视力健康范例6篇

视力健康

视力健康范文1

关键词:心理健康;影响因素;应对策略

一、典型的幼儿心理问题引发的思考

幼儿时期是人生发展的重要时期,也是人格和心理品质形成的重要阶段,个性、情感、态度和很多心理品质都是在这个时期形成的,心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。《幼儿园教学指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教师要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,高度重视幼儿的心理健康。良好的心理是幼儿健康成长的关键,健康的心理是幼儿成长的基石。

二、导致幼儿产生心理问题的因素

随着社会的发展,我国大多数家庭的家庭结构、养育方式和生活节奏都发生了很大的变化,不同程度地增加了儿童成长过程中的紧张因素,这导致儿童的心理问题较以前明显增多。据全国22个城市的调查发现:儿童行为问题的检出率为12.97%。另据上海精神卫生中心对上海市3000名4~6岁的幼儿心理的调查发现:8.8%的幼儿有不良行为,11%的幼儿情绪抑郁、自卑,8.5%的幼儿忧虑、紧张。因此,我国幼儿心理健康的现状不容乐观。笔者认为,导致儿童心理问题的主要原因大概有以下几个方面:

1.生理因素

生理因素主要有遗传因素、病菌或病毒感染、大脑损伤、母亲怀孕时缺乏孕育常识、抽烟酗酒等。如儿童多动症、神经功能障碍等受生理因素影响较大。

2.家庭因素

目前,我国的离婚率越来越高,导致家庭结构不稳定;现在的年轻父母较多已是独生子女,自身也存在着责任感较差等问题;父母生活压力较大,导致家庭不和谐;6+1的家庭模式,即爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸和妈妈6位成人抚养1位幼儿,让幼儿受到过多的保护和溺爱;年轻父母基本没时间教育孩子,大多由老人负责照看,不少老人又缺乏正确的育儿观念和方法。以上这些家庭因素都是导致幼儿产生心理问题的重要原因。

3.社会环境因素

目前,社会环境复杂,幼儿接触社会普遍较早,但幼儿园对幼儿心理教育的不重视和专业知识的缺乏,导致幼儿大多数社会行为问题、不良习惯以及学习上的问题都是由社会环境因素引起的。

三、促进幼儿心理健康的对策

1.积极为幼儿创设良好的家庭环境

陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他认为:“小孩子生来是无知的,不知什么是好,什么是坏。他们的一举一动可以说是一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束、受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中的最重要因素,恐怕也是父母。”家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任教师。良好的家庭教育才能培养出心理健康的孩子。

2.幼儿园对幼儿的教育要心智并重

如今,幼儿园大多比较注重幼儿的常规习惯培养和智力开发,却忽略了心理健康的教育。其实,作为幼儿的直接影响者――幼儿教师对幼儿的教育要心智并重,在日常生活中循序渐进地培养幼儿良好的情绪、性格和意志品质。

(1)创设温馨的生活环境。幼儿教师要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上的发展。所以,创设良好的心理环境,是保证幼儿心理健康的关键所在。如:新生入园时,为帮助幼儿渡过分离焦虑期,可让幼儿布置有全家福的“娃娃家”,多亲亲幼儿,抱抱幼儿,告诉他们老师爱他们等。

(2)提高教师自身素质。教师的情绪与幼儿的心理健康是成正比的,教师的自身素质不断提高,会对幼儿心理健康的发展起促进作用。反之,对幼儿的心理发展是不利的。因此,教师要以积极、乐观、阳光的心态面对幼儿,而忧郁、烦躁等情绪应避免表露出来。

(3)通过游戏渗透心理健康教育。教师要根据幼儿年龄及心理发展的特点,选择适合幼儿心理健康教育的技巧和方法,并以游戏的形式开展活动。如:角色游戏中,引导幼儿模仿爸爸去买菜、妈妈给孩子喂饭、爸爸妈妈一起带着孩子去公园等。游戏既培养了幼儿的交往能力和合作意识,发展了幼儿的语言,又使得幼儿心情愉快。游戏培养了幼儿为别人着想、助人为乐、礼貌待人等良好的心理品质。

3.社会要加强对幼儿心理健康的重视

社会也是幼儿生活的一个大环境,幼儿的很多信息都是从社会中获取。因此,应多开展有利于幼儿身心健康的公益活动,减少有负面影响的事件的传播;倡导全民提高自身素质和修养;积极创设心理健康培训机构。

总之,我们要以《幼儿园教学指导纲要》中“身心并重”的幼儿健康观为参考,在今后的幼儿教育中渗透幼儿心理健康的教育,让幼儿得到全面的发展,培养出身心健康的祖国的花朵。

参考文献:

[1]李建华.家园共育共促幼儿心理健康[J].中国科教创新导刊,2013,(12).

视力健康范文2

关键词:体育锻炼 视力健康 促进作用

视力是眼睛能力的表现。视力健康是顺利进行阅读书写以及参与各项活动的先决条件。视力低下影响中小学生的健康成长,是少年儿童六种常见病之一。世界卫生组织和世界防盲协会1999年在我国提出:“视觉2020,享受看的权利”的行动,其目标是消除可避免盲,提出的五种重点可避免盲中就有视力低下。视力低下又叫视力不良,指凡裸眼视力低于5.0者,包括由屈光不正、弱视及其它眼病引起的视力下降。屈光不正包括了远视、近视及散光三种基本屈光异常现象,弱视是指眼球没有器质性病变而矫正视力不能达到正常者。我国学生视力低下者主要为近视,约占98%。2000年中国学生体质健康调研结果显示,小学生的近视率为20.23%,初中生为48.18%,高中生为71.29%。据教育部的2004年学生体质健康监测结果公告显示,学生视力不良检出率居高不下。其中,7至12岁小学生视力不良检出率为32.5%,初中生视力不良检出率为59.4%,高中生视力不良检出率为77.3%。保护学生视力已经成为刻不容缓的事情。教育部、卫生部、国家广电总局、和中国残联自2000年7月始联合开展“视觉第一中国行动”全国青少年“爱护我们的眼睛”预防保健教育活动。全国学生近视眼防治专家组组长徐广第教授2001年撰文呼吁我国广大眼科工作者尤其是防治近视的专家们应响应国家最高领导的号召积极行动起来,为保护青少年的视力健康而努力。

视力低下的发生有一定的规律性。本文探讨对象是后天原发性近视眼(单纯性近视眼),其发生、发展主要在青春发育期,如在青春发育期或之前给予干预,往往能阻止其发生。影响学生视力健康的因素很多,包括遗传因素、用眼卫生习惯和体质因素。体育锻炼是体质因素中一项重要因素。据教育、卫生等部门分析,中小学生视力不良率居高不下,主要原因是缺乏应有的体育锻炼。那么体育锻炼对中小学生视力健康到底有那些促进作用,本文对这一问题进行了阐述。

1 体育锻炼有助于减缓眼部疲劳

眼睛过度疲劳是导致中小学生近视的首要因素。在眼的屈光调节系统中起主要作用的是晶状体和睫状肌,眼睛看近物时睫状肌收缩,晶状体凸度加大,眼球轴距变长,如果用眼时间过长就会造成睫状肌疲劳、痉挛,晶状体也可能因丧失弹性而不能恢复扁平状,从而导致近视。因此,保护眼睛、预防近视的关键就是让眼睛得到充分的休息。体育锻炼是一种非常积极、健康的休息方式。新的研究表明:短时间远眺等自由视觉活动便可避免长时间连续限制性视觉活动所致的近视。在户外进行体育锻炼,明媚的阳光、绿色的草地,能加速眼球、眼肌、视神经的营养物质和氧气的营养供应,有效地缓解眼睛疲劳。而诸如乒乓球、羽毛球、篮球、武术等运动项目,可以让眼球不停地上下、远近调节和运动,使得控制眼球运动的内外直肌、上下直肌、上下斜肌三对肌肉得到充分的活动,不断地促使睫状肌放松与收缩,锻炼立体视觉,改善因进行阅读等近距离工作造成的眼睫状肌疲劳,使原来那些因兴奋而疲劳的视觉神经细胞受到抑制,从而使疲劳眼肌的得到了更快、更好的恢复。同时,体育锻炼促进了眼球组织的血液供应和代谢,提供眼睛更多的养料和氧气,使眼睛的营养状态得到改善,视觉功能增强,起到预防近视、提高视力的作用。

2 体育锻炼有助于增强中小学生体质,提高对近视的防治能力

中医对于运动的强身防病与治病作用有深刻认识。《素问・上古天真论》将“游行天地之间,视听八达之外”作为养生明目手段,《黄帝导引按跷经》重视按摩与导引(体操)的养生防病作用,孙思邈等历代名医均强调目宜常运,古希腊名医希泼克拉底亦提出“体育锻炼是实现健康生活的根本手段”。体育与健康教育是促进学生视力健康的重要手段。人体通过体育运动的锻炼,可以增强身体素质与抗病能力,同时也可以通过提高眼睛肌肉的调节能力来防治近视。在参加体育活动时,一方面锻炼了全身各部位的肌肉群,一方面也增强了眼内调节肌与眼外辐辏肌群的作用,提高了其收缩力量和调节能力,使眼睛的调节和辐辏作用更加协调。因此视力正常的眼睛,通过体育锻炼能预防近视眼的发生;已患近视的眼睛,也能起到一定的防止近视度数加深的作用。

3 体育锻炼有助于营养物质的吸收,改善视力

充足的营养是学生视力健康的物质基础。青少年眼睛的晶状体、视网膜等比较娇嫩,只有摄入均衡合理的营养,才会有足够的物质基础来清除眼睛中的自由基(即眼部垃圾,它会破坏视觉细胞),尽快恢复视疲劳。如果营养摄入不够或不合理,没有足够的能量提供视觉细胞更新换代的需要,眼部的物质基础就会改变,视疲劳不能及时恢复,假性近视就很容易演变为真性近视。因此,改善视力,还可通过饮食来调理。经常参加体育活动,有助于营养物质的吸收。进行体育锻炼时,由于身体不停地运动,肌肉需要的营养物质增多,心脏跳动加快,肺脏呼吸加深,血液循环处于旺盛状态,能量的消耗加大,胃容量增加、排空时间缩短(正常成人胃容量为1~3升,进食后30分钟内食物便开始离胃入十二指肠,约4~5小时内可完全排空),使胃肠蠕动增强,促使消化液分泌增多,食欲增加,提高消化吸收能力。同时,体育活动还可大幅度提高膈肌的升降活动,对胃肠起按摩作用,能增强胃的消化功能。这样一来,不仅能供给四肢肌肉更多的养料和氧气,而且能供给眼睛更多的养料和氧气,使眼睛的营养状况得到改善,视觉功能增强,从而起到预防近视,矫正视力的作用。

4 结论

体育锻炼作为强身健体的重要手段,对保护中小学生视力健康起到其独特的作用。经常进行体育锻炼,可以缓解眼部疲劳、改善视力、提高对近视的防治能力。在视力问题日益严重的今天,积极推进“阳光体育运动”,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮,对中小学生的视力健康有着良好的促进。

参考文献:

[1]李欣,韩晓东,喻祝仙.运动类型与体育专业大学生视力康复[J].中国临床康复9(28):196-197.

[2]文采,刘乘翔.影响当代大学生视力健康的因素及对策研究[J].北京体育大学学报24(2):197-199.

[3]金梅.少儿视力情况流行病学调查及中医辩证分析[硕士学位论文].广州:广州中医药大学,2006.

视力健康范文3

现阶段大部分的学生都配戴眼镜——近视。

近视的学生应定期对眼睛进行检查,以免眼睛度数不准导致一些眼疾。注意用眼卫生,注意阅读的照明光线要充足,注意养成良好的阅读。良好的用眼习惯能有效的防止视疲劳,防止近视加深。

近视或不近视的都要注意。不能过多地沉溺于游戏机,电视,网络之中。勤洗手,并多做户外活动,眺望远处。多吃各种水果,特别是柑桔类水果,还应多吃蔬菜,粮食',鱼和鸡蛋。多喝水对减轻眼睛干燥有帮助。

视力健康范文4

2009年10月12日,由中国商务部、工业和信息化部联合主办的“第二届中国国际电子商务应用博览会”在北京召开,同期举行“2009 APEC经济体高官论坛暨全球经济成长中国峰会”,电子商务研究与传播平台(b2b.toocle.com)为您做全程专题报道。

以上为爱康国宾的董事长兼首席执行官张黎刚接受网易科技的独家专访。张黎刚表示爱康国宾将IT信息技术与传统医疗服务结合到一起,会有很多新的商机。

在谈到爱康国宾推进电子化、数字化技术阻力的时候,张黎刚指出阻力一方面在于使用率,通过互联网、手机平台来进行医疗服务的使用率并不高;其次则在于健康数据的获得,还有待于国家整体电子化档案标准的制定与数据的分享。

以下是本次的采访实录:

网易科技:网易的各位网友大家好,现在我们邀请到的嘉宾是爱康国宾的董事长兼首席执行官张黎刚,张总来作客我们网易访谈室。张总,您好!

张黎刚:你好,网易的网友朋友们大家好!

网易科技:张总,首先能否请您向我们网易网民先介绍一下爱康国宾这个公司呢?

张黎刚:爱康国宾是一家专门提供健康管理的服务机构,它不是个传统意义上的医疗机构,属于我们下面医疗机构,它是一家由IT信息技术平台与传统医疗服务体系结合起来的一个提供全方位的从预防医学到医疗服务的这样管理服务机构。在全国我们有2500个员工,服务的网络覆盖所有的省会城市,同时在去年我们为100多万的客户提供全方位健康管理服务。

网易科技:今天这个访谈的主题是电子商务,爱康国宾在电子商务方面都有哪些探索和尝试呢?

张黎刚:在现阶段主要还是在电子这一块,商务这块还不是重点,在去年08年的100多万用户当中,使用的服务当中,其中大概一半的服务都通过网上了完成,预约、档案的建立以及档案的获取,比如他体检网上预约了,体检完了以后他报考以后通过网上下载,再过几个月以后,包括有像他做的B超,X光的片,他都可以从网上下载数据保存下来。还有一块预约挂号服务这一块,也通过网上形式进行自我咨询以外,可以在网上找到预约的专家和医生,这点也通过网络来完成的。

网易科技:这次您参加电子商务大会您有怎样的感受?

张黎刚:电子商务当中也来了很多像戴尔这样传统意义的IT设备供货商,也有像西门子、飞利浦这样传统医疗服务提供设备商。在今天这个时候,当他们来提供服务的时候,他不光来提供这些硬件,他更多从解决方案、数字化、电子化的角度出发考虑,我觉得与今天这么一个数字化时代是吻合的。

爱康国宾也是因为服务当中离不开这些硬件商提供的服务,假如他们不数字化的话,就算我们提供数字化的平台,这些数据无法能够进行数字化的转化。所以我觉得在一个数字化时代,确实是与十年前相比已经有很大的进步。

网易科技:最后一个问题,我们想请您聊一下,您觉得目前爱康国宾它推出的这些电子化的服务中,您觉得在推进过程中有哪些阻力?

张黎刚:我觉得第一道阻力还是使用率,就像十年前,我相信当初使用网易网站的网民的数量跟今天相比肯定是完全不可以相比的。十年前也不会想到今天可能有一亿多的网民使用网易的服务,今天在电子化医疗服务体系这块也是一样的,像使用每年通过互联网来使用我们这些服务的客户数量,还只有几十万人次,我是希望,我也相信五年以后、十年以后会有百万级,千万级,上亿的人会通过互联网、手机平台来管理好自己的健康,我觉得会有这么一天。

视力健康范文5

大家好!

今天,我们在这里举行梅州市儿童青少年预防近视宣传活动启动仪式,这是我市预防青少年近视工作中的一件大事,也是促进家庭幸福、社会和谐的大事,在此,我谨代表梅州市教育局向长期以来为学校预防近视工作默默奉献的同志们表示由衷的敬意,向关心、支持和参与预防近视活动的各届人士表示衷心的感谢!为做好我市学校青少年预防近视工作,我讲三点意见:

一、充分认识加强学生近视防控工作的重要性和紧迫性

视力健康是学生体质健康的重要组成部分,视力不但影响学生的学习和生活,还将影响人的一生幸福和家庭的幸福,影响国家和民族的未来。近年来,青少年学生近视防控形势严峻,学生视力不良检出率持续上升,且低龄化趋势明显,已经成为影响青少年学生健康成长的突出问题。市、县(市、区)教育行政部门和学校要从实施健康中国的战略高度和办好人民满意的教育目标出发,充分认识进一步加强学生近视眼防控工作的重要性和紧迫性,切实把提高青少年视力健康工作摆上重要议程,为提高学生体质健康水平营造良好的氛围,为建设健康中国作出贡献。

二、切实落实学生近视防控工作措施

(一)增加户外活动时间。积极创造课间户外活动的条件,因地制宜组织各种户外体育活动项目,鼓励和倡导学生增加户外活动,确保学生每天户外活动不少于1小时。

(二)培养良好用眼习惯。加强教育和督促,指导学生科学用眼,端正学生读写姿势,引导学生尽量少用使用电子产品,特别是幼儿园、小学要严格使用电子教学,提高学生用眼自我管理意识,形成良好的用眼习惯。

(三)减轻过重课业负担。严格执行国家和省有关规定,切实减轻学生过重课业负担,不随意增加教学学时,不占用体育课和其他户外活动时间,不占用节假日、双休日和寒暑假时间组织学生上课,统筹安排好学生的家庭作业时间。

(四)改善学习环境。保障各项教学设施和条件(教室、寝室的采光与照明、课桌椅配备、黑板等)符合国家相关文件和标准要求,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。

(五)保证学生睡眠时间。按照静动结合、视近与视远交替的原则,合理安排调节座位。制订科学的作息制度,保证学生每天睡眠时间,小学生每天应保证10小时睡眠时间,初中生应每天保证9小时睡眠时间,高中生每天睡眠时间应不少于8小时。

(六)规范眼保健操。建立健全眼保健操制度,将每天两次眼保健操时间纳入课表,保证眼保健操的时间。组织学生认真学习眼保健操,保证学生掌握要领、姿势正确,规范眼保健操。

(七)完善视力健康管理。按照《中小学学生近视眼防控工作方案》要求,建立视力定期监测制度,定期检查视力,并建档管理。积极争取卫生健康部门的配合,探索建立学生屈光发育档案。对学生进行屈光筛查,对早期发现近视的倾向或趋势,制订跟踪干预措施,尽最大努力减少近视特别是高度近视。

(八)强化健康教育。进一步落实健康教育课,充分利用健康教育和新媒体等各种有效途径,开展多层次、多角度的宣传,全面普及近视防控和健康用眼知识,营造学校、家庭和社会共同关心、重视学生近视防控的良好氛围,提高学生对近视防控的自觉性。

三、加强学生近视防控工作的组织保障

(一)明确责任。进一步落实教育部门和学校在学生近视防控工作中的主体责任,落实工作职责。市、县两级教育部门和学校要建立健全学生近视防控工作机制,制定学生近视防控工作方案。

(二)加强保障。各级教育部门和学校要落实学生近视防控工作的经费,保障学生视力健康检测、用眼环境改良、相关人员培训等工作的开展。

(三)加强协调。教育部门和学校要积极联合卫生健康部门,建立近视防控的联动机制。鼓励广大医务人员和专家学者走进校园,发挥专业优势,参与近视防控健康教育,引导青少年学生树立正确的用眼观念,掌握科学的用眼方法,指导采用适宜的干预措施。

(四)加强督导。教育部门和学校要将视力健康纳入素质教育,把中小学生视力保护情况与学校工作考核挂钩。加强督导检查,落实责任,确保各项防控措施落实到位。

同志们、同学们!今天的启动仪式,就是通过宣传让广大师生、家长和全社会高度重视青少年学生近视眼防控工作,将儿童青少年近视防控扩展成为全民关注的社会热点问题,营造全社会关心重视近视防控的良好氛围,全力推进我市儿童青少年防近工作。将视力健康纳入素质教育,将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系,强化执行,狠抓落实。我相信,在全市上下大家共同努力下,我市青少年防控目标一定能够实现,提高青少年视力健康,减少青少年近视的人数,为实现“健康中国”战略和我市教育事业发展作出大家积极的贡献。

视力健康范文6

电视健康服务类栏目的发展

电视健康服务类栏目来源于综合类电视节目中的健康类信息板块,在媒介市场信息传播细分化环境下诞生,对信息的传播更加专业化和个性化,因而得到了受众的青睐。

电视健康服务类栏目具有以下几个特征:

1.为受众提供生活信息服务

在电视节目中介绍健康养生保健内容,这是每一档电视健康服务类栏目中的核心内容,在节目的制作上,主持人和嘉宾以健康生活方式作为节目讨论的主要内容,节目的制作偏向于对养生内容的介绍,这样的节目形式是电视健康服务类栏目的共性,不具有独特的个性化特征。要在这样的电视健康服务类栏目中脱颖而出,应该更好地突出节目的服务性。

在《百科全说》的传播中,就对服务性进行了一定的观念革新。在现代社会,人们的生活水平已经有所提升,电视健康服务类栏目中提供的服务信息,以往是给受众介绍一些生活中常见的疾病以及通过健康的生活方式等来规避疾病的产生。在现代社会民众解决温饱的基础上,人们在关注衣食住行的同时,对健康也更加关注,如果能够将健康和生活更好地融合在一起并在节目中有所体现,那么节目将更有看点,在这样的背景下,《百科全说》节目在介绍养生的时候,是从健康和预防疾病的角度去传播的,节目通过一些养生学者的访谈,中为体,西为用,每期介绍一个养生话题,还有一些有关健康生活的小提示等,增强了节目的积极健康的传播格调。这是《百科全说》节目作为一档健康服务类栏目所独有的特色。

2.引导受众拥有健康的生活观念

从电视健康服务类栏目的发展来看,随着时代的进步,人们对消费健康性的需求日益迫切,媒体在这个过程中需要充当健康的领头者,给受众的健康消费提供参考意见。消费生活信息的健康性是时展的需要。健康服务类栏目在定位上,就应该以对受众的健康信息引导为主要方式,所介绍的生活方式代表着健康的潮流和方向。对民众来说,通过这一类电视节目的信息,能够把握当前甚至超前把握一定时期内健康潮流的发展。当前,人们的消费观念变化很快,电视节目要提供更加超前、更加理性的健康消费观念。

《百科全说》节目中,一些专家型的嘉宾,会对受众讲述健康的生活方式,一些专家学者的讲述甚至是颠覆传统的,这给受众带来信息接收上的新体验,例如减肥、血型、食疗、人体穴道等方面的健康信息,专家型嘉宾的讲解给受众了解健康生活观念提供了很大的帮助。

如何提升电视健康服务类栏目的传播质量

1.节目内容最大限度地满足受众需求

对于健康服务类栏目电视节目来说,要吸引受众,就要在电视节目的编排上实现定位的健康性、服务性特点,电视节目版面编排是电视节目的脸面,从编排上参考受众的需求,提升电视健康服务类栏目的市场吸引力,是一个很好的方式。

央视的《生活》栏目在电视节目编排上,主要理念就是引导受众的健康生活,因此在节目的设置上比较注重生活的细节,为受众生活的健康、安全进行多方面引导,对一些对受众有参考价值的安全观念,则使用现场模拟等方式,解读受众关注的问题,并有主持人的引导式评说,这种贴近受众的表达方式受到了受众的肯定,吸引了受众。

2.树立健康服务类栏目独特的传播特性

电视健康服务类栏目要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,靠的是营造品牌个性,要以个性化的定位和对生活时尚信息的准确把握为其特色,吸引受众。有可视性强的值得受众欣赏回味的新闻与传播观点,才能为受众提供全方位的生活资讯服务。健康服务类栏目的重大主题是民众的健康生活,引领消费新潮流,这正是其区别于一般综合性电视节目的主要地方。健康服务类栏目关注与倡导健康消费,传达了一种全新的生活理念:工作是为了更好地生活,生活质量的提高是通过讲究消费来实现的。这就补充或替代了传统观念中的“休息是为了更好地工作”的认识与习惯做法。

从理论上讲,消费是现代社会的重要特征,是推动商品生产发展与社会繁荣的巨大动力。我国要全面建设小康社会,健康服务类栏目倡导的时尚消费正是全国人民“奔小康”的一种发展方向,其内容也是“小康”的题中应有之义。

3.实现节目专业权威性与娱乐趣味性的结合

健康服务类栏目的传播,从其定位上来看,一方面娱乐休闲性的节目定位增添了节目的娱乐性,同时在节目的制作上,还要强调节目的专业性,对于健康养生类信息的传播是形成节目内涵的关键,在节目中传播的信息需要对养生能够形成很好的指导性作用,对受众来说,这样的节目才有参考价值。形成节目的专业权威性,需要节目中讲述养生信息的嘉宾有一定的权威性,嘉宾在养生方面有自己的心得,只有这样才能使节目形成较强的说服力。但是,健康类节目不是告诉受众条条框框的如何养生保健的信息,因此节目的传播还需要具有一定的娱乐性,在节目的制作上,主持人与现场嘉宾的相互交流过程,通过一定的节目策划流程实现,例如可以通过一定的小游戏的方式增添节目的乐趣,使得节目在轻松的氛围下进行,增进节目的传播效果。

2011年,湖南卫视的健康养生节目又有了新的拓展。《好好生活》的出现,使电视健康服务类栏目形成了新的传播形式。

同《百科全说》不同的是,《好好生活》节目更注重一些日常生活中的健康保健细节,从细节上着手,进行科学的健康养生信息传播。节目努力打造成中国第一档生活方略体验类节目,全面网罗新鲜有趣、好玩实用的生活攻略,尽情呈现健康积极、简单快乐的新生活主张。节目相比《百科全说》更具有趣味性和娱乐性,同时,节目所提供的健康养生信息更具有大众化特性。节目的主持人文怡和李锐形成默契搭档,率领好好生活团和生活达人一起真实演示,分享各自的生活发现与生活秘笈。融合当下生活话题,不同观点激烈碰撞,多元生活真实展现,引领高品质幸福生活!这使得电视健康服务类栏目的传播形成了更为有意义的发展特性。

参考文献:

①邱清:《从“百科全说”看当下电视文化中的娱乐化现象》[J].《新闻窗》,2010年第10期

②徐丽:《浅论娱乐元素在中国传统文化电视节目中的运用――以湖南卫视〈百科全说〉为例》[J],《新闻传播》,2010年第7期

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