前言：中文期刊网精心挑选了林间小屋范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
林间小屋范文1
药物对检验结果的影响,不仅导致对检验结果的错误解释、误诊,而且使病人承受不必要的进一步检查,增加了病人的医疗费用,因此,应引起临床检验工作者和医师的重视。药物对检验结果的影响主要分为分析干扰(体外影响)和生物学影响(体内影响)两大类。了解药物对检验结果的影响,值得我们深究。药物对临床医学检验结果的影响机理对生理病理过程的影响:按照药物药理作用,药物首先是对检验生理病理过程产生影响。比如咖啡、可待因、杜冷丁、平痛新和消炎痛等药物能使胆总管开口处的括约肌痉挛,从而导致血、尿中的淀粉酶含量明显升高。这在用药后3~4小时影响最大,24小时后消失。大量服用维生素C者,使尿中葡萄糖、胆红素、隐血、亚硝酸盐呈假阴性。酚噻嗪等药物可使尿胆原呈假阳性,服用奎宁可致尿呈碱性,使尿蛋白呈假阳性。维生素A、D,蛋白同化激素、速尿等可使胆固醇检验值升高;而甲状腺素卡那霉素则可使胆固醇检验值降低。
对特定组织的亲合影响:某些药物对特定组织有特殊亲合力,可引起相应组织的损害,如抗凝药肝素能促进组织脂蛋白酶的释放,引起血液甘油三酯显著下降。治疗震颤药物左旋多巴可使测定尿中酮体的显色异常,掩盖原来的反应,难以判断结果。青霉素及红霉素弱酸性药物经肾排泄时可竞争尿酸分泌部位,而使血液尿酸浓度增高。双氢克尿噻、速尿、利尿酸等药由于对肾脏有保钠排钾作用,可使血液中的钾离子含量明显降低,故对钾、钠电解质化验结果有一定的影响。干扰检验程序与方法:药物对检验程序与方法的干扰可分为两大类,一类是药物产生的药理学效应,比如半胱氨酸可干扰硝基盐试验,导致血中酮体的假阳性。酚酞可干扰酚磺酞排泄试验,使尿液变成品红,同时使酚磺酞排泄变快。吡嗉酰胺可与硝基氰化物作用使尿变为红棕色而影响尿酮测定。青霉素类可使红细胞非特异性结合IgG和白蛋白。另一类是药物或其代谢物对检测方法直接产生干扰。服苯琥珀后尿呈桔红色;服氨苯蝶呤后使尿呈蓝绿色,如维生素可使尿液变成黄色。口服酚酞药物后,只有很少一部分被吸收,且主要由尿排出,如果尿液呈碱性时,尿液变红色。呋喃妥因可使尿液呈棕色。呋喃唑酮可使尿液呈橙棕色。利福平口服后在肝脏分解成乙酚基代谢物,呈橙红色,可使尿液以及粪便、痰液、泪液、汗液呈橙红色。合理预防药物对临床医学检验结果的影响措施随着我国医药市场的不断创新研制,新特药不断应用于临床,药物对检验结果的影响也必将更加广泛而且复杂。为了合理预防药物对临床医学检验结果的影响,我们提出了一些措施。
药品检验工作与信息查询相结合,充分利用全国各地公布的假劣药品信息资源,对药品质量不稳定、质量公告频次较多的企业和品种进行跟踪检验;药品检验工作与快检技术相结合,充分发挥快检技术的初筛作用,对发现质量可疑随即检验;药品检验工作与临床用药相结合,确定重点单位、重点品种,做到检验工作有的放矢。抓实验室能力建设,提高检测能力。进一步建立和完善各项管理制度,确保检验检测工作质量;要开展技术比武等多种形式能力实验,营造良好学习氛围,提高检验人员分析问题和解决问题的能力;要加大实验室建设,加大设备投入,尽快提高检验能力和水平,适应药品检验工作的需要。
组织开展应急检验工作。药品在临床使用过程中出现异常反应,紧急从技术上找出内在原因,或者确定用药质量,是药检机构经常面临的检验任务。一方面加强应急检验的组织管理,加强对应急管理工作的组织领导,及时有效地处置好突发事件。另一方面应加强应急演练,为应急药品检验开通紧急绿色通道,全力以赴做好应急药品技术监督的保障工作。
发现与临床症状不相符合的可疑结果,根据病人的用药情况,共同分析有无药物影响的可能性,尽力将干扰降到最低程度,为临床诊疗提供更为可靠的依据。药物对临床医学检验结果的影响最多方面的,往往导致实验结果与临床症状严重不符。为减少药物对检验结果的分析干扰,检验工作者应该熟悉可做检验项目详细的操作程序,对有药物干扰的实验方法,应该用特异性好的方法或作实验方法的改进。总之,为提高检验结果的准确性、检验率与精确性,相关人员要忠实履行职责,以提升检验检测能力为主线,提高科研能力,实现药品检测工作新跨越。
林间小屋范文2
【关键词】微生物检验；临床应用；质量控制
临床微生物检验是临床诊断的重要依据，临床微生物检验作为医学生物学的一部分，具有越来越重要的临床意义。通过临床微生物检验，我们能够快速掌握致病菌的大量准确信息[1]。患者发生感染后如若得不到及时有效的治疗可能会引起严重的流行性疾病，再加上在医院可能发生的感染，不但给患者增加新的疾病和痛苦，还给患者带来巨大的经济损失[2]。因此加强对微生物的检测，能够有效的控制感染，避免不必要的交叉感染。因此本院选取2014年5月-2015年2月在我院进行治疗的尿路感染患者，对其进行微生物的临床检验，研究其对患者感染的控制情况，现报道如下：
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2014年5月-2015年2月在我院进行治疗的尿路感染患者158例，随机分为对照组79例和治疗组79例，其中对照组男性41例，女性38例；年龄22-49岁，平均年龄（35.3±2.4）岁；治疗组男性39例，女性40例；年龄24-51岁，平均年龄（36.1±2.2）岁。两组患者在年龄、性别等方面相比无显著性差异（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组患者不进行任何任何检测试验。治疗组患者接受微生物检验，具体措施如下：①细菌鉴定：提取出的菌种由ID32E试条对细菌进行鉴定。②药敏试验：采用ATBG-5试条，同时采取半自动微生物分析仪对细菌进行检测。③初筛：采用微生物分析仪进行初筛。④确诊试验：采用K-B法对菌种进行确诊。头孢他啶30μg/片，头孢噻肟30μg/片，加入克拉维酸，抑菌环直径超过5mm者为产超广谱β-内酰胺酶。
1.3疗效判定标准[3]
轻度感染：具有轻微的尿道疼痛，临床症状发生不频繁，尿液中的囊尿、血尿、气尿以及细菌尿量较少；中度感染：临床症状容易发生，具有稍重的尿道疼痛，尿液中的囊尿、血尿、气尿以及细菌尿的量较多；重度感染：尿液中的囊尿、血尿、气尿以及细菌尿的量很多，具有严重尿道疼痛，临床症状严重。
1.4统计学处理
使用SPSS17.0统计软件包进行处理数据，计量资料以（±S）表示，进行t检验，计数资料采用2检验，P
2 结果
1.4两组患者感染率比较
治疗组患者的感染率为6.33%。明显低于对照组的24.05%，两组相比具有统计学意义（P
1.5两组患者感染程度比较
治疗组患者中度感染和重度感染的患者比率明显低于对照组中度感染和重度感染的患者，两组相比具有统计学意义（P
3 讨论
患者在医院的感染主要有三个环节包括传染源、传播途径和易感人群，控制以上三个环节的感染利于控制医院感染，而在临床应用中采用微生物检验可以依据检验结果对医院感染源头、原因做出诊断，利于进行进一步针对性干预[4]。在临床中应用微生物检验可以解决大量的医院感染问题，具有较多的鉴定方法，例如血清学分型鉴定、分子分型鉴定、细菌素分析鉴定等[5]。
本研究结果显示，对尿路感染的患者进行微生物检测后，患者发生感染的几率大大降低，仅有6.33%，并且在患者的感染的程度上也较轻，说明进行临床微生物检验，能够降低患者在医院的感染，及时保护易感人群。因此在临床中要注意切断医院污染的三个环节，切断传染源的重要手段为消灭病毒。而生物指标法是检测消灭病菌是否完全的最有效手段。医院感染主要通过环境、空气、医疗用品器械感染、医护人员的手等进行传播，因此为有效的降低患者的感染情况，需要定期监测医护人员手上的细菌，监测病房和医院办公室中的微生物，及时发现传染源，并进行干预[6]。尤其是进行入医院进行治疗的患者本身就属于易感人群，加之医院各种细菌流窜，很容易造成交叉感染。这就要求医护人员及时有效地检测微生物，并依据检测结果对症下药，对患者进行更有效的治疗，利于控制感染以及患者病情的康复。
综上所述，在临床应用中加强微生物检测是医疗机构感染控制的主要方式之一，它能够减少医院感染的情况，同时提高患者的治疗效果，值得在临床上推广使用。
【参考文献】
[1] 郭卫红，宋宏先，伍亚云. 临床微生物检验中存在的问题与对策[J]. 中国老年保健医学，2014，12（6）：106-107.
[2] 郑 婕. 微生物检验在感染控制中的作用研究[J]. 中国卫生产业，2014，3（9）：66-67.
[3] 梁新妹. 微生物检验在感染控制中的价值分析[J]. 医学理论与实践，2014，27（19）：2626-2627.
[4] 潘 红. 微生物检验在感染控制中的应用[J]. 中国医药指南，2013，11（36）：470.
林间小屋范文3
关键词：哮喘；常见药物；临床护理；对策
目前，哮喘患者不断增多，临床上使用的常用药物也不断增加，但原则上可分为哮喘控制药物和快速缓解药物两大类。临床上对患者合理的选择药物和进行恰当的护理对策，可以使患者尽早缓解哮喘，并能预防再次发作，获得长期的预后生存。因此临床上药物正确的使用和护理措施都起到非常关键的作用。
1 哮喘常见的治疗药物
哮喘控制药物有糖皮质激素、长效β2受体激动剂，白三烯调节剂， 缓释茶碱及色甘酸钠等。减轻药物常用的短效β2受体激动剂，茶碱和抗胆碱能药物。
1.1糖皮质激素 目前最有效的抗炎药物是糖皮质激素。糖皮质激素中吸入型的是长期控制哮喘的首选药物，其优点是通过吸人，药物直接作用于气道黏膜，局部抗炎作用强，不良反应不多。但通常需要长期、规范吸入才能起预防作用。哮喘急性发作时应吸入β2受体激动剂，然后吸入型皮质类固醇激素。季节性哮喘的儿童，可以在发病前2～4w的预期持续，经常吸入型皮质类固醇激素。
有3种：丙酸氟替卡松、布地奈德及丙酸倍氯米松，其中前两种的不良反应较少，而作用较强。其剂型可分3类：压力定量吸入气雾剂、干粉吸入剂和雾化溶液。另外，还有口服给药和静脉给药两种方式。
1.2 β2受体激动剂 β2受体激动剂是目前临床应用最广的支气管舒张剂，尤其是气雾吸入经常用于哮喘急性发作的治疗。
短效β2受体激动剂经常见的有沙丁胺醇和特布他林。吸入的药物，包括气溶胶、干粉和喷雾的解决方案，可以直接对支气管平滑肌的影响。其平喘效果很快，通常在几分钟内生效，疗效可维持4～6h，这是缓解哮喘急性症状的首选药物，也可作为预防运动性哮喘药物。药物过量或不良反应包括心悸、骨骼肌震颤、心律失常和低钾血症状等等，应该根据需要使用。沙丁胺醇吸入100～200μg/次；特布他林吸入250～500μg/次，但适合长时间的单一使用。如果1d的剂量超过4次或每月使用2个或更多的气溶胶罐，应该在医师指导下或调整剂量。症状较轻的情况下也可以采用口服的方法。长期使用短效β2受体激动剂（包括吸入和口头）可能导致的损失药物功效，停药一段时间后才能恢复。
长效β2受体激动剂的作用是坚固耐用，药物可达10～12h，和糖皮质激素协同作用可以降低后者的剂量，，也不容易产生耐药性，很少对心血管产生功能。大部分用于预防夜间哮喘的发作，类型如下。
沙美特罗：可通过气雾剂或碟剂装置给药，吸入30min后起效，持续12h以上。
福莫特罗：可通过气雾剂等形式给药，吸入3～5min起效，持续8～12h，
盐酸丙卡特罗：起效在口服15～30min后，持续8～10h。
口服班布特罗后作用持久，可1次/d，睡前服用。
目前建议联合吸入型皮质类固醇激素和长效β2受体激动剂治疗哮喘、联合应用抗炎效应和平的在一起。
1.3茶碱 具有舒张气道平滑肌、兴奋呼吸中枢和呼吸肌等作用。用于长期控制时，主要协助吸人型糖皮质激素抗炎，多用于预防夜间哮喘发作和夜间咳嗽。常见的不良反应有恶心、呕吐及心律失常、血压下降等。
1.4抗胆碱能药物 止喘作用比β2受体激动剂弱，起效也较慢，但长期使用不易产生耐药性，不良反应少。常与β2受体激动剂合用，使支气管舒张作用增强并持久。
1.5白三烯受体拮抗剂 白三烯受体拮抗剂是一类新的非糖皮质激素抗炎药，常用药物为孟鲁司特、扎鲁司特等，常与吸人型糖皮质激素联合应用治疗哮喘患儿，可以减少糖皮质激素的剂量，并提高吸入型糖皮质激素的疗效。该药耐受性好、副作用轻、服用方便。
1.6肥大细胞膜稳定剂 肥大细胞膜稳定剂包括色甘酸钠，是一种非皮质激素类抗炎药，适用于轻度哮喘的长期治疗。也可作用于预防运动性哮喘，防止干冷空气等诱发的喘息发作。副作用极少，可长期安全使用。
1.7抗组胺药物 抗组胺口服药物包括西替利嗪、氯雷他定、酮替芬等，这类药物一般不推荐给儿童使用。
1.8特异性免疫治疗 由于过敏是引起哮喘的主要原因，在无法避免接触变应原或药物治疗无效时，可以考虑针对变应原的特异性免疫治疗。对花粉或尘螨过敏者可以采用相应变应原提取物作脱敏治疗以缓解哮喘发作。
1.9免疫调节剂 因反复呼吸道感染诱发哮喘发作者可酌情加用。
1.10中药 中药的应急治疗作用不太明显，但有时可作为辅助或预防治疗方法。
2 哮喘患者的护理对策
2.1改善通气，缓解呼吸困难。
2.1.1合适，为患者调整舒适的坐位或半坐位，或于床上放置一横跨患者腿部的小桌，令其伏于桌上。
2.1.2协助排痰 指导患者咳嗽时坐起、身体前倾，尽量将痰咯出。痰液黏稠时多饮水，进液量至少为2500ml/d，或使用蒸汽吸入，或遵医嘱给予祛痰药物，并定期为患者翻身、拍背，促使痰液排出。哮喘持续状态者宜静脉补液2500～3000ml/d，滴速为40～50滴/min。哮喘患者不宜用超声雾化吸入，因雾液刺激可使支气管痉挛使哮喘症状加重。
2.1.3给氧 呼吸困难明显者遵医嘱给患者低流量鼻导管持续吸氧，注意湿化吸氧。
2.1.4按医嘱指导使用支气管解痉药物和抗炎药物。
2.2 哮喘患者的心理护理 患者刚入院病情较重，端坐呼吸，大汗，紧张；烦躁不安，我们在进行治疗的同时，要关心体贴患者，态度和蔼，解释耐心，动作轻柔，操作熟练，尽量减轻患者思想负担，此时我们应细心观察，逐个解释，解除他们的思想顾虑，协助患者了解病房环境，当哮喘状态有所缓解时，要询问患者发作的原因，帮助他们解除不愉快的心理因素。
林间小屋范文4
关键词：园林；建筑小品；植物配植
中图分类号：K928文献标识码： A 文章编号：
建筑存景观环境设计中具有重要作用。建筑设计牵涉的因素很多，建筑形式丰富多彩。景观建筑小品种类繁多，其功能简明，体量小巧，富于神韵，立意有章，精巧多彩，有高度的艺术性，是讲究适得其所的精致小品。景观建筑小品以其丰富多彩的内容和造型活跃在古典园林，现代园林，游乐场，街头绿地，居住小区游园，公园和花园之中。但在造园上景观建筑小品不起主导作用，仅是点缀与陪衬，即所谓“从而不卑，小而不卑，顺其自然，插其空间，取其特色，求其借景”。力争人工中见自然，给人以美妙意境，情趣感染。
一、园林建筑小品的一般规定
建筑物的位置、朝向、高度、体量、空间组合、造型、材料、色彩及其使用功能，应符合公园总体设计的要求。游览、休憩建筑的室内净高不应小于2.0m；亭、廊、花架、敞厅等的楣子高度应考虑游人通过或赏景的要求。管理设施和服务建筑的附属设施，其体量和烟囱高度应按不破坏景观和环境的原则严格控制；管理建筑不宜超过2层。同时，“三废”处理必须与建筑同时设计，不得影响环境卫生和景观。游览、休憩、服务性建筑物设计应符合下列规定：
1．与地形、地貌、山石、水体、植物等其他造园要素统一协调。
2．层数以一层为宜，起主题和点景作用的建筑高度和层数服从景观需求。
3．游人通行量较多的建筑室外台阶宽度不宜小于1.5m；踏步宽度不宜小于30cm；踏步高度不宜大于16cm；台阶踏步数不少于2级；侧方高差大于1.0m的台阶，设护栏设施。
4．建筑内部和外缘，凡游人正常活动范围边缘临空高差大于1.0m处，均设护栏设施，其高度应大于1.05m；高差较大处可适当提高，但不宜大于1.2m；护栏设施必须坚固耐久且采用不宜攀登的构造材料，其竖向力和水平荷载均按1.0KN/m计算。
5．有吊顶的亭、廊、敞厅，吊顶采用防潮材料。
6．亭、廓、花架、敞厅等供游人坐憩之处，不采用粗糙饰面材料，也不采用易刮伤肌肤和衣物的构造。
二、园林的植物配植
1．水边的植物配植
水边植物配植切忌等距种植及整形式修剪，以免失去画意。栽植片林时，留出透景线，利用树干、树冠框以对岸景点。如颐和园昆明湖边利用侧柏林的透景线，框万寿山佛香阁这组景观。英国谢菲尔德公园第一个湖面，也是利用湖边片林中留出的透景线及倾向湖面的地形，引导游客很自然地步向水边欣赏对岸的红枫、卫矛及北美紫树的秋叶。
一些姿态优美的树种，其倾向水面的枝、干可被用作框架，以远处的景色为画，构成一幅自然的画面。例如，南宁南湖公园水边植有很多枝、干斜向水面，弯曲有致的台湾相思，透过其枝、干，正好框住远处的多孔桥，画面优美而自然。探向水面的枝、干，尤其似倒未倒的水边大乔木，在构图上可起到增加水面层次的作用，且富野趣，如三潭印月倒向水面的大叶柳。
园内外互为借景也常通过植物配植来完成。颐和园借西山峰峦和玉泉塔为景，是通过在昆明湖西堤种植柳树和丛生的芦苇，形成一堵封闭的绿墙，遮挡了西部的园墙，使园内外界线无形中消失了。西堤上六座亭桥起到空间的通透作用，使园林空间有扩大感。当游人站在东岸，越过西堤。
2．驳岸的植物配植
岸边植物配植很重要，既能使山和水融成一体，又对水面空间的景观起着主导的作用。驳岸有土岸、石岸、混凝土岸等；又分为自然式或规则式，自然式的土驳岸常在岸边打入树桩加固。我国园林中采用石驳岸及混凝土驳岸居多。
自然式土岸边的植物配植最忌等距离，用同一树种、同样大小甚至整形式修剪，绕岸栽植一圈；应结合地形、道路、岸线植，有近有远，有疏有密，有断有续，曲曲弯弯，自然有趣。英国园林中自然式土岸边的植物配植，多半以草坪为底色，为引导游人到水边赏花，常种植大批宿根、球根花卉，如落新妇、围裙水仙、绵枣儿、报春属以及蓼科、天南星科、鸢尾属、毛莫属植物；红、白、蓝、黄等色五彩缤纷，犹如我国青海湖边、新疆哈纳斯湖边的五花草甸。为引导人临水倒影，则在岸边植以大量花灌木，树丛及姿态优美的孤立树。尤其是色叶树种，一年四季具有色彩。土岸常少许高出最高水面，站在岸边伸手可及水面，便于游人亲水、嬉水。
3．水面的植物配植
水面景观低于人的视线，与水边景观呼应，加上水中倒影，最宜游人观赏。
杭州植物园裸子植物区旁的湖中，水面上有控制地种植了一片萍蓬，金黄色的花朵挺立水面，与水中水杉倒影相映，犹如一幅优美的水面画。但西双版纳植物园湖中种植的王莲、睡莲太拥挤，岸边优美的大王榔子的树姿以及蓝天、白云的倒影无法展望，甚是可惜。北京北海公园东南部的一片湖面，遍植荷花，倒是体现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境，每当游人环湖漫步在柳林下，阵阵清香袭来，非常惬意；当朵朵莲蓬挺立水面时，是一番水面庄稼丰硕景象。但遗憾的是水面看不到白塔美丽的倒影。
4．路边植物的选择
园林道路的植物要从两方面来选择，一是艺术效果，一是功能效果，除此之外，还有许多技术要求和环境要求，设计的时候都要考虑在内。城市道路情况复杂，地下管道及空气污染都影响植物的生长，城市公共绿地和公园也有许多类似情况。因此许多国家提出选择城市道路植树的若干标准，有些也可以用来作为园林道路选择乔木的参考。
结论
总之，在使用功能上，景观小品作为公园空间的设施，为人们的休息、游览、娱乐等活动提供必要的功能；在观赏性上，景观小品作为空间中的造景要素，与植物、水石等要素一起构成园林的景观。
参考文献：
[1] 罗丽筠.浅谈城市园林设计与园林植物保护[J]. 河南科技. 2010(16)：145-146.
[2] 张洪涛，白雪梅.浅析在园林设计中的植物造景的应用[J]. 黑龙江科技信息. 2011(08)：165-166.
[3] 陈金星.生态园林小区绿化设计[J]. 广东科技. 2008(06)：209-210.
[4] 李林.园林艺术设计在城市景观设计中的作用[J]. 黑龙江科技信息. 2011(11)：304-305.
林间小屋范文5
【关键词】园林植物；生态效益；多样性；生态园林建设
在城市进行生态园林建设，不仅能够完善城市的生态系统，同时也增加了园林景观的数量。生态园林中的植物能够不同程度地吸收空气中的有毒气体，植物的多样性能够互相补充，不断净化空气，增强生态效益，提高空气的质量等级，并能够有效地缓解热岛效应。所以生态园林建设过程中，增强植物的生态效益和多样性至关重要。本文主要是分析不同植物在吸收有毒气体等方面的生态效益，并分析园林植物的多样性，进而讨论园林植物的生态效益和多样性对生态园林建设的影响。
一、园林植物的生态效益
（一）生态植物吸收有毒气体能力各不相同
在生态园林建设中，不同的园林植物其吸收空气中有毒气体的能力各不相同。目前城市中空气中含有的有毒气体主要是氯气、二氧化硫、氟化氢，各自所占有的浓度和含量各不相同，园林植物通过枝叶上的皮孔或者是气孔将空气中的有毒气体吸收，并通过积累、降解、排出等过程，将空气进行净化。植物因为自身的生理特点、形态不同具有不同的吸毒能力。植物的吸毒能力是根据植物枝叶中氯、硫、氟的含量测定的，而且同一种有毒气体，不同植物的吸收能力也各不相同。经过分析，发现加杨、新疆杨、小叶榕、水榆、垂柳等植物比大叶黄杨、山楂、臭椿、赤杨、沙松等植物吸收二氧化硫的能力强。一种植物并不仅仅吸收一种有毒气体，只是对不同有毒气体的吸收能力不同，比如说，银杏对氟化氢、氯气的吸收量相对比较多，但其几乎不吸收二氧化硫。
（二）阔叶树的滞尘能力强
植物除了具有吸收有毒气体的能力，同时植物还可以降低风速，阻挡气流，并能够有效地将空气中的颗粒状灰尘进行降速，使之降落。一般说来叶片粗糙有毛的阔叶树、针叶状的树对灰尘的粘着力比较强，并能够对灰尘具有阻碍和滞后作用，植物的叶片能够通过呼吸作用和光合作用，对灰尘进行过滤、阻滞，将空气中颗粒状的灰尘吸附在植物的枝条上或叶面上。
（三）生态之物分泌的净化物质
空气中含有多种多样的微生物，这些微生物中含有众多的有害微生物，直接威胁着人们的生命安全，并能够腐蚀一些精密的仪器和金属材料，造成严重的经济损失。空气中有毒的微生物主要是通过粉尘、颗粒物等形态进行传播的。有些植物自身能够分泌一种杀菌素，能够有效地遏制空气中的有毒微生物传播，不同的植物杀菌能力各不相同，相对来说珍珠梅、油松、连翘、绣球等植物的杀菌效果好。
二、生态植物的多样性
生态园林建设中不同植物具有不同的能力，园林植物的多样性能够形成较好的生态效益，一般说来植物的生态效益有以下几点：
（一）遮荫防风作用
园林植物在成长过程中能够有效地降低风速，减弱风力，不同的植物群构建不同的遮荫效果，这样在建构复层结构的园林植物时，可以有效地提高遮荫率，减少风速，并能够为人类提供良好的户外活动场所。
（二）缓解热岛效应的作用
城市中由于人口、建筑物、工业园等过于集中导致局部温度过高，进而形成热岛效应。随着时代的发展和社会的进步，我国城市发展迅速，热岛效应产生的效果和面积逐渐扩大，为了能够有效地缓解热岛效应，我国在城市建设生态园林，主要是因为植物能够有效地将太阳照射的强度和热量吸收到植物自身，并带走大量的热量，降低空气的温度，提高空气的适度，这样就能够有效地缓解热岛效应。相对而言，复合结构的乔灌木组合的绿地能够发挥更好的生态效益，值得注意的是，园林植物在降低空气温度的效果是根据天气、季节、时间的不同而有所变化，一般夏天植物的降温效果要比秋天好，中午的降温效果要比晚间的降温效果好。
（三）提高空气中负离子的含量
空气中的一些分子在遇到一些自然条件（如强电场、紫外线、雷电等）容易失去一些电子，失去的这些电子因为与其他一些分析结合并带有负电，形成空气中的负离子，其具有降低血压、抑制细菌繁殖、改善人体肺器官功能的作用，并能够促进人体进行新陈代谢。生态园林中植物能够有效地提高空气中负离子的含量，但提高程度各不相同，植物的多样性越丰富，生态园林中植物群落的结构越复杂，那么空气中的负离子含量越多，进而促进人体的健康发展。值得注意的是，空气中负离子的浓度和数量与空气的污染程度、温度、适度、风速有关，能够随着空气污染程度、温度的提高而有所下降，并能够随着空气的风速和湿度的增加而有所增加。所有建设生态园林，能够有效地降低周围的温度，提高空气中的湿度，减少空气的污染指数，进而提高空气中负离子的含量，改善空气质量，改善人体的新陈代谢。
三、提高植物的多样性，提高生态效益
生态园林中植物的多样性能够发挥有效的生态效应，并能够改善空气质量。植物的生态效益和多样性对建设生态园林的影响非常大，因此应该要努力提高植物的多样性，提高植物的生态效益。具体的措施，主要有：首先应该不断研究和开发新的特色植物品种，不断丰富园林植物的多样性，引进新品种，并进行有效地培育，选择优良的品种进行培育，进而创造出新的植物，提高植物的多样性；其次是要对生态园林的植物进行合理的规划，根据园林建设的当地气候、环境、人文特色等因素进行调查，选择合适的植物品种，并能够按照比例进行园林建设，这样能够有效地开发植物绿化资源；最后生态园林中植物的群落要稳定、多样，这样能够有效地发挥生态效益，净化空气，净化人类生活的环境。
四、总结
总而言之，园林植物的生态效益和多样性对生态园林建设具有十分重要的影响力，在进行生态园林建设的过程中，要按照植物的种类、多样性、群落特性、当地环境等因素合理选择植物品种，并能够有效地进行规划，使园林植物发挥最佳的生态效益，改善人们生活的环境。
林间小屋范文6
【关键词】高职院校；辅导员；队伍建设
加强辅导员队伍建设其核心问题是建设一支相对稳定的队伍。要使这支队伍保持相对的稳定，光靠使命感、责任感和奉献精神是不够的，要着眼于这支队伍的生存和发展。辅导员队伍建设主要从以下几方面着手：
一、正确认识辅导员的地位和作用的问题
首先，辅导员起着管理的作用，他们处于学校与学生的第一线，和学生保持着固定的直接联系。学校的每一项要求，每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达布置到学生中的，规范执行情况的检查监督，对学生活动的组织管理，也是辅导员工作的重要组成部分，相应的，学生在学习、生活上遇到了困难，对学校工作有什么意见、建议一般总会找其辅导员反映情况，寻求帮助。可以说，辅导员是维系学校与学生正常联系的桥梁和纽带，是整个高等教育体系中的重要环节。虽然他们的工作非常琐碎，并不像教学科研那样出成果，但正是他们的默默努力，才使得学校保持了一个良好的教学科研环境，让教师们从容教书，让学生们安心学习。
其次，辅导员深入了解学生，时刻把握同学们的思想变化，加以正确引导，以理、以情、以自身人格魅力帮助学生建立正确的人生观和价值观，引导同学们沿着正确的轨迹走过他们人生中最关键的一段路程。
二、辅导员队伍存在培养力度不够和成长空间较窄的问题
1.加强教育，培养和理论研究，提高辅导员队伍的整体素质
辅导员的素质培养在于学校的重视，如果学校不重视，只是一味的为用人而用人，不关心辅导员的成长和培养，势必造成辅导员队伍的整体素质的下降。思想教育工作需要高层次，高素质的辅导员才能适应形势要求，需要不断的研究与探索才能保证工作的深入开展，因此，对于辅导员队伍的培养，一是要按照超前式、开放式、动态式和竞争式培养的特点，建立和完善辅导员的培养制度，设立专项培养经费，制订倾斜政策，本着要什么、学什么，缺什么、补什么的原则，建立健全岗前培训与在岗培训制度，加强辅导员的专业培训和理论培训，提高辅导员的思想政治素质和业务水平，以加强他们在新形势下开展工作的能力；同时要加强思想政治教育的理论研究，争取科研项目，促使辅导员能够进行思想政治教育的研究和探索，提高思想教育管理的系统性与科学性，促进工作的进一步提高。
2.给予制度保障，稳定辅导员队伍
对辅导员工作的重视应从辅导员的自身完善、评优晋级、短期培训、定期深造等方面都给予必要的重视，这些与他们自身发展息息相关的内容，是这个群体发展的主动力，应建立起良好的制度保障来激发辅导员队伍的工作热情，将创新精神运用于高校思想政治工作中，在工作中不断增强与时展相一致的内容，增强思想政治工作的说服力，在制度保障上给与他们宽松的成长空间。这方能使思想政治工作落到实处，使辅导员的社会地位得到切实的体现。
3.形成科学合理的队伍建设机制
“高进”政策，就是要优化选留机制，广纳贤才，保证新进辅导员具有较高的思想政治组织管理能力和学历层次。
“优出”政策是指要把辅导员作为党政后备干部和教学科研后备力量来培养。对工作业绩突出并愿意继续从事学生思想政治工作和党政管理工作的同志，将作为党政干部的后备力量加以重点培养。建议学校今后应优先从有专兼职学生思想政治工作经历的同志中推荐选拔各级党政领导干部。对完成任期后选择从事教学科研岗位的同志，也优先创造条件予以安排，为他们今后的成长和发展提供更大的空间。
三、“表面热闹”与“实用实效”的问题
高校思想政治教育作为高校人才培育系统工程的重要部分，其工作重心应放在大学生全面素质和思想道德水平的教育和提高上，而不是单纯的生活管理与活动组织上，生活管理与活动组织只是思想政治教育的载体，而不是内容；稳定局势也仅仅是基本要求，而不是最终目的。如果仅仅将辅导员的工作拘泥于此，就偏离了思想政治教育的方向与实质，也就不能完成提高学生思想水平，培养学生综合素质。如果辅导员，每天常常是“两眼一睁，忙到熄灯”，整天陷入事务性工作当中，可细细想起来，真正花在“辅导”的本职工作上的时间和精力并不多。文体比赛、各种检查评比、奖勤贷补等阶段性工作，事无巨细，只要与学生沾边的事情都要去抓去管，唯独没有认认真真地研究教育对象的心理特点及其不同时期不同阶段的不同需要，更谈不上用新知识、新科技培养学生成才。有的辅导员对关心学生政治思想进步问题重视不够，工作中一味强调“寓教于乐”，形式上高搞得有声有色、轰轰烈烈，但细品起来，活动品位不高，层次不够，尤其是活动的政治教育意义不强。
四、严格管理与正面疏导的问题
目前可能存在着这样的倾向：思想政治工作往往以正面灌输教育为主，对形形的社会思潮往往也在思想意识方面采用“堵”的教育方式，禁止学生接触，处于封闭状态，管理手段也局限开会，谈话等正面接触形式。随着信息技术的发展，网络的普及、多元文化的渗透，学生的生活空间、交流空间都处于空前的开放状态，学生能够更深入、更感性的接触到各个国家和地区的思想文化、伦理观念、道德意识，潜移默化地影响着大学生的思想与成长，在一定意义上比社会环境对青年学生的影响还要大。学生的选择范围与交流手段也不尽相同，而且学生的思想问题经常与心理问题、政治问题交织在一起，单一的思想教育方式，简单的管理手段很难真正了解学生的思想状态。
五、改进管理手段，辅导员工作应注意以下几个方面
1.辅导员要明白靠谁干。辅导员开展工作必须紧紧依靠“三个组织”，放手使用“三支队伍”，注意运用“三股力量”。三个组织，即：学生党支部、团支部、班委会，其中学生党支部是核心，团支部、班委会是学生党支部的“助手”，辅导员要善于发挥他们的作用；三支队伍，即：学生党员、学生干部、入党积极分子，他们是辅导员开展思想教育工作的骨干，要调动他们的积极性，发挥他们的作用，有些思想问题不出班级、不出团支部就解决了；三股力量，即：学校、社会、家庭，其中社会和家庭也是辅导员开展工作不容忽视的力量，这两股力量和学校教育结合起来，三股力量拧成一股绳，就能增强思想教育工作的针对性和实效性。
2.辅导员要懂得怎么干。作为从事学生工作的教师，必须主动适应社会的变化，了解大学生的发展特点，改变旧的思维方式，在工作中给学生多一些指导性意见，少一些指责性意见，多一些宽容理解，少一些挑剔责难，多一点欣赏鼓励，少一点冷嘲热讽。同时注意工作方法，处理好以下几个关系：一是抓全面与抓重点的关系，要善于在抓全面的过程中突出重点，坚持抓全面与抓重点的统一；二是阶段性与连续性的关系，要着眼于长远来规划每一阶段的工作，通过每一阶段工作的开展促进长远目标的实现；三是先进性与普遍性的关系，既重视弘扬先进，宣传典型，又善于分类指导帮助后进，带动中间，引导大学生共同进步；四是言传与身教的关系，既要会说又要会做，说到做到，别放空炮，要取信于学生。
3.辅导员要尊重学生，平等对待。没有学生的大学不是真正的大学，学生是大学的根本。所以每一位老师都要把学生当亲人，关心他们的忧、愁、喜、盼；对待学生要公平，不能厚此薄彼，更不能处理问题仅凭个人好恶主观臆断；要以理服人，以情感人。辅导员更要带头坚持“以人为本、学生第一”的意识，必须树立“学生主体意识”，摒弃那种以救世主的姿态高高在上，将学生当成容器的做法，从“独唱者”的角色过渡到“伴唱者”，辅导员良好的个性人格是学生个性发展的不可替代的“阳光雨露”。俗话说“感人心者，莫过于情”，对现代大学生的思想政治工作，只能说服不能压服，只能感化不能粗暴，只能耐心不能急躁，要真心爱护、关心他们，为他们排忧解难，成为学生愿意信赖的良师益友。
【参考文献】
[1]陈群辉.高校辅导员队伍建设现状及对策[J].机械职业教育，2008，（7）.
[2]教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定[N].中国青年报，2006，（8）.
[3]林佩云，蔡茂华，陈雄锋.高校辅导员队伍建设的探析[J].教育与职业，2007，（2）.