重要任务，强化各村党组织书记抓城乡结对共建第一责任人制度，积极安排本支部党员参与城乡结对共建工作，进一步明确目标任务，确保城乡结对共建工作取得实效。
二、创新形式，健全工作制度
一是建立汇报交流制度。各村党组织定期向乡党委交流总结结对共建工作情况，协调解决结对共建工作中存在的问题。二是建立联络员制度。确定一名机关分工联系村干部担任联络员，具体负责指导结对共建工作计划指定、工作对接，并全程参与和上级结对共建单位相关工作的开展。
三、把握重点，确保活动取得实效
一年来，五岳村与结对共建单位许堂乡农业综合服务站开展结对共建活动4次，在农业技术方面提供帮助，帮助共建村为民办实事、解难题，得到群众的一致认可。
乡农业综合服务站在结对共建活动中，2016年3月送去三箱农药，帮助我村做好小麦“一喷三防”工作。活动中，大家充分听取了五岳村支部书记对该村的基本情况、党组织建设情况、经济发展情况、未来发展所面临的问题和目前急需解决的问题等情况的全面介绍，深入探讨了如何充分发挥部门优势，整合各种有利资源，尽全力帮助该村发展提高创收，使该村村民在政府的关心支持下，齐心协力，共同走上脱贫致富之路。
乡农业综合服务站组织专家到五岳村开展技术培训4次，累计培训120多人次。与此同时，努力培养发展典型，建立生猪养殖示范户1户，为他们提供技术、资金支持，2016年底，生猪养殖户均获利上万元。
乡党委活动开展以来，派乡农技专业人员到村开展《党章》专题辅导和十八大精神讲座，并在本支部开展学习实践科学发展观活动中，邀请我村两委成员参加征求意见座谈会，为五岳村今后的发展建言献策。
