建档立卡范例6篇

建档立卡范文1

我叫马扫崩,是陇川县陇把镇吕良村的一名普普通通的农民,2015年,我全家被确定为精准扶贫建档立卡户,戴上这顶穷帽子我们一家人脸上无光,导致我们家的家庭状况实在是不容乐观的现状原因有很多,其中主要的一点是我自身的认识不足,慵懒涣散,加之父亲还吸食毒品导致原本就捉襟见肘的家庭状况学上加霜,我甚至有一点自暴自弃,一家老小住在破旧不堪的老房中,不遮风不避雨,想着日子过一天算一天。

自从被评为建档立卡户之后,村支书、驻村工作队还有县人民检察院我的帮扶干部们不止一次的来到我家中,跟我交心谈心,不是亲人胜似亲人,甚至比亲人付出的更多,我能感觉他们是真心实意的为我着想,为我出谋划策,寻找脱贫致富道路,把党和政府的良好政策带给我。

我享受到了政府的60000元钱建房补助,将原本破败的家推到重建,也象征着一颗希望的种子在内心种下,先破而后立,我的自信的在走投无路时,在党和政府的光辉指引下像凤凰涅槃,在绝处逢生。现在我们全家已经住进了全新的住房中,不在饱受风雨,担心不知何时房屋会倒下,危及家人的安全。除此之外,政府还扶持了我两头黄牛,我不敢再怠慢懒散,每天都会将他们牵出去吃饱喝足,不能让关心我的帮扶干部,驻村工作队员寒心。

家中还是有几亩天地,但因为缺乏种植技术,加之自身发展动力的不足,过于懒散,对耕地疏于管理,导致每年的收成都不是很理想,现在不同了,在村支书、驻村工作队、检察院的帮扶干部批评教育和帮助下我终于认识到,不管环境多艰苦,只要自己肯吃苦,生活就一定能有滋味,富起来。他们给我组织了种植养殖培训,使当年我们家的收入就增加了10000多元,让我看到了生活的盼头。

今年的收成更好了,我为我们全家添置了一辆小汽车,生活越来越好,心里美滋滋的,我这样的家庭能够走上致富路,脱掉贫困帽子,这是我以前做梦都想不到。感谢党,感谢政府。 

建档立卡范文2

2、建档立卡贫困户是各省(自治区、直辖市)在已有工作基础上,坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接,按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则,对每个贫困户进行建档立卡,建设全国完善的扶贫信息网络系统。

3、其中将专项扶贫措施和贫困识别结果相衔接,深入分析致贫原因,逐村逐户地制定帮扶措施,集中力量予以扶持,切实做到扶真贫、真扶贫,以确保在规定的时间内达到稳定脱贫的目标。

4、建档立卡的目的是通过建档立卡,对贫困户和贫困村进行精准识别,了解贫困状况,分析致贫原因,摸清帮扶需求,明确帮扶主体,建立健全农村贫困村和贫困户档案。

建档立卡范文3

为切实做好我乡建档立卡对象财产检索结果核查情况统计工作,根据《xx市xx区扶贫开发领导小组关于核实建档立卡贫困人口财产检索结果的通知》要求,上级已完成对全区建档立卡贫困人口财政供养,拥有车辆、房产、土地,开办经济实体和养老金等情况的检索,现将检索家国反馈给你们请各单位认真抓好核实统计工作,并将核查情况及时报送乡脱贫攻坚站。现将相关要求通知如下:

一、核查内容

对检索出来建档立卡贫困人口疑似财政供养、拥有车辆、房产,土地、开办经济实体和养老金等情况进行核实。情况属实的要区分清楚是2017 年佳0 月精准识别前发生,还是精准识别后发生的;精准识别前发生的情况中哪些符合八个“一票否决”,哪些情况虽符合“一票否决”情形但因家庭确实困难不予以否决。精准识别后发生的情况不适用“一票否决”。

二、核查流程

(一)检索结果下发与核查。乡脱贫攻坚工作站将检索结果转给各挂点领导,各挂点领导将有关信息分别下发对应的村委,负责组织开展核查工作。并填写《建档立卡贫困人口财产检索结果核查表》(附件1) 。此前已核实过的,如工商、财政供养等方面信息,直接采用已核实的结果。

(二) 行政村核查评议。行政村组织评议会,根据《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅〈关于猜准识别贫困户贫困村有关问题的补充通知》 《x发[2017]x号) 的否决情形,以2017 年10 月26 日作为识别前后时间节点,对识别前存在否决情况的,提出否决或不否决的意见和理由;识别后发生的情况不适用“一票否决”。按评议结果填写《建档立卡对象财产检索结果核查处理意见表》(附件2)。

(三)乡审核并上报。乡审核汇总行政村的核查评议结果,并填写《建档立卡对象财产检索结果核查情况统计表》(附件3)报区扶贫办存档。

四、核查要求

(一)各村委在组织核查和评议过程要做到公平、公正,严禁暗箱操作,隐瞒情况,优亲厚友。

建档立卡范文4

1、首先,申请为建档立卡贫困户,必须要对照标准,准备把我政策。规定相关规定,生活困难年人均收入低于3300元(国家标准)的,吃饭穿衣问题得不到保障,住房、医疗、教育无法自我实现的人,都可以申请为建档立卡贫困户。

2、申请。必须由本人提出申请,达到标准本人没有书能力的可以请他人或者村委会工作人员,有本人签名或者按手印,交给村委会。

3、村民小组评议。申请提交后,村民小组要组织村民进行评议,就申请的事实是否存在,是否是真的贫困户,如果有子女的,子女经济条件等,都纳入评议内容。得到村民多数同意,没有硬性违反情况,就可以。

4、县级信息比对。根据村民评议的情况,审核方要对该户的经济状况,进行信息比对,包括、公安、交通、房管等多个单位的信息查询,查询人员包括贫困人口的直系亲属。如果发现直系子女中有经济条件比较好,甚至在城市有车有房的,就不能通过。

5、村民代表大会。经信息比对没有发现问题,村委会将组织召开村民代表大会,对建档立卡贫困户的申请,进行再评议。如果没有发现遗漏的情况,一般都会通过评议。村委会便将初选的名单在村委会招贴公布,进一步接受监督。

6、乡镇审核。初审公示结束后,村委会将初审通过人员上报乡镇,乡镇扶贫工作部门对村委会提交的报告进行再审核,审核的内容包括实地查看。审核通过之后,乡镇将审核意见,在村委进行张贴公示。

建档立卡范文5

计划单列 单独招生

《方案》提出,针对贫困学生实行计划单列、单独招生,为他们接受优质教育开辟绿色通道,实现贫困初中毕业生100%升入高中阶段学校就读,确保更多贫困学生进入大学学习深造。

在高中招生方面,建立统一的招生报名平台,普通高中和中职学校统一招生报名,实行双志愿填报制。各地组织初中学校指导贫困学生填报升学志愿,每个贫困学生在充分了解教育精准脱贫高中阶段教育招生计划、中职招生简章等信息的基础上,填报升学志愿。

各地要择优遴选招生学校,确保贫困学生享受到优质教育。原则上,每市选择1―3所自治区示范性普通高中面向全区或全市招收50―150名优秀的贫困初中毕业生;市直、县级普通高中(含自治区示范性普通高中、星级特色普通高中)要全部招收招生计划范围内报读的优秀贫困初中毕业生,城区籍贫困学生可优先选择市直普通高中。自治区择优遴选国家改革示范校、自治区示范性中职学校和行业特色鲜明的中职学校面向全区贫困学生招生。各有关中职学校要制定、优化招生工作方案,积极与各市教育局、初中学校沟通联系,开展“一对一”面对面宣传和咨询服务,确保新生报到率。

在大学招生方面,加大高等学校贫困专项计划招生力度,2016―2020年单列1.6万招生计划用于招收贫困学生和农村家庭学生。其中,国贫专项计划安排区内本科2 200个招生计划,主要面向全区34个部级扶贫开发重点县和集中连片特殊困难县、享受国家扶贫开发重点县待遇县考生进行招生;自治区贫困专项计划安排区内本科第一批高校800个招生计划,面向国家及自治区级贫困县农村考生进行招生;精准脱贫专项计划安排区内本科和高职高专院校共13 000个招生计划,专项用于招收建档立卡贫困户学生。

据悉,《方案》印发后,我区今年就安排了2 950个普通高等教育贫困专项招生计划,其中面向农村贫困地区安排950个本科定向招生计划,面向建档立卡家庭贫困户安排2 000个精准脱贫专项招生计划。

统一管理 精准资助

《方案》提出,针对贫困学生,实行概念编班,统一管理,全程跟踪,建立贫困学生在校期间管理新机制,实现贫困学生100%结对帮扶,确保其顺利完成学业。

一是独立建档。结合扶贫部门提供的数据,全面对比排查,摸清贫困学生的具体学校和班级,以学校为单位统一建立精准帮扶学籍信息数据(卡),单独建立贫困学生成长档案,配备专人管理,定期分析研究贫困学生的成长状况,及时解决他们在学习生活中遇到的问题。

二是虚拟编班。在独立建档基础上,对贫困学生以校为单位进行虚拟编班,班级名称统一为“教育圆梦班”(职业院校可以根据实际情况添加专业或企业名称),普通高中和中职学校以50人左右为一班,高等学校以30人左右为一班。目前各学段在校生从方案印发即日起编班,各学段入学新生从2016年秋季学期入学起编班,各级各类学校每学期至少开展一次主题鲜明的班级活动。凡是编入“教育圆梦班”的贫困学生,2020年前无论家庭脱贫与否,均享受该学段的所有优惠政策。

三是结对帮扶。建立结对帮扶贫困学生工作新机制,班主任(辅导员)为结对帮扶责任人,在思想教育、学业帮扶、心理健康教育、职业生涯规划、就业创业、生活帮扶等方面进行全程跟踪指导和服务,使其顺利完成学业。

贫困学生入校就读后,我区还将对贫困学生进行优先资助、重点资助、精准资助、全程资助,实现贫困学生100%获得资助,确保其入学生活无忧,安心就读。

对于就读普通高中的贫困学生,实施免除学杂费政策,按照现行普通高中国家助学金资助标准,给予贫困学生每人每学年平均2 000元资助,确保贫困学生全部享受该项助学金且获得最高档次资助。

对于就读中等职业教育的贫困学生,逐步推进实施贫困学生免除中职教育学杂费政策,按照现行中职国家助学金资助标准,给予其中一、二年级贫困学生每人每学年2 000元资助,确保贫困学生全部享受该项助学金且获得最高档次资助。

对于就读高等教育的贫困学生,按照现行高校国家助学金资助标准,给予贫困学生每人每学年平均3 000元资助,确保贫困学生全部享受该项助学金且获得最高档次资助。同时,积极引导其申请获得每人每年最高8 000元国家助学贷款,并按需求保证每人获得一个学校勤工助学岗位。

全程指导 充分就业

《方案》提出,针对贫困学生的具体情况提供全程就业指导,提高其就业能力和求职技巧,实现100%贫困毕业生就业创业或升学深造,确保“一人就业,全家脱贫”。

一是提升从业能力。遴选100个规模大、信誉好、能提供就业实习岗位的企业建立教育精准脱贫就业实习基地,为贫困毕业生提供岗位见习、就业实习的平台。就业实习基地实行学校教师和企业师傅共同指导的“双导师”制,组织职业精神、职业道德、创业就业讲座,开展专业见习、职业体验、勤工俭学、顶岗实习等活动,全面提高专业技能和就业竞争力。

二是加强就业指导。组织教师与贫困学生结对帮扶,负责对贫困生进行职业生涯规划、就业指导和就业后支持。同时,在各市和区直各高校、职业学校设立30个教育脱贫就业指导服务中心,整合企业就业资源,统计分析贫困毕业生基本信息,统筹规划贫困毕业生就业安置工作,将优质就业岗位优先向贫困生推荐;组织学校开展毕业生就业能力培训,提供个性化就业咨询和指导;联合企业举办贫困毕业生专场“双选”招聘会,为每个贫困毕业生提供不少于3个的就业岗位信息,力争贫困毕业生充分就业。

三是搭建择业平台。建立“千企就业帮扶联盟”,搭建教育精准脱贫就业帮扶企业联盟网站,为企业和贫困学生建立沟通平台。联盟网站公开联盟企业基本情况,企业招聘信息、援助计划和资助项目,为企业实施扶贫资助提供平台,为贫困学生了解企业和就业信息提供服务,实现贫困学生就业需求与企业用工需求精准对接,提高就业质量。

四是推动定向就业。大力推行校企合作,将中职学校招生计划与企业用工计划相结合,设立企业订单班,订单班招生计划,开展“招生即招工、入校即入职”的校企联合培养模式。

建档立卡范文6

根据《甘肃省农牧厅关于印发甘肃省建档立卡贫困户特色优势产业示范培训实施方案的通知》要求,我县按期完成全部培训任务,现将具体工作总结如下:

一、培训工作完成情况

我县于*月*日至*月*日举办了建档立卡贫困户特色优势产业示范培训班,共培训建档立卡贫困户家庭主要劳动力***人。培训时间为5天,其中集中培训4天,考察学习和实习实践1天。

二、主要做法

(一)加强组织领导,确保培训有序开展。为了使培训工作有序开展,成立建档立卡贫困户特色优势产业示范培训领导小组,领导小组下设办公室,具体承办项目实施的日常事务。培训机构也成立了项目实施工作领导小组,并指定专人作为项目业务协调联系人,确保了培训工作有序开展。

(二)结合产业布局,择优遴选培训企业。为保质保量完成不同产业的培训任务,县上根据实际需要,结合深度贫困村地域分布和产业布局,按照资源禀赋相近的原则,择优遴选带动能力强、工作积极性高的为本次培训的培训机构,具体承担培训工作。

(三)详细制定计划,严格落实培训任务。为全力推进特色优势产业精准扶贫行动,加快全县深度贫困村如期脱贫,立足我县优势主导产业实际,以产业扶贫工作为主抓手,重点围绕全县肉牛产业发展的关键环节和关键技术等方面,制定了符合我县特色产业发展的培训计划,并严格按照制定的培训任务计划,精准落实培训学员,按计划将学员选派参加培训。

(四)精准落实对象,合理安排培训课程。本次培训对象从事肉牛养殖的9个乡镇建档立卡贫困户家庭主要劳动力,共计***人。培训班制定了详细的课程安排,严格按照市上对课程课时要求,认真落实了各个课时的培训内容,具体为理论课程学习4天,县内考察交流及观摩实践1天。

(五)健全档案,顺利完成培训任务。在培训开展前期,加强和各乡镇的衔接,调查确认参训人员身份信息,确保参训学员符合建档立卡贫困户特色优势产业培训的要求,做到了有信息可查询,有档案可管理。在集中理论培训和外出考察期间,严格要求学员,实行不定时点名和通报制度,确保了所有参训学员都能保质保量完成培训。同时,指导培训机构健全了培训学员的档案,学员信息台帐,报到册、签到册、资料发放清册和结业证书发放存根等资料,确保了所有培训资料完整齐全。培训期间组织学员撰写了培训心得体会,填写了问卷调查表,逐人进行登记造册,存入个人档案。培训结束后对考试考核合格的学员发放了结业证书,顺利的完成我县培训的各项任务。

三、存在的问题及建议

一是部分贫困户对发展产业的积极性不高。从参加培训的贫困户来看,部分学员年龄偏大,文化水平有限,受市场行情、疫病防控、技术指导等方面因素的制约,部分贫困户对特色优势产业发展积极性不够。二是培训主体带动作用不明显。在特色优势产业培训中,培训主体要求是县级以上龙头企业,企业对培训学员管理不到位,培训组织单位协调难度大,企业与农民的利益联结机制还不完善,辐射带动效果还需进一步提升。

建议:一是在今后特色优势产业培训中建培训主体扩展到农发公司、农民专业合作社等于贫困户联系紧密的新型农业经营主体,与农民的建立利益联结机制,进一步提升培训效果;

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