当老师不在的时候范文1
“快快快，全体老师来开会！”又是盛老师在催人了。
我们暗自高兴，心想“老师走了，我们又可以疯玩了！”老师走了不一会我们班就炸开了锅，有的唧唧喳喳地说个不停，有的在过道上玩耍，还有的人在玩拍手游戏。
可是班长陈艺卓却差点被我们这些人气死了，因为老师走了以后要把管班的任务交给班长。我们不仅没听班长的话，还在大声说话。马天天闹的最厉害，当马天天看见陈艺卓差点被气死时，不去救助还幸灾乐祸。
下面，我给大家讲一讲我们班的“大侠”他们是：爱大喊大叫的李攀，爱说话而且心不在焉地听着的人是王广照，还有爱打拍手游戏的廖敏雨…… 等等。总之我们班就成了个被捅过的马蜂窝，乱的不成样,就连我一个三好生都在和同学说话。请你们想一想我们班能不乱吗？
当老师不在的时候范文2
“叮叮——叮”上课铃响了，同学们都赶快回到自己的座位上，等待老师上课。5秒，10秒，老师没来到。这节是语文课，平日里语文老师是最准时的人，今天是怎么了？正当同学们疑惑不解的时候，学校的广播响了：“紧急通知：请全体语文老师速到阶梯教室开会！”话音还没落，班里顿时就沸腾起来了。有的大喊大叫，有的下位奔跑，还有的在忙里偷闲，趁老师不在的时候，写家庭作业。
我们班的“百灵鸟”钱静拿出了耳机听歌，还不由自主的哼上几句，早已陶醉其中。“远近闻名”的“调皮蛋”吴杰也耐不住寂寞，到处“惹是生非”，瞧，他又把一名女生给弄哭了。我的同桌赵亮拉着桑佳俊和范冯不停地傻笑。陈欣怡和罗雨涵坐在一起不停的讨论这题怎么做。顾乡正梳理着她乱七八糟的头发，扎了一次又一次……同学们互相交头接耳，说话、聊天、做小动作，一副悠闲自在的样子。这可急坏了我们班的班干部姜锐琪，使劲的用书敲打桌面，试图让我们安静下来。“静一静，不许说话，嘿，说你哪，看谁呀”，可同学们怎么会听他们的话，个个挤眉弄眼说得更带劲了，好像故意气她一样。正当同学们玩得高兴时，传来了把风员陆星龙的声音“不好了，不好了，老师回来了。”只见这几名同学立刻以比刘翔跨栏时还快的速度回到了座位上，摆出一副认真学习的样子。
刚过了一会儿，赵老师就走进了教室。她先是环顾一周，然后满意地笑了。我们同学的心终于放了下来。
当老师不在的时候范文3
老师不在班上的时候，我们总是随心所欲的，可是经常教室里刚沸腾起来，老师就绷着脸进来了，这次却不是这样。
老师还没喊下课，就走了出去，一开始，教室里没有一位同学敢讲话，怕被老师逮个正着，不久，就有几位同学忍不住了，开始窃窃私语，在那几位同学的“领导”下，说话的同学越来越多，声音也开始变大，渐渐地，正在看书的我终于也打开了话匣子，给同桌讲起了笑话：“有领导要到一年级某班听课，老师让同学们坐好，说‘同学们，明天会有领到我们班听课，我们问你们都知道哪些水果，你说西瓜，你说梨子，你说香蕉……明白了吗？’同学们愤口同声地说‘明白了！’第二天，领导去听课了，当说到苹果时，一位同学举起手问‘老师，橘子没来，还要继续说下去吗？”我的同桌听了，捧着肚子，笑得前仰后合。我顿时来了劲，问同桌：“我给你猜一个谜语，好吗？”他点点头，说“出题吧！”我一知，说：“九十九。”他听了，半信半疑，问：“九十九什么？不会就谜面吧？”“当然了，打一个字。”“一个字，什么字呢？”他用手指头在桌子上反九十九写了无数遍，可是怎么也想不出来，我得意洋洋地说：“怎么样？想不出来了吧？要不要我告诉你？”他泄气地点点头。“白！”“白？怎么会是白呢？”我问他：“一百减多少等于九十九呀？”他脱口而出：“一呀！”我一边写一边对他说：“对呀，‘百’将上面的一横去掉不就是‘白’嘛！”他这才恍然大悟。这时，他也不甘示弱，向我发起了挑战：“两包面都被偷走了，打一个成语。”成语，我想：两包面就是面面，都被偷走了，就是“俱到（俱盗的谐间）”喽，于是，我立刻把答案说了出来。同桌一见没有难住我，更加不服气了，又问我：“如果1等于5，2等于10，3等于15，4等于20，那么5等于几。”自作聪明的我以为找到了规律，不假思索地说：“25！”“错！”看着同桌那神气样儿，我生气极了，不服气地问他：“你说是多少？”只见他神气十足地晃晃脑袋，说：“1呀！”呀，对！我太粗心了，1等于5，那5当然等于1了！唉，不知道我这粗心的毛病什么时候才能改掉！
不久，老师进来了，我们也紧紧地闭上了嘴巴，老师问了几位同学刚刚在做什么之后，让我们写下了刚刚所做的事情。
这次虽然我们只聊了几分钟的时间，但是，我们聊得开心，我真希望能多几个这样的几分钟！
当老师不在的时候范文4
常熟市谢桥中心小学五（3）班 刘一成
今天，黄老师到晨会课还没有来上班，同学们都在议论着这件事情，这时，陆老师说：“黄老师外出听课去了要到下午才回来。”我们个个乐翻了天，因为今天没有人来约束我们了，我们可以像一只只自由自在的小鸟一样在无边无际的蓝天无忧无虑地飞翔了。
晨会课一下课，同学们就蜂拥而出，到走廊里去玩，你看，他们有的打起了毽子，有些人跳起了绳，还有一些胆儿特别大的同学玩起了老师明令禁止的卡通磁片：你看他们，动作娴熟地“吃”别人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先给对方一拳再说，反正老师不在,不会有什么大碍。还有一些同学竟趁着这段时间出去买小吃，出入校园竟旁若无人，玩得不亦乐乎。
上半天一转眼便过去了，接下来干什么呢？对了，吃饭！同学们漫不经心地排好队去食堂吃饭了，老师不在，我们连队伍也没排好，走路时，说说笑笑，勾肩搭背，队伍弯弯扭扭，不像样子。
进入食堂，同学们都一反常态，几个平常比较柔弱的女子今天竟变成了一个个“勇女”，丝毫不让男生，“英勇”地和我们抢鸡腿， 真是“巾帼不让须眉”呀！
吃完饭回到教室，仍有几个同学在争分夺秒玩着卡通磁片，重复着晨会课后的情景。
当老师不在的时候范文5
新东洲小 匿名
俗话说“山中无老虎，猴子称霸王”，则今天我是要说“教室无班头，学生称大王”，这可是不假，来我们班欣赏一下咱们“学生称大王”的精彩场面吧！
哈哈哈……，教室里乱翻天了！瞧瞧瞧瞧！咱们班可不是省油的灯啊，趁着戴班班出去开会时，全班马上叽叽喳喳的如麻雀般的兴奋的叫开了。有些同学转过头和后面学生聊的热火朝天；有的低下头，从台仓里掏出了心爱的漫画书，专心致志的看了起来；有的东张西望，或许是为了欣赏一下班级里的风景，也许是作业不会，趁着探头去偷看同桌的答案；有的则是掏出小店里买的小玩具，正在专心致志的玩着，不时发出有趣的大笑声；更有胜者，居然拿出了迷你的掌上游戏机挥舞着手臂，如痴如醉的玩着，不时发出一声声欢呼胜利的喊声；有的人居然干脆跑起位置，跑到别的人位置上大声说话。好学生有些还能管住自己，坏学生简直已经乐的连自己的名字都不知道怎么写了。
瞧瞧，咱班徐克蒙大概皮痒了，大声说：“老师好！”同学们一听这句，马上在0。000000（此处省略9999999999个0）1秒之内，做出了一位好学生的样子：有的拿出了草稿本和数学书装作在研究数学，可心里却在想这游戏机的下一关ps玩法。有的拿着语文书装着在预习，可心里却在琢磨着小店的玩具玩法；有的拿着课外书装作看书，心里却还沉醉在漫画书的情节里。
徐克蒙哈哈大笑起来，同学们这才意识到受骗了，但每个人都有准备了，将课外书扣好，里面夹着一本小人书；有的人拿着语文书但却在台仓里玩游戏机或是捣鼓小玩意儿。
当老师不在的时候范文6
当张老师不在的时候
这几天，张老师不在了，我十分苦恼，我们班的一些同学就像“山中无老虎，猴子称大王。”闹得不可开交。
就说刚刚当上“月标兵”的田崇杰吧！他听说周三、周四、周五张老师不在时，高兴的手舞足蹈。就在上数学课时候，拿出一张纸，折成山峰形，再拿出一张小纸片折成长方形，粘了起来，成了一把“破烂剑”他拿着这把剑在我面前舞来舞去还说这把剑是“天王之剑”。我气得火冒三丈，一把抢过这把剑，撕了个粉碎，把纸扔进了垃圾筒里。
第二天，他又带来一把玩具剑，在全班人面前大声地说：“我要杀人 ！”吓的胆小的同学不敢碰他，我们班的几个同学一起冲上去把剑抢来，扔进垃圾筒里，我们的眼睛瞪得滚圆，愤怒的目光利剑似的射出来，不知是谁冲了上去，把叶艺恒的照片撕了下来。可是他连理都不理。
我想 ：如果张老师五天不在的话，田崇杰保证发疯了
