校区宣传工作计划范文1
宣传部的工作职责1
1.充分把握正确的舆论导向,坚持不懈地进行宣传工作，把协会内的各项工作及时地传递给广大会员，
对协会会的各项工作进行宣传。
2.负责宣传橱窗(报栏)的内容的规划和管理
3. 负责横幅管理及业务设计工作
4. 负责群内消息编审工作
5. 有关图片和文字资料的收集、整理、保管;
6.做好各种宣传稿件的统计工作
7. 开展丰富多彩的宣传活动
8. 加强与各部工作的联系和交流，力求做到工作的协调性、统一性。
9.协助其他部门进行各项工作，全心全意为协会做事。
宣传部的工作职责2
1、负责指导全市理论学习、理论宣传、理论研究工作;负责做好党员教育工作。
2、负责引导社会舆论的指导、协调工作;负责全市网络文化建设和管理工作的宏观协调和指导，负责全市互联网新闻宣传工作。
3、负责宏观指导全市精神产品的生产、监督，负责指导全市文化建设方面的工作，协调推动全市的文化体制改革和全市文化产业发展;负责市属国有文化资产及运营的监管。
4、负责规划、部署全市思想政治工作，会同有关部门研究和改进群众性思想教育工作。
5、与市委组织部共同负责市直宣传文化单位市管干部的考察了解并提出意见;负责直属宣传文化单位部管干部的考察及任免;制定全市宣传文化系统干部培训规划并组织实施;承担全市新闻和政工系列专业技术职称评审的组织工作。
6、负责组织、协调、指导和管理全市的对外宣传工作;承担市政府新闻办公室的日常管理工作。
7、负责全市精神文明建设工作的规划和组织实施;负责组织协调、指导和监管全市各类群众性精神文明创建活动;承担市精神文明建设指导委员会办公室的日常工作。
8、完成市委和上级交办的其它工作任务。
宣传部的工作职责3
1、负责全区理论研究、理论学习、理论宣传工作，参与市委宣传部编制社会科学规划、实施计划。
2、负责联系新闻媒体做好利通区新闻宣传报道工作。
3、指导全区文化体育工作，协调区文化体育局和文联，对辖区文化市场进行指导，使全区文化体育工作健康、协调发展。
4、规划、部署全区全局性的思想政治工作，会同有关部门研究和改进群众性思想教育工作。
5、会同有关部门做好全区党的思想建设和党员教育宣传工作，编写党员教育材料。
6、指导并组织全区对外宣传工作和对外文化交流工作。
7、负责规划、部署、检查和指导全区群众性精神文明建设工作。
8、负责全区全民国防教育工作。
9、完成区委、区政府交办的其他任务。
宣传部的工作职责4
1、贯彻执行党的宣传思想工作的方针、政策;根据和省委、市委、区委的安排部署，制订全区宣传思想工作规划并提出宣传系统社会事业发展的指导意见，促进全区文化体育、卫生、广电、计生等社会事业发展;指导街(镇)、区直部门党委(党工委、党组、党总支部)的宣传工作;协调全区宣传系统各部门之间的关系。
2、负责指导全区理论学习、理论研究和理论宣传;掌握全区理论工作动态，总结和推广理论学习工作经验。
3、负责引导新闻舆论，把握舆论导向和宣传基调;指导、协调广播电视部门的工作;对区广播电视事业局的工作实施方针、政策的指导。
4、负责社会文化工作和文化市场的宏观管理;研究和规划全区文化艺术发展的战略目标和任务;对区文体局、文联的工作实施方针、政策的指导。
5、负责规划、部署全局性的思想政治工作任务以及全区社会宣传、企业宣传、社区宣传、法制宣传、科技宣传和全民国防教育等工作。
6、负责制定基层党员思想理论教育计划，编写党员教育教材;配合区委组织部做好党员教育工作。
7、宏观指导全区群众性的精神文明建设活动，管理区委精神文明建设办公室。
8、组织实施对外宣传工作，贯彻对外宣传工作的政策;组织、协调对外新闻报道和对外、对台文化交流。
9、组织实施省、市委宣传部和区委有关宣传工作的重点课题的调研，做好舆情信息、宣传信息收集和报送工作。
10、宏观指导协调宣传系统党的建设。
11、受区委委托，管理区直宣传系统的领导干部;对街镇党(工)委宣传委员的任免提出意见;制定全区宣传干部和宣传文化系统领导骨干的培训规划并组织实施;负责宣传系统股级干部的政治理论培训和考核任免工作;联系宣传系统的知识分子，配合有关部门做好知识分子工作;受委托主管全区企业政工系列的职称评审工作。
12、承办区委交办的其他事项。
宣传部的工作职责5
1.负责制定全校德育和精神文明建设规划和实施细则并抓好落实，切实抓好教职工的思想建设和道德建设。
2.围绕学院中心工作，做好宣传舆论导向工作;提出学院宣传计划意见，做好各类专项宣传的组织工作。
3.负责对外新闻报道和与新闻单位的联系工作，负责校园网络、校园广播电视及校内出版物和宣传橱窗等舆论阵地的管理，具体负责《震旦学院》报的编辑、出版工作。
4.做好校园文化的宏观管理，负责校内宣传品的审查、管理工作;负责校内哲学、社会科学类讲座、论坛等的宏观管理与备案;负责党报党刊的征订工作。
5.负责职责范围内学院对外宣传册、专题片、展版等形象宣传材料的设计、制作，负责学院重大活动的氛围营造工作。
6.负责全院的网络宣传、管理、审查、监控工作。
7.负责学院电子屏幕的管理、内容制作和维护。
8.做好上级组织和党委下达的其他宣传教育任务。
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校区宣传工作计划范文2
同志们：
备受社会关注的中考招生工作即将开始。中考招生工作是一项事关群众切实利益和社会稳定、事关教育形象和声誉、事关高中段教育协调健康发展的重要工作。前几天，市教育局召开了加强招生管理工作会议，对做好今年中小学招生的各项工作提出了具体要求。同时，下发了《关于规范初高中招生宣传工作的紧急通知》，就规范招生宣传工作做出了明文规定。从前一段时期的情况来看，绝大多数学校能够认真执行规定，落实各项要求，总体情况良好，但是，也发现个些学校无视招生规定，违反招生纪律，破坏了正常有序的招生秩序，希望这些学校及时纠正错误做法，还招生工作公平有序的环境。
今年的高中阶段招生工作与以往不同，形式更严峻，任务更艰巨，程序更复杂。首先，今年是我市推行新课改、中考考试和招生制度改革的第一年，初中毕业考试首次引入综合评价制度，高中招生首次实行分配生政策，增加了招生工作的难度和工作量，能否顺利完成招生工作关系到改革的成败。其次，今后几年市我市职业教育大发展的时期，进一步提高职业学校招生比重，努力实现职普比例大致相当，是今后一段时期高中教育工作的重要任务，能否按照计划完成好今年的高中招生任务，关系到高中段教育的协调发展。其三，站在政治高度看，教育已经成为全国反腐败工作、党风廉政建设和行风建设的重点行业，高中招生工作作为教育系统的一项常规工作，也是一项社会关注的焦点工作，能否顺利完成好，事关教育形象和治理成效。因此，切实做好今年的招生工作，其重要性不言而喻。各县（市）、区教育局、各学校对此一定要高度重视，要认真落实好招生工作的各项规定和要求，全力以赴地做好今年的招生工作。刚才，杜书记讲了很好的意见，考试院李科长对今年的招生工作作了具体安排，各县（市）区、学校一定要认真学习，按照要求，抓好落实。下面，我再强调四点：
一、规范宣传行为，为招生工作营造良好氛围
竞争是发展的基础，没有竞争就没有发展。通过科学的、合理的、公正的宣传，让学生家长了解学校，吸引学生报考学校，这是做好学校招生工作的重要环节。我们鼓励学校之间在办学理念、办学质量、办学水平方面开展良性竞争，鼓励学校发展特色、创出品牌、以质取胜，坚决反对在招生宣传中搞虚假夸大宣传、诋毁性宣传以及为争生源开展的各种各样的恶性竞争。今年，市政府对招生宣传工作相当的关注，专门要求市教育局下发了通知，规范初、高中招生宣传工作。为更好地做好招生宣传工作，各学校必须做到以下几点：第一，各学校要树立正确的竞争意识，坚决摒弃那些不顾大局、不讲原则、损人利己的做法。要把竞争重心放在提高质量上、办出特色上，要树立正确的育人观和质量观，坚持以人为本，以良好的校园管理文化提升学校的凝聚力和亲和力。要坚持正面、客观、诚信、公正、有序原则，维护招生工作的严肃性。第二，要按照市教育局的《通知》要求，规范宣传形式和内容。严禁在校园内外悬挂各种有关上线率、升学率的条幅，放置以升学率为主要内容的展牌和散发以升学率为主要内容的宣传资料。宣传内容要以学校的办学理念、校园文化建设、教师风范、学生发展、办学条件等为主要内容。各学校以广播、电视、报刊、网站等形式的宣传内容，必须经主管教育部门审批。各级教育行政部门要继续加大对招生宣传的督导查处力度，杜绝违规宣传。第三，职业学校要加强宣传工作，通过报纸、电视等各种媒体，大力宣传职业教育发展与改革中的成功经验和先进典型，引导家长树立正确的教育观和就业观，提高职业学校的影响力和知名度。初中学校要积极配合，主动宣传和介绍职业学校的办学特色和办学优势，耐心细致地做好学生及家长的工作，积极引导学生填报职业学校。
二、规范招生行为，维护公平有序的招生秩序
中考招生涉及面广、环节众多、程序严格、环环相扣。往年，个别学校违反招生计划、不按程序办事，造成其他学校争相效仿，造成招生秩序混乱，严重损害了教育形象。在今年的招生工作中，各学校要识大体、顾大局，自觉维护招生秩序，确保招生任务的圆满完成。
第一，要严格执行招生计划。高中段教育招生计划是根据全市高中段教育发展规划，由局长办公会专门研究确定的。计划一旦制定，除非特殊情况，一般不再更改。各县（市）、区教育局和各学校必须严格按照计划进行招生。公办普通高中招生要严格执行“限人数、限分数、限钱数”的招生政策，不得突破计划、降分录取、提前收费和超标准收费，不得以与民办学校“联办”名义，变相突破招生计划。各普通高中不得以低于规定的最低控制分数线招生，确保职普比例和高中段教育协调发展。对违反规定突破计划招生的，考试院不审批，教育局不注册。对造成既定事实，产生不稳定问题的，一切后果由学校负责。
第二，要严格执行招生程序。各学校要认真把握和执行宣传、填报志愿、招生、录取四个环节的政策规定，严禁未招生先收费、未审批先承诺或私下签订协议、在招生咨询中随意确定学校录取分数线等违反招生录取程序的行为，坚决杜绝因上述原因导致的学生不能入学，家长群众上访等问题的发生。
第三，要严格区域性招生规定。未经市教育局批准，公办普通高中不得跨区域招生。“宏志班”、“山区班”、“希望班”要严格按照省文明办和省市教育行政部门规定，在划定的范围区域内招生。要严把招生资格、严格招生程序、公正公平录取。严禁干扰生源地正常的招生秩序。要做好“分校”和依托国办高中的“民办学校”招生工作。坐落于市区的分校（含2中分校）招收市区学生人数比例不得少于50%，坐落于县（市）的分校招收县（市）学生人数不得少于50%。
三、规范收费行为，自觉维护学校和教育良好形象
教育收费一向是群众关注的热点和焦点问题。过去，个别学校在招生期间提前收费、超标准收费现象时有发生，不但破坏了正常的招生秩序，也损害了教育的形象。在今年高中招生工作中，各学校要高度重视收费工作，严格按照“三限”政策规定的收费标准收费，决不允许收费标准之外的任何费用。要严格收费程序，按照规定在学生录取后收费，不允许提前收费。同时，要按照相关规定禁止跨年度收费。
四、严肃招生纪律，确保各项工作顺利进行
校区宣传工作计划范文3
一、指导思想
预防和控制艾滋病是一项社会系统工程，是全社会的共同责任。青少年学生是祖国的未来和希望，担负着中华民族伟大复兴的重任，因此，确保青少年学生的身心健康意义重大。在全区中小学校开展预防和控制艾滋病宣传教育活动，就是立足当前，着眼未来，以较高的起点和超前的意识，构建群防群控的有效网络，通过多种形式的教育活动，净化学生的心灵，陶冶学生的情操，拒艾滋病毒于校门之外，守校园一片净土，保学生健康平安。
二、工作目标
总目标：构建不同层面、不同年级、不同学段的艾滋病防治宣传网络和管理机制，通过专题教育形式，使全区师生了解预防艾滋病的相关知识，培养他们健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
分目标：小学和初中：了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识，减少歧视，正确对待艾滋病病毒感染者和病人。
高中：进一步了解预防艾滋病的相关知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者，学会保护自己，培养对自己、他人及社会责任感。
三、工作任务及时间安排
(一)健全领导体制，明确工作目标，建立运转有效的防治工作体制。区内各学校成立相应的组织领导机构，同时将艾滋病防治纳入学校工作的重要内容来抓，抓好、抓落实。
(二)加大宣传力度，普及防治知识，形成全社会重视艾滋病防治工作的良好氛围。充分利用各种宣传媒体，广泛开展艾滋病防治和无偿献血知识宣传：一是积极协助艾滋病防治办公室发放艾滋病防治和无偿献血知识宣传资料;二是充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传纸、宣传册、宣传标语等宣传阵地，保证每周一次相关内容的宣传，且做到内容定期更新;三是开展形式多样的知识问答、知识竞赛、演讲比赛、作文竞赛等宣传活动;四是普遍开展“参与换水游戏，认识艾滋病危害”健康教育课活动;五是学校图书室应配备一定数量的防治艾滋病及其相关知识的读物;六是沿滩中学、自贡14中等城区中学要组织艾滋病防治宣传教育志愿者队伍，并定期开展“心系红丝带”宣传活动;七是请相关专家进行防治艾滋病健康教育和无偿献血知识讲座;八是充分利用“世界艾滋病日”、“宣传日”等契机，开展丰富多彩的教育活动。
(三)要将艾滋病防治教育纳入年度教学计划，安排好教师和课时，做到教师有教案，课时有保障。
(四)开展同伴教育活动：在艾滋病骨干教师培训时，加强艾滋病防治知识培训和同伴教育方法训练,启动中学艾滋病防治同伴教育活动，在中学生中尝试开展艾滋病同伴教育活动，对部分有影响力的学生进行培训后，组织与班级同学一起以灵活轻松的游戏和自由深入的讨论，学会坦然面对来自成长过程中的各种挑战。让他们学会在性和生殖健康、防治艾滋病方面做出安全的负责任的决定，并向其他同龄人传播艾滋病防治信息。
(五)开展“小手拉大手”活动：利用学生掌握的有关艾滋病防治知识，通过孩子向家长、社会进行宣传、推广艾滋病防治知识，开展“小手拉大手”活动，形成学校、社会、家庭三位一体的宣传教育网络。
(六)组织教师学习《国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006—2010年)的通知》(〔2006〕]13号)、《艾滋病防治工作条例》，同时利用骨干教师对本区的教师进行艾滋病防治知识的培训，要求中学教师艾滋病防治知识的知晓率达100%，并将培训的签到表、图片、培训信息及总结报区教育局政教体卫股。
(七)艾滋病健康教育课的主要内容包括让学生明白艾滋病防治的目的意义;知晓艾滋病的主要危害、传播途径和预防措施;了解国家的艾滋病防治政策。
四、工作要求：
1、区内各学校对艾滋病防治宣传教育工作要给予高度重视，切实负起责任，认真做好本校艾滋病宣传教育工作，将其纳入年度教学计划，安排好教师和课时，制定具体的工作措施，课时标准为初中6课时/学期，高中4课时/学期。
校区宣传工作计划范文4
招生工作述职报告【1】
20**年我校的招生工作以科学发展观为指导，以努力办人民满意的教育为宗旨，保证义务教育阶段学生招生工作有利于基础教育课程改革实验，有利于素质教育实施，有利于促进义务教育均衡发展，充分发挥义务教育在构建社会注意和谐社会中的作用。学校按照“分区划分、相对就近、适应规模、免试入学”的原则确保适龄儿童全员入学。现将招生工作总结如下：
一、领导重视，把招生工作作为期末的重点工作。
每年的一年级新生的招生工作，我校的领导都非常重视，把招生工作作为期末的重点工作来抓，按照上级有关招生的政策，制定了我校20**年一年级新生招生方案，校长亲自挂帅，担任了我校招生工作小组组长，卢葵副校长任副组长。学校专门就招生工作召开了班子会、行政会及全体教师会议，认真讨论我校的招生工作，确定了学校招生工作的思路。
二、认真学习招生政策，确保招生工作顺利完成。
今年的招生工作和以往的有所不同，随着有关教育政策的调整和进城务工子女入学政策的实施，给今年的招生工作带来了新的挑战。我们认真组织负责招生工作的教师认真的学习相关的政策法规，把文件精神吃透，本着服从大局，严格组织，规范管理，圆满的完成了我校的一年级招生工作。
三、积极宣传，热情为家长、学生服务。
为了保证今年的招生的顺利完成，我们将宣传工作当做招生的一个重要环节来抓，利用教师会议、学生家长会及校讯通、学校宣传橱窗等阵地，将招生的政策、我校学区的划分，招生的时间，特别是今年最为重要的进城务工子女就近入学的政策及时的向家长宣传，使我校的招生工作能按柳州市的统一安排顺利完成。
四、按照方案，认真执行，圆满完成招生任务。
我校按照上级文件精神，于6月27、28日给学区生进行了报名工作，所有学生没有进行考试。由于我校的学区生较多，已达到我校的计划招生人数，于是，我校立即给鱼峰区教育局领导打了报告，申请扩招班额人数，得到了上级领导的批准。
7月12日，我校接收了“外来务工随迁子女”的报名工作，对各个报名人员进行了“六证”的检查登记，及时上交了“外来务工随迁子女”的名单到鱼峰区教育局。
7月31日，给学区生发放了《入学通知书》，交代了新学期报名时间和报名注意事项。
8月28日，老师抽签分班，我校没有分重点班和特色班等等。 8月30日中午，在学区生注册完之后，在有富余学额的情况下，接收了部分“外来务工随迁子女”。
招生工作述职报告【2】
近几年来，我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。
一、基本情况
20xx年参加我校面试学生2800人，计划招生810人，实际招生1079人，是搬到新校后招生人数最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上级领导的高度重视下，统一组织，科学调度，各处室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，超额完成今年招生计划。主要做法如下：
1、提早动手，周密布署
今年招生工作，学校领导重视，责成学生处早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。
今年秋季招生，20xx年2月份就开始着手制定招生计划了;因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我们邀请xx区各初中校长座谈，在座谈会上我校x校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了校长们的认识;4月份我们动员部分教师组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告20000多份;5月1日、2日进行招生面试，5月14日新生报到，5月24日缴校服费，8月中旬报名注册。
2、领导带头，包片包校;教职工积极参与，成立强悍招生队。
在近几年招生工作中，有一个成功的经验，就是每次招生都是领导带头，包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神，积极参与其中，抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。
3、多渠道、多形式加大招生宣传工作
俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传：先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传：先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中，我们装备了三辆宣传车，连续下校宣传15天，把全市的学校都跑了一遍，让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。
4、经常向上级汇报工作，摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。
20xx年xx校长调入我校担任校长后，他组织教师多次考察外地办学经验，经常向盛市领导汇报工作，搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是国家助学金，虽然只有一部分学生才能享受，但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。
校区宣传工作计划范文5
关于优秀控烟工作计划范文 一、 明确目标，加强领导
为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1、学校利用每周二教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。
3、校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议，向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准，反复进行宣传动员，同时又利用政治学习，健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识：为了自己的健康和长寿，为了青阳小学精神文明建设的今天和明天，必须携起手来，上下努力共创“无烟学校”新局面。
2、成立控烟工作领导小组，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
3、拟定控烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
4、在醒目位置张贴“请勿吸烟”、“无烟会议室”的标志，校门将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。
5、根据学校的实际情况，明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与控烟活动。
7、向全校学生明确宣布，必须做到不吸烟，若被发现，该生将不得评为“三好学生”。
8、为使我校控烟工作深入有效地开展，预将九月定为“吸烟有害宣传月”，每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。
关于优秀控烟工作计划范文
为认真贯彻《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，使青少年远离烟草危害，建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才，依据武冈市教育局相关文件精神，制定我校控烟工作计划。
一、 明确目标，加强领导。
根据学校人事调整，进一步明确学校控烟领导小组组成和职能。学校成立由校长为组长，分管校长为副组长，办公室、政教处、教务处、教科室、后勤处、团委、工会、妇委会、校医室等负责人为组员的控制吸烟领导小组，由分管校长负责分工，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，确保控烟工作有计划、有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。
二、落实各项控烟规章制度。
进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣传与落实。每个部门、教科室、班级确定一名教师或学生担任兼职控烟监督员，并明确工作职责。将师生控烟情况与“文明教研组”和“文明班级”的评比结合起来。
三、切实开展各项控烟活动
1.营造学校控烟氛围。将学校控烟工作计划，控烟制度等利用
校园网、校园橱窗进行公示，使全校每一位教职员工做到知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2.利用各种渠道广泛开展控烟宣传。利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下讲话、黑板报评比、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。控烟工作计划3.开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，党政办、政教处要组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4.将控烟工作纳入学校健康教育课程。每学期学校至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。
5.通过学生社会实践活动，到社区、到家庭，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。
6.加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对学校各块控烟制定落实情况进行督查，并提出整改措施。
四、各月活动安排：
三月份：
1.召开学校控烟领导小组会议，讨论学校控烟工作计划，并落实
任务分工;
2.学生处召开班主任例会，布置本学期学生控烟工作;
3.学生处对公寓楼进行突击检查，并召开住校生大会进行安全和禁烟教育。
四月份：
1.向教职工发放宣传材料;
2.由控烟工作领导小组、医务室组织全校控烟工作专项检查。 五月份：
1.控烟工作小组检查学校各控烟标识张贴情况;
2.向全校各班和吸烟的教师发放禁烟宣传材料。
3.各班出一期有关健康保健或环保的黑板报;
4.学生处组织世界无烟日系列宣传活动。
六月份：由控烟工作小组、医务室组织控烟工作专项检查,并进行学期评比按学校有关规定落实奖惩措施。
七月份：利用暑期学生社会实践活动开展控烟宣传。
九月份：利用高一新生入学教育，对学生进行远离烟草、拒绝毒品的宣传教育。
十月份：请有关专家举办控烟专题讲座。
十一月份：检查控烟工作落实情况，并进一步推进未完成事项。十二月份：进行年度总结。
附：教育部、卫生部关于无烟学校的参考标准。
(适用于中等职业学校和中小学校、托幼机构及专门的未成年人校外活动场所)
一、建立学校控烟制度
1.建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。
2.将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。
3.制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容：
(1)学生禁止吸烟;(2)任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;(3)设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责; (4)将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。
二、创建学校无烟环境
1.校园内(包括建筑物内，操场等室外区域)无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。
2.校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。
3.校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。
4.校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。
5.校园内禁止出售烟草制品。
三、开展控烟宣传教育
1.利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。
2.充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。
3.利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。
4.掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。
四、加强控烟监督检查
1.有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。
2.师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。
3.定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每年至少一次。
关于优秀控烟工作计划范文
一、提高认识，加强领导
充分认识吸烟的危害，把禁止在公共场所吸烟当作一项工作来抓，组织开展“无烟会”、“无烟办公室”，控烟小组成员带头不吸烟。
二、明确目标，落实责任
制定社区控烟工作目标、控烟制度、措施，控烟工作要有计划地开展宣传教育活动，积极组织居民群众参与控烟工作，广泛宣传。
三、加大宣传力度
1、通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育专栏等宣传载体，广泛宣传吸烟与健康方面的常识，吸烟的危害。
2、世界无烟日，组织开展多种形式的烟草危害控制宣传活动。广泛动员和鼓励辖区企事业单位、社会团体积极参与烟草危害控制工作。
校区宣传工作计划范文6
高校招生宣传工作是高校招生工作的重要环节。当前,随着高等教育的改革和发展,大规模的扩招,超常规的发展时代即将远去,如何争取到丰富的、高质量的考生,促进学校在扩大办学规模的同时提高办学水平,对学校的招生工作提出了越来越高的要求。同时,随着近几年就业形势的变化,考生和家长在选择高校和专业的意识也日益增强,他们迫切希望所选择的高校和就读的专业在将来的人才市场上具有较强的竞争力。因此,高校招生宣传也比以往更加受到社会的关注。深入研究分析招生宣传工作,根据具体情况提出相应方案,采取具体措施,大大提高招生宣传的效果,有利于实现学校的全面、协调、可持续发展。
一、提高认识,充分重视招生宣传工作
(一)招生宣传是创建学校品牌、展示学校形象的重要途径
高校招生工作是社会的热点,招生宣传、录取期间是社会关注高校最集中的时候。招生宣传实际上就是宣传学校,招生宣传与学校整体形象的推荐、学校品牌的建立是紧密联系在一起的。通过招生宣传,展示高校的办学理念、办学特色、办学成果、办学条件等,受众面广,效果好。有效的招生宣传有助于提高学校声誉度,增加学校美誉度。
(二)联络社会的纽带
高校招生涉及到千家万户,是社会关注的一个焦点,也是高校与社会接触最多、联系最广的一项工作。广大考生和家长以及所有关心高等教育事业的各界人士,都时刻关注高校的招生政策、招生改革的情况和各种招生信息,希望高校给予释疑解惑。而高校的招生工作需要广大考生和家长以及社会方方面面的理解、支持和配合。这样高校应建立高效、畅通及有效的招生宣传机制,既可以与考生、家长跨越时间、空间的距离进行无障碍的交流和沟通,也可以更多地了解考生和家长及社会对高校招生工作的要求和建议,以及对高校办学质量的评价,从而使招生宣传成为高校与社会联系的重要纽带。
(三)高等教育学龄人口数量逐步下降
根据有关高等教育学龄人口数量变化趋势推算,2009年为我国高等教育学龄人口数量高峰,为12228.84万人,此后逐步下降,2012年高等教育学龄人口数量预计为9942.9万人,即与2001年数量相当。
(四)出国学习生和国外教育机构逐渐增多
自从我国加入WTO后,对外开放逐渐增加。随着与世界的逐步接轨,对外交流逐渐增加,国外教育机构纷纷抢滩中国教育市场。各种类型的出国学习中介机构、中外合作班招生等,让高中毕业生就可以出国学习成为普通事。近年来,香港部分高校直接参与高考录取,高校间对优质生源的争夺将越来越激烈。
(五)保障“阳光工程”的落实
高校招生工作实施 “阳光工程”的根本目的就是要保证招生工作公平、公正、公开,而公开是保障公平公正的前提。只有将招生信息全面、及时、准确地向社会公开,才能使广大考生和家长更加踏实放心地选择学校。构建良好的招生宣传机制,将招生信息置于阳光之下,让社会各界对高校招生工作拥有最充分的知情权、参与权和选择权,更好地发挥社会的监督作用,切实保障阳光工程的深入贯彻落实。
二、高校招生宣传的主要内容及原则
招生宣传的内容是招生宣传的根本,也是做好招生宣传工作的关键。随着办学规模的发展和变化,以及不同的招生阶段,宣传内容也要有所侧重。但不管怎样变化,招生宣传的根本不会变,其主要包括下面几部分内容:
(一)招生政策
高校遵循国家教育部及所在省、市、自治区招生政策,结合自身实际,向社会公布的相关招生政策。
(二)学校概况
宣传高校的隶属、历史、规模、专业设置、师资力量、教学实施、图书馆、实验室建设以及科研成果等,尤其是高校的办学特色、专业特色。
(三)招生计划
公布高校在全国招生计划总数、分省、市、自治区分专业招生计划数,各专业设置、科类、专业层次、学制、招生人数、收费标准等。
(四) 专业介绍
宣传高校所设专业培养方向、学习内容、课程设置、就业去向等。
(五)奖助学金
宣传高校新生奖学金、助学金以及助学贷款、勤工助学等政策与措施。
(六)就业情况
鉴于高校毕业生就业形势,充分利用就业率的导向作用,研究生升学考试情况以及社会公职考试录用情况,大力宣传学校。
(七)校园文化
宣传学校的人文环境、生活服务设施、第二课堂活动等。
真实地宣传自己是高校招生宣传的根本,招生宣传的目的不是不顾实际一味地拉考生报考本校,而是为考生提供可参考的真实信息,由考生自己决策。因此,推介学校时要适度,对于本校办学中存在的不足和局限没必要遮掩,宣传时不应只介绍学校的特色、优势,还应实事求是地介绍学校不足的地方和有待改进的方面。所有的大学不能适合所有的考生,关键是各高校对自己的办学水平要有恰当的定位,在招生宣传时要把握好本校主要是吸引哪一层次的考生,然后有目的地去宣传和争取这部分考生。如果学校在宣传内容的选择上能实事求是地宣传学校办学条件、专业设置、就业情况,突出学校办学特色和亮点,会更容易增强说服力和亲和力,收到的效果要更好一些。
三、高校招生宣传的具体策略
(一)进行生源市场调查,细分生源市场,提高招生宣传效率
学校现有发展的差异必然造成学校间不同的招生对象考生定位。为使学校资源利用最优化,提高招生宣传效率,这就需要细分生源市场,进行充分、细致的调查研究。
1.细分省份地区
根据学校招生来源计划安排及往年录取情况,综合确定重点宣传地区。招生数量大的地区关系到学校整体形象和定位,应重点进行宣传;往年录取分数降低的地区则应适当加大宣传力度;部分地区则可以不进行宣传。
2.细分分数段考生
各个学校的招生录取分数线有延续性,尤其是对招生计划安排较大的地区。这是考生、学校、社会等多方面因素共同博弈的结果,如果没有发生很大的变化,学校的录取分数情况不会发生变化。招生宣传应根据往年录取情况,确定适合报考本学校考生的分数段,对该分数段的考生进行重点宣传,有的放矢。
3.细分中学
中学是高校的生源库,同一地区有大的生源库,有小的生源库,不同生源库中的生源质量也有高低之分。高校应根据自己学校的目标分数段考生分布情况,有选择的进入不同中学进行招生宣传。大而全的招生宣传反而会分散精力,事倍功半,并有可能产生负面影响。
调查发现:(1)无论是高分考生还是低分考生都十分在意高校的教育质量和毕业后的学习深造机会。(2)高校毕业生的就业情况会对招生工作产生重要的影响。(3)无论家庭经济状况好还是不好,考生和家长对高校奖学金、助学金数额给予了很大的关注。(4)高校的地理位置也是考生及家长很关注的因素之一,许多考生向往位于大城市、中心城市的高校。(5)高校所在省的生源一般乐意报考本省省会城市高校。(6)对一所中学来说,上一年度高校在本校的录取情况会影响本年度考生志愿的填报。(7)填报志愿时,城镇学生的自主意识更强,而农村学生更加依赖于中学老师的指导。通过对招生市场的调查,高校可以了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并进行必要的统计分析,为招生宣传工作总结出科学的论证报告,进而加强招生宣传的针对性,提高招生宣传效率。
(二)确定目标生源市场
面对多样化的考生需求,在选择目标生源进行招生宣传时不同的高校定位不同,发展策略也不一样,学校应当根据自身的发展战略规划,通过对生源市场的科学调查,进行市场细分,满足目标生源中某一类或某几类特定的自己最熟悉的生源的需求,从而确定自己具有比较优势的目标生源。然后根据市场细分的不同,有的放矢地制定和实施招生宣传策略。
(三)合理选择宣传媒介策略
随着社会进步以及信息技术的飞速发展,宣传载体越来越丰富。高校招生又是社会热点,吸引着众多眼球,招生宣传市场不断扩大。在考生填报志愿期间,电视、广播、报刊杂志、网络等宣传信息铺天盖地。在有限的招生宣传经费下,合理宣传宣传媒介,可以最优化招生宣传效果。根据有关调查,各地区招生主管部门主办的招生计划专刊、网络宣传平台是现在最权威、对考生影响最大的媒介。面对如雪片般飘落的公众信息,高校应对招生信息进行搜集、评价,加工成与众不同的信息,走个性化宣传之路,显得尤为重要。要做到这一点,制定科学的广告媒体策略是关键。由于每一种广告媒体都有自身的优缺点,因此广告媒体策略所要解决的问题就是根据广告目标选择最佳的媒体与媒体结合,在最合适的时候,用尽可能少的广告费用投入实现广告目标。
1.高校招生计划专刊
各地区招生主管部门主办的招生计划专刊是每一位考生填报志愿必须使用的工具,因此它具体其他所有媒介所不能有的广泛行、权威性。
2.网络宣传平台
随着网络信息技术的发展,网络已成为人们日常生活的一部分。网络宣传可以突破时间、地区的限制,可以有视频、语音、图片、文字等多种形式相辅相成的宣传方式,并可以一对多的进行即时咨询。
四、高校招生宣传工作的实施
(一)编印招生宣传资料
高校宣传工作除了要编印好每年度的招生章程、院系及专业介绍外,还可以编印画册、资料袋、信封、明信片、音像光盘等,尤其不能忽视各种宣传品、招贴画、录取通知书的宣传作用。编印的资料一定要讲究印刷质量,精美大方,讲究美学原理和艺术水准,给人视觉上美的享受,让人愿意看或引人来看,绝不能粗制滥造、错漏百出,否则会给考生造成学校不正规的感觉。另外,数据统计信息,如高校将历年录取计划数、投档线、分专业最高分、最低分等,具有直观的决策作用,把它印刷成册,广泛散发,对吸引考生阅读也是必不可少的。
(二)邮寄招生宣传材料
高校给中学校长、高三年级组、教务处、县级以上的招办及考生本人寄发招生简单等宣传资料,是各高校采用比较多的一种宣传方式。它的优点在于覆盖范围广,可以发到有招生计划的任何省、市和中学,还可以把学校概况、招生来源计划、招生章程、专业介绍和奖贷学金设置等刊印在一起,即直观又便于张贴展示,比较受中学和考生的欢迎。
(三)参加高校招生咨询会
近几年地级市以上的招生部门都会在高考填报志愿前组织各种各样大型咨询会,也被考生和家长逐步认可。高校在咨询会上摆滩设点,是宣传学校、扩大学校影响、提高生源质量、争取优秀生源的极好机会和重要途径。
(四)加强与中学的联系
根据近几年我们对新生入学调查,中学教师在学生填报高考志愿时起着导向作用。因此,高校在准备开展招生宣传前,应当尽可能对历年入学学生的毕业中学做分析,通过对全校学生的籍贯以及原中学的性质进行摸底调查排队,既有利于做好对生源相对丰富的中学重点宣传,降低招生宣传成本,也有利于高校了解招生宣传的盲点。
高校要加强与中学的领导、师生、校友进行正面的交流,以精胜多,注重过程与结果。可以充分利用高校自身现有的社会信誉和校友资源,在有些中学建立生源基地,也可以考虑在生源地中学设立以校名命名的奖学金等。平时可以邀请中学领导和中学生代表到大学做客交流经验。在填报志愿期间,高校应向目标中学派出专门人员指导考生填报志愿。在深入中学宣传时,可以将该中学前几届考取本校的学生名单和各专业录取分数统计列出,及时将往届录取的学生在学校所受到的奖励情况、奖助学金情况和就业岗位等情况反馈给相关中学,以便让中学领导和师生更多地了解高校,吸引更多的考生。
(五)开通招生咨询电话
电话咨询方式是考生和家长最常用的一种咨询方式。高校对他们的问题要耐心解答,及时为他们提供详细的信息,为他们当好参谋。假如对他们应付了事,长此以往,不仅会影响到生源的稳定性,甚至学校的整体形象也将会受到影响。当然对于有条件的学校可开通电脑自动应答和人工应答两条服务热线,对一些“硬性”的问题做成电话录音,提供电脑自动应答那会更便捷方便考生的咨询。
(六)创建高校自己的网页
网络的普及给高校招生宣传工作带来了极大的便捷,在现实条件下,绝大部分高校是不可能分赴招生各地进行现场咨询的,从以往的招生宣传情况来看,现场的咨询会成本较高,又受到场地、时间、人数等因素的限制,往往收效不是很理想。随着互联网的普及以及人们对网络利用的意识,创建自己的招生信息网是高校与考生之间建立起一个跨越时间和空间的直接沟通的交互平台。在招生网页中不仅可以有学校概况、专业介绍、招生计划、招生政策、最新招生动态、历届招生情况、联系方式等,也可以对学校的师资力量、校园文化、部门介绍、报考指南等作详细的介绍。还可以设立在线咨询、网络查询、网上报名、在线调查等。
(七)给予考生优惠政策
高校可以通过给予考生一些优惠政策吸引优秀考生报考,如对成绩优异者减免学费,为高分考生设立“新生优秀奖学金”,考生进校后学校可以提供很多转换专业的机会,对贫困大学生开辟“绿色通道”、实行困难补助、勤工助学、奖贷结合等政策。
(八)把握好开展招生宣传活动的时机
高校招生宣传应该做出长效计划,要早启动、分阶段、抓重点,做好每一个环节。社会对高校的认识是一个积累的过程,不可能一蹴而就,针对某一地区制定长效宣传计划会使高校在这一地区建立较深的印象,这样我们可以巧妙地以其他事件或活动为载体策划宣传活动,从而使招生宣传收到“借力发力”的效果。
(九)制定合理的奖惩制度
为调动各方面的积极性,高校必须制定科学合理的奖惩政策,保证招生宣传任务的顺利完成,如给推荐高分考生的学校领导和老师发放物质奖励,对在招生宣传过程中表现突出的团队或个人给予一定的奖励等。
五、高校招生宣传队伍的组建
(一)高校宣传人员必备的素质
对考生或家长来说,他们认识和了解一所高等院校,也许就是从招生宣传人员的一言一行开始的,特别是宣传人员的介绍和解答,无论恰当与否,在考生眼里就是校方的立场。因而选派招生宣传人员直接关系到招生宣传的效果。这样就要求高校在选择宣传人员时注意德才兼备,这里的德就是要求招生宣传人员对工作认真负责,具备较强的纪律性,能够吃苦耐劳,要有团队精神,必须保持最佳的形象状态。才就是要求参加招生宣传的人员要有一定的口才、懂招生业务(特别是报考和录取办法及流程)、能与基层和中学建立起良好的合作关系。这样能更好地指导考生报考,提高考生报考的命中率。
(二)高校招生宣传人员的构成
高校招生宣传队伍的构成应该包括以下人员:(1)高校内部负责招生的专职工作人员;(2)高校院系主要领导以及分管招生的部门领导;(3)与中学、县市区招生部门有一定社会关系的本校教师;(4)来自不同地方、不同中学的表现好、责任心强的在校学生骨干;(5)有一定的普遍性学生家长和校友。为逐步实现与被宣传地区的学校的“零距离”,使招生宣传工作切实见到成效,必须要保证这支队伍的总体相对稳定。
(三)高校招生宣传人员需进行必要的培训
对非专职招生人员来讲,要想完全掌握招生方面的知识是很困难的,即使是专职招生人员对本校的一些情况也难以全部掌握准确。因此,高校对选派的招生宣传人员要进行适当的岗前培训显得很有必要。
不可否认,高校自身的核心竞争力,如办学定位的准确性、办学理念的创新、办学模式的独特性和教育新产品等情况制约着高校的招生工作。但是,随着生源市场竞争的日趋激烈,高校的招生宣传工作会变得越来越重要,制定科学的招生宣传策略,对高校以最小的投入获得最佳的生源具有重要意义。
六、建立招生宣传长效机制
