我克服了困难作文范文1
学习如登山，如果没有一股坚强的毅力，就不会爬上最高最巅的山峰，也不能站在最高的山顶上看那美丽的风景。
每次遇到不会的题看也不看一下，心里非常火，想把那本书给撕了，心里还会狠狠地骂那个人出的题那么难。这一次也比例外，我狠狠的把书扔在地下，辱骂它，甚至不想再看见他。姐姐马上就走进来了，书被她捡起来，就开始给我讲大道理。“书是死的，可人是活动我们的脑子会转动的。这道题用的方式不行，就换另一种方式啊！“我听了心里大彻大悟，马上把书捡起来认认真真地做，姐姐看见我这样心里非常高兴，脸上也挂点笑容了，做妹妹的我还从来没看见俺姐姐笑过呢，呵呵！姐姐笑着说：“学习要认真，不能有半点马虎，这样才能收取更好的成绩。”我点了点头。
是啊！一分耕耘，一份收获，你付出了多少，就收获多少。
六年级:高伟旋
我克服了困难作文范文2
读了鲁行的信，觉得他在困难面前，似乎是上天无路，入地无门，于是想了一条妙计：想到学校去学习。他认为这样困难也许少一些，毕业之后，文化水平高了，工作局面也比现在好得多了，也许就不会再有像现在这样多的困难了。
不，同志，此言差矣！困难，在任何时候在任何岗位上都是有的，人们的进步也正是在和各种困难作斗争中取得的。战胜一个困难，就前进了一步；一个困难战胜了，新的困难又会出现，又需要去克服。这是矛盾发展的规律。在我们单位，有位先进人物说得好：“英雄来自平凡队，胜利来自困难堆。”我们党领导全国人民获得了一系列胜利，也正是克服了无数困难的结果。我们要做时代的主人，就必须勇于迎接和战胜各种困难。上了大学，文化程度当然可以提高一些，但是，光靠大学的课本是不可能找到克服现实中存在的一切困难的办法的；更不可能设想到什么时候就会没有困难了。
问题在于在困难面前到底应持什么态度？鲁行以为，不讲困难，就接受任务，有时能成功，有时也会失败。因此他主张工作“宁可少些，但要好些”，认为多看困难，量力而行，正是实事求是的态度。乍看起来，似乎也有些道理，也确乎是大有在战术上重视困难之势。但是我们承认困难，认识困难，是知了更有准备地去战胜困难，而战胜困难只有首先在战略上藐视困难，才能树立战胜困难的坚强信念。困难在有坚强的胜利信心的人说来并不可怕，只有精神状态萎糜不振和暮气沉沉的人，才会在困难面前感到走头无路，寸步难行。鲁行的思想状态归根结底，就是还缺乏一个革命者应有的藐视困难的英雄气概。
鲁行讲了自己主观、客观上的一大堆困难，但是究竟他在这些困难面前用过些什么努力去克服的呢？却看不出来。他只是在叫喊这也困难，那也困难，而自己又不去努力，这就不能不使人担心，即使他到学校去学习，在这样一种精神状态下，又如何能够学习得好呢！鲁行同志谈到在工作中要同群众商量，要进行许多的说服工作，这的确是需要的，但是他又强调自己一向不爱说话，不善于接近群众，要走群众路线又是个难题。这是不是个困难呢！是个困难，但是问题不能只是停留在这里，而应进一步追问一下，自己究竟又作了些什么努力？向群众学习了些什么？向周围同志学了些什么？自己在工作中总结出几条什么经验等等，如果在具体行动上，自己又不努力或者是努力很不够，而只是叫喊困难困难，这如何能看得出一个共青团员的革命朝气呢？
事情很明白，原谅自己的缺点，就必然克服不了任何困难；在战术上重视困难，并不等于叫喊困难。而处处叫喊困难，自己又缺乏埋头苦干苦钻的劲头，则困难永远也不会是用“叫喊”能克服的，并且会招来更多的苦恼。相反，首先树立起一种不怕困难的风格，并且具有克服困难的毅力，那就永远也不会在困难面前被吓倒，也才能进步得更快，永远是一个革命乐观主义者。
我克服了困难作文范文3
当读到他们的事迹时，我十分自豪、心潮澎湃、备受鼓舞，同时更加坚定了自己学习身边英模事迹，发扬“艰苦不怕吃苦、缺氧不缺精神、海拔高工作标准要更高”的帕米尔高原精神，对党忠诚，坚守高原，统筹抓好辖区疫情防控和社会稳定工作的信心和决心。
2009年7月，我通过自治区统一公务员考试到帕米尔高原参加公安工作。刚参加工作时，我就认识了那迪拜克·阿瓦孜拜克，那时他就在班迪尔派出所工作。他给我的第一印象就是衣着干净整洁、高高的个子和坚毅的眼神，从他坚毅的眼神中透漏出了一股不服输的精神。2012年警务室战略之初，他客服困难，主动作为，一个人、一顶帐篷、一个工作包、一面国旗，与雪上作伴，为民服务。在海拔3400多米的帐篷警务室里一待就是14个月，420余个日夜。他的事迹一经报道，被网民朋友们赞称为“帐篷歌”。他还先后荣获了全国“最美”警察、个人一等功、自治区道德模范、自治区民族团结进步模范、全疆优秀人民警察、全国公安系统二级英雄模范、全国“最美奋斗者”等称号。
那迪拜克同志的先进事迹和优秀品质，从警路上，一直鼓舞着我向前进。每当遇到困难和不容易解决的问题时，我都会对照下那迪拜克同志的先进事迹。不能放弃、更不能打退堂鼓。想想他在那么艰苦的环境下都可以坚持下来，我为什么就不能呢。始终相信办法总比困难多，最终遇到的困难和不容易解决的问题都被扛了过去。长期坚持下来，自己也从一般民警走上了领导岗位。
目前，我和那迪拜克同志在班迪尔派出所“搭班子”，我是所长，他是教导员。通过近距离与那迪拜克并肩工作，更让我感受到到了他身上的优良品质和不服输的精神。我要带领全所民辅警持续学习他的先进事迹和优良品质，始终对党忠诚、一心为民服务、践行枫桥经验、做到纪律严明，确保辖区社会大局持续和谐稳定。
我们要学习他始终对党忠诚的品格。对那迪拜克同志而言，对党忠诚主要体现在服从组织安排，扎根基层，有所作为。他在基层派出所一干就是13年，默默无闻、毫无怨言。他还主动申请到条件更加艰苦、别人不愿去的警务室工作，克服种种困难，用心开展工作。通过积极的工作，逐步得到各级领导、同事们和辖区农牧民群众的充分认可。
我们要学习他一心为民服务的品质。对那迪拜克同志而言，一心为民服务主要体现在用真心换真情，有困难找那迪拜克，那迪拜克随叫随到。当然这些都建立在他对每户农牧民群众相关情况的熟知和辖区农牧民群众对他工作的高度认可之上。为方便为群众办理业务，他手搭帐篷，建立了“帐篷警务室”。为寻找辖区群众走失的6只羊，他连续找了三天三夜，最终找到了群众丢失的6只羊。他明白，在高原，羊是群众的“命根子”。即使自己得了重感冒，发烧到37度，也要帮群众把羊找回来。这样一来二回，用真心换真情，辖区的群众都相信他，才会说出“有困难找那迪拜克、那迪拜克随叫随到”。
我们要学习他践行枫桥经验的品质。对那迪拜克同志而言，践行枫桥经验枫桥经验主要体现在动起双腿，用心解民忧。今年3月，辖区一对因家庭琐事夫妻起了纠纷。那迪拜克第一时间得知这个消息，经过耐心有效的调节，最终调解了此次纠纷，夫妻双方都很满意。他还总结了自己的“三步调解法”，即重聆听、讲道理、常回访。
我克服了困难作文范文4
关键词：幼儿；意志；培养；方法
中图分类号：G611 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2012）04-0212-01
二十一世纪的社会是一个复杂多变充满竞争的社会，想要在竞争中获胜取得成就，必须具备吃苦耐劳的精神、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的勇气，这就需要我们每个人在日常学习工作与生活中注意磨炼自己的意志，造就一个勇于面对困难坚忍不拔的性格，而这一意志品质的培养必须从幼儿抓起。
然在现实社会中，现在的多数父母往往忽视了对孩子这种意志品质培养，表现在对孩子包办代替的过多。不管孩子有没有兴趣买钢琴、请家教、送孩子上特长班等等，这些家长认为智力投资高于一切，重于一切，其它的不重要，无所谓。我认为这种观点是错误的，爱迪生曾经说过：“成功的人最明显的共同的标志，就是拥有非凡的坚强的意志。”培养幼儿具有坚强的意志，对幼儿的一生来说具有不可估量的作用。因为一个人的成长习惯往往是在幼年时期形成的，一个从小就畏惧困难的人，如果不及时对其施教、引导，很难设想将来他能克服生活中的种种磨炼。因此，从小培养幼儿战胜胆怯、战胜困难的意志和能力，远比大包大揽亲自为他们解决一切困难意义要大得多。家长也许现在有能力帮助孩子克服一些困难。那么将来呢？孩子永远不离开自己吗？正确的方法是：应该教育孩子自觉学会正确对待困难，战胜它，而不是消极地摆脱它、回避它。
那么在工作中应如何从小培养幼儿勇敢的面对困难、磨炼意志，这种优秀品质呢？实践证明应该从以下几方面入手：
1.提高幼儿的生活自理能力、鼓励幼儿自己克服困难
对幼儿来说，生活能力是一种最基本的能力，它包括：洗脸、穿衣、吃饭，单独上厕所等等。这可以从培养幼儿的独立性、自主性等良好的性格特点出发去培养。其实，幼儿在好奇心的驱使下自身就有一种很强的“参与意识”，这就需要我们幼教工作者多给他们创设机会，帮助其完成自己能做的事情，反之，一切都由成人包办代替，孩子就会处处被动，这样做的后果其实是剥夺了孩子自主发展的机会，为孩子日后的消极、懒、无能埋下了祸根。
例如：我带的班上有这样一位新来的幼儿，吃早餐时，竟把香肠及包裹香肠的塑料皮一起往下吞咽。幸被我及时发现。不然，可能会出现意想不到的后果，我觉得不能怪孩子，如果家长怕麻烦，认为孩子小，任何事情都要成人帮助，而得不到尝试的机会。那么出现吞咽塑料皮的现象就不奇怪了。可见，从小培养幼儿的生活自理能力，让幼儿做些力所能及的事显得多么重要。
2.通过体育活动有意识地让幼儿经受艰难的磨炼
现实生活中，对幼儿的家庭教育事有一种倾向是令人担忧的。不少家长认为，如今条件好了，孩子又是独生子女，无论如何不能让孩子再吃苦受累了。由于这种教育思的指导使得孩子总是在"顺境"中成长，缺乏生活的磨炼，意志薄弱、普遍存在着自私、怯懦，经不住挫折等弱点，针对上述现象，我体育课设计了一套名为"椅子的多种玩法"的系列体育活动游戏，以孩子的椅子为运动器材，既简便又实用，就是说利用椅子的轻巧、灵活，进 走，蹦、跑、扛、举、骑等活动，并在摆放上不断变换方位，如倒放，侧立、叠放等让幼儿进行跨越，因人而异逐渐增加难度，这样就给不同能力的幼儿提供了获得成功、挑战自我的机会。并告诉孩子们，并使其懂得只要坚持到底，就是取得了胜利。这样一个简单的道理，同时有意识地让幼儿面对困难和障碍，经受艰难的磨炼，对孩子的一点点进步都应及时的给予鼓励、肯定，从而养成乐观、主动、坚强、合作的意志品质。
3.通过游戏活动，引导幼儿主动地在挫折中克服困难
一般地说，幼儿对于老师提出的问题，会有自己的一种见解，部分幼儿还会坚持自己的想法，但当他们与同伴意见不同或争执不下时，往往会把求助的目光投向老师。这时，正是引导幼儿主动探索的良好时机。老师不必马上结果，而是应该把问题交给幼儿自己去解决。正是这种解决问题求证答案的过程，构成了幼儿的探索、活动。例如：在大班测量教室两个门的宽容的活动中，问题一提出，幼儿便根据目测经验开始争论了：有的认为教室东边的门宽，有的幼儿认为教室西边的门宽，这时我便引导幼儿放弃目测的方法以，而去寻找另外的方法。经过尝试与探索，这些幼儿正确地分出了宽窄，有的用纸条测出了宽窄，还有的用手、尺子、铅笔，小木棍等测出了宽窄。这样幼儿通过手、脑、腿并用进行了实际操作，并在探索过程中开发了内在的潜能、克服困难，通过分析，比较尝试，寻求到了解决问题的办法，其意义非同一般。
4.充分发挥榜样作用，磨炼幼儿意志
由于幼儿具有富于模仿，易受感染等特点。因此，在教学中应充分利用文艺作品及现实生活中的英雄人物的那种不畏艰险，不屈不挠地克服困难去实现目标的动人事迹感染幼儿。使幼儿在潜移默化中能以英雄人物的人格行为作为自己集资的对象，然后以其特定的方式在幼儿身上再瑞出来，从而收到积极的效果。
5.让幼儿多参加集体活动，增强集体观念
人的生存是一种群体行为，正因强此，我们在生活应教育幼儿不能一味地只想着自己，应该学会关心创优，在信念体验友情的温暖和同伴的智慧。这对幼儿从小了解社会、认识人生，磨炼意志都是十分有益的。海伦和爱迪生的事例无不说明从小通过培养形成的意志和面对困难，勇于探索的精神对人的一生具有何等重要的作用，在发展幼儿智力的同时，无论是工作者还是幼儿家长，必须注重对幼儿单击品质的培养，只有这样，才能使孩子们勇于面对困难，勇于磨炼意志真正成为有知识，有能力和具有健全人格的一代新人。
6.在体育活动中培养幼儿的意志品质
我克服了困难作文范文5
爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。十多岁，他就开始卖报谋生。他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。他实验用的瓶瓶罐罐也是从垃圾堆里拣来的。
十二岁那年，他在火车上卖报，卖完报，就挤时间在火车上做起化学实验。由于火车震动，实验用的白磷起火燃烧，车长把他从火车上赶了下来，做实验用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。车长一个狠狠的耳光，打聋了他的耳朵。
意外和打击并没有使他放弃。后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没有动摇过。
为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。经过不懈的努力，他终于获得了成功。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。这是他一生奋斗的经验总结。
比较起来，我平时做得真是太差了。平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢？
我克服了困难作文范文6
我们这个图书馆成立已将近三年了。书籍逐月增加，但始终没有很好地清点过一次，谁也说不出图书馆里究竞有多少藏书，像有些书没有在卡片上登记，有些书登记卡片上有但没有书。虽然大家也都感到应该把书籍好好清理一下，建立起完善的工作制度，开展业务，配合经济和文化建设，但总觉得这件事牵涉面太大，很复杂，一时没有那么多人力，所以迟迟未曾着手。
我自己对于图书馆的业务也是一个“生手”。初来馆时听到同志们谈工作，一谈就是“登记卡”呀，“排架卡”呀，“目录卡”呀等等，这卡那卡的，真把我“卡”糊涂了。以我这样一个外行，来带领大家搞这个工作，不言而喻，困难是很多的。可是，我又想：搞任何工作却不会是一帆风顺的，作一个革命青年，愈是遇到困难，愈是应该抖擞精神来克服困难，否则，遇到一点阻碍便退却了，或者畏缩不良，让困难来支配自己，那怎么能算是一个人民的勤务员呢？我又想到人民日报上登的“建设鞍钢的人们”中的王进忠和李有财，“打不倒的人”张渭良，“把一切献给党”的吴运铎和这些同志相比，那样艰难的路，他们都走过了，摆在我面前的困难算得了什么呢！想到这里，我全身就充满了勇气，信心百倍地下决心一定把清理图书的工作搞好。
工作开始了，一下了就碰到好几个问题，譬如说：同样的一本书，排架卡和目录卡上的分类号却不一样；有的书财产登记簿上是五本，排架卡写的
却是十本，也弄不清是丢了呢，还是怎么回事。像这样乱糟糟的事还有很多。请示领导，也未能及时想法解快。但是，正在我们苦恼着工作无法进行的时候，当时，有一个同志，还认为我们不应该抽出四个人来搞这个工作，影响了其他工作的开展。听了这些话，虽然也引起了一些思想波动，但我们并没有泄气。我一面把情况反映给领导，同时在工作中坚持请示汇报制度，让领导上全面了解情况，以便进行正确的领导；一方面加强与本馆其他各部门的联系，争取他们的协助；并运用会议的形式，报告我们的工作情况，使全馆同志也重视这个工作。在本组内，则依靠全组同志动脑筋、出主意，一点一滴地逐步改进我们的工作。这样，我们的工作由不熟练到比较熟练，外来的人为的阻碍也被克服了；原来四个人的工作，现在减为三个人；过去每天整理一百多本书，近来每天可以清理七、八百本，也初步找出了一些造成工作混乱的关键问题。