杂志简介
《初中语文教与学》于1958年创办，出版地为：北京，自创刊以来为读者提供了丰富的内容，赢得了广大读者的好评。
《初中语文教与学》是一本针对初中语文教育的专题研究论文集。该书共分为5个章节，分别探讨了初中语文教育的问题与挑战、学科知识与素养、语文教学设计与实践、学生学习与发展、教师发展与专业成长等方面。该书的主要内容包括初中语文教育的内涵、目标和价值取向、初中语文教学中的知识与素养、语文教学设计的原则和方法、教师在语文教育中的作用、学生学习与发展、语文课程改革和创新等内容。这些内容不仅对语文教育工作者具有重要的指导意义，也对广大初中语文学习者有着很高的参考价值。《初中语文教与学》由多位著名的语文教育专家参与撰写，论文内容深入浅出，通俗易懂，很好地解决了初中语文教育中的各种问题。该书已经成为广大初中语文教育工作者和学习者不可或缺的参考读物。
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主要栏目
专题聚焦、思想前沿、学科视点、课改探索、教材分析、教学策略、教学研究、备课参考、教师发展、学法指导、中考解析、备考指导
内容预览
《初中语文教与学》一书共计五个章节，涵盖了初中语文教育的内涵、目标和价值取向、初中语文教学中的知识与素养、语文教学设计的原则和方法、教师在语文教育中的作用、学生学习与发展、语文课程改革和创新等内容。
第一章：初中语文教育的问题与挑战。该章节着眼于初中语文教育中存在的问题与挑战，探讨了初中语文课程的定位、学科内涵、学科发展趋势，以及初中语文教育改革的现状和未来发展方向等问题。
第二章：学科知识与素养。该章节主要探讨初中语文学科知识体系和中学语文素养培养的意义、初中语文教学中的跨学科融合与知识整合、学科评价与评估等问题；第三章：语文教学设计与实践。该章节重点研究了初中语文教学设计与实践中的基本原则和方法、语文学习策略和方法、口语表达和批评等方面的问题。
第四章：学生学习与发展。该章节主要探讨初中学生的学习与发展，包括情感体验、思维能力和创新能力的培养、自我认知和学业主导性的发展、学习因素、学习管理、学习困难和学科难题等问题。
第五章：教师发展与专业成长。该章节则从教师的专业素养、专业发展和教学研究等方面入手，深入探讨了如何提高初中语文教师的教育素养、如何加强初中语文教师的专业教育和研究，以及如何提高教师的自我发展和专业成长等方面的问题。
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