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哭的文章范文1
天不管怎样好，总是会有风雨，人不管怎样长，总是要长大。
成长，是快乐的，成长，又是艰辛的。
当我出生时，和所有小婴儿一样，我们有我们的任务，我首先面对的是如何睁开眼睛，看看这个陌生的世界，再大些，我还得去学会如何吮奶，如何开口叫爸爸妈妈……这一切对我来说是如此困难，可是是时间帮了我，成长帮了我。时间一年365天，天天都在跑，从来不停歇，它伴着我长大，每一秒我都在学习，每一分我都在努力，每一小时我都在进步。带着蹒跚的步伐，我从婴儿长到了幼儿，渐渐地我成了儿童，我一天天长大，并且是健康，快乐的。我感到成长是多么美好，我可以上学，学习知识，和好友玩耍。时间还不容我待够童年时期，就硬把我拉到了少年，青少年，再到青年。可以说，这么长时间里我学了很多东西，也明白了许多事理。我一点点长高，思想也一天天完善，我可以尽力做些让别人快乐也让自己快乐的事。这时的我如一株春笋，在阳光沐浴下，露出脑袋，充满理想，并时刻追求自己的理想。因此这时的生长又显得不是那么快乐。俗话说，想要得到回报就必须付出。
我一次次付出，每次得到回报，我心中的“算盘”便拨一下，一次次，都证明我在成长，成长是辛苦的。我的每一次成长都必须经过一次艰辛的努力，我需面对很多新的东西，我要挑战它们，也许我会成功，也许我会失败。成长的路上充满了阳光，让我信心百倍，成长的路上也处处布满荆棘，但我会勇敢迈过。在此，祝自己“成长路上，一路顺风！”
哭的文章范文2
我想既然当班长也没有什么坏处，还可以锻炼自己，爸爸妈妈也同意。于是便担当了班长的职务。
新学期开始的时候倒还不错。可是现在问题出现了。
班里的同学开始不听管了，“牛”起来了。上课说闲话的同学多了起来，打架事件也曾发生过。
记得第3周的时候，那一节思想品德课。“叮铃铃”上课了，可是老师还是迟迟不来，同学们也许是等得不耐烦的缘故，说起了话来。
看到这一情况，我急了，便马上大声喊：“吵什么吵！把思想品德书和一些上课用的东西拿出来坐好等老师。”突然在我耳边闪过的却是一些极不雅的臭骂声，哎 ……没办法。老师来了，同学们才停止嘈杂声。老师在讲台上一丝不苟的讲起了课，可有的同学不领情，在下面说起了小话，开起了小差。我随着说话声望去，结果发现，原来是我们班的几个“说话大王”在“开会”，我瞪了一眼，他们停止了“会议”。过了不久，我又听到有说话声，原来又是他们，在七嘴八舌的接着“开会”。。。哎 …… 我一见此情况，便拿出一个本子，把说话次数超过3次4次的同学的名字抄了下来。下课向班主任反映了情况，老师说了他们。
可是从那之后，有的同学好像很讨厌我。时常惹我生气，我知道，他们是在“报复”。
哭的文章范文3
当班长的苦恼
虽然五年级的学生没有四年级的学生那么调皮，但他们还是顽固，贪玩而又任性。仍然屡教不改。耍小孩子的脾气。每次都能把我这一个班长气个半死。每次都是他们胜利 ，而我只能忍气吞声，眼看着他们高兴的样子，每当我抓住他们的把柄时，他们则编出各式各样的理由，我都不知道该说什么好。班里也有许多人憎恨我，下课时经常整我。就因此，我哭过N次，受气N次。挨打N次。
看，王老师在时班里静的连根针掉在地上都能听见。可王老师走时，可恰恰相反，我终于忍不住了，大声说：“不要吵了，再吵记名字！”这招真是管用，班里立刻静下来了。鸦雀无声。下课后，黑板上的名字就一大堆。可还是有些同学来问我说：“是……对我讲话的，……问我问题。我才讲话的。你为什么要记我的名字呀？”哎，我什么时候才能够解放？我该怎么办？谁能来帮帮我想想办法，出出主意？我什么时候才能够脱离苦海呀？谁又能来破灭我这一个永不的神话呀？
哭的文章范文4
苦难的描写显然是这些作品的主要内容。作者就是在这片贫瘠土地上生长出来的作家。从散文集的许多篇什里我们知道他的贫苦出身，在西部农村的苦水里泡大，经过了许许多多生活的打磨，体验过人生的许多苦痛。这样的生活积累和命运决定了他有一天成为一个作家，成为一个生活歌者的时候，不能不直面苦难和不幸的人生，于是就有了《待葬的姑娘》这样让人惊心揪心的作品。这篇散文写了一个病重的姑娘，本来是买来当陪葬品的，但由于她生命力的顽强，没有一下子死去。在这些日子里，她过着猪狗不如的生活，只能与死老鼠为伴。她就用这点快乐，支撑起她的生命。我们很难相信，在人类进入21世纪的现实生活中，还在发生这样愚昧悲惨和惨无人道的事情。但是，确实存在着。虽然，这是一个很极端的事情，但被作家捕捉到，几近残忍地描写下来了，就成了西部人生的一个缩影。我们会指责作家，你为什么会这样真实地展示这么悲惨的人生，但同时，我们又会感谢作家，没有粉饰生活，没有回避苦难，我们才看到了生活的真实，才真正感受到这片土地苦难的本质。这篇作品，被编排在这部散文集的第二篇，一下子就奠定了整部作品的基调，让我们不得不带着异常沉重的心情进入对整部作品的阅读。
当一个作家，能够写出《待葬的姑娘》这样的作品，其他题材的处理就显然会从容许多，对苦难的认识与描写也更带有普遍性，也就更具真实性。《怀念红狐》可称散文精品，那种人道情怀一直伴随着对整部散文苦难的描写，支撑起思想的信念。在《舞蹈在狂流中的生命》《踏过驼峰上的黄昏》《遥远的秃尾河》《灵魂中的另一种疼痛》《殉葬的童婴》《行进毛乌素》等篇，都以作家特有的良知与同情心描写了西北高原生活的艰辛、文化的愚昧、思想的无知、精神的困顿、人生的无助以及一种生存的渴求。如《舞蹈在狂流中的生命》描写了在铺天盖地而来的洪峰中，农民前赴后继，抢夺大炭的场景和过程，触目惊心，悲壮高亢，如一首英雄悲歌。生命在这里如此渺小，生存如此重要艰难，都被描写得淋漓尽致，可感可叹。这篇作品应该是中国当代散文创作中的优秀作品。在其他作品里，作家写了高原的文化历史、高原上的风土人情，高原上有风景，都一直和苦难这个主题丝丝相扣。如在《燃烧的高原》中，描写了如火的“恐怖”的太阳，写了这严酷生活，也写出了人内心的焦虑与无奈。
实际上，在描写苦难的作品中，《三轮车上的岁月》系列特别重要，值得关注。作家从一个挣扎在生活贫困线上的普通人的视角，讲述了西部普通老百姓的故事，非常真切，非常动人。那个抱着哈巴狗的有钱妇人，那个请人跟踪自己男人的妇人，那个经常被负心男人打，而又精心照料食物中毒丈夫的女人，那个被派出所所长迫害的女人都给我们留下深刻的印象。其间，蒙古族蔚琳花的故事更是写出了生活在底层的人民的遭遇，写出了普通百姓挣扎着的生存。生活在草原上的蔚琳花虽然不富裕，但生活很平静。为了让生活更好，她离开自己的男人和孩子进城找工，结果处处受欺负，受，终于放弃了在城里生活，觉得还是回到草原好。她还有草原可以回，但对流浪歌手巴图来说，没有了任何退路，他只有往前走，不论前面有多少坎坷，不论他能不能成功。他每天吃方便面，喝自来水，每夜都睡在公园的长椅上，就为了有一天当上真正的歌手，改变自己的命运。但命运真的是掌握在自己手中吗？这一点，连作家自己也无法确定。他不知道巴图会怎么样，在这个专辑里，作者一直以这种无法掌控自己命运的心态，真实地写了这些普通人的命运，确实给人一种无边的苦难的感觉。他没有能力告诉我们，这些日子哪天是尽头，因为他自己正是这些苦难者的一员。
现在有一种说法比较占上风，就是嫌作家们写苦难太多了，好像我们的生活除了苦难就是苦难。这种说法当然有其理由，那就是中国改革开放都三十年了，人民的生活大大改变了。应该多写那些有阳光的生活，不应该只关注苦难。实际上，“苦难”作为一种文学的内容并由此提炼出相关的主题，来源于我们民族艰辛而漫长的奋斗生活，在相当长的历史过程中，构成了我们文学精神的一种品质。由于地理位置的特殊性，以及近代地缘政治的调整，我们民族在一百多年来的生存斗争突然变得特别严峻和特别突出。这种斗争的严峻性，除了来自地理自然生态越来越恶劣，更多来自封建主义的压迫和帝国主义的侵略。这就是我们民族生存斗争的内容，在文学上的表现就盖过了以往传统的文学主题而成为一个时代的文学精神。“苦难”就是这种生存斗争的一种表达。今天，中国改革开放就是这种民族生存斗争的延续，和我们民族“苦难”记忆是血肉相连的。没有这种苦难，就不会有改革开放的时代。就算我们今天不再有苦难，“苦难”的主题也不会过时。一个作家，要能从这样的时代精神高度去表达苦难，需要一种勇气，更需要一种思想，应该是直面现实，理直气壮，应该是一种文学精神的自觉与自信。从这个意义上说，《一条歌的河流》描写的苦难，一是真实，二是有思想，虽然写在生态恶劣的西部高原上，但主题和同族生存斗争精神一脉相承，应该得到有力支持和高度评价。
当然，我们会说，一个作家，不是为写苦难而写苦难。他要从现实的生存斗争中，反映人民战胜苦难改变命运的不屈精神和力量，让一个民族的苦难成为一个民族振兴奋进的精神财富。事实上，《一条歌的河流》正是从这个层面上，展开对中国西部最艰苦生活的描写。如果说，这部散文集的许多篇什让人有一些压抑之感，那么，在作品的第三辑《一条歌的河流》里，则一扫此前的阴霾，展露出希望的阳光，照耀着生活的河流。这样乐观的精神，集中反映在《陕北歌悠悠》这篇精心打造的优秀作品里。这篇散文写的是作家对陕北民歌的认识和心得，把生活的思考与民歌的精神联系在一起，突出了乐观向上的主题。我们知道，陕北民歌是人民生活的反映，也是人民情感的反映，很朴素，却有深沉的内涵，最为重要的是人民创造生活的坚定意志，强烈热情和乐观精神。喜爱民歌就必然会接受这样的精神。有了这样的精神，苦难的生活就有了一种生气，有了一种意志，有了一种力量。读作者这篇散文，看他那么动情地深入的感觉品味陕北民歌的精神，品味着生活的酸甜苦辣，就可以知道，在作家精神世界里，有着一片生活阳光和动力。他从苦难走来，他对苦难如数家珍，但他知道，苦终将过去，由此站到更高的思想境界上，开拓出新的格局空间。这篇散文的存在，使这部散文集有了凝聚思想的魂魄。
通读刘志成的《一条歌的河流》，会感受到一种文学的力量，我们称之为坚硬的文学力量。这样有文学生长于苦难贫穷的土地上，却开出坚硬的思想之花。当代资本的力量控制了市场，也试图控制思想。我们肯定注意到，我们的文学精神，在资本的力量面前，越来越无力，越来越软弱。现在流行的是那些软绵绵的没有思想和精神品质的消费文学。长此下去，我们的文学精神就没有了风骨，没有了力量。散文创作，也面临着这样的现实问题。我们需要坚硬起来的文学和文学精神，突破当前的困局，让我们的文学真正有力量支持中华民族伟大复兴的“中国梦”。《一条歌的河流》凸现的文学精神，正是我们时代所需要的。因为思想的坚硬，所以有力量。
哭的文章范文5
不知何时，烦恼如一片片雪花，无声地洒落在我的天空；又如一座座小山，无情地压在我的心头。老师的责怪，父母的唠叨，朋友的误解，青春期的迷惘……而最大的烦恼，来自父亲。
又是一个紧张的周末，有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋，我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时，烦恼来了。老爸的影子一闪，我的心突然一紧——一升入初中，老爸就和我约法三章：不许带手机，不许会朋友，不许玩电脑。他先是愣了一下，接着怒目圆睁，盯着我足足有半分钟，接着就火冒三丈地发射“连珠炮”：“你个死小子，又在玩，都什么时候了？学习任务这么重，你还这么不争气，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛，张大了嘴巴，刚想来辩解，老爸却迅速加大了分贝，根本不给我任何机会：“看看现在——满街是大学生，没工作！全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉，有多少人被炒鱿鱼？大学生、研究生都去做清洁工，你却……哼！”趁他这时喘了一口粗气，我终于逮着了机会：“爸，这是政治作业呢！是老师的要求！”我得意洋洋地瞪着他，嘴角溢出一丝笑意。
不料，一周不见，老爸的口才飞速提高了：“什么？作业要用电脑做？那农村没电脑的学生就不用学习啦！借口倒是巧哇，解释就是掩饰！哼！关机！”唉，哪有这么不讲理的人！我也急了：“爸，您这话怎么说的，城市里谁家没电脑啊？老师怎么布置我就怎么做，您把您儿子想得也太那个啦！”
“闭嘴！就算你会像小鸟一样飞，像鱼儿一样游，就算你说得天花乱坠也没用，我是你老爸，你必须听我的！关机！”老爸终于使出了“杀手锏”。唉，真是“秀才见了兵，有理说不清”啊！这辈子我真没有遇到过这么强的“硬汉”！“爸爸的话永远是对的”——这话一点也不假。“好吧”，我有气无力地哼道，慢腾腾地关了机，老爸这才心满意足地缓步离开……
哭的文章范文6
金秋的凉爽驱走了炎炎夏日，我们又迎来了新的学期。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，我们和蔼可亲的班主任——张老师又走进了教室，用她那娓娓动听的声音说：“上课。”我一看见张老师，就想起了三年来张老师对我们点点滴滴像母亲般的爱和不辞辛劳传授我们知识的朝朝暮暮。
敬爱的张老师，您是我们最喜欢，最敬佩的老师。作为我们的班主任的您和我们朝夕相处，我们亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是烈日炎炎的夏季，您总是第一个走进教室，迎接我们上课，最后一个走出教室目送我们回家。您不仅常带我们做游戏，还让我们要互相关爱，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。
敬爱的张老师，您经常以身作则，三年来从不迟到，从没给我们缺过课。率先从范，给我们起了好的带头作用，在您的影响下，许多同学改掉了迟到的坏习惯，使我们班几乎没有迟到的同学。
敬爱的张老师，您讲起课来轻松、活泼、生动、有趣，使我们对语文兴趣盎然。特别是为了让我们打好作文基础，提高写作水平，登上文学的殿堂。您不辞劳苦，给我们班办起了作文报。班级五十八名学生的作文，您都要亲自过目，认真写上评语，还要经过筛选，排版、校对、再打印。而这些事情都是您利用自己的休息时间完成的。多少个日日夜夜，老师窗前的灯都是亮到深夜。第二天，您照样起的很早，照样站在讲台前，精神抖擞地给我们上课。我们有您这样一位语文老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
每次学校举办各种活动，您总是时时刻刻站在我们身边，帮助我们，指导我们，陪着我们一起训练，看着我们尽情表演，同我们一起分享成功与喜悦。当我们失败时，您总是一个个摸着我们的头，一边安慰，一边不断地说：“不要紧，失败是成功之母，继续加油吧。”就是这样，您的微笑，您的鼓励，一直陪伴着我们成长。我真想对您说：“您有花朵般和蔼的笑容，有花朵般纯洁的心灵，有花朵般哺育果实的精神，才会使我们这些小花儿开的那么娇艳。”