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共性之处
估计承受能力
购房者在贷款购房前，一定要充分估计自己的承受能力。许多贷款购房者急于购房，并没有事先充分估计自己的还款能力，贸然贷款的结果往往是月供压力过大，影响了生活水平。一般来说，银行为了保证信贷资金的安全，都会要求贷款者提供至少2倍于月供的月收人证明。
选择还贷方式
目前的还贷方法有两种：等额本息还款法(也叫月均还款法)和等额本金还款法。前者特点是每期还款额相等，比较适合收入稳定的人群；后者的特点是前期还款额较大，随着贷款本金的逐渐偿还，还款额会逐渐递减，且总体利息额会比等额本息少，比较适合现阶段资金充裕、未来预期收入不确定的人群。两种方法各有优劣，需要贷款者根据自己的实际情况进行选择。
如实对待审查
贷款人曾经贷款买过房或车且现在尚未还清，此时再申请就属于二次贷款。银行为了在房贷变成不良资产时便于变现，对二次贷款申请人的资质审查比较严格，需要申请人提交的资料比普通商业贷款要多。有些贷款者不了解这些，对相关材料往往隐瞒不报或者虚报，银行会通过网络查知贷款者以往记录，拒绝贷款者申请。
个性差异
贷款基准不同
与一手商品房贷款相比，二手房贷款所用的基准不同。一手商品房贷款中提到的“八成二十年”或是“七成二十五年”都是相对于成交价而言，而二手房因为存在折旧年限问题，绝大多数银行都是以评估价为基准。先由银行指定的评估公司对房屋评估，再比较成交价和评估价，根据低者决定贷款成数、年数，以此控制风险。一般情况下都是评估价较成交价低，此时评估价与成交价之间的差额要由购房人补足，所以尽管二手房总价不高，但是首付会高一些。
贷款程序不同
由于二手房信贷涉及评估问题，所以二手房信贷比一手商品房贷款多一道程序，即由银行认可的评估单位进行评估、出具评估报告，然后同其它所需材料一起交银行审核。
房屋要求不同
可以获得贷款的二手房要具备的基本条件是：售房人已经取得房屋产权证、具有完全处置权利、可以在二级市场合法交易。除此之外，目前北京市各大银行规定，对1985年以前的二手房申请贷款会有一定限制，如有的银行采取每减5年减少一成贷款额的方法，有的银行干脆对某一年代以前的二手房不提供贷款，购房者在贷款前一定要到银行咨询清楚。
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［关键词］大型商场 消防安全 现状 安全管理重点 安全管理策略
随着社会经济的高速发展，我国大型商场如雨后春笋般迅速增长，数量越来越多。不断增长的大型商场极大的满足了人民物质文化生活的需要，但同时，由于种种原因，大型商场在消防安全管理上还存在一些问题，从而导致大型商场在营运过程中频频发生火灾，不仅造成了极大的财产损失，也严重的威胁到了人民的生命安全。因此，加强大型商场的消防安全管理工作势在必行，是商场管理工作的重中之重。本文首先分析了我国大型商场在消防安全管理工作中存在的一些问题的基础上提出大型商场安全管理工作的重点，并由此对大型商场消防安全管理策略提出相关建议。
一、大型商场的消防安全管理的现状
1.建筑防火设计不符合国家技术标准
许多大型商场是在原有建筑的基础上进行改建或扩建的，在改建或扩建时，没有严格执行现行的国家工程建设技术标准，不能达到《建筑设计防火规范》以及《高层民用建筑设计防火规范》等相关技术标准的要求，往往在选址、建筑材料、防火间距、消防车通道、防火分区、安全疏散、应急照明等方面的设计都存在着问题。例如：有些商场安全出口数量少而且宽度也不够，疏散通道不畅，而大型商场往往人员都比较密集，一旦发生火灾，就比较容易因人员疏散不及时而导致重大的人员伤亡；建筑商为片面的追求利润，大量使用不规范的建筑材料，或擅自改造装修，任意超负荷的增加用电设备，从而大大的增加了火灾负荷，给消防安全管理留下了隐患。
2.未对建筑消防设施进行妥善的维护及管理
很多大型商场虽然已安照国家工程建筑标准设置了相关的建筑消防设施，如：消防栓系统、火灾自动报警系统、应急广播系统、自动喷水灭火系统以及防排烟系统等等，但并未对这些系统进行妥善统一的管理，没有实现联动控制，让这些系统的运行相协作处于最佳状态，无法让它们在发生火灾时发挥最佳功效。而且有些商场仅设置了消防栓及灭火器系统，而没有火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统以及防排烟系统这些建筑消防设施，导致不能及时发现火灾，导致火灾扩大无法控制。
3.消防安全责任制度未落实，消防监督人员自身能力水平的有限
有些大型商场的经营者未能妥善处理经营管理和消防安全的关系，对消防安全重视度不够，盲目追求经济效益，对火灾事故持侥幸心理，缺乏必要的消防投入，也不建立相应的消防安全管理制度以及灭火疏散预案等制度，或者虽然有些商场制定了相关的规章制度，但未认真监督落到实处，或者相关制度理论与实际不符，没有可行性，让相关规章制度形同虚设。
另外，有些商场消防监督人员自身能力水平也有限，不能对大型商场消防安全管理工作进行全局把握，仅对硬性的火灾隐患能依照相标准制度严查细抠，进行督促整改，但是对软性的火灾隐患如：消防工作人员的安全意识、疏散预案等所造成的危害性不能明察，缺乏认识，从而为火灾埋下隐患。
4.商场员工及群众消防意识薄弱，缺乏消防自求的基本常识和技能
有些商场人员或消费者在商场内吸烟以及一些其他违规用火的行为，也极有可能导致火灾的发生。
二、探讨大型商场的消防安全管理的重点
消防安全管理工作可从以下几点进行重点管理
1.人员的疏散
当火灾发生时，最先考虑的也是最重要的是人民群众的生命安全，因此一定要确保所有人员在最短时间内，最有效率的脱离火灾现场，减少人员伤亡。
2.装修施工材料的选择
许多大型商场子一味的追求舒适、豪华而置《建筑内部装修设计防火规范》于不顾，在装修时将大量易燃材料进行装潢装饰，例将大量的木材、胶合板、纤维板、地毯、各类纺织装饰物用于地面、墙面、吊顶以及隔板上，大大的增强了火灾的负荷。导致火灾发生时，不仅燃烧巨烈，火势蔓延迅速，比较容易形成立体燃烧，而且还会因燃烧而释放出大量的毒害气体，从而造成大量人员因中毒或窒息而死亡。由此可见不合规范装修材料不仅容易引起火灾，而且火灾发生时带来的危害性也较大，这是消防安全管理工作的一个重点。
3.电气线路及设备的安装
大型商场所采用的电器设备种类和数量都较多，而且许多都是大功率的电器设备，这就必然导致用电量大。此时，如果电气线路或电器设备安装使用不当，例：发热的电器靠近可燃物安装，在夹层或吊顶内的线路采用未穿阻燃管的铝芯线；保险装置、开关的安装不符合要求；乱拉乱接电气线路以及电器设备，导致线路超载形成短路等等，这些都很容易引起火灾的发生，在进行消防安全管理工作时一定要给予重点关注。
4.商场内的用火管理
大型商场内的固定用火场所如厨房、锅炉房等，如果液体、气体燃料渗漏或用火不当就比较容易引起火灾；在维修施工时使用明火或进行电焊、气割时不安操作规程进行操作也容易引起火灾；便用蜡烛、汽灯等进行照明，相关人员随吸烟并乱扔烟头以及火柴梗等都极易引发火灾。因此用火管理也是商场消防管理的一个重点
5.消防设施的投入及管理
当火灾发生时，要及时发现，尽早扑灭，从而减少因火灾带来的损时，此时就要加强对消防的投入及管理。消防设施包含建筑内消防设施和公共消防设施两部分。虽然目前许多新的大型商场对相关的消防设施都舍得投入，但却对这些消防设施疏于管理、缺乏相应的维护，不能使消防系统发挥最佳的功效，而且时间一长消防系统也会丧失部分或全部的功能，一旦发生火灾，就后悔莫及。因此消防安全管理工作是一项长期的工作，它虽然不能为企业带来直接的效益，但是一旦发生火灾，它所带来的效益是任何投资都无法比拟的，因此，相关企业就把目光放得长远一些，加强对消防设施的投入与维护。
三、大型商场的消防安全管理的策略
依据目前我国大型商场管理现状以及管理要点，笔者结合实际工作经验，对大型商场消防安全管理策略提出以下几点建议
1.严把建设计审核以及建筑内部装修工程设计消防审核
建筑设计及建筑内部装修工程设计的审核是消防安全管理工作的第一道防线。据《中华人民共和国消防法》规定：凡新建、扩建、改建等改变建筑使用性质以及进行内部装修的建筑，相关建设单位应当将消防设计图纸以及相关的资料送往当地消防机关进行审核，经审核通过后方可施工；竣工后还应通过消防机构验收，才能投入使用；商场等公众聚集场所在开业前，应当向当地消防机构进行申报，经消防安全检查合格后，方可开业。而相关的审核人员应从以下几个方面对建筑设计进行审核：（1）建筑结构、功用以及耐火等级；（2）防火分区、安全通道及疏散；（3）防火门、楼梯间；（4）消防给水、自动报警系统、自动喷水灭火系统、以及自动排烟系统等消防设施。
特别是防火分构、安全通过及疏散、消防设施，在建审程序中一定要严格按照国家相关标准规范进行审核，从硬件上让商场的安全系统得到保障。
2.做好对电气设计和施工的防火审核
大型商场的电气工程设计和施工务必要遵守国家的相关标准规范，要杜绝无证设计或无设计施工的现象。电气工程的施工也务必要符合国家消防安全管理的相关规定，严禁无证进行建筑电气工程的安装施工，在电子产品的选用上也要尽量选择高质量的，严禁选择已淘汰的产品。当电气线路投入使用后，应定期对电气线路以及相关的电器设备进行检修及维护，若出现过载、发热、漏电等异常现象，应及时查明原因并及时修复或更换，从而防患于未燃。随着社会经济发展及人们对生活品质要求的提高，后期会有更多的电器设备进入大型商场使用和销售，因此在商场做定期维修整改时，为适应长远的发展需要，电气设计应选择导线截面。在电气工程施工中应严格遵守相关的规范，做好线路连接、大功率灯具防火、保护线路绝缘、防止中性线断裂等工作，以减少安全隐患。
3.建立健全消防安全制度，履行消防安全责任制。
大型商场应根据国家的相关消防安全规定，并结合实际情况，建立健全各项消防安全管理制度，如：消防安全操作规程、消防安全教育、培训制度、防火巡查、检查制度、安全疏散设施管理制度、消防控制室值班制度、消防设施、器材维护管理制度、火灾安全隐患整改制度、用火、用电安全管理制度等等，通过这些制度的建立，使单位上下形成健全的防火安全系统。为了确保这些制度落到实处，可实行消防安全责任制。大型商场的法人代表是商场的消防安全责任人，全面负责消防安全工作。大型商场应当将消防安全责任逐级渗透，明确各级和岗位消防安全职责，并确定各级、各岗位的消防安全责任人，还可以根据实际需要确定消防安全管理人。消防安全管理人对大型商场所有的消防安全责任人负责，执行和组织落实各项消防安全管理工作。消防安全管理人还应定期将商场消防安全情况报告给消防安全责任人，将涉及到消防安全的重大问题及时反映给消防安全责任人。
4.大型商场进行施工时应严格执行消防安全操作规程
消防安全操作规程能够最大限度的避免事故的发生，是用来指导人们日常工作的准则，许多火灾都是由相关人员违规操作而引起的，因此，为减少消防安全隐患，大型商场在施工时一定要严格执行以下几条规定：
（1）施工前一定要制订详细的计划，需明确施工的范围及时间，并要求经过商场消防安全负责作的审批后才可进行施工。商场在营业期间，应严禁进行电焊、油漆等具有较大火灾危险性的施工
。
（2）施工队伍及所有的施工人员应持证上岗，施工现场也要安排相应的具有消防经验的人员进行监护，并需配备相应的消防设施。
（3）施工过程中要严格安照操作程序进行操作，施工也需在符合消防安全的前提下才可进行。
（4）当施工需要使用明火时，施工单位以及使用单位应共同协商，采取相应的措施将使用区进行防火分隔。
（5）施工结束后要及进对现场的易燃、可燃物进行清理，并派专人检查，以防遗留火种引起火灾。
5.大型商场应每日定时对商场进行防火巡查
在巡查时就确定巡查人员、巡查内容、巡查部位以及巡查的频次，巡查的内容包括；用火、用电是否有违章情况；安全出口、疏散通道有没有被占用或堵塞；安全疏散示意图、应急照明系统是否正常；消防设施、消防安全标志是否在位、完好；常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；消防安全重点部位的安全责任人是否在岗以及其它相关情况。
大型商场在营业期间应当至少每两小时一次对商场进行防火巡查，营业结束时，还应对营业现场进行检查，发现遗留火种应及时消除。
防火巡查人员对违章行为应及时纠正，妥善处置火灾隐患，对于无当当场进行处理的，应当及时向有关部门反映，发现初起火灾应当立即报警并组织扑救。
6.落实消防设施的维护及保养
大型商场应依据建筑消防设施检查维修保养相关规定，找专业的消防设施维修保养单位进行维修保养。并遵守有关规定，定期对商场内的自动消防设施进行全面检测，以保证消防设施保持良好状态。同时应当按照有关规定，定期对灭火器进行维护保养和维修检查。
7.做好员工消防安全教育及培训，提高工作人员的消防安全意识及技能
对员工进行消防安全教育及培训是大型商场进行消防安全管理工作的重要基础。通过对员工进行宣传教育及培训，来提高员工的消防法制观念以及消防安全意识，对于增强大型商场的抗火灾能力有着重要的意义。近几年，因违反操作规程以及违章用电、用火、用气而引发火灾的事故越来越多，火灾发生后因不懂自救逃生知识和技能而盲目逃生而至死至残的事件也屡见不鲜。这些事故的发生都显现商场对员工的宣传教育及培训方面的不足性以及重要性和迫切性。许多火灾事故，本来可以将之扑灭在初起阶段，或采取相关有效措施和及时组织引导商场人员快速疏散，从而避免较大的人员伤记忆和财产损失，但由于消防安全负责人及商场员工的消防意识比较薄弱，并缺乏必要的消防安全常识，从而加重了火灾所带来的危害。因此大型商场要严格落实商场消防安全管理工作，通过多种途径定期对员工进行消防安全宣传及教育培训，至少每半年对员工进行一次消防安全培训，相关的宣传教育和培训内容应涉及：有关消防法规、商场消防安全管理制度、保障消防安全的操作规程、商场以及各岗位的火灾防范重点及防范措施；各类消防设施的性能及使用方法；报火警、扑灭初火以及自防自救逃生的知识及技能；组织、引导商场群众及时疏散的知识和技能。
同时，大型商场在营业期间，也要履行对顾客进行消防安全知识进行宣传培训的义务，可通过张贴图画、广播、闭路电视等方式向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识以及该商场的疏散预案和疏散路线。
8.加强监督执法力度
消防机构要加可对大型商场进行监督抽查，发现火灾隐患时，要依法下发《责令限期整改通知书》，并到期进行复查，对于过期不改的，要依法进行处罚。而对于存在重大火灾隐患的商场，要依法及时下发《重大火灾隐患限期整改通知书》，对于过期不改的，要坚决依法对期进行停产停业处理。
结语：大型商场的消防安全管理一直都是消防监督管理工作的重点，为进一步加强商场的消防安全管理工作，除了政府机关要加强对大型商场消防安全的监督力量外，商场自身也要提高自身对火灾的防御能力，在建筑设计结构、消防设施等硬件以及员工的消防意识、消防技能等软件两方面同时加强，从而提高商场的防控水平，有效的预防大型、恶性的火灾事故的发生。
参考文献：
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[2] 周颖：浅析商场市场消防安全问题分析[J].科协论坛(下半月). 2008(12)
[3] 刘海涛：浅析大型商场消防安全的防火措施[J].中国西部科技.2008 (36)
[4] 林真：大型商场、超市的火灾危险性及防治对策[J].消防技术与产品信息， 2008，(05)
[5] 李桂芳 王军 李宏伟：现代商场火灾隐患及消防安全对策的探讨[J]. 消防科学与技术.2005(S1)
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[关键词] 艺术院校大学生；沟通能力；方法
Eitel（1986）认为沟通能力是从他人那里以本人和他人都可接受的能保持关系的方式得到所要得到的信息的技能。随着经济社会和社交网络对大学生的影响越来越大，艺术院校大学生的沟通能力培养问题也逐渐被教育界关注起来，高等教育要把培养大学生通过沟通更好地获取信息、理解信息和利用信息作为高校素质教育的重要内容。使大学生能适时的通过书写、口头与肢体语言等各种媒介，有效、明确地向他人表达自己的想法、感受与态度，亦能快速、正确地解读他人的信息，从而了解他人的想法、感受与态度。
一、艺术院校大学生培养沟通能力必要性
当代艺术院校大学生的沟通能力整体上还不是很高，在沟通能力上还没有跟上社会的发展速度。大学生现在的媒介素养的主要问题是：沟通效率不高，对信息的分析深度不高，与社会的互动性不高，对各类群体的特性了解不高，在海量的信息中不能迅速筛选出自己需要的信息，有的学生对新兴传媒的接收态度上较迟缓。如今的高校教育方式已经发生了巨大变化，当代大学生的学习方式和知识的获取方式与以前的学习方式相差很大，其中最重要的表现为学习的渠道，大学生的人际关系即是在大学学习、工作、生活过程中，发生的人与人之间的心理关系，主要有师生关系、同学关系、朋友关系。研究表明大学生家庭环境与大学生人际交往效能感之间存在正相关。大学生人际交往效能感总体水平较高，性别、年级差异不显著；大学生家庭环境总体水平较高，不存在显著的性别、年级差异，家庭来源、家庭月收入存在显著差异。培养沟通能力对艺术院校大学生自己的人际交往能力充满信心，常常选择适合自己能力水平并富有挑战性的任务。在遇到困难和问题时，能够正确对待，愿意付出更大的努力，采取各种方法去战胜困难，坚持性高。沟通能力欠缺的学生则对自己的人际交往能力信心不足，为确保成功，常常选择一些过于简单或十分困难的任务，在遇到困难时，常常认为自己能力不行，不加努力就轻言放弃。特别值得注意的是，当代艺术院校大学生不管是在学习方法还是在学习理念上都与传统的沟通方式具有明显的差异。许多学生事实上并非不愿意与人交往或是有交往障碍，而是他们不知道如何与别人沟通，或者是他们的沟通方式有问题导致他们产生交往中的挫折体验，降低了人际交往的信心，新时代的重要特征是，网络沟通已成为获取知识、学术研究、信息交换的重要工具。据相关调查，当代大学生对媒介的依赖程度相当大，很多的“宅男”“宅女”靠电子媒介与外界交流，更为甚者很多大学生日常的考试、学习也要在电子媒介的帮助下才能完成。而加强沟通技能培养强调的是大学生的个人身心健康、人格健全和完善、人际关系和协调、冲突的解决以及综合能力的培养。
二、艺术院校大学生培养沟通能力必要性的途径
提高艺术院校大学生的沟通能力，避免宅男、宅女给社会发展可能带来的各种隐患，高校加强培养沟通能力，对大学生人际交往中的社交回避与苦恼、交流恐惧、社交孤独等不仅有短期改善效果；从长期来看，引导大学生更加积极、有效的沟通，良好的沟通技能更是对减少人际冲突，营造和谐的人际关系具有重要作用。
首先，要拓宽大学生交往获取渠道。艺术院校大学生应加强对经济社会、人际网络的了解，采用不同的方式，获取不同的信息。经研究发现，大学生同学网络之间的相互影响是通过同学网络进行的，随着同学群体成员之间交往活动的增多、交往时间的增加，同学网络中的成员就开始变得越来越相似。同学之间的讨论或者争论可以影响他们选择所要参加的活动，并且常常做出类似的选择。同学群体可以促进交往动机的社会化，例如在第一学年开始的时候，可以利用同学群体的交往水平来预测其大学生在这一年中交往动机水平发展变化的轨迹，交往动机水平比较高的学生，他们在第一学年中动机水平能得到较好的提高；而那些交往较低动机水平大学生，其动机水平则会有不同程度的下降。新媒体技术的进步与网络工具的普及，为大学生获取信息提供了广阔的空间。艺术院校应该开设信息搜集与专业信息获取之类的公共课，帮助他们树立获取信息沟通的意识，通过多媒介的特点，传授媒介使用技术特别是信息搜集和检索技术。使大学生保持对最新信息的敏锐感知能力和掌握信息传播发展方向的能力，避免完全沉溺于虚拟网络社交。
其次，要提升大学生的沟通分析能力。媒介虽然能够为人们提高相关信息，为人们服务，但它并不会很直接地传递信息，它会很含蓄的传播一些其他信息。在现代社交的活动中，无论是哪一种形式和内容的社交信息，无一例外的都带有大学生所没有注意的隐藏信息，发现这些隐藏是大学生沟通能力的最高技巧。作为已经成年的大学生，应了解、熟悉各种社交信息的特性，了解各种社交信息的传播、接收信息的特点。大学生社交对象的相似性，包括榜样、行为操作、努力程度和环境的相似性，以及社交对象的数量和多样性、能力和权威性，以及示范方式等都会影响到大学生的成长，高等院校要帮助大学生更好的在接受信息后正确、快速地分析信息并从中获取有价值地沟通目的。
再次，要培养大学生的沟通批判思维。沟通能力包括理解沟通信息、判断沟通信息、解释沟通信息等方面。对大学生正确的价值观和利益代表的认定，是要建立在正确分析沟通的上。只有经过大学生的正确认知评价，这些沟通信息才有意义。对不同沟通信息来源的加工影响着大学生各自在社交网络形成中的作用。社会交往中榜样的替代性经验在一定程度上也影响了大学生自我效能感。增加有大学生成长相似性的成功榜样的影响，对那些体验过多次效能感失败的大学生具有一定激励作用。激励性信息必需经过大学生对的可信性进行判断后才能对大学生效能的形成产生影响。大学生在沟通信息爆炸的环境下，重要的要凸显自身的价值观、道德底线及社会责任。大学生在提升沟通能力的前提下，还要有相应的正确价值观和道德做支撑，对社会的责任感。
最后，要使大学生掌握沟通方法技巧。在沟通方式上，掌握相应的手段是很重要的。例如大学生在课堂教学中互动的沟通技能有助于改进课堂教学，取得事半功倍的效果；有助于促进教师教学任务的顺利完成，学生学习任务的圆满完成；有助于促进教学双方互动。在社会实践中，大学生要加强锻炼言语沟通能力，进一步加强自己已经拥有的能力信念的手段。当大学生在努力克服困难时，如果有重要人物表达了对他的信任或积极评价，自我效能感会大大增强。某种程度上，大学生要加强锻炼言语增加沟通能力，会使大学生在行为中付出艰苦的努力以获得成功。而互联网的特点就是信息快捷，互动性强，但其信息良莠不齐，大学生要明辨谣言多出自网络，利用多种方式方法技巧辨析真伪，去伪存真。
提高大学生沟通能力的最终目标就是要从海量的沟通信息中获取最真实、最有价值的信息。艺术院校不仅要培养大学生在沟通方面的获取信息能力、分析信息能力、评价信息能力和传播信息能力，更重要的是培养大学生道德品质和社会责任感。
参考文献：
[1]霍华民.大学生媒介素养提升的考量[J].当代青年研究，2011，（11）.
[2]冯宗侠.大学生人际交往能力现状调查研究.北京理工大学学报（社会科学版），2004（4）.
[3]王小棉.师生沟通的心理学分析[J].广东教育学院学报，2002（8）.
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关键词：综合医院，消防设计，防火分区，疏散距离，疏散宽度
中图分类号：TU998文献标识码： A
随着我国经济的迅猛发展，人民群众对自身及家人的医疗服务需求越来越高，政府部门在解决百姓就医难的问题同时，也更加强调“以人为本”和“人性化”的发展要求。这就要求建筑设计人员在前期的建筑设计环节中，不仅需要注重对医疗环境进行优化设计，还需注意医疗和医疗设施的安全。医院安全除了需要提高建筑的抗震级别之外，在其消防设计方面需尤为注意。
在进行医院消防设计时需要考虑人流密集处的消防疏散及特殊人群在应急情况下的疏散需求。本文以吉林省某地级市医院设计中的体会为例，总结医疗建筑消防设计的特点。
本案为一座三级甲等综合性医院，病房数1000床。从功能上区分包括十五层的病房楼、五层的医技楼、五层的门诊楼和满铺一层地下室（地下室功能为：地下车库、核医学门诊、药库、卫材库和餐厅厨房及变配电间、柴油发电机房、水泵房等设备用房），地上及地下总建筑面积114000平方米。该项目消防设计以医院的就诊特点及实际需求为出发点，从防火分区的划分、疏散距离及疏散宽度几方面对综合医院消防设计的特点进行总结和归纳。
门诊、医技楼消防设计
中国医院门诊人流量不同于西方医院，其看病预约率相对国外而言较低，在国外，医院不一定需要很大的厅，但在中国医院是大量人流集散的地方。因此，医院除在平时运营过程中加强消防安全管理外，在建筑设计伊始，需在满足国家相关规范要求的前提下需根据实际情况进行消防设计。本项目门诊楼及医技楼建筑高度均小于24米，按《建筑设计防火规范》相关要求，属于多层建筑。其地上防火分区按《建规》5.1.7条在全部设置自动喷淋的前提下，为5000平方米一个分区。疏散距离分为两种情况，公共大厅的疏散及门诊医技区的疏散。公共大厅的疏散按《建规》5.3.13条注1执行，因属于大空间人流密集区域疏散，室内任何一点至最近安全出口的直线距离不大于30米，建筑物内全部设置自动喷水灭火系统时，其安全疏散距离可按本表规定增加25%，即37.5米；门诊医技区的疏散执行《建规》5.3.13条，表格中的相关规定，即双向疏散时直接通向疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的最大距离不大于35米，袋形走道时直接通向疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的最大距离不大于20米。在有疏散距离不满足的局部区域，可借用相邻分区的安全出口。关于门诊医技区的疏散宽度计算，参考商业空间大流量人员密集处的计算原理，结合医院平时运营的实际情况计算。其计算原则可归纳为
公式1：每防火分区的疏散宽度（W）=每防火分区的疏散人数（a）*每100人疏散净宽度（建规5.3.17）；
公式2：其中每防火分区的疏散人数（a）=该层疏散人数（b）×[每防火分区面积Sf/该层总面积S]
根据上述计算公式，该层疏散人数（b）的确定就显的尤为重要，此项在建筑设计相关规范中无明确的条文要求，需要根据所设计医院的具体情况推算。根据该项目的可行性研究报告，其日门诊量为3300人，医护人员考虑后期发展总人数预计为1500人，同时考虑每位病人在就诊的过程中有一到两位陪诊家属，此项取中间值为1.5人，上述三项相加即3300+1500+3300*1.5= 9750（人次）；然后考虑一般医院主要的接诊时长为8小时，则每小时约为1219人次；在早晨就诊高峰时，人流量较为集中，把前面计算得出的每小时就诊人数1219人次，按经验值（或医院实地调研）该项目把高峰时段人数放大3倍，则得出门诊医技楼在每日高峰时段的人数约为3657人次。根据公式1及公式2可得出每防火分区实际需要的疏散宽度，然后同设计的疏散宽度比较，可对比出是否满足规范要求。在计算疏散宽度的时候需要注意的是需根据每防火分区的人数得出实际需要的宽度，而非根据各层的总人数进而复核所有楼梯的疏散宽度是否满足规范要求。
地下室消防设计
地下室部分的消防设计按功能区分归类为三大部分，一为地下停车区域的车库部分，二为存放药品、档案、卫材的存储部分，三为食堂厨房、设备用房区域。地下车库区域按《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》中的5.1.1条执行，在全部设置自动喷淋的情况下为4000平方米一个防火分区，地下车库同一防火分区内同时有设备用房时，因设备用房防火分区规范要求为500平方米以下，所以同区设置且设自动喷淋时设备用房面积乘以8计入防火分区且不少于4000平方米。存储储藏部分根据医院所存储药品及卫材的种类，存储物品的类别为丙类，执行《建规》3.3.2条在设自动喷淋的情况下为600平方米一个防火分区，每分区设一个直通室外的安全出口，另外一个借用相邻分区的安全出口。食堂及设备用房区域执行《建规》5.1.7条在设自动喷淋的情况下为1000平方米一个防火分区。疏散距离可参考地上门诊医技部分执行，疏散宽度除食堂处应复核人数是否满足疏散宽度要求，其它区域人数较少，可按规范要求的最小净宽度设计。
病房楼消防设计
病房楼部分设计概况为每个标准层设两个护理单元，每个护理单元设置两部疏散楼梯和一部消防电梯。两个护理单元中部相连接部分为公共的核心筒，设置八台医梯及客梯。上述设计主要考虑以下几点因素：其一病房楼部分为一类高层，每标准层按面积需划分为两个防火分区，楼梯及消防电梯的设置须满足疏散距离的要求；其二住院患者大部分在紧急情况下自救能力较差，特别是部分类似骨科病人需有医护人员的协助方能有机会逃生，所以在满足规范要求的基础上，在疏散距离及疏散宽度上能尽可能的较规范要求进行优化设计。
前面所述，按综合医院各分区的功能与性质不同，来分析与总结其各个功能单元的消防设计原则及实际过程中可能需要机动调整的部分着重阐述。所以在进行医院消防设计时，需根据建设规模及使用者的具体情况，提出一些具有针对性设计的建议和规定措施，根据具体使用要求来掌握规范规定。既能够达到防火疏散的目的，又比较科学、经济，并充分体现出规范的人性化。
参考文献：
[1]JGJ 49-88，综合医院建筑设计规范[S]
[2]GB 50016―2006，建筑设计防火规范[S]
[3]GB 50045-95（2005）版,高层民用建筑设计防火规范[S]
The features of fire control design of large general hospital
大意的小芳范文5
崇德里，在成都是一个能让人产生时空感的所在。
相传，在89年前，有一位名叫王崇德的商人在红石柱横街买下一块地，取名为崇德里。根据袁庭栋的《成都街巷志》记载，崇德里北起中东大街，南接红石柱横街。1938年，作家李劫人的嘉乐纸厂在成都的办事处就设在崇德里。75年前，抗战时期成都文化界最重要的组织“中华文艺界抗敌协会成都分会”成立，李劫人任理事长，协会的办公处与联络处也设在这个地方。据李劫人故居博物馆馆长说，在他们收集的文物里，不少寄给李劫人的信件，地址都是“东大街崇德里23号”。
现在的崇德里，由一条60余米的残巷、崇德里1号院、3号院、5号院及一幢老旧教工宿舍组成。2013年，成都将具有厚重历史沉淀的崇德里纳入历史建筑保护项目中。对该项目进行升级改造的设计总监，正是艺术家王亥。
短短一年时间，百年老街崇德里变了模样，部分院落已投用，用作喝茶、吃饭和住宿，名字简约有范儿：谈茶-吃过-驻下。
走进今天的崇德里，你会发现古建筑没有做任何外观和内部结构上的改变。柱子还是将近百年前的老柱子，房梁依然是近百年前的老房梁，砖也还是原来的砖，但特别朽坏的部分已然全部更换，加入了钢结构承力，内部装潢走北欧简约风，家具一水儿全是北欧进口。带着对老建筑最大程度的尊重，崇德里的老建筑完完整整地保存了下来，完成了过去和现代的对话。
跨入这几个小院落，每一个曲径通幽，每一个循环往复，无不体现出精心安排的混搭和碰撞：过去与现在、高雅与世俗、喧哗与安静、民俗与欧风一一碰撞间，时空得以延展和穿越，置身闹市腹地却让市声喧哗全部隔绝于院外，周遭是满满的现世安稳。可当我们从楼上的窗户看出去，邻家老房子旧阳台上悬挂的串串香肠又时时提醒你今夕何夕。
见过今天崇德里的人，多对艺术家王亥赞誉有加，殊不知古建筑的改造设计仅仅是他带给这个城市的惊喜之一。另一个惊喜，是他的夫人王小琼。
在崇德里采访当天，何鸿桑的部下打来电话，请王小琼去赌王在澳门地区的酒店做川菜表演。从1997年底开始，王亥夫妇在香港地区开餐馆15年，金庸夫妇、蔡澜、黄永玉、倪匡、黎智英……你所能想到的香港地区名人大多做过王小琼的座上客，吃过她的菜，听过她的歌。1999年，香港文华酒店邀请王小琼每周到酒店做一天菜，前后一年。
这一次王亥回到成都改造设计崇德里，一起回来的便是夫唱妇随的王小琼。
从成都闺秀到誉满香港
王小琼出生于成都的一个大家族，家中几代对于饮食一事都非常讲究，以致于她从小就对好吃的有兴趣，常在厨房看妈妈做菜，渐渐受到熏陶，做得一手好川菜。那个时候，她从没想过有一天自己会做十多年的菜。
王小琼在成都长大，少女时期学的是扬琴。四川扬琴，清朝乾隆年间开始在成都、重庆等地流传，因演唱时主要以扬琴为伴奏乐器而得名，素有“坐地传情”之称。四川扬琴吸收了川剧和清音之长，是唱腔、音乐、文词俱美的地方曲艺。王小琼音韵华美，唱腔细腻婉转，熏人欲醉，十四五岁便考入了四川省曲艺团。
1983年，王小琼因家庭原因移居香港，起初在高级私人会所唱歌，着旗袍，唱上个世纪二三十年代的老歌。每天只唱半个小时，其余时间只需要照顾一下她的伯伯，做做家务。更多的时间，王小琼用于思念在成都的王亥。移居之前，王小琼给四川美术学院学画画的男生王亥做模特，两个人互相倾慕，成为了男女朋友。
“他给我画的第一张素描找不到了，后来画的一张水彩至今还在，算起来也有30余年了。刚到港岛时我们只有靠写信联系，每到周三，算算该收到信的日子没有信来，我就跑去尖沙咀电报局打长途电话或者发电报问他。”冬日的午后，坐在崇德里喝着盖碗茶，阳光从大玻璃窗中照进来，在梳着短短头发的王小琼侧脸投下淡淡的影，看上去有点张艾嘉的感觉。听着她讲自己和艺术家王亥的恋曲，这段情事被岁月沉淀成一段佳话，也如张艾嘉电影里才有的感觉。
王小琼和王亥的异地恋持续了5年。1987年，两人终成眷属，王亥也到了港岛。艺术家都好交游，朋友遍天下，王亥也是如此，他们起初常常在家里开party，金庸、蔡澜、倪匡等文化名人都是座上客，众口一词盛赞王太的川菜好吃。后来也正是在这些名流的撺掇下，夫妇二人在香港地区开起了川菜馆，取名叫“四川菜大平伙”，没想到一时声名大噪。“当时很多境内外媒体都来采访，周边打出川菜招牌的仿效者一度达到200多家。因为我们每天只做几台，生意最火爆的时候预约排到了一年之后。”
当然，王亥夫妇的成功不可复制。他们首先是艺术家，无论是开餐馆还是做烹饪，都是以行为艺术的标准在做。餐馆的设计和装潢当然是王亥的手笔：桌子四五张，墙上挂王亥的画作，购自意大利米兰的座椅、德国的器皿、日本江户时代的柜子和中国明朝的烛台、南北朝的石碑混搭在一起。王小琼的菜更是有鲜明的个人风格，当辣则辣，绝不会迁就客人的口味。“好多人都会误解四川菜一味求辣，事实上我们四川人才知道川菜的配料有多丰富，为了做出最正宗的川菜口味，像辣椒、红萝卜干、贡菜、花椒……大部分调料我都是从四川订购，豆瓣酱和熟油辣子也都是我用四川订来的佐料自己调配，真正是把做菜当成了作品。但只一条，不给点菜，我做啥大家吃啥，因为我肯定比四川之外的人更懂川菜，何必让不懂的人来指手画脚。”
等“最有文化的跑堂”王亥把菜上齐，王小琼把围裙一摘，用最快的速度化妆，穿着她的三宅一生，走出厨房亲自献上她的另一绝：唱歌。一曲四川民歌把川菜的氛围和调性都烘托了出来，不少宾客直呼绝妙！王小琼坦陈：夫妇俩起初设置献唱的环节，只是为了让客人在等待买单的时候不至于有冷场，没想到会让人惊艳，久而久之竟成了“四川菜大平伙”的独有特色。
大意的小芳范文6
对远程教育教师进行分类，实施角色定位管理，可以更加有针对性的提高教师素质，进而提升整体的教学质量。远程教育教师可以归纳为以下9种，现做简述。
1.1主持人角色。在面授课堂或网络课堂，教师都应是课堂教学的主持人，需要发挥信息、知识传播、真理传播和是非判断的基本职能。面对各领域的开放大学成人大学生，教师应主动、自觉地根据课堂教学的不同要求和人才发展的不同需要，做好教学的主持人角色，包含履行好主讲、学习组织和指导、学习小组发起和参与、学习个体督促和鼓励等职责，也包括当好学生的热心同事、合作者和学生的学生等，时刻牢记发挥主持人的特有智慧，把教学活动搞得有声有色，让学生能津津乐道，在学习中不断得到提高。
1.2课程专家。主要任务是编制文本教材。他们在熟悉一门学科发展的历史和洞悉这门学科的前沿动态下，最后编写出既表现出学科知识精髓又能散发人类智慧魅力的教材，作为网络教材的基础。学科和课程专家可以不懂网络和计算机，但必须是该学科和课程编制的一流专家，必须具有明晰表达学科知识精髓的能力，又通晓使教材产生无穷吸引力的一切技巧。
1.3教学设计专家。教学设计是指根据各类成人大学生教育对象和教学形式的特点，设计出具有个性色彩和独特魅力的教学形式。教学设计专家既要统摄教材设计（包括纸介文本、网络文本、网络多媒体课件和其他音像视听媒体的总体设计或一体化设计），又要进行学习设计（包括对学生学习程序和辅导教学程序内容的设计）。设计的教学活动应具有非凡的吸引力，而不是一些支离破碎、陈腐不堪、极为乏味的知识播放。课件制作如不注意艺术化的教学设计，就会割裂知识本身的内在逻辑，忽略学习者的学习方式和心理，使整个远程教学活动表现得得花里胡哨、支离破碎。
1.4媒体设计专家。现代教育技术学和传播学都曾对各种媒体进行了多方面的研究，但遗憾的是这些研究成果并没有充分利用到网络教育的课件制作中。课件制作者更多的是根据自己的感觉和经验去决定选择何种媒体，以及使用各种媒体的比例。媒体设计专家必须对各类教学媒体的特性都有理性的认识和准确的把握，同时对学生的视听学习心理有深入的研究。这样设计出的多媒体教材，才有可能是既能发挥各种媒体的特长，又能调动学生远程学习积极性的好教材。
1.5学习导航员。面对开放教育招生规模大，师生比较低的情况，学习导航员也就应运而生，发挥着类似于面授辅导教师的作用。网络学习导航员既要熟练掌握学科知识内容，了解网络上的教育资源状况，又要了解网络学生的学习心理，具备对学生的学习困难进行诊断和治疗的能力，在助力学生不断提升学习效果中有重要作用。在未来的远程教育中，网络学习导航员的作用将更加凸显，必须将网络学习导航员的角色职能进一步充实到辅导教师中，使他们成为陕西开放大学莘莘学子的良师益友。
1.6学习评估专家。远程教育与传统教育的教学环节基本一致。评估作为教学中的重要一环，应贯彻在全部教学活动中。教师可以通过考试了解每个学生的学习情况，也可以通过学生的作业、回答问题，甚至是学生的一颦一笑、一举一动来了解学生，然后改进自己的教学策略。要随时掌握学生的学习状况和学习心理，除了实时交互、Email、BBS方式，还必须有专门的媒体学习评估专家，对教学媒体效度和学习状况进行跟踪调查，提出改进方案，为教学策略改进、教学方法调整提供依据。
1.7现代教育技术应用专家。有的远程教育教师只是将手写的教案换成了打印稿，对多媒体和网络却一无所知，更不用提运用现代教育技术进行教学。有的教师对多媒体的教学价值缺乏足够的认识，单纯地追求多媒体呈现形式，用形象的“满堂灌”代替原来单一的“满堂灌”，效果不好。远程教育的长远发展要求教师要熟练操作计算机，会做课件，掌握基本的网页制作技术，能熟练运用多种多媒体工具和软件；要能根据需要利用网络检索信息，善于辨别信息真伪；要及时调整落后的教育思想观念，利用传授技巧做好内容的深度扩展，等等。
1.8心理咨询员。学习者在远程教育学习伊始，大多数对新的学习模式、学习内容兴趣很大，但是，对于长时间没正规学习的成人学生来讲，往往在课程只听了几节就会出现太难学的思想。因此，教师能否充分发挥心理疏导、引导作用，正确把握学员的心理，做好心理咨询，产生好的教学效果，消除学习者的一系列消极影响就显得十分重要。网络远程教学过程中，教师应该使用心理暗示，建立一个“这种问题别人能解决，我也能解决”、“开头解决，后头顺畅”的心理暗示，让学习者能保持持久的学习兴趣。
1.9服务提供者。开放大学学生的学习，是有教师辅导帮助的自主学习和个别化学习，这是区别于其他教育形式的重要特征。远程教育的最终问题要落实到学习者的学习支持服务体系上。因此，必须建立开放大学的学习支持服务体系，最大程度满足学习者个别化自主学习。学习支持服务体系中如招生和考试组织，专业和课程选择咨询，学习过程交流和指导，个别化学习策略指导，必要的面授指导和小组学习讨论，试验场所和指导等教学服务，由教师团队提供。陕西开放大学网络课程的讲授有多少人认真听、认真学、认真参与，可以利用远程网络评价学习者的学习。经过测评，提高学习者的学习兴趣和期望值，对于激励他们完成学习非常重要。教师如果想方设法提供动力支持，将学习者带入主动参与学习的过程中来，让其快乐而紧张的学有所获。
2、增强教师继续教育管理的办学理念是陕西开放大学教学质量提升的重要保证
要保证开放大学教师当好自己的角色，在业务素质、学术水平提升上不断得到可持续发展，必须增强他们的继续教育管理服务。
2.1当前远程教师培训的不足。各级电大都重视教育技术培训，制定了促进教师培训的文件，大多数教师不同程度接受了多类型的教育技术培训，但也存在一些不足。比如，对远程教育的教师教育技术能力和素质的标准还没有确立，无法进行合理有效的标准评价；培训实践中理论和教学实践相脱节的现象还很严重，培训内容过分注重教学媒体技能的训练而忽视与教、学、研多种能力的整合应用；在培训方式上还不能同时满足不同学科、不同年龄层次教师的需要。这些问题在开放大学建设中，在一段时期内还将长期存在，必须想办法予以解决。
