对母亲的诉说范文1
主人公是位普通的母亲。
母亲是家长,自然就会有家长会。
母亲第一次参加家长会,儿子还在幼儿园。
幼儿园阿姨告诉她:“您孩子有时连自己的名字都记不清,一般小朋友能做好的事,他都做不了,你最好能带他去医院查一查。”
她强抑着满腔的心酸,告别了老师。
到了家,面对孩子无邪的笑脸,她告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝与别的小朋友就是不一样,全班只有宝宝最特别了。”
那天晚上,儿子兴奋得睡不着觉。
母亲第二次参加家长会,儿子小学三年级。
家长会上,班主任说:“这次考试,你儿子语文全班倒数第三,数学全班倒数第一,也不爱和其他同学交朋友,你们最好带他看看心理医生。”
班主任的话像一道无情的利剑,击溃了母亲矜持的自尊。走出教室,她流泪了。
儿子从母亲脸上预感到山雨欲来,躲在自己的书房里一声不吭。
母亲重重地敲开了门,缓缓走进,静静地告诉儿子:“老师说,你的语文成绩比数学好,而且还善于独立思考,再努力一下,进步一定比其他同学快。”
儿子黯淡的眼神顿时灿烂起来,原本沮丧的脸立马充满了阳光。
母亲第三次参加家长会,儿子上了初中二年级。
她忐忑地坐在儿子的座位上,心里害怕听到老师告诉她一些令她在众多母亲前羞愧的话。这种不安一直持续到家长会结束,她既没有听到老师对儿子的表扬也没听到批评。她便惴惴然去问老师,老师告诉她:“你孩子吧,一般。”
母亲心中燃起星星之火,照着回家的步伐在漆黑的夜声声叮咚。
一开门,未及儿子发问,她便告诉儿子:“老师对你各方面都没意见,他们说,只要你再上上心,很有希望考上重点高中。”
母亲的第四次家长会,儿子已经是高中三年级的学生了,这次母亲没能到家长会现场。
老师和家长代表在母亲的病床边,轻声地告诉她:“您的孩子已经是我们校的尖子生了,我们都相信他能考上重点大学。”
母亲双眼泪湿。
儿子回来后,母亲示意他拿出纸和笔。写道:老师已来过,你努力不够,上大学还有距离。
儿子暗地里攥紧了青春的拳头。
五个月后,儿子将国内一重点名牌大学的录取通知书放在了母亲面前。
望着母亲面如止水的表情,儿子的泪水一滴一滴地打湿了母亲的遗像……
故事讲完了,大家都为这位母亲的语言而感动。
老张这时又告诉大家一个消息。
对母亲的诉说范文2
早在春末，母亲便在电话中告诉我：“我可能得了中风，手脚都发麻!”听了母亲的诉说，我立即回乡把母亲接到城里，并找朋友联系专家为母亲看病。然而，几位专家忙了几个小时，却说母亲没有大碍，更没有中风。医生告诉母亲：“手脚有时麻木，并不是中风，而是由颈椎增生引起的。”医生建议母亲住院做理疗和牵引。如此一个月下来，我常常带着期望问母亲：“好些了吗?”“根本就没什么效果。”母亲总是说手脚还是时常麻木，甚至发展到全身都是病。随后医生又几次为母亲做透视、做CT，多次检查，却仍无异样。但母亲自己却焦急地说：“我可能快死了。”面对焦急不安的母亲，我只好再次把母亲送到省城再度做全面检查，结果还是由于颈椎增生引起手脚短暂麻木。在我们离开医院前结账时，母亲问：“要多少钱呀?”“不多，3600元。”“什么，光检查就要3600元?不是要几头大肥猪吗?”后来，母亲告诉我：“我以为检查身体花不了多少钱呢，心里不放心，想多检查几次，因此，我总说身体不好，其实做理疗时就好多了。”此后几个月，母亲听从医生建议多运动，不干重活，并用生姜泥和白醋敷在颈椎处，结果手脚麻木症状明显减轻了。
正当我松口气时，中秋节前，母亲又突然来电话：“你回老家来团圆吧，我得了胃癌，活不长了。”当我急忙赶回老家时，见母亲确实消瘦了许多。大哥说，母亲吃了一次狗肉后，便引起胃不适，吃一点食物便会胀气，因而每餐都不肯吃饭。又是几个月的治疗，医生在母亲出院时，嘱咐母亲要少吃多餐，要加强营养，吃一点补身体的东西，在家慢慢养就可以了。谁知，当天晚上，母亲竟流着泪对我说：“我要去陪你去世的爸爸了。我算过命了，先生说我活不过70岁，这回是真的不行了……”望着母亲叙说“遗言”，我莫名其妙：“妈，你这是干什么?”“唉!别骗我了，医生都说了，要我回家多吃点好东西，这不是告诉我这病没治了吗?”原来如此，听了母亲的叙说，一向孝顺的我火冒三丈：“妈，你太过分了，我花这么多精力和钱给你治病，你却认为我舍不得钱医你……”那晚，我与母亲不欢而散。
第二天，我把自己的遭遇无意间告诉了一位做心理医生的朋友，朋友说母亲所患的颈椎病、胃病经治疗肯定好转了，但还患有许多老年人都有的另外一种病――疑病症。朋友说，疑病症也叫疑病性神经症，它是一种心理疾病。患这种病的人主要表现为：过分关心自身的健康和在意身体上任何轻微的变化，总是误认为自己得了某种顽症，并且时刻为假想的病症焦虑不安。虽然各项检查结果正常，而患者依然胡思乱想，结果被无形的“疾病”折磨得精神疲惫、形体消瘦。最后，朋友建议我带母亲去看心理医生。
对母亲的诉说范文3
可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口的那一刻，她忽然改变了主意。
母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗?”
儿子眨眨眼睛，脸的童真“因为……因为我想把最甜的一个给妈妈”
霎时，母亲的眼里闪动着泪花。
我们都为那位母亲庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。
心灵感悟：
这是一个很短的故事，然而其中所蕴藏的深意却是够我们受益一生的。母亲给了儿子把话说完的机会，儿子用纯真和善良感动了母亲，正是母亲的宽容促成了这一切。对自己的孩子：母亲永远都是宽容的，即使他们犯了错，即使他们伤害到了母亲。然而我们是否可以保证，在母亲给我们“把话说完”的机会之后，能像文章当中的儿子一样，给母亲一个惊喜和满意的答复?
不会告诉母亲的事
山里娃
高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中，给我带来一盒营养液。母亲说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣慰道：“那营养液还真不白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲地点着头。
一个炎炎夏目，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。
很快，母亲要领导的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说“没有，我一口气都吃了。”
毕业前，我写信告诉母亲，我找女朋友了，母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说了声：“多土啊，你看现在谁还围它?”后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她，“那条红围巾呢?”“那破玩意我早扔了，你要，我可以再给你买一打。”我心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的，妻很珍惜。
后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾一下“给拴住的”……
不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是――让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲……
心灵感悟：
一个一个小小的错误，都是母亲为了爱自己的孩子所犯下的，然而，面对如此慈爱的母亲，我们又有什么理由去埋怨呢?孩子小小的隐瞒，正是对这份爱的珍视与呵护。不需要多说什么，人间真情就是这么伟大!
对母亲的诉说范文4
在院里浇花的大儿子冯信见状，惊慌失措地跑过去将母亲扶起，火速召来姐姐妹妹，大家七手八脚地将母亲送往医院。在赶赴医院途中，大姐冯幸耘拨打冯巩手机，将母亲的情况告诉了弟弟。
当时冯巩正与一位制片人为影片谈融资。他急速脱身，与妻子开车往天津赶。冯巩走进病房，紧张肃穆的气氛扑面而来，只见母亲身上插满了管子，双眼紧闭躺在病床上，哥哥姐姐满脸痛苦地围在老人身边。哥哥含泪讲述了母亲发病的经过。锥心刺骨般的疼痛顿时在冯巩心头弥漫开来……
母亲患的是脑梗塞。
冯巩这才揪心地意识到：事业固然重要，亲情更是难能可贵！难道自己就不能少拍一部影片，少出去演出一次，在母亲面前尽尽孝吗？他含泪向哥哥姐姐忏悔：“我对不起妈妈，要不是为了我，妈妈也不会这样。”哥哥姐姐连忙齐声安慰他：“你不要过分自责，毕竟妈妈年事已高。”
夜里，冯巩衣不解带地守在母亲病床边。也许母子心有灵犀，两天后，刘益素终于从昏迷中清醒过来。但冯巩的心依然沉甸甸的，母亲的语言和肢体功能受到影响。刘益素磕磕绊绊地对冯巩说：“妈有个愿望没能实现，这些年没有和你合过影，我很想与你一家三口照张全家福。”冯巩的泪落了下来，这些年，自己与无数影迷合过影，唯独找不出与母亲的一张合影。
这时，冯巩的儿子冯开诚已留学归来，在北京从事IT工作。冯巩将母亲的愿望转达给儿子，冯开诚当天就赶了过来。一家三口围在刘益素身后，在弥漫着苏打水味的病房里，大姐冯幸耘按下了快门，将母亲的心愿定格。
冯巩与哥哥姐姐商量后，让母亲在医院里继续接受康复治疗。
一天早上，冯巩给母亲送早餐，母亲用陌生的眼光看着他，怔怔地说：“你是谁，要干什么？”冯巩的心沉到谷底：母亲这是怎么了？
经过CT脑扫描，院方凝重地告诉冯巩：“你母亲这是因为脑梗塞后遗症引发的记忆模糊，这种病还没有切实可行的治疗方法。”冯巩的大脑一片空白。鉴于母亲住院治疗没什么明显疗效，医生建议他们将老人接回家疗养。
冯巩认真地告诉哥哥姐姐：“这些年你们已经为母亲尽孝了，现在该轮到我了，我准备将母亲接到北京去生活。你们放心，我比你们岁数小，经得起折腾。”哥哥姐姐想不出更好的办法，只得同意。就这样，冯巩和艾慧将母亲接进家门。
曾经，母亲知书达理，睿智贤淑，而今却连儿女都不认识。无边的忧伤中，悲壮的情愫奔涌在冯巩心头：必须让母亲恢复思维和意识，提高老人晚年的生活质量！两天后，冯巩赶赴医院，向著名神经内科教授讲述了母亲的病情。对方告诉他：“现在子女都忙于工作事业，无形中疏离冷落了父母，有的老人性格发生变化，以引起子女重视；有的因心理孤独甚至患上老年痴呆症。”
见冯巩满脸凝重，对方的语气缓和下来：“老人病情没有你想象的那么可怕，治愈这种病除了科学用药，还需要浓郁的亲情陪护。”这让冯巩心中的块垒消了一半……
接下来的日子，冯巩和艾慧基本停止工作，夫妇俩全心全意在家里护理母亲。每天早中晚，冯巩会按时给母亲喂药，老人睡眠质量明显提高。
为了锻炼母亲的逻辑思维和记忆，冯巩特意买来智力拼图。他和艾慧陪母亲坐在地板上，夫妇俩每拼成一个动物图形，就耐心地告诉她：“妈，这是大象，您在公园里见过，还有印象吗？”“妈，这是小白兔，您曾给孙子诚诚买过小白兔储蓄罐。”刘益素看看冯巩和艾慧，又瞧瞧动物拼图，一会儿微笑，一会儿皱眉，然后抖抖颤颤用手抚摸……这样坚持了3个月后，冯巩将拼图打乱，让母亲独立恢复动物拼图。
2008年4月中旬，冯巩夫妇带母亲重返天津，参观当年的老宅子。走进主卧，冯巩笑着告诉母亲：“这是您当年住过的房间。”他和母亲一起回忆一大家人的温馨往事。
来到院子里，冯巩指着一棵粗大的梧桐树，动情地说：“妈，这棵梧桐是您当年亲手栽下的，我和哥哥小时候经常在树下荡秋千。”刘益素轻轻抚摸着粗壮的树干，眼里竟有了泪花！
医生曾说过，找到最能刺激母亲思维记忆的兴奋点，就能加快康复进程。冯巩和艾慧翻来覆去挖掘分析母亲对什么最感兴趣，最后一致认为，几十年来母亲最关注冯巩的相声，许多经典段子，她都能倒背如流。可上世纪80年代受条件所限，冯巩所说的许多相声只有声音而没有图像，如果能再现自己当年说相声的情景，无疑会最大限度地唤回母亲的记忆。
2009年6月，冯巩夫妇投入一笔钱，并找来当年的搭档，将早年他们说的经典相声进行音配像。整整半个月时间，冯巩每天都化妆，再现自己20多岁到40多岁的舞台形象。面对摄像机，冯巩和搭档并肩站在台上，旁边的音响里播放当时的实况录音，两人即兴表演、对口形……当冯巩陪着母亲在家里一遍遍播放刚刚制作的录像带时，老人的脸上有了笑容，对冯巩的表演品头论足，并不时冒出一句经典台词。
2010年3月的一天，冯巩夫妇从外面回来，竟然看见阳台上挂满了他们的衣服。他们离家时，明明将脏衣服放在盆子里，是谁替他们清洗晾晒？
这时，冯母乐呵呵地走了过来：“儿子，你们太忙了，我替你们把衣服洗了。”母亲竟然能替自己洗衣服了！冯巩愣愣地看着老人，好一会儿，他蹲在地上流下了百感交集的泪水。艾慧赶紧在电话里将这一喜讯告诉了在天津的哥哥嫂子。
第二天上午，冯巩的哥哥姐姐齐聚北京，母亲想到冯巩夫妇这两年多来为自己作出的巨大牺牲，动情地告诉他们：“你们都是做大事的人，我不能再在这里打扰你们，还是回天津生活。”冯巩的哥哥姐姐也不忍心弟弟弟媳再耽误事业照顾妈妈，两天后，一行数人带着刘益素返回天津老家。从此以后，冯巩每月坚持回老家看望母亲。
对母亲的诉说范文5
阿健
⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
⑵念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。
⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。
⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
⑹很快，母亲让邻居的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
⑻毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
⑼后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
⑽后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。
⑾后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……
⑿不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
1.请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。
2.文章开头说：“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”，在文章结构上起什么作用?
3.认真阅读第2段，揣摩加点的词语，通过合理想象，简要描述母亲当时的心里活动。(30字以内)
4.幸福不是抽象的，而是具体可感的。文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福”，请问这“幸福”在本文中具体指哪几个方面?
对母亲的诉说范文6
阿健
⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
⑵念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。
⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。
⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
⑹很快，母亲让邻居的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
⑻毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
⑼后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
⑽后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。
⑾后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……
⑿不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
1.请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。
2.文章开头说：“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”，在文章结构上起什么作用?
3.认真阅读第2段，揣摩加点的词语，通过合理想象，简要描述母亲当时的心里活动。(30字以内)
4.幸福不是抽象的，而是具体可感的。文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福”，请问这“幸福”在本文中具体指哪几个方面?
5.文章所写三件事，如发生在你身上，你会告诉母亲吗?为什么?
参考答案：
1.①母亲用银手镯换营养液。 ②母亲邮寄熟鸡蛋。 ③母亲寄送红围巾。
2.为叙述三件事(母亲爱儿子的“特别”方式)作铺垫。
3.符合文章意思即可。