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禁毒对联范文1
【关键词】幼教 听、说、读能力 培养兴趣
对幼儿进行听、说、读能力的训练，是语言听、说、读教学中不可分割的组成部分。听、说、读作为一种口头语言，应用十分广泛。而且，它又是读写的基础，如果我们在幼儿园从听、说、读训练入手，逐步加强阅读因素，那么口头语言的发展必然会促进书面语言的迅速发展；反过来，书面语言的发展也丰富和改进口头语言。
儿童发展的心理研究证明，三岁到八岁是智力发展的最佳期，也是语言发展的最有利时期。我们若能抓住智力和语言发展的最佳时期，重视听、说、读训练，进行有意识的培养，必将有助于促进幼儿听、说、读水平的提高，有利于认识能力的发展。教学中使用有声教材，借助图片、幻灯、录音、录像等手段提供的标准语言信息和丰富多彩的形声资料，对培养幼儿听、说、读的能力具有比较显著的效果。
儿童受知识、能力等多方面的限制，口语表达能力较差（尤其是对语气的运用），但模仿能力很强。针对这一特点，利用有声教材的标准语言信息，帮助幼儿理解故事内容，对培养听、说、读能力是很有帮助的。指导说话时，我重点抓住三个关键：一是不同思想感情的表达，抓住说时语气、语调的变化；二是不同场合和环境的不同感情的表达，抓住说话的缓慢、快急的变化；三是不同说话对象的不同感情的表达，抓住说话时语气表情的变化。训练中，让幼儿在模仿中感受，在复述中学习。如：我在《狐狸和乌鸦》的教学活动中，抓住故事叙述中的语气变化，重点指导幼儿模仿复述。听第一遍录音时，让幼儿对故事大意有所了解；听第二遍录音时，提醒幼儿，注意狐狸说话的语气和前后的变化，并作必要的阅读指导。通过比较模仿听、说、读，幼儿进一步加深了对故事的理解，初步懂得了狐狸内心感情的变化。通过训练，幼儿说话绘声绘色，能够有表情地讲述故事。
判断、辨析是听、说、读训练中一种常用的方法。它的目的是养成幼儿专心听记的习惯，提高幼儿分析问题的能力，培养幼儿的综合分析能力和思维反映的敏锐性。在指导幼儿辨析描述中，我主要运用设疑发问，提出问题，让幼儿在感受能力的基础上，根据自己的理解去寻找解决问题的办法和答案，再针对提问进行描述。如：学习《小蝌蚪找妈妈》，我依据投影中实物图像的随意错位编排设疑提问：小蝌蚪是怎样找妈妈的？它找到妈妈了吗？它是妈妈是谁？幼儿运用已有的知识进行辨析，找到正确的答案后，说话描述时生动有趣多了，而且语言丰富，叙述流畅，提高了幼儿认识事物的能力和口头表达能力。好玩、好动是孩子的天性，根据这个特点，把说话训练通过玩玩演演的形式表现出来，让妙趣横生的课堂表演成为孩子们乐说的动力。如：学完《小蝌蚪找妈妈》一课之后，我让孩子们戴上头饰，分别扮演小蝌蚪、鲤鱼、乌龟和青蛙妈妈，孩子们稚嫩的语言、夸张的动作、滑稽的表演使课堂变静为动，在轻松愉快、其乐融融的氛围中，孩子们既丰富了口语，又增长了才干，还在玩中学会观察、学会表达、寓教于乐、发展各自才能。
营造和谐的交际氛围，激发幼儿听、说、读的兴趣，有利于发挥幼儿的主体作用。听、说、读能力的培养，要从兴趣、情感的激活入手，培养幼儿的表现欲。幼儿心理发展水平较低，抽象思维较差。根据幼儿认识规律和心理特点，在教学中应注意选用色彩鲜明的画面、具体生动的形象激发幼儿的兴趣。幼儿教材都配有相应的挂图，这便于儿童观察和想象，有助于培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达能力。
在教学中，可以根据图画内容，适当设计一些连贯的问题，让幼儿由说一句话逐渐到连贯地说第二句话，逐步提高说话能力。如：教学《浪花》一课，可先出示课本挂图，孩子们见到海边那美丽的景色，便不由自主地发出小声的惊叹，眼里满是向往的光彩，然后要求他们观察画面，用上“什么、怎么样、真美啊”的句式练习说话。孩子们纷纷赞叹：“大海蓝蓝的真美啊！沙滩金黄金黄的真美啊！海边的贝壳又大又多真美啊！”再相继把“美”字改成“可爱”、“漂亮”、“舒服”等词，孩子们又争先恐后地说：“小妹妹笑眯眯的真可爱！小姑娘头上扎着漂亮的蝴蝶结真可爱！沙滩上的沙子软绵绵的真舒服啊！”这样，以具体、生动、形象的事物来加深幼儿的记忆，由模仿说到独立说，人人都有话说的基会。
以读带说，以说促理解，有利于提高幼儿思维和认识能力。阅读教学是幼儿进行说话训练的重要途径之一。在教学中，幼儿听、说、回答问题和在阅读过程中提出疑难、分析讲话、复述故事等等，都是在进行说话训练。
幼儿的语言正处在发展阶段，掌握的语言材料不多，不易完整地表达他们的意思，更难回答教师提出的问题。针对幼儿思维具体、形象的特点，可先引导幼儿读出故事中的语句，在反复阅读的基础上，说话要完整，句子要通顺，表达要清楚，让幼儿在读中积累精美词句，增强语感，为提高说话能力打好基础。
阅读时，听、说训练也是幼儿提高阅读能力、掌握和运用语言的重要手段。因此，在教学中应把指导幼儿阅读贯穿在整个活动中。通过多读加深对故事的理解，丰富他们的语言，锻炼记忆，积累词汇。阅读既是读的训练，也是听、说训练的常见形式。在读的过程中，要提出疑难、分析讲话、复述故事等。通过阅读，幼儿的口头语言和书面语言沟通有很大进步，促使他们学会使用规范的、优美的、生动活泼的语言表达自己的思想感情。
禁毒对联范文2
Abstract: This paper firstly summarizes the characteristics of petrochemical project. Then it analyzes the problems of China's petrochemical project schedule management. At last it proposes control measures from the construction process management, subcontract management, project change management and staff training.
关键词： 炼化工程；项目管理；进度控制
Key words: petrochemical project；project management；project schedule control
中图分类号：TU722 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）04-0046-02
0引言
随着我国经济的快速发展，对能源的需求也逐年增加，我国石油化工行业工程建设进入一个高峰阶段，三大国有石油公司不断加大资金投入，引进先进工艺，建设一批具有国际先进水平和重大经济社会效益的大炼油、大化工项目。但是由于受传统观念、企业管理体制、员工素质、行业保护等因素的影响，大部分施工单位的进度管理水平还有待提高。
1炼化工程施工特点
炼化工程具有工程项目的一次性、独特性、目的性、制约性等特点，但是它与传统的建筑工程又有着明显的差异，具有自身的一些特点。
1.1 安装工程量大炼化工程的施工重点是安装作业，包括框架结构安装、设备安装、工业炉安装、工艺管线安装以及电气仪表安装等，贯穿整个炼化工程施工的全过程。
1.2 涉及专业多炼化工程施工涉及到土建、结构、设备、工艺、电气仪表、防腐保温、给排水、暖通等专业。
1.3 技术含量高为了提高企业的经济效益，我国新建的炼化工程都采用国际先进的炼化工艺技术，工艺流程复杂，设备精密，工艺配管大量采用不锈钢、超低碳不锈钢等特种材料，自动化采用集散型控制系统（DCS）、数字现场型仪表等先进技术。
1.4 工程变更多由于炼化工程实施的复杂性、长期性和动态性，因此施工过程中经常出现工程变更。
1.5 作业环境要求高炼化工程一般都建在炼厂内部，周围的装置处于运行状态中，各种安全措施要求非常严格，对动火作业、临时用电等危险作业有着明确的时间限制。同时由于场地有限，作业空间非常狭小，导致高空作业、交叉作业、吊装作业非常频繁，都对施工组织提出了非常高的要求。
2我国炼化工程进度管理存在的问题
2.1 缺少科学严谨的进度管理方法和程序①缺乏进度计划系统观念。由于各种进度计划编制所需要的必要资料是在项目实施过程中逐步形成的，因此项目进度计划系统的建立和完善也有一个过程，它是逐步形成的。但是在实际中，由于人员紧缺或施工图纸不全等原因，计划的编制流于形式，形成不了计划系统，没有发挥计划的指导作用。②缺乏动态控制和优化观念。由于炼化工程项目规模庞大，加之计算机的应用程度不高，进度计划的优化水平普遍不高。施工中，更多是由领导根据自己经验做出调整。
2.2 分包单位实力参差不齐在分包单位的选择上存在的问题主要体现在：①挂靠。即一些没有达到资质要求的单位（或施工队伍）通过向某个具备资质的单位缴纳一定的费用，便可以利用这些单位的资质出去承揽工程。②业主指定。一些建设单位出于自身利益的考虑，通过指定的方式将一些不具备资质的施工单位强行安排到工程施工中。③分包招投标透明度不高。分包招标要么优先考虑内部分包，要么局限于公司以往合格分包商目录，或者参与竞标的公司数量不足[1]。
2.3 项目进度管理人才匮乏项目管理在我国起步较晚，无论是理论研究、管理实践和职业资格制度都远落后于西方发达国家，虽然不少高校开设了项目管理专业，总体上我国的项目管理人才的数量和质量还不能满足工程项目管理的要求。
3对策
3.1 加强炼化工程施工过程组织①合理设置施工平面。本着功能分区、相对集中、节约占地的原则，根据业主提供的场地情况和施工图纸，合理布置材料设备的堆放地、场内的临时设施布置、交通运输路线、预制平台等。②严格遵守安全规章制度。由于炼厂的各种安全措施要求非常严格，施工单位必须按照业主的安全规章制度，做好现场的各项防护措施以后，及时申请办理动火票等各项安全手续，只有手续齐全以后才可以进行施工；加强对所有人员的安全培训，只有接受三级入场安全教育，经考试合格后方可进入现场。③加强施工成品保护。一方面制定严格的防范强制性成品保护措施；另一方面对于一些小型的容易拆卸的或者价格比较昂贵的部件，可以暂时先不安装，待验收之前再安装上；推行属地责任，“谁施工，谁保护”，将成品保护任务落实到具体的施工班组或分包单位，减少相互扯皮现象。
3.2 加强炼化工程分包单位进度控制总承包单位必须从源头严格把关，提高市场准入的门槛，尽量杜绝使用“包工头”式的分包单位。总承包单位必须加强分包单位的进度控制，着重做好以下几个方面：①严格审批分包单位的进度计划。在炼化工程开工前，分包单位必须向总承包单位上报施工进度计划及资源配置计划，由总承包单位按照分包合同的要求以及总体进度计划的部署进行审核，主要分析分包进度计划是否满足总体工期目标，资源配置计划能否满足进度计划的要求等，并将分包单位上报的进度计划作为施工过程中进度考核的重要依据之一。②加强分包单位的进度控制。针对目前炼化工程分包管理中出现的“以包代管”问题，总承包单位必须强化分包单位施工过程中的进度控制，不能任由分包单位进行施工，可以通过管理人员现场巡检、计划考核、调度会等方式加强对分包单位进度控制，保证分包单位始终按照总承包单位的总体部署进行施工。③强化分包合同管理。总承包单位一方面要在分包合同中明确分包单位的工期目标、相关的奖惩标准以及各自的权利义务，作为以后进度考核以及工程进度款支付的依据之一；另一方面要按照分包合同约定及时履行义务，为分包单位施工创造有利条件，防止分包单位提出索赔。同时要加强施工过程中进度信息资料的收集。④加强分包单位进度考核评价。当炼化工程项目完工以后，总承包单位必须对所有的分包单位进行评价总结，对各分包单位在施工过程中表现出来的组织能力、施工进度、工程质量以及现场管理水平等方面做出客观评价，并记入分包单位的档案中，作为下次是否使用该分包单位的依据之一。
3.3 加强炼化工程变更管理①加强图纸会审。炼化工程开工前，业主一般都会组织设计、施工和监理单位对图纸进行联合会审，因此施工单位必须组织精干技术力量，包括分包单位的技术人员对施工图纸进行认真仔细的检查，找出图纸中存在的问题，将一些明显的设计错误或以后可能会出现的变更的施工内容提出来，由设计单位进行解释，并出具设计变更，尽量减少施工过程中出现变更，另外还要做好会审记录，作为施工和结算的依据。②积极提出合理化建议。虽然工程变更必须由设计出具，但是为了提高工程进度，减少变更对进度造成延误，施工单位可以在炼化工程施工过程中对遇到的实际情况与设计图纸不符之处或者设计不合理之处，提前向监理和业主提出自己合理化建议，由业主决定是否需要变更。但是未经监理和业主同意，施工单位不得擅自进行工程变更。③及时提出工期索赔。施工单位要加强合同管理，大胆提出工期索赔，但是注意索赔技巧，对于一些工程量变动很小不影响工程进度的变更，可以不进行工期索赔，只要收集好相关依据以便工程结算；对于工程量变动较大，直接影响按期完工的变更，要及时与建设单位沟通，进行工期索赔，维护自身的合法权益，不能因为害怕影响双方关系而不提出索赔。
3.4 加强炼化工程进度管理人员培训①邀请高校，尤其是石油院校的项目管理方面的教授、国内一些著名工程公司的全国优秀项目管理对项目进度管理人员进行培训，既要学习国际国内先进的项目进度管理经验和优秀项目经理好的管理方法，也要学习炼化工程施工过程中的基本常识。②加强与石油院校的合作。一方面通过举办联合培养班等形式，根据炼化工程施工企业的主营业务设置相应的课程，有针对性地培养学生的能力，从而缩短学生的工作适应期；另一方面从单位选拔一部分优秀的项目进度管理员工到石油院校进行短期的集中培训，提高他们的专业理论知识。
在我国这样一个石油资源消耗大国，尤其在现阶段炼化工程项目建设进入一个施工高峰期，不论是按期竣工，还是资源的合理配置都可以给投资项目带来较大的经济效益。因此，必须根据我国炼化工程施工特点，合理编制计划，精心组织施工，努力提高我国炼化工程项目进度管理水平。
参考文献：
禁毒对联范文3
关键词：阅读教学；文字训练；语言材料；语言规律
一、多读课文，积累语言材料
所谓语言材料，指的是词汇、句式、构段方式以及各种表达方法。以往我们对课文中的语言材料重理解，这是显性的，而对于积累这个隐性的过程重视得不好。积累语言材料，最好的方法莫过于多读。次之，教师在阅读课中的指导很重要。我觉得教师应注意从以下几点进行努力。
1.激发学生情感
把学生导入课文特定的情境之中，借助音乐或课件的渲染，带学生移情体验，有助于感情的激发。如，教学小学语文第二册《荷叶圆圆》一课时，我校一位教师是这样导课的：利用课件展示荷塘的美景，结合画面绘声绘色地描述荷塘：啊，多么迷人的荷塘呀！一片片碧绿的荷叶像个大圆盘，晶莹的小水珠轻轻地在荷叶上滚动着，小水珠把它当作摇篮……生动逼真的语言把学生带进了一个令人神往的世界，学生如临其境，感受到了大自然的美好。
2.朗读技巧的指导
朗读不仅要解决理解课文内容和体会作者情感的方法问题，还有技巧问题。小学语文教材的选文虽然比较浅显易懂，但是教师如能结合课文的情感点训练朗读，不但能让学生读出自己的理解，读出自己的感受，读出自己的个性，培养学生对语文丰富情感的感悟体验。
3.教师做出示范
教师的范读可以激发学生的阅读兴趣，引发学生的情感共鸣。而阅读前的范读是兴趣的激发，是对文章的感知；阅读中的范读，是对文章的感悟；阅读后的范读，是对课文的赏析，对文章思想感情的升华。因此，适时范读，可有效培养学生的良好语感。
二、比较推敲，领悟语言规律
语言文字的训练过程，实际上是理解语言文字和理解文章内容相统一的过程，这二者是相辅相成、缺一不可的。在教学中，教师有责任帮助学生进一步领悟语言文字的运用规律，在此谈几点自己在这方面的做法。
1.删
删去课文中的某些词句，再跟原文相比较，从而体会作者遣词造句的精妙。
2.换
把文中的词语换一个近义词，把句子换一种说法，再与原文比较。
3.调
调换词语的次序与原文比较。
4.抓关键词
对学生进行语言，文字理解方面的训练。
三、凭借课文，练习语言的运用
运用语言的训练，就是组词、造句、写段成文的运用，是口头表达和书面表达的训练。语言是交际工具，必须通过训练才能形成技能，才能熟练运用，并在理解和积累了大量的词汇后我们要学会如何更好地运用它们，阅读教学不能以理解“这一课”为终极目的，而是要以“这一课”为例子，让学生形成理解和运用语言文字的能力。例如，教学《松鼠》这一课，在学生整体感知全文后，可设计两个填空练习。即课文从哪几个方面写了松鼠？
（1） （2） （3） （4） ……松鼠搭窝的顺序是怎样的？（1） （2） （3） ……做完交流订正后，要求学生用上连词把几句话连成一句话。（师板书：先……然后……再……最后……）练习后再启发学生想想还可以怎么说。
（1）先……再……然后……最后……
（2）先……接着……然后……最后……
（3）先……接着……再……最后……
最后教师小结：以后碰到类似表示先后的几个句子，就可用上这些连词了，组成条理清楚的一句话。这样练习，花时不多，对提高学生的书面和口头语言的表达能力有益。
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中央为何如此高度重视金融风险防控？哪些领域存在风险点？该如何防控资产泡沫？就这些问题，《中国经济周刊》记者近日专访了交通银行首席经济学家、中国首席经济学家论坛理事长连平先生。
防控金融风险事关改革成败
《中国经济周刊》：从最近几年中央经济工作会议内容看，风险防范一直受到高度重视。2012年指出“要高度重视财政金融领域存在的风险隐患”;2013年部署“着力防控债务风险，要把控制和化解地方政府性债务风险作为经济工作的重要任务”;2014年强调“要高度关注风险发生发展趋势”;2015年部署的几大重点任务之一，也包括防范化解金融风险;2016年强调“要把防控金融风险放到更加重要的位置”。您认为，中央为什么一直强调金融风险呢？
连平：中央一直以来都重视经济运行中的风险防范工作。2016年中央经济工作会议更加强调金融风险的政策思路，这与当前国际形势的演变以及国内金融业态不断丰富、金融创新不断增加的趋势是十分契合的。
由于与生俱来的杠杆特征和外部性，金融一旦爆发严重风险事件，其影响力较广，破坏力较强。当前国内正持续推进供给侧结构性改革，国际国内又面临着复杂的环境和诸多不确定性，更加重视防控金融风险事关改革成败，尤为重要。
《中国经济周刊》：请您从国际和国内两个方面具体分析一下。
连平：在国际方面，欧洲经济格局正在重构，“黑天鹅湖”似在呈现;日本刺激政策效果极为有限且处于低速增长;主要的国际风险和不确定性来自美国。
当前美国经济复苏态势明显，美国利率已步入加息轨道。从经济指标来看，美国经济增速在2016年三季度已突破3%，失业率也降到9年以来的新低4.6%，加之未来一年里特朗普就职后可能在减税及基建投资方面实施刺激计划，美国经济活跃度可能会进一步提高。美联储针对美国国内经济复苏的态度和货币政策收紧的步调，都会影响美国加息外部冲击的大小。美国政策调整对于我国的冲击又主要体现在汇率、利率预期、流动性等方面。当然特朗普对华实施限制性贸易政策也会造成负面影响，但这并不属于金融风险范畴。
在国内方面，尽管部分宏观经济指标显示出一些企稳迹象，但M1增量构成结构中企业活期存款占比并不高，国内货币供给发生新变化中都可发现当期国内市场资金交易性、预防性和投机性偏好特征依然较强。民间投资增速处于低位和企稳回升缓慢，似可印证短期内资金回归“实体”积极性不高。
加之国内正处于全面深化供给侧结构性改革时期，“去产能”“去库存”任务艰巨。非金融企业和政府“去杠杆”虽已取得一些成效，但过去一段时间国内楼市和债市活跃，使得金融部门表外业务创新较快，居民部门杠杆率抬升。考虑到我国现在经济开放程度逐年提高，国内经济还承受着资本流出压力，种种困难下任何一个环节发生风险都可能成为南美亚马逊河流域的那只蝴蝶，带来系统性风险隐患。
“排雷”才能保障金融体系平稳健康运行
《中国经济周刊》：那我们该如何准确地理解中央“下决心处置一批风险点”呢？感觉语气很重、决心很大。
连平：“处置一批风险点”较“要把防控金融风险放到更加重要的位置”更加具体，是防控金融风险要求实施的具体体现。
随着现代金融的发展，越来越多的金融主体因资金关系紧密地联系在一起并形成复杂的金融体系。这与过去相对孤立、简单的金融体系之间最大的区别在于风险传染性较过去明显增强、破坏力度显著加大。次贷危机以及欧债危机都是现代金融危机的典型缩影。针对现代金融外部性和传染性较强的特征，必须要抓住重要风险点和环节进行防控，对一些存在重大隐患的风险点进行排除。形象比喻的话，就是“排雷”。只有及时将威胁安全的地雷起掉，才能保障金融体系平稳健康运行。
《中国经济周刊》：您认为当前哪些领域存在亟须处置的风险点？
连平：国内当前需重点防控的风险领域分别为债市、股市、汇市。债市和股市作为国内资本市场主要的投融资渠道。两者和汇市的风险传染和对经济的影响机制有一定的差异。债市和股市的风险大多来自于部分投资机构、投资人激进地配置高杠杆可能带来价格大幅波动的市场风险。加之近年来国内市场羊群效应较强，股市、债市大幅波动的市场冲击力在增大。因此控制二级市场合理的杠杆率就是防控资本市场风险主要途径。当然债券还存在到期不能偿还的信用风险。
而汇市的影响机制主要由外汇价格变化进而对贸易和资本流动乃至于国内投资产生冲击。目前国际不确定因素较多和国内经济运行面临诸多困难相叠加，人民币阶段性贬值程度较大会导致其他金融资产价格的波动和投资信心的减弱。当前及未来的一段时间维持汇率在一个相对安全合理的区间波动也是风险防控的重点任务。
需要处置的风险点和隐患也大多在风险防控的重点领域，主要是一些可能对市场造成极大负面影响的行为。比如利用“举牌”搞利益输送、虚假贸易隐匿资金外逃、中介服务机构违背职业操守等违法违规行为等等。
当前资产泡沫主要体现在部分城市房地产价格较高
《中国经济周刊》：资产泡沫一直是个热点话题，此次会议也提出“着力防控资产泡沫”，您认为当前哪些领域存在资产泡沫现象？
连平：股市经历几轮调整，市场杠杆和泡沫已经大幅回归。而前一段时期借了利率下行东风的债市，近期也出现了幅度较大的向下调整，以至于一些非银金融机构出现资金紧张局面。在货币政策保持稳健中性的格局下，债市缓慢进入向下调整去杠杆的轨道。
相比之下，部分城市主要是一二线城市的房地产价格较高，似乎是当前资产价格泡沫的主要表现。前期一些热点城市已经推出了房地产市场调控措施，近期市场成交量也出现比较明显的萎缩。
未来防止楼市泡沫化尤应注重三个方面：一是在热点城市落实扩大供地的计划，以缓解存量土地出清周期过低的状况，引导预期合理回归;同时对土地出让方式进行改革和探索，完善土拍机制，以减少高价地块出现。二是在差异化、精准化的分城市分区域施策的前提下，各地应增强政策相机抉择、双向调控的敏感度，避免市场大起大落。三是分批推进落地房产税和实现租赁等分层次的住房供应体系。
《中国经济周刊》：金融监管体制改革一直是2016年热议的话题，此次会议也要求提高和改进监管能力，请您分析一下金融监管体制改革的必要性？
禁毒对联范文5
关键词：监理粗钢筋 直螺纹 质量控制
Abstract: based on the thread rolling bar connection and other mechanical connector of the analysis and comparison, the author puts forward from supervision the thread rolling bar connection quality beforehand control, process control and afterwards, control measures.
Keywords: supervision crude steel straight thread quality control
中图分类号： TU392.2文献标识码：A文章编号：
随着现代化建设的发展，各类高层、超高层建筑的逐年递增，钢筋混凝土结构的大量应用，近几年来，粗钢筋连接技术得到了较快的发展，其中滚轧直螺纹连接以其加工工艺简单、连接强度高、连接速度快、无污染、施工安全可靠、操作方便、用料省等优点而受到用户青睐。
机械连接相继开发出多型式的机械连接接头，如：冷挤压套筒接头、镦粗直螺纹、滚轧直螺纹套筒接头。其中，滚轧直螺纹连接技术具有加工工序少、连接强度高、连接速度快、无污染、施工安全可靠、操作方便用料省等优点。所以受到施工单位、设计单位的好评。它克服了冷挤压套筒接头耗材多，设备保养不好易产生漏油污染钢筋；还克服了镦粗直螺纹连接接头中，镦粗后的钢筋头部金相组织发生变化，不经回火处理，而产生的应力集中和延性降低的缺点；但同时也存在钢筋本身轧制公差较大，丝头加工质量控制难度大，滚丝轮受力条件恶劣、工作寿命低等缺点。
现行的《钢筋机械连接通用技术规程》和上海市建筑产品推荐性应用标准《钢筋等强滚轧直螺纹连接技术规程》是滚轧直螺纹连接技术的唯一标准。在国家配套的规范、规程更新速度较慢，导致现场施工的质量没有可遵循的条例、条款的情况下，如何使施工质量处于受控状态？监理工程师如何进行事前、事中、事后控制？以下是作者在监理工作中的一点心得体会，希望给大家在工作中予以参考。
一、施工前控制
在正式施工前进行质量控制，主要包括以下几个方面：
人，是指对参与施工人员的质量控制。人是直接参与施工的操作者，是质量控制对象，是管理的主体。控制相应技术资质的人员上岗作业，且有专门的管理人员，以检查钢筋端头螺纹的加工质量，并做好检查记录；
材料，是影响机械连接性能的重要因素。套筒的材料一般宜选用优质碳素钢或经设计认可的材料，套筒进入施工现场需提供原材的产品质量证明书、材质化验单及套筒的合格证。套筒的外观尺寸用游标卡尺进行测量，连接套螺纹的精度不得低于GB197的6级，表面的粗糙度不得低于6.3。用塞规通端旋入套筒的深度应不小于螺纹连接的有效长度，用止规旋入不能超过3牙来检验连接套的中径尺寸和螺纹的有效长度。施工前，施工单位应向监理提供由国家、省部级主管部门认可的检测机构进行检测并出具的型式检验报告和评定结论。型式检验报告中有记载送检试件的各项参数，以便对照查证是否符合本工程中接头产品的相关参数。连接套的堆放，应在干燥、干净的场地，不能有严重的锈蚀和油脂、泥沙污染，防止影响钢筋连接的性能和混凝土对钢筋的握裹力，并按规定分类存放，做好标记。施工单位应建立进场验收、保管、收发制度，有利于使影响产品质量的材料处于受控状态。
机械，是影响钢筋端头螺纹质量的直接因素。直螺纹滚轧机进场时也应提供相应的合格证和技术性能报告，检查机械的基本参数和性能指标，如夹具定位面轴心线与滚轧头迥转轴心线是否一致，且相差不超过安装性能指标。确保机械运行的稳定性和性能参数的正确性。
二、施工过程中控制
机械连接施工的过程中，监理人员应对钢筋端头丝头的制作现场进行巡视。检查钢筋的下料，钢筋的下料宜用切割机或砂轮片切断，钢筋的切口断面应与钢筋轴线基本垂直，钢筋的端头不能有马蹄形和翘曲。加工钢筋端头时起降温和作用的液不得用油性液，而应用水溶性液，防止影响钢筋与混凝土的黏结。施工单位的质量管理人员应逐个检查钢筋丝头的外观质量，钢筋是否有断丝。由于滚丝轮受力条件恶劣，容易损坏。滚丝轮会出现以下几种情况：(1)滚丝轮中的滚丝轴使用时间较长而断裂。这时应更换滚丝轴。(2)滚丝针断裂引起滚丝轮转动受力不均匀，致使出现第三种情况。(3)最常出现的就是滚丝轮上的牙丝磨损，影响钢筋丝头的牙痕和印痕深度。出现这种情况时应及时更换零部件，保证钢筋丝头的质量。钢筋丝头的牙形和螺距必须与连接套的牙形与螺距一致；并经环规检查有效长度和中径尺寸。加工好的钢筋丝头用保护帽旋紧，防止堆放、吊装、搬运过程中弄坏或碰坏钢筋头部螺纹。接头的现场检验按批进行，同一施工条件下，采用同一批材料的同等级、同规格、同型式接头，以500个为一个验收批，不足500个也为一个验收批。每一批由监理随机截取3个试件作单向拉伸试验，按设计要求的性能等级进行检验评定。用直螺纹套筒将两根钢筋连接好后，抽查外露有效丝扣是否在3牙之内来检验螺纹连接长度，作好检查记录。并在承包商自检的基础上，按照一定的比例独立进行检测，即平行检验。钢筋连接好后，连接套之间的横向净距不宜小于25MM，接头处的保护层不得小于15MM，以满足《混凝土结构设计规范》要求。
三、事后控制
对施工时作的检查、检验、检测记录整理归档。
总之，在工程项目施工阶段质量控制中，对质量进行动态控制，着重施工全过程控制，制定相应的措施、方法，将存在的质量问题扼杀在萌芽状态。自改革开放以来，国内的建筑市场一步步开放，新技术、新工艺将不断地应用到实际工程中，监理人员应不断的学习、实践、总结和提高，才能适应新时期监理事业发展的需要。
参考文献：
禁毒对联范文6
[关键词]禁忌语；委婉语；西方电影
一、 引言
语言是文化的重要载体，语言是社会的一面镜子，语言同文化、社会之间有着千丝万缕的关系。文化和社会因素或制约或促进着语言的发展，语言又从不同的角度反映了文化和社会的方方面面对人们言语交际的要求。禁忌语和委婉语就在很大程度上反映出了语言同文化和社会间的密切关系。本文中，作者拟以西方电影的对白解读禁忌语和委婉语的关联性。
二、 禁忌语与委婉语
1． 禁忌语
禁忌语就是那些遭大众忌讳的话语，它是从语言的“塔布”现象演变而来的。“塔布”现象的范围一般被概括为两个方面：一方面是受尊敬的神物不能随便使用；一方面是受鄙视的贱物不能随便接触，由此发展来的“语言塔布”也相应地包括两个方面：一是语言的灵物崇拜，即语言拜物教；一是语言的禁用或代用，即委婉语词和鄙视语词。
禁忌语的产生和形成同社会风俗、文化传统、宗教礼仪、伦理道德及个人修养等诸多因素息息相关。每种语言都有自己的“塔布”，这种语言里特有的禁忌语与本国、本民族的文化背景是一致的。与性有关的语言在任何国家都是禁忌，尤其是在有异性在场的情况下。美国20世纪90年代最卖座的影片之一《风月俏佳人》(Pretty Women)的对白中也有这样的禁忌语：Maybe I do you，then l wouldn’t care about losing millions of dollars。影片中多次使用与性有关的禁忌语，如例句中提到的do，丰富了影片的社会性内涵。
2. 委婉语
委婉语是指人们在使用语言进行交际的过程中用好听的，含蓄的，令人感到愉快的，使人少受刺激的，间接迂回的词语来替代一些让人听起来感到可怕、痛苦、不悦、无礼的过于直接生硬的词语。人们在社会交往和语言交际的过程中会尽量避免谈及人们普遍忌讳的事物或话题，但当他们不得不提及这些忌讳的时候，他们会寻找另一种表达方法来取而代之，这就产生了委婉语。委婉语最重要的特征也是其不断生成并被人们广泛采用的原因就在于委婉语常常运用抽象的概念或比喻手法产生模糊代替清楚或褒义代替贬义的效果，使谈话的双方能够采用一种比较间接的方式来谈论不宜直说的事，而且不必为谈论这些事感到内疚。如：根据英国维多利亚时代小说家萨克雷（Thackeray）的同名小说改编的电影《名利场》（Vanity Fair）反复使用 “live upon nothing a year”。这一委婉语的背后暗藏着Becky Sharp荒唐的生活逻辑，即：通过欺诈、借用和拒绝偿还的手段达到 “live upon nothing a year”的目的。这一委婉语的使用不仅揭示了名利追逐者的虚伪性，同时也对不顾忌他人，一味追名逐利的守财奴进行了有效的讽刺。
三、禁忌语与委婉语的关联性
禁忌语在社会中的广泛存在使得委婉语的应用普遍化了，以致人们开始接受在整个社会蔓延开来的委婉语文化。禁忌语和委婉语不仅是我们语言中最鲜活的一部分，而且是我们社会生活中连结理智与情感的最有力的一部分；他们保障了人与人之间交互作用的行为的发生和进展。同时，禁忌语和委婉语在很大程度上帮助人们处理了社会生活中最为敏感的关系。二者之间的关联性是清晰可见的，主要体现在心理基础、语用功能、变化规律等方面。
1． 心理基础关联性
禁忌是一种复杂的社会心理现象，是人们对某些言行的自我限制。它一方面来源于人们在心理上对某种神秘力量的畏惧，同时，人们在长期与大自然作斗争的过程中积累的社会经验，以及在人际交往中所形成的社会礼俗也给人与人之间的言语交际带来了一定的影响。在不断的社会实践过程中，人们达成了心理共识，神圣的要敬畏、罪恶的要避忌、肮脏的要忌讳。人们恐惧、敬畏的心理是禁忌现象产生的根本原因。作为社会心理活动的语言禁忌同心理联想也有一定渊源。一些词语被标为“猥亵”、“下流”或“粗俗”主要是源自心理联想及其产生的条件反射作用。由此可见，委婉语的出现同禁忌语的存在是息息相关的。
2． 语用功能关联性
语言禁忌的语用用途涵盖了导向、调节和传递功能。语言禁忌的导向功能是其积极一面最主要的体现。此外，它的调节与传递功能也对社会起到了积极的影响。语言禁忌的调节功能是利用语言的禁忌来协调人与自然、人与社会、人与人之间的关系。语言禁忌的传递功能是说语言中寄托了人们的希望或语言被人们赋予了神秘的力量而令人感到敬畏或恐惧。通过语言，人们的心理得到了满足，又表达出了心愿，真是一举两得。
委婉语代替禁忌语是有一定目的。这种目的性也就体现了委婉语的语用功能。在美国和德国于1995年拍摄的《情归巴黎》（Sabrina）这部电影中，影片中的人物在拒绝别人的请求或是不同意某人的观点时，都不会直接说no，因为这样直接拒绝别人在他们看来是不礼貌的，所以他们总是委婉地表达自己的想法，并且依场景、身份的不同，说辞也不同。例如：当Mrs. Larrabee希望长子Linus留下来观看她生日宴会上的焰火表演时，Linus其实满脑子只想着工作，但他并没有直言自己公务缠身而必须离开，而是说：
It’s OK, mother. I had a pony ride, and I got my face painted.
这里，他是在拒绝母亲，他这么说是在敷衍母亲，表明自己该玩的都玩儿了，现在离开没有什么遗憾的。
3.变化规律关联性
语言是不断变化发展着的。不同时代的语言是不尽相同的，禁忌语亦是如此。一个时代的禁忌语到了另一个时代就可能变成一个普通的词语了。影片《风月俏佳人》(Pretty Women)的对白中多次提到“”，如：
(1) Some chick，She bottled it over there.
(2) She was a hooker and made it sound so great.
(3) I’ve never treated you like a prostitute.
(4) Are you a 50 dollar whore, Vivian?
上述例句中多次提及“chick”、“hooker”、“prostitute”和 “whore”。如今，当人们谈到这一职业时，一般会故意避开，或者选一些委婉的表达方式，如She is a business girl(她是个职业女孩)，或者说She is a fallen angel (她是个堕落的天使)。
禁忌语的不断变化也使委婉语成为一种动态的语言现象，一些委婉语在使用一段时间后就不再具有委婉的特点，再度变成禁忌语。语言学家把这种现象称为“再委婉”（reeuphemization）。“再委婉”现象使得委婉语层出不穷，这也是委婉语的数量往往要多于它所替代的禁忌语的原因。
四、结语
在西方电影对白中随处可见的禁忌语和委婉语作为两种常见的语言现象存在于世界各民族的语言当中，它们之间存在着很强的关联性。正确地认识和理解禁忌语与委婉语之间的关联性对进一步研究语言和社会及文化的关系将会产生积极的影响，同时对培养和增强外语学习者的跨文化交际意识有着深远的意义。
[参考文献]
[1] 葛校琴.《英汉语言禁忌的深层文化映现》[J]. 外语与外语教学，2001，（2）.
[2] 刘寅齐.《英语委婉语：特点、构造及应用》[J]. 外语与外语教学，2000,（8）.
