八年级地理总结范例6篇

八年级地理总结

八年级地理总结范文1

一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划

本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念。

当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况,决定从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安排。据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生学习下册课本的部分内容,为复习奠定基础。

二、自觉落实教学常规

1、 由于自己是一名“非专业”的地理老师,要真正具备相应的学科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像《5》班的谭家杭同学,上学期期末地理考试不及格,而本学期他对地理产生了新的兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或在题的旁边划上一个“?”,有时也给一些提示性的评语,告知学生应该怎样避免错误。

4、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

三、积极参加校本研究

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。

八年级地理总结范文2

       一、 建合理的知识框架

    为应对结业会考,本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程,努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中,我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式知识教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到了意料不到效果。

     二、 以课改理念教学

      地理课程标准的六个理念告诉我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教学教材,传授知识要点。而是要教授对学生的生活及 终身发展有利的地理知识。另外,在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此,本学期在教授基本地理知识的同时,更多地渗透生活中的地理常识,通过探讨学习,切实地为学生发展着想,让学生学有所用。

      另外,在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神,同时,还可以培养学生对祖国、家乡的感情,增强爱国、“爱家”意识。

      三、 会考工作落实

八年级地理总结范文3

一、加强队伍建设,提高群体战斗力

提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设,使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍,更好地服务于我校的教育教学工作。

1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神,与老师们一起深刻领会党的教育方针,深刻领会新课程改革的精神,用科学发展观武装头脑。增强法律意识,做到依法管理,依法执教。通过学习增强全体教职工的服务意识:教师为学生服务,教务处为一线服务,努力提高服务质量。

2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己,要热爱学生,为人师表,既教书又育人。要严格遵守法纪,自觉抵制和纠正不正之风,师德标准是对教师评价的首要条件。每位教师要以学生为本,建立“师生人格平等”的价值观;“高度尊重学生”的伦理观;“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生,任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生,严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守师德规范,坚决抵制有偿家教。

3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划,组织教师进一步研讨课改教材、新课程标准,尤其是要进一步加强新课标的学习研究,以适应教育发展的要求。要定期组织研讨会,总结前一阶段教改得失,计划下阶段工作重点,形成会议记要。毕业年级认真学习考试说明,确保教学过程中有的放矢,稳步提高教学质量。

4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手,二是要从教育教学改革形势入手。在新一轮课程改革的今天,如何提升新课程理念,在课堂教学中如何落实素质教育应是必选核心内容;三是要根据教师的具体情况,根据教师不同层次的要求确定出不同的培训内容,同一培训内容不要求全员参与,要有针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授课技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的教师,可以多从教材过关,在教学基本功上做文章,对骨干教师,应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方面的更高要求上做文章。

教师个体主动学习是校本培训的关键。教师要向身边优秀教师学习,向书本、杂志学习,向社会学习,不断提高自己的综合素质,改善自己的知识结构。学校要大力宣传教师主动学习的必要性,为教师的自学研讨创造更好的条件,切实调动教师个体主动学习的热情,研究和改革管理模式,加强计划性和监督检查,实行科学的管控。

5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作,各位师傅要关爱徒弟,在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关,使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新教师提高业务能力。教务处要继续组织好青年教师教学基本功比赛,让青年教师脱颖而出。

6、做好校内骨干教师的培养工作,发挥市、区级骨干教师在学校教育教学工作中的带头作用,全体教师都要奋发向上,争当“名师”。

二、重视学生的养成教育培养良好的学习习惯

积极指导全体教师树立正确的教育观念,把培养学生良好的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯:科学用脑习惯,科学用眼习惯,写字握笔习惯,看书坐姿习惯,有规律的作息习惯等;还积极培养与学习方法有关的学习习惯:认真预习的习惯,专心听讲的习惯,按时完成作业的习惯,独立思考的习惯,勇于提问的习惯,乐于研讨的习惯,阅读的习惯,自学的习惯,总结的习惯等等。不但要关注学生的学习成绩;还关注学生的学习过程,如:学习努力不努力,有没有兴趣,做作业磨蹭不磨蹭;更关注学生的学习态度,如:遇到困难有没有信心,对学习有没有荣誉感等。

三、抓好常规检查强化教学管理

教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积极组织实施各项教学工作,狠抓常规管理和制度创新,提高工作效率。

1、完善制度,继续推行集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格执行“教师教学业绩分层分档管理方案”,促进全体教师着眼于中等学生的发展,抓中间促两头。提高常规管理工作的规范性。特别是严格执行请假制度,凡请假教师必须自行调课并告知所带班班主任,并按规定履行请假手续。

2、加大检查力度,坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记,考勤每月公布一次。与教研室合作,进行作业、教案、听课笔记检查,狠抓落实,及时反馈,褒优贬劣,奖勤罚懒。

3、搞好学情调查,通过听课,查看教学日记,召开座谈会,组织民意调查,评教评学等形式,及时发现问题,督促教师改进教学。

4、抓好考试的过程管理:月考、期中、期末考试,从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析等各个环节工作,都要做到一丝不苟。每次考试实行交叉编排,狠抓考风、考纪。每次考试结束后,及时召开质量分析会,及时发现问题、解决问题。发挥评估杠杆作用,激发教师的教学积极性,主动性。

5、强化毕业班管理,搞好初三年级的复习备考工作。

教务处经常检查督促,使各班复习工作落到实处,扎实抓好常规教学的五个环节,使每节课重难点突出,知识点落实,教学有容量,训练有针对性。

积极搜集有关中考信息,订购各种模拟题卷等,了解外界动态,宏观调控复习方案。通过外出学习,请专家讲座,拓宽信息渠道。

以训练为主线,巩固双基、培养能力,每月一练,搞好模拟考试,增加了应试适应性,及时评估、分析、指导下段工作。

加强学生的心理辅导,缓解心理压力,提高复习效果和考试成绩。及时了召开学生座谈会、考前动员会等。

加强家长、学生和老师的沟通与交流,适时召开了家校生座谈会,

6、与教研室合作,推进了课堂教学改革。克服“满堂灌”,积极探索课堂教学模式改革,积极运用启发式、探究式方法。倡导自主学习,合作学习,研究学习。进一步搞好以部分班级为实验班,以其他班级为对比班,辐射各个年级的课该实验。

7、加强教务处自身建设增强服务教学意识

建立健全教师业务档案,及时、准确了解教师发展动态。完善教师教学业绩档次考核,及时核算课时、并按时发放。

四、做好教学研究工作

1、为了更好地进行新课程改革,更快的提高课堂教学的有效性,本学期我校申报了题为“运用‘学案导学’教学法---创建教学特色学校”的工作,我校数学、语文等学科进行了实验并初步探索了以下几方面问题:⑴研究学案的编制,根据不同的课型编制不同的学案流程;⑵如何把学案与教学设计的实际有机的结合,从而优化教学过程;⑶从哪些角度对学习效果进行评价,怎么评价自主学习能力,怎么评价学案是否完成对所学知识的意义建构等;⑷研究学案的编制如何贯穿学习活动设计的三条线:知识线、学法线、能力线。设计学案怎样把知识线、学法线和能力线进行有机的结合。

本学期我校教务处在教学和科研等方面作了一些工作,并取得了一点成绩,

但是,在提高学生的巩固率和教学质量上还有大量的工作要做。今后,要以脚踏实地、求真务实的工作作风团结全体师生锐意进取、开拓创新,为取得优异的成绩努力奋斗!

教务处日常工作和教学研究工作的具体做法如下:

2月份(重点工作:学校教学、各组计划地制定及安排;青年教师说教材)

教务工作:

(2)课本发放;(2月11日上午。经办人:王春香)

(3)下发并收齐每位教师的教学计划和教学进度安排(2月12---17日上午。经办人:孙占亮)

(4)七、八、九三个年级学生户口本复印件归类汇总。(第二周完成,经办人:孙占亮、各班班主任)

(5)各年级学籍电子稿上附上学生所在班级。(经办人:孙柏苓、翟立柱、孙占亮和各班班主任)

(6)教务处处室人员工作会议。(第二周周五,主讲人:孙柏苓)

(7)九年级第一次月考(时间:第二周周五)

(8)九年级教师会、学生会(时间:第三周)

科研工作:

(2)超周教案检查;(2月11日上午。经办人:孙占亮、各教研组长)

(3)各年级期末成绩分析(第二周周二。主讲人:孙柏苓)

(4)各学科教研组长会(第二周周三。主题:教研组计划交流),下发材料。

(5)《人人作课》时间安排(第二周周三[2月18日]之前。经办人:翟立柱及各教研组长)

(6)期末考试成绩分析(第三周周二[2月24日]下午)---孙柏苓、张世友校长。

(7)九年级前30名学生及家长会(第三周周四[2月26日]下午)----主持人:庄金芳;主讲人:张世友校长。

3月份(重点工作:课堂教学工作---听课、查课、公开课、开放日)

教务工作:(重点工作:学籍核对、七-八年级月考、教案和作业的月检查)

(2) 第四周周二(3月3日)教研室会议---六所学校开放日、周的预备会。

(3) 第四周周三、四(3月4-5日)核对8、9年级的学籍,经办人:孙占亮、李秀芳、王春香。

(4) 第四周周五(3月6日)下午8年级学生头相采集(郝乐川主任帮助)照相人:翟立柱、姜晓强。

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(7) 第五周周三至周五(3月11—13日)核对8、9年级头像、学籍号、姓名,统计变更等情况,到教育局中教科上交头像信息及九年级学生的头像照片款(每人5元);安排出开放日试讲、作课的课表、教研组长开放日职责、各科教研地点的门贴、电教车-多媒体教室的电脑检修工作。

(8) 第六周周一(3月16日)下午下班以前收齐10位作课教师的教案、学案的电子稿。

(9) 第六周周二(3月17日)上午,装订开放日作课教师的材料(每位听课教师都有听课课表)。

(10)第六周周三(3月18日)下午下班前,收每位教师的教案和各班学生的语、数、外、物、化的作业本。

(12)第六周周四校行政抽查七、九年级学生作业;普查教师教案;汇总教师一个月上课、作业、教案情况。

(13)第六周周四下午一点初三学生到东丽医院体检。

(14)第六周周五上午校行政检查八年级学生作业,教务处作全面的学生评教调查---待定。

(16)第七周周二教务处做教学开放日、教案和作业检查总结;七、八年级第一次月考分析。

(19)第八周初三学生的综合素质评价的整理工作

科研工作:(重点工作:教学开放日的筹备)

(1)青年教师说教材比赛(第四周周二[3月3日]下午,评委:各学科教研组长。讲演:7位青年教师)

(2)第五周周二(3月10日)下午全体会,①青年教师说教材比赛颁奖;②张世友校长对教学情况提要求(特别布置—开放日工作要求)。

(3)第五周周三至周五各教研组落实开放日试讲工作。

(4)第六周周一东丽教研室的领导和教研员到我校听开放日试讲课。

(5)第六周周三(3月18日)为我校教学开放日。

4月份(重点工作:准备期中考试的复习、考试工作)

教务工作:(重点工作:学籍核对、七-八年级月考、教案和作业的月检查)

(1) 第八周周五(4月3日)中午初三教师会;下午初三学生会(到教育局金局、李局谈话关于副校长任命问题)

(2) 第九周报义务教育阶段教学用书统计表;南孙庄中学理化生试验考查方案、体考方案和体考报名光盘。

(3) 第十周周一学生考试动员

(4) 第十周周二教师考试动员

(5) 第十周周三上午:军二教学开放日;下午:七年级学生照相。

(6) 第十一周周一上午第3、4节课八年级进行生物实验考察考察活动。

(7) 第十一周周三、周四两天七、八年级进行期中考试。

(8) 第十一周周四下午第六、七节课进行九年级化学实验考查活动。

(9) 第十一周周四下午第六、七节课进行九年级化学实验考查活动。

(10)第十一周周五下午第七、八节课进行九年级物理实验考查活动。

(12)第十二周周二七、八年级上报期中考试分数、论文认定工作、孙安花老师谈作课感受。

(13)第十二周周三教务处整理七、八年级期中考试成绩并上报教研室。

科研工作:(重点工作:教学开放日的筹备)

(1)第十周周五至周日孙柏苓、孙安花与贯老师一起到河南省安阳市第七中学参加课题研讨活动,周六下午孙柏苓参加“说教材”活动;周日上午孙安花参加“同课异构”讲课活动,均收到良好的效果。

(2)第十周周六、周日张校长、刘书记、王博、崔竹到塘沽参加学访活动。

5月份(重点工作:做好初三体考工作;八、九年级学业考察工作)

教务工作:

(1)第十三周周一九年级召开体考动员会(主讲人:孙柏苓),

(2)第十三周周二九年级照毕业像

(3)第十三周周三八、九年级会考科目模拟考试。

(4)第十三周周四九年级体育考试(地点:鉴开中学)

(5)第十四周周三、四两天,九年级第一次模拟考试,周三下午八年级家长会(期中考试分析)

(6)第十四周周五,七年级上交歌颂母亲的语文手抄报,背课文比赛(比赛形式:抽签)。

(7)第十五周周二,七、八年级召开期中考试分析会、九年级召开一摸考试分析会。

(8)第十六周周一,八、九年级学生会考动员会(承办:教务处、德育处、班主任)。

(9)第十六周周二(5月25日)八、九年级会考考试(上午八年级地理、生物;下午九年级政治、历史)。

6月份(重点工作:准备七、八年级期末考试和九年级的中考、加大查课力度)

(1)第十七周周一,中午召开初三尖子生座谈会(教务处、年级组长、班主任),分析一摸成绩为第二次模拟作准备。

(2)第十七周周三,八年级召开英语、语文月考分析会;七年级请来“东丽职业教育中心学校”的李旭老师为外地生作讲座。

(3)第十七周周四,八年级召开数学、物理月考分析会。

(4)第十八周周二、三,进行九年级第二次模拟考试。

(5)第十九周周一至周三,九年级“指标到校推荐生”文件公示

(6)第十九周周四,上报“指标到校推荐生”到中教科。

(7)第十九周周五,“小升初”监考培训会。

(8)第二十周周五,九年级进行中考前培训(周三、周四上午九年级部分学生到校进行针对性复习),并做好七、八年级期末考试考前复习工作。

7月份(重点工作:做好初三毕业班的中考报名工作)

(1)第二十二周周一,七、八年级教室校内阅卷。小升初分班考试、阅卷。

八年级地理总结范文4

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

总书记“八荣八耻”的重要讲话,全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求,是对中华民族传统道德的精辟概括。总书记的“八荣八耻”讲话发表后,大家都进行了认真学习,并结合各自的工作实际,提出了贯彻“八荣八耻”讲话精神实施意见。下一步,我们要围绕学习、宣传、实践讲话精神,重点做好三个方面的工作:

一是深刻理解总书记的讲话内涵和重要意义。ht 总书记的这次讲话与加强思想政治工作、加强社会主义道德建设的一贯要求是一致的。我们要充分认识讲话的时代背景,逐字逐句理解讲话内容,牢固树立起社会主义荣辱观。

二是有效地推进社会主义荣辱观教育的开展和深入。要组织开展一系列丰富多彩的教育活动,推出好的典型,用典型带动活动开展。要营造浓厚的教育氛围,媒体宣传要渗透到各项活动中。各单位、各部门要各司其职,搞好配合联动,尽快见到实效。

八年级地理总结范文5

为了进一步调整和发展国民经济,适当集中各方面的财力,进行社会主义现代化建设,经国务院决定,一九八二年继续发行国库券四十亿元,由全民所有制单位和集体所有制单位购买二十亿元,城乡人民购买二十亿元。为了顺利完成一九八二年国库券发行工作,根据国库券条例对若干具体问题作如下规定:

一、根据国库券条例第七条规定,国库券的发行和还本付息事宜,由中国人民银行及其所属机构办理。并由人民银行委托农业银行、中国银行所属机构同时代办。

二、一九八二年国库券属于单位购买的,发给国库券收款单(代国库券);个人购买的,发给国库券。国库券由财政部统一印制,会同人民银行总行分发各省、市、自治区分行转发所属县(市)支行(包括单设农业银行县支行)。人、农(或人、中)两行双设机构地区,由人民银行县(市)支行转发农、中两行县(市)支行。各省、市、自治区分行应根据省、市、自治区财政厅(局)提供的个人购买国库券任务分配方案,编制一九八二年四种(一元、五元、十元、一百元)面额国库券所需数量的领用计划,于三月底以前上报人民银行总行,以便据以分配发运。

三、单位认购和交款办法:

中央、地方和部队的单位根据上级主管部门分配的任务和自己的财力认购国库券后,应填写“一九八二年国库券认购书”(表式一)一式三联,第一联送当地县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局),作为统计上报国库券报表的依据;第二联送上级主管部门,作为完成认购任务的报告;第三联由认购单位留存。

单位交款时,应填写“一九八二年国库券交款报告书”(表式二)一式四联,连同转帐支票向其开户的人民银行办理交款(在当地农业银行、中国银行开户的认购单位,可由农业银行、中国银行代为收款;在建设银行开户的,可持转帐支票到人民银行交款)。银行收款后,在交款报告书四联上均注明收款日期,并加盖公章签证。然后将第四联留存,第一联送当地县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局),作为统计上报国库券报表的依据;第二联和第三联退交款单位。交款单位将第二联送上级主管部门,作为完成交款任务的报告;第三联由交款单位留存,代记帐凭证。

各单位对认购的国库券款项,原则上一次交清,少数单位有困难的,可分两次交清。

人民银行、农业银行和中国银行收款后,应向交款单位签发“一九八二年国库券收款单”(表式三)三联,第一联由收款银行代收入传票;第二联给交款单位收执,作为领取本息的凭证;第三联由收款银行留存,作为核对还本付息的依据。

四、个人认购和交款办法:

个人购买国库券,如所在单位(农民由生产队、市民由街道办事处)统一办理认购、交款和领取国库券的手续,采取一次认购、一次或分期交款的办法。由于购买数额较大,不便在单位统一购买的,也可到银行直接购买。

各单位领导根据上级主管部门分配的任务,动员大家自愿认购,认购工作一般应在四月底以前结束。认购工作结束后,由单位统一填写“一九八二年国库券认购书”(表式一)一式三联,第一联送当地县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局),作为统计上报国库券报表的依据;第二联送上级主管部门,作为完成认购任务的报告;第三联由认购单位留存。

职工交款,可以由本人一次交清,也可以由所在单位工资发放部门,按其所订的交款计划,从应发工资中代扣。农民交款,可以由本人一次交给生产队,也可以采取由生产队统一垫交,在分配时扣回的办法。市民由本人到街道办事处交款。各单位(包括生产队、街道办事处)代收的国库券款,每旬或每月集中送银行办理交款手续。交款时应填写“一九八二年交款报告书”(表式二)一式四联,银行收款后,在交款书四联上均注明收款日期,并加盖公章签证。然后将第四联留存;第一联送当地县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局),作为统计上报国库券报表的依据;第二联和第三联退交款单位。交款单位将第二联送上级主管部门,作为完成交款任务的报告;第三联由交款单位留存。

少数直接到银行购买的,由购买人填写(或银行代填)“一九八二年交款报告书”两联,一联送当地县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局),作为统计上报国库券报表的依据;另一联由银行留存。

在国库券未发到前,各单位(生产队、街道办事处)代个人交款时,由收款银行先开给“一九八二年国库券款临时收据”,只限于作换领国库券的凭据。临时收据的格式和换领国库券的处理手续,由中国人民银行总行另行制订下达。

五、人民银行对于代收的国库券款,应在“90代收单位购买国库券款项”科目和“91代收个人购买国库券款项”科目下分别开立专户,不计利息。

人、农(或人、中)两行双设机构地区,农业银行、中国银行代收的国库券款项,应于当天(或次日营业开始后)划转当地人民银行经办行。

农业银行县支行所属营业所代收的国库券款项,应于每月二十五日上划一次。

人民银行各经办行(包括单设农行县支行)对于代收的国库券款项,从一九八二年三月份起,应每月上划一次。于次月月初将截至上月底的数额全部逐级上划人民银行各省、市、自治区分行。省、市、自治区分行汇总后,于中旬内转划人民银行总行。同时,由人民银行总行划交中央总金库,以89“款”“国库券收入”科目入库。

六、个人购买的国库券要妥善保存,如果发生遗失,银行无法挂失,各级财政、银行应做好宣传解释工作。

七、还本付息办法:

根据国库券条例第六条规定,国库券还本付息自发行后第六年起办理。单位购买的,不再抽签,按单位购买总额平均分五年作五次偿还。个人购买的一次抽签,按发行额分五年作五次偿还,每次偿还总额的百分之二十。一九八七年六月由财政部负责组织举行抽签仪式,邀请各方面代表到会监督抽签。按国库券号码末尾两位中签号数,分别从一九八七年到一九九一年偿还本息。抽签具体办法,在一九八七年抽签前另行公布。

八、报告制度:

在发行国库券过程中,为了便于向国务院报告国库券发行情况,各省、市、自治区国库券推销委员会办公室(财政厅、局)、中央各主管部门和解放军总后勤部财务部、铁道兵后勤部、基建工程兵后勤部应向财政部报送以下材料(并抄送人民银行省、市、自治区分行):

1.二月底报送国库券任务分配方案,分配依据和工作部署情况。

2.从三月份起到交款结束止,每月十日前报送一次认购和交款情况书面简报,着重反映踊跃认购和交款好的典型事例以及分配发行中存在的问题。

3.交款结束后,报送工作总结。总结内容包括认购、交款情况、各阶层购买国库券负担水平的分析、工作经验和对今后发行国库券的意见等。并附“一九八二年国库券认购、交款情况统计表”(表式四)。

九、为了加强地方国库券推销委员会的统一领导和检查督促,中央各主管部门、解放军后勤部门应将分配给所属单位的国库券购买任务,通知单位所在地的县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局);中央、地方和部队的单位和个人购买国库券,都要将“认购书”和“交款报告书”的第一联送给当地的县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局)。县(区)级国库券推销委员会办公室(财政局)应根据各单位的“认购书”和“交款报告书”,按单位类别分别统计认购和交款数,于每月末填写“一九八二年国库券认购、交款情况统计表”(表式四)一式三份,交款总数经同级人民银行核对盖章后,财政、银行各留一份,其余一份于每月五日前上报省、市、自治区国库券推销委员会办公室(财政厅、局)。省、市、自治区国库券推销委员会办公室(财政厅、局)汇总后,于每月十日前上报财政部。

八年级地理总结范文6

这50万还并不代表该威客的年总收入,因为除了猪八戒平台要收取百分之二十的平台服务费,很多老顾客或者预付费的客户都被威客转到线下进行交易以逃避平台服务费。记者从随机采访的几个威客那里了解到,走线下交易在老威客中多多少少都会采用,线上交易只是他们总交易额的百分之十到五十。

记者采访到猪八戒网(经营中心陈zhubajie.com/ )经理,他对威客走线下交易表示焦虑和遗憾,“因为我们的客服人员不止一次的接到会员的被骗投诉电话,说从猪八戒网上跳单走线下被骗稿或是没拿到满意稿件。这种情况因为不是通过平台交易的,所以我们无权介入,希望大家都可以走线上正规交易流程。”与此同时陈经理还告诉记者今年猪八戒网累计总交易额已突破15亿大关。临近春节,为了鼓励更多有“智”之士各取其财,猪八戒网特别揭榜展示了2012猪八戒网“最赚钱”的十大威客。

第一名:idealdesign

总收入:49.9万

等级:猪十六戒

品牌名称:千树品牌设计

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主营及擅长业务:LOGO设计、VI设计、宣传册页、卡通形象设计、包装设计

我们的品牌拥有这样的核心竞争力:

1.连续两年排名猪八戒网第一的成绩(2010-2012),从悬赏起步,1000元以上大中型企业服务案例最多的威客会员

2.千树首创了完整的设计管理方法与针对设计的生产流程

3.千树是实现了威客行业真正的团队运作模式--

第二名:彼岸之花

总收入:39.5万

等级:猪十五戒品牌名称:烽火品牌策划

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主营及擅长业务:LOGO设计、VI设计、字体设计、名片设计10年的设计创作经验,卓越的结构与色彩搭配,精美的细节处理,专注原创,我们更用实力说话。

猪八戒网等级排行第一会员

猪八戒网总收入第一会员

猪八戒网LOGO.VI销量第一会员

第三名:网站编程师

总收入:24.5万

等级:猪十二戒

品牌名称:内洛网站设计与开发工作室

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主营及擅长业务:程序功能开发、宣传展示型网站、电子商务网站、整站页面设计、综合性网站、网站模板设计我们秉承用户至上,诚信为本的宗旨,将一如既往的以客户需求为导向,不断开发出更加优秀的互联网应用服务解决方案,为民族的伟大复兴贡献出自己的力量!

第四名:163lhf

总收入:22.2万

等级:猪十二戒品牌名称:色.摄.设

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主营及擅长业务:企业品牌形象设计、创意设计、画册设计、网站设计、导视系统设计、宣传物料设计、包装设计我们一直以最贴合企业品牌发展需求为目的全力保障新老客户运营需求。提供企业运营中其他商业配套服务,争取一站式为客户提供从品牌初建到品牌维护的一条龙式创意设计服务。

第五名:edword2008

总收入:21.2万

等级:猪十三戒

品牌名称:E动视觉设计

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主营及擅长业务:营销策划、标志设计、LOGO设计、VI设计、终端形象SI设计、专卖店设计、画册设计、包装设计我们这个团队是由专业性强、经验丰富、充满热情所组合的创意精英设计团队。我们以"敏锐的艺术感觉,超凡的创作激情,务实的服务意识"为雇主提供提供高水准的创意设计及专业支持,从而也支撑了我们的品牌。

第六名:xiaogezii

总收入:21万

等级:猪十戒

品牌名称:小乐工作室

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主营及擅长业务:SEO优化、策划、写作、五行八卦、风水易学从一点一滴做起,踏踏实实地完成每一个任务,每每成功中标,那种高兴与自豪感难以言表,我喜欢威客这样的工作,它让我用自己的智慧在网络上“大展宏图”。

第七名:guofen2180

总收入:18.1万

等级:猪十三戒

品牌名称:明天设计工作室

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主营及擅长业务:LOGO设计、VI设计、图标设计、字体设计、名片设计、banner设计、网站页面设计、公司起名、广告语我们会以最精准的眼光,最真诚的服务和设计,让每一个客户得到满意。这是我们一直以来的宗旨,让我们一起分享威客创造的成就感吧!

第八名:crystvenz

总收入:16.8万

等级:猪十戒

品牌名称:crystvenz形象策划

店铺网址:home.zhubajie.com/5375230/service/主营及擅长业务:LOGO设计、VI设计、海报设计、包装设计无论是logo图形还是中文字体,我们不会翻图库凑图案装标志,也绝不会用字库打字当logo字体,为的是使企业规避注册不成功的麻烦也规避了字库侵权的隐患,也为的使企业品牌形象达到独树一帜的高度。我想这也是我们能够成为猪八戒网中标王的原因。

第九名:edaycn

总收入:16.2万

等级:猪九戒

品牌名称:上海汉呈信息科技

店铺地址:home.zhubajie.com/6080865/service/主营及擅长业务:网站建设规划、品牌的网络互动营销、互动形式和设计从最初的50元中标再到2万元的中标,我们一直在威客这条道路上坚持着,越挫越勇。如今我们已成立自己的公司,但是近3成的业务还是猪八戒网为我们带来的。相信我们的未来是越来越成功的。

第十名:艺客

总收入:16万

等级:猪十戒

品牌名称:视觉部落设计机构

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