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王安石的古诗范文1
关键词：DG；配网故障定位；故障指示器；频率解列；重合闸；分布式电源 文献标识码：A
中图分类号：TM77 文章编号：1009-2374（2016）09-0026-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.09.012
分布式电源（Distributed Generation，DG）是指利用可再生能源发电的新型独立小电源，其发电容量小（一般小于50MVA）、分散方式布置在用户附近、供电灵活、与环境兼容，因此DG作为一种新能源得到了广泛应用，成为国内外解决能源和环境问题的研究热点。但是，DG的大量接入配电网改变了配电网原来单一电源、辐射型的结构，并使得系统的潮流重新分布，尤其当发生短路故障时，故障电流的大小和流向都会发生很大变化，这给配电网的继电保护带来了很大影响，难以用原有的方法进行故障定位，严重影响了配网的供电可靠性。
韶关电网水资源丰富，大量变电站都有小水电上网，约1500个小水电站通过10kV线路上网。韶关电网的部分配网线路已安装了故障指示器，当有短路电流流过时故障指示器就能翻牌动作，通过检查故障指示器的动作情况来判断故障区间；而对于接入小水电等分布电源的线路，发生故障时因为首端、末端均有电源提供短路电流，所有故障指示器都动作，无法判断故障区间。因此，针对这个问题本文提出一种基于配网自动化故障指示器的故障定位新方案，能够解决分布式电源对配网线路故障定位的影响，达到快速、准确地判断故障地点，从而达到提高供电可靠性和保障用户安全的供电目的。
1 常见的故障定位方法及其优缺点
配电系统的网络错综复杂、分布广泛且负荷变化大、故障频率高，据统计，用户平均停电时间（扣除缺电因素）有90%是由配电网故障引起的，因此为了保证配网的安全可靠运行，必须对故障线路进行定位和隔离。目前，配网的故障定位方法主要分为测距类和定位类。
1.1 测距类方法
测距类的故障定位方法主要有阻抗法、行波法、S信号注入法。阻抗法是指利用故障回路等值阻抗来故障定位，该方法简单，但结果容易受线路阻抗参数、电源参数和故障时的负荷电流影响，且当配电线路分支较多结构复杂时，该方法不能排除伪故障点。而DG的接入使得配电线路更加复杂，且会对故障点产生注入电流，从而使故障定位更加困难。行波法测距是通过采集故障时的暂态行波，利用行波在故障点和线路之间往返一趟或者到达线路两端的时间差来估算故障距离。而DG的接入会使得双端行波法不再适应，也会影响单端行波法的反射波形的采集，因此需要更深入地研究来解决问题。S信号注入法是指通过母线PT和接地线向接地相注入基波频率为工频n～n+1次谐波之间的信号电流，再利用专用的信号电流探测器来查找故障线路和故障点。该方法不仅能进行故障测距，还能解决小电流接地故障选线问题，但是当故障为高阻故障时，会受PT容量的限制和非故障线路的分布电容的影响，如果接地点还存在间歇性电弧时，注入信号也会受到破坏。
1.2 定位类方法
定位类方法通常是指将短路电流幅值与正常运行时电流的特征进行分析和比较得到过电流信息，再进一步获取系统各节点的故障特征，从而区分出故障区段。定位类方法主要有两种：一种是矩阵算法；另一种是人工智能算法。
矩阵算法是利用网络拓扑矩阵和故障信息矩阵得到故障判断矩阵，通过矩阵运算和元素筛选得到故障区段定位信息。此算法目前在国内外均有较多的研究，并且针对DG接入配网改变了网络拓扑结构的研究也有不少。矩阵算法必须进行复杂的矩阵相乘、异或运算，还要归一化处理防止误判，使得计算量较大，处理时间过长，尤其当网络复杂时处理更加繁琐，并且对DG的接入处理也存在局限性。
人工智能算法的故障定位方法主要有基于神经网络、蚁群算法及GA等方面进行研究。基于神经网络算法虽然具有较强的适应性，但是需要较为完备的样本库，并且其网络结构和参数的归一化处理都依赖经验，目前该方法还处于实验阶段。蚁群算法是一种能求解多目标组合优化问题的通用启发式算法，但蚁群算法容易陷入局部搜索，忽略全局的最优解，并且由于蚁群的个体运动方向比较随机，这就需要花费很长时间来搜索出一条较好的路径。GA算法对种群中的个体进行评价和计算，得到个体适应度值，再利用遗传算法的选择算账、交叉算子和变异算子来进行全局最优化求解，从而实现故障定位，其缺点是在实际中，由于配网结构复杂，而GA也受评价函数的限制，容易导致早熟而陷入局部最优。
1.3 故障指示器
以上介绍的方法有的不能适应结构太复杂的配网，有的算法过于复杂，有的存在现在无法克服的困难，需要更深一步的研究。就目前的配网状况来说，急需一种简单实用的方法来解决配网的故障定位问题。韶关电网的部分配电网现在采用故障指示器来进行故障定位，故障指示器是由故障传感器和读数仪表用电缆或光缆连接构成的简单装置，当故障传感器检测到故障电流的存在时，就会发报警信号，使得读数仪表上的LED灯亮来指示故障。配电线路每隔一段距离安装一个故障指示器，当单侧电源的线路上发生故障时，故障点至电源之间的故障指示器均能翻牌动作，通过检查故障指示器的动作情况来正确判断故障区间。该方法简单有效、经济实用，能够快速锁定故障区域，从而隔离故障，恢复非故障区域的供电。
2 DG并网对故障定位的影响
但是，目前配网安装的故障指示器只适合于单电源供电线路，当DG接入配网以后，使得配网变成了双端电源供电，改变了系统的潮流，当发生故障时，系统电源和DG也会同时向故障点提供故障电流，从而导致故障指示器无法判断故障区域。
下文详细分析讨论DG并网对故障指示器的故障定位的影响。
如图1所示是不含DG的简单配电网结构模型，配电线路每隔一段距离都安装有故障指示器，当f处发生短路故障指示器时，故障指示器1和2均有短路电流流过，因此故障指示器1和2均会翻牌动作，而故障指示器3和4因没有故障电流不会动作，从而可判断故障点发生在故障指示器一个动作和一个不动作的2和3之间的线路上。
图1 不含DG的简单配网结构模型
而当DG接入配网后（如图2所示），当f处发生短路故障时，系统电源和DG都向f处提供短路电流，不仅故障指示器1和2会动作翻牌，当DG容量足够大时，故障指示器3和4也会动作翻牌，导致无法确定故障区域。
图2 DG接入的简单配网结构模型
3 含DG的故障定位新方案
针对传统的故障指示器不能适应于含DG的配电网的故障定位问题，本文提出故障定位新方案。该方案立足于韶关电网的富含小水电的配网自动化方式优化科技项目，在配网线路故障时通过及时解列小水电和线路侧投入检无压重合闸，通过故障指示器对重合于故障时的反应来对配网线路进行正确定位。该方案中需要依托韶关电网科技项目中的两个技术研究做支撑：一个是新型频率解列装置的研制；另一个是新型的小型线路电压互感器的开发。
3.1 新型解列装置的投入
传统的解列装置只采用单一的电压判据，系统在系统电压波动或特殊运行方式下，电压会远远高于正常值，过电压保护将会误动。如果大幅提高过电压保护的动作值，在系统发生孤网运行产生过电压时，其保护又可能因灵敏度不足而拒动，因此水电厂对过电压保护安装、投入不积极。而新型频率解列装置采用电压结合频率的判据，将取代目前水电机组的过电压保护，当线路跳闸后，小水电侧必将出现高频或低频的工况，此时迅速将水电厂进线开关切开，而正常运行时，即使出现电压偏高的现象，由于系统频率稳定，不会误切小水电。新型频率解列装置既保障了机组安全，又满足了系统需要，且避免了系统电压波动造成的误动作，水电厂将乐于接受。
3.2 检无压重合闸的投入
常规的电压互感器体积大，不能装进开关柜，因此目前的10kV配电线路都没有装设电压互感器，使得重合闸模式只能选择既不检线路无压，又不检同期的普通重合闸，而这种重合闸并不适合没有装设过电压保护而并网的小水电线路，从而导致韶关电网中有小水电的线路均不投入重合闸。而研发的新型小线路电压互感器体积小，能够装入10kV开关柜，测量配网线路电压二次值，用于重合闸装置获得可靠且稳定的无压检定判据，避免了非同期合闸的发生，使韶关电网小水电上网线路投入检无压重合闸成为可能。此外，它采用的是电阻分压原理，不会产生铁磁谐振，二次短路时互感器不会烧毁，并且功耗极低、体积小、精度高和安全性高。
3.3 故障定位的方式
在以上两个技术研究的支撑下，基于配网自动化的故障指示器适用于含DG的配网故障定位的方案为：当含小水电的配网线路的短路（暂不考虑接地）故障时，变电站及小水电都向故障点提供短路电流，全线的故障指示器都动作翻牌，无法进行故障定位。该线全部小水电通过新型频率解列装置解列后，变电站侧检无压重合闸动作，若重合于永久性故障，变电站至故障点之间的故障指示器再次动作，此时因小水电已解列，故障点至小水电之间的故障指示器不再动作，可实现正确定位。为配合此方案实施，需对常规故障指示器进行改进，增加快速复归功能，使其具备两次动作功能，并将每次动作信息及时发送至主站，以便进行故障区域的识别。
其改进的主要判断逻辑动作说明如下：（1）线路正常通电（负荷电流大于10A）超过30s，开始故障逻辑检测；（2）检测到线路瞬时跳变电流大于100A或者跳变峰值电流大于500A，且持续时间大于25ms，小于2.5s，后线路停电（线路负荷为0），判断为线路发生短路故障。变电站和小水电两侧的故障指示器动作翻牌，同时通过通讯机上传主站对应线路一次短路故障，并且故障指示器在3s内快速复归；（3）发生一次故障后，小水电快速解列，而变电站侧投入一次重合闸，若重合于永久性故障，则在第一次短路故障发生后1～30s内，会再发生短路故障，判断条件如（2）则判断为二次故障，变电站侧故障指示器再次动作翻牌，同时通讯机上传主站对应线路二次短路故障。
图3 故障指示器的逻辑波形图
以上图2为例，首先，当f点处发生永久性故障时，因系统S和小水电DG1、DG2都向故障点提供短路电流，故障指示器1、2、3、4均动作翻牌，无法进行故障定位；然后，此线路的断路器跳闸，小水电处的新型频率解列装置检查到高频高压判据而动作解列小水电DG1、DG2，系统S处的检无压重合闸动作重合于故障，系统S至故障点f之间的故障指示器1、2再次动作翻牌，而故障指示器3、4不动作，实现正确定位。
因此，该方案利用小水电的新型解列技术和新型小电压互感器实现线路的第二次故障跳闸和故障指示器第二次翻牌的动作信息来进行故障定位，准确可靠，能够大大缩小故障查线区域，提高查线效率，快速恢复用户供电。
4 结语
针对含有分布式电源的配网线路难以用传统方法进行故障定位的问题，本文提出的基于配网自动化故障指示器的故障定位新方案，依托韶关电网富含小水电的配网自动化方式优化研究科技项目中的两个重要技术研究，当发生故障时变电站和小水电两侧断路器都跳闸，故障指示器均动作并快速复归，再利用科研项目中新研制的能够装设于10kV开关柜中的小型线路电压互感器检无压使变电站投入一次重合闸，而小水电通过科研项目中的新型频率解列装置解列不投入，故障指示器将在识别第二次故障时进行定位，达到快速、准确地判断故障区域，大大减小故障查线范围，保证供电的可靠性。
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王安石的古诗范文2
【关键词】网络安全态势评估 网络安全态势趋势感知
在网络安全越来越受到重视的今天，网络安全已被大多数学者定为一个重要的研究课题。面对网络安全所带来的一系列问题，世界各国都作出了很多努力，然而网络安全依然不能被解决，始终困扰着这个信息网络快速发展的社会。世界各地接踵而至的一些列的网络安全问题充分说明了，从全球来看当前的网络安全态势并不乐观。
1 网络安全态势评估研究的概念
网络安全态势宏观反应网络运行状况，反映当前和过去网络安全的状况，从而可以更好地来预测后面可能出现的网络状态。网络安全态势的研究课题比较综合，在现有安全管理技术基础上发展形成的。主要包括以下几个方面的内容：（1）对原始事件的采集技术；（2）对事件的关联和归并分析技术；（3）网络安全态势的算法；（4）网络安全态势评估方法；（5）网络安全态势结果的展现技术；（6）将复杂、海量、存在冗余的数据进行归并融合处理，并表现出特征信息的鲜明特色；（7）数据归并简化后，减少化冲数据占用的时间，有助于利用缓冲数据对网络过去状况进行分析研究；（8）通过对数据和网络事件之间内在联系的分析，帮助网络管理员预测接下来可能出现的安全问题，提早预防。
2 网络安全态势的评估技术
2.1 网络安全态势值的计算
网络安全态势技术的重要作用是通过网络安全态势值来表现的。然而网络安全态势值又是通过数学方法处理，将海量的网络安全信息融合成一组或者几组数值，这些数值的大小会随之产生特征性的变化，通过分析这些数值可以准确的判断网络是否安全。 网络安全态势值可以通过以下几种分类形式：（1）按照态势值表示的范围分：宏观、围观、综合、子网安全态势指数等。（2）按照态势值表示的意义分：病毒疫情、攻击威胁、主机安全态势指数等。（3）按照态势值的计算方法分：汇聚和非汇聚态势指数。（4）还有一些辅的安全态势数据：病毒传播速度、病毒发生频率、安全设备可用率、网络节点的连通度等。
2.2 网络安全态势评估方法
告知可能发生怎样的危险，是网络安全态势技术的另一个重要作用，并通过网络安全态势评估体现出来。所谓的网络安全态势评估，就是指将网络原始时间进行预处理，运用数学模型和先验知识，对是否真发生安全事件给出可信的评估概率值。
网络安全态势评估中要涉及大量的数据，并且计算评估方法有一定复杂度，而且还要解决虚假信息问题，所以谁安全态势评估是一门比较高要求的综合技术。数据挖掘和数据融合是现有理论和技术中我们可以用到的两大类技术。其中数据挖掘指的是，在数据库中抽取隐含的，并且具有潜在应用价值的信息的这么一个过程。把这种技术应用到网络安全态势评估中，可以使我们从缓冲信息中获得有用的价值信息。更一个方法数据融合目前还没有对他得出确切的定义，他在各领域都有它独有的一种说法。数据融合主要完成对来自多个信息源的数据进行自动监控、关联的处理。
2.3 网络安全态势评估的模型种类
网络安全态势是由计算和网络安全态势评估组成的，通过安全态势给管理员产生告警信息，是管理员了解到具体的威胁，从而找到解决方法。告知网络系统是够安全，以及告知网络系统可能存在怎样的问题，通过这两大功能实现了网络安全态势技术。
3 网络安全态势趋势感知
网络安全态势感知指的是，在一定的时空范围内，认知、理解环境因素，并对未来的发展趋势进行预测。传统的态势感知主要应用在航空领域，但是随着信息社会的发展，态势感知正在被引入到网络安全领域。
网络安全态势的提取，是网络安全态势感知研究的基础。然而，现实中网络已经发展成为庞大的非线性复杂系统，灵活性强，使提取工作遇到了很大的难度。目前网络的安全态势主要包括静态的配置信息、动态的运行信息、网络的流量信息等。所以我们通过研究发现，网络安全态势要素的提取主要存在以下问题：（1）信息采集不全面；（2）由于无法获得全面信息，研究过程中无法实现个因素之间的关联性，导致信息的融合处理存在很大的难度；（3）缺乏有限的验证，无法涵盖更广更全面的网络安全信息。
网络是一个非线性的系统，描述起来本身就存在很大的难度。网络攻击呈现出一个复杂的非线性过程。以后的研究中，我们要注意安全态势要素机器关联性，对网络安全态势建立形式化的描述。但是由于理论体系的庞大，使用的复杂程度高，将会在后期的研究中再做详细的研究。采用单一的数据同和方法监控整个网络的安全态势存在很大的难度，原因是因为不同的网络节点采用不同的安全设备。要结合网络态势感知多源数据融合的特点，具体问题具体分析，对各种数据融合方法进行改进、优化。简单的统计数据预测存在较大的误差。未来研究要建立在因果关系分析的基础之上，通过分析因果关系找出影响结果的因素，然后来预测整个网络安全态势的变化。从而将网络安全态势更好的应用于态势预测之中。
4 结束语
随着网络规模的不断扩大，信息技术对我们的日常生活越来越重要，信息传递和采集也更加灵活丰富。然而在这些优点的背后却始终存在一个日益严峻的问题-网络安全问题。所以我们要把网络安全管理从被动变为主动，更好的掌控网络安全。通过对网络安全态势评估与趋势感知的分析，网络管理工作人员可以准确的判断出网络安全所处的状态趋势，可以预防信息的丢失，更好的预防了网络被攻击，从而达到主动防卫的目的，网络安全态势评估与趋势感知的分析研究正处在刚起步阶段，需要我们继续在算法、体系结构、使用模型等方面做更深入的研究。
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王安石的古诗范文3
关键词：小学语文 古诗文 比较阅读 策略
对于古诗文的学习来说，进行比较阅读是一个重要的方式和方法，同时通过科学有效的对比分析，也能够加强学生对于古诗文的理解，从不同的层面和不同的层次进行分析和认知，进而把握同一类诗文的赏析和记忆。所以，我们一定要重视在古诗文教学中的比较阅读，对比较的诗文进行对比分析，帮助学生找出其中的相同点或者是异同点，从而实现有效的教学。
一、对古诗文比较阅读教学的基本认识
对于小学语文诗文教学来说，有效的阅读比较是人们认识、分析、鉴别事物的一种有效的方法。不同的诗文作品往往具有不同的特色和不同的内涵，我们通过科学有效的比较和分析，进而能够有效地发掘其中的意义。在小学语文诗文教学上，我们发现很多诗文是有相同或者相似地方的，所以我们要善于用比较阅读的方式来进行分析，在诗词的题材上、内容上、表现手法或者是内容主旨上都需要科学严谨的分析，从而考察学生的综合分析能力和类比分析能力，达到举一反三、融会贯通的学习效果。
二、多媒体手段：形、声、色的视听形象对比
例如唐朝诗人白居易的《草》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”宋朝诗人王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 对于这两首诗来说都是描写具体事物的，白居易写的是我们常见的草，而王安石所描写的是梅花。两首诗都是描写自然景物的，但是透过自然景物都揭示了不同的道理。那么，在这两首诗歌的比较阅读中我们就可以设计一些问题来引导学生，如：“这两首诗写的分别是什么？”“它们各自具有什么样的特征呢？”“两首诗具有什么样的共同点？”通过这些问题的设计之后，我们就可以更进一步地对这两首诗歌进行比较。白居易所写的《草》和王安石所写的《梅花》都传达了自然景物的精神，白居易的《草》是对我们常见的草的描写，透露了草的顽强生命力，而王安石的《梅花》也集中描写了梅花“凌寒独自开”的宝贵品质。通过这样的同类比较，我们也就可以更好地领略这些不同景物之间的特点和诗人内心共通的意境追求。
三、从诗歌的内容情感和表现形式上进行比较分析
例如王安石的《登飞来峰》和王之涣的《登鹳鹤楼》，其中王安石的诗中写道：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”王之涣的诗写道：“白日依山近，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这两首诗在内容上有相似的地方，都是描写了大自然的景物风光。王安石所写的“飞来峰”写了飞来峰的高大、奇峻，站得高看得远，不受浮云的阻挡；而王之涣所写的“鹳鹤楼”也是突出了登鹳鹤楼之后的一览美景、看到的美丽风光。
而在情感上，二者之间也都暗示了诗人的所思和所悟。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”通过登飞来峰的感受，是一种豁达和自信的态度，这时我们可以联想到诗人所处的时代和遭遇。对于当时的王安石来说，正处于推行变法之时，在推行变法的过程中受到了一些阻挠，所以这一句诗也是诗人内心的写照，是对于未来的一种期待和一种对时局的高瞻远瞩。 同时，对于这两首诗来说，在表现手法上也有异曲同工之妙，都是“借景抒情”、“应景生情”的表现。王安石是在登飞来峰之后联想自身进行的感慨，而王之涣也是触景生情，写下了“欲穷千里目，更上一层楼”的所思所感，都是通过景物来描写和抒发诗人内心的。
四、扩充比较的外延，拓展作品的范围
对于比较阅读来说，我们教学的目的主要就是培养学生认真思考，重点就是不同诗歌和事物之间的分析研究能力。当然，在这种教学的过程中，我们还要积极地引导学生在对教材课文进行细致比较的基础上，进行延伸和迁移，鼓励学生扩大视野和学习的范围，从而更好地去发现、去挖掘、去补充，自觉地发挥积极性和主动性。例如，我们可以设定一个主题来进行同类诗歌的搜集和比较阅读。以“秋”的主题来说，我们就可以让学生去搜集古代诗歌与此相关的作品，进一步拓展延伸、触类旁通。在很多的诗歌中和“秋”这一主题相似的也有很多，例如杜牧的《山行》和《秋夕》、李煜的《独上西楼》、苏轼的《明月几时有》、刘禹锡的《秋词二首》等，这些诗歌都是由相同主题所衍生出来的，各自具有不同的特色和意境。通过这样的综合分析和比较阅读，也就更深层地挖掘了诗歌之间的内涵，扩大了学生的视野。
由此可见，在诗词教学中，进行有效的对比分析是十分重要的，它对于学生学习和掌握诗歌、分析诗歌具有重要的作用和积极的影响。对于不同的诗歌我们也可以实现同中求异，发掘不同的艺术特点和艺术魅力。同时学生在学习过程中掌握了诗歌的特色，加深了印象，能够在今后的诗文赏析中做到举一反三，从而取得事半功倍的良好效果。
参考文献
王安石的古诗范文4
关键词：安顺;伤亡;事故;反思;对策
Abstract: This paper analyzes the direct cause of Guizhou Anshun " 9.11 " accident and exposed deep-seated problems, on the southern Power Grid Corp for a long-term mechanism " the accident made Five Prohibits " and the achievements are described.
Key words: Anshun; injury accident; reflection; countermeasures;
中图分类号：O225 文献标识码：A文章编号：
1.事故情况
2011年9月11日，贵州电网公司安顺供电局10kV刘东线基建外包工程发生一起施工单位人身触电伤亡事故，造成2人死亡、1人轻伤。
10kV刘东线新建工程共需新架10kV线路8.17公里，组立电杆140基。
9月11日上午，施工单位XX公司工作负责人王某带领王XX、郭X等共12名施工人员到达现场，计划开展10kV刘东线102号杆、103号杆的立杆工作。
7时30分，施工人员进入现场开始102号杆的立杆施工。现场立杆地形为偏坡，采用钢抱杆从垂直于邻近10kV东屯线金齿支线方向立杆，当102号杆立好夯实牢固后，工作负责人王某目测，错误地判断了钢抱杆放倒时不会碰触金齿支线导线。
8时30分，王XX等人将钢抱杆向垂直于金齿支线方向放倒。在放倒钢抱杆过程中，王某在1号地锚处负责施放钢抱杆缆风绳。王XX和郭X在钢抱杆与1号地锚之间，有四人在2号地锚处抬绞磨，其他五人（因离施工点较远，不在图上标注）在作业点附近收拾工器具。
王XX施放缆风绳放倒钢抱杆时（由于缆风绳缠绕1号地锚上圈数过少），缆风绳从地锚处滑脱，造成钢抱杆直接倒在带电运行的10kV东屯线金齿支线39号杆至40号杆之间的C相导线上。缆风绳弹到王XX、郭X身上，两人触电倒地，王XX的身体、郭X的脚分别压在缆风绳上。
王某先用木杆挑开郭X的脚，使其脱离电源。随后，王某又试图挑开王XX身下的缆风绳，但未挑开，于是又去挑王XX的身体，挑动过程中王某的脚碰触到王XX的脚，导致王某触电倒地，其脸部与颈部接触到带电的缆风绳。（见图1）
图1：事故现场照片（抱杆倒下示意）
2.事故原因及暴露出的深层次问题
2.1事故直接原因
（1） 在与邻近带电线路施工安全距离不够的情况下，冒险作业
《电力建设安全工作规程》（架空线路部分）（DL5009.2-2004）规定：整体组立杆塔与带电体的距离应大于倒杆距离。经现场调查，组立用的钢抱杆长度8.0m，新立的10kV 刘东线#102号杆杆高12m，电杆杆位与10kV东屯线金齿支线边相导线水平距离仅为4.8m，组立杆塔与邻近导线的安全距离达不到最低施工安全距离，施工人员在线路没有停电的情况下冒险施工。
（2）施工人员采用错误的放倒钢抱杆的施工方法
施工人员在施工前没有测量钢抱杆与带电设备距离，在钢抱杆与邻近的带电线路施工安全距离不够的情况下，仍然采用直接向邻近的带电线路放倒钢抱杆的方法，导致钢抱杆碰触带电导线。
2.2事故间接原因
（1） 长期违章指挥、违章作业
该工程共需组立140基电杆，事故前已组立102基，其中有39基不满足施工安全距离要求，新立杆与带电线路水平距离最近的仅0.98米，施工单位在3个多月的施工中，一直存在着违章指挥、违章作业，现场施工队凭经验在与邻近带电线路施工安全距离不够的情况下冒险组织施工，未能得到及时的制止。
（2） 现场施工人员的安全意识不强，技能不能满足施工的要求
未对施工现场进行危害辨识和安全风险评估，未实际测量作业点与带电线路的安全距离，在放倒钢抱杆过程中未采取防止碰触带电线路的安全措施。
（3） 业主、监理单位安全管理缺失
业主项目部对该工程的施工过程缺乏管理，对施工过程中的安全风险不掌握，对施工分包单位无施工方案和施工四措施工、在10kV东屯线未停电冒险组立30多基电杆的情况不了解，也没有开展现场安全监督，没有发现和制止施工人员的长期冒险作业。
（4） 施工单位未履行承包商的安全责任
总承包单位未履行承包商的安全管理职责，未要求分包单位编制施工方案和施工四措，未开展安全技术交底，未签订安全协议，未对现场进行安全监督检查，未发现和制止施工分包单位的违章施工行为。
2.3事故暴露出的深层次问题
（1）工程分包不规范
总承包单位在以84.6万中标后，以三个合同共65.77万元将工程肢解转包给分包单位，分包单位再以约48.6万元的计件价格转给民工队。项目经过层层转包，真正用于工程建设的资金仅占中标价的57.4%。
（2）工程管理混乱，以包代管
一是总承包单位同分包单位建立虚假施工项目部，该项目施工方案施工现场组织架构中除了项目经理是总承包单位人员外，其他11人都是分包单位人员（包括项目负责人）。二是在施工过程中，总承包单位无管理人员到现场进行安全监督检查，施工过程安全管理完全以包代管。
（3）现场施工人员安全意识、安全技能严重不足
一是施工人员没有接受正规的安全知识培训、考试；不掌握基本安全知识，安全意识淡漠，安全技能不足。二是现场人员没有经过基本的触电急救训练，无法正确地进行现场急救，导致救援过程中发生次生事故。三是没有辨识邻近带电线路作业的危险点，未对安全风险进行评估。
3.对策
为解决基建工程人身安全突出问题，南方电网公司研究制定了加强基建工程安全管理的“五个严禁”：
一、 严禁非法转包、违规分包；
二、 严禁以包代管；
三、 严禁“皮包公司”、挂靠和借用资质施工队伍承包工程和入网施工；
四、 严禁未落实安全风险控制措施开工作业；
五、 严禁未经安全生产培训并合格的人员上岗作业。
“五个严禁”是南方电网公司设定的基建安全管理“红线”，对清理整顿中发现的问题，根据国家相关法律和内部管理规定进行考核及处理。
1、各级基建管理部门和业主项目部履行职责不到位、造成业主管理缺失的，相关责任问题将通报人事和人力资源部门，在该部门管理的综合评价、主要负责人和相关责任人业绩考核评价中，进行量化扣分。对因分包管理不规范，引起安全事故的，在查清事实的基础上追究相关管理责任和领导责任，实行问责、严肃处理。
2、对在南方电网公司内发生严重非法转包、违规分包等问题的承包商、分包商，记录企业资信档案，视其情节严重程度处以招投标评分扣分、停止一定时期（视情况从3个月、半年、一年、两年等）参与南方电网公司基建工程投标和分包工程资格的处罚。
4.成效
南方电网公司在基建领域持续开展了非法违规转包分包及以包代管行为的清理整顿工作，清理整顿的范围，包括电源项目，主网、配网、城网和农网等电网项目，小型基建项目。主要清理检查的内容有：
1、项目建设的合法、合规性，包括项目核准、立项、初步设计批复等。
2、项目设计、监理、施工等招投标的规范性。
3、项目合同管理的规范及执行情况。
4、落实基建安全“五个严禁”的情况。
5、重点检查分包管理情况，包括分包内容、分包性质、分包商资质、分包合同的审核，监理单位与建设单位的审批流程、现场分包管理的定期监督等。
目前已形成了常态化检查机制，促使基层各单位都加大对分包管理的重视：南方电网公司总部每月组织两个专家组到各分子公司检查清理整顿工作；分子公司、地市供电局、业主项目部定期组织分包管理的自查；对16个存在严重分包管理问题的单位给予处罚。（见图2）
图2:2012年前三季度检查情况
王安石的古诗范文5
随着信息技术的发展，网络的应用已经进入各个领域。近年来国内外网络安全领域对网络的安全态势评估十分关注，针对目前网络安全中数据源数量较多的特点，本文通过评价现有的安全态势并结合基于信息融合的网络安全态势评估模型，绘制安全态势图，以时间序列分析态势计算结果，进而实现网络安全趋势的预测，并结合网络数据对该模型和算法进行检验，证明该模型的准确性和有效性。
【关键词】安全态势评估 信息融合 时间序列 网络安全 预测
随着计算机通信技术的飞速发展，计算机网络得到广泛的应用。同时随着使用者的增多，网络规模愈加庞大，计算机网络安全问题也日益严重，传统的网络防御设施已经无法保全用户的网络安全，故需要对网络的安全态势进行评估。通过网络安全态势评估能够有效评价网络的安全状况，并对其发展趋势进行预警。
1 网络安全态势评估模型
计算机网络是由网络组件、计算机节点以及各种检测设备组成，这些设备承担着网络主机的监控任务，由其生成的网络日志与网络警报有着巨大的关联性。传统的网络安全态势评估方法一般通过单一网络检测设备提供的日志信息进行分析，其结果往往由于数据来源的全面性不足而出现较大的失真。故本文提出了基于信息融合的网络安全态势评估模型和算法，通过结合全部相关网络检测设备的日志，并融合其数据信息，另选取主机的漏洞信息和其提供的服务信息，关联外部攻击对网络安全的影响，采用时间序列分析，对未来的安全趋势进行预测，以弥补传统安全评估的不足之处。
本文中网络安全态势评估的步骤以四步完成：（1）分析全部相关检测设备的日志文件，融合数据源进行计算，以确定攻击发生率。（2）分析攻击漏洞信息和网络主机漏洞信息计算攻击成功概率，通过已知的攻击信息计算攻击的威胁值，融合推断主机的安全态势。（3）分析服务信息确定各主机权重，融合节点态势以确定网络安全。（4）根据安全态势的评估数据，加入时间序列分析，从而预测网络安全趋势。
2 基于信息融合的算法评估
基于信息融合的算法包括三个部分，节点态势融合、态势要素融合和数据源融合。节点态势融合采用主机是融合节点的安全和权重，从而确定网络安全；态势要素的融合则通过监测设备的结果显示外部攻击的概率，经过融合后计算节点的安全。基于信息融合的算法如下：
BEGlN
IatProbebiIity=0；
for aech assantieI vuInarebiIityavuI0，avuI1，，，avuInof etteck
IatRasuIt=chack_assantieI_vuI（avuIi，VI）；
wharaVIis tha vuInarebiIity informetion of host
if （RasuItis TRUa）
continua；
aIsa
raturn 0；
if （thara is no othar vuInarebiIity etteck naads）
raturn 1；
if （RasuItis TRUE）
ProbebiIity+=wj；
wharawjis tha waight ofovuIj
aIsa
continua；
raturnProbebiIity.
END
3 基于时间序列分析的算法
时间序列算法是根据系统检测到的时间序列信息，采用参数建立数学模型，时间序列分析普遍用于气象预报等方面，其算法涵盖平稳性检验、自身系数检验和参数估计等，具体算法如下：
BEGlN
gat tha veIuas of tima sarias：x0，x1，，，xn；
IatRasuIt=chack_stetionery （x0，x1，，，xn）；
whiIa（RasuItis FeISa）
Iat（y0，y1，，，yn-1）=diffarancing（x0，x1，，，xn）；
IatRasuIt=chack_stetionery（y0，y1，，，yn-1）；
continua；
IatQk=eutocorraIetion_coafficiant（x0，x1，，，xn）；
Iat
IatModaI=gat_modaI（pk，
IatPerematars=gat_perematars（ModaI，x0，x1，，，xn）；
IatRasuIt=chack_whita_noisa（C0，C1，，，Cn）；
if（RasuItis TRUE）
raturn（ModaI， Perematars）；
aIsa
raturn 0.
END
通过时间序列分析算法能够绘制出安全态势图谱，网络管理员则可通过图谱掌握网络安全的发展趋势，进而采取可靠的防护措施。
4 结语
本文通过分析已有的安全态势评估模型，结合网络中数据源相对较多的特点，提出基于信息融合的网络安全态势评估模型，分析多数据源下的漏洞信息与服务信息的关系，融合态势要素和节点态势分析网络安全态势，最后通过时间序列分析算法实现网络安全态势的预测。网络安全态势评估的方法层出不穷，通过优化现有模型并结合新技术能够创造出更多的网络安全态势评估模型，进而更加准确的预测网络安全的威胁来源以及网络安全态势的发展趋势。
参考文献
[1]王选宏，肖云.基于信息融合的网络安全态势感知模型[J].科学技术与工程，2010，28（02）：6899-6902.
[2]张新刚，王保平，程新党.基于信息融合的层次化网络安全态势评估模型[J].网络安全技术与应用，2012，09（04）：1072-1074.
王安石的古诗范文6
浙江省 绍兴县柯岩中心小学阮社分校五(2)班 陈秀琴
现在学校里掀起了一股学古诗的热潮。可有的同学只是重视背古诗的数量，背的古诗不理解，甚至还有好多字音读错。我采用的是“五读学诗法”，效果很好，下面我说说我是怎样自学王安石的《元日》的。
我自学古诗分五步。第一步是朗读全诗。读时，我碰到了生字“曈”，就查字典把它学会。第二步是细读，我把每句中不理解的关键词找出来，如“屠苏、曈曈日、新桃、旧符”等，看注解或查字典把它们的意思学懂。第三步译读。读的时候，把每行诗的意思说出来。第四步是通读。把每句诗的意思连起来，说出整首诗的意思。第五步是品读。看简析，了解作者写这首诗的背景，读时想象作者诗中描写的景色，再想想这首诗表达了作者的什么思想感情。《元日》使我想起了课外书上看到的王安石变法，原来他写这首诗反映了他除旧布新的思想。最后我把整首诗背熟。
自学古诗可千万不能囫囵吞枣。不求甚解，死记硬背，收获太少了。
指导教师：李玲喜