摘要：班级对党校中的学生来说，是在党校生活和学习的主要形式，是党校对人民群众进行指导的有效平台。一个好的班级能够带来一定积极影响，并且在提高学生的集体主义精神方面，也具有非常重要的意义。本文主要对目前党校的管理工作在日常教学中的实际问题进行探讨，关于党校班级办理工作的具体思路进行深度剖析，希望对新时期党校管理工作产生一定的借鉴意义。
关键词：党校;班级管理;管理工作
为了保证党校的教育质量和提高党校的教育水平，全面贯彻中国共产党的指导方针，必须要对党校管理工作进行一定的创新，对新时期党校学员的教育工作也不容忽视。党校班级管理，在党校中是关键的组成部分，在班级中，班主任是重要的主体领导形式。班主任作为班级的领导者，具有非常重要的组织作用，并且其本身更是教育主体的实施者，所以，有效加强班主任自身素养是党校班级管理工作的关键所在，同时，也是以学习为主导的班级管理模式有效开发者。
一、学习为主导的班级管理模式
学习型主导的班级管理模式，具体是指从学习型的组织入手，建立党校的学习型班级。开展学习型为主导的班级管理模式，对发展党校创新教育具有重要意义。党员要坚持以人为本理念和为人民服务的工作目标，活到老学到老，并且党校班级每一位成员都要在班主任的领导之下，实现集体主义，做到先律己再律人的思想作风，坚持科学教育发展观不动摇，并且要从更多的渠道中不断学习知识，为营造更好的班级氛围，学生与教师之间要做到互相鼓励，相互监督，共同奋进，让班级集体成为积极向上的集体。
二、班主任的自我提高
爱岗敬业是做好本职工作的基础。党校中班主任面对的都是成年人学院，所以班主任在教学过程中要具有一定的科学性和艺术性，将二者合而为一，以关爱、怜悯、同情和正义贯穿教学始终，班主任只有真正关心班级中的每一位学员，才能与学员关系融洽，和谐相处，营造良好班级氛围的同时，也能更好的推进党教育工作。班主任应将班级管理放在第一位，充分发挥多方面的精神和才能。在班级中，班主任要表明态度，确定坚定的政治理念，同时应具备扎实的政治理论和对实事独到的见解，除此之外，班主任在其他方面同样应具备一定的知识储备，如国学艺术和社会科学，以及国际政治的走向等。班主任在具备良好职业素养的同时，在班级管理方面也应具有一定的组织协调能力和较强沟通能力，这有利于开展班级集体活动，让学员在活动中体验班级的乐趣。在日常的教学中，班主任要经常与学员和任课教师沟通，这样便能充分了解每一位学员，以便于改正学员身上的不良习惯。在教学中，要充分吸收学员的建议，并且有效采纳，从而创造更加完美的班级集体。
三、提高制度建设
党校教育不同于其他的教育，由于党校的学员都是成年人，具有一定的自主意识，党校班级管理要充分发挥自主管理的重要性，并且与党校管理相配合，从而建立起有针对性的管理制度。就目前党校的现状来看，制定切实有效的班级管理制度，才能形成科学化管理体系，将以人文本的思想理念贯穿始终，有利于将教学科学性发挥到最大。对于党校班级管理系统的建立，要设置一套完整方案，将党校所提倡和反对的一切事宜加入其中，发扬互相结合的有效原则，规范管理工作，从而建立良好的党校制度，让学生在具体方案的执行下，养成良好的自我习惯和自我约束能力。在党项班级管理中，要建立一定的规章制度，并保证制度的实际性与合理性，将党校工作评估与班级管理制度相结合，不仅能有效提升班级管理的创造性，并且促进党校班级管理的可行性。在具体的评估之中，学员可以对问题进行总结，将建议与班主任进行详谈，以做到管理工作的不断优化，丰富党校班级管理内容的同时，也在一定程度上实现班级管理的科学化和规范化。建立完备的党校班级管理工作评估体系，不仅能够加强班主任的管理工作，而且管理制度也进一步得到创新。根据目前而言，党校班级管理体系评估制度还相对薄弱。故此，党校管理班级工作，重点便在于党校评估工作，并且要与管理创新工作相结合，创建出一套符合班级的管理制度。在建立评估体系的具体流程中，应将机构设置、领导核心、管理制度建设、管理现状和内容实施效果，以及经费等,将其中所包含的一切加入到评估体系之中，实现班级管理评估与校领导紧密结合，建立有效的领导干部业绩考核制度，以先个人后学员的思想方式，来推动党校班级的管理制度，从而推动党校教育的发展。
四、结束语
有效建立和不断总结完善党校班级管理制度，不仅是提高党校班级工作进程的有效手段，同时也是班级科学管理创新的关键所在。就目前的情况而言，党校班级管理层面的制度还相对薄弱，基于此，党校班级管理创新一定要依据党校工作实际情况，创建班级管理体系的最终目标，牢牢把握党的时代风尚，将班级管理制度与建设考核相结合，并在具体方法中达到创新的目的，进而推动党校班级管理创新的发展。
参考文献
[1]曲晓东.新时期党校班级管理工作浅谈[J].中国市场,2015(36):204-205
[2]李剑峰.做好新时期党校班级管理工作之我见[J].河南教育（高校版）,2014(9):36-37
作者:王红 单位:辽宁省中共新民市委员会党校
