河北省高考作文范例6篇

河北省高考作文

河北省高考作文范文1

衡水学院现有13个二级学院,6个公共教学部,39个本科专业,分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。有全日制在校生一万一千多名,生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自治区,其中本科生9279人,专科生1980人,另有函授生651人。

学校有专任教师743名,其中高级职称教师347人,博士硕士学历(学位)教师611名,拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。

学校是河北省非物质文化遗产研究基地、哲学社会科学研究基地和河北省董仲舒研究会会长单位,建有省级实验教学示范中心和衡水湖湿地保护研究所等一批科研机构,编辑出版面向国内外发行的《衡水学院学报》。

学校教学文化设施齐全,馆藏纸质图书102万册,电子图书138万种,有各类文献数据库供师生免费使用。

学校所在地河北省衡水市,是冀东南地区的中心城市,滨临素有“京津冀最美湿地”之称的国家自然保护区衡水湖。大广、石黄高速纵横相交贯穿全境,并与旁近的京港澳、京福、青银等高速公路相连通,京九铁路与石德铁路在这里构成“黄金十字”。衡水距京津仅2小时左右车程,地理位置优越,交通便利,学生就业前景广阔。

一、招生计划

2015年艺术类本科专业预计招生计划如下:

类别

拟招生专业

拟招数

拟招生省份

美术类

美术学

75

安徽、福建、河北、湖北、江西、宁夏、山东、山西、浙江

动画

60

安徽、河北、湖北、江西、宁夏、山东、山西、浙江

视觉传达设计

60

河北、湖北、江苏、江西、宁夏、山东、山西、新疆、甘肃

环境设计

80

音乐类

音乐学

140

河北、甘肃、山东、湖北、江西、山西、浙江

音乐表演

河北、甘肃、山东、宁夏、山西、浙江

舞蹈类

舞蹈学

60

河北、甘肃、山东、湖北、江西、宁夏、山西、浙江、辽宁、黑龙江

舞蹈表演

播音

播音与主持艺术

65

河北、甘肃、山东、湖北、江西、山西、陕西

最终招生省份、招生专业和招生计划数以相关省考试院公布为准。

二、专业测试

㈠专业测试成绩认可说明

播音与主持艺术专业:河北省使用我校与河北师范大学联合测试的专业测试成绩;山东省、甘肃省使用我校校考成绩;湖北省、江西省、山西省、陕西省统一使用省联考(统考)成绩。

音乐类、舞蹈类专业:河北省、湖北省、江西省、山西省、浙江省、宁夏回族自治区、辽宁省、黑龙江省统一使用省联考(统考)成绩;山东省、甘肃省使用我校校考成绩。

美术类专业:统一使用各省联考(统考)成绩。

以上认可说明,与相应省规定不符的,以该省公布招生计划时说明为准。

㈡我校校考测试时间、地点

测试省份

测试专业类别

报名时间

测试时间

测试地点

河北省

播音

详见河北师范大学招生信息网

山东省

播音、音乐类、舞蹈类

2015年2月2-26日

2月28日

潍坊

甘肃省

播音、音乐类、舞蹈类

2015年1月25-26日

1月28日

兰州文理学院

说明:

1.报考我校播音与主持艺术专业的河北省考生,必须参加省招办统一组织的2015年普通高考报名,取得高考报名资格,并参加我校与河北师范大学组织的该专业联合测试,专业测试成绩将做为录取依据。测试相关要求(报名时间、交费、下载准考证、测试地点及要求、测试内容、专业测试成绩公布时间、专业测试合格线等)详见河北师范大学招生信息网(zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)。我校不再单独寄发纸质合格证。

2. 山东省、甘肃省报考我校相应专业的考生,必须参加我校校考。我校预计于2015年3月31日前公布专业测试成绩及合格线。届时考生可登录我校招生网查询。我校不再寄发纸质合格证。

3.外省参加相应省统考考生,以该省考试院规定为准。

㈢校考测试内容和要求

1.播音与主持艺术专业

测试内容及分值:①气质形象(满分40分)。②指定稿朗读(满分40分),1分钟内。③自备稿朗读(满分40分),2分钟内。④即兴评述或主持小栏目(满分80分),3分钟内。

2.音乐类(音乐学、音乐表演)专业

测试内容及分值:①专项(满分100分),考生可选声乐或器乐。声乐专项考生可自备一首歌曲,民族、美声、原生态唱法均可;伴奏带或伴奏光盘考生自带。器乐专项考生任选键盘类、西洋管弦乐类、民族管弦乐类、打击乐类及其他乐器作品一首。②视唱(满分50分)。视唱一个升降号以内的曲目片段(五线谱、简谱任选一条10小节左右)。

3.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演)专业

①专项(满分100分)。考生须准备两部作品,可任选古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞。作品测试一般采用独舞或双人舞形式(可选择作品的一个片段),表演时间为2-3分钟。自带测试作品伴奏带。②即兴舞蹈(满分30分)。采用分组展示和单人展示相结合形式。现场根据评委要求和提供的音乐片段即兴表演一段舞蹈(1-2分钟)。③节奏测试(满分20分)。采用考生当场抽题的形式,要求考生用双手击打出所抽试题的节奏内容。每道试题为八个小节左右的节奏类型。

三、录取办法

㈠艺术类各专业,使用相应省联考(统考)成绩的:执行生源所在省该类专业的投档原则,对进档考生按照专业成绩排序,根据招生计划择优录取。

㈡艺术类各专业,不使用联考(统考)成绩的:

1.播音与主持艺术专业:河北省考生文化成绩达到省控制线,参加河北师范大学专业测试并达到合格分数线后,按文化与专业成绩之和由高到低录取;山东省、甘肃省考生文化成绩达到该省控制线,参加我校专业测试并达到我校划定合格分数线后,按专业测试成绩由高到低录取。

2.音乐类、舞蹈类专业:山东省、甘肃省考生文化达到该省控制线,参加我校专业测试并达到我校划定合格分数线后,按专业测试成绩由高到低录取。

3.甘肃省非美术类艺术专业考生还需专业统考达到该省控制线。

㈢同分考生处理办法:

按专业成绩录取的省份、专业,同分考生按文化成绩依次从高分到低分录取,如文化成绩仍同分,则按语数外成绩依次从高分到低分录取;按其他成绩录取的省份、专业,同分考生按专业成绩依次从高分到低分录取,如专业成绩仍同分,则按语数外成绩依次从高分到低分录取。

以上艺术类专业录取办法以我校招生章程或生源省最终公布为准,与生源省规定不符的,按生源省规定执行。

四、学制及学费

本科专业学制4年,学费为6100元/年。最终收费标准以河北省物价部门审批为准。

五、联系方式

学校全称:衡水学院

学校代码:10101

学校地址:河北省衡水市和平西路1088号

邮政编码:053000

学校网址:hsnc.edu.cn

招生网网址:jx.hsnc.edu.cn/hsnc-zhaosheng/index.php

电子邮件:hsuzs@163.com

河北省高考作文范文2

一、京津冀地区高等教育布局

(一)科教资源丰富但分布失衡

京津冀是我国优质科教资源最集中的地区,拥有“985高校”10所,“211高校”30所,均占全国的四分之一;拥有的两院院士人数占全国的一半以上;全国顶尖的大学和科研机构皆位于此。但是,京津冀地区的优质科教资源都分布在京津。与之相比,河北省是高等教育的“洼地”。以“985高校”和“211高校”为例,北京拥有8所“985高校”和26所“211高校”,天津拥有2所“985高校”和4所“211高校”,而河北省本土没有1所“985高校”或“211高校”。

(二)河北省强校办学地点不在省会

一般而言,省会是一个省份的政治、经济、文化中心,拥有同省其他城市无可比拟的优势。一个省份最优质的高等教育资源也应分布在省会,如郑州大学、山西大学、南昌大学、安徽大学、贵州大学和海南大学等。但对于河北省而言,由于历史和政策原因,办学实力最强的燕山大学和河北大学却分别位于秦皇岛和保定市,河北工业大学作为河北唯一一所“211高校”,办学地点却位于天津市。省会石家庄高校数量虽多,但实力却均较弱,且多为师范、财经、医科等行业型院校,没有一所综合类高校。

二、河北省高等教育事业发展战略

河北省高等教育资源层次水平不能满足全省7000万人口的需求,不能满足每年40万考生的期望,更不能满足优秀考生到名牌大学深造的心愿。在当前京津冀协同发展的大环境下,河北省必须采取超常规措施,奋起直追,后来居上。

(一)重点建设四所省部共建高校

任何事物的发展都不是均衡的,高等教育也不例外。在不同的发展阶段,效率和公平不可兼得,只能舍二取一。“985工程”和“211工程”即是国家集中财力和资源优先支持一批办学基础好、办学实力强的重点高校,使其率先建成“世界一流大学”或“中国一流大学”。然而,河北省在高等教育领域却长期实施“平均主义”政策,对所有高校一视同仁,本身办学实力较强的高校始终得不到重点支持和优先发展,以致没有一所在全国范围内知名的大学,且与兄弟省份高校相比,差距越来越远。如相邻的河南省高度重视高等教育事业发展,举全省之力,将郑州大学参照“985高校”,将河南大学参照“211高校”标准予以重点建设;在全国两会上,河南省代表曾多次呼吁将郑州大学划归教育部直属。相比之下,河北省却同时指定了十所省属重点骨干大学,多重点就等于没重点,依据河北的经济水平和高教基础,能建1~2所高水平大学已然不易,缩小重点支持高校范围已是势在必行之举。

2014年,燕山大学、河北工业大学和河北师范大学三校实现了河北省与教育部共建,被纳入国家教育事业发展规划,加上之前共建的河北大学,河北省已有四所省部共建大学。河北省应以此次省部共建三所高校为契机,彻底打破“平均主义”政策,真正本着“扶优扶强”的原则,对四所省部共建高校单独制定政策,并在财政资金上安排专项预算,在经费投入和政策制定上予以重点支持。建议河北省加强顶层设计,尽快成立“省部共建办公室”,为厅级建制,分管教育的副省长兼任办公室主任,办公室职能为负责省部共建工作的规划、协调、落实、监督和考核,自上而下地深入推动省部共建协议的落实。

(二)加快落实《河北沿海地区发展规划》

2011年11月国务院的《河北沿海地区发展规划》提出“鼓励国内外知名大学与河北沿海高校在人才培养、学科建设、教师培训、科技园区建设、科学研究等方面开展合作。”和“支持燕山大学建设国内知名的高水平大学”的战略构想。但时过多年,以上战略构想仍停留在“纸面”,未见有相关部门制定具体措施加以落实。2015年是该规划实施的最后一年,如果仍无行动,则国家战略规划最终将成“一纸空文”。河北省政府应与教育部、工信部相关司局协商,尽快制定和落实部属高校与河北沿海高校合作办学和支持燕山大学加快发展的相关政策。

国家发展战略定应具有一定的稳定性和连续性,《河北沿海地区发展规划》的规划期为2011年至2015年,远景展望到2020年,是国家制定其他相关规划的重要依据。建议《京津冀协同发展规划》和《国家教育事业“十三五”发展规划》的制定过程中应参考《河北沿海地区发展规划》,进一步明确“支持河北沿海地区高校和燕山大学高水平大学建设”的相关政策。并且,加强对规划执行情况定期考核,督促相关部门,切实推动规划工作落实。

(三)积极争取京津名校来冀设立校区

北京和天津的优质高等教育资源过于集中,河北省应制定优惠政策,吸引京津高校到河北省设立校区。河北沿海地区的北戴河新区、曹妃甸新区和渤海新区环境优越,可作为河北承接京津高教资源转移的示范区。2014年9月,北京化工大学决定在北戴河兴办新校区并将于2017年正式招生,为河北省引进京津名校资源开了个好头。河北省要积极主动推动该项目落实,做好项目先期基础设施建设和项目后期的政策配套工作,树立一个京冀合作办学的典范,吸引更多的京津名校来冀办学。

河北省应加强与教育部联系,争取与京津部属高校建立高层次人才资源共享机制;成立“人才特区”,探索高层次人才人事制度改革,增强其流动性,使高层次人才可同时在多地多校任职;出台优惠政策,吸引京津高校高层次人才来冀讲学和科研交流,使河北省共享京津高层次人才资源。

(四)深入整合省会城市高等教育资源

高校合并是优化高等教育资源配置最直接、最高效的方式之一。绝大多数“985高校”,如北大、清华、浙大、复旦和上海交大等都曾有过合并的经历,而2000年吉林大学更是在合并吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学和长春邮电学院等高校后,一举成为全国办学规模最大的高校。

河北省会石家庄高等学校数量虽多,但规模小,实力弱。应通过高校合并方式加快资源整合,进一步优化高等教育资源配置,改变“散而弱”的局面,实现“大而强”的格局。如可推动河北师范大学、河北经贸大学和河北医科大学合并,在省会石家庄建立一所综合类高校;推动河北科技大学与石家庄铁道大学合并,建立一所实力较强的理工类高校。以上高校的合并均属于学科叠加性合并,可以实现强强联合,合作共赢。如此,便可改变省会高校多而不强的传统局面,促成河北省高等教育事业焕然一新的格局。

河北省高考作文范文3

我国国务院六部委于2012年8月共同了《关于开展城乡居民大病保险工作的指导意见》,本文将

>> 河北省城镇居民收入分析 河北省城镇居民消费结构变化的比较分析 河北省城镇居民消费需求的实证分析 河北省城镇居民蔬菜消费量的影响因素分析 河北省城镇居民消费需求影响因子的灰色关联分析 基于Panel Data模型对河北省城镇居民消费的研究 河南省城镇居民大病保险明年起全面实施 河北省城镇居民消费率偏低问题研究 河北省城镇居民畜产品消费结构分析和预测 河北省城镇居民体育消费行为研究 河北省城镇居民消费结构分析 河北省大学生参加城镇居民医疗保险的现状及对策 河北省城镇旅游设施的融资模式设计 云南城镇居民大病保险实现全覆盖 河北省城乡居民养老保险制度并轨的机制优化 河北省城乡居民养老保险在基层运行中的问题 关于推进河北省城镇化进程的战略思考 城镇居民大病统筹基金商业保险公司运营探析 城镇居民基本医疗保险模式探讨 提高辽宁省城镇居民人均可支配收入问题的思考与建议 常见问题解答 当前所在位置:.

[2]朱铭来,宋占军.大病保险补偿模式的思考[J].保险研究,2013,(1).

[3]曾耀莹.太仓:大医保独领[J].中国医院院长,2012,( 20).

[4]陈文辉.我国城乡居民大病保险发展模式研究[J].北京:中国经济出版社,2013.

[5]陶四海.灾难性卫生支出分析方法研究[J].中国卫生经济,2014,(4).

【作者简介】

河北省高考作文范文4

【论文摘要】河北是宋辽对峙的前沿地区,在宋辽金考古中的区域位置十分重要。河北的宋辽金时代考古有许多重要的发现,是研究中原宋代文化与北方辽金文化之间互相交流与碰撞的重要资料,在中国宋辽金考古领域占据了特别重要的位置。

一、宋辽金时期的河北

公元960年,北宋建立。此后,宋为统一北方与辽之间在河北地区频发战争,对当地政治、经济及人民生活造成巨大破坏。公元1004年,宋、辽缔结澶渊之盟,约定以白沟河(今大清河一线)为界,双方罢兵求和,从此进入和平相持时期。这种稳定的环境有利于河北经济文化的发展和人们安定生活。但另一方面,河北也进入一个南北分裂的时代,中南部地区属宋,北部地区属辽。这种情况直到公元1127年,金灭北宋后,河北全境统一属金。

宋代的地方行政建制主要设路、府、州、县等,河北主要分为两路:河北东路、河北西路。河北东路所辖地区主要有:大名府、开德府、河间府,以及沧州、冀州、霸州、德州等11州。河北西路所辖地区主要有:真定府、中山府、信德府、庆源府,以及相州、卫州、州、深州等9州。上述两路基本包括了今河北省大清河以南的全部地区。

辽代行政建制设五京道,道以下设府、州、县。其中南京道的全部及部分中京道、西京道所辖地域,相当于今河北省大清河以北的全部地区。

金代的行政建制基本因循宋,今河北省地域大致相当于金代的河北东路、西路以及中都路、大名府路所辖范围。

宋辽对峙与金统一河北,对河北这一时期物质文化的发展与面貌均产生了巨大的影响。河北此一阶段的古文化遗存,呈现出宋的中原文化传统与辽、金的北方文化因素互相融合的独特特点。

河北多年的文物考古工作发现了大量的宋辽金时期的文化遗存,出土了丰富的各类文物。已发现的宋代遗址约260多处,其中城址13处;辽金时期遗址约1600处,其中城址61处;另外还有大量墓葬。

二、宋代考古

北宋遗址以城址和瓷窑址最为重要,考古发掘工作亦主要针对此两项内容开展。比较重要的城址有大名故城、巨鹿故城等。始建于五代,宋代立为北京的宋代著名城市大名府故城址,平面呈长方形,南北长约7500米,东西宽约6000米。城垣夯土筑成,残高1~8米。城内发现宋代灰陶和白瓷、黑瓷残器片,另外还发现有石雕佛像残件。位于今巨鹿县境内的宋代巨鹿故城址,平面呈长方形,南北长约712米,东西宽约300米。城垣遗迹已湮没于地下,文化层距今地表约3米深。1915年和1920年间,城址出土了大量宋代文物,其中有碗、盘、盆、罐、瓶等瓷器和绢画等。北宋普通中小型聚落遗址发掘的很少,遗迹主要是简单的房址、水井、灰坑等,出土遗物以泥质陶器和白釉、黑釉粗瓷器为主,器型主要是碗、盘、罐、瓮等。

定窑、磁州窑和井陉窑遗址是河北北宋至金时期三大重要瓷窑址。定窑乃宋代著名瓷窑,其创烧于唐代,至元代渐衰落。核心窑址位于曲阳县涧磁村附近,发掘出的遗迹有窑炉和瓷器作坊遗址。出土的瓷器尤以白瓷器最为著名,即闻名于世的定窑白瓷,种类主要有碗、盘、碟、瓶、壶、盒和枕等,胎质细腻,釉色润泽,装饰技法主要有刻花、划花和印花等,图案以花卉和动物形象为主,有的瓷器上题款有“官”、“尚食局”、“尚药局”等,多与宫廷和官府有关[1]。

磁州窑兴盛于北宋和金代,是宋元时期北方著名的民间窑场,包括磁县观台镇和邯郸彭城镇两个窑址群,遗迹发现有窑炉、石碾槽、作坊及原料堆等。瓷器产品以白釉器为主,次为黑釉、绿釉、黄釉器等,器型种类有碗、盘、罐、瓶、壶、枕和建筑构件等。装饰技法极为丰富,有划花、印花、剔花等,其中尤以白地黑花的装饰最具风格[2]。1989年调查新发现的井陉瓷窑遗址群,是隋代至元代烧制白瓷器为主的瓷窑群,产品表现出一些独特的地方特色,以白瓷为主,其次有黑釉、酱釉、绿釉和黄釉器[3]。

北宋墓葬的发掘以井陉柿庄墓群较为著名。共发掘墓葬14座,形制以带墓道单室仿木构砖室墓为主,其中尤以6号墓的“捣练图”壁画最为完整精美。该墓地的年代,发掘报告认为是北宋末至金初,近年有人认为应晚至元代[4]。

北宋与辽对峙存在,位于两国交界地带的河北中部地区留下了不少军事性遗迹,如永清、雄县境内的北宋地道遗址,属抗辽的军事防御设施遗迹。地道距地表约4米,洞高约1.5米,宽约1米,一般系用灰砖垒砌而成,砖长30厘米,宽15厘米,厚7厘米。洞内发现有灯龛、通气孔等设施。出土遗物有黑釉的瓷碗、罐等瓷器或瓷器残片。这些地道遗存为研究宋与辽金的战争及军事防御设施提供了资料[5]。

从北宋开始,中国建筑进入一个新的发展阶段。北宋时期建筑遗存在河北有着较好的保存。正定隆兴寺是现存规模较大、较为完整地保存了宋代布局规划的寺院,为国内罕有的宋代建筑群,现存有4座宋代原构木结构建筑,其中摩尼殿的平面布局与殿顶形式常见于宋画,而实物罕见,故在中国古代建筑史中占有极为重要的地位。河北宋塔在全国占有突出地位。于宋至和二年(1055年)建成的定州开元寺塔,高84米,为全国古塔之最。另一处著名的宋塔是高达63.9米的景县开福寺塔,也为国内少见的高塔。金代重修的正定广惠寺华塔,一层塔身四隅附建四座单层小塔,主塔上部满饰各类壁塑,为国内佛塔罕见形式。临城普利寺塔为宋代少见的方形砖塔,塔身一级满嵌砖雕坐佛,各层斗拱形制各异,极具装饰性。刻于北宋大观二年(1108年)的赵州大观圣作之碑,在国内同类遗存中形体最高大,保存最好。建于北宋景5年(1038年)的赵州陀罗尼经幢,幢高16余米,为国内现存形体最高大的经幢,造型华丽,雕刻精美,为宋代典型代表作品。另外,北宋佛寺遗址的重要发现有定州静志寺真身舍利塔和净众院舍利塔的塔基,其地宫中出土了大量珍贵文物[6]。

三、辽金考古

辽金时期的遗址集中分布在北部的张家口、承德一带,多为内涵简单、文化层较薄的一般性遗址,出土遗物主要是陶器和瓷器残片。发现的城址依大小大致可分为两种类型:一是小型城堡址,一般平面近方形,边长50~100米,城垣夯土筑成;二是较大型城址,城垣边长一般在500米以上,如沽源小宏城、九连城等,其年代下限均延续到元代。九连城城址平面长方形,南北长920米,东西宽760米,城垣外侧建有独特的半圆形马面,直径20米,间距80~100米。

河北北部地区辽代墓葬发现很多,其中以宣化下八里张氏家族墓群的发掘收获最为卓著,是辽代考古的重大成果之一。该墓群属汉人家族墓地,时代集中在辽代末年大安和天庆年间。墓葬形制多为带墓道的仿木构穹隆顶单室或双室砖室墓,墓室平面有圆形、六角形和方形等。墓内均有色彩艳丽的壁画,内容以表现墓主人生前的生活情形为主,如出行、散乐、侍吏等,特别是还发现了“茶道”和“备经”等壁画新题材。随葬品除陶瓷器、铜器外,引人瞩目的还有许多保存较为完整的木制家具桌椅、衣架等。葬式为特殊的骨灰葬,并“以草为骨”或“以木为骨”制成人体偶像。张文藻等人的木棺上还有用梵文和汉文墨书的佛经,反映了佛教的葬制[7]。

金代墓葬重要的有高碑店金皇统三年(1143年)时立爱墓、兴隆金天德二年(1150年)契丹人墓等[8]。兴隆金墓出土的契丹文墓志是重要的契丹文资料,对研究契丹文字的起源和结构具有重要的意义。金代佛寺遗址的重要发现有固安于沿村宝严寺塔基地宫,出土了许多精美的金银器[9]。契丹人的墓葬重要的有平泉辽统和二十七年(1009年)耶律加乙里妃墓、重熙十五年(1046年)秦晋国大长公主墓等,出土的墓志铭补正了文献记载的不足[10]。

长城在金代有着奇特的发展。金长城又称金界壕、壕堑,与前代长城不同,它掘土为壕堑,掘出的土在壕内侧夯筑为墙,重要地段双壕双墙并列。墙体外侧筑望台(马面),内侧建戍堡、关城,防御体系比前代长城更为严密。金长城有主线和多条支线,河北境内的金长城属南线,位于康保、丰宁、围场境内,总长约216公里。长城由外壕、墙体、望台(马面)构成,墙体夯筑迹象不明显,坍塌严重,残高不足1米,望台间距200~300米。许多地段已被夷平,有些成为乡间大车道。

来自东北地区的辽金两族在汲取汉文化基础上,也创造了具有民族融合风格的各种建筑作品。河北境内保存有不少质量上乘的辽金时期建筑遗存。高碑店开善寺大殿,为国内现存不足十座的辽代木构建筑中经后代修缮改造最少、保存原貌最好的一座。建于辽应历十六年(956年)的涞源阁院寺文殊殿,保留的辽代壁画及部分彩画弥足珍贵。河北北部辽塔的代表作品有涿州云居寺塔和智度寺塔、涞水庆化寺华塔、易县圣塔院塔、涞水镇江塔等。金代塔的代表作品有正定临济寺澄灵塔、昌黎源影寺塔、易县双塔庵双塔等。金代重要经幢有卢龙陀罗尼经幢,高11米,雕刻精细华美,为金代石刻精品。

四、河北宋辽金考古的重要性

河北地区宋辽金考古的重要性不仅仅表现在有多种多样的突出发现方面,更为重要的是这些发现对于研究这一时期的历史具有特别的价值与意义。其主要表现在以下三个方面:

首先,河北特殊的地理位置是研究中原宋代文化与北方辽金文化之间互相交流与碰撞的最佳区域。两种不同系统文化之间的关系研究是考古学研究的重要领域,而两种文化对峙的前沿地域则是研究这种关系的最重要环节。因此,河北在宋代与辽金考古学文化比较研究中,具有不可或缺的特别重要的意义。

其次,河北是研究宋代考古的重要地域。宋代的政治经济中心在今河南(下转39页)(上接25页)地区,而与之毗邻的河北则是宋代抗击北辽的前沿重要区域,因此将大名府升为“北门锁钥”之北京,成为陪都。这种特殊的政治因素为河北地区文化的发展提供了特殊的条件,因此也成为宋代考古的特殊地域。

第三,河北是研究辽金考古的重要地域。辽代升幽州为南京,又称燕京,为辽之陪都,成为辽代的重要区域。金代迁都燕京,称中都,河北地区成为京畿重地。因此,河北地区自然成为辽金考古的重要地域。

总之,河北特殊的地理区域以及丰富的考古发现,使其在中国宋辽金考古领域占据了特别重要的位置。

参考文献:

[1]河北省文化局文物工作队:《河北曲阳涧磁村定窑遗址调查与试掘》,《考古》1965年8期。

[2]a.河北省文化局文物工作队:《观台窑址发掘报告》,《文物》1959年6期;b.李辉柄:《磁州窑遗址调查》,《文物》1964年8期;c.北京大学考古系、河北省文物研究所等:《观台磁州窑址》,文物出版社,1997年。

[3]孟繁峰:《井陉窑金代印花模子的相关问题》,《文物春秋》1997年增刊。

[4]a.河北省文化局文物工作队:《河北井陉县柿庄宋墓发掘报告》,《考古学报》1962年2期;b.徐苹芳:《看〈河北古代墓葬壁画精粹展〉札记》,《文物》1996年9期。

[5]a.峰峰矿区文物保管所:《河北邯郸市峰峰矿区宋代地道清理报告》,《考古》1990年8期;b.夏清海:《河北省雄县祁岗村发现古代地道》,《文物》1984年6期;c.廊坊市文物管理处:《永清县古地道调查与试掘简报》,《文物春秋》2000年3期。

[6]定县博物馆:《河北定县发现两座宋代塔基》,《文物》1972年8期。

[7]河北省文物研究所:《宣化辽墓》,文物出版社,2001年。

[8]a.河北省文化局文物工作队:《河北新城县北场村金时立爱和时丰墓发掘记》,《考古》1962年12期;b.郑绍宗:《兴隆县梓木林子发现的契丹文墓志铭》,《考古》1973年5期。

河北省高考作文范文5

一、办学层次、办学类型

办学层次:本科

办学类型:国家公办、全日制普通高等学校

二、专业介绍

河北师范大学舞蹈表演(招体育舞蹈考生)专业学制四年,本科层次,属于全日制普通高等教育。学费标准为6000元/年。学业期满成绩合格者,由河北师范大学颁发普通高等学校本科毕业证书,符合授予学位条件的授予学士学位。

三、报考条件

符合河北省普通高校年度招生工作规定的报名条件,考生必须参加户口所在地招生办统一组织的高考报名,取得高考报名资格。考生科类要求为艺术类文科、艺术类理科考生,不需要参加联考。

四、招生计划

以河北省教育考试院公布的2015年普通高校招生计划为准。

五、招生办法、录取规则

考生必须参加全国普通高等学校招生文化课统一考试;经河北省教育考试院批准,专业测试在河北体育学院举行,两校共同使用统一的专业测试成绩。

文化成绩达到河北省相应类别本科最低录取控制分数线,并且专业测试合格的考生可填报我校该专业的高考志愿。

录取原则:根据招生计划,按专业测试成绩从高分到低分排序,择优录取。

六、专业测试安排

1、考生须于2015年1月5日—1月20日登录河北体育学院招生主页http://zsxx.hepec.edu.cn,按要求进行网上报名并打印《报名回执》。

2、考生须缴纳专业测试费: 2015年1月25日—2月28日到河北省内中国建设银行任意储蓄网点交纳专业测试考试费200元。缴费学校代码:7100428,个人缴费号为《报名回执》中“报名序号”。

如当地无建设银行网点,可通过其他金融机构进行汇款。收款单位:河北体育学院;开户银行:建行石家庄新华支行;银行账号:13001618803050506257;开户银行代码:105121061025。缴费时,请务必注明“考生姓名”及“报名序号”。

逾期未交费考生视为自动放弃专业测试。

建设银行咨询电话(请在工作时间拨打):0311—83993529。

3、领取《准考证》:考生于2015年3月12日持身份证、报名回执、高考报考证、银行交费收据到河北体育学院报到并领取准考证。未在规定时间内报到者,按自动放弃考试资格处理。

4、专业测试时间:2015年3月15日

5、专业测试地点:河北体育学院

6、专业测试内容和分值:考生登录河北体育学院招生主页《河北体育学院2015年舞蹈表演专业体育舞蹈方向招生简章》查阅。

7、专业测试注意事项:

(1)考试音乐由河北体育学院统一提供。

(2)基本形态和芭蕾基本技术组合测试时,考生必须穿紧身服;自编成套动作和抽选舞种测试时,考生必须穿体育舞蹈训练服。

(3)考生只允许淡妆,不得佩戴头饰、颈饰、腕饰等任何饰品;服装不得镶嵌装饰,不得有队名、地名、号码等标志。

(4)自编成套动作舞伴的要求:考生可外请陪考担任舞伴或单人(无舞伴)参加考试。考生舞伴无需进行网上报名,但必须在报到时携带本人二代身份证和近期一寸证件照片两张,办理陪考证,无陪考证者不得进入考场。男女考生既可双人配对也可单人携异性陪考舞伴;抽选舞种须独立完成。

七、专业测试成绩查询、监督与申诉

专业测试各科目成绩由考生当场予以确认并签字。对考试成绩有疑议的考生,必须于测试当天向河北体育学院纪检委进行申诉(纪检申诉电话:0311-85270264)。

我校与河北体育学院使用统一的本科合格分数线,考生于2015年4月中旬登录河北体育学院招生主页查看专业测试合格分数线及专业测试成绩。

八、联系方式

学校名称:河北师范大学

院校代码:10094

学校地址:河北省石家庄市南二环东路20号

邮政编码:050024

学校网址:http://www.hebtu.edu.cn

招生网址:http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw

电子邮件:zsk@mail.hebtu.edu.cn

河北省高考作文范文6

改革开放后,河北省民营企业经过几十年的发展,经历了从无到有,不断壮大的发展历程,逐渐成为促进社会生产力发展和河北经济发展的重要力量,为河北经济发展注入了新的活力。截至2012年4月河北省民营经济单位数达235.95万个,比上年增加19.75万个;民营经济从业人员1804.6万人,从业人员占到了全省二、三产业从业人员的76%。民营经济增加值占全省GDP比重达63.1%,民营经济上缴税金占全省财政收入比重达65.5%,首次突破60%。2013年10月份,河北省民营经济单位总量达到239.91万个,今年以来累计实现增加值13900.8亿元,同比增长18.59%;上缴税金1991.9亿元,同比增长16.90%,呈现出平稳增长的发展态势。

然而在河北省民营经济蓬勃发展的背后,值得我们注意的是越来越多的管理问题制约着企业的发展。其中作为民营企业基本要素之一的人力资源管理成为民营企业发展壮大的瓶颈,如何加强河北省民营企业的人力资源管理与开发,将民营企业的人力资源管理推上一个新的台阶,已经是摆在民营企业面前的一项重要任务和挑战。

本文以河北省民营企业为例,对人力资源管理中存在的诸多问题进行了理论性分析,并提出相应对策。

一、河北省民营企业人力资源管理中存在的问题

(一)人员素质整体偏低,缺乏系统长期的员工培训与开发

在当今知识经济的时代,对企业员工素质的要求越来越高,培养高素质创新人才是企业在竞争和较量中取得主动权和优势权的关键。而河北民营企业除了一些集团化发展的企业及一些从事高科技行业的人才素质较高之外,河北民营企业从业人员的整体文化程度不高,受教育年限均低于全国平均水平,资深学历的人员所占比例较小。据统计,大多数民营企业高中及以下学历的员工所占比重为80%以上,本科学历者只占3%左右。另一方面,不少民营企业出于对员工忠诚度的怀疑和培训成本的顾虑,往往只重视人才的引进,而不重视人才的培训。不少企业把对人力资源的使用当作一种成本,在管理时会把注意力放在如何节约成本上,这就使得企业员工职业培训的投入较低,企业经营者只用人,不培养人,没有形成与企业发展战略相匹配的系统性、持续性的培训机制,以至于员工的知识水平和创新能力没有得到有效改善和加强。

(二)人才流失率高,人员不稳定

受外部政治经济环境和自身条件的限制,河北省民营企业人员流动率普遍偏高,人才流失现象颇为突出,这主要有以下两方面的原因造成。第一,河北省民营企业人才服务中一个突出的问题是人才的社会保障服务问题。第二,从企业家自身而言,许多企业经营者仍然把“人力”当作“成本”而非“资本”、“资源”,甚至很多老总认为只要有钱,不愁在市场上找不到人,合适的留下,不合适的可以尽管换,缺乏对人才的尊重。于是在“双向选择”的市场经济条件下,人员流失也就成为这些企业普遍的现象。最终使得民营企业的人才供给总体不足,人员流失率较高,进而造成市场、技术及其他资源的流失,加大了企业人力资本的损耗,而且留下了不稳定的隐患,不利于企业的健康发展。

(三)绩效考核与评估体系不够健全

民营企业普遍重视绩效考核,但是许多民营企业绩效考核的周期普遍较短,且缺乏科学规范的绩效考核机制与评估体系,忽视“以人为本”和主观需要,绩效考核方式大多简单粗放:考核指标设计简单、考核方法单一,指标以工作业绩为主,较少涉及工作态度和能力;考核主要靠管理者的主观意向打分,较少采用自我考核、同事考核和客户考核;绩效考核的作用仅仅局限在为员工发放工作报酬提供依据,而没有将其作为企业人事调整、员工进一步培训和晋升的重要参考,更没有将其作为制定决策的重要依据,这就大大挫伤了员工的积极性。这种方式在企业发展初期尚可使用,但是随着企业的不断发展壮大,这种粗放式的考核便不再适宜。

二、完善河北省民营企业人力资源管理的对策

随着民营企业的迅速发展壮大,越来越多的管理层也逐渐认识到,人力资源是企业一项重要的战略性资源。企业的发展离不开优秀的人才和人力资源的有效配置,能否成功拥有优秀的人力资源,关系到能否拥有未来的市场,这就对人力资源的管理提出了新的要求。河北省民营企业要想实现可持续发展,就必须改进现有的人力资源管理方式,从而提高企业竞争力,促进民营经济的健康持续发展。

(一)切实重视和加强企业员工培训工作,全面提升员工素质

在知识经济的时代,民营企业能否在激烈的竞争中取得主动,企业人力资源的开发培养至关重要。人,作为一种资源,具有潜在的能力,将人的潜在能力向实际能力转化的过程就是人力资源的开发培训过程。

(二)创设平台,优化组合,使企业员工人尽其才

民营企业要从强调重视对物的管理向对人的管理转变,企业的决策者更要解放思想、转变观念,真正认识到人是企业的第一资源。

(三)建立健全科学有效的员工激励与考评机制

员工激励是企业人力资源管理的核心问题之一,科学有效的员工的激励机制更是直接影响到企业的绩效,是企业在当前激烈的环境下获得稳定、持续的竞争优势的重中之重。高级管理层要从思想上重视激励机制,借鉴现代化多样的科学方法,在深入分析每个岗位特点的基础之上,在广泛征求广大员工的意见和建议后,确定更为客观、准确、科学的考核指标,以期对员工的绩效考核变得更为综合、有效。首先,应采用多种激励方式,如物质激励与精神激励相结合,增强员工的组织归属感。其次,可以采用个体激励与集体激励相结合。第三,要将对员工的激励与员工的绩效考核相结合。在实际工作中,将企业价值观的这条主线贯穿于奖惩措施、绩效评估标准、职业培训等等方面的人力资源管理活动,使企业与员工实现真正意义上的融为一体。

总之,现代企业的竞争归根到底是人力资源的竞争。河北省民营企业要想面对激烈的市场竞争和压力,就必须将不断加强和完善人力资源管理,作为加快企业发展,增强市场竞争能力的一项不可或缺的重要工作。

参考文献

[1]林泽炎,王维.执行绩效管理[M].北京:中国发展出版社,2008.26-47.

[2]傅峙东.我国民营企业人力资源管理现状及发展战略途径[J].经济师,2008,(5):52-54.

[3]杨建慧,刘金花.我国中小企业的人力资源管理问题分析[U].中国商贸,2010,(10).

(作者单位:石家庄职业技术学院)