爷爷一定有办法范文1
今天我阅读了《爷爷一定有办法》这本书。
爷爷一定有办法，他把一条奇妙的毯子变成了一件奇妙的大衣，奇妙的背心，奇妙的领带，奇妙的手帕，奇妙的纽扣，最后成为一个奇妙的故事。
故事中的爷爷用他的巧手将一样看起来是废物的东西一次次利用起来，如果这个世界上人们都像爷爷一样将有太多的东西能够重复利用，那我们将节约多少资源？
爷爷一定有办法范文2
关键词 大班 绘本 全面教学 活动设计
中图分类号：G424 文献标识码：A
Picture Book "Grandpa Must Have a Way" Comprehensive
Teaching Activities Program Design
HU Caiyun， TIAN Xin
（Tangshan Normal University， Tangshan， Hebei 063000）
Abstract Illustrated features meet the age and mental development characteristics of children， a great attraction for young children， to the development of children's irreplaceable educational value. In this paper， picture book "Grandpa must have a way" illustrate how to "3-6 years old children's learning and development guide" is based on the use of picture books to conduct a comprehensive teaching activities.
Key words large class； picture book； comprehensive teaching； activity design
绘本《爷爷一定有办法》能够促进大班幼儿健康、语言、社会、科学、艺术各方面的发展。从健康领域看，促进了大班幼儿身心状况的发展，能让幼儿在困难面前情绪安定愉快并对不断成长变化的自己以及环境具有一定的适应能力。在动作发展方面，通过美术活动能提高大班幼儿的平衡能力和手的动作灵活协调能力。从语言领域看，此绘本能够发展大班幼儿倾听与表达能力，语言活动《我和爷爷的故事》能使幼儿认真听并能听懂常用语言，愿意讲话并能清楚地表达。在阅读与书写准备方面，可以促进大班幼儿喜欢听故事、看图书，提升阅读理解能力和书面表达技能。从社会领域来看，帮助大班幼儿在人际交往中能够做到自尊、自信、自主，在社会适应方面遵守基本的行为规范。数学活动《体验面积守恒》让大班幼儿对数学有了认知，感知生活中数学的有用和有趣和感知形状与空间关系。从艺术领域来看，音乐活动《美妙的声音》能使大班幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品，喜欢进行艺术活动并大胆表现。
1 语言活动： 我和爷爷的故事
活动目标：（1）认真听并能听懂常用语言，提升阅读理解能力。（2）能围绕一个主题谈话，愿意讲话并能清楚地表达。（3）愿意与人交往，并体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时心中充满无限的爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。（4）愿意想办法解决问题，具有初步的探究能力。
活动准备：绘本图书的幻灯片、小老鼠故事缩印页
活动过程：（1）导入：引导幼儿讨论爷爷都给他们做过什么玩具或者是物品？当这些东西旧了或者破了的时候爷爷的解决办法？（2）带领幼儿阅读绘本《爷爷一定有办法》。（3）和幼儿回顾这个故事，看看爷爷把一块普普通通的布料都做成了什么？（毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣），提问幼儿：约瑟为什么舍不得丢掉这些东西？（那是约瑟的成长记录，也包含着爷爷对她的爱。表达爱的方式不一定是无条件满足我们的要求，给我们买玩具、零食，表达爱的方式有很多种。）（4）引导幼儿发现在约瑟家的地板下面藏着的另一个奇妙的故事。提问幼儿：纽扣到哪里了？（到了小老鼠一家，被当作椅子垫了）。还有一些做剩下的布料，也被小老鼠们利用起来了都做成了什么？（幼儿回答）（5）表扬幼儿观察仔细，让幼儿就用小老鼠的视角来把故事记录下来。（发准备材料）教师指导，没写完留作区角。
2 数学活动：体验面积守恒
活动目标：（1）在探究中认识周围事物和现象，初步感知面积守恒，不受空间、方位、颜色、形状等因素的干扰，体验面积的守恒的含义。（2）锻炼手的动作灵活协调能力，在操作实践中发展思维的灵活性，萌发探索的兴趣。（3）初步感知生活中数学的有用和有趣，感知形状与空间关系。
活动准备：教具：面积相等的几何图形，大小相同不同颜色的三角若干。学具：水彩笔、正方形纸、剪刀。
活动过程：（1）导入：小朋友，故事中的爷爷最有办法，会给小孙子变一件外套、背心、领带、扣子等。看看今天他会给我们变什么魔术呢？（2）比较图形大小。出示正方形、长方形、三角形布，引导幼儿观察：几个图形的布是不是一样大？（3）感知图形面积的守恒。引导幼儿排除不同图形形状的干扰，选用相同的小三角形放在正方形、长方形、三角形中，比较每个图形中三角形的多少，感知面积的相等。讨论：三个图形一样大？为什么？幼儿回答。（4）幼儿操作活动――拼图形。请幼儿将桌上的正方形纸沿线剪成小正方形，用所有正方形拼图，与同伴比较拼出的图形的大小，感知面积的守恒。（5）教师小结面积守恒。 3 音乐活动：美妙的声音
活动目标：（1）增强幼儿对声音的辨别能力、想象力，节奏感等喜欢进行艺术活动并大胆表现。（2）掌握碰铃、沙锤和双响筒的演奏技巧，通过打击乐体会音乐带来的乐趣，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
活动准备：《鞋匠舞》音乐、碰铃、沙锤、双响筒。
活动过程：（1）导入：小朋友们，约瑟的爷爷给约瑟都缝了什么啊？今天，约瑟的爷爷又为约瑟缝钉一件礼物，想不想知道是什么啊？（2）欣赏音乐《鞋匠舞》，那小朋友想一想爷爷是怎么做的呢？（引导幼儿描述听到的声音）（3）带领幼儿用身体发出不同声响来表示跟着音乐一起演奏。①拍手的代表演奏碰铃；②两手相握，嘴里发出“沙沙沙”声音代表演奏沙锤；③双手交换拍腿代表演奏双响筒。（4）教师下发乐器，指挥幼儿演奏。那我们就边做边给你做鞋配音吧！播放音乐，集体随音乐完整表演。
4 健康活动：我在长大
活动目标：（1）通过观察照片和婴儿，感受自己不断在长大，具有一定的适应能力。（2）懂得父母的爱，学会关心、体贴父母，培养幼儿关心尊重他人的品质。（3）锻炼平衡能力，动作协调、灵敏能力。
活动准备：婴儿照片一张、幼儿衣服（小时候）一套、妈妈给婴儿穿衣服的视频、塑料娃娃。
活动过程：（1）导入：出示照片导入，爷爷用了同一块布做了不同的东西，小朋友们发现没有，爷爷做的东西是不是越来越小？为什么呀？（约瑟的身体在长大，你知道吗？其实你们也在一点点长大）（2）请幼儿观赏幼儿小时候的照片，并试穿小时候的衣服，感受自己的年龄在增加，身体也在长大。（3）播放婴儿视频。师：视频里的小宝贝在做什么？她的妈妈在做什么？（4）请幼儿模仿妈妈给娃娃穿衣服，并提问感觉怎么样？是不是很辛苦？（5）通过谈话、比较等方法，让幼儿感受自己的能力在不断提高，体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。引导幼儿讨论如何关心、体贴父母。
5 社会活动：我一定有办法
活动目标：（1）对故事中的情节感兴趣，培养提问精神，提升幼儿对探究事物的兴趣。（2）在老师的帮助下进行探索，提高幼儿解决问题的能力。（3）提升幼儿书面表达的初步技能。
活动准备：故事图片单页。
活动过程：（1）导入：回忆故事内容《爷爷一定有办法》这个故事里的爷爷很厉害，很聪明，他总是在约瑟有难题的时候帮助解决，那么约瑟都遇到了什么问题？谁能告诉我？请幼儿回忆故事内容，讲述故事梗概。（2）给打乱顺序的图片排序，激发孩子解决问题的兴趣。采纳几个幼儿的方法，选择几个幼儿将图片排序。（3）以小木床为开头，请孩子们说出解决问题的方法。师：约瑟不仅衣服有难题，小木床也有问题，你们知道吗？在他出生的时候，爷爷为他打造一张可爱的小婴儿床，可是约瑟慢慢长大了，孩子们床边笑了，妈妈让换新的，可是约瑟不想扔掉，我们帮他解决好吗？谁有好主意呢？请孩子们说出自己的解决办法。（4）将幼儿的答案组合形成一个新的故事。
本文是河北省教师教育学会2013年度课题《基于〈3-6岁儿童学习与发展指南〉的绘本分类教学研究》（编号：JJS2013 --1245）与河北省教育科学“十一五规划”重点课题《河北省学前教育改革与发展动力体系研究》的阶段性成果（编号10010698）
爷爷一定有办法范文3
我表爷爷（我爷爷的表哥）有一个双胞胎的兄弟，自小就失散了。但我表爷爷却一直坚信他的弟弟还活在这个世上，因为他说他能感觉到。
时光一天天过去，表爷爷也渐渐老了，他一直都很惦记这个自小失散的弟弟。2002年，表爷爷做为退休前的最后一次出差来到了南京，住在一家普普通通的宾馆里。（我忘记具体的地名了，表爷爷也已去世，没办法查证了）这家宾馆离表爷爷出差办事的单位很近，隔了一条街就是。
今天是表爷爷在南京的最后一天了，第二天就要返回四川，吃过晚饭以后，表爷爷就沿着老街散步，结果不知不觉就走到一条小巷子里了。小巷子很窄，两边都是老旧的、却很有特色的民房，表爷爷一边散步一边观察着这些古老的建筑。结果当他走到巷子的中间时，从前面开过一辆车来。此时，表爷爷为难了。路很窄，只能过一辆车，表爷爷想从旁边挤过去都没有办法。眼见汽车一个劲的按喇叭，表爷爷过是过不去了，只能往后退，可是眼见都走了一半了，表爷爷实在不愿意往后退，这时看到边上一扇门半掩着，表爷爷想也没想，就推门进去了。
车开走了，表爷爷正想离开，就见里屋出来一个老头，两个老头一对眼，傻了！两个人长得实在是太像了！（我看过照片，确实很像）表爷爷一下子就明白过来了，这个就是他失散多年的兄弟。后来经过证实，这个从里屋出来的老头果然就是表爷爷的双胞胎弟弟。两个失散50多年的兄弟以如此奇妙的方式相见。表爷爷常说，感谢那辆车，感谢那扇没有紧闭的门，感谢那条窄小的巷子。
爷爷一定有办法范文4
我不幸的孩子！爷爷不该把你送到阿里亚希涅那儿，让你去受罪。可是，爷爷实在没办法了！爷爷没法照顾你了！爷爷以为把你送到莫斯科，就能使你过得好一点，可是，我每想到......唉！千错万错，都是爷爷的错。
这个圣诞节，我为你摘下了一颗金胡桃，被老爷发现了，毒打了我一顿，还罚我一天不许吃饭。
泥鳅和卡希旦卡还好，请放心。你的小风琴也好好的。
孩子，你要爷爷接你回家，使爷爷伤透了脑筋。
爷爷该怎么办呢？爷爷求过老爷不行；托过马车夫，没用；托过艾果尔，仍旧没有用。不过，请你放心，爷爷就算拼了老命，也要把你接回来。
孩子，在那儿要好好照顾自己，好好保重身体，爷爷一定去接你！
祝
身体健康，平安幸福！
爷爷一定有办法范文5
五（四）班
方正
“咳……。.咳咳。.……咳咳咳……。.”，你们知道是谁在咳嗽吗？那就是我们家的老烟王-----爷爷。我的爷爷今年已经62岁了，他有一个对健康非常不利的爱好，就是抽烟，而且还抽的特别的凶。每天都需要抽3大包烟，把家的空气也搞的乌烟瘴气。 最近爷爷常常咳嗽，家里人就越来越担心他的身体健康，可是爷爷的抽烟习惯少说也有四十年了，怎么能说戒烟就戒呢！奶奶劝爷爷戒烟已经也有好几年了，但到现在爷爷还是每天三包。奶奶也一直在我面前叹气，怎样才能让我的爷爷戒烟呢！
为了爷爷的健康，也帮奶奶解决一个苦恼，我挺身而出，决定为爷爷做戒烟的思想工作，最终在我的苦苦哀求下，爷爷终于答应试着戒烟。为了能让爷爷戒烟成功，我还准备了一套方案，让爷爷多做运动，没事看看他喜欢看的书刊、听听音乐、浇浇花。但是好象这个方案没有效果，爷爷二天都没能坚持下来，又偷偷抽上了。
没办法，我只能又为爷爷制定了第二套方案，我把爷爷的烟全部用水泡湿，这样爷爷就没烟抽了，而且非常严厉的告诉爷爷不许再抽烟，否则我就也不听他的话了，好象这招还挺管用的。但到第四天我终于又发现了爷爷抽烟，他在我面前好象是不抽烟了，但我不在家他就偷偷去楼下小店买了烟抽。
爷爷一定有办法范文6
想念总是不期而至，今天是个并不特殊的日子，午饭时间，大家都在埋头吃着午饭，突然，爸爸发出了痛苦的声音，他不小心咬破了自己的舌头，并且出血了。我们一时间手忙脚乱，我忙为他端了一杯凉水。忙完这些，镇定下来后，妈妈告诉我，爸爸又在想念爷爷了，以至于在吃饭的时候分心。是呀，怎能不想念，毕竟爷爷他去世也只有二十几天，说话间，爸爸眼角已有了泪意。此时天空也开始飘起了细雨，我们回了房间。
爸爸一直在啜泣着，一直隐忍着，就是不肯放声哭，妈妈劝他，要哭就哭出来，宣泄一番，否则压在心里很难过的。爸爸走到爷爷的遗像前，终于落泪了，然而他还是不肯放开声音。但这也已经足以使我震惊，我印象中，爸爸从来没哭过，他是个刚强的男人，从不落泪。如今见到他哭，实在很难得。妈妈和我陪着爸爸，一起坐在爷爷的遗像前，聊着关于爷爷的一切，心中十分怅然，恍若隔世，似乎爷爷还在。
哭过了，聊过了，宣泄过了，但一切都没有变，爷爷成为了挂在墙上的一张像片，我再也看不到他，再也摸不到他，再也唤不醒他了。如今叫一声爷爷，再也没有人答应了。我心痛得没办法呼吸，无法在陪着爸爸了，他勾起了我对爷爷的思念，我不得不逃离开这个有着爷爷味道，有着爷爷照片的房间，宁愿去外面淋雨。
一切都没意义了，哭什么，大限到了，谁都没办法抗拒，只能接受。何况只是时间的早晚而已，每个人，都会走这一步的，与其为前人哀悼，不如善待今人。
