摘要:作为我国五大重要支柱产业之一的建筑业，一直以来备受人们关注。高校在培养建筑学专业人才时，应引进更先进的技术，BIM技术是一种新型的计算机应用技术，分析BIM在建筑学专业教学中的应用，了解BIM技术的基本情况，明确BIM技术的重要性，以推动BIM技术在我国建筑学领域中的发展。
关键词:BIM技术;建筑学;教学;应用
1BIM技术在建筑学专业教学中应用的必要性
随着社会的迅速发展，建筑学变得越来越重要。建筑学不但属于建筑设计行业中较大的学科门类，它还具有拉动内需的作用，在经济系统中占据着举足轻重的地位。因此，高校建筑学专业在进行人才培养时，引进新型BIM技术尤为重要，BIM技术也将代替CAD技术，在设计、施工方面，发挥重要价值作用，成为广泛应用的重要技术。因此，详细研究BIM技术，深入了解BIM技术在建筑学专业教学中的应用，具有重要意义。BIM技术(BuildingInformationModeling)是建筑信息模型。它是一种“可视化”的数字建筑模型，是在三维数字设计和工程软件基础上构建的新技术。它是很好的科学协作平台，可以为我国建筑设计师、土木工程师、开发商等提供便利。随着我国科技的快速发展，我国计算机硬件也明显提升，BIM技术是我国推广的新型计算机应用技术，是软件开发应用的主流技术。我国对BIM的研究仍处于初级阶段，主要研究BIM技术的两个方面:一是BIM系统软件，二是BIM应用。目前，建筑领域主要应用的有Tekla、REVIT等主流BIM软件。
2BIM技术在建筑学专业教学中的应用
在建筑设计行业中，建筑学一直处于重要地位，它是重要的建筑设计学科。建筑学促进了我国的经济持续发展，发挥了非常重要的作用。随着社会的快速发展，建筑业也备受重视，人们的生活变得越来越好，生活水平得到了明显提高，建筑业发展迅猛，人们对建筑学专业也更加关注，建筑学专业也成为了热门专业。在社会需求的影响下，室内设计、景观设计学等也发展迅速。建筑学专业成为了就业率最高的专业，我国一些本科院校也陆续开设了建筑学专业。我国大多数高校都十分重视对建筑学专业人才的培养，注重学生德智体美的全面发展，注重培养学生对理论知识的掌握，培养学生的创新能力，锻炼学生动手操作能力，包括学科基本理论和基本设计方法，让学生学会研究开发简单软件。建筑领域广泛应用BIM技术，为高校建筑专业的课程设置和教学改革提供了新的发展方向，也充分培养和锻炼了高校建筑专业人才。高校建筑学专业一般开设基础课、选修课、主干课。其中建筑力学课、阴影透视课、美术课、画法几何课、高数课等属于专业课;建筑物理课、设备课、设计课、AutoCAD建筑制图、城市规划课等属于主干课;城市规划课、建筑法规课等属于专业选修课。BIM技术应用广泛，与大部分课程都有关联，可以实现共同教学，在这种情况下，一方面可以把先进的技术融入建筑学专业教学中，使新技术与行业接轨，适应社会发展，满足市场需求。另一方面，使学生加深对新技术的了解，提高对课程的兴趣。学校还可以利用BIM技术组织教学活动，充分调动学生的兴趣，使教学形式更加丰富多彩、具有独特性。引进BIM技术对学生展开实训，不但提升了教学效果，还推进了教学改革，实现了课程改革的目的。
2.1BIM与建筑物理
“建筑物理”是建筑学专业中比较重要的课程，主要包括建筑物理的基本理论、基本方法、基本技能等方面，介绍建筑学专业的基本知识。了解建筑设计过程中的光等因素，了解这些因素对建筑外部环境和内部环境的重要作用，从而提升建筑物的使用质量、提升建筑物的功能性。“建筑物理”比较侧重对各种概念的讲解，也侧重对计算的讲授，学生通过学习只能掌握一部分知识，无法把建筑物理的相关知识熟练运用于具体设计中。学生对学习没有兴趣，计算时也很费力，教学效果不佳。引入BIM技术软件后，教学时可以演示建筑设计方案，借助数据库中的参数，迅速完成物理计算。三维设计模型的数据可以自动导入各种分析软件中，例如:可以迅速对绿色建筑、日照等进行模型分析，不但可以节省大量时间，还活跃了教学气氛，强化了学生的理解，降低了学习难度，通过这种直观性教学，使课程内容更易接受。
2.2BIM与“建筑构造”
“建筑构造”是建筑学专业中的一门基础课程，主要包括建筑学构造原理和建筑学构造做法两方面内容。通过学习“建筑构造”原理，可使学生了解建筑的基本构造组成，掌握建筑的构造特点，使学生学会灵活运用建筑构造的基本原理，掌握建筑构造的一般方法，为后期进行建筑设计做好充足准备。“建筑构造”中，建筑构造的梁、柱、门等内容与其他知识缺乏关联，在讲解时独立成章，不利于学生理解。引入BIM技术后，建立了建筑模型中梁、柱、门窗等构造之间的联系，构件之间也可以建立联系。使用BIM技术，可以自动校核检查是否规范，不但节省了时间，还降低了出错率，具有可行性。
2.3BIM与“AutoCAD建筑视图”、“3DsMax效果图制作”
“AutoCAD建筑视图”、“3DsMax效果图制作”是建筑学专业中的重要课程，学生通过学习掌握AutoCAD的基本操作和绘图技巧，可使用3DsMax软件中的常用命令进行操作，完成建筑平、剖面及大样图的绘制工作。在利用AutoCAD进行平面设计后，3DsMax会在此基础上完成三维建摸工作，以及后期的渲染等工作。传统的绘图必须利用AutoCAD和3DsMax两个软件才能完成整套建筑图纸的绘制，引入BIM技术后，在进行图纸制作时，可以从二维设计模型直接自动生成三维设计模型，不用借助两个软件完成整套建筑图纸的绘制。可以看出，引入BIM技术不但节省了时间，还避免了重复工作，保证质量的同时，大大提高了制作速度，使学生的学习负担减轻了，学生对制作图纸也产生了浓厚兴趣。
3BIM技术的重要性
建筑学促进了我国的经济发展，在人才培养过程中，不能忽视引进BIM技术。BIM技术应用范围广泛，可以起到很大作用，可以实现与企业的对接，弥补传统教学过程中的不足，及时解决教学中存在的问题，使建筑学专业课程内容设置更加生动、直观、有趣，易于学生理解，增强学生学习兴趣，激发学生潜能，提高建筑学专业教学效果。
4结语
建筑学是我国重要发展领域，是未来社会不可或缺的支柱产业。社会对建筑学专业人才的需求也会越来越大，作为高校中的重要发展专业，引入先进的BIM技术具有重要的积极意义。BIM技术未来将成为我国建筑行业重要的发展方向，可以大大提升建筑学专业学生的市场竞争优势，研究BIM技术在建筑学专业教学中的应用，可以加深对BIM技术的了解，掌握BIM技术，从而提高建筑专业人才能力，提高学生创新能力，更好地培养建筑学专业人才。
参考文献:
［1］黄黎敏，李薇.BIM技术在建筑工程专业教学中的推广研究［J］．时代教育，2015，(11):155－156.
［2］王菊.技术在高职建筑类专业教学中的应用研究［J］．重庆电子工程职业学院学报，2016，25(6):136－138.
［3］李勇.羊梅基于BIM技术在高职建筑类专业教学平台开发探索［J］．现代职业教育2017，(19):65－66.
［4］张哲弘.试论BIM技术在高校建筑工程专业中的教学研究［J］．科技风，2017，(03):18－19.
作者:张梦 张剑锋 刘杰 单位:黑龙江东方学院