杂志简介
《小学英语教与学》于2011年创办，出版地为：北京，自创刊以来为读者提供了丰富的内容，赢得了广大读者的好评。
《小学英语教与学》是一本专注于小学英语教育的教研杂志。该杂志自创刊以来已经连续出版了多年，是小学英语教育工作者和学生最喜爱的英语教研期刊之一。《小学英语教与学》杂志包括教育学、英语教育学、小学英语教育、英语教材、英语评估、教师与学生及我国英语教育现状等多个方面，总的编委们在每期杂志中都会选取多个尖端并与实践相结合的研究主题，以期通过一系列专题来帮助小学英语教育工作者探讨实际教学中遇到的困难与问题，并提供有效的解决方法和理论支持，推动小学英语教育质量的提升。《小学英语教与学》还通过将一些获奖作品和教学案例分享给广大读者，为广大小学英语教育工作者提供了一个交流和分享的平台，使得整个行业内的专业人士得到了更多的对话机会和更优质的学术资源，不断地探索靠谱的小学英语教育教研内容，从而为小学英语教育事业的发展汇聚更大的力量。
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主要栏目
学科视点、课改探索、教材分析、教学策略、教学设计、教学研究
内容预览
《小学英语教与学》是一本专注于小学英语教育的教研杂志，其内容主要包括：教育学：探讨小学英语教育的理论与实践，包括小学英语教学的思想、理念、方法、教育目标等内容；英语教育学：研究英语教育的各个层面，包括教师教育、教育方法等。
小学英语教育：介绍小学英语课程的目标、内容、难点、瓶颈等问题，同时也探究小学英语教育在实践中面临的困境；英语教材：介绍小学英语教材的具体内容、编写、开发，以及对小学生英语学习的影响。
英语评估：探讨小学英语教学评价的方法、准则、标准等；教师与学生：研究小学英语教师和学生的教育观念、知识结构、人际交往等问题；我国英语教育现状：介绍我国小学英语教育的现状和发展趋势，提供针对性的解决方案和建议。
教学设计与方法：介绍小学英语教学设计与教学方法的实践、策略、制定及计划等；教学论文：介绍小学英语基础教育的理论研究及实验研究，如课程可能性、学习效果、文化情境等；基础教育评价：探讨如何评估和监测小学英语教育的教学质量、学习结果等。
《小学英语教与学》还会定期发布教学案例、教师座谈、课程设计、教育研究报告等内容，以期提高小学英语教育工作者的教学水平和理论素养。还提供各类教学案例、教师座谈、课程设计、教育研究报告等内容，以促进小学英语教育工作者的交流和共享，提高他们的教学水平和实践能力。
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