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月饼圆圆范文1
妈妈买了好多月饼。月饼大小不同，大的像碗口，小的如枣。月饼的花样可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各种各样，摆放在一起，好看极了！
“爸爸，为什么中秋节要吃月饼？”
“因为月饼象征团团圆圆，中秋节吃月饼表示一家人团团圆圆。”接着，爸爸给我讲了有关月饼的传说。
我们一家人吃着月饼，看着月亮，那月亮，又大又圆，好像白玉盘。
月饼圆圆范文2
冰月冲出来：“怎么了？！你是谁？！管你什么事？！”立刻被拉达捂住嘴巴拖到他身后。
“你说什么？！我是潘多拉！潘多拉！”
“是，潘多拉大人……”
“拉达曼达斯！我不会饶过你的！你给我等着！”小潘气呼呼地走了。（拉达迷：吓死偶了吓死偶了，偶还以为偶们家的小拉要死翘翘了~（被冰月PIA飞~）拉达：好恐怖……冰月：切~）
“拉达，那个人是谁啊？好恐怖……”
“你不知道吗？”
“……”
“潘多拉大人啊……”
“对不起，都怪我……”
“没事。”
“可她说她不会放过你呀……”
“没关系的……”
“我……还活着吗？”
“呃……”
“我是不是死了？这里不是冥界吗？”
“你没死……”
“和我说实话！是不是……”
“不是！”拉达摇着冰月的肩。
“……”冰月的泪流了下来……
“你只是在我这里养伤而已……”
“那我还可以回去了？”冰月抬起头，满怀期望的眼神看着他。
“是……的……”
“谢谢你……”
拉达抬起头，心里这是什么感觉，为什么我对她……有种特别的感觉呢……
“拉达，你这里……有多余的床吗？”
“呃……似乎……没有……”
“……”
“没关系，我去和米诺斯挤挤就可以了……”
“真的？谢谢你！”
“呃……呃……”脸红ing~
“不过，你要是四处转转被抓住的话，拿着这个，亮给他就可以了。”拉达递过去一块牌子。
“真的吗？好棒哦^-^~”
“呵呵……那我先走了啊……”
“拜拜~~”
拉达跑到了米诺斯那里：“喂，我那有人，跟你挤挤啊~”
“叫冰月对吧？”
“你……怎么知道？”
“蛤蟆告诉我的。”
“……”
“挺漂亮的吧，不然以怎么会让着她？”
“你什么意思？！”
“没什么，玩笑。”
“……”
“你不会当真了吧？”
“没什么……”
“切~”
小潘正在屋里生气，哈迪斯走了过来。
“生气？”
“对啊！”
“为什么？”
“拉达曼达斯！！！！！”
“他怎么惹你了？”
“他领了个圣斗士回来。”
“什么？！”
“很令人生气吧！”
“我要去找他……”
“好，最好除掉那个女的。”
“……”
月饼圆圆范文3
Divinity：神圣
在本季，源于中东文化的室内设计启发了华丽的装饰性印花，大量生动的图案受到清真寺和庙宇顶端复杂铺砌瓷砖的影响。服装和配饰上紧密的几何图案和对比色彩，为西方世界带来了另一种民俗美学。
Heritage：传承
精雕细琢的传统面料经过处理后，将再现经典。丝缎、雪纺绸以及英国刺绣，通过抽褶、激光切割和拷花处理，获得各种富于纹理的表面效果，这种纤维般的触感，增添了面料的卓越性能。
Naivety：纯真
波尔卡圆点将复古时尚演绎到极至，均匀地重复着或有机地排列着，伴随不同色彩及不同尺寸的丰富组合，将会成为本季的主打图案，提花针织及孔眼编织为这些醒目图案增添了纹理感。
Uberground：反置
轻盈感的造型将入侵布料领域。僵硬口袋和轻质褶裥用轻盈和高科技材料制成，涂层技术打造了表面高光效果，而鲜艳色调的皱纹效果将成为整体造型的点睛之笔。
Divinity：神圣
科幻未来主义在纺织品中越来越盛行，金属材质在多方面得到运用，如镜像材料、双色金属、涂层皮革等，从轻微荧光到高亮度的变化莫测，更是凸显了这种未知未卜的神秘色彩。而表面纹理对比度的增加，则保证了丰富的抛光效果。
面料1 尊重自己与大自然是这一主题的关键，而一切物质的灵感都来自文化与宗教。由天然材质组成的、具有极简风格的独特物品，染上了朦胧曙光色以及香料色等充满印度风格的色彩。
面料2 于灵魂和超能力的臣服成为了本季的主题。在拥有先进装备的音乐节和电子舞曲俱乐部里，弥漫着由旋转舞僧概念引发的迷幻气氛。艺术家Alex Grey的绘画作品借用光环和气轮，表现了玄学人体解构图。
Heritage：传承
皮革与麂皮材料将采用新式处理工艺，展现非凡品质。经过压花、激光切割、铆钉装饰以及染色处理的面料，打造出仿古奢华的世界。新式工艺制成的成品富丽堂皇，让人从中品味出那个装饰极尽奢华的年代。
面料1 随着经典与帝王风格的回归，我们发现了令人兴奋的新发展。对于原味魅力与当代生活方式的追求，古典装饰与古老手工艺以现代手法诠释。
面料2 钟表元素给人们带来穿越时空的体验。钟表制造商们抛开电子表的简洁设计，转而重新迷恋罗马数字和繁复的零件构造。Louis Vuitton为庆祝人类首次成功登月40周年推出纪念版手提箱，呈现出太空旅行装备般的质感，同时在经典的Louis Vuitton Logo周围饰以花彩。
Naivety：纯真
刚从水中出来的舒适感来源于回环式的毛巾织物。这些暖和的织物被当做毛巾的替代品，而厚重的手工编织颇具Baja ponchos
(墨西哥式披风)的粗糙感。
面料1 纯真孕育了平凡艺术。潮流回归纯朴简洁，诚恳的互动与真实的事实。自然粗糙与童真般的美感唤醒快乐的感觉，而复古的庸俗则演化成为现代品位。
面料2 摄影师David Hamilton和Corinne Day以最天真质朴的视觉抓拍美丽瞬间。朦胧的灯光下，模特表情柔和的脸庞发散出在当代社会难觅的自然与纯真。户外布景中放松的姿势，激发温和的氛围。
Uberground：反置
含金属光泽纤维的织物将被用来制作反光或变色的服装。彩色与纹理编织会像焰火一样，绽放出不规则的光芒。经过鲜艳色彩的简单混合，数码印花将呈现喷雾印花般的效果。
面料1 聚焦于未来，反置潮流紧紧围绕着新科技与大胆开发而展开，其中所蕴藏的叛逆情节刺激了感官，并从各个角度展示了令人兴奋的期待。反传统文化的趋势越来越明显，将各种文化与潮流自发地融合在一起。
面料2 反置唤醒了多元化，也为边缘或地下文化的繁荣提供了空间。同性恋次文化将浮出水面，成为强势与合法的社会力量。Basheer图书出版社建造了一个跨度为8米的彩虹，用超过5000种颜色的Pantone色卡组成。这种颜色的爆炸，预示了新的彩虹社会的出现。
Divinlty：神圣
湿软的深褐色展现了粘土色、烧土色、沙石色以及丰富的酒红色和甜菜根色。这些柔和、温暖色调的结合，演变成粉红色和乳白色，呈现出暗淡而优美的神圣景象。柠檬色和酸橙色形成强烈的对比效果。2010年夏季，蓝色将会在各个主题中以各种不同的形式大范围流行，未来一季里的蓝色将是雨润饱和的，其中还混合着饱和的中性灰白和象牙白色。
Uberground：反置
调色盘侧重于裸色和单色调的鲜花色彩，如绽放玫瑰色、浅珊瑚色、红铜色以及土黄色和裸灰色。这个部分的色彩可以作为点缀色使用，尤其是搭配乌黑色。绿色和蓝色是这个主题的亮点，呈现各种化学或酸性处理效果。各种合成的绿色包括淡绿色、深祖母绿色、酸橙绿、中等或茉莉花绿；蓝色则呈现出深海特质，包括深蓝、浅蓝和海蓝色。这两组夏日流行色彩相结合，闪耀出电光与奇妙的催眠效果。
Naivety：纯真
丰富多彩的调色盘分别呈现出激情和诗意。意想不到的是橘色与紫红色并置让人感到兴奋不已，这些喜庆而明亮的色彩被柔和的珊瑚和玫瑰色中和，重新归于平静。暗淡色调以绿色和蓝色为基础，呈现各种烟熏版的渐变。当中还有独特的琥珀色和深咖啡色，褐色涵盖了整个色盘，创造出各种独特的色彩组合。多变的各种无彩色效果作用中性底色，呈现出灰绿色和烟熏般的淡紫色。
Heritage：传承
红色和蓝色是这个色盘的主要基调色，由四组中性色和轻快活泼的色彩组成。对应红色与蓝色的递增，一系列裸色呈现温暖的中性，冷色系列表现为各种烟灰色和银色。其中，黄色似梦幻般的触感，为整个色盘增添了鲜明的笔触。洋红色与圣诞红占据着主导位置，香紫檀木色和甜美橘色这些衍生色显得更柔和，喜悦的蓝色系列与深海蓝和烟熏色搭配更激烈，干净而清澈的天空色调和冰川色泽起到了淡化调和作用。
Divinity：神圣
风格1 芬芳的香料和公共澡堂里干净的蒸汽，唤醒了一种放松的生活方式。在那里，天气炎热，节奏缓慢。摩洛哥和印度的传统装饰暗示了松散的装饰和包装轮廓。拥有丰富自然色调纤维的服装或被缠绕，披上或者拢起，形成了宽松、舒适的多种形状。
风格2 游牧部落元素将为本季服饰的主调。大片面料的使用参考了沙漠的阿拉伯游牧民族的服饰，材质轻盈，带来飘逸和扭曲的效果。织物传统上是用来防太阳照射和防沙的，它们的轮廓凸显平静，强调舒适感。
风格3 20世纪80年代的沙漠科幻影片，像Dune和Mad Max，启发了粗犷的美学，而强调金属感又使其变得优雅起来。无论是亮片、涂层或没有光泽，金属都被当成如同珍宝一般的荣誉勋章或是象征身份的首饰得以佩戴。金色在黑色中闪现，高亮度的材质对比着哑光材质。
Heritage：传承
风格1 贝壳和羽毛上复杂的天然结构，给层叠和渐变设计带来灵感。动物残壳般笔挺的材料贴合人体曲线，呈现精悍的轮廓。Boudjcca擅长这种精准和利落的裁剪风格，为结构化造型注入现代的优雅元素。
风格2 永恒的白色衬衫将会继续延续经典，睡衣造型让其演绎出复古风范。可以在这种蓬松的轮廓上看到各种褶饰和宽松裁剪。这种油画风格让人联想到17世纪的束腰外衣，薄纱棉布和有机棉面料。
Naivety：纯真
风格1 硬挺结构的款式让人回想起20世纪60年代服饰。整洁的连衣裙及牢固的发型专为天真的夏日社交舞会而订做，这样的社交场合在今天看起来，多少带点神经质的诙谐色彩。Marc Jacobs与Juergen Teller联手合作，在简陋的灯光效果和天真的姿势的映衬下，凸现着复古风潮。
风格2 纯真的年代、快乐的舞步、轻松的生活是现代人们所奢求的。简单的轮廓型质，搭配曼妙的轻乐舞曲，谱出了一幅活泼的、轻快的、色彩明了的景象，尤其在一片喧闹的嘈杂环境下，尤为可贵。
Uberground：反置
月饼圆圆范文4
关键词：阅读环境；读书活动；阅读评价
对于低年级学生来说，应首先培养和提高他们课外阅读的兴趣。那如何做呢？我进行了如下探索和尝试：
一、讲述精彩有趣的故事
语文老师一定要会讲故事，尤其是低年级的语文老师。有趣、甜美的故事是孩子课外阅读的种子。一听到老师说要讲故事，学生个个欢呼雀跃，迫不及待地想一听为快。随着老师声情并茂的朗读，被渲染了的故事情节早已把孩子们带入了一个丰富的情感世界。教师大声读书给孩子听，可以让孩子在听读中享受快乐，拓展无限想象的空间；可以让孩子感受人物的喜怒哀乐，丰富他们的情感世界；可以将书本与愉悦划上等号，激起孩子的读书兴趣，让他们在聆听中成长。
二、创设良好的阅读环境
对于课外阅读来说，应该引导学生涉境体味，让学生在轻松、愉快的状态下自主阅读。这里所谓的“涉境体味”，具体体现为创设良好的读书氛围、读书环境。
1.教师的榜样示范
每一个孩子都会在意老师的行为，一个手不释卷的老师坐在教室里读书的身影便是学生的榜样。因此，教师率先读书并让孩子们领略到老师沉浸于书海的快乐，这一定能促使孩子们也跟着捧起书本。时间久了，学生在老师的熏染下，自然会爱上读书。
2.建立“班级书架”
为了保证学生课外阅读材料的数量和质量，我班还建立了“班级书架”，号召学生将自己的好书带到班级与同学们交流，以实现“资源共享”。
3.建立“家庭书架”
为了帮助孩子们从小树立藏书意识，让读书成为一种生活，我还积极倡导每个学生建立家庭书架，让每位家长也参与其中，营造亲子共读的美好氛围，让书香飘进每一个家庭。
4.美化教室环境
我班教室的环境布置也为学生的课外阅读创设了交流的平台。在“小书虫快餐”这一展牌上，刊登了学生有关课外阅读时心得体会的文章，学生们争相赏读；在“丑小丫吐鸦”这一展牌上，选取了学生读书剪报本中优秀的剪报，学生们也常常聚在一起，评头论足。孩子成了名副其实的“小书虫”。
三、开展丰富的读书活动
由于低年级学生年龄小，兴趣不稳定，许多孩子都只具有所谓的“三分钟热情”。因此，丰富多彩的读书活动会让他们有机会展示阅读成果，获得成功的喜悦，更利于他们保持阅读的兴趣和注意力，从而逐渐养成良好的阅读习惯。
1.开展每日诵读活动
每周的周一至周四的早读课上，教师带领孩子学一首经典诗歌，周五进行复习吟诵。为了激发孩子们诵读的兴趣，我让孩子利用自身或身边的物品边打节奏边诵读，如：拍手、拍桌面等等，还可以用对唱的形式进行生生和师生互动，体会儿歌的韵律，让学生在诵读中感受祖国语言文字的美妙，产生对母语学习的热爱与向往。
2.开展每周故事活动
学完《狼和小羊》一课后，我在班上开展了读《伊索寓言》故事的活动，让学生自我推荐上台讲一则故事，其他学生听，听完后小组内交流复述故事并讨论寓意。全班交流完，学生回家再将这一故事讲给家长听，并说一说寓意。这样的活动，让学生主体唱主角，自在地、愉悦地表达。
3.进行读书比赛和交流活动
我利用课外阅读课、班队课，经常开展“介绍一本好书”“诗文朗诵比赛”“讲故事比赛”“班级读书会”“《小作家》擂主大比拼”“图画书表演”等活动。这些交流不仅反馈了学生课外阅读的情况，也提高了学生的口头表达能力，使学生对课外阅读保持着比较持久的兴趣。
四、建立多元的阅读评价
1.评选各类阅读能手
在课外阅读指导中，为了维持学生对课外阅读的长久兴趣，我建立了激励评价机制，鼓励学生间的良性竞争。比如，每读完一本书，便加一颗星；每背完十首古诗也加一颗星……这种学生间的良性竞争，有利于孩子们互相鼓励、互相学习，使“读好书、好读书”在班级中蔚然成风。
2.设立各种“小书虫”奖
月饼圆圆范文5
大禹阅兵“化干戈为玉帛” 中国史书中，关于“阅兵”的最早记载，要追溯到4000多年前的涂山会盟。《淮南子・原道训》中说，从前，夏部落的首领鲧建造了很高的城墙来保卫自己，大家都想离开他。后来禹当了首领，拆毁城墙，把财产分给大家，毁掉兵器，用道德来教导人民。于是大家都各尽其职，别的部落也愿意归附。禹在涂山邀请诸侯会盟。据说，在大会上，禹手下的人手持用羽毛装饰的兵器，和着乐曲载歌载舞，表示对南方部落首领的隆重欢迎。而前来会盟的氏族部落首领都带着玉器和丝绸一类的贵重物品，表示对禹的臣服。涂山会盟中，尽管禹没有发一兵一卒，但他的武力展示足以威慑诸侯，从而“化干戈为玉帛”。禹的行为，实际上就是“阅兵”的雏形。公元前11世纪，周武王在孟津举行大规模“观兵”，同时宣称伐纣，要替天行道。此后，武王亲率大军，与商朝军队决战于牧野，重挫殷纣王主力部队，奠定了周朝立国的基础。从这可以看出，此时，“观兵”作为一种检阅部队、震慑敌人的军事手段，已经开始被有意识地使用。而所谓的“观兵”其实就是现在所说的“阅兵”。
鲁桓公阅兵或为取悦美女 春秋以后，关于“阅兵”的记录越来越多。比如，在鲁国的史书《左传》中，就提到桓公六年，“秋，大阅，简车马也。”这里的“阅”是阅什么呢？《b梁传》中给出了解释：“大阅者何？阅兵车也。”大阅，可以理解为，对军队的士兵和战车等主要作战装备的大规模检阅。
关于鲁桓公这次阅兵的目的，《b梁传》中也给出了有趣的解释，“盖以观妇人也”。意思是说，鲁桓公阅兵的目的，可能是为了取悦他心爱的女人。鲁桓公的妻子是文姜，她是齐国公主，在未出嫁前，和同父异母的哥哥，也就是后来成为齐襄公的姜诸儿有染。出嫁后，她旧情难忘，仍旧夜夜思念姜诸儿。鲁桓公很爱自己的妻子，为了取悦她，他选择一个莫名其妙的时间，来了一次“大阅”。
月饼圆圆范文6
课程代码：01656
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.以下关于革兰阳性菌的叙述，哪项是错误的?
A.胞壁的基本成分是肽聚糖 B.有外膜
C.对青霉素敏感 D.有磷壁酸
2.下列哪种物质不是细菌合成代谢产物?
A.内毒素 B.外毒素
C.抗生素 D.抗毒素
3.细菌的S-R变异属于
A.形态结构变异 B.毒力变异
C.抗原性变异 D.菌落变异
4.受体菌直接摄取供体菌游离DNA而获得新性状的过程称为
A.转化 B.转导
C.接合 D.原生质体融合
5.引起烫伤样皮肤综合征的微生物是
A.钩端螺旋体 B.衣原体
C.产气荚膜杆菌 D.金黄色葡萄球菌
6.鼠疫杆菌的传播媒介是
A.鼠蚤 B.鼠虱
C.恙螨 D.蚊
7.关于霍乱弧菌的生物学性状，错误的是
A.碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基
B.耐碱不耐酸
C.霍乱病人粪便悬滴标本中，可见“鱼群样穿梭”运动
D.EL-Tor生物型霍乱弧菌抵抗力强，因为能形成芽胞
8.常用何种染色法检查结核分枝杆菌?
A.革兰染色法 B.墨汁染色法
C.镀银染色法 D.抗酸染色法
9.铜绿假单胞菌的特征是
A.具有周身鞭毛的革兰阴性菌
B.专性厌氧
C.在液体培养基中形成菌膜，菌液呈蓝绿色
D.只引起创伤感染，较少引起败血症
10.有异染颗粒的细菌是
A.结核分枝杆菌 B.白喉棒状杆菌
C.破伤风梭菌 D.炭疽芽胞杆菌
11.关于布鲁菌的生物学性状，哪项是正确的?
A.无芽胞 B.革兰染色阳性
C.无荚膜 D.有鞭毛
12.关于破伤风杆菌的叙述，哪项是正确的?
A.通过伤口感染，细菌侵入血而致病 B.革兰阴性菌，具周鞭毛
C.不能形成芽胞 D.芽胞抵抗力强
13.关于衣原体的描述，错误的是
A.原体具高度感染性 B.原体以吞饮方式进入细胞
C.为非细胞型微生物 D.始体是繁殖型
14.可高度传染乙型肝炎的血液中含有
A.HBsAg、HBcAg、HBeAg B.HBsAg、抗HBe、抗HBc
C.HBsAg、抗HBs、HBeAg D.HBsAg、抗HBc、HBeAg
15.用于确证HIV感染的是
A.ELISA测P24抗原 B.IFA查P24抗体
C.RIA测gp120抗原 D.Western blot测P24及gp120抗体
16.内基小体是
A.狂犬病病毒包涵体 B.麻疹病毒包涵体
C.腺病毒包涵体 D.疱疹病毒包涵体
17.下列关于朊粒的叙述，错误的是
A.可引起人和动物患病 B.化学成分为蛋白酶抗性蛋白
C.检出PrP即可确定为朊粒病 D.可引起中枢神经系统慢性退化性病变
18.常用墨汁染色法检查下列哪种病原体?
A.沙眼衣原体 B.白假丝酵母菌
C.皮肤丝状菌 D.新生隐球菌
19.产卵量的线虫是
A.美洲钩虫 B.蛲虫
C.蛔虫 D.鞭虫
20.卫氏并殖吸虫成虫寄生于人体的主要部位为
A.肝脏 B.结肠
C.肺脏 D.脑
21.华支睾吸虫病的感染方式主要是
A.接触疫水 B.喝生水
C.生吃或半生吃淡水鱼虾 D.吃未煮熟的猪肉
22.“旅游者腹泻”通常是指由下列哪个寄生虫引起的腹泻?
A.兰氏贾第鞭毛虫 B.溶组织内阿米巴
C.血吸虫 D.隐孢子虫
23.关于蛲虫的叙述，下列哪个是错误的?
A.雌蛲虫的寿命约1个月左右 B.雌蛲虫在宿主肛周产卵
C.蛲虫感染率一般农村高于城市 D.蛲虫常寄生于人体回盲部
24.下列哪个寄生虫的虫卵形状呈腰鼓状?
A.钩虫 B.鞭虫
C.蛔虫 D.蛲虫
25.中间宿主是指
A.寄生虫的成虫或无性生殖阶段寄生的宿主
B.寄生虫的幼虫或无性生殖阶段寄生的宿主
C.寄生虫成虫或有性生殖阶段寄生的宿主
D.寄生虫的幼虫或有性生殖阶段寄生的宿主
26.溶组织内阿米巴的致病阶段主要是
A.组织型滋养体 B.包囊
C.组织型和肠腔型滋养体均可 D.肠腔型滋养体
27.关于猪带绦虫，下列哪个叙述是错误的?
A.猪带绦虫节片较薄，约有700～1000个节片
B.猪带绦虫头节上有吸盘，顶突和小钩
C.猪带绦虫孕节的子宫分支较整齐，每侧分支数约15～30支
D.猪和野猪是猪带绦虫的中间宿主
28.裂头蚴最常寄生于人体的哪个部位?
A.眼部 B.四肢躯体皮下
C.口腔颌面部 D.脑部
29.血吸虫的中间宿主是
A.钉螺 B.川卷螺
C.扁卷螺 D.赤豆螺
30.医学节肢动物对人体最主要的危害是
A.吸血 B.毒害
C.寄生 D.传播疾病
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共14分)
31.细菌内毒素的化学成分是______。
32.半固体培养基多用于检测细菌的______。
33.细胞壁含脂类最多的细菌是______。
34.白喉杆菌在______培养基上生长时形成黑色菌落。
35.产气荚膜杆菌在血平板上形成______溶血环，在牛乳培养基中出现______现象。
36.钩端螺旋体的常用培养基是______。
37.流行性乙型脑炎的传播媒介是______。
38.我国生活饮用水的主要卫生学指标是1升水中大肠菌群数______，1毫升水中的细菌菌落数______。
39.淋巴丝虫病的慢性阻塞性病变有______，______和______。
40.地方性斑疹伤寒是经______传播的。
三、名词解释(本大题共8小题，每小题3分，共24分)
41.荚膜
42.热原质
43.外斐反应
44.抗原转变
45.真菌
46.寄生虫
47.疟疾发作
48.质量评价
四、问答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
49.简述细菌生长繁殖的条件。
50.什么是肥达反应?有何意义?分析结果时应注意哪些问题?