写含羞草的作文范文1
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我轻轻给我家阳台上的含羞草浇水。这盆含羞草绿油油的，枝叶茂盛，上面开了几多紫色的小花。我看着这盆美丽的含羞草，笑了。因 为，我想起了你——我可爱的小羞乖。
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我们并不是在小荷认识的，而是在糖果家族。
在糖果家族，我经常看见你，看见你可爱的身影。我觉得你可爱、纯真、善良，于是问你，你在小荷的ID是什么啊？你不声不响，写下了几个数字：326774560。这个名字可真难找，我在查看在线里找了半天，愣是没找着。小羞乖笑了笑，发过来一张截图。我仔细一看，是XIAODOUDIN的作文本。天啊，这家伙找的倒挺快。你还在我的留言板上写：小豆丁，小羞乖来了！这让我找到了你的作文本，小羞乖，小豆丁感激不已！
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我并不知道为什么糖果叫你小羞。但是，每次我们聊天，你都会害羞的笑。我突然明白了：小羞是个害羞的小姑娘！
在
今天，是中秋佳节。我查了查，离小羞乖的生日，只有18天了。我望着窗外的月亮，默默的想……
宁静的夜，
总是幽蓝的颜色。
星儿闪闪烁烁，
总让人想起，
那起起落落的萤火。
那轮洁白无暇的明月，
挂在天空。
溶溶的月光，
像银亮的春水，
洒在花儿草儿上，
散发着耀眼的光辉。
我把我的祝福，
托给月亮，
让它
带给我可爱的小羞乖。
此时，
只有月亮能代表我的心。
小羞乖，
生日快乐！Happy birthday!
愿那轮皎洁的明月，
写含羞草的作文范文2
我观察着这片星空，在想为什么这个星夜会这么美，原来，正是由于有了这千千万万颗高挂的星星，才组成了奇丽的夜景。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：四年级观察日记。
四年级观察日记1听说含羞草很怕“羞”，叶子被任何物体碰到都会合拢起来。我听了之后觉得很奇怪，真是这样吗?我真想去观察一下。
一天，我终于找到了一棵，含羞草长得很娇小，翠绿的叶子，长得很像羽毛，中间有一根叶梗，两边有成对的，细密排列的叶子。我好奇地把手伸过去轻轻一碰，啊!含羞草立即像一位害羞的小姑娘，慢慢地合拢了!啊，真神奇。我站在含羞草旁边看了看，小叶子就这样合起来不开吗?等啊等，大约过了一两分钟，含羞草又默默地慢悠悠地变回了原来的样子。哈哈，真有意思。别人说的一点也没错呢，可是，我转眼又想，为什么含羞草会含羞呢?带着这个问题，我向爸爸请教。爸爸说：“含羞草的家在巴西，那里经常刮风下雨，含羞草是为了保护自己才会把叶子合拢起来的。渐渐地形成了这一个生长特点了。”
啊，原来一棵小小的含羞草就有这么多学问，我要好好学习，细心地观察生活中的事物。
四年级观察日记2我们家有多了一位“新成员”。你猜一猜他(她、它)到底是谁呢?呵呵，对了。那就是美丽的百合仙子。
她那娇弱的身子，跳起舞来翩翩起舞，令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子，在阳光下显得十分耀眼。她抬起头，不屑一顾地看任何物品，似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力，使许许多多的仰慕者羡慕，又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了叶子后面，遮得严严实实，生怕被别人发现。
经我一番调查，发现百合花是两性花，这点比起某些花儿就与众不同了。百合花仙子也长了“青春痘”(指小斑点)。我猜测仙子是靠风力、动物受精的。
百合花的高贵一点儿也不比玫瑰花逊色呢!你瞧，随着玫瑰花的颜色丰富多彩，而百合花也在努力着呢!并且也是某国的国花。看来，白合也小有名气。
啊，美丽的百合花，愿你越变越美，茁壮成长吧!
四年级观察日记3清早，我一走近花坛，就闻到一阵浓浓的香味。
栀子花已经开了不少了，叶子挨挨挤挤的，像一块块碧绿的玉片，栀子花在这些玉片中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开来了，露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿，看起来饱满得马上要破裂似的。
这么多的栀子花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一坛栀子花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。风吹来，我就翩翩起舞，不光我一朵，一花坛的栀子花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞来，告诉我清早飞行的快乐，蚂蚁在我身边爬过，告诉我昨晚做的好梦。
过了好一会儿，我才记起我不是栀子花，我是在看栀子花的呢!
四年级观察日记4星期五的下午，放学回家，妈妈带我到福山路的花鸟市场买了一束百合花，妈妈说，百合花开，香飘四野。
回到家，我把这束百合花插在粉红色的花瓶里，三种不同颜色的花，有黄色的、粉红色的还有紫色的。百合花的花瓣俨然是星形的，花尖儿是微微向上或向下卷翘的。花瓣里面有小小的“肉刺”，越靠里面颜色就越深，花蕊耸立在花瓣中间，棕色的花粉被风一吹，飘落下来的花粉粘在手上是很不容易洗掉的。有少许含苞待放的花苞，它们是青绿色、粉红色的、细细长长的，花蕾初绽的百合花像一张张可爱的笑脸。我把百合花放在了我的房间里，我只要走进我的房间，百合花芳香扑鼻，浓浓的的幽香让我闻了心旷神怡。
百合花不像高洁芬芳的玫瑰，也不像温柔大方的牡丹，更不像争奇斗艳、随风摇曳的樱花，可是，我还是觉得百合花是最美的，因为它的特征是最奇特的，所以我爱百合花。
四年级观察日记5“妈妈，我们去买含羞草吧!家里自己种的含羞草棵棵都死了。”我用请求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈爽快的答应了。
买回来后，我看了看它的样子。叶子就像一把把迷你小扇子，又像朵朵羽毛。含羞草的颜色是绿色的，它的特点是你只要轻轻一碰下它的小叶子，叶子就会像害羞的小姑娘一样合拢。
你们知道人们为什么叫它含羞草吗?因为含羞草的叶片会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。
你们可能不知道吧，含羞草的茎上有刺，刺上有毒呢!我今天就被刺给刺了一下，幸好只是刺了一下没关系，如果长期接触，就会中毒。
含羞草还会开紫色的小花呢!小花里面还有种子，等它干了就可以种了。
这就是我这这几天对新买的含羞草的观察。
四年级观察日记6我们全家人都很喜欢花，我也见过许多花。有国色天香的牡丹，有亭亭玉立的水仙花，但我最喜欢的就是百合花了。
百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白，但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起，里面正中睡着一个身披淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳的脸一样。刚刚绽放的花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢?则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。
百合花的叶子十分漂亮，绿油油的，衬托着花朵。绿叶不可说四季常青，但绿起来却绿着可爱，青翠欲滴，悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地，都会想起百合花的叶子。
百合花的花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。在晚上的时候，如果你站在它前面，你就会闻到阵阵清香，无不让人感到惬意。
我爱百合花的洁白无暇，更爱它那诱人的清香。
四年级观察日记7我的校园很美丽，尤其是栀子园，生意葱茏。
一次，我在校园泥泞的小路上散步，忽然，我闻到一阵花香。我就大步上前走去，刚抬头，雪一样的花映入眼帘。我傻眼了，为什么我以前就没找到呢?不管了，先看看再说。
我走进花丛，闻着花香，我陶醉了。看哪!栀子花像一个个白衣少女在翩翩起舞，在微风中，蝴蝶、蜜蜂在忙着采蜜，顶着烈日飞回家。
一阵风吹来，花儿们比刚才跳的更美了。她们总是披着一身碧绿的衣裳，含笑风声。
美丽的花瓣一点点舒展开，散发着一阵阵清香，让人心旷神怡。阳光高照，雨后的天空出现了一道彩虹，把栀子花衬的格外美丽。
写含羞草的作文范文3
雪人
文/肖复兴
今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景。
那天清早，我看见路旁一家小餐馆门前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮，胡萝卜插成的鼻子，彩纸做成的眼睛，用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽，手臂里还夹着一根长长的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子……雪人融入了几个外地年轻人尽情的想象，是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时，天上的雪花正在飘飘洒洒，街头一片冰清玉洁，宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样，在这飘飞的雪花中轻盈地舞动……
这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目――它确实堆得挺别致可爱的。有的人还跳下自行车跑过来看看它，开心地一笑。特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。在雪小些的时候，许多家长回家拿来照相机，领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人，给这条街增添了不少的欢乐。
雪停之后，因为气温依然出奇的冷，雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴，这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看它一眼，它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点，又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染，仅仅几天，雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘。
接着，没过两天，雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁;然后，雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地;雪人已经无可奈何地残疾，但还有人不放过它，路过它的身旁的时候，狠狠地朝它的身上踩几脚，雪块坍塌下来，雪人的头、胳膊……纷纷掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了。
一个漂亮可爱的雪人，就这样在人们的手中被创造、被破坏了。
让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁，欢乐地打雪仗，或者脸上绽开酒窝和它合影留念。
我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上，尤其当雪人坍塌，剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。
看来，雪人最好的命运，是在雪天里诞生，然后立刻消融在雪后的阳光下，消融得没有一点影子。这样，它只会看见我们人类欢乐的前一半，不会看我们随心所欲破坏的后一半。
（选自《无缘无故的恨》，2014年江苏南京卷）
【原题呈现】“漂亮的雪人”在文中多次出现，这有什么好处？
解题策略：答题时首先要分析对“漂亮的雪人”的描写运用了什么表现手法，然后结合具体的文本内容分析其作用。一般答题模式为：本处运用了……手法，写出了……内容，表达了……情感，有……的作用。
常见表现手法及其作用：①悬念。激发读者的阅读兴趣。②照应。首尾呼应使结构更严密，中心更突出。③伏笔。使故事情节的发展更趋合理，使读者感到巧妙有趣。④衬托。烘托出主体事物或所要表达的思想感情。⑤象征。使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。⑥对比。突出事物特点，使形象鲜明。⑦借景抒情。做到情景交融，使文章充满诗情画意。 参考答案：“漂亮的雪人”象征了美好的事物，它前后的遭遇构成强烈对比，突出了作者对它的喜爱和痛惜之情，还起到点题和充当线索的作用。
【常见题型】
题型一：分析表达方式及其作用。
1.文中画线句运用了什么表达方式？请分析其作用。
解题策略：根据表达方式的具体特点判断表达方式的类型，然后根据常见的表达方式的作用，结合文章内容分析其作用。
常见表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。作用：①环境描写。交代事情发生的地点或背景，渲染气氛，烘托人物的心情，反映人物的性格或品质，推动情节的发展，深化作品主题。②人物描写。突出人物的性格特征或表现人物的思想情感。③记叙文中抒情、议论的作用。点明主旨，起到画龙点睛的作用，或者深化主题，使文章的感情升华。
参考答案：描写。生动地描写了雪人的活灵活现和在雪花飞舞中所呈现的活力。
【其他题型】
题型二：分析人称的作用。
解题策略：解答时首先要分清作者所运用的人称，然后根据人称的常见作用结合具体的文本内容来分析其表达效果。
常见作用：①第一人称能使读者产生一种真实、亲切的感觉;从作者方面来说，它更便于直接表达作者的思想感情。②第二人称可以拉近与读者的距离，便于情感交流，产生一种亲切感。③第三人称比较自由灵活地反映客观内容，不受时空限制，便于叙事和议论。
题型三：分析记叙顺序及其作用。
解题策略：做这种题型，首先要准确判断文段所用的记叙顺序，然后结合文章内容和不同顺序的作用进行作答。记叙文的顺序有四种：顺叙、倒叙、插叙、补叙。作用分别是：顺叙――按照事件的先后顺序展开，条理清楚，脉络分明。倒叙――把整个事件倒过来记叙，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化，避免平铺直叙。插叙――为了表达文章中心的需要，丰富内容，深化主旨，曲折有致。补叙――丰富内容，深化主旨，曲折有致。
【阅读闯关】
含羞草
文/聂还贵
①那天，读小学的儿子对我说，他在花市上看到一盆花。那花怪有意思的，用手指碰一下，本来张开的叶子就慢慢缩了回去。我一听，就来了兴趣，当即匆匆跑到花市，买了一盆回来。
②这就是含羞草。淡粉色的草茎，忽正忽斜地穿插出一组组鲜绿的草叶。数一数，每一组都是四片叶子，互相对称，结构像一朵十字形的花。每片叶子不像一般的草叶花叶那样整体，而是由许多个纤细而独立的叶芽组成，那形状极像我们梳理头发时用的篦梳。花也要开的，像花生那么大小，紫色的花针，黄色的针尖，毛茸茸的，状如一颗小巧精美的绣球，或者更像一朵礼花在空中绽开一瞬间的定格，虽然这花是那样的小。这时，你不管用什么东西，包括手指，只要触及她身体的某一个部位，她就像一句带了长串形容词副词的语言，通过紧缩，简短成主谓宾。那叶子本来像雨伞一样丰满地撑开的，或像孔雀的彩屏自由舒展开放的，这一下子，却像折扇或手风琴，徐徐然收拢回来，就成一条条小绿虫子的模样，在那里一动不动地爬着。或者也可以比作蚂蚱的翅膀、蜻蜓的尾巴。而且那一根根斜挑着叶子的茎，竟然也要弯曲低垂下来，像一面旗帜的降落，像我们同别人再见时，手臂在空中挥动划出的弧线。
③有时，你说话的声音太大了，说不清是音波，抑或是气流的震动，含羞草都要轻轻地埋下头来，藏起美丽和羞赧。甚至，你为她洒水时，一滴清亮的水珠落在身上，她也要那样认真地“含羞”一下。
④含羞草哟，你也实在有点太敏感，太小心翼翼，太警惕了，弄得我每次观赏你、靠近你时，总是屏住呼吸，蹑手蹑脚。有一段时间，我晚上睡觉，总要梦到你，那情形就有点像庄周与蝴蝶，恍兮惚兮，不知是我在梦你呢，还是你在梦我。莫不是在深夜人静时分，你像蒲松龄笔下的狐仙，飘然走下花盆，从阳台轻盈到我的房间？我真切地以为你不是一株普普通通的植物，而是成了精、通了灵性的草;是一株活脱脱的美丽，一棵充满爱情的生命。我相信你有一双比“巧笑倩兮，美目盼兮”更脉脉含情、楚楚动人的眼睛，虽然我无法看到;你有一颗纯洁无瑕、聪颖脆嫩的心灵，虽然我只能用心体会;你有一片温柔如云、晶莹如玉的纯情，我已经深深地感触到了。
⑤然而，含羞草，还是你挽回了我的清醒。那天，当我满怀爱心地伸手去抚摸你的时候，忽然我的手好像被什么东西尖利地扎了一下。仔细一看，啧啧！原来含羞草粉红色的茎上分布着一根根绿色的针，像玫瑰的刺。那针尖呈黑色，极不易察觉。“多情反被无情恼”，小小的一株含羞草哟，你竟有如此强烈的廉耻之心，对自己的“美丽情操”和尊严品格守护防范得如此严密，一如宋代学者周敦颐《爱莲说》里的莲花，“只可远观而不可亵玩”……
（选自《小品文选刊》2015年第1期 ）
1.文中画线句运用了什么表达方式？试分析其作用。
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2.文章的第④⑤段，为什么要转为第二人称？
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写含羞草的作文范文4
稻草人也是有生命，有感情的，他陪伴着自己的可爱伙伴—稻子，这到最后。我很喜爱稻草人。下面由小编来给大家分享稻草人读书心得，欢迎大家参阅。
稻草人读书心得1本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……
这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。
稻草人读书心得2“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要数“一粒种子”了。
“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子极其珍贵。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，没有创造出他所期待的奇迹，只好无奈地抛到别的地方;商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢;又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他马上用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田;最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，终于，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
每一种生物都有自己的生存规律，如果违背了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，国王、富翁、商人、军人供养种子的方式，让我想到了现在许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的孩子会强大吗?他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历风雨，才可能茁壮成长。
从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!
稻草人读书心得3稻草人是一个让我上受益匪浅的童话，是中国着名的作家叶老0创作的，这个童话隐含了很多道理，鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想，这个童话也许会影响我一生。
文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，他帮着老太太驱赶害虫，有次见河上有一只船，是一位女士和他的儿子，儿子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，把他放在筒里，刚好就在稻草人的身边，稻草人，不能动，鲤鱼说：“你救救我把，把我放出来把!”可是稻草人动不了，鲤鱼误认为稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人伤心，也倒在地。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人，因以稻草为之，故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人!他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
稻草人读书心得4《稻草人》一书，语言完美而细腻，以童话的形式，运用丰富细腻的心理描写以及优美绝伦的景物描写，亲切、生动、自然地向我们揭示了人生的真谛，阐明了一些生活中的道理和哲理，让我们窥见了事态的冷暖炎凉及社会的发展现实。帮助我们洞悉社会，了解生活，使我们能清晰地认识世界，正确地对待生活，是我们人生的导航，生活中的指路明灯。
文学就是人学，儿童文学是人之初的文学。作者那些让人深深感动的作品，将使我们终身难忘，终生受惠。文章那血肉丰满的人物形象和动人心弦的艺术意境，以及它蕴含的情感力量、精神力量、语言力量深深地打动了我，感染了我，影响了我，它滋养了我们的心田，使我们的精神生命能健康的成长。不仅仅是对我们少年儿童，对成年人同样具有很好的启迪和教育意义。
《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”，原来是代替这不合理的世间而羞愧的。可惜这种草世间并不多，愿他们在世间能繁殖起来，使不合理的世界可以有所觉悟，使蚕儿不致辍工，使熊夫人幼稚园亦不致停办。我读这些文章的时候，对于含羞草的见解觉得可敬。対于蚕儿的态度觉得可佩。对于熊夫人的困难的情形，则有更深的同情，知道不仅熊夫人的幼稚园中有这种情形，就是在我们学校的学生中，也有“虎儿”“猪儿”“鸡儿”和“猴儿”，麒麟尤多而显著。
读了这些童话，使我想起世间的所有不合理而丑恶的状态。我相信我们一定另有一个十全的世界。在那世界中，，熊夫人的幼稚园将非常发达，蚕儿会赞美工作，含羞草也不复含羞。
稻草人读书心得5稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……
河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
写含羞草的作文范文5
谭锦霞，女，笔名晨曦，1997年3月生，四川南充市第十中学学生。已在《全国优秀作文选》、《中国校园文学》、《初中生》、《少年文艺》等60余家报刊发表作品200多篇，作品入选多种文集，多次获得各项作文比赛大奖。被评为“全国青少年写作之星”、“中国百名少年作家”等。出版个人作品集《发给春天的信息》。现为中国少年作家协会副主席、四川分会主席。
作品展示
妹妹的梦
妹妹闭上眼睛
走进了梦的游乐场
一会儿抖腿
一会儿傻笑
我真想敲开她的脑袋
看一看梦的奇妙
并悄悄将它们装进口袋
当作我的诗思锁在纸上
城市早晨
奔跑在咖啡一样的早晨里
树木没有汽车那般喧闹
喃喃着故乡的气息
浓雾里是我苦涩的思念
我挥挥手臂把它们打散
树上 草上
结满了晶莹的水滴
含羞草
你真像一把芭蕉扇
又像借了小鸟的羽毛
我忍不住闻一下你的清香
尽管我们是老朋友了
你仍戒不掉你的羞涩
我不忍心学隔壁大婶用鞭子劝大叔戒酒
每一个夜晚
门内 我总是轻轻抚摸你害羞的羽毛
门外却是哭天抢地的叫喊
这时候连你也忍不住用羽毛遮住耳朵
皱着眉头 缩着脑袋
假装去梦里找周公下棋
我一心想道声晚安
却直担心你会不会害羞得更厉害
于是我叫月光替我吻吻你
夏的秘密
是谁在呼唤我 先别急
等我做完这个长长的美梦
就会乘着夏风而来
别将我的云朵枕头当作棉花糖吃了
别光着脏脚丫踩坏了我的星星地毯
坏家伙 别催促我
我这就启程
我来了 和争着笑着闹着的小孩们一起
请打开窗户迎接我
请和我一起分享冰糕
花儿在我怀里笑得更欢
它们悄悄凑在一起
娇艳的翅膀挡住我好奇的目光
我来了 带着满袋子的秘密
为什么不赶快出门拥抱我
为什么不扬起脸颊
让我在上面留下爱的印记
给我一个微笑
我就送你一个秘密
多盼望
离开时我会捧着装满微笑的玻璃瓶
我会将它们播在我的后花园里
期待明年夏风起时
一个不想做的梦
记得小时候
我和另一个女孩骑在蜈蚣背上
蜈蚣一向寡言少语
我们骑的那只却像服了兴奋剂
轰隆隆 轰隆隆
我能够数清楚它有多少只脚
笨拙地把手指头数完就去数星星
它们站在夜空 拌了小嘴
各自离得远远的
我对着夜空咬上一大口
好甜好香的芝麻大饼
我跳着去摸蜈蚣长长的直往天上蹿的灰白触须
突然 女孩不见了
十四岁这一年
我独自一人骑在蜈蚣背上
不再摸它的触须?摇听它使劲儿地叫嚷
轰隆隆 轰隆隆
也不数它有多少只脚
不，应该是多少只车轮在轨道上跑
不会仰头数星星
认为夜空像芝麻饼
我盘腿坐在蜈蚣背上 思考着恼人的数学题
偶然侧过头看看身旁 不见女孩的踪影
心里少了友谊和纯真
连做最喜欢的事都没了笑脸
希望这一切都是梦
幸好这一切都是梦
专家点评
她仿佛就站在稿纸的背面
半夏子
怎样写诗呢？我觉得对于青春少年来说，根本没有必要去在意所谓的技巧，也根本没有必要去追求所谓的深意，装老辣、玩深沉。少年老成，反而让人感觉不伦不类。青春本来就是一首诗，世界上最美妙的诗！这个年龄段的孩子，心灵敏感，思维活跃，想象独特。在他们眼里，世界是那样的新奇，万事万物都充满了灵性――一滴雨就是一个音符，一颗石就是一个诗句。他们所拥有的，正是我们这些所谓的诗人、作家已经或者正在失去的，也是一个写作者最宝贵的东西！
有谁会想把妹妹的梦装进口袋，然后作为诗思锁在纸上呢？有谁会嘱咐月光在深夜去吻一吻家里的含羞草呢？还有谁会去央求大家“别将我的云朵枕头当作棉花糖吃了/别光着脏脚丫踩坏了我的星星地毯”呢？我不能，相信“大师”、“名家”们也不能！因为我们已经老于世故了。
锦霞的诗，我不想用评论家们惯用的“术语”来评价。我只想说它们确实让我怦然心动。“记得小时候/我和另一个女孩骑在蜈蚣背上/蜈蚣一向寡言少语/我们骑的那只却像服了兴奋剂”――瞧，列车成了蜈蚣，还喝了兴奋剂。她的诗最可贵之处在哪里呢？就在于写出了自己最熟悉的人、物、事，写出了自己最真实的情感，用的全是最朴实的语句，字字句句都充满了灵性！读着它们，一个纯真烂漫、活泼俏皮的小女孩，仿佛就站在稿纸的背面。
（半夏子：诗人、作家，作品散见于《星星》、《散文》等刊。全国教师写作研究中心理事，全国十佳文学社指导老师。）
写作感言
多留意身边的人和事
写含羞草的作文范文6
中午闲来无事，独坐教室一隅，偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书，轻轻地翻开她，猛然间，感到语文这两个字是那样熟悉，又是那样陌生。
记得从我刚上学的时候就认识了她，可是将近10年了，我却从没细心思索过。搜索记忆，寻找记忆中的每一个背影……
可是不搜不知道，一搜吓一跳。语文似乎无处不在。
语文好像一颗含羞草，羞答答的藏在各个角落。在公园里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着：“小草正在熟睡，请勿打扰！”、“请不要踩我，我会痛的”、“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又易于接受，处处章显生命的光芒。
语文好像一位自信的少女，时刻展现自信的光芒。在电视上，看那一条条的经典：“只溶在口，不溶在手。”区区八个字，将巧克力的魅力展现得淋漓尽致；“钻石恒久远，一颗永流传”言简意赅，道出了钻石的真正价值，而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度，让人感受爱的永恒。
语文好像一个家，时刻给人温馨。行走在商场中，看那琳琅满目的牌子：“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。
语文好像一位出色的演员。在商店门前，她成为吸引顾客眼球的亮点；在人际交往中，她成为人们交流的必要工具；在脍炙人口的电影中，她扮演的是一位引导者，将人们引入电影的奥秘中……
想到此，我才真正理解那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”擦亮你的双眼，你会发现，语文就在我们的身旁。
当你忧郁的时候，它会为你带来一缕阳光；当你烦闷的时候，它会给你送上一缕清爽；当你不知所措时的时候，它会带给你正确的答案。
在人生求学的这个知识海洋里。语文，就是一个静谧的港湾，它会让你的心灵得到净化，帮助你把握住正确的航向！
重新审视语文，我发现生活有多广阔，语文就有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！
