红领巾心向党作文范文1
是国旗的一角，
是少先队的标志，
它是无数革命先烈用鲜血染成的。
庄严宣誓牢牢记心头，
定要爱党爱笑爱人民；
用功学习谦虚不炫耀，
品德优良诚实不虚伪；
理想远大努力去奋斗，
长大以后去报效祖国。
红领巾，胸前飘；
勤学习，求上进；
体质好，需锻炼；
尊师长，爱同学；
心向党，行向党；
关心党，拥护党。
鲜艳的红领巾，
是我们的一记警钟，
是我们的骄傲，
红领巾心向党作文范文2
是一次成功的尝试,我心中的世园会,我最喜欢的历史人小红领巾心向党云
那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。红领巾心向党云
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。大纪元
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。,我身边的小能人,小学生交通
红领巾心向党作文范文3
太谷师范附小 李玲钰
四年前，我曾在国旗下庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”望着迎风飘扬的国旗、队旗，第一次敬队礼的我，不禁心潮澎湃，是啊，自己今后就是一名光荣的少先队员了，怎能不激动？
我从小爱说爱笑，有时管不住自己，上课纪律较差，为此，老师没少批评我。自从入队后，每当我做了错事，望着胸前的红领巾，想起党的教导，我便十分懊悔，觉得对不起胸前这国旗一角。在红领巾的“约束”和“帮助”下，我课堂纪律好了很多，学习成绩也稳步上升……其实，“红领巾心向党”离我们并不遥远，它就在我们身边；“红领巾心向党”也并不空洞，它看似无形，实则有形。从入队的那一天起，我的肩上就多了一份沉甸甸的责任，我觉得作为一名少先队员，有责任、有义务帮助父母、帮助同学、帮助周围需要帮助的人，戴着鲜艳的红领巾，我开始帮助爸爸妈妈做家务；戴着鲜艳的红领巾，我开始帮助基础差的同学补习功课；戴着鲜艳的红领巾，我开始在公共汽车上给老人让座……每当看到他们脸上灿烂的笑容，我的心里也乐开了花，正所谓“予人玫瑰，手有余香”，胸前的红领巾也似乎比平日更鲜艳了，好像在鼓励我乐于助人的精神，这不禁让我想起了伟大的思想家、教育家高尔基的一句名言，“给永远比拿更愉快”。从戴上红领巾的那一天起，我就觉得自己是少先队的一员，心里要时时刻刻装着团队，而不是只想着自己。记得在一次广播体操比赛中，老师要求大家统一穿白鞋，我居然忘记了，竟然穿着黑色的鞋子去了学校，望着胸前的红领巾，我惭愧极了，红领巾也似乎比往日暗淡了一些，好像在无声地责备我怎能把集体荣誉忘记？在红领巾的“鼓励”与“批评”中，我在不停地进步，不断地成长，现在已成为了一名优秀的少先队员。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰，它引领并见证了我的成长。今后的路还很长，但是有党的谆谆教诲，有红领巾的指引，我就不会迷失前进的方向，我就会满怀信心、扬帆远航！
红领巾心向党主题征文
丰南一小（东）五六班 张煜程
红领巾是我们少先队员的光荣标志，它一直在鼓励让我们不断努力，取得进步。自从建党以来党我们做了多少贡献，每当听到《中国少年先锋队队歌》的时候，我激动的心情总是久久不能平静。如果没有党，就没有我们的新中国，没有我们美好的生活，没有现在的环境，没有我们现在的家电、电脑、电视，显然，如果没了他们，就没有我们的今天。
红领巾心向党作文范文4
入队仪式活动方案
一、活动内容、目的
少先队员入队宣誓仪式
二、活动主题
八一九年一贯制“红领巾心向党”入队仪式
三、活动时间
2020年5月31日上午
四、活动地点
小操场
五、参加人员
小学部全体师生
六、活动准备
1、大队部组织做好队前教育和入队准备工作。
2、一年级中队辅导员上交入队名单以及入队申请表。
3、选定2名主持人
4、选好帮新队员佩戴红领巾的老队员，以及红领巾的数量。
5、旗手三名
6、确定入队人员名单
7、摄影老师：
8、音响老师：
9、横幅准备
10、活动当天要求
（1）全体同学穿校服、佩戴红领巾
（2）各班拿好中队队旗出席
（3）选好帮新队员佩戴红领巾的老队员，拿好红领巾的数量。
七、活动内容
1、队前教育
l
学习少先队的相关知识
l
学会系红领巾
l
学会敬礼
l
会唱国歌、对歌
l
背诵宣誓词、知道如何呼号
2、入队流程
1.
全体立正，仪式开始；
2.
出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）；
3.
唱队歌；
4.
大队委员会宣布新队员名单；
6.
为新队员授红领巾；
7.
新队员宣誓（由大队辅导员或大队长领誓）；
8.
为新建中队授中队旗；
9.
党组织、团组织代表或大队辅导员讲话；
10.
呼号；
12.
退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）；
13.
仪式结束。
注意事项：
1、为节省时间，上课第五节迅速穿好校服站排
2、训练落实到位
（1）行队礼
（2）新队员宣誓
（3）全体呼号
（4）老队员给新队员代红领巾
八一九年一贯制“红领巾心向党”
入队仪式主持稿
甲:敬爱的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙:鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：敬爱的少先队，给予我们快乐，使我们树立集体观念
乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风不怕雨，从小热爱学习，
甲：今天，我们终于迎来激动人心的时刻
乙:我宣布八一九年一贯制小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!
甲:全体立正，升国旗奏国歌，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼(播放国歌)礼毕。
乙:进行大会第二项，出旗敬礼，唱队歌。（播放少年先锋队歌）
甲:我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀发光
乙:我们的队歌铿锵而有力，召唤小伙伴响彻四方
甲:今天，我们一年级小同学光荣的加入少先队，带上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员，下面有请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上前来。
乙:下面有老队员为新队员佩戴红领巾。········
请互敬队礼(《快乐的节日》音乐)
甲:此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面有请大队辅导员带领我们宣誓并讲话。
乙:
感谢大队辅导员的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。下面请大队辅导员为一年级中队授中队旗。
甲:此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。
乙:下面请新队员代表发言表决心。（新队员发言）
甲：接下来，有请老队员发言。
乙:亲爱的队员们，我们是新时代的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新时代的希望，我相信只要我们坚持不懈的努力，一定拥有美好的明天，最后请大队辅导员带领我们呼号!
甲:同学们，经过今天的入队仪式，我们都已经成为一名光荣的少先队员了。
乙:愿我们胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。
甲:下面请旗手注意，退旗、少先队员行队礼。(退旗曲)
合:我宣布八一九年一贯制小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式到此结束。请各班按顺序退场。
新队员发言稿:
尊敬的各位领导、辅导员老师，全体少先队员们:
你们好!(鞠躬)我是一年级的学生代表
。今天是我最高兴、最幸福的日子，我的心情无比激动。我从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里面饱含着父母、老师的心血和汗水。在此，我代表全体新队员向辛勤培育我们的老师表示最崇高的敬意!(敬礼)今后，鲜艳的红领巾将伴随我们的小学时代，我们要珍惜这一荣誉，好好学习，天天向上，以少先队员大哥哥、大姐姐为榜样，全面发展，勤学进取，知荣明耻，争做新世纪优秀的少先队员和文明小使者，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
老队员代表讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!在这个美丽的季节里，又有一些小弟弟小妹妹加入到我们中国少年先锋队这个庞大的队伍里来。在此,我代表八一九年一贯制全体少先队员向所有入队的弟弟妹妹表示热烈的祝贺!
今天，是你们成为少先队员的第一天。少先队是少年儿童的大家庭;少先队员是共产主义事业的接班人。入队，是一次自我挑战;入队，是一次理想远航。此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭记队训;此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。鲜艳的红领巾会郑重地告诉你：你是一名光荣的少先队员!你要珍惜大好的时光，努力学习科学文化知识，锻炼自己的能力，永不被困难吓倒。约束自己的一言一行，努力改正自己身上的不良习惯，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在星星火炬旗帜的激励下、指引下，我们共同踏上新的路程，愿我们个个都能胸有成竹地迎接挑战!取得属于自己光辉的明天!
2020年10月13日
全体立正，请举起右拳。(附:《中国少年先锋队队员入队誓词》)
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着:为共产主义事业，贡献出一切力量!
宣誓人:***
放下右手。(宣誓礼毕)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!在这个美好的季节里，我们在这里隆重举行入队仪式!今天，我校13名同学光荣地加入了少先队组织，我们的队伍又壮大了!我代表八一九年一贯制所有的老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。同学们，加入少先队组织，是你们人生的一个新起点，希望你们时刻以一个少先队员的标准要求自己，愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步!
队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。对此，我对少先队员们提出三点希望：
1、希望新少先队员们爱祖国、爱集体、爱同学、爱学习、爱劳动，做个好孩子!
2、希望全体少先队员讲文明，爱父母，敬师长，长才干，立志向，做搏击风雨的雄鹰，为鲜艳的红领巾增光添彩!
3、希望全体队干部以身作则，做少先队员的楷模，敢于创新，带领我们全体少先队员开展丰富多彩的活动，使我们少先队组织充满生机和活力。最后，再祝全体少先队员学习有成!愿老师们童心永驻!
谢谢大家!
红领巾心向党作文范文5
少先队入队申请书
敬爱的少先队组织：
我叫xxx，是SF路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：xxx
20xx年9月29日
先队入队申请书范文
我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。
我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。
老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。
申请人：__________
________年___月___日
小学少先队入队申请书
队组织：我叫xxx，是一年级(4)班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
少先队入队申请书
我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。(答案：中国共产党)
老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是_____________的__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案：红旗革命先烈鲜血)
申请人：__________
________年___月___日
入队申请书
我是一年级小学生，我要求加入少先队。我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：
20xx年10月22日
少先队入队申请表填写事项
1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。
2、中队：一、五中队
3、中队辅导员：杨菁
4、照片：粘贴一寸彩照
5、我的红领巾(志愿书)：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写(因为多数字孩子还不会写)，落款处申请人由学生亲笔填写。
6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。
7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。
在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。
红领巾心向党作文范文6
中心小学
为贯彻落实第六次全国少代会精神，切实加强少先队基层组织建设和基层工作，履行团结、教育、引导少年儿童重要职责，发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设、全面推进中小学素质教育和校园文化建设，***县***中心小学认真按照共青团***区委、***少工委关于开展了创建“***红领巾示范校”相关文件精神，扎实开展“***红领巾示范校”活动，在全校上下形成了少先队工作领导机构健全好、基础建设好、主题工作好、宣传和理论研究好及创新工作好的“五好”少先队工作局面，有效带动全校各项工作开展，现将相关情况汇报如下：
一、少先队工作领导机构健全好
（一）组织领导好。***县***中心小学少先队领导机构配备健全，成立了以学校党支部书记为组长，校长为副组长，大队辅导员为常务副组长，各中队辅导员为组员的少先队工作领导小组，把少先队工作列入学校重要议事日程，并把少先队理论研究及工作实践指导列入校党支部班子及学校领导的绩效考评中，切实加强学校党组织和政教机构对少先队工作的领导，为少先队高效开展工作提供坚强的领导。
（二）队伍建设好。***县***中心小学少先队辅导员配备齐全，选聘优秀教师担任少先队总辅导员，选聘素质全面、工作负责的班主任担任中队辅导员，落实大队辅导员享受学校中层领导待遇，中队辅导员享受相关津贴待遇。选聘***乡分管学校工作的党委委员、团委书记、***派出所教导员为校外辅导员，建立校外辅导员队伍，并组织成立少先队活动教研组，切实加强少先队工作领导队伍建设。
（三）工作机制好。***县***中心小学少先队领导小组定期召开专题研究会，建立例会制度，把单周周一下午定为例会时间，充分保障学校少先队工作研讨时间。学校把少先队工作经费列入当年财政预算，每年从学校公共经费中提供6000-7000元作为少先队工作经费。
二、少先队基础建设好
（一）组织建设好。学校少先队组织机构完善，全校13个中队，共438名少先队员，55名队干，其中大队委12人，大队长1人，副大队长1人，全部由队员们民主选举产生且在每学年的秋学期选举轮换。每学年“六一”儿童节当天都组织一年级中思想好，身体好等综合素质高的学生举行隆重的入队仪式，确保适龄少年及时入队，并举行队史学习、红领巾佩戴等相关培训，让队员们熟练掌握队史，并养成佩戴红领巾的良好习惯。
（二）基础建设好。学校少先队配备有大队部办公室，设在大队室，队室中配备有电脑、宽带网络、液晶电视、投影仪、电子显示屏等设备设施，现代化办公程度高。少先队代表大会制度、少先队大中队联席会议制度等制度完善，少先队队委、队长选举结果、选票、队员名册、活动记录等档案管理规范齐全。全校配备30块黑板，10个橱窗，4块电子显示屏和1个广播站，通过制作宣传板报、张贴少队活动图片、滚动显示宣传标语、红领巾广播等方式宣传少先队工作。
（三）基层组织建设好。全校13个中队，48个小队，实行辅导员牵头负责、队干配合管理、队员自觉遵守队规及互相监督的管理方式，落实小队、中队规范管理，并通过小队、中队组织队员们开展各种活动。
（四）阵地建设好。学校配备少队室两间，共112平方米，并添置有网络，校外阵地主要是青少年之家等体验教育基地，全乡7个青少年之家均配备有远程教育网络设备。
（五）鼓号队建设好。学校少先队鼓号共97名队员，其中1名指挥员，32名小号手，8名大鼓手，32名小鼓手，16名小镲手，8名大镲手，能表演《迎宾曲》等日常节目。
三、少先队主题活动与常规工作相结合，活动丰富多彩
（一）“红领巾心向党”活动。通过组织少先队员们开展“学党史、颂党恩、跟党走”讲故事比赛、唱队歌，向队旗党旗敬礼等活动，深入开展红领巾心向党活动，全校少先队员们对党、对社会主义祖国建立了朴素感情。
（二）“雏鹰争章”活动。学校少队坚持组织少先队员们开展“环保小卫士”、“安全小卫士”等“雏鹰争章”系列活动，全校少先队员参与率在95%以上，形成了“环保小卫士”、“安全小卫士”定章、争章、考章、颁章、护章的良好活动机制。
（三）“手拉手”活动。学校少队积极组织开展“手拉手”活动，通过组织校内外辅导员、少先队干部、少先队员、社会各界热心人士开展“爱心助学手拉手”、“环保清洁手拉手”等活动带动少先队员们树立积极向上的学习目的、高尚的品德和良好的行为习惯。辅导员参与率达60%以上，队员参与率达80%以上，中队参与率达95%以上。
（四）民族精神代代传活动。学校少队通过组织少先队员们开展“国旗下的讲话”、9月18日晚看爱国电影等民族精神代代传活动，培养队员们树立牢固的爱国主义意识。
（五）平安行动、绿色环保活动。学校少队通过组织少先队员们开展“安全演练”、“植树护绿”、“环境清洁靠大家”等活动深入开展少先队员平安行动、绿色环保活动，得到了队员、家长及当地群众好评。
（六）党的十八大学习活动。党的十八大召开后，学校少队积极组织队员们开展十八大精神宣传学习活动，组织各种宣讲12场，在全校上下掀起了学习十八大精神的热潮。
（七）组织少先队员们订阅《动物大世界》、《快乐写作文》、《小记者采访与作文》、《知心姐姐》、《中国.卡通》迷趣.传奇、《科学大侦探》等队报队刊，运用少先队员们喜欢的艺术方式开展宣教活动。
四、少先队宣传和理论研究好
校少队在未来网红领巾集结号专题网站注册，并上传信息5条以上，组织全体辅导员学习全国少工委编写的《少年儿童组织与思想意识教育概论》、《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本》，认真做好学习笔记，充分利用全队的理论成果武装少队工作者的思想，促进少队工作开展。目前***县***中心小学少队辅导员发表的文章《在爱的基础上培养新世纪少先队员学会爱》已被中国核心期刊数据库全文收录。
五、“我是红领巾小能手”创新工作好
2011年以来，***县***中心小学少先队组合实际，组织全校少先队员们开展“我是红领巾小能手”创新工作，带动少先队员们增强自我管理意识，引导少先队员们加入到校园管理中来，丰富少先队实践活动，在全校形成“红领巾小能手最光荣”的创先争优良好局面，有效促进学校各项工作高效完成。
（一）红领巾安全小能手（20名队员，分为6个小组）：保护学生日常安全，对学生爬树、打架、攀爬楼梯、扶栏等危险性行为加以监督，及时制止，做好思想工作，杜绝再次发生。对实施危险性行为学生进行扣分记录，对红领巾安全小能手进行加分记录，并组织“危险性学生”与“红领巾安全小能手”结成“手拉手”对子，通过自身行为、情感教育、申请辅导员帮助教育等方式帮助“危险性学生”改掉坏习惯，保护学生日常安全。
（二）红领巾环保小能手（20名队员，分为6个小组）：检查学校的卫生情况，监督学生保持校园整洁，对学生乱扔垃圾、不爱护花草树木等行为加以监督，及时制止，做好思想工作，杜绝再次发生。对实施破坏环保行为学生进行扣分记录，对红领巾安全小能手进行加分记录，并组织“破坏环保学生”与“红领巾安全小能手”结成“手拉手”对子，通过自身行为、情感教育、申请辅导员帮助教育等方式帮助“破坏环保学生”改掉坏习惯，建设环保校园。
（三）红领巾烹饪小能手（20名队员，分为6个小组）：组织烹饪比赛，提高学生动手能力。每季度举办一次烹饪比赛，由“红领巾烹饪小能手”与家长组成参赛队，由家长讲述烹饪方法，“小能手”动手烹饪，增强亲子交流，提高学生日常生活动手能力。
（四）红领巾学习小能手（20名队员，分为6个小组）：组织队员进行学习，由学习成绩较好的20名队员担任“红领巾学习小能手”与学习成绩较差的学生结成帮扶对子，通过学生自身学习态度、方法、习惯的交流与辅导员帮带，达到带动“差生”向“好生”发展，提高教学质量。