保龄球比赛范文1
为进一步开展好我校工会文体活动，促进全校教职工身体素质的提高，丰富教职工业余生活，更好地为我校的两个文明建设服务。经工会研究，上半年工会文体活动安排如下：四月份：保龄球赛五月份：牌200分赛即80分六月份：水上脚踏船赛保龄球赛规程：1、比赛项目：男、女个人赛2、比赛地点：大上海国际花园保龄球馆3、比赛办法：分年龄，老、中、青三个组青年组年龄规定女25—35男25—35中年组年龄规定女36—45男36—50老年组年龄规定女46—55男51—604、报名办法：每工会小组分年龄组报名，人数不限6、奖励办法：录取老、中、青三个组前六名给予奖励，所有参赛者给予鼓励奖牌200分大赛：1、比赛项目：复式四人制团体赛2、比赛地点：学校教工之家3、比赛时间：另行通知4、比赛办法：比赛采用单淘汰制，每一场打四副牌6、奖励办法：录取前六名的队给予奖励，所有参赛队均给予鼓励奖水上脚踏船赛规程：1、比赛项目：男双、女双、混双2、比赛地点：区体育公园3、比赛时间：另行通知4、参赛办法：每工会小组限报男双4人，女双6人，混双4人5、比赛办法：计时赛6、奖励办法：以成绩录取前六名给予奖励备注：请要参加比赛的教职工向工会小组长报名。
保龄球比赛范文2
设备齐全、器材充分的体育活动场地，是体育课堂教学和课外活动的重要保证，也是培养学生体育活动自觉性的必要条件。依据体育《课程标准》，本学校结合项目的特色，将有限的体育器材做到一材多用，具体方法如下：
一、小形场地的二门球
1、活动目的：
通过简单规则和小场地的二门球赛，增加对“二门球”的认识，扩大知识面，培养活动的兴趣，积极参与，发展速度，协调能力，增强合作意识。
2、二门球简介：
二门球是在三门球的基础上加以创新改进的一项具有游戏性的球类民间体育运动，很简单易开展，具有一定的广普愉悦性校本教材，它不受场地、器材的约束，球可用排球或报纸粘成圆球型，场地长、方形均可，两端各设一个球门（可大可小），用上肢部分可做任何动作将球射入对方球门，下肢不得触球，一攻一防，每进一球得一分，十分钟为一局。
进攻队员可以持球跑动，同队队员间可相互跑动传接球或原地传接球，以寻找机会将球射入对方球门，防守队员可以用抱、拉持球队员的躯干或上肢，可以围阻进攻队员的跑动，以达到阻挡进攻队员射门得分，但不能撞推进攻队员。
3、二门球的运动规则
①比赛时间：每场比赛时间十分钟为一局。
②参赛人数：每场比赛有两个队参加角逐，每队为5-7人。
③比赛记分方法：比赛中进攻队每有效射中一次球门得一分，如果防守队员将球射入本方球门算作进攻队得一分，在禁区内发球直接射门得两分。
④争夺发球权的方法：采用赛前抛硬币的方法决定发球权。
⑤换人方法：场地队长可举手示意要求换人，但需成死球后方允许换人。
⑥暂停方法：场上队长可举手示意要求暂停，但每局只允许暂停一次，每次不得超过三十秒。 4、二门球场地如下：
二、自制保龄球
1、活动目的：
通过简单规则和小场地保龄球的练习及比赛，增加对保龄球的认识，扩大知识面，培养活动兴趣，保龄球具有娱乐性、趣味性、抗争性和技巧性的特点，给人以身体和意志的锻炼，易学易会。
正规的保龄球及球道造价很高，根据我校的实际情况，我们只能自制保龄球，用十个矿泉水瓶代替保龄球，用实心球代替保龄球，画一块平坦的普通场地作为助走道及球道，助走道长4.5米，球道长为10米，宽为3米。
2、活动方法：
将全班学生分为若干组，按照保龄球的练习方法依次进行练习，也可以以比赛的方式进行，组内比或组间比，以击倒瓶子的总数作比较，数目越大，名次越前。
三、将短跳绳、毽子引进课堂
在课的准备部分将短跳绳引进课堂，使学生们都能够活动起来。开始时，运用绳操进行热身活动，然后进行不同时间的快速跳和不同数量的耐力跳练习。九、十月份，把短跳绳作为“课课练”的内容，每节课抽出五分钟时间进行练习。学生们练习积极，能力提高显著。正跳、反跳、花样跳，双摇跳、单绳双人跳、双人双绳跳等方法层出不穷。课上、课间学生们都喜欢跳绳活动，掀起了我校短跳绳活动的高潮。
保龄球比赛范文3
球员是NBA的主角,因此,球员合同薪金的大小是劳资条款的主体部分,其他部分不过是它的衍生物。自NBA成立以来,球员们应该拿到多少钱,一直是劳资谈判的主要议题。
球员合同,它是球员和球队签订的打工契约,每一次的劳资谈判实际上就是围绕着球员合同以及它的衍生物进行修订,劳资谈判的工作就是既要维护老板的利益,也要保障球员的利益,在这个基础上就有不一样的合同类型。
顶薪和底薪
区分合同的类型,可以根据不同的法则而定。从薪金大小来看,可以有顶薪、中产、普通、底薪、10天短工合同之分;从合同的选择权限上分,又有球员选项、球队选项、提前终止以及首轮新秀合同之分。这里先从顶、底薪和10天短工合同谈起(中产合同属于特例,留待日后将会开辟专篇详细讨论)。
顶薪合同,顾名思义就是球员能拿到的最大合同,这是劳资谈判对球员限制的结果,也是为了保证老板的利益,防止球员漫天叫价。像NBA的超级巨星如科比・布莱恩特、德维恩・韦德、勒布朗・詹姆斯等人都是顶薪合同。
顶薪合同是如何规定的?顶薪合同也是根据球龄的增长而增长的,我们常常看到NBA中一些因体能衰落沦为万年板凳的老将们的合同大到惊人,逼近2000万级别,就是这个原因。而像年轻的詹姆斯、韦德等人,虽然已是联盟超级巨星,但他们的年薪甚至未能进盟前10,就是因为他们的球龄不够,联盟不允许这么年轻的球员拿到那么多的钱。
一般顶薪的规定是:0―6年NBA球龄的球员顶薪为900万和25%的“工资帽”(这个“工资帽”较球队工资帽略小,球队工资帽是篮球总收入X51%除以球队数目,而这个“工资帽”则是篮球总收入的48%除以球队数目),二者取大;7―9年NBA球龄球员顶薪合同则为1100万和30%“工资帽”,两者取大,10年以上则是1400万与35%“工资帽”,两者取大。2008―09赛季,NBA在这三个球龄段球员的顶薪合同分别为:1375.8万、1650.9万和1926.1万美元。
顶薪合同是为了限制球员漫天要价,与之相对应的是底薪合同,它保障了球员在NBA打球获得的最基本的利益保障。底薪合同的大小随着球龄增长而增长,每个球龄段的底薪大小在劳资条款都已经注明。比如2008―09赛季NBA球龄为0的球员底薪为44.2114万美元,有1年NBA球龄球员的底薪合同为71.1517万美元,2年NBA球龄球员的底薪为79.7581万美元,因此像湖人去年底薪签约孙悦,即使不用所谓的“媒体曝光”,我们也知道孙悦的合同为两年115.3631万美元。而拥有10年球龄或以上的球员的底薪则达到126.2275万美元,像掘金在2008年夏天底薪签下了老将安东尼・卡特,他的合同为1年126万美元。
对于征战联盟多年的老将,NBA也是富有人情味的。比如因为担心球队不愿意底薪签约老将(因为老将的底薪合同相对较大,超过百万),NBA作出规定,如果一名拥有3年或者3年以上NBA球龄的老将和球队签订一年底薪或10天短工合同时,那么NBA只会将该合同算作两年NBA球龄的底薪合同计入工资帽。仍然以安东尼・卡特为例,卡特的126万年薪,实际上只有79.8万美元(两年NBA球龄的底薪合同)计入掘金的球队薪金中,其他45.2万则由联盟支付。
10天短工合同是指球员和球队之间合同只能维持10天(或者3场比赛,取时间较长者),在单个赛季中,球队可以对一名球员连续或者非连续签订两份10天短工合同。但若想签订第三份合同,则必须将球员留到赛季结束,也即是最多只能签订两份10天短工合同。短工合同将在每个赛季的1月5日后生效。比如2007―08赛季火箭曾用两份10天短工合同签下麦克・哈里斯,并最终将他留到了赛季结束。
球员和球队选项
每年夏季休赛期,常常能听到某位大牌选择提前跳出合同这类说法,比如说2008年休赛期,勇士的拜伦・戴维斯就跳出了和勇士最后一年价值1780万美元的合同。2009年特科格鲁也跳出了合同,而科比和布泽尔没有跳出。其实,这些就和合同选项有关。
合同选项,是球队和球员双方都同意的情况下,添加的一个单方选项,它赋予了球队或球员选择是否执行最后一年合同(最后两年可以提前终止),合同分为球队选项,球员选项和提前终止选项,且必须在7月1日之前执行。下面将分别介绍这三个选项:
球队选项,顾名思义,球队选项即是说球队拥有是否执行最后一年合同的权利,且多年合同内有且只有一个选项,最后一年选项年年薪不得低于前一年工资。比如说,文斯・卡特在2007年和篮网签订了一份5年合同,其中最后一年(2011―12赛季)就是球队选项年,现在卡特加盟魔术,如果魔术不执行最后一年合同,卡特也拿不到最后一年的1800万美元,球队选项中还有一个特殊的新秀合同,将在以后详细讨论;
球员选项,它是指球员拥有是否执行最后一年合同的权利。比如2009年夏天,特科格鲁就执行了球员选项,使得自己跳出原有合同,成为完全自由人,布泽尔则由于担心得不到理想的新合同,选择不跳出合同,继续履行最后一年合同的1270万年薪。同样,球员选项最后一年年薪也必须比前一年更高。
提前终止选项:提前终止选项专属于球员,和球员选项略有不同,提前终止选项必须在第4个赛季结束后才可以使用,这也意味着它只能出现在5年甚至6年合同中,而球员选项则可以出现任何两年或者两年以上的合同内。另外提前终止选项可以提前两年,而球员选项则只提前1年。
一份多年合同中,不允许既出现球队选项,又出现球员选项,但可以同时出现提前终止和球员选项。比如科比和湖人的7年合同要到2011年结束,但他在2009年拥有一个提前终止选项,科比没有使用它,2010年科比还将拥有一个球员选项,可以跳出合同。
如果一名球员和球队签了一份有球员选项的多年合同,但是球队在球员执行球员选项之前将其买断,那么最后一年选项年的年薪该怎么算呢?一般来说,球员在签订这份合同时就会注明这种情况下,球员将获得多少保障金额。
设置球员选项是为了保障球员利益,对于30岁左右的球员,早一年进入自由市场将有更好的机会获得一份满意的“养老”合同。实际上,提前终止选项是后来补进劳资条款中的,在它出现后,球员选项的作用已经大大削减。
揭秘超级合同
前面曾说过,NBA对顶薪球员的合同有限制,以2008―09赛季为例,0―6年NBA球龄的顶薪合同是1375.8万美元,7―9年NBA球龄的顶薪是1650.9万美元,10年以上NBA球龄的顶薪是1926.1万美元。然而不少球星的2009―10赛季年薪都超过了这个数目,比如沙奎尔・奥尼尔、科比、杰梅因・奥尼尔、麦迪以及邓肯五人都超过了2000万美元,这是为何?
原因在于,NBA虽然对每个球龄段的球员都做出了相应的顶薪规定,但它只能限制新合同的第一年起薪。以黄蜂的保罗、爵士的德隆为例,他们都在2008年和球队完成顶薪续约,合同将在2009―10赛季生效,然而NBA规定合同内年薪最多可以每年递增10.5%或者8%(以第一年年薪为基数)。同时又规定,球员签订新合同时,如果前一年年薪已经超过了顶薪限制,那么新合同的起薪最多可以为前一年年薪的105%。
这里以保罗的合同为例,按照NBA规定,他在2009―10赛季可以拿到1375万美元,依次他将拿到1520万、1665万、1809万,实际上后几年他的年薪已经超过了NBA规定的顶薪限制。假设新的劳资条款维持不变,那么2013―14赛季,如果保罗继续签订新的顶薪合同,虽然已经超过了顶薪规定,但届时28岁的他可以保证获得前一年年薪的105%,也即是1900万美元,如果这份新约为6年,那么到2018―19赛季,33岁的保罗年薪将达到2898万美元。
保龄球比赛范文4
关键词：柔力球 社会误读 老年运动
中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）03-0092-03
“柔力球运动是一种以太极原理为理论基础，以弧形引化为技术核心，以套路演练和竞技对抗为主要运动形式，富有民族文化内涵的球类运动项目”Ⅲ。但是在很多人的印象里，柔力球只是一个专属于老年人的健身运动项目。之所以有这种社会误读，是有很多历史原因的。柔力球问世后，起初是在学校里推广，但没有成功。后来又在中华全国总工会的主导下，进行了一段时间的推广，效果并不是太理想。2000年，中国老年体育协会决定推广这项运动。自2002年起，每年举办一届全国赛事。在赛事的杠杆作用下，柔力球迅速在中老年人群中推广开。老体协系统对柔力球的大力推广，在某种意义上是普及了这个项目，但同时柔力球运动也被贴上了老年体育的标签。
1、社会误读：柔力球是中老年运动项目
在柔力球运动的推广和传播中，在老年体协的推动下，其发展对象主要以中老年人为主，这也致使社会产生了“柔力球是一项适合中老年人的运动”的社会误读。刘占锋对柔力球运动开展得比较好的武汉市高校的调查结果显示：“有59.75%的大学生认为柔力球这项运动是一种老年运动”。由于社会对柔力球的这种认知，也使得很多青少年对柔力球望而却步。即使有的家庭中的父母长辈是柔力球的爱好者，其子女依然也有这种“柔力球是一种中老年人活动”的看法。按照大多数人的看法，柔力球运动只是作为广场公园里的老年人用于健身的一种民间活动，是无法登上竞技体育的大雅之堂，更无竞技魅力可言。
2、错误反思：社会误读产生的原因
2.1 参与人群：现阶段以中老年人为主
根据《中华人民共和国老年人权益保障法》中的第二条规定：“本法所称老年人是指六十岁以上的公民。世界卫生组织对中年人的年龄界定为45-59岁。所以，按照上述规定，中老年人是指45岁以上的社会群体”。
2.1.1 参与锻炼：柔力球爱好者以中老年人为主
柔力球的活动地点一般在广场、社区或公园等室外公共场所，极少部分有条件的地区有室内固定的活动场地。这种自发性组织为主的柔力球活动群体的主要组成部分也主要是中老年人。根据有关调查数据显示：“济南市柔力球锻炼者的年龄结构分布中，50岁以上的占88.4%”。目前全国已有26个地市区正在推广柔力球运动，据不完全统计，全国柔力球的练习者已达到200多万人，其中80%为中老年人。
这样的练习人群年龄结构，也使得柔力球运动被迫带有其年龄特性。中老年人的生理机能虽然较为健康，但在生命周期上已处于逐渐衰老的阶段。这种生理机能上的弱势，也使得很多较高难度的柔力球技术动作无法表现出来，只能完成几个初级的技术套路。据相关统计，中老年女性练习者在柔力球爱好者中占绝大多数。这种年龄与性别上的社会人群结构，使得柔力球成为社会大众眼中的以中老年女性为主、随着音乐左右摆动地附着性球类运动。
2.1.2 参与比赛：柔力球运动员以中老年人为主
对于任何一项运动，举办比赛都是该运动发展的重要杠杆。通过比赛，可以促进运动技术的提高、运动规则的改进、运动产业的升级、运动队员的交流。柔力球作为一种新型的体育项目，自2002年起在全国老年体育协会的指导下，每年举办一次全国比赛。通过翻阅历届全国比赛的秩序册中的分组情况可以看出，数届比赛对运动员年龄都要较为严格的界定：男子甲组为60-70岁，女子甲组为55-65岁；男子乙组要求50岁以上，女子乙组要求为45岁以上。
这样的比赛年龄限制，更把柔力球禁锢于中老年这一个特殊年龄的群体之中，使得柔力球仅仅在中老年人群里普及与发展。这种局部封闭式的繁荣更使得柔力球成为一种“老人球”，使得一些本来对柔力球有兴趣的年轻人因为这项运动“不时尚”而不再坚持练习，也使得一些有参赛愿望的青年人在全国大赛的规则限制下，只能自娱自乐，失去了交流提高的机会。从中老年人的角度思考，这样的规则在比赛中的确是保障了老年运动员参赛的公平权力，但从整个柔力球运动的发展来审视，这样的年龄规定限制了很多柔力球新生力量的产生。殊不知，任何体育项目的最佳运动成绩都是由青年人创造的，而不是中老年人。
2.2 媒体误导：多以老年健身项目进行报道
大众媒体是社会舆论和社会认知的重要风向标，具有很强的导向作用。“所谓舆论导向，是指大众传媒向公众传播，宜传系列社会规范，对社会成员的社会行为及价值观念进行引导，以维护社会秩序”。在媒体的社会舆论导向作用下，社会成员对某一事物的价值观念会随着媒体风向标的导向而改变。
对于柔力球这一新兴的运动而言，在诸多报纸、杂志、网络等媒体的报道中，均匀“老年人体育活动”的内容进行报道。例如：“老年人玩柔力球以“柔”克病”、“太极柔力球老年人新选择”、“太极柔力球越练越轻柔”、“小小柔力球舞动夕阳红”等。从这些新闻报道中，更加强化了社会大众的这种“柔力球是一种老年运动”的认知判断。此外，早在柔力球的初期发展阶段，为了了更好地宣传推广柔力球运动，就曾在中央电视台《夕阳红》栏目做过大量的报道。之所以选择这个老年性的栏目，其根源在于对柔力球运动自身定位的偏颇：并没有把其放在全民普及的道路上，而是仅把其作为一种老年人保健防病的锻炼项目。
媒体对体育运动就是一把双刃剑。一方面，媒体的积极报道会增加一项运动的社会影响力，更有利于该运动的普及与推广。如果没有一定数量的观众和爱好者，这项运动也只能枯水无源，慢慢消亡了。另一方面，媒体的片面报道也会对一项运动在公众观念中产生重大的错误影响，这种影响只会是该运动进行畸形的发展。所以，希望媒体在聚焦中老年人夕阳笑脸的同时，更要用镜头去捕捉那些逐渐壮大、慢慢发展的青少年群体。只有他们的不断涌现，才是柔力球未来正确发展的希望。
2.3 主导机构：主要由老年体协进行管理
从2000年至今，我国的柔力球运动都主要是由中国老年体育协会在进行推广，并在中国老年体协之下成立柔力球专项委员会，对全国的柔力球运动进行有组织的管理，制作有关学习的教材、光盘等资料，在全国各级老年体协系统中进行大力的推广。全国老年体协于2002起在北京主办了“首届全国中老年人太极柔力球比赛”，参赛人数就多达500余人。此后，老年体协在不同地区每年举办一次全国性的中老年柔力球比赛。时至2012年10月，在四川德阳举办的第十一届全国中老年柔力球比赛上，已有近千人参赛。我们可以看到，在老年体协数年来不间断的推动下，柔力球在中老年群体中已得到较好的推广，诸多大型运动会的开幕式上都会有团体的柔力球表演。这样的推广更加强化了社会大众对柔力球是中老年人运动项目的片面认识，使得贴上了“老人球”的标签。
国家体育总局社体中心自2011年起开始大力推广柔力球运动，鼓励广大年轻人参与这项健身运动，取得了非常好的效果。在2012年举办的广州、济南、西安、天津四期全国柔力球培训班学员名单上，年轻人占了很大比例，其中第一期广州培训班109名学员中，年龄最小的不到10岁，最大的年过七旬。30岁以下的学员达17人，占比15.6%，这是一个非常大的突破，越来越多年轻人参与柔力球运动，柔力球逐渐成为了真正的全民健身运动。
3、真实回归：柔力球运动的全民普及
3.1 追本溯源：柔力球的发明初衷并不是作为一项中老年运动
柔力球创编之初是为青少年拳击运动辅助训练而设计的接抛游戏，在游戏中锻炼学生的反应能力和身体协调性。“随着柔力球运动的进一步发展，逐步演变成一种集健身、休闲、娱乐、游戏、竞赛及表演等多功能于一体，适合各种年龄、性别的大众运动项目”。在柔力球发明初期，并没有现在诸多种类的柔力球套路表现形式，而仅是一种类似于现在竞技柔力球的抛接活动。在这种游戏的基础上才逐步演变成现在的柔力球竞技表现形式。后来，随着柔力球的不断发展，逐步创编了老年体协柔力球规定套路、全民健身套路、柔力球太极套路与柔力球飞龙套路四种套路表现形式。由于柔力球套路相对于竞技柔力球来说，活动量较小，姿态优美、有音乐伴奏，从而使得柔力球套路逐步受到中老年人的认可。这种柔力球套路的繁荣而使得竞技柔力球趋于势微，柔力球发明的初衷也早已被现实所颠覆。
追本溯源，我们应当清醒的认识到柔力球的发明初衷并不是把其作为一项仅适宜于中老年人参与的保健活动。在柔力球的推广初期，也是希望柔力球能够在学校中进行普及。在现在看来，柔力球作为一项有自身运动特点的运动体系，更应当避免柔力球运动的单一老龄化发展。
3.2 青春回归：越来越多的年轻人参与柔力球运动
自2002年中国老年人体协主办全国首届中老年柔力球比赛以来，除中老年人参与这个健身项目外，越来越多的年轻人也喜爱上柔力球运动。据《中国体育报》报道，2003年北京市2l世纪体育教材编委会准备将太极柔力球项目列入中小学体育课选修教材。从2005年华中师范大学举行的千人太极柔力球表演可看到太极柔力球正逐步走进青少年的体育锻炼之中。
在中国老年体协的推动下，中老年人已有自己固定的柔力球展示舞台。然而由于年龄限制，而广大年轻的柔力球爱好者则一直呼吁希望能有一个不限年龄、全民参与的柔力球赛事。在国家体育总局社体中心的努力下，2012年首届全国柔力球大赛在江苏常州成功举办。这一赛事在柔力球运动发展史上具有里程碑式的重大意义。因为，在这届全国柔力球大赛上，年轻人也能参与全国的柔力球比赛了。值得一提的是，首次大赛就有三所大学组队报名参加。不久之后，2012年10月份在湖北武汉举办的第二届湖北省柔力球比赛中，报名参赛的高校达到7所。这一个重要的信号表明柔力球运动已经在年轻人群中快速普及。
3.3 未来发展：在校园推广的基础上真正实现全民参与
“学校是体育的摇篮，是原始体育形态走向规范化、科学化、普及化的必由之路”。一项运动的校园普及化程度是衡量其未来可持续发展的重要因素之一，广大青少年学生更是推动新兴运动项目发展的生力军。只有在柔力球练习者中增加青少年的比例，才能逐渐改变这种“柔力球是中老年人的体育项目”的社会误读，才能使柔力球实现真正意义上的全面健身。
3.3.1 星星之火：柔力球校园化是未来发展的必然
根据《全国普通高校体育课程教学指导性纲要》的精神，学校体育“要将新兴运动项目引进学校体育课堂，做好现有运动项目的改造和对新兴、传统体育项目的利用，开发运动项目资源”，新兴民族柔力球运动更需要各类学校的推行和普及。根据目前的官方初步统计，全国范围内开设柔力球课程的学校已有北京体育大学、华中师范大学等56所高校。此外，还有部分院校正在积极进行柔力球课程的建设之中。
柔力球在高等院校的普及，一方面有利于在青年中普及柔力球，提高学生对柔力球的兴趣，增加青年人练习柔力球的比例，从而不断扭转“柔力球是中老年人的体育项目”这一社会误读。另一方面，在高等院校特别是体育类院校中设置柔力球课程，可以逐渐在高校学生中培养出优秀的柔力球运动员、教练员，不仅可以扭转竞技柔力球趋于边缘化的弱势，还可以在健全柔力球组织体系、完善柔力球比赛规则的同时，将柔力球运动推向更宽广的国际大舞台。第三，柔力球进入高等院校，为中小学柔力球的教学培养了大批的教师资源，使得柔力球运动在各级学校体育体系中进行全面普及，从而真正实现体教结合。
3.3.2 势在燎原：实现柔力球运动真正意义上的全民参与
在全国老年体协十余年的不断推广下，柔力球运动在中老年群体中已有了一定的社会基础。由于柔力球自身定位的真实回归，逐渐扩大了青少年的运动参与比例，柔力球就不再仅仅是中老年群体的一种锻炼保健活动，实现真正意义上的全民参与。第一，柔力球运动组织管理体系的完善和健全。真正实现柔力球的全民参与，就不能只有中国老年体协柔力球专项委员会，而是应在国家体育总局社体中心的监管之下进行立项，尽快成立“中国柔力球协会”，并在各省市成立下属的柔力球协会，使柔力球真正成为一项独立的运动体系，而不仅仅是一种中老年人的健身活动。第二，柔力球比赛取消年龄限制，设置年龄分组。比赛是促进柔力球运动发展的巨大杠杆，对柔力球运动的普及有重要的意义。在“中国柔力球协会”的主办下，不再进行年龄的比赛限制，真正实现全民参与。考虑到现阶段柔力球运动以中老年人居多，为了照顾中老年人的比赛权益，在比赛中设置年龄分组。此外，现阶段可以在比赛中设置一个学校组，鼓励各个学校组织对柔力球有兴趣的学生积极参赛。通过这种比赛模式，有利于柔力球运动校园化的普及与发展。第三，实现柔力球活动在校园与社区之间的融合。一方面，利用社区中优秀柔力球社会体育指导员的经验，进行柔力球的校园普及；学校中的柔力球课堂也可以搬到社区、广场，和中老年人一起互动交流。另一方面，利用学校中的体育场地资源，定期举办面向师生或社会柔力球爱好者的柔力球技术培训和比赛。通过柔力球为纽带，打破年龄壁垒，实现柔力球的真正繁荣。
保龄球比赛范文5
球瓶。球瓶的材质使用漆木，外层涂上一层塑胶保护漆。基本颜色为白色。高为38厘米，最粗的部位为12厘米，底部直径5.02厘米。重量约1.4千克到1.6千克不等。一组10个球瓶中，最重的和最轻的不能差超过113克。
保龄球 （室内运动项目）：保龄球又称地滚球，是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动，流行于欧洲、大洋洲和亚洲的一些国家。保龄球比赛以抽签决定道次和投球顺序。比赛时，在球道终端放置10个木瓶成三角形，参加比赛者在犯规线后轮流投球撞击木瓶；10轮为一局；经过多局的投球，按击倒的木瓶数计算得分，得分多者为胜。
（来源：文章屋网 ）
保龄球比赛范文6
关键词:奥运会;中国男子篮球队;队员配备;对比分析
中图分类号:G841.711/2004,2008 文献标识码:A 文章编号:1007-3612(2009)07-0127-03
A Comparative Analysis on Player Equipment of the Chinese Men'sBasketball Team and
World HighLevel Teams in the28th and29th Olympic Games
GONGShi jun1, MA Jin rong1,LIU Wen juan2
(1. Physical Education Department, Hanshan Teachers' College,Ch aozhou521041,Guangdong China;
2.BeijingSports University,Beijing100084 , China)
Abstract:ByLiterature, observationStatistics and comparative analysis, the pa per does a comparative analysis on player equipment of the Chinese Men'sBasketb all Team and the world highLevel teams in the28th and29th Olympic Games. Itm ainlyStudies the players' height, weight, age, playing time,Scoring, field goaL percentage on theStartList and waitingList. The resultsShow that: the Chin ese Team's player equipment areNot reasonable in the two Olympic Games, the maiN problems are thatStarting players' age is young; playing andScoring depend oN theStarting players too much;LowShooting percentage;Big technique gap in2and3 pointShooting. On thisBasis it puts forwardSome recommendations to pr ovide reference for the ChineseBasketball player cultivation.
Key words: Olympic Games; Chinese men'sBasketball team; player equipmen t; comparative analysis
在我国,篮球运动深受人们喜爱,近年来,随着国内各种篮球联赛的广泛开展,再加上多位 球星先后加入NBA,使篮球运动的影响力越来越大,国家篮球队的表现也越来越受到重视。近两届奥运会竞赛结果是中国队均获得了第8名。在新的奥运周期开始阶段,通过对两 届奥运会中国男篮与世界强队队员配备对比分析,找出我们存在的不足,显得意义非常重大 。
1研究对象与方法
1.1研究对象
对第28、29届奥运会中国男篮与比赛前4名世界强队队员配备进行对比分析,主要研究先发 队员与替补队员身高、体重、年龄、上场时间、得分、投篮命中率等问题。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
对雅典和北京两届奥运会中国男篮及男篮比 赛前4名球队的文献资料进行收集,并分析专家和学者对这些资料的观点和认识。
1.2.2 观察统计法
对雅典和北京两届奥运会中国男篮及男篮比 赛前4名球队的全部比赛录象进行观察,并对相关技术指标进行统计。
1.2.3对比分析法
对统计的数据与结果进行对比分析。
2 结果与分析
2.1 先发与替补队员身高、体重、年龄对比分析
篮球运动是“高空瞄准”同场对抗的球类运动项目,其竞赛表现出时间长、强度大,斗身体 、斗智慧。由于篮球运动自身的特点,对运动员身高、体重与年龄要求比较严格,要求运动 员身材高大,且在体脂率较低的前提下,体重较大,年龄要适中,适宜的年龄能使运动员身体素质、技战术水平和比赛经验同时达到高峰。两届奥运会中国男篮队员的平均身高、体重都与世界强队相当,但年龄都有些偏小,特别是 第29届奥运会,平均年龄小了2.58岁(表1,表2)。而从表1中可以发现,第28届 奥运会中国男篮先发与替补队员的平均身高、体重与世界强队相比差异不大,但先发队员的 平均年龄只有22.67岁,大大地小于世界强队先发队员的平均年龄(27.60岁),而替补队员 的平均年龄差异不大;从表2中可以发现,第29届奥运会中国男篮先发与替补队员的平均身高、体重与世界强队相比仍然差异不大,先发队员的平均年龄虽有所改进是24.40岁,但还 是比世界强队先发队员的平均年龄小3.84岁,而替补队员的平均年龄也相差1.43岁。
2.2 先发与替补队员上场时间、得分对比分析
现代篮球竞赛对抗的激烈性,对运动员的体能提出了较高的要求,如果运动员上场时间过长 ,必然造成体能下降,影响到他的发挥。一支篮球队,教练员对先发与替补队员上场时间的 合理把握非常重要,它将直接影响到球队的整体比赛效率。两届奥运会世界强队先发队员平均上场时间、得分的比值都基本保持在60%左右,替补队员的比值则基本保持在40%左右(表3,表4)。从表3中可以看出,第28届 奥运会中国 队先发与替补队员上场时间的比值分别是62.57%、37.43%,与世界强队相比基本相当,但 得分比值却分别是73.13%、26.87%,与世界强队相比差异较多,说明中国队得分过于依赖先发 队员;从表4中可以看出,第29届奥运会5支球队先发与替补队员上场时间、得分的比值差异 较大,美国队基本都保持在50%、50%,而从美国队全胜的战绩来分析,说明美国队先发与替 补队员实力比较均衡,这是世界超强队的表现;西班牙与立陶宛队先发与替补队员上场时间 、得分的比值都基本保持在60%、40%左右,与所统计的世界强队平均比值基本保持一致,而 阿根廷队先发与替补队员上场时间、得分的比值都基本保持在75%、25%左右(录象中可以发现阿根廷队本届比赛表现不如上一届),中国队先发与替补队员上场时间、得分的比值都基本保持在70%、30%左右,都与所统计的世界强队平均比值差异较大,说明两队比赛过于依赖 先发队员。
2.3 先发与替补队员投篮、罚篮命中率对比分析
投篮命中率的高低,不仅反映队员投篮技术动作的好坏,而且还与队员投篮时机的把握、身体的协调能力 、身体的平衡能力、心理素质等众多因素有关。第28届奥运会世界强队总投篮命中率平均是47.51%,而中国队是37.47%,相差10.04%;中国 队先发队员总投篮命中率是41.91%,世界强队是46.33%,两者虽有差距但相差不大;中国队 替补队员总投篮命中率是28.77%,世界强队是49.82%,两者相差21.05%,相差较大;从罚 篮命中率来看,中国队总的命中率稍占优势、先发队员略高、替补队员略低(表5)。第28届 奥运会中国队与世界强队相比总2分球命中率差距较大,两者相差11.17%,总3分球命中率也 存在一定的差距,相差5.96%;中国队先发队员2分球命中率相差6.58%,3分球命中率相差不 大,替补队员2、3分球命中率都相差较大,分别是21.48、11.905(表6)。
第29届奥运会世界强队总投篮命中率平均是49.73%,而中国队是41.13% ,相差8.25%;中国队先发队员总投篮命中率是44.93%,世界强队50.30%,相差5.37%,中国队替补队员总投篮命中率是34.38%,世界强队48.63%,相差14.25%,差距较大;从 罚篮命中率来看,中国队总的、先发、替补队员命中率都有较大优势(表7)。 第29届奥运会中国队与世界强队相比总的2、3分球命中率都存在一定的差距,分别是8.25% 、6.61%;中国队先发队员2分球命中率相差10.55%,3分球命中率基本持平;替补队员2分球 命中率相差不大,3分球命中率相差较大,是17.52%。说明两届奥运会中国男篮队员的投篮 技术(罚球除外)与世界强队相比还存在明显差距,特别是替补队员(表8)。
3 结论与建议
3.1 结论
1) 两届奥运会中国男篮队员的平均身高、体重都达到了世界水平,但年龄都有些偏小。两 届奥运会中国男篮于世界强队相比,先发队员的平均年龄分别小了4.93、3.84岁,而替补队 员的平均年龄差异不大。
2) 第28届奥运会中国队先发与替补队员上场时间比值与世界强队相比基本相当,但中国队 得分过于依赖先发队员,替补队员得分偏低;第29届奥运会中国队先发与替补队员上场时间、 得分的比值都与所统计的世界强队平均比值差异较多,比赛过于依赖先发队员。
3) 第28届奥运会中国队先发队员2分球投篮命中率偏低,但罚篮命中率占有优势,替补队员2分球、3分球、罚篮命中率都存在较大差距;第29届奥运会中国队先发队员2分球命中率差 距较大,替补队员3分球命中率差距较大,主力和替补队员罚篮命中率都占有优势。
3.2建议
1) 总体上要进一步探讨奥运比赛规律,加强基本理论研究,用先进的理论指导运动实践, 而在实践当中要接受先进理论的指导,使理论与实践得到真正的融合。
2) 注意比赛经验和教训的总结,加强后备队员的培养,逐渐改善队员的年龄结构,建设特 色鲜明的球队,上下齐心,争取在下一届奥运会时使队员配备更加合理,且身体素质、技战 术水平和比赛经验同时达到高峰。
参考文献:
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