教职工代表大会范例6篇

教职工代表大会

教职工代表大会范文1

两校一中心第三届教职工代表大会已经圆满完成了预定的各项议程,就要胜利闭幕了。会议期间,与会代表认真审议、通过了学校工会七年来的工作报告、工会财务报告、校长工作报告,代表们认为校长工作报告和工会工作报告客观全面总结了学校和工会的工作成绩,明确了学校和工会今后的发展方向。经过大会主席团和全体代表的努力工作,本次大会充分酝酿和民主选举产生了新一届工会委员会和经费审查委员会,为我校工会工作的顺利开展提供了新的组织保证。借此机会,我提议让我们以热烈的掌声,对当选的新一届工会委员会的各位委员表示热烈的祝贺!对各位代表和为本次大会的胜利召开筹备而做了大量工作的同志表示衷心的谢意!尤其是对上届,以及历届工会委员会所付出的辛勤劳动表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

这次大会从筹备到召开,一直是在学校党委的关怀下进行的。学校党委很重视本届职代会,多次指导筹备工作,听取工会筹备工作的汇报和请示。在大会开幕式上,校党委又向大会写了贺词,对工会在过去的几年中发挥的重要作用给予了充分的肯定,同时对工会工作提出了新的更高要求,为学校工会今后工作指明了方向。

在过去几年中,学校工会在校党委领导下,紧紧围绕学校各时期的中心工作,充分发挥工会组织的桥梁作用,团结全校教职工,以饱满的热情、积极投入到学校各项教学改革中去,同时工会作为群众组织,代表教职工的利益,依法维护教职工的合法权益,尽心尽力履行工会应尽的职责和义务,坚持为教职工服务的宗旨,得到了全校教职工的信赖与支持。

今后,学校工会将继续在校党委的领导与指导下,全力以赴支持学校以教育教学为中心,积极主动地配合校党委中心工作开展工作。关心职工生活,维护教职工的合法权利是学校工会组织的义务。因此,我们将继续把关心职工生活、解决职工工作、生活中的实际困难作为工会工作的主要任务来抓。无论平时、还是节日,工会尽可能为职工争取更多的福利待遇来改善职工生活;我们将一如既往的组织更多、更精彩的形式多样的有益身心健康的文体活动,丰富教职工的文化生活,加强我校的精神文明建设,提高工会工作凝聚力。

本次大会时间短、任务重,但出席这次会议的代表们以高度负责的精神、团结协作、认真工作、顺利完成了大会预期的各项任务,为学校今后的建设和学校工会工作,提出很多宝贵建议,如:

1、代表们对校长所作的工作报告很满意,提出的下年度工作计划既有创新又切实可行;工会工作报告,既全面、又实在的反映了上届工会所做的工作。2、建议学校工会要积极参政、议政,充分发挥职代会的作用,参与学校民主管理。3、希望学校按期召开职工代表大会,听取群众意见,解决实际问题。4、继续做好校务公开工作,接受民主监督,做到民主治校,依法治校,以德治校。

作为学校的一员,我们有信心、也有责任支持学校以教学为中心,扩大招生规模,提高办学层次,在校党委的领导下,调动各方面的积极因素,齐心协力,团结一致,群策群力,立足本职,。以实际行动开创学校建设的新局面。希望在座的工会代表要继续努力工作,为两校一中心的发展在各自的岗位上做出更大的成绩和贡献。

教职工代表大会范文2

我院一届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会经过全体代表的共同努力,已经圆满完成各项任务。

这次大会开得很好,主要标志:一是黎大志院长的报告准确分析了2004年的成绩,对2005年的工作进行了全面部署;二是工会继获得“湖南省模范职工之家”光荣称号之后又提出了创建“全国模范职工之家”的奋斗目标;三是代表们对迎评认识到位,决心很大,很多建议提得很好,院领导、院工会及有关部门将进行专门研究,一项项落实。

总之,这次大会开得很成功,是一次团结鼓劲的大会,是一次迎评再动员会,对推动我院今年的工作将起着巨大的作用。

下面我讲两个问题。

一、全院动员,背水一战,夺取评估胜利

目前,我院迎评估正处于最后冲刺阶段。在院发展咨询委员会上,省人大常委会副主任唐之享要求我们“评估只能成功,不能失败”。我们必须破釜沉舟,背水一战,确保评估良好。

1、要全员参与

迎评是大事,是系统工程,必须全员参与。三项具体要求:要形成全员共识。要深入宣传发动,让每个师生员工明确评估的意义和内容,深刻认识评估的目的在于促进学院建设,提高教育教学质量。要全员动手。迎评涉及面广,工作量大,要求高,靠少数人不行,必须要全员动手。学院已将迎评工作落实到系部,系部要将迎评工作落实到每个员工。只有全院上下每个人都积极参与,才能形成凝聚力,才是真正理解评估的内涵,才能真正达到以评促建、以评促改、以评促管的目的。评估的过程对每个人都是一场考验。要整体联动。各项工作,党建思想政治工作、管理工作、教辅工作、后勤保障等都要服务于、服从于评估。七月份开始,我院将进行共产党员先进性教育,共产党员的先进性首先就要体现在评估工作上。

2、要全面建设

一是学科专业建设。对重点学科、重点专业要加快建设,形成品牌,逐成自己的特色,其他学科、专业建设也丝毫不能放松;

二是师资队伍建设。我院教师队伍目前存在两个问题:一是数量不够,按教育部师生比1:18的要求,我院今年还要进150人以上;二是我院教师的学历结构不够合理,按教育部评估的硕博比要求,今年我院至少新增硕士博士81人,这个任务很艰巨。另外还要加强师德建设。现在全党高度重视抓大学生的思想政治教育,怎么落实,主要靠教师,所以教师一定要注重为人师表,教书育人;

三是教学条件建设。目前,我院基建任务很重,今年新开工的大小项目12项,16万平米、还有道路、绿化、景观建设。现在每个项目都规定了责任人和竣工时间。规建处要下死决心,紧抓不放。这一块的任务10月底一定要完成。教学仪器、图书资料也要按评估标准建设好。今年图书资料投入力度较大,要把钱用好,实验室也要按要求进行建设;

四是校风建设。校风既是评估中的重要内容,也是提高教学质量,出好人才的重要保证。要坚持以作风带教风,以教风带学风,建设良好校风。

3、要全过程管理

要通过评估加强学院各项管理。每一项工作都要注重过程,注重细节。计划、执行、检查、反馈四个环节都要抓落实。

一是计划。计划的过程就是决策过程,要加强调查研究,周密思考,反复推敲,制定出最佳方案。

二是执行。执行计划要抓落实。比如教学工作,一定要按照教学计划的要求,切实抓住备、教、批、辅、考各个环节,要逐人落实;

三是检查。现在做工作最缺的是检查,检查不深入、不细致。要认真搞好各项管理、各项工作以及各个阶段的检查。

四是反馈。通过检查总结经验,发现问题,再对下一步工作作出新的部署。

二、统一思想,落实措施,共创“全国模范职工之家”

1、建“家”就是建学校

“湖南文理学院”是全院师生共同的家园,党委、行政、工会有责任共同建好这个“家”。只有建好了“家”,教职工才会热爱这个“家”,更加努力地工作。要形成党委高度重视、行政大力支持、群众积极参与、工会努力工作工作的共建格局,全院动手,齐抓共建。

2、要突出重点

要切实维护教职工的主人翁地位,推行依法治院、民主管理,落实好教代会和二级教代会制度。要让广大教职工对学院的大事有知情权、参与权、监督权,充分调动广大教职工的积极性,发挥他们的聪明才智。要提高教职工主体的素质,工会要参与师资队伍建设、思想建设、业务建设和师德建设。要维护教职工合法权益,过去几年维权工作做得不错,要更加深入、扎实,富有成效。

教职工代表大会范文3

以人为本,科学发展,

同心协力迎接本科教学工作水平评估

——20__—20__年学院工作报告各位代表:我院首届教代会暨工会会员代表大会今天隆重召开。现在,我代表院行政向大会作工作报告,请予审议。一、五年来学院工作所取得的成就“专升本”五年来,在院党委的领导下,我们遵循建设合格本科院校的奋斗目标,坚持培养德智体全面发展人才的根本办学宗旨,落实科学发展观,凸现德育首位,强化教学中心,启动科研和学科建设,逐步改善办学条件,学院各项事业呈现出蓬勃发展的局面。目前,我院本专科教学秩序稳定,科研和学科建设取得显著进展,人才培养质量初步得到社会认可,社会声誉逐步提高。经过两轮本科教学实践,我们已经构建起一个比较科学、完整、有效的本科教育体系。这些成就是广大师生员工辛勤工作、无私奉献、实践创造的结果。在此,我们向全院师生员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!五年来学院事业发展主要体现为:(一)办学规模跨越发展,办学资源迅速扩充。从20__年到20__年,学生规模从4071人发展到10538人,其中全日制本科生5491人;固定资产从5474万元增加到目前的实际资产3.03亿元;职工总数从649人增加到1094人,其中教师人数从288人提高到440人;教学设备总值从1053万元提高到3423万元;校园建筑面积从9.3万平米增加到24.4万平米。办学资源的迅速扩充为本专科教学提供了基本条件,为评估奠定了基础。(二)教学中心地位不断加强,教学秩序稳定,质量稳步提升。教学是立院之本,是学院一切工作的中心。学院先后两次召开教学工作会议,不断强化本科意识、质量意识、改革意识和迎评意识,并采取得力措施予以落实。全院目前有20个教学系部,23个本科专业招生,其中14个本科专业已获得学士学位授予权,基本形成了以师范本科教育为主体,本科与专科教育并举,师范与非师范专业协调发展的办学格局。学院始终坚持从严治校,对常规管理常抓不懈,建立校系两级教风学风管理体系,教学指导委员会和督导室专家经常活跃在教学一线,投入40余万元迎评资金对教学资料实行规范化管理;学院注重专业和课程建设,两次调整本专科教学计划,建设30门院级重点课程、5门院级优秀课程和1门省级精品课程;学院大力强化实践教学环节和学生创新能力培养,坚持“411”顶岗教育实习,建立大批实践教学基地,两年投入50万元专项经费确保本科毕业论文的基本质量;学院积极推进多媒体网络教学,大面积提高教学信息密度和教学效率,在“四系一部”全面启动案例教学改革;学院高度重视大学生思想政治教育,在充分发挥“两课”主渠道作用的同时,把思想品德教育渗透到专业课教学全过程,并通过学术报告、系列讲座等多种形式教书育人。我院人才培养质量已经得到社会的初步认可,学生就业和考研均取得较好成绩。20__年首届本科生一次性就业率达到91%,考入南开大学等重点院所研究生95人;今年本科生考研143人达线,录取率将超过去年。(三)科研意识逐步升温,学术水平不断提高,学科建设初见成效。在本科建设初期,学院明确提出要以教学工作为中心,同时启动科研和学科建设。学院设立院级科研基金和纵向课题配套资金,实施科研奖励办法,遴选了古典文学等五个院级重点学科。五年来,先后投入近50万元资助80余项院级科研课题,承担省部级立项课题32项,争取到纵向科研经54万元,省重点扶持学科建设经费30万元。目前,全院多数有科研能力的教师均承担一定的科研课题,顺利实现科研启动。20__年学院投入100万元重点学科建设经费,各重点建设学科的基地建设、梯队建设和项目建设逐步形成优势。学院两次举办学术活动月和教学科研成果展,组织学科带头人进行科研和学科建设专项考察,邀请校内外专家学者举行学术讲座310多场,对营造浓厚的校园学术氛围和拓宽学生知识视野起到了良好作用。学院的科研成果数量和质量迈上了新台阶,在省级以上学术刊物720余篇,其中40余篇理科论文在国际国内权威刊物发表并被SCI或EI收录,发表部级和核心期刊论文60余篇,出版教材、专著70余部。教育厅专家组对我院在本科办学之初取得的科研成就给予高度评价。(四)实施人才强校战略,师资队伍建设取得显著成效。学院确立了“立足培养,大力引进,多种形式聘任”的师资队伍建设基本思路,先后招聘150多名青年教师,其中硕士研究生47人;派出青年教师130人攻读定向、委培博士、硕士学位,150多名教师参加了同等学力申请硕士学位进修。目前学院共有58名硕士学位获得者,4人获得博士学位,另有约120名教师可望在20__年取得硕士以上学位。学院鼓励和支持教师评聘高级职称,教授人数从20__年初的3人增加到现在的17人,副教授由60人增加到100人,并外聘40余位兼职教授和客座教授。学院实施以学科带头人、 骨干教师和教学新秀三级教师梯队为主体的“名师工程”,两次评审出学科带头人6名、学科带头人培养对象16名、骨干教师39名、教学新秀27名,并在发放岗位津贴、改善工作环境等多方面对梯队教师予以大幅度倾斜。(五)实施内部管理和人事分配制度改革,坚持勤俭办一切事业。学院积极推进人事分配制度改革,实行定岗定编和全员聘任制度。在学院事业快速发展的同时,连年大幅度提高教职工岗位津贴,教职工年均收入由升本初期的8940元,增加到20__年末的20708元,其中教师年收入由9276元增加到26473元。财务工作坚持“一保吃饭运转,二保教学科研,三还利息欠款”的原则,严格财经纪律,规范开支项目,学院财务整体处于良好运行状态。在确保能够集中力量办大事的前提下,学院的人、财、物及教学和学生管理的重心逐步下移,教职工的劳务津贴、差旅费用、办公及备课费用、本科论文专项资金等均已切块到部门管理。(六)加强校园基础设施建设,为教学、科研和师生生活提供可靠保障。学院自筹资金2亿多元用于校园基本建设,新增建筑面积13.6万平米。其中新增教学行政用房5.3万平米、学生公寓4.3万平米、教职工住宅4万平米,新建了东区图书馆、案例教室、多媒体教室群、主校区体育场、陶行知广场等一大批教学、办公和生活设施,完成了三校区诸多附属设施的改扩建和维修改造工程。另外,今明两年将陆续开工建设2万平米的主校区综合教学楼、1.5万平米的北区综合公寓楼、6000平米的东区教学楼和5500平米的东区学生公寓楼。这些工程完工之后,校舍面积将基本满足8500全日制学生办学规模的要求。我院后勤工作坚持“三服务、两育人”的宗旨,餐饮业全面实现社会化改革,水电暖供应充足,为教学、科研和师生生活提供了可靠保障。(七)图书资料和信息化校园建设不断加强。根据学科和专业发展需要,学院不断加强图书馆和系部资料室建设,提高图书管理水平和使用效率,改善借阅条件,年图书资料经费由升本初期的34万元增加到目前的70余元,引进社会力量共建图书馆和电子阅览室,充实了各类图书15万册、期刊700种,增加机座170个。在注重纸质印刷资料建设的同时,不断引进电子文献资源,购置了中国学术期刊全文数据库。学院投资100余万元对校园网进行升级改造,扩大带宽,提高网速,设立免费电子信箱和对外浏览的网关管理,增加电子政务管理系统,为1500多校园网用户服务。(八)成人教育规模稳定发展,层次提高,为今后发展奠定了基础。成人教育是我院教育功能的重要组成部分。通过与其他高校联合办学等方式,成教院开设脱产、函授等21个专业的本专科学历教育,共培养专科毕业生3177人,专升本毕业生202人;举办计算机、英语教师培训班等2158人次,组织全省成人英语统考、计算机应用能力考试等6341人次。今年,我院成功获得成人本科办学资格,为今后在更高层次上发展成人教育搭建了新的平台。(九)附中工作蓬勃发展,取得了良好的社会效益。我院附属外国语中学成立于20__年,目前已经成为学院高师教育与基础教育联系的桥梁和重要的实习基地。附中初、高中在校学生已达3000人,教师150余人。附中员工发扬“爱校如家、爱生如子、敬业奉献、吃苦耐劳、争创一流”的高尚师德师风和优良校风,办学质量很快得到社会公认。20__年首届初中毕业生在全市中考中取得均分、及格率、优生率三项综合排名第一名,首届高中毕业生高考六项指标综合权重在全市排名第二。20__年高考达线146人,超额完成比去年翻一番的目标。预计中考成绩也将好于去年。(十)依法治校,民主办学,大力推进院务公开。学院对重大建设工程和大宗设备采购全部实行公开招投标制度;对职称评聘、津贴发放、住房改革、“三项治理”等干群关心的问题上全部实行公示、公开;招生实行网上录取,由纪检部门全程参与监督。学校的重大决策均都经党委、行政集体研究讨论后及时通过各种会议、文件、院务公开栏及校园网进行公布,通过院务公开广泛接受群众监督,扩大师生的知情权、参与权和决策权,维护师生员工的合法利益,确保学院安全稳定的办学环境。与此同时,学院及早启动了迎评进程,扎实进行软硬件准备。20__和20__年,学院两次组织系部主任和教学科研部门中层领导赴北师大、山大等高校进行教学科研和迎评专题考察,启动了迎评准备工作。第二次教学工作会议正式拉开了我院迎评工作的序幕。学院成立了迎评领导组和专题工作小组,设立迎评专项资金,制定了迎评总体规划。党委和行政多次进行专题研究,对照评估指标逐条寻找差距,提出对策。在学院投入大量资金逐步弥补硬件设施不足的同时,教务部门和各系部从教学资料规范化、教案规范化和教师教学科研档案建设等具体环节做起,为教学评估扎扎实实地进行前期准备工作。二、对办学中存在的问题分析同志们!综上所述,我院本科教育发展顺利,已经积累了相当的工作基础。但是,我们应该清醒地认识到,对照教育部评估指标体系,与国内省内同类院校相比,目前学院的教学科研和 行政管理工作还存在明显的差距和不足。(一)师资队伍尚存在结构性缺陷,整体水平急待提高。学院目前教师队伍存在的问题主要表现为:第一,具有硕士和博士学位的教师占专任教师总数的比例偏低,目前为14,到评估年至少需要培养和引进130名硕士和博士才能达到评估要求;第二,有一定影响的教授和学科带头人极度缺乏,重点学科梯队结构不合理,个别学科梯队面临断层危险;第三,青年教师比例偏大,过教学关和培养提高的任务很重。另外,高学历、高职称教师的专业分布不合理,主要集中在中文、化学等优势学科,不少系部正教授和博士长期空缺,部分系部专业教师严重缺乏。(二)政府投入严重不足,教学经费十分紧张,教育资源与办学规模不相适应。专升本以来,政府投入一直严重不足,所规定的学费标准又明显偏低。学院一方面要进行大规模的基本建设和设备投入,一方面又要重金培养和引进高学历、高职称人才,同时要稳步增加教职工收入,改善师生的工作和生活条件。近年来人头费总额及其所占教育经费的比例不断提高,而本专科教学经费的比例却难以保障,严重影响教学质量的提高。由于收费政策的限制,20__年学院预算收入将可能有所降低。预计今年人头费支出将高达74,其余26的经费有很大比例实际上是用于水电暖等刚性运行支出。我院生均教学行政用房、宿舍面积、教学仪器设备值、图书等诸多方面与教育部年度基本办学条件检查的要求和教学水平评估的标准都有不小的差距。(三)科学化、现代化管理程度不高,制度建设、作风建设亟待加强,办学特色还不明显。对本科教育教学的理论研究和实践探索不够深入,教学质量的保障和监控体系急待完善,教学管理的网络化进展缓慢,实验教学中综合性、设计性实验比例偏低,学院整体办学特色不甚明显。职能部门和公共教育资源部门积极主动地为教学中心和学生主体服务的意识还不强,教师的师德师风和机关工作作风还有待优化,个别部门依然存在人浮于事的现象。(四)自觉的科研意识和科研行动还未形成风气,浓厚的科研氛围有待进一步养成,学术成果的数量和质量有待进一步提高。一方面,仍有一些同志对在本科院校开展科研工作的重要性认识不足,精力投入不够,研究启动缓慢,学院整体高水平的科研团队还没有形成,特色学科、强势学科还远没有做强做大;另一方面,追求真理、献身学术的精神不够,急功近利的浮躁行为比较普遍,科研对教学质量水平提高的效果尚不明显,对基础教育的研究也不够深入,应用性研究成果更是凤毛麟角。在基础研究领域,还没有实现国家自然科学和哲学社会科学基金项目零的突破。科研和学科建设管理需要在进一步反映科研内在规律、更好体现激励和导向作用上下功夫。同志们!勇于发现问题,敢于直面挑战,是务实和自信的表现,有助于我们对症下药,把今后的工作做得更加扎实到位。面对本科教学水平评估,学院选择的是达到评估“合格”这一底线。我们没有退路,只有背水一战,务求取胜。兵书上说“置于死地而后生,置于亡地而后存”,我们必须充分认识迎评所面临的严峻形势。三、以人为本,科学发展,全力迎评,力争顺利通过水平评估作为地处经济欠发达地区的新兴师范本科院校,五年来,我们在实践中逐步确立了学院的办学定位和办学思路。我院的办学定位是:以师范本科教育为主体,本科与专科教育并举,师范与非师范专业协调发展,为地方基础教育和经济社会进步培养高素质师资和各类应用型人才。我们的办学思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,实施人才强校战略,落实科学发展观,狠抓师德师风和学德学风建设,牢固确立教学中心地位,全面实施大学生素质教育,培养“宽口径、厚基础、强能力、重应用”、具有正确的世界观、价值观、人生观、愿意到艰苦地区建功立业的基础教育师资和各类应用型人才,努力突出师范性,增强学术性,凸显地方性,发展综合性,建设具有鲜明教师教育特色、地方特色和学科特色的教学型师范本科院校。同志们!教学水平评估事关学院的生死存亡。在未来一段时间内,迎评是学院各项工作的总纲,通过合格评估、建设合格本科院校是我们义不容辞的历史使命和学院事业成败的试金石。从现在起到教学水平评估,只剩下两年多的时间。时不我待。从现在开始,全院必须进入迎评状态。(一)全员动员,全方位参与,依靠广大师生员工高度的敬业精神和通力合作取胜。本科教学工作水平评估是一项巨大的系统工程,是对学院整体工作的全面评估,决非仅仅是教学部门的事情。迎评工作必须全院统一领导,全员动员,全员参与,通力协作。管理部门、服务部门要进一步积极主动地为教学一线服务,教学系部必须全力以赴,扎实工作,及早从点滴积累。全院上下都要关心评估、支持评估、服务评估,以饱满的热情、良好的精神状态,全身心地投入到迎评工作中去。根据学院目前的实际,在硬件与软件、物质与精神的相互关系中,我们只能依靠敬业精神与管理软件的优势弥补物质与硬件条件之不足,并最终赢得评估。(二)加大基础设施和教学设备投入力度,力争满足教学评估的基本要求。在经费异常紧张的情况下,我们必须勒紧腰带迎接评估。学院将千方百计加大基础设施建设力度,在实施评估前力争保证除生均占地面积之外,教学行政用房、学生宿舍、教学科研仪器设备、图书资料等硬件指标基本达到合格标准要求。今年将完成东区教学楼、学生公寓楼、北区综合公寓楼工程等项目的报建手续。主区综合教学楼工程已列入基建计划,报建手续正在进行中,将通过引入社会资金进行建设。在迎评期间,学院将力争再投入800万元的教学设备专项经费,主要用于满足本科教学基本需要,同时新建一批多媒体教室、微格教室和案例教室,完成艺术系演播厅和部分体育公共设施建设,改造和装修部分实验场所。学院将为系部和公用教室安装第三批多媒体网络教育设施,大面积推广数字化现代教育技术,大幅度提高教学信息密度和教学效率,基本做到本科公共必修课程、专业骨干课程、本科论文答辩全部采用多媒体网络教育技术进行,逐步培植本科教学的现代教育技术特色。图书资料将通过与横渡书院等社会力量和学院投资相结合的办法加以解决,力争达到生均100册书、全馆藏书85万册的要求。(三)加强迎评软件建设,以软件优势弥补硬件之不足。近年来,学院的办学条件有了显著改善,但即使再经过数年的发展,硬件条件也不可能成为我院本科办学的优势。我院真正的优势过去是、今后也将依然是师生员工对学院 事业的挚爱和无私奉献精神。我们将依靠软实力取胜,依靠软件优势弥补硬件条件之不足。要加强师德师风建设,培育良好学德学风,依靠广大师生的敬业奉献和勤奋努力,以良好的精神风貌迎接评估。要在加大硬件建设力度的同时,下大力气健全和落实各项本科教学管理制度,决不允许任何部门因为软件不全或管理纰漏影响评估结果。要明确迎评责任分工,把迎评指标逐项分解落实到具体职能部门和个人,明确完成时间、质量标准及惩戒措施,确保迎评工作不留死角。(四)强化本科教学常规管理,做好迎评规范化建设。本科教学水平评估主要是对本科教育体系、教学制度和常规管理水平的评估。对我们这类层次的院校,从本质来说,迎评就是在本科层次上的规范化问题,而改革主要是剔除陈旧观念、摒弃过时做法以适应本科教学规范化要求的问题。要加速完善本科教育体系,进一步严格教学常规管理,下大力气推进各类教学资料的规范化。要进一步完善本科教学管理制度和质量监控体系,严格执行修订后的本专科教学计划。要充分利用网络管理手段,提高教学常规管理的技术水平和管理效率,健全规范教学活动的各项制度,使教学的各个环节和主要过程有章可循,有规可依。要进一步强化实践教学环节,建立全程模拟实践机制,深化案例教学改革,努力实现培养模式与教学模式的突破。(五)进一步实施人才强校战略,加强师资队伍建设。要按照教学实际需要,立足近期迎评要求,着眼事业长远发展需要,加大人才培养力度,优化教师队伍结构,特别是有针对性地解决好教师队伍中正教授、博士比例偏低等结构性问题,壮大骨干教师梯队,建设一支数量充足、结构合理、师德高尚、师风严正、师能过硬的优秀教师队伍,推进学科、专业和课程建设。各系部要认真落实教师学历学位培养提高办法,探讨在岗教师培训提高的有效途径,加快培养学科带头人和专业领头人步伐,逐步提高正教授、博士的结构比例,努力使多数本科专业在评估前有1—2名正教授和博士。(六)进一步加强科研工作,走科研强校之路。教学是立校之本,科研是强校之路。科研是大学教学的灵魂。我们必须为学院的长久可持续发展铺垫学术基础,为未来申请硕士、博士点搭建学科平台。广大教师要在各自的学科领域自觉开展具有自身特色的科研课题,通过科学研究提高本科教学的学术品位,提高教学内容的含金量,从而提升教学水平,培养具有实践能力和创新精神的人才。要努力营造良好学术氛围,铺垫人才成长的土壤,大力推动现有重点学科在研究方向、人才梯队、基地建设和项目建设诸方面取得实质性进展。院级重点学科要利用群体优势争取承担国家和省级科研课题,学院在今明两年将实现国家自然科学基金和哲学社会科学基金项目零的突破;中文专业要优化整合学科梯队,力争在今明两年建成省级重点扶持学科。学院将修订有关科研管理办法,加大科研基金资助和科研奖励力度,在评估前再投入部分重点学科建设经费,扩大资助教授、博士和学科带头人出国研修的机会,培养一支高水平学者型骨干教师队伍。(七)进一步做好附中工作,把附中办成我院教育教学改革的基地和窗口。要切实关心和支持附中的发展,给予促进其健康快速发展的政策支持,使其在保证质量的前提下适度扩大规模,提高办学效益,尤其是要加强附中师资队伍建设和基础设施建设。要弘扬高尚师德师风,加大基础教育改革力度,适应素质教育改革和学生全面发展要求,为学院整体发展提供更有力的支持。(八)不断改善师生员工的工作、学习和生活条件,构建更加优美和谐的校园。在大学,以人为本就是要以师生为本,体现对师生的人文关怀,创造条件实现他们的个性与全面发展;科学发展,就是要实现办学规模、质量、效益的协调与可持续发展;建设和谐校园,则是要创造环境优美、行为文明、软硬件匹配、前后勤协调、各类人群的利益得到兼顾、相互理解、相互尊重的大学社区。迎评必须调动一切积极因素,发挥集体的智慧与力量。学院在保证学院事业健康发展、保证迎评工作顺利进行这个大局的前提下,将进一步改善教职工待遇,为师生学习、工作和生活创造良好条件;同时教育和引导教职员工艰苦奋斗,敬业育人。各位代表!本次会议既是我院依法治校、民主办学、科学发展进入新阶段的重要标志,也是迎评工作进入实质性攻坚阶段的转折点。“迎评”是本次会议最鲜明的主题。即将进行的党员先进性教育将进一步振奋党心民心,焕发进取精神,凝聚全院力量认真落实党委制订的迎评方案,进一步增强本科意识、质量意识、忧患意识和责任意识,创造性地做好以教学为中心的各项工作。让我们遵循“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育理念,努力践行“三个代表”重要思想,在院党委的统一领导下,人正其位,校正其风,师正其教,生正其学,同心协力开创学院事业新的辉煌!谢谢大家!

教职工代表大会范文4

尊敬的各位领导、各位代表们:

 永西中学教职工代表大会已经圆满完成了预定的各项议程,就要胜利闭幕了。会议期间,与会代表认真审议、通过了学校工会七年来的工作报告、工会财务报告、校长工作报告,代表们认为校长工作报告和工会工作报告客观全面总结了学校和工会的工作成绩,明确了学校和工会今后的发展方向。经过大会主席团和全体代表的努力工作,本次大会充分酝酿和民主选举产生了新一届工会委员会和经费审查委员会,为我校工会工作的顺利开展提供了新的组织保证。借此机会,我提议让我们以热烈的掌声,对当选的新一届工会委员会的各位委员表示热烈的祝贺!对各位代表和为本次大会的胜利召开筹备而做了大量工作的同志表示衷心的谢意!尤其是对上届,以及历届工会委员会所付出的辛勤劳动表示崇高的敬意和诚挚的感谢!??? 这次大会从筹备到召开,一直是在学校党委的关怀下进行的。学校党委很重视本届职代会,多次指导筹备工作,听取工会筹备工作的汇报和请示。在大会开幕式上,校党委又向大会写了贺词,对工会在过去的几年中发挥的重要作用给予了充分的肯定,同时对工会工作提出了新的更高要求,为学校工会今后工作指明了方向。

 在过去几年中,学校工会在校党委领导下,紧紧围绕学校各时期的中心工作,充分发挥工会组织的桥梁作用,团结全校教职工,以饱满的热情、积极投入到学校各项教学改革中去,同时工会作为群众组织,代表教职工的利益,依法维护教职工的合法权益,尽心尽力履行工会应尽的职责和义务,坚持为教职工服务的宗旨,得到了全校教职工的信赖与支持。

 今后,学校工会将继续在校党委的领导与指导下,全力以赴支持学校以教育教学为中心,积极主动地配合校党委中心工作开展工作。关心职工生活,维护教职工的合法权利是学校工会组织的义务。因此,我们将继续把关心职工生活、解决职工工作、生活中的实际困难作为工会工作的主要任务来抓。无论平时、还是节日,工会尽可能为职工争取更多的福利待遇来改善职工生活;我们将一如既往的组织更多、更精彩的形式多样的有益身心健康的文体活动,丰富教职工的文化生活,加强我校的精神文明建设,提高工会工作凝聚力。

 本次大会时间短、任务重,但出席这次会议的代表们以高度负责的精神、团结协作、认真工作、顺利完成了大会预期的各项任务,为学校今后的建设和学校工会工作,提出很多宝贵建议,如:

1、代表们对校长所作的工作报告很满意,提出的下年度工作计划既有创新又切实可行;工会工作报告,既全面、又实在的反映了上届工会所做的工作。2、建议学校工会要积极参政、议政,充分发挥职代会的作用,参与学校民主管理。3、希望学校按期召开职工代表大会,听取群众意见,解决实际问题。4、继续做好校务公开工作,接受民主监督,做到民主治校,依法治校,以德治校。

作为学校的一员,我们有信心、也有责任支持学校以教学为中心,扩大招生规模,提高办学层次,在校党委的领导下,调动各方面的积极因素,齐心协力,团结一致,群策群力,立足本职,。以实际行动开创学校建设的新局面。希望在座的工会代表要继续努力工作,为两校一中心的发展在各自的岗位上做出更大的成绩和贡献。

 现在我宣布两校一中心第三届教职工换届选举暨职代会胜利闭幕!

 祝各位领导及各位代表身体健康!

                     二OO六年秋

教职工代表大会范文5

一、加强教职工的思想政治工作,提高教师的思想认知水平

工会为加强社会主义精神文明建设,树立为人民服务的思想,积极开展宣传教育活动。在园领导的组织领导下,深入学习《公民道德实施纲要》,《新世纪教师素养》等,以社会公德、职业道德、家庭美德建设为重点,提高教师的师德修养和奉献精神,并开展了一系列的活动:如普法测试,深化教师的法制意识。广大教师自觉地遵纪守法,维护社会公德,在社会主义精神文明建设中起到了表率作用。

二、充分发挥工会组织民主监督的权利,做好民主管理工作

工会是教职工参与学校民主管理和民主监督的主要形式,是依靠教职工办好学校的重要途径,为此,园领导及党政职能部门非常重视教代会的意见和建议,只要事关学校发展的重大决策及教职工切身利益的重大问题,都提交教代会讨论。本年度教代会听取审议了园内发展规划、办园思想、园务工作计划,园长述职报告等,并按时对领导干部进行了民主评议工作,真正做到民主、公正。

三、推进校务公开,促进学校发展

在园领导的带领下,教代会通过多种形式及时向教职工和社会公布园内重大活动,并通过校务公开宣传栏,随时向师生及家长公布学校收费标准、招生情况、财务收支情况、考核、评优、住房补贴等信息,并将群众的建议及时反馈给园行政,保证了校务公开工作的有效性。

四、为教职工办实事、办好事

维护教职工的合法权益,将工作落到实处,如在园领导的带领下,民主讨论节日活动安排,教职工物质、文化、娱乐生活,并配合工会做好退休教师的安抚、慰问工作。如多次请退休教师来园座谈、游戏,探望生病的退休教师,进行慰问活动,“九九”重阳节对退休教师进行慰问活动,教师节、中秋节送去慰问品,端午节进行会餐、座谈。充分体现了集体的温暖,增强了全体教师之间的团结友爱气氛。

五、积极配合工会参加各种活动

在行政领导的支持下,在维护教职工利益的同时,教代会注意关心教职工身体健康,如:“三八”节组织教师座谈,到健身中心进行健身活动、五月份部分职工进行健美操训练,在“六一”期间向全体家长和幼儿展示得到了好评。

六、进行教代会改选

教职工代表大会范文6

经过一天紧张而有序的会议和分组讨论,我校教代会圆满完成了预定的任务,在此,我代表校党委向全体代表衷心感谢!上午建军校长作的题为《创新理念,深化改革,建设特色鲜明的现代邮电大学》的工作报告,实事求是地总结了过去一年的学校工作,客观地分析了学校面临的形势,提出了20__年的工作思路和主要任务,明确了今年学校工作重点和措施任务。苏华副校长对《岗位设置管理与绩效工资实施办法》向代表作了说明。学校领导班子成员第一次在教代会上进行个人述职,接受代表们民主测评和和评议,有利于发挥教代会的民主监督作用,拓宽了考核评议领导干部的民主渠道,对于增强领导干部的群众观念,提高领导干部的自律意识,增强责任意识和实干精神有着重要的现实意义。全体代表充分行使自己的民利,以对学校改革发展和广大教职工切身利益高度负责的态度,自始至终认真参会,畅所欲言,谏言献策,共谋改革发展大计,对学校今后几年的工作提出了许多积极的、有建设性的意见和建议。这次会议可以说是一次充满民主、团结、鼓劲的大会,也是一次统一思想,提高认识,确保今年各项工作顺利完成的动员会。这次教代会的顺利召开,标志着我院民主办学,依法治校步入科学发展的轨道,增强了全心全意依靠教职工办学的自觉性和责任感,调动了广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性,充分发挥教职工的主人翁作用。

同志们,今年将是我校改革与发展的重要一年,也是我们提出建设国内知名、国际有影响现代邮电大学的关键年。我们必须抢抓机遇,迎接挑战,全面分析和仔细研究面临的形势,团结拼搏,奋发有为,全面开创各项工作的新局面。一年来,通过班子的共同努力,全院教职工的无私奉献,党建和思想政治工作全面加强,教学、科研、后勤保障等各方面的工作都有明显的进步,营造了求实创新,团结和谐的精神风貌。这些成绩的取得凝聚着全院教职工、离退休老同志和各级领导干部的心血和智慧。但同时我们也看到工作中还存在着不足和需要进一步改进的地方。刚才各代表团将代表们的讨论意见向大会作了汇报与交流,体现了代表们高度的历史责任感和主人翁精神,提出了许多建设性的建议,如《岗位设置与绩效工资实施办法》进一步完善与科学合理问题,鼓励中青年教师攻读博士的政策问题,开源节流建设节约型校园等。因此,摆在我们面前的任务还很艰巨,困难也很多,我们只有鼓足干劲,团结一致,奋发有为,负重前行,才能为建设现代邮电大学做出新的贡献。

为了更好地完成和实现这次大会提出的各项工作任务和奋斗目标,下面我讲几点意见。

一、始终坚持全心全意依靠教职工办学的方针,建立健全教代会制度,坚持民主管理,专家治学,依法治校。

全心全意依靠教职工办学是高校改革发展的重要指导方针,进一步完善教代会制度是教职工行使民利、民主管理学校的重要形式,是学校的一项基本民主政治制度。学校越是改革发展,就越要全心全意依靠教职工办学,实行科学决策、依法治校的民主监督机制。教职工永远是学校发展的主人,在学校的改革和发展中,没有广大教职工的积极参与和理解支持,不发挥好教职工的主人翁作用,建设“国内知名,国际有影响的现代邮电大学”将成为一句空话。我们必须充分发挥教代会民主管理和民主监督的重要作用,广泛听取代表们意见和建议,积极推进民主政治建设;切实解决师生关注的热点难点问题,自觉维护师生的切身利益和学校的整体利益;坚持校务公开;坚持重大问题和重大决策提交教代会审议,尊重广大教职工的知情权、评议权和参与管理权,充分调动广大职工的积极性和创造性,积极为学校发展献计献策。

二、解放思想、更新观念,开拓创新,大力弘扬求真务实的精神。

观念更新是先导,科学发展是第一要务,希望广大教职工在工作中不断适应新形势,解放思想、转变观念;尤其是各级领导干部,一定要加强学习,树立良好学风。学习是领导干部增长才干,提高素质的重要途径。要不断更新观念、拓展新思路,强化忧患意识和责任意识,认真学习同志在中纪委七次全会上的讲话精神,积极践行在工作中要大力倡导八个方面的良好风气,扎实工作,真抓实干,做出自己的应有贡献。如何更好地整合与凝聚好各方面的力量和资源,努力把我校建设成特色显明、优势凸显的现代邮电大学,更需要全体师生员工求真务实和艰苦奋斗!

三、加强各级领导班子建设,为维护好发展好教职工的利益提供坚强的组织保障。

学校各项工作的好坏,关键是要有一个团结有为的领导班子和一支真抓实干的领导干部队伍。勤于学习、善于思考、团结实干、廉洁高效的领导班子,才能有凝聚力和战斗力,才能得到广大教职工的信任和支持。这次教代会我们院领导班子成员向代表们述职,就是自觉接受代表们的评议和监督,自觉树立群众观点和正确的政绩观。

四、认真学习贯彻党的十七届四中全会精神,努力开创各项工作的新局面。

去年5月,我校成功举办了50年校庆,,通过学习实践科学发展观活动,进一步明确了学院的奋斗目标和发展思路为学校今后各项事业发展规划了蓝图,明确了任务措施,增强了信心和干劲。要围绕社会主义核心价值体系的要求,推进素质教育,坚持育人为本,德育为先;要以

提高教育教学质量为核心,进一步建立健全人才培养质量的长效机制;要继续加强学科专业建设,尤其对重点学科、名牌特色专业和新专业的建设,突出人文素质和科学精神有机统一,扎实做好新一轮本科专业培养方案修订工作;要高度重视科学研究和科技创新工作,整合资源,突出重点,有所为有所不为,建立健全学科带头人与学术骨干队伍遴选机制,加大学术创新团队建设力度,加强部级和省部级科研课题的申报与奖励;要进一步深化人事分配制度和绩效工资改革,科学设岗,以岗定薪,岗变薪变,使待遇和岗位职责、绩效考核、贡献大小紧密结合。积极推进全员聘任制,建立健全激励竞争机制,充分调动广大教职工的积极性与创造性,营造按劳取酬、多劳多得、优劳优酬的良好氛围。

五.讲学习、讲团结、讲奉献、讲正气,构建和谐校园。

人无精神不立,校无精神不强,国无精神不兴。西邮这些年的发展变化,就是靠勤奋学习、努力进取、自觉奉献、艰苦奋斗的西邮精神。希望全校师生讲学习、讲团结、讲奉献、讲正气,教书育人、为人师表,勤奋学习、扎实工作,正确处理好国家、学校与个人之间的利益关系,树立大局观念和责任意识,把个人利益与学校发展和社会进步有机结合起来,在推进学校改革发展和促进社会进步中实现个人的全面发展。

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